遙感實習(xí)心得體會
實習(xí)是把學(xué)到的理論知識拿到實際工作中去應(yīng)用和檢驗,以鍛煉工作能力。以下就是小編整理的遙感實習(xí)心得體會范文,一起來看看吧!
篇一:遙感實習(xí)心得體會
這次去的主要目的是實習(xí),當(dāng)然就要有收獲。
在攝影技術(shù)上的收獲是我知道了在一些情況下減少一至兩檔的曝光會使畫面顏色更鮮艷一些。這好像是眾所周知的事,不過,只有親身實踐過我才能真正明白其意義。
有一件事使我的感觸特別深。那天我的相機拍的沒電了,可偏偏這時天空放晴,很適合拍攝。正好同學(xué)的相機不用,被我借了過來。我自己轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去來到瀑布下,正好也有幾個同學(xué)在那里休息?吹轿夷昧艘粋裝有18-200mm鏡頭的相機,有一個同學(xué)拿去試了試。然后他們對那個鏡頭“狠狠”的評價了一番,主要是針對成像質(zhì)量方面。我也承認大變焦鏡頭的成像質(zhì)量在一定程度上是沒有小變焦或定焦鏡頭的成像質(zhì)量好,更何況是第三方廠家生產(chǎn)的鏡頭?墒俏覀儏s不該因此而否定大變焦鏡頭給我們帶來的便捷,不然就沒有它們存在的意義了;厝ズ,我將用大變焦鏡頭拍攝的照片和自己的鏡頭拍攝的照片做了對比,用肉眼我分辨不出有什么區(qū)別,只是有許多我走了很多路才拍到的照片,用大變焦鏡頭我只是站在一個地方就拍到了,而且表現(xiàn)出了一些用普通鏡頭很難表現(xiàn)的效果,如山頂上一座鐵塔的凌空感。對設(shè)備的爭論總是沒完沒了,設(shè)備好的說設(shè)備好才是出好照片的關(guān)鍵,設(shè)別差的說技術(shù)才是出好照片的關(guān)鍵。與其爭論不休,為何不以行動來證明呢?通過這件事我也有了教訓(xùn)——外拍一定要帶足電池!
從山里回來,我對阿爾卑斯山上的那句“慢慢走,欣賞啊!”也有了體會。離開的前一天,我自己一人沿著大路走了很遠,來到了英談村,但我并沒有進去。然后我便開始往回走,一路上有許多值得推敲的風(fēng)景。雖不能說是什么絕世美景,但看在眼里,卻美在心里,那是大自然與人類和諧相處的見證……說遠了,現(xiàn)在回到攝影上。有幾次我叫同學(xué)一起出去拍東西,同學(xué)總是一句“沒得拍”坦然拒絕。這次的經(jīng)歷也使我明白了,在攝影的世界里,沒有不值得拍的,只有沒被發(fā)現(xiàn)的美;貋硪院笪乙灿米约旱恼掌C明了石家莊也是有藍天白云的,只是沒有去看它們的眼睛。
回來后我總是有一個感覺,這一趟回來,如果相機會說話,我肯定會被罵上一千遍!平均每天一百多次的快門,時不時的再來個半分鐘以上的長時間曝光,簡直就是在考驗相機的質(zhì)量。同學(xué)也都開玩笑說我是“量產(chǎn)戶”。我接觸攝影的時間還不是很長,不可能在拍攝時就把各方面都考慮得十分完美,只有不斷的嘗試、探索才能不斷提高。就像在拍攝夜景時,誰也不知道該用什么樣的曝光組合才能拍攝出來,而且不同的相機,設(shè)置也不相同。而這些都是在所謂的“量產(chǎn)”中知道的。
世界上不會有絕對相同的事物,當(dāng)然也就不會有絕對相同的兩張照片。我相信不管是“萬人拍”還是“沒得拍”,只要肯去發(fā)現(xiàn),去鉆研,肯定會在其中有所發(fā)現(xiàn)。就像在有薄霧的傍晚拍攝那樣,雖然都知道這樣的天氣不會出什么好照片,但究竟會出什么樣的照片使我們感到好奇。我們在拍攝時考慮到這種照片可能會需要較多的后期調(diào)整,所以使用了RAW格式儲存照片,事實證明我們是正確的。雖然拍了那么多只出了一張像樣的照片,但我們從中學(xué)到了很多,像霧天的曝光組合、RAW的后期制作等。
山里的生活雖然苦了一點,但卻可以使人忘記塵世的煩惱。我不知道別人做何感想,但我在那里心情是輕松的。在一個山坡上我拍到了一棵頂著千鈞巨石的小樹。這不是一副好照片,畫面的構(gòu)圖等都還需要再推敲一下,但是它的內(nèi)容卻值得去琢磨一下,F(xiàn)在的我們就像是那棵小樹,而那塊巨石則是生活學(xué)習(xí)中來自各方面的壓力。當(dāng)我們別無選擇時,只有正面去頂住它,這樣的生活真的很累。在山里我們可以暫時的忘記那一切,集中精力去做自己該做的事。
都說攝影是在發(fā)現(xiàn)生活的美,但生活是我們自己創(chuàng)造的`,最美的應(yīng)該是我們自己。幾位同學(xué)在臨走前的夜晚,放開了一切,帶著自己的相機做起了童年的游戲,手里的相機仿佛成了兒時的玩具。他們的笑容也變得自由。有時,美好的東西就在眼前,我們不應(yīng)總是因為別人的一句“浪費快門”或別的什么看法而放棄捕捉那一瞬間的美;蛟S你來不及構(gòu)圖,來不及想各方面問題,但你拍到了,這就是成功。
這一次的實習(xí)使我更加了解自己的相機,也更加了解自己所追求的東西。說得再多,講得再好,不如用行動去證明。追求吧,用藏身鏡頭之后的眼睛,發(fā)現(xiàn)鏡頭之中的美!
