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      1. 暑假實(shí)習(xí)心得

        時(shí)間:2020-09-11 14:44:33 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

        2016暑假實(shí)習(xí)心得

          時(shí)間如白駒過(guò)隙,歲月匆匆,沒(méi)想到又一個(gè)暑假過(guò)去了,這個(gè)暑假實(shí)習(xí)收獲了多少?下面YJBYS實(shí)習(xí)心得小編為各位整理了一些暑假實(shí)習(xí)心得,希望對(duì)你們有所啟發(fā)!

        2016暑假實(shí)習(xí)心得

          2016暑假實(shí)習(xí)心得一

          從20xx年x月x日我開(kāi)始在已經(jīng)20天了,在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足感覺(jué)收益非淺,以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。

          首先,我想談一下實(shí)習(xí)的意義。

          實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

          對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。

          作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

          其次,我介紹一下我實(shí)習(xí)所做的工作。

          再次,我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的心得:

          1、自主學(xué)習(xí)

          工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,你所要作的'只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

          2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度

          在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多提高。

          3、團(tuán)隊(duì)精神

          工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

          4、基本禮儀

          步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教。

          5、為人處事

          作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

          最后,我至少還有以下問(wèn)題需要解決。

          1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)

          因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。

          2、工作態(tài)度仍不夠積極

          在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴,在今后我要努力克服惰性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
         

           2016暑假實(shí)習(xí)心得二

          順達(dá)石粉廠是我窺視社會(huì)的前站,20xx年x月x日至20xx年x月x日我在這里學(xué)習(xí)了25天,從學(xué)校到社會(huì)的落差是我對(duì)這里的一切都充滿了興趣。從一來(lái)到這里我就喜歡聽(tīng)人們的的個(gè)中談話問(wèn)他們關(guān)于這個(gè)廠了一些事,從他們的談話和回答中我逐漸認(rèn)識(shí)了這個(gè)我認(rèn)為不像廠的廠子,我開(kāi)始認(rèn)為她是雜亂而無(wú)序的,怎么會(huì)在二十一世紀(jì)的科技時(shí)代生存這么多年呢?后來(lái)我發(fā)現(xiàn)她也有她的生存模式的獨(dú)特之處和豐厚的生存土壤,在中國(guó)大量勞動(dòng)力閑置,產(chǎn)業(yè)科技要求相對(duì)較低,還有廣闊的市場(chǎng)前景。

          我逐漸了解到了廠子建的設(shè)體制完全是家庭式的生產(chǎn)單位組成,這個(gè)年產(chǎn)量略小于1.5萬(wàn)噸的小廠就是由5個(gè)家庭單位組成廠子骨干,也有少量散工。且新疆地處西域還在科技輻射區(qū)域之外,并且市場(chǎng)需求量大用途廣,其產(chǎn)品為不同大小碳酸鈣顆粒,其大粉粹機(jī)下六個(gè)產(chǎn)品主要用做建筑材料,如很多花崗巖地板的材料就是小棒或中棒摻入水泥干后打磨而成的,不僅美觀還防水結(jié)實(shí)耐用。其余由這六種中的滯銷(xiāo)產(chǎn)品深加工為更小的8目、10目、20目、40目、60目、80目六個(gè)產(chǎn)品顆粒,分別適用于大小牲畜的飼料添加劑,如雞鴨鵝用40、60、80目的而豬牛羊則用8目10目合適,還有部分產(chǎn)品應(yīng)用于化學(xué)工業(yè)和化工中鈣試劑及相應(yīng)產(chǎn)品的生產(chǎn)。

