數控加工實習心得體會
當我們有一些感想時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣能夠培養人思考的習慣。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的數控加工實習心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
數控加工實習心得體會1
數控加工實習在我們實習的這兩周內，我們每天都會接觸到數不清的零件，但是它們讓我們學到了很多，使我們從不了解到了解。通過數控技術，我們了解了數控機床的主要結構，數控機床的工作原理，數控機床各個部件的作用，數控機床是如何安全運轉的，數控的編程是如何控制的，數控是如何進行的。下面我就談談數控加工實習中的幾個方面。 首先，我們來到數控機床的車間，在老師們熱情熱情的講解下，我們了解到了數控機床在數控機床中的作用，數控設備的操作方法，數控設備的安全操作規程。
其次，我們在老師的安排下，開始進行數控數控機床的裝配，設備，數控車床的操作。在老師們講解過后，我們對數控機床的結構，數控車床的用途，數控車床的操作，數控 1 / 9 機床操作過程的安全問題有了更深刻的認識，也了解數控機床和數控車床之間的相互聯系，更能清楚的了解數控機床和數控車床之間的區別，知道數控機床和數控車床之間的不同點，知道了數控機床和數控車床之間的差別。
最后，我們又去到了數控機床的加工車間，在那里我們看到了數控機床的各個部分，如果我們沒有那個機床的加工車間，那么老師們就會讓我們去那里做加工。我們在數控車間里看到了車床的各個零件。通過數控車床加工車間的加工車間，我們學習到了數控車床的操作，并了解了數控機床的工作原理。在數控機床加工車間，我們學習到了數控機床的操作，并了解了數控車床的`各個部分的作用。在數控車床加工車間，我們可以清楚地認識到數控機床和數控機床之間的差別，知道數控機床與數控機床之間的差別。在數控車床加工車間，我們了解到數控機床的各個部分的功能，如果我們不好好地利用，那么數控車床和數控機床之間的差別是十分巨大的，所以數控車床加工車間和數控機床之間的差別是十分巨大的。
總而言之，在數控加工的實習過程中，我們不但學到了數控機床的操作，同時也鍛煉了自己的動手能力和數控制造的能力，在那里，我們不但學到了數控的各種基本操作，而且還從中體會到了許多其它方面的東西，使自己在數控機床方面有了一定的提高。
數控加工實習心得體會2
第一段：引子。
在xxx大學機械工程專業學習期間，我有幸參加了為期一個月的數控編程實習。這次實習給我帶來了很多啟發和收獲，也讓我對數控編程更加了解與熟悉。以下是我在實習中的心得體會。
第二段：理論與實踐的結合。
數控編程實習是理論與實踐相結合的過程。在課堂上，老師為我們講解了數控編程的基本原理、常用符號及語法，而在實習中，我親自上手操作，按照所學的知識進行編程。通過實踐，我發現理論只是指導，實踐才是檢驗自己所學知識的關鍵。只有在實踐中不斷實驗和摸索，才能真正掌握數控編程的技巧。
第三段：遇到的挑戰與解決方法。
在實習中，我遇到了許多挑戰。首先是理解軌跡運動的方式，如刀尖軌跡、分度運動等。起初，這些概念難以理解，但通過和實習導師的交流和親身實踐，我逐漸弄清楚了其中的運作原理。其次，我還遇到了編程過程中的一些錯誤，如程序參數設置不當、誤操作等。為了解決這些問題，我仔細學習了相關的編程手冊和教程，并咨詢了經驗豐富的同學和老師。通過反復試驗和修改，我逐漸掌握了解決問題的方法。
第四段：團隊合作的重要性。
在實習中，我很幸運地和其他同學一起組成了一個小組。我們共同進行實習任務，相互交流、探討問題，共同進步。每一次實習，我們都會互相幫助，共同分析、解決問題。通過團隊合作，我們共同提高了編程水平，并且在解決困難時給予了彼此無限的支持和鼓勵。在這個過程中，我深刻體會到團隊合作的`重要性，團隊的力量是不可估量的。
第五段：收獲與未來規劃。
通過這次數控編程實習，我不僅學到了具體的編程技巧，更重要的是培養了問題解決的能力和團隊合作精神。我深刻認識到，理論與實踐相結合是提高自己的最好途徑。未來，我將繼續學習和探索數控編程領域，在工作中不斷實踐和提升自己的技能和能力，為傳統制造業轉型升級做出更大的貢獻。
總結。
通過這次實習，我對數控編程有了更深入的了解，并在實踐中得到了實際的成長。感謝這次實習的機會，讓我在課本上的知識得到了實際運用，也讓我更加堅定了選擇機械工程專業的信心與決心。
數控加工實習心得體會3
時光荏苒，歲月如梭，轉眼間在美妙的校園實習就將近一個半月了，一直走來了美麗的石家莊石家莊石門票公司。這里有我的師傅、有我的同學和好朋友。這里的生活豐富多彩，有各種各樣的老師教給我的知識，有工作上的經驗，也有生活上的感觸。雖然這一個半月里的時間并不長，但是我學到了很多在學校和在社會上學不到的知識，也感受到了工作的快樂和輕松。
在這里實習的一個多月里有快樂也有感動，有歡笑也有淚水，有對工作的熱情也有對工作的熱情。我相信，它將使我在今后的人生道路上不斷走向成熟!
