電視臺實習心得范文2500字
大學生到電視臺實習的實習心得怎么寫?下面,YJBYS小編CJ為大家整理了電視臺實習心得范文2500字,希望你能喜歡!歡迎參考借鑒。
電視臺實習心得范文2500字【一】
通過這次為期不到一個月的實習經歷,讓我深刻感受到這一點。理論知識是實習的基礎,而如何讓理論與實踐結合的令人滿意,這就是實習的目的和意義所在了。這20多天的實習經歷,讓我學會了基本的視頻拍攝及后期剪輯,當然也體會了記者等傳媒從業(yè)人員的艱辛,還有一些為人處事,相互協作的方法以及同社會各界人士的溝通等。
1月6日,我隨蘇哥他們一起不畏嚴寒毅然擠上了去金陽客車站的公交車,確定好貴畢公路沒封路之后順利地購到了到畢節(jié)的票,隨著汽車的啟動,后視鏡里的視線越來越模糊,車窗外的風景也越來越陌生。終于在晚上8點半鐘的時候,看到車窗外亮起了霓虹,努力望去,“學院路”三個字映入眼簾。我還沒來得及問蘇哥就說到:“終于到了!”由于當天化雪,路面較為濕滑,所以之前4、5個小時可以到的我們坐了6個多小時才到。第二天同蘇哥一同敲開了畢節(jié)電視臺的負責人辦公室的大門,我的實習也拉開了帷幕。和電視臺的李哥見了面,他的風趣幽默給我留下了深刻的印象。尤其是他說我們都是好“攝”之徒。后來在蘇哥的引導下也相繼和臺里的人熟識了起來。我就在蘇哥負責的法制生活頻道的《醉美烏蒙》欄目。當然也是由蘇哥指導我這段時間的學習。蘇哥是我的師兄,在學校就從事新聞工作三年之余,他最初在學校是新聞社扶著人,后來畢業(yè)后就直接到了畢節(jié)電視臺工作。
實習過程中,我深深體會到了后期剪輯的辛苦,工作從一開始直至整個節(jié)目的完成。單說同期聲字幕打出來就有近萬字,還需要對每一個鏡頭的篩選。當我嘗試著去剪的時候我才明白,之前的幾期節(jié)目之所以那么精彩,是因為幕后工作者的不辭辛勞的意志。 在后期剪輯過程中,我發(fā)現,如果沒有寧靜的心和頑強的意志是不可能做出節(jié)目來的。
在學剪輯之前,我首先仔細觀看了蘇哥的整個剪輯過程。
視頻剪輯運用的軟件是喜馬拉雅,我平日里在社團接觸過簡單的會聲會影,因此剪輯工作做起來不會顯得很吃力。社團,電視臺實習改變了我太多太多,我從懵懂,逐漸成長成為一名媒體入門者。這一大的轉變讓我更加堅定了這條道路的行走。不管未來這條新聞道路有多少的艱辛,我想我都不會放棄的我熱愛這一工作!