篇二:遙感實習(xí)心得體會
本次實習(xí)是在攝影測量的教學(xué)基礎(chǔ)上,理論實際相聯(lián)系的動手操作實習(xí),是我們在學(xué)習(xí)測量專業(yè)的一個重要的實習(xí)環(huán)節(jié)。一方面是培養(yǎng)我們的實踐操作能力和運用軟件解算數(shù)據(jù)的能力,另一方面培養(yǎng)我們在今后遇到問題應(yīng)該如何去解決的能力,通過實習(xí)發(fā)現(xiàn)自己在實踐動手方面的不足并想辦法解決,為以后的工作實踐打下扎實的基礎(chǔ)。使我們熟練地掌握攝影測量及遙感的原理,信息獲取的途徑,數(shù)字處理系統(tǒng)和應(yīng)用處理方法。并進一步鞏固和深化理論知識,使理論與實踐相結(jié)合。切實加強我們大家的實踐動手能力,提高大家對這門新技術(shù)的認識和把握,全面培養(yǎng)我們的應(yīng)用能了、創(chuàng)新能力和探索精神。
篇三:遙感實習(xí)心得體會
這次持續(xù)三周的攝影測量與遙感實習(xí)讓我對這門學(xué)科有了更深一步的認識。通過這么實習(xí),我不僅基本了解了攝影測量的整個生產(chǎn)過程以及遙感圖像處理方面的相關(guān)手段,學(xué)會了VirtuoZo 數(shù)字攝影測量系統(tǒng)的基本操作,更重要的是加深了對攝影測量與遙感相關(guān)知識的理解,學(xué)會在用軟件進行操作時要沉下心來處理圖像。
在進行建筑物立面控制測量時,可能由于很長時間沒有進行測量實習(xí),其中的全站儀操作忘了一些操作步驟造成小組測量兩次,不過還好,小組人很團結(jié),很快就測量完成。
后面的兩周進行的是內(nèi)業(yè)實習(xí),主要是對eLen、VirtuoZo、ERDAS IMAGINE
的使用和程序編程。我們首先進行的是eLen 航空攝影測量軟件的使用,進行內(nèi)定向、相對定向、絕對定向、空間后交前交、立體匹配和 DEM、DOM的生成。內(nèi)定向相對比較好操作,只要細心的去找到點便可?臻g后交需要手動確定控制點位置,這便增加了難度,加上像片分辨率較低等的外在因素的影響,導(dǎo)致定向誤差總是比較大,但是由于前面操作的經(jīng)驗還是比較好的完成了。后面進行立體匹配時,由于選錯了一些點導(dǎo)致生成的DEM凸顯許多尖突。之后通過刪點和適量的增加一些點,消除了尖突并順利生成了 DEM 和 DOM。
接下來進行eLen近景攝影測量軟件操作時,我們通過在后面的線性變換計算發(fā)現(xiàn)一些點不符合,便去前面把不符的點刪除掉。經(jīng)過數(shù)次嘗試我們才得到了滿意的結(jié)果,為后面的繪圖打下了基礎(chǔ)。我們做了兩套,一套是河海的相機拍攝的,另一組是文天的相機拍攝的。由于拍攝的原因,文天的相機拍的相片分辨率不高為繪圖帶來了很大的麻煩。在進行一定的取舍后順利完成了立面圖的繪制。
相對前面的軟件操作來說 VirtuoZo 的操作簡單,自動化程度很高。半天就完成了。后面主要進行的是遙感專題制圖實驗。對于幾何校正、監(jiān)督分類等我們在學(xué)遙感時就已經(jīng)大致學(xué)過。專家分類和空間建模對我們來說則是新的內(nèi)容。在實習(xí)指導(dǎo)書及網(wǎng)上相關(guān)內(nèi)容指導(dǎo)下,運用譜間相關(guān)法建立了空間模型,得到了較好的水體提取結(jié)果。當(dāng)然,貫穿于這三周的還有編程。選擇空間后方交會作為方向。
這次實習(xí)讓我懂得了一個詞:耐心。在用軟件進行操作時,需要的就是耐心和運用相關(guān)的所學(xué)的知識,由此知道上課的重要性。以后上課要多聽課,對于不懂的問題要仔細探究一下。
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