在這段時間中我們學到了很多知識，但很多新的知識是在我們實際生活中無法學習到的，所以我認真的聽好每一節課。做好每一節課的筆記，聽好每一節課，做好每一節課的筆記。
我們是一個大部門的實習生，所以我們都應該在這里認認真真的學，不能在學校里面無所事事的玩耍，要多向老員工學習，這樣才能在學校里面做好我們應該做的工作，才能在這里有所收獲。
雖然這只是短短的一個半月的時間，但是通過這次實習，讓我從中體會到了很多。這些知識都是在學校里所學不到的，這些知識對我在工作的.影響都是不言而喻的。這次實習給我最大的感觸就是：做事一定要認真。
我相信，這些東西會讓我得以繼續的發展下去，讓我更加的完善自己。
這次實習給我感受頗深的是：雖然這次實習時間不是很長，但是我學習到的東西和在學校里面的知識大相徑庭。它使我在理論的層面上對知識有了更深一個層次的認識。這些都是在學校里面學不到的。在這里，我們只能簡單的從學習中得來一些在書本里學不到，在書本里，只能在實戰里學習 7 / 9 一些在課堂里學不到的知識。在這里學習的是知識，在這里學習的是技能，在這里學習的是人際，也就是這種知識，這種人際關系是非常重要的。
在工作中我們都應該努力的去做好這些細節的事情，才能夠更好的完善自己，讓自己能夠更加順利，更加完善自己。在這次實習中，我也發現了一些問題，也在這些方面有了一些改進。
數控加工實習心得體會4
數控編程與加工，是近年來越來越受到工業界重視的技術。在數控加工領域，我們可以看到各種復雜的數字化機器和設備，它們的運轉靠的就是數控編程。而對于我們從事數控編程工作的人來說，對于這項技術的掌握和理解，不僅僅是工作需要，更是對于我們個人職業發展的重要影響因素。在這篇文章中，我將分享一下我自己的數控編程與加工心得體會。
第一段：學習與實踐。
學習與實踐是數控編程的.基礎。在掌握了一些基本的數學、物理和機械原理后，我們就可以開始學習數控編程了。但是學習數控編程不僅僅是讀一些文字和圖表，更需要我們親自動手去實踐。在實踐中，往往會遇到很多問題，這時候要有耐心和恒心，不斷糾正自己的操作過程，才能真正理解數控編程。只有不斷的學習和實踐，才能提高我們的編程水平。
第二段：嘗試自己的創新與探索。
雖然熟練掌握數控編程，可以讓我們在工作中更加自如，但是我們還應該嘗試自己的創新與探索。比如我們可以嘗試去編寫一些不同常規的代碼，或者是去嘗試制作一些復雜的零件。這些嘗試和探索，能夠拓寬我們的思路和技能，提高我們的編程水平。
第三段：溝通與交流。
在日常的工作中，我們需要與很多人溝通和交流。這些人可以是與我們同組的工程師，也可以是其他部門的同事，甚至是客戶。在與這些人溝通時，我們需要彼此理解對方的需求和要求。這是非常重要的，只有通過相互的溝通和交流，才能真正達成共同的目標。
第四段：總結體會。
回顧我們的數控編程與加工的過程，我們需要保持一顆持續學習的心態，嘗試創新和探索，與人溝通和交流。這樣，我們才能不斷提高自己的編程水平，同時也更好地為我們自己和公司服務。在實踐和工作中，我們要持之以恒，不斷挑戰自己的極限，才會在這個領域獲得更多的成就和榮耀。
數控加工實習心得體會5
數控加工是現代制造業中常用的一種生產方式，具有高精度、高效率和靈活性等優勢，因此受到了廣泛應用。作為一名機械工程專業的大學生，我參加了今年的數控加工實習活動，感受到了數控加工的魅力和實踐操作的重要性。在這次實習中，我學習到了許多新知識和技能，也發現了自己的不足之處，下面將結合自身經歷，談一談我在這次實習中的體會和感想。
第一段：實訓環境與學習內容。
我們的實訓環境是一個高標準的機械加工實驗室，配備了先進的數控加工設備、普通機床和測量儀器等。在這個實驗室里，我們參加了為期一個月的實際操作培訓，學習了相關的機床加工、機器控制和編程技術。通過現場操作、實驗教學和案例講解，我們逐漸熟悉了數控加工的工藝流程和操作規范，掌握了不同種類的數控機床的使用方法，并學習了G代碼的基本語法和編寫方法。
第二段：實踐操作中的挑戰。
在實踐操作中，我遇到了很多挑戰和困難。首先是對于數學和物理知識的應用。因為數控加工需要對于圖紙和尺寸有著非常高的要求，所以我們必須要對于數學知識和物理原理的基本應用有充分的了解。當然，在這個過程中我也發現了自己許多知識學習上的缺陷。其次是操作經驗和技能的提升。實際操作中，我們必須要掌握機床的運行和維護知識、G代碼的編寫技巧、以及模具制造等工藝流程的操作技能。這一點需要不斷的實踐和積累，提升自己的操作經驗和技能。
第三段：實習成果與收獲。
在實習結束后，我有了許多的成果和收獲。首先是技能的.提升。在實際的加工操作中，我學會了精雕細琢的技巧、提高了對于加工流程和機器調試的認識，增強了自己的理論與實踐能力。其次是團隊合作和溝通能力的提高。在實習中，我所參與的工作需要與同學一起協作完成，這提高了我們的團隊合作和溝通能力，也培養了我們的責任心和領導力。
第四段：結論。