在實習生活中,我也有幸參與到視屏的拍攝中,可能真的是上天賜予的機會吧,由于當地一個比較大的房地產動工,施工場地又比較散,人員不夠,而我就被王華編導幸運的選中獨自一人負責一個施工現場和兩個售樓處的視屏拍攝。當然,能放心把這么重要的任務交給我主要是有蘇哥作推薦。我印象深刻的是去養(yǎng)護段車隊里拍開工儀式,現場負責人胡畔接待的我,由于我第一天就到現場觀察過所以第二天一大早就趕到了現場。我到的時候現場就三三兩兩的幾個工人。等胡畔他就先遞給我一支香煙,然后就說橫幅可以拍一些。我立馬就從攝影機里導出來已拍好的給他看。其實在他還沒來之前我就已經把這些拍好了,估計他是看我不夠成熟不相信我所以才這么說的。待他看完之后說了句:“小兄弟,你辦事我放心,應該已經干這行好幾年了吧?”我默然了,應付式的點了下頭,其實從他的話里能聽出來,他一開始對我的工作表示懷疑。不夠讓人欣慰的是最終還是得到了他的肯定,一個初出茅廬涉世未深的學生得到他這樣的肯定,當時心里還是有一絲絲的成就感。不過,因為當天氣溫驟降,很多人都冷得瑟瑟發(fā)抖。我也不例外。所以,那天拍的視頻有很多的抖動都是不可避免的。這也是最遺憾的。
最有必要一提的是1月17日那天,是最忘不了的,因為那天有蘇哥、小韓,我們外拍一直拍到深夜3點半鐘,由于是當地供電局的換變壓器,電視臺應邀幫他們拍一個主題片還是什么的,所以我們不得不一直堅持到那個時候,當天氣溫零下幾度我記不大清了,拍完回去之后由于錯過了睡覺的點我睡意全無,那天的感受最為深刻,那天我真正體會到了新聞工作者的艱辛。
這不到一個月的實習生涯,將會是我今后生活一段值得回味的回憶。那些感想,那些體會都是無法取代的。也不是用言語能表達的。我想我會銘記,并且,我會一直堅持下去。因為我相信……
最后,感謝蘇哥一直以來對我的照顧與引導!我知道就這么簡單的一個
“謝”字是根本不夠的,當然,也不是簡簡單單的一個“謝”字能表達的。
電視臺實習心得范文2500字【二】
還沒到電視臺實習之前,我覺得電視臺很神秘,有種遙不可及的感覺。在假期生活中,我想充實自己,學習些書本上學不到的知識,所以我有幸去了xxxx電視臺新聞中心實習。
我在xxxxxxxx區(qū)電視臺實習記者,在實習的二十幾天里,我逐漸明白當好一個記者的不易,也知道了電視臺背后的工作者對電視節(jié)目默默的付出。在實習期間,我總結了一些實習的心得:
一:實習前做好準備
實習前做好準備是非常重要的,所以實習前應做好兩手準備。
一是去實習之前,就應該問清楚所實習的單位是需要什么證件或者證明之類的,都要事先準備好。不然,在報到的當天就可能丟三落四的,弄得自己很狼狽。同時也會給對方一個不好的印象,認為你沒有做好準備的功夫。
二是在即將實習的時候,花一些時間在網上查看你要實習欄目的大致流程,制作方式,收視情況等等。當欄目的編導在為我介紹他們的節(jié)目形式和制作方法時,我已經能夠跟他有個比較好的交流了。 在后期方面,我會看一些這方面的書。因為我畢竟還大一,很多專業(yè)知識學校還沒教,所以自己必須先學習。
二: 盡快融入到集體之中
無論是實習還是以后工作,我覺得盡快融入集體是決定你學習進度快慢的一個重要環(huán)節(jié)。我記得我第一天去時,被分配到《第二直播室》實習記者。當我自我介紹完后,就在那里發(fā)呆了半天,辦公室里的人都在忙著做自己手中的工作,無心搭理我。我想在那里坐著也不是辦法,看著比我早到的實習生和欄目組的人打成了一片,所以當記者們手上有活干的時候,就很自然的把他叫去幫忙。
觀察了一天,我得出了兩個結論:首先,應逢人就問好,要熱情有禮貌。無論是編導,主持人還是清潔的阿姨,我都會主動的問好。第二,我會很用心地記住別人的名字,第二次見面地時候,馬上能準確的叫他,并打招呼問好。
