大學生頂崗實習心得體會【大全6篇】
當我們經過反思，對生活有了新的看法時，就十分有必須要寫一篇心得體會，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么要如何寫呢？下面是小編收集整理的大學生頂崗實習心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學生頂崗實習心得體會1
這幾個月來的實習結束了，我深刻的體會到了自身的進步，這對我而言還是很有意義的，在這個過程當中我也是落實好了很多事情，我一直都相信只有維持一個好的工作態度才能夠把自己本職工作做的更好，實習期間雖然是比較匆忙，但是我也是學習了，我在這幾個月來的時間當中努力了很多，我知道自己是來干什么的，我需要有進一步的成長，要讓自己有足夠多的進步，現在回想起來的我真的也是希望可以通過實習讓自己更加愛的強大，這段時間下來我也有一些心得。
我感覺自己的進步還是比較大的，在學校的時候沒有這樣的機會，我也是深刻的意識到了這一點，現在回想起來的時候還是感覺自己非常的充實，我覺得這對我而言有這很大的鍛煉，學校學習的是理論，在xx這里實習我接觸到的全部都是實踐，這對我是一個很大的考驗，我應該怎么樣才能夠做的更好，這是一個很大的問題，我現在也是非常清楚這一點，在這樣的環境下面我是比較認真的，我也是努力的做好了好很多事情，作為一名大學生我感覺我應該要對自己各個方面負責，這一點是毋庸置疑的，現在回想起來確實是一個很大的提高， 實習期間我虛心的學習，其實周圍是有很多優秀的同事，在工作當中耐心的指導我，我覺得我需要把握好這個機會，這才是能夠把知識運用到工作當中，我清楚的感受到了這一點，我也相信以后我能夠做的更好，在這一點上面這是應該清楚的。
在實習期間我也是維持了好的心態，在這個過程當中我也是積累了非常多的經驗，這些對我絕對是有很大的幫助的，我希望接下來能夠繼續維持下去，只有讓自己在這樣的環境下面積累的足夠多才能夠得到更大的成長，實習是對我一次最好的'證明，在這個過程當中我是深刻的意識到了這一點，努力的提高自己的本職工作，我非常感激能夠有這次的機會，實習當中這樣的感覺是非常好的，我很是期盼接下來能夠可以繼續維持下去，作為一名大學生是我的職責，喜愛你在實習結束了，我也在這個過程當中鍛煉了自己，我一定會對自己負責，一定會加油努力，成為更好的自己，在工作方面這些都是我應該要繼續維持下去的，這次實習讓我感受深刻的就是，只有認真的去探索才能夠知道自己的潛在能力。
大學生頂崗實習心得體會2
有句話說得特別有道理，時間就像是一趟駛向未知的遠方的列車，這趟列車一直在開，而且開得飛快。一轉眼，我的大學生活已經接近尾聲，我已經進行了一段時間的頂崗實習，比起大學生活，這段時光短暫而充實，給了我一種不一樣的感覺。
在畢業設計結束之后，我開始了踏入社會的第一步——頂崗實習，在選擇職業的時候，我反復思考了很久，結合所在城市本專業的行情和自身的學習情況家庭情況考慮，我決定放棄自己所學專業從事其他行業從頭學起。然而遺憾的是之前并沒有專門對職業有點了解，對于自己真正適合什么職業我也并不是很清楚。所幸大學時期以兼職的身份在一家傳媒公司有過半年的新媒體方面的工作經歷，于是我在簡歷中具體描述了這一方面的情況。然后開始網新媒體方向發展，因為那段時間的工作經歷讓我覺得目前新媒體行業的行情似乎不錯。
于是，經過一段時間的查看公司、投簡歷、面試之后，我來到了xx公司從事新媒體編輯職位，我對這一職位是比較滿意的，因為我平常比較喜歡看書，對文字類型的工作還是有一點向往。
工作第一周的時候，我從一無所知的狀態在部門主管的'帶領下開始慢慢上手，第二周的時候我已經能夠自己獨立完成一套流程，只是在工作效率上還稍有欠缺。到第三周的時候我開始逐漸上手，工作效率有了初步的提高，直到第四周，我的工作情況基本合格，此時距剛進入公司實習已經接近一個月了，我已初步形成了一套自己的工作方式。
現如今我在這家公司已經做了三個月了，順利結束了學校的頂崗實習，開始向正式員工過渡。在這期間我有了不少收獲，通過實習，我發現了在崗位學習和在學校學習的區別，在學校學習是有老師帶著的，老師考慮的是全體學生的學習效果，有時候會對差生進行單獨輔導。但是在公司并不是這樣，主管只會給大家一個大致的任務，而完成任務的整個過程全由個人自己安排，需要高度的自覺與規劃能力，而至于任務沒法完成的人，等待他們的將會是公司的淘汰，這個問題讓我意識到了社會的競爭性與殘酷性。但同時也正是工作崗位上需要的高度自覺性，讓參與工作的人開始拉開差距，甚至越拉越大，這也讓我了解到這個社會不會虧待努力的人。
為期三個月的頂崗實習時間雖然短暫，但我卻從中收獲到了不同的東西，這對我的實習和成長是非常重要的，我珍惜這次機會，我也慶幸自己沒有浪費這個機會！
大學生頂崗實習心得體會3
頂崗實習的體會就好像是讓我真正成為了一名社會工作者一樣。在自己的實習中，我從社會中，體會到了許多復雜的事情，而在工作崗位上，也了解到了責任的辛苦。
作為一名大學畢業生，雖然已經經歷了四年來的學習和累積，但對于現實的社會卻仍然缺乏了解，沒有多少認識。但此次實習，我真正的來到了社會，并從社會中學習了更實用的專業知識，吸收了更多的技巧能力。在此，我將自己的實習心得收獲記錄如下：
一、企業環境體會
來到實習的企業后，還沒開始工作，周圍的環境就已經開始給我留下了深刻的印象。和學校不一樣，企業的環境中每個人都會專心致志地在自己的崗位上完成好自己的工作。面對這樣的情況，我深深的感到過去我們對自己要求的'松懈，更為自己也將加入這樣高素質的企業團隊而感到興奮。
但在這個環境中，我感到的還不僅僅是對工作的嚴謹！在工作中，我來到的是企業的xx部門。起初在工作中，因為經驗不足的原因吃了很多的苦頭。但每次在我犯錯的時候，身邊的同事們還會引導的我正確的完成工作，在工作中給我指點。這樣的溫暖，讓我一次次的從挫折中站起來，并重新面對工作的辛苦。