在這次數控加工實習中，我學到了許多新知識和技能，也意識到了自身的不足之處。在以后的學習和工作中，我將繼續學習和實踐，提高自身的技能水平和全面素質，并朝著成為優秀的機械工程師的目標不斷前進。同時，我也希望能夠通過自己的努力和實踐，為新時代的科技創新和現代化發展做出自己的貢獻。
數控加工實習心得體會6
第一段：引入背景和目的。
近年來，隨著科技和工業的發展，數控加工技術在制造業中的應用越來越廣泛。為了提高自己的專業技能和實踐經驗，我參加了一次數控加工實習。此次實習讓我對數控加工有了更深入的了解，也獲得了寶貴的實踐經驗。本文將圍繞著本次實習的過程、所學到的知識和技能以及對未來發展的思考，分享我的實習心得體會。
第二段：實習準備和過程。
在實習之前，我通過學習相關課程和指導教師的指導，提前掌握了數控加工的基本原理和操作技巧。實習開始后，我首先學習了數控機床的基本構造和操作流程。在實習過程中，我積極參與各類操作，例如零部件的加工、設備的調試以及相關加工工藝的熟悉。在實習的初期，我遇到了很多困難和挫折，但通過與實習導師和同學的交流和探討，我逐漸克服了困難，提高了自己的操作水平。
第三段：實習收獲和技能提升。
通過這次實習，我不僅對數控加工的設備和工藝有了更深入的了解，還鍛煉了自己的動手能力和解決問題的能力。在實習結束時，我成功地完成了一件加工任務，并得到了實習導師的肯定和認可。在此過程中，我體會到了實踐對于技能提升的重要性，實習的實際操作讓我更加熟練掌握了機床的使用方法和工藝流程。我還注意到了數控加工與傳統加工的區別，數控加工的高效性和精確性為工業生產帶來了更多的優勢，這也讓我對將來的職業發展充滿信心。
第四段：對實習經歷的總結。
通過這次實習，我深刻體會到了專業知識與實踐技能的緊密聯系，也明確了自己在工業生產領域的發展方向。數控加工作為現代制造業中的重要技術，對操作者的`要求越來越高。我意識到，要在這個領域有所作為，不僅要不斷學習新知識，還需要不斷提升自己的技能水平。因此，我決定在畢業后進一步深化學習，爭取取得相關證書，并參加更多實踐實習，為自己的職業發展打下堅實的基礎。
第五段：對未來發展的展望。
通過這次實習，我對于將來的職業發展有了更明確的規劃和展望。我希望能夠進一步學習、研究與數控加工相關的領域，成為一名優秀的數控加工工程師。同時，我也希望能夠不斷提升自己，增加多樣化的技能，以應對未來變化多樣的市場需求。我相信，通過不斷的努力和學習，我一定能夠在數控加工領域取得更大的成就，并為我所從事的工業領域的發展做出自己的貢獻。
總結：通過這次數控加工實習，我不僅提高了專業知識和技能，也明確了自己的個人發展方向。我將繼續努力學習和實踐，為實現自己的職業目標而不斷奮斗。數控加工技術將持續發展，為制造業的進步提供更大的支持，我希望能夠在這個領域中有所作為，為社會的發展做出自己的貢獻。
數控加工實習心得體會7
通過數控加工實習，我們要求學生了解自行車的工作原理和基本操作技能，并能根據自己的理解和需求來進行創造性的操作。在數控加工實習中，我們要求學生能在課堂上做到：動手操作;獨立操作;樂于接受教師給的任務和布置的作業;正確使用和維修機床。使我們從生疏到熟練，并對編程特別感興趣。在這次的實習中，學生充分動手操作，培養了學生的觀察、思考和解決問題的能力，同時也增加對數控加工這門學科的興趣。通過數控車床的訓練，培養學生的操作簡單，加工速度快，準確率高，對數控車床的操作及編程也有了一定的了解。在實習過程中還得到了許多的收獲，主要有： 首先，培養了學生從書本中學到的數控加工基本操作，掌握數控機床加工操作的各部件的工藝特點、加工范圍。 其次，通過本次的數控車床的實習，培養學生的操作和編程能力。使學生能在工作場地上進行觀察和實物操作。培養學生的'實際工作能力和分析問題解決問題的能力。并培養學生了解自然界金屬切割加工的實際能力。并培養學生對數控車床加工的實際操作能力。
第三，培養和提高了學生的實際動手能力，培養學生對數控機床的操作能力。使學生熟悉數控車床加工的工種、工種及其主要的加工方法。并培養學生了解數控機床操作原理 3 / 9 及工藝特點及加工過程。
第四，培養了學生對數控車床操作的基本技能，使學生能達到從數控車床中抽象成形，加工過程與加工中心的對應關系，掌握數控車床操作的基本技能。
在數控車床的學習中，我們主要學習了以下幾方面： 1.加工零件的加工。數控電火花加工是在零件加工基礎上，通過一定的加工加工藝，把零件的加工速度提高到一個水平。因此，數控電火花加工是數控車床操作的重要組成部分，是加工電火花加工的最后一道關卡，是加工電路、加工裝置。
2.零件的選擇。
數控車床選擇不同的零件應根據零件的工藝特點和零件的加工規律進行選擇。
3.零件的加工方法與工藝。 4.加工的工藝特點和加工方法。
在數控加工實習中，我們學到了許多的東西。首先，是培養了學生的操作能力。通過數控車床的操作，使我們了解了數控車床的工作原理;學會了一些加工零件的加工步驟;還了解零件的加工范圍和工作性質。同時，對數控車床的加工工藝特點有了一定的了解。其次，通過本次的數控車床的實習，培養了學生觀察問題和分析問題的能力。使學生初步的了解了數控車床，特別是加工中心。