          現(xiàn)有的生產(chǎn)流程及生產(chǎn)設(shè)備和我思想中的改革方案及改革優(yōu)勢(shì)。這類(lèi)廠都是將廠分為兩部分礦山和廠本部,礦山條件艱苦沒(méi)有電,完全是日出而作日落而息,沒(méi)有相關(guān)的娛樂(lè)和放松條件,使得員工沒(méi)有做夠的動(dòng)力很難在此常年落腳,員工有很強(qiáng)的流動(dòng)性,也是限制開(kāi)山下料量的一個(gè)因數(shù)。生產(chǎn)工具較之上個(gè)世紀(jì)以有很多進(jìn)步但任然很落后,除空壓機(jī)外,其他工具(如錘子簸子拉拉車(chē))很是緩慢且效率不高還很費(fèi)力,如要想提高產(chǎn)量減少成本,除考慮市場(chǎng)因數(shù)外這是重要環(huán)節(jié),其車(chē)輛運(yùn)輸也很慢,四個(gè)車(chē)3個(gè)12噸一個(gè)13噸還要要等粉料工粉完了在能進(jìn)行下一次運(yùn)輸。我考慮的改革方案也是現(xiàn)在在一些同類(lèi)廠子開(kāi)始實(shí)施的方案,是被實(shí)踐證明了的真理,改用挖機(jī)鏟料裝車(chē),車(chē)也換成15噸~19噸的翻斗車(chē),提高運(yùn)輸效率。

          提高礦山的年下料量,借此機(jī)會(huì)開(kāi)辟更加廣闊的市場(chǎng),如果市場(chǎng)達(dá)到飽和,也可一將建材產(chǎn)品堆積起來(lái)(本部地勢(shì)寬廣無(wú)需考慮地方不夠問(wèn)題),盡量是礦山產(chǎn)量達(dá)現(xiàn)在的三到五倍就節(jié)約了每年稅費(fèi)而是到四十萬(wàn)元,可進(jìn)一步減少成本和對(duì)礦山的年年操勞。對(duì)于廠本部,我認(rèn)為該現(xiàn)在的兩梯式為三梯式,經(jīng)過(guò)我觀察和思考在本部制約產(chǎn)量的環(huán)節(jié)在篩料上,由于篩料勞動(dòng)量大又考驗(yàn)工人技術(shù),一般工人承受不了這種活,急需改革設(shè)備。由于兩梯式只有粉料粉粹機(jī)和篩子的落差,沒(méi)有篩料的小粉粹機(jī)的落差造成了要靠人工將石料送入一米左右的喂料口,其難度和速度就由想便知了。如加一梯改用更大更結(jié)實(shí)的閘閥式喂料口,可達(dá)到無(wú)人控制,自然提高成品的出產(chǎn)速率。雖然我認(rèn)為的改革方案只有初步思路,但相對(duì)投入小,風(fēng)險(xiǎn)也較低,一旦改革成功還會(huì)縮減工人,降低工價(jià),增加利潤(rùn)率,擴(kuò)大市場(chǎng)。

          從庫(kù)米什回石河子的車(chē)上,這二十五天的經(jīng)歷灌滿了我的腦子,在場(chǎng)礦山上,我又看見(jiàn)我手拿二錘錘著那比我還大的石頭,我又看見(jiàn)我拿著耙子鉤著那鉤不完的石子;在粉料場(chǎng)上,我揮動(dòng)著鏟子不停的向喂料口鏟入石子,左背依然有些發(fā)麻;在出料口拖動(dòng)著那明顯過(guò)于沉重的產(chǎn)品口袋。仿佛我又游走于堆料場(chǎng)與運(yùn)貨車(chē)之間,只是我的步履有些沉重…看看手上的新繭子,想想對(duì)這類(lèi)廠子的各方面認(rèn)識(shí),覺(jué)得還是在干活是從腦子里閃現(xiàn)的思想火花更加珍貴。我想如果我們多看看我們父母手上那可以用刀刮的成年老繭會(huì)想到什么?如果算算一年一萬(wàn),按14.5元/噸算,我這些年用的錢(qián)足以堆成多么高的一座山,而這座山是父母被過(guò)的一座山,如算上前幾年物價(jià)上的差距,我沒(méi)法計(jì)算,父母背上的這座山有多重?我心中產(chǎn)生了油然的敬意,我的父母真的很偉大。無(wú)論是要傳承他們的精神還是感恩,我們都應(yīng)向我們的父母學(xué)習(xí),我所謂的學(xué)習(xí)并非指科學(xué)知識(shí)和文化水平,而是一貫我們生命始終的難得的精神品質(zhì)。這是他們身處重重困難與無(wú)奈時(shí),為生活而四處闖蕩,為了家庭子女堅(jiān)持克服生理和心理的種種問(wèn)題,最終落下各種疾病,做出種種犧牲。這是我們的精神財(cái)富,我們應(yīng)充分學(xué)習(xí)并利用這筆財(cái)富。