二、個人工作心得
作為實習生，我在工作方面負責的確實是一些簡單的工作和責任。因為工作的簡單，所以要負責的任務也不少。但也因為這樣，我在實習中接觸了各式的工作，我按照工作的要求，嚴格負責的處理工作任務的時候，也學習了各種各樣的經驗和技巧。
這些收獲不僅大大提高了我的工作技巧，也讓我通過累積和反思，掌握了屬于自己的工作技巧和方法，大大提高了我的工作處理能力。
三、學習收獲
在實習當中，我接觸了很多關于xx專業姿勢和運用方法。而且在工作中我也積極發揮了自己的所學，讓自身的知識得到了實踐，進一步鞏固了自我的能力，學習了更多實用的專業知識。
四、實習感受
就像其他學長說的一樣，實習真的很辛苦。但每一次的收獲和體會，都讓我更加充實了自己的內心，讓自己充滿了動力！
如今，我感到自己的收獲遠比自己的付出更多！但我不會滿足于此，我會繼續努力，讓自己能不斷成長，不斷進步！
大學生頂崗實習心得體會4
為期2個月的實習結束了，我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺�，F在我對這2個月的實習心得做一個總結。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態的轉變沒有做到位�，F在發現了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨，我從中受益匪淺。
短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅會計專業知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。師傅說作為一名會計從業者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會創新求變，以適應社會的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到家庭的理財，大到相關的'投資，都需要一個人有很強的理財思路�？梢哉f，近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等！踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。
第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到會計部，主任并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些會計實際知識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助，在這次的工作中，我真正學到了會計教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經驗，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。
大學生頂崗實習心得體會5
今天在辦公室寫東西的時候，班里有個小女孩兒過來找我問問題。解答之后她甜甜的說了一聲：謝謝老師，便走了。
《師說》中，曾經說到過“古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也”古代求學的人必定有老師。老師，是用來傳授道理，講授學業，解答疑難問題的。
當了老師以后，每當有學生問自己問題的時候，我都很開心，感到自己學會的知識通過自己的努力，讓別人也懂得了知識。我教的是初一的學生們，都還很小，雖然他們跟幼兒園的小寶寶們不太一樣，但很多事情還是需要老師們耐得下心來去好好教導他們。我所教的班級學生們的英語基礎不是很好，雖然也有不錯的學生，但是大部分學生的基礎還是不太好的。在我剛開始教他們英語課的時候，我就先開始了解他們的基礎怎么樣，為我以后講課應采取的.方式做一個了解和鋪墊。因為大部分學生們的基礎不是特別好，因此我在講課的時候都盡量多的舉例子，一遍一遍的讓他們重復句子，進行跟讀。前段時候在做課本上的聽力練習的時候，我就發現有不少的學生聽力很不好，不能夠跟上聽力音頻，甚至有些成都還不錯的孩子也存在這樣的問題。因此，我就利用一起作業這一手機軟件，給學生們布置了一些跟課本相對應的練習。
教學生們知識的時候，同樣也是我自己學習的過程，我差的還有很多，我也需要像學生一樣，跟老師們多多學習。
大學生頂崗實習心得體會6
今天上午第二節是我頂崗實習以的第一節匯報。
早上早讀和第一節，指導老師讓我在三班講一遍，先練習再給我指導。在三班用講了一節后，指導老師指出了我的缺點。我的和講的思路銜接有些不順，聽著很突兀，有些提問沒什么用，內容有些重復，沒有充分調動學生的積極性。
第二節是正式去上匯報了。我雖然有意識的注意，但始終沒有離開過本，全都在看本上的筆記和上的答案。提問有沒有人學過這首詩，有人說沒有我也沒有停下解答�？赡苁俏姨o張的原因沒有聽到，之后指導老師說了我才意識到這個問題。整節中還有很多沒有用的提問。前后也沒怎么銜接上。準備得太不充分，沒有把所有內容都設計好、都想到、都背過。指導老師說講的每個細節都要設計好，都要爛熟于心。這節4分鐘，我講完了居然還剩下17分鐘，這屬于很嚴重的失誤和問題。
總之，這節我講的很不好，感覺比以往任何一節講的`都要差，給主任應該留下了很不好的印象。
今后，我應該前準備充分，背過知識點，自己設計好銜接的話和思路，讓堂活躍生動起。以后，在抱怨學生有多不聽話有多亂之前，應該先想想自己講的到底好不好。把自己做好，再找別人的原因。
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