4 / 9 第二，培養了學生的加工操作能力。通過數控車床操作實習，使學生了解數控電火花加工的工藝特點和加工方法;了解數控車床加工的工藝特點和加工過程特點等。 最后，通過本次的數控車床的實習，培養了學生的加工能力，并培養學生的加工操作能力。
數控加工實習心得體會8
數控加工實習是本人大學學習中必不可少的一環，通過兩周的實習，我對于數控加工有了更深刻的認識，也掌握了更多的實際操作技能。在本篇實習報告心得體會中，我將分享實習過程中的所感所悟。
一、實習課程。
本次數控加工實習課程包括數控車床和數控銑床兩部分。在課程中，首先了解了數控加工技術，包括其原理、特點、發展歷程等，接著進行了機床安全操作和調整，其中涉及到控制柜的常用功能、各部件的組成和演示以及自動編程軟件的使用方法。之后，通過編寫程序的實際操作，我深入了解了數控加工的實際操作過程。
二、實習經驗。
在實習過程中，我發現實踐比理論更重要。在編寫程序時，我充分利用機床上的所有功能，將其與程序相結合，遇到問題及時解決，并通過反復試驗去掌握實踐技能。與此同時，我也意識到，對數控加工來說，素質和技能并重，素質決定了一個人是否有足夠的毅力和耐心去解決問題，技能則是對機床性能的充分掌握和運用，所以，同時提高素質和技能是非常必要的。
三、實習成果。
本次實習的最終成果是我們通過程序編寫加工出合格的工件。對于我們來說，這是一個不小的'挑戰，所以在制作過程中我們注重核對程序，嚴格按照操作流程進行加工，同時也要注重耐心和細致，以保證工件的質量。
四、總結。
通過本次數控加工實習，我學習到了更多的技能和經驗，同時也感受到了這些技能和經驗對于我們未來的職業生涯是多么重要。通過不斷地學習和實踐，我相信自己能夠不斷提高自己的素質和技能，成為一個更優秀的人才，在未來為公司做出更大的貢獻�？傊視䦟⒈敬螌嵙曀鶎W到的知識不斷應用到今后的學習和工作中，不斷完善自己，為職業生涯打下堅實的基礎。
數控加工實習心得體會9
在學校領導的高度重視下，我們數控車工和普車實訓取得了良好的成果，使同學學習了數控車編程和普車理論學問，同時大大提高了實際操作力量，增加同學的安全文明生產的意識和企業意識。
本學期我擔任了學校的數控車和普車實習實訓指導教學工作。依據教學方案開展實習實訓。針對學校教學布置，擬定教學方案，依據同學實際情況進行實訓指導。至今，同學的車間實訓已經圓滿結束了。這短短的一個學期的實訓，使我體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責任和義務。對本次實訓情況及效果總結如下：
一、實訓目的
1、為了完成理論與實際操作的結合、提高同學與社會的溝通力量，進一步提高同學的思想覺悟、實踐力量，尤其是觀看、分析和解決問題的實際工作力量，以便把同學培育成為社會所需要的高素養的技能型人才。實習實訓重在運用教學成果，檢驗學習效果，激發同學學習愛好，依據同學自身情況，促進同學理論與實踐的結合，加快同學理論學問轉化為扎實操作技能。
2、培育同學的實際操作力量，而這種實際操作力量的培育單靠課堂教學是遠遠不夠的，必需從課堂走向實作車間，由于同學面臨的是社會就業。讓同學通過親身實踐，了解實際的機械加工原理和工藝過程，熟識工廠管理的根本環節，到達加工要求，進行實件加工。用實踐去體會一個從事機械加工工人的根本素養和要求，以培育自己的順應力量、組織力量、協調力量和分析解決實際問題的工作力量。
二、實訓效果
1、實訓期間我們的實訓指導工作是以“安全第一”為思想教育指導，嚴格要求我們的同學要留意安全問題，要嚴格遵守車間市場的規章制度。實行課前講安全、課中復強調。實習期間，沒有同學顯現過受傷或者其他安全事故。
2、通過直接參與加工的運作過程，學到了實踐學問，同時進一步加深了對理論學問的理解，到達理論聯系實際，使理論與實踐學問都有所提高，到達了實訓根本目的。首先是讓同學了解、復習理論學問。熟識數控車（GSK928TE數控系統）的根本操作方法及編程，接著是數控車床的實際操作，有了理論學習的基礎，操作機床變的簡潔易懂，保證在一周的時間，同學便可獨力完成部分簡潔的實踐操作，伴著操作技能的提升，從難到易進行實體加工。這次的.實訓，提高了同學的實際工作力量，為今后學習以及將來的工作奠定了肯定的基礎，同時取得了一些珍貴的實踐操作經驗。
3、本次實訓最大的勝利是每個同學都能獨立的完成課件布置，還能獨立的設計、編程、制造工藝品類零件加工。每一個作品都對他們有著實訓的紀念意義。激發今后學習的主動性。
4、同學的實習實訓總結，每天每周我們都進行大小總結。課堂教學、課后溝通。通過同學的總結，了解了同學對本次實訓的看法，可以看出同學都很珍惜這次的實作時機，并收獲了很多書本上沒有的學問。
