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      1. 大學新聞專業實習心得體會

        時間:2024-09-03 06:24:27 實習心得 我要投稿

        大學新聞專業實習心得體會

          7月27日,我開始了個人第一次正式的專業實習生活,這“第一次”帶給我些許的壓力感,當然仍然按捺不住的是內心的激動和興奮,以及即將親歷 “記者”這份工作的好奇感。帶著幾份“初生牛犢不怕虎”般的勇氣與拼勁,如同上戰場作戰,滿懷必勝的信心,我告訴自己:我一定可以出色地完成好實習工作!

        大學新聞專業實習心得體會

          與一般的報社、電視臺等媒體單位略有不同,我所在的實習單位是駐疆記者站,全站工作人員30余人,但相對其他省市的同性質單位記者站來說,已經算是一個大站了。“麻雀雖小五臟俱全”,我所在記者站由廣播采編部、網絡采編部、視頻采編部、《走進新疆》特別欄目部等部門組成。而“網絡采編部”便是我的陣地。在網絡采編部主任的引領下,我認識了與之共度28天的“同事”們、同時也是手把手教會我實際工作技能的“老師”們,在實習這段期間,我體驗了同事關系與師生關系并存的雙重關系,學會了不斷地在作為一名記者工作者與作為一名向單位前輩們時刻虛心學習的求知者這樣一種雙重角色之間的轉換。熱情、歡迎、微笑,這是我到單位收到的第一份禮物,從中,我讀懂的是那辦公桌前的每一張笑臉在不經意間流露出的篤定,而正是這份篤定貫穿了我的整個實習生活。

          (一)多一份篤定,少一份驕躁

          我所在實習單位是中國國際廣播電臺、中央人民廣播電臺駐新疆記者站,從某種意義上說,站里的每一位工作者都是中國國際廣播電臺、中央人民廣播電臺看新疆、聽新疆、感受新疆的耳和目;整個記者站代表著中國新疆,是全國乃至世界看新疆、聽新疆、感受新疆的耳和目。因此,我們有別于新疆本土的地方新聞媒體單位,但又同他們一樣扎根于新疆這片熱土,將新疆經歷、發生的種種傳播開來。

          記者站里的每一位工作者并沒有因自己有著“無冕之王”之稱的記者的職業身份而表現出得意的傲氣,更沒有因自己所在的媒體單位而表現出得意的高姿態。篤定,篤定,再篤定似乎是站里每一個人所追求、恪守的信則,他們從骨子里散發出篤定的精神。在這樣一種氛圍中,與這樣的前輩們同行共事28天,我也褪去了年少輕狂般的浮躁,青春的血液細胞中多了一份篤定。

          篤定地做好每一次采訪、篤定地寫好每一篇消息稿、篤定地編好每一篇稿件、篤定地做好每一次采訪錄音內容的文字轉換工作、篤定地完成好分配到的每一項工作,篤定——自覺地從一點一滴的小事做起。自上班的第一天起,我都會提前到單位,從做好辦公室的衛生清潔整理工作開始,把勤勞、踏實、細致帶到辦公室的每一個角落,也裝進我的心中。

          “干記者這一行,注定要過清貧般的生活,因為記者這行不會使你成為百萬富翁。面對現在這樣一個物欲橫流的社會,身為記者的我,內心是淡定的;我不愿,也不會改行,因為我真的很熱愛記者這個職業!”這是我到單位上班第一天時,加乘老師對我談的肺腑之言。在以后上班的每一天,我都切身領略到了同事老師們對這份職業的熱愛、對名利的淡泊、在工作事務處理時的鎮定、在每一次采編新聞時的篤定。

          辦公室里幾乎沒有一天人全都到齊,因為每一天都有人外出采訪,由于新疆特別的地理因素,一些在地州舉辦的活動甚至需要出差一周的時間。無論采訪任務有多繁忙、繁重,同事老師們的臉上從未流露出半點的厭倦,哪怕是在新疆最西端的喀什或是最北端的喀納斯,也總能在中國廣播網——新疆分網的網站上第一時間瀏覽到我們站出差記者們報道的新聞。沒有外出采訪任務的記者就在辦公室的電腦前編輯稿件,并不斷持續更新網站新聞內容。除了在規定工作時間段內編輯稿件外,只要是能上網的地方都可以成為“辦公室”,所以經常可以發現網站上有很多新聞都是在下班后的時間段內持續更新的。就是這樣日復一日,我們每一個人都認真踐行、腳踏實地地做好手頭的每一項工作。