第二天,我就順利地融入了大伙之中。之后,記者們手頭上有活干,需要幫忙的時候,就會自然而然的帶上我了。
三:每個人都是你的老師
自己是實習生,即便他們跟自己同齡也是自己的老師。他們的工作經驗比我們多,實戰(zhàn)經驗豐富,而且他們對整個新聞的流程又是那么的熟悉,所以無論在什么時候都要多學習。
而且對人要有禮貌,不要怕吃虧。
在實習的時候,我看見有個實習聲格外的忙,電視臺的哥哥姐姐們都想讓他幫忙,好象那個實習生什么都會似的?匆娝ぷ鲿r時,我就會去偷師,像他學習。例如,剪輯片子時,我們在學校都是用的premie re,而電視臺是用的大洋的非編系統,雖然感覺上大同小異,但還是有一些差別。所以,他在制作室采片子,聽同期聲,和剪輯片子時,我都會在旁邊。當我全部熟悉之后,我會去試著剪輯,讓他在旁邊監(jiān)督。就這樣,我在他那里學到了很多后期制作方面的知識,我真的很感激他。
在前期的采訪中,我的指導老師教會我很多知識。在去采訪的路中,我的老師田田哥哥會告訴我要去采訪的大概內容,讓我頭腦中好有個模式,要怎樣去記錄下這個新聞,怎樣去群眾那里了解內容。電視是用鏡頭和語言說話的,所以,在新聞現場,你必須用鏡頭記錄下新聞的內容,鏡頭(特別是空鏡頭)一定要多拍,這樣好方便后期的制作。在拍攝的過程中,你還要了解,今天這個新聞的主題,所以記者就要多問,多記。問身邊的人,新聞的大概內容,記身邊的事,用文字說話。
采訪完后,我一回到電視臺就第一時間去制片室采片子,聽好同期聲,好方便寫新聞稿。寫新聞稿也要有一定的技術,你必須按照新聞稿的要求寫,新聞的五要素一定要貫穿怎個稿件之中。在寫好稿件后,經過電視臺審稿人員的修改,根據稿子好剪輯片子。
非編也要注意很多:一:在剪輯片子時一定要認真仔細。每個鏡頭和每個鏡頭之間的剪輯一定要細心,不要把上一個鏡頭的內容遺漏到后一個鏡頭,后一個鏡頭的內容剪到前一個鏡頭。二:不要出現插幀的現象。把剪輯好的片子前移時,要一幀一幀的仔細查看,然后在前移,防止插幀現象。三:一個新聞稿剪好后,要重頭到尾放映一遍,不要敢時間,好防止不必要的事情發(fā)生。四:注意保存,防止剪輯好的新聞片遺失。
四:做事情要主動,要自己給自己創(chuàng)造機會
在電視臺里,特別是暑假的時候,實習生都特別多,欄目的編導是很難說把學習實踐的機會平均分配的。如果自己不主動的話,很可能都是整天坐在辦公室里打發(fā)時間。所以當你一開始踏入電視臺的時候,就意味著你要積極主動的找事情做。
有一天,我看見有個記者出去采訪時是一個人,我在他面前自我推薦,希望以后他有事時帶著我,我好有機會向他學習,他看到我的真誠和大膽,就答應了。后來,他就成了我的指導老師。每天早上,我會打電話跟老師,問問當天要做什么,需要準備些什么,然后他會告訴我,當天的任務,告訴我要思考的問題,就這樣我的實習生活天天都很累,也過的很充實。
五:要多與其他學校的實習生交流,互相學習
除了跟學習制作電視節(jié)目外,我覺得實習還是一個很好的對外交流的機會。電視臺里有來自各個大學的實習生,每個學校學生都會有自己很獨特的體會。在交流的過程之中,我們可以把各自的教學模式,學到的知識進行一個交流、吸收、學習,取長補短。
二十多天的實習一晃而過,讓我不禁感嘆時間的飛逝。我學到了很多專業(yè)知識。雖然我看到了很多不為人知的辛苦,但是我仍然非常感謝我的老師們能給我這次學習的機會。實習的這段時間,我雖然辛苦,但也十分快樂,每一天都過的很充實。我衷心的感謝他們,努力追求自己的夢想。我會好好總結我的實習經驗,加油,努力,為畢業(yè)以后踏入社會工作做好充分的準備。
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