3、本次實訓最大的勝利是每個同學都能獨立的完成課件布置，還能獨立的設計、編程、制造工藝品類零件加工。每一個作品都對他們有著實訓的紀念意義。激發今后學習的主動性。
4、同學的實習實訓總結，每天每周我們都進行大小總結。課堂教學、課后溝通。通過同學的總結，了解了同學對本次實訓的看法，可以看出同學都很珍惜這次的實作時機，并收獲了很多書本上沒有的學問。
三、展望將來
這學期的工作取得的成果是不言而喻的，圓滿完成教學上的布置，這些都是學校領導對本期實訓工作的大力支持和同學們的主動協作，才能取得這么刺眼的成果。成果只能是過去、經驗，將在下期的工作中不斷創新，力爭更上一層樓。
數控加工實習心得體會10
實訓課教學是中等職業學校教育的重要環節，關系到同學專業學問技能的把握程度，關系到今后就業分配后的工作力量問題。實訓課老師如何組織好實訓課教學在這里起到了關鍵性作用，在多年的車工實訓教學工作中我深有體會。車工技能實訓是中職學校機械加工技術專業的一門核心課程，為了提高車工實訓的教學質量，現就自己在車工實訓教學中的一點心得體會與大家共同來探討溝通一下如何才能上好實訓課，提高教學效果。
一、充足而認真地備好每一節課
備好課是上好實訓課的前提和基礎。有的老師認為實訓課上只要教會同學如何動手操作就行了，而不去認真地備課，不注意理論學問的傳授。這是不對的，也是不負責任的表現。
車工實訓老師應依據《車工工藝教學大綱》和《車工實習教學方案》的要求，結合理論教學內容、實習教材內容和同學現有的水平，認真充足地備好課。與理論教學一樣，實訓老師也要寫出具體標準且切實可行的教案，要制定實訓目標和實訓要求，要籌劃好整個實訓教學的全過程，盡量提高教案的可操作性。另外還要為同學備齊相應的工具、量具、刀具、夾具和工件等材料，并要對車床裝備等進行課前全面認真的檢查，對同學進行安全教育檢查，確保不發生安全事故。
二、細心設計好每次實訓的第一節課，激發同學的學習愛好
同學在第接觸新學問時，總是存在著極強的好奇心，特別是動手力量較強的實訓課，因此，講好實訓的第一節課關系到本次實訓的成敗。假如能夠把第一節課講好，引起同學的愛好，調動同學的學習主動性，那就會起到事半功倍的效果。
我在講第一節實訓課時，通常是利用一些多媒體教學手段如視頻、動畫、幻燈片等，讓同學先了解一下本次實訓的目的、要求、用到的裝備工具、圖紙和加工工藝過程以及動手操作演示等。同學們都有著劇烈的好奇心，他們觀看得都很認真，暗地里還模擬人家的一些動作，從而在心目中對這次實訓有了一個總體的認識和了解，為這次實訓打下了很好的基礎。實踐證明，這種方法不但調動了同學的學習愛好，而且還可以在肯定程度上減輕老師的負擔。
三、細心講解，精確示范
實訓課主要是培育同學的動手操作力量，老師的精講也是必不行少的。但要堅定杜絕“放羊式”的教學，要在最短的時間內用最簡潔的語言完成講解過程。講解要活潑形象，必要時要輔助一些圖形、教具等。
如在講車刀的運動時，我就拿出了掛圖，圖上標出了車刀的運動方向，我手中拿了一個車刀模型給同學演示車刀的運動方向，讓同學一看就一目了然。這樣的效果可想而知，增加了學習的愛好，提高了學習的'主動性。示范操作是實訓課教學中的重要一環，它可使同學直觀形象、詳細活潑地學習學問，最能吸引同學的留意力，同學最易理解和接受。示范時動作要慢，使同學看清每一個動作，有利于同學學習和模擬。如在演示切削內孔時，每一個同學都瞪大眼睛聚精會神地看著，生怕放過一個詳情，這種學習狀態正是我們所要的。所以作為老師肯定要把握好這一環節，盡量做到動作標準、精確，做好同學的典范。
四、嚴格管理，強化指導
實訓課由于環境的影響給同學管理帶來了難度。在實訓過程中，肯定要嚴格管理好同學，強調紀律，點好人數，嚴禁遲到、早退、曠課。實訓車間一般都比擬大，車床裝備也許多，我們在開頭的時分不能讓同學一人一臺機床，那樣老師是看不過來的，很簡單發生安全事故。我們可以讓同學用一臺或者兩臺機床輪番操作，一人上機操作，其他同學可以在一旁圍觀學習，為自己的操作做好準備。等到同學嫻熟以后，再讓他們占用更多的車床，這樣，可以從客觀上降低事故的發生率。車工實訓與其他工種的實訓相比，因它具有高速旋轉的工件、卡盤，有作直線運動的刀具、刀架，危險性要比其他工種大得多，我們肯定要特別重視。通過這種方法，我的教學中從沒有發生一起同學安全事故。
俗話說：“師傅領進門，修行在個人�！痹谏蠈嵱栒n時，老師要把大部分時間留給同學，但此時老師的按時指導尤為重要。老師要對同學進行全面的檢查、催促和指導，要不斷地在各工位間來回巡察，既要指導同學正確操作，又要防止顯現安全事故。有，我在巡回指導時發現有一位同學在裝夾工件時沒有將工件夾緊就開頭操作，結果在切削過程中工件發生歪斜，而這個同學還沒有覺察，幸好被我按時覺察，才沒有釀成事故，而即使這樣也把我嚇出一身冷汗。所以指導老師此時的責任重大，要認真檢查、反復強調，絕不行將同學放之任之、掉以輕心。否則一旦發惹事故就觸及到同學的人身安全，其后果不可思議。
五、檢查考核，總結經驗