          每當(dāng)我無(wú)法堅(jiān)持時(shí),看著父母那仿佛自如的身影,我感慨良多也使我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。這時(shí)我思緒快如閃電,認(rèn)識(shí)到子女在父母心中的位置,心理學(xué)中以“自我實(shí)現(xiàn)”為最高人生需求,我覺(jué)得干這種活別的任何動(dòng)力都不足以讓他們?cè)谶@里堅(jiān)持這么多年,但在這里卻有很多這樣的父母,只有一種合理的解釋——以培育子女為人生自我實(shí)現(xiàn)——都么偉大啊!我還從中得到了很多感悟和認(rèn)識(shí)。第一,我認(rèn)為子女對(duì)父母的幫助不應(yīng)該是父母挑不起了幫他們挑挑,父母背不動(dòng)了幫他們背,在他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)我們而干了若干年的行業(yè)里,我們遠(yuǎn)不如他們,在這方面我們永遠(yuǎn)是“孩子”,我們?cè)趺磶桶?我們被累趴下了,他們還“神情自若”,我們應(yīng)該有我們幫助分擔(dān)父母的方式方法。在我們自己的領(lǐng)域充分的向前滲透,用我們?cè)谧约侯I(lǐng)域的成就去減輕父母肩上的擔(dān)子,使他們感覺(jué)到談們的付出是值得的,使他們的精神得到慰藉,這比什么都要強(qiáng),比千萬(wàn)句祝福的管用。其次,我想我們應(yīng)有自己的一技之長(zhǎng)。

          從我多次和他們從事同樣的事而結(jié)果都與他們相去甚遠(yuǎn)看,我覺(jué)得他們?cè)诔赡昀墼碌闹貜?fù)相同動(dòng)作時(shí)已經(jīng)有了自己的一技之長(zhǎng),在他們的領(lǐng)域里并算得上是佼佼者了。盡管他們的行業(yè)在我們看來(lái)是純粹的體力活,但以一而推之,我們只有擁有了自己一技之長(zhǎng)才能在自己的領(lǐng)域有發(fā)言權(quán),才能有比較穩(wěn)定生活和叫高的幸福指數(shù),才是我們?nèi)松非蟮淖畹湍繕?biāo)。第三,大學(xué)生并非一文不值。從全國(guó)給大學(xué)大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)和全國(guó)高校教育的擴(kuò)招和改革看,大學(xué)生不再是幾年前那么緊俏,甚至有悲觀者認(rèn)為大學(xué)生一文不值了。在礦山放炮裝藥時(shí),當(dāng)負(fù)責(zé)人知道我是大學(xué)生且沒(méi)裝過(guò)藥時(shí),就很有親和力的讓我跟他一塊裝藥,并叫我這么做這怎么做那,讓我很快學(xué)會(huì)了裝藥,雷管的連接放,使我很快就能獨(dú)立裝藥。第四,遇事不慌、做事不急并要堅(jiān)持不懈達(dá)到最終目是做事成功的基礎(chǔ)。古語(yǔ)有云:“欲速則不達(dá)”,做任何事都應(yīng)遵循事物本身的規(guī)律,有計(jì)劃有秩序有目的的一步步逐漸完成的,成功只是在意料之中,失敗才是意料之外,急躁和盲動(dòng)都是徒勞并會(huì)適得其反。

               在現(xiàn)在這個(gè)浮躁的社會(huì)中,“愚公精神”也是值得我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用的,現(xiàn)在想起學(xué)《愚公移山》時(shí)的那句老話——愚公不愚,智叟非智,當(dāng)時(shí)我不理解現(xiàn)在我是明白了,愚公是在明確目標(biāo)——移山——的前提下,進(jìn)行了為達(dá)自己目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力與追求,是很多自認(rèn)為聰明人想都不敢的事。

          

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