          實習期間,我得到外出采訪任務共8次,其中獨自外出采訪3次。在跟隨老師外出采訪時,我深深折服于他們提問時的鎮定又不失機敏、邏輯性強又不失內涵,以及拍攝新聞圖片時的嫻熟與優秀。老師們每一次外出采訪完都會立即寫稿子,并且在最短時間內反復咀嚼反復修改,精益求精。7月29日那天是我第一次跟隨老師外出采訪,“記者在外出采訪時絕對不能遲到!”歐陽老師曾在課堂上著重強調的這句話反復出現在我的腦海中。那天我的確很早就到達了新疆維吾爾自治區團校與老師會和,跟隨老師一起報道了有關“新疆南北疆少年兒童心連心”系列活動之走進軍營的新聞。因為是第一次外出采新聞,所以老師沒有要求我事后寫一篇報道,但活動結束回到單位后,我積極主動,依然嘗試著寫了稿子,并拿給老師看。稿子寫的很失敗,但我卻仍然得到了老師的表揚,我的積極主動、認真對事的態度得到了老師的肯定,并且老師非常耐心地給我分析講解了我寫的稿子所存在的問題,并把他寫好的報道和我的比較分析。

          7月27日,我開始了個人第一次正式的專業實習生活,這“第一次”帶給我些許的壓力感,當然仍然按捺不住的是內心的激動和興奮,以及即將親歷“記者”這份工作的好奇感。帶著幾份“初生牛犢不怕虎”般的勇氣與拼勁,如同上戰場作戰,滿懷必勝的信心,我告訴自己:我一定可。

          老師這種點點滴滴的細致、踏實、負責、篤行貫穿了我的整個實習期間,讓我進步,也帶給我感激。在以后的每一次外出采訪時,我像同事老師們一樣,身為一名記者,盡職盡責,精益求精,多一份篤定,少一份驕躁,實現新聞報道速度與質量的雙贏。

          

          (二)過人的新聞敏感力+過人的筆頭功夫=有能力的文字記者

          實習28天以來,我外出采訪共8次,其中獨自外出采訪3次,共發表7篇作品。也許在“數量”上,我并不突出,但在每一次的外出采訪、每一篇稿子的完成過程中,我的收獲和感受卻是不可勝數的,我的每一次進步是明顯的?梢哉f,我不僅實現了自己所寫稿件速度與質量上的雙贏,也實現了自己作為文字記者進步數量與質量的雙贏。

          經歷了8次外出采訪、8次寫稿、7篇定稿成功發表,我對一名文字記者最大的體會和領悟就是這樣一則公式:“過人的新聞敏感力+過人的筆頭功夫=有能力的文字記者”。

          8月10日我跟隨老師到新疆維吾爾自治區公安廳參加“新疆公安機關深入打擊整治發票犯罪專項行動”新聞發布會。在聽取公安機關匯報總結深入打擊整治發票犯罪專項行動的過程中,老師時不時地提問我是否從其中得到什么新聞價值、稿件主題、新聞標題等等,以考驗我的新聞敏感力和文字功底。我根據一組匯報數據結果,總結提煉出一篇反映打擊整治發票犯罪成果的新聞,并起題目為《新疆公安機關打擊整治發票犯罪戰績顯赫》,在老師當即的分析指點下,我意識到自己存在的問題,這些問題也是我之前或多或少存在的,比如新聞標題不能抓住讀者的眼睛和閱讀興趣;稿件內容方面,沒有一個延伸,僅僅圍繞事實寫事實,不能起到發人深省的作用等。每一次的外出采訪,我都會得到很多收獲。

          8月12日參加完新疆維吾爾自治區旅游局“2010年上半年旅游狀況”新聞發布會,我圍繞新疆今年夏天旅游出現“井噴”這一主題寫了一則報道。我的稿子經過副站長的修改后發表了。經過修改前后兩篇稿子的比較分析,我認識到自己寫稿子以來一直存在的明顯問題,比如很“死板”、“程式化”,讀完我寫的稿子,感覺就是呆呆板板的“乖”學生似的,缺少一種活躍感、跳動感;我的題目起得還行,沒有背離新疆旅游局新聞發布會的主旨,但問題就是稿子內容卻沒有緊緊扣住題目,并體現題目,也就是為什么稿子改動最大的是結構安排,我明白了:既然題目首先突出的是新疆旅游“8月現井噴”,那么就應該在一開始向讀者展示8月新疆各大景區的井噴狀況,這樣既緊扣主題又能吸引讀者。每一次寫稿、修改稿件,我都從中反思很多、收獲很多。

          現把我在文字記者實習工作中存在的問題及從中得到的收獲總結如下:

          1. 要善于從新聞活動、事件、材料中抓重點,發現有意義的新聞價值,并在腦海中初步形成一篇甚至若干篇新聞稿件。

          2. 作為一名記者要善于發掘自身的新聞敏感力;要多看、多記、多想、多寫、多改。

          3. 新聞標題要能抓住讀者的眼睛和閱讀興趣;由于網頁版面限制,同時還要考慮控制字數。

          4. 稿件內容方面:要有一個延伸,稿件最后的落腳點應該有一定的高度和延伸性,而不僅僅圍繞事實寫事實,有時要能起到發人深省的作用。

          5. 寫新聞消息稿不等于是寫人物專訪稿,應避免稿件中刻意頻繁出現“某某表示”“某某還說”等。

          6. 稿子避免“死板”、“程式化”,稿子不應該帶給讀者一種呆呆板板的“乖”學生似的感覺,缺少活躍感、跳動感。

          7. 稿子內容應該緊緊扣住題目,并體現題目。

          8. 要善于總結所獲得的新聞材料,善于靈活運用所獲得的新聞材料;否則導致的直接后果之一就是稿子冗長,僅僅是堆砌事實。

          以上是我對文字記者工作的體會和領悟。但網絡采編部不同于傳統的新聞采編部門,網絡采編部要求一個記者能夠獨立完成采訪、攝影、寫稿、編稿這一些列工作,可以說對記者的綜合能力要求較高。因此,在網絡采編部實習期間,我除了完成文字記者工作、編輯工作外,也嘗試著做攝影記者。攝影記者的工作既生動鮮活又嚴肅認真,并不簡單。

          

          (三)佳角度+好構圖+巧用光=可用新聞圖片

          8月1日在由中國國際廣播電臺新疆記者站承辦的“走進新疆”知識競賽特等獎頒獎大會活動上,我拍攝了主席臺全景、獲獎選手發言、國際臺記者采訪新疆維吾爾自治區黨委常委、宣傳部長李屹等幾組照片。經過老師一張一張照片的評析,我知道了自己所拍新聞照片存在的最大問題是構圖,構圖或不平衡或不飽滿;此外角度不佳也是我存在的一大問題,由于角度不佳,我所拍照片的構圖不夠合理。在每一次的拍攝過程中,我都謹記所存在的問題,一點一滴地進步著,我明白了一張合格、可用的新聞圖片應至少滿足角度取得佳、構圖合理、用光巧妙這三點。

          現把我在攝影記者實習工作中存在的問題及從中得到的收獲總結如下:

          1. 為了更好地突出圖片主題,圖片主體所在最佳位置應在圖片3/4或1/3位置處。

          2. 在拍攝人物圖片時,應拍人臉的全部或者3/4部的面部;并且保證取景范圍內人物主體前沒有多余物品。

          3. 注意景深運用,景深可以表現突出主體,因此要注意圖片各元素的虛實安排。

          4. 拍攝畫面要做到受光清晰、均勻。

          5. 注意閃光燈的運用:閃光燈能使非白色光域變暗淡;容易影響到拍攝對象,因此在拍攝特殊對象(如領導講話、微距拍攝動物等)時要特別謹慎運用閃光燈;閃光燈會使畫面形成一定色差等。

          6. 當拍攝主體是某一標題時,圖片說明不要用該圖片主體。即避免用標題解釋標題。

          7. 一般不用相機拍攝屏幕畫面內容。

          以上是我對攝影記者工作的體會和領悟。28天在網絡采編部的實習工作生活讓我體驗到了“全職”記者的酸甜苦辣,然而其中得到最多的還是“甜”!是我從一點一滴付出中得到了回報的甜,是我從一次次失敗教訓中得到了進步的甜,是我從與同事老師們一起共事過程中得到感動、感激的甜,也是我從經歷的一件件新聞活動中得到的思考與感受的甜。

          (四)我愛我的家鄉——新疆,我愛團結和諧進步的新疆!

          去年的“七五”事件對所有新疆人是沉重的打擊。然而,堅強、團結、熱愛和平、追求進步發展的新疆各族人民并沒有軟弱退縮!這個暑假,在這個伴隨著實習的整個暑假,我見證了我的家鄉的興旺復蘇、團結進步。

          8月1日我所在實習單位承辦了“走進新疆”知識競賽特等獎頒獎大會,來自美國、土耳其、埃及、德國、蒙古國、印度、巴基斯坦、烏克蘭8個國家的特等獎獲獎選手以及中國國際廣播電臺的記者同行們來到了新疆,8位外國友人都是第一次來中國,并且這到中國的第一站便是新疆,國際臺的隨行人員中絕大多數也是第一次到新疆。作為東道主的我們,中國國際廣播電臺駐新疆記者站,承擔起了報道“走進新疆”知識競賽特等獎頒獎大會這一活動,以及對外宣傳新疆的雙重職責。在頒獎活動結束后,8位國際友人以及國際臺隨行人員游覽了首府烏魯木齊、吐魯番、喀納斯、昌吉、石河子等地,希望8位國際友人能用心去感受新疆,并在回國后,把一個真實、美麗、和諧的新疆介紹給更多的國外朋友。其中,令我印象最深的是來自印度的一名記者阿米爾?艾哈邁德,他在游歷了新疆后,不禁流下了熱淚,他說,自己親眼所看到的新疆根本不是印度國內媒體所報道的那樣,新疆太美麗、太和睦了,回國后一定要把這樣一個真實美好的新疆告訴國內人!8位國際友人情不自禁地歡呼起“我愛中國!我愛新疆!”

          用心感受新疆這片熱土。我也要情不自禁地吶喊:“我愛我的家鄉——新疆,我愛團結和諧進步的新疆!”

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