要上好實訓課，不僅要在講解和指導上狠下功夫，還要狠抓檢查和考核�？己藭r可以對各個工程經行考核，如車刀的選取、刃磨、安裝、工件的裝夾、量具的運用、車床的操作方法和嫻熟程度、加工的時間和質量等，逐一進行考核打分，再對同學進行綜合打分評定。不及格的同學可采納補課和個別輔導的方法使其達標。這樣有利于老師對同學整體操作技能情況的了解，全面提高教學質量。
“教學有法而無定法”，以上是本人的一點粗淺的體會，要想上好實訓課，還需要我們連續在實踐中去探究創新，這是我們每一位實訓老師需要共同擔負的責任。
總之，車工實訓課在專業課教學中具有舉足輕重的作用，我們要扎扎實實把實訓課上好，使它真正走向正規化、標準化和專業化。
數控加工實習心得體會11
過近一周來我對數控加工實訓的學習，使我對數控銑加工及編程有了更深的認識，在這段時間里讓我受益匪淺。在車間老師的細心指導和同學的幫助下，在本次實訓過程中我順利加工了一個工件出來，雖然工件的尺寸精度不太理想，但我還會繼續努力的。在這次實訓的同時，剛好我隔壁機床是數控班的同學也在實訓，通過交流，得知他們實訓的加工程序全是用自己手動編程的，而我們用的全部都是通過編程軟件自動編程的。這次數控加工實訓，讓我深深的了解：數控自動編程比手動編程大大的降低了編程的時間和難度，既提高了效率又減少勞動強度。
此次實訓的主要實訓目的和要求 ；
（1）、對各種零件進行工藝分析及程序編制，并熟悉機床操作面板。
（2）、對所操作的數控系統能熟練掌握，并能在數控機床上進行加工操作及調試。
（3）、能正確處理加工和操作中出現的相關問題。
�。�4）、實訓應在老師的指導下由學生獨立完成，在實訓中提倡獨立思考、深入鉆研、苦學巧干的學習態度，要嚴肅認真地完成實訓任務，增強自己的實踐動手能力。
（5）、本實訓也是針對數控機床操作工技能鑒定等級考試而進行的全面綜合訓練，其目的是為了使學生能順利通過數控機床操作技能等級考試，是強化實踐加工能力的重要措施。
一、“5S”管理的含義
“5S”管理模式是一種科學的管理思想，源自日本的一種家庭作業方式，后被應用到企業內部管理運作，是企業實施現場管理的有效方法。其內容包括：整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SEIKETSU)、素養(SHIT－SUKE)：
1S——整理：就是區分必需和非必需品，現場不放置非必需品。在實訓過程中，我們還存在一定的消極思想，總認為我們不應該把時間花在清理上，所以開始時整理似乎有點像是一種形式，后來，我們慢慢的在整理的工作效果中受益匪淺，自己的工作效率也在不知不覺中得到了提高，發在找東西的時間大大減少了。
2S——整頓：是將整理后需要的東西，安排成有序的狀態。物品擺放地點要科學合理，還要目視化，使定量裝載的物品做到過目知數，擺放不同物品的區域可采用色彩、標記或掛牌方式加以區別。
3S——清掃：包括兩個方面的內容，一是保持機器及工作環境的干凈。對設備的清掃，著眼于對設備的維護保養；二是員工不僅要做到形體上的干凈，儀表要整潔，還要做到精神上的干凈，要講文明、講禮貌。清潔是整理、整頓、清掃之后要認真維護，養成持之以恒的習慣，輔以一定監督檢查措施，使現場保持完美和最佳狀態。
4S——清潔：“清潔”與前面所述的整理、整頓、清掃略有不同，清潔是對前三項活動的堅持與深入，可消除發生安全事故的根源，創造一個良好的工作環境。
5S——素養:就是培養大家良好的工作習慣、組織紀律和敬業精神。每個人都應該自覺養成遵守規章制度、工作紀律的習慣，努力創造一個具有良好氛圍的工作學習場所。這是“5S”活動的核心。
二、實施“5S”管理的基本原則
1.自我管理原則
良好的工作環境不是單靠添置設備或領導督促實現的，而是由現場人員創造出來的。現場工作人員在為自己創造并維持一個整齊、清潔、方便、安全的工作環境的同時，也改造自己的主觀意識，提高自己的素養，約束自身的行為，養成對待工作認真負責的習慣。
2.持之以恒原則
“5S”管理開展起來比較容易，甚至可以在短時間內取得較明顯的效果，但要堅持下去并且不斷改進非常困難。實施“5S”管理，貴在持之以恒。為了使該項管理能夠長期堅持下去可以考慮將“5S”管理納入崗位責任制，使每一部門、每一員工都有明確的崗位責任和工作標準。
3.不斷優化原則
要強化“5S”管理意識，促使工作人員養成良好的行為習慣，促進其素質的逐步提升。在實施“5S”管理過程中，難免會發生現場的管理水平波動甚至下降的情況。一個有效的辦法就是將職責分解到班組，以班組為單位定期開展“5S”檢查工作，通過班組對現有狀況的分析來強化管理。
4.勤儉節約原則
在整理階段，會清理出很多“不要的”東西。這些“不要的”東西并不一定是無用的`東西，有的可能是暫時無用的，以后還有用，這種物品應該將其收集起來，存貯在倉庫中；有的可能在這個現場無用，但可用于其他地方；即便是廢物，也應本著循環利用的原則，變廢為寶；對那些需要報廢的物品，應按報廢手續辦理，收回“殘值”。
三、實訓建議
通過這次實訓，我認為學校的實訓車間環境是不能說的，確實很好。由于我們專業學生人數比較多，分組實訓是必然的選擇，不過四臺機床對20多人來說也確實不夠，就我個人對這次的實訓來看，一臺機床的人，基本上人都只是稍微熟悉機床的基本操作，這對我們來說是遠遠不夠的，所以我希望我們以后能有更多的實訓機床。還有一個就是，我希望在車間的那些壞掉的銑刀，鉆頭之類的零件能夠清理掉，就像上面5S中所說的那樣，不然我們再找刀具的時候，好的壞的都放在一起，很難快速找到自己所需要的工具。再者就是，希望那些機床配套的工具都能夠放在固定機床的工具箱里面，免得以后在換刀的時候，找個工具都要跑遍整個車間都還沒找到需要的工具。
一周的數控加工實訓帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。
數控加工實習心得體會12
數控編程實習是我大學期間參加的一項重要實踐活動，通過這次實習，我對數控編程有了更深入的了解，也提升了自己的技能和能力。在實習過程中，我遇到了不少困難和挑戰，但也有了許多收獲和成長。以下是我的實習心得體會，希望能對日后的學習和工作有所幫助。
首先，實習讓我意識到數控編程的重要性和廣泛應用。數控編程是現代制造業中不可或缺的一環，它的高精度和高效率能夠大幅提升產品的質量和生產效率。在實習過程中，我親自參與了數控機床的編程和操作，深刻感受到了數控編程的精確性和復雜性。我學會了根據產品要求進行刀具路徑規劃、編寫控制指令、調試程序等一系列工作，這些技能不僅在實際工作中非常實用，也提升了我的綜合素質和解決問題的能力。
其次，實習中我注意到了團隊合作的重要性。在數控編程實習中，我和實習同學們一起面對著各種技術難題和時間壓力，需要相互合作、協調配合才能順利完成任務。我們經常進行討論和交流，共同解決問題。通過這種團隊合作的經歷，我深刻認識到了團隊的力量和合作的重要性。而且，每個人都有自己的特長和優勢，合理分配任務和互相支持能夠充分發揮每個人的潛力，取得更好的工作效果。
第三，實習過程中我不斷增強了自己的問題解決能力和創新意識。數控編程是一項高度技術性的工作，遇到問題時需要有很強的分析、思考和解決問題的能力。在實習中，我遇到了很多意想不到的錯誤和困難，有時需要嘗試多次才能找到正確的`解決方法。通過這個過程，我不斷鍛煉了自己的解決問題的能力，也激發了我的創新意識。我發現只有勇于嘗試新的方法和思路，才能找到更好的解決方法，避免陷入固定的思維模式。
第四，實習中我也學會了與他人溝通和交流的重要性。數控編程需要與機械工程師、質量檢驗員等多個崗位的人員進行合作，因此我們需要與他們進行有效的溝通和協調。在實習過程中，我不斷與其他崗位的人員進行交流，了解他們的需求和要求，以便進行精確的編程工作。通過這個過程，我學會了更好地與他人溝通，聽取他人的建議和意見，提高了自己的協作能力和軟技能。
最后，實習帶給了我對未來的規劃和發展方向的思考。通過參與數控編程實習，我對這個領域有了更深入的了解，也對自己的興趣和發展方向有了更清晰的認識。我發現數控編程是一個不斷迭代和創新的領域，隨著科技的發展，它將有更廣闊的前景和發展空間。因此，我計劃在今后的學習和工作中，進一步學習和掌握數控編程的知識和技能，為將來從事相關工作打下堅實的基礎。
總之，數控編程實習是我大學期間重要的實踐經驗，通過這次實習，我深刻認識到數控編程的重要性和應用廣度。我也通過實習過程中的困難和挑戰，提高了自己的技能和能力。實習讓我明白了團隊合作的力量、問題解決的重要性、良好溝通的重要性，并且對自己的未來有了更明確的規劃和發展方向。這次實習經歷對我來說是一次寶貴的學習和成長機會，我將繼續努力，不斷學習和進步，為將來的工作做好準備。
數控加工實習心得體會13
數控編程加工是現代制造業中的重要技術手段，也是提高生產效率和產品質量的關鍵環節。我從事數控編程加工多年，通過不斷學習和實踐，積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將從加工前準備、編程技巧、加工過程、質量控制和經驗總結等方面，分享我在數控編程加工中的體會。
首先，加工前的準備工作非常關鍵。在進行數控編程加工之前，我們需要全面了解零件的設計要求和加工工藝，對材料的性質和特點進行分析，并選擇合適的工裝和刀具。另外，在安裝工件時，要確保其穩定性和精度。這樣能夠提高加工的精度和效率，并避免出現加工中的失誤。
其次，編程技巧對于數控編程加工來說至關重要。編程時應根據加工工藝和機床特點合理選擇刀具半徑補償和切削參數，并進行合理的刀具路徑規劃。同時，在編寫程序時，要注意考慮機床的動態特性，合理安排切削過程中的速度和進給量。通過合理的編程技巧，可以提高加工速度和精度，并保證工件質量。
加工過程中，我們還需要注重質量控制。一方面，需要在加工過程中及時檢查和修整刀具，保證其尺寸和形狀的精度。另一方面，我們還需要定期測量工件尺寸，進行全面的質量檢驗。如果發現問題，需要及時調整參數或采取相應的措施，保證加工質量。只有注重質量控制，才能提高產品合格率，減少廢品率，提高經濟效益。
最后，經驗總結是不可或缺的一部分。數控編程加工是一個積累經驗的過程，通過實踐和總結，我逐漸形成了一些經驗和技巧。比如，對于形狀復雜的工件，我會采用多道次分層加工的方式，以避免加工過程中刀具太過磨損或容易斷刀。此外，定期維護和保養機床也是十分重要的`，以保證機床的精度和可靠性。通過總結經驗，我不斷優化加工過程，提高了效率和質量。
總之，數控編程加工是一個細致而復雜的過程，需要我們在加工前做好準備工作，運用好編程技巧，注重質量控制，時刻總結經驗。只有在不斷的學習和實踐中，我們才能不斷提高自己的編程能力和工作質量。在未來的工作中，我將繼續努力，不斷追求更高的標準和更好的成果。
數控加工實習心得體會14
作為一名機械工程專業的學生，我們在學習過程中，一定要了解數控加工這門技術，這不僅是專業知識的一部分，更是工作需要的技能。近日，我參加了一次在公司進行的數控加工實習，通過這次實習，我深切體會到了數控加工技術的重要性，也獲得了一些實用的經驗和心得，在這里與大家分享。
一、實習經歷。
我參加的數控加工實習為期兩周，主要通過對一臺數控加工機的操作來學習和掌握數控加工技術。在實習的初期，我的主要任務是觀察和學習機床的結構和操作流程，熟悉各種加工工具的使用和維護，掌握基本的加工技巧。通過反復練習，我逐漸掌握了數控加工機的操作方法和基本的編程技巧，能夠正常地進行零件的加工。
在實習的后期，我根據老師的要求，進行了一些復雜零部件的加工，這個過程中，我深刻體會到了數控加工技術的高效和精度。通過正確的加工參數設置和程序調整，很快就獲得了較為滿意的零部件加工品質，并且在保證加工質量的同時，還大大提高了生產效率。
首先，掌握好基本技能是數控加工的必備條件。在實習期間，我通過反復的練習，掌握了數控加工機的'各項操作以及基本的編程技巧，這為我的進一步學習和提高奠定了堅實的基礎。同時，我還學習了數控加工機的維護方法和檢修技巧，這對實際工作中的機器保養和故障排除有很好的幫助。
其次，條理清晰和保持耐心是進行數控加工的關鍵。一個實用的程序需要逐步設計和優化，需要耐心地分析和思考加工過程中的每一個環節，注意各項參數的合理設置。同時，我們還需要注意把程序進行合理的分段，保證加工過程的順序和邏輯，提高加工實踐的效率和質量。
最后，數控加工技術的重要性不斷提升�，F代工業不斷追求生產效率和質量，而數控加工技術具有高精度、高效率、高穩定性的特點，能夠大幅降低工藝流程中的人為失誤，提高生產效率和經濟效益。因此，我們應該積極學習數控加工技術，跟上時代的步伐。
二、實習收獲。
通過這次數控加工實習，我的技術水平得到了很大提高，同時也讓我更加了解了數控加工技術的重要性和實用性。我還結識了一些業內同行和業內人士，與他們交流了實際應用中的技巧和心得，這對我今后的職業發展有很大的幫助。
三、結尾。
最后，我深刻認識到數控加工技術的重要性和實用性，并學到了許多寶貴的經驗和技巧。我將繼續努力學習這門技術，提高自己的能力和素質，投身到工業生產中，為國家經濟和社會發展做出自己的貢獻。
數控加工實習心得體會15
這次實習對我來說是一種挑戰，同事對我說：“在這一方面是自己需要鍛煉，而其他方面是需要考慮自己能力�！苯涍^這次實習，我才能深刻地了解到什么是工作，什么是社會上需要的是什么，在實習過程中，我發現，在書本上學習到的理論知識與在實踐中應用的很多。
首先，我認識到在工作中，我們要做到：勤奮、踏實、認真、負責任。我們不但要把這些工作做好，還要做一些文字工作；而且，我們在學校學習到的理論知識只是很紙上談兵；我們還應該多看、多觀察，多聽、多想、多做、少說。只有這樣，我們才能做好自己的工作。
第二，在工作之余，我們應該多看、多了解一些新的知識，這樣我們才能在工作中更加有的放矢。這次，我們實訓的時間是最長的，是兩周的時間，但它給我們的收獲卻是很 8 / 9 大的，也使我們終于體會到了在外工作的辛苦和不易。我想以后我們在學校中應該多多鍛煉自己的工作能力，以及提高自己的綜合素質。
第三，我們在這次實訓中，我們在工作中應該多學以致用，這樣才能為自己的工作積累經驗，為將來的工作打下基礎。我們在這次實訓中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
在實訓的時間里，我學習到不僅僅是知識，更重要的是在學習的過程中我開始了思維的深入與思考，我想我應該會對我以后的學習有個好的'促進作用，這將對我以后的工作有很大的指導作用。
這次實訓對我而言是非常有益的，它不僅僅使我在工作中能不斷的取得新的成就，更能使我在工作和生活中找到快樂。通過實訓我感覺到在以后的學習中，我會繼續努力，完善自我，爭取獲得更好的成績。
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