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學(xué)生參與實(shí)習(xí)心得體會(huì)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的學(xué)生參與實(shí)習(xí)心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生參與實(shí)習(xí)心得體會(huì)1
在為期兩周的實(shí)習(xí)中，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要仔細(xì)思索，對(duì)就是思索，用所學(xué)的學(xué)問(wèn)，再一步步探究，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有肯定的感性和理性熟悉;對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)問(wèn)做進(jìn)一步的理解;培育和熬煉我們的實(shí)際動(dòng)手力量，使我們的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)學(xué)問(wèn)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手力量，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素養(yǎng)人才，為以后的.順當(dāng)就業(yè)作好預(yù)備。
而這一次的實(shí)習(xí)正如教師所講，沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ觯枚鄸|西看起來(lái)非常簡(jiǎn)潔，一看電路圖都懂，但沒(méi)有親自去做它，你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)分的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)潔，但它在實(shí)際操作中就是有很多要留意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的試驗(yàn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò)，通過(guò)這個(gè)試驗(yàn)我們也發(fā)覺(jué)有些事看似實(shí)易，在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立做一些計(jì)時(shí)器，不過(guò)，這次試驗(yàn)給了我這樣的時(shí)機(jī)，現(xiàn)在我可以獨(dú)立的做出。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
1、熟識(shí)手工焊錫常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
2、根本把握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)潔電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟識(shí)電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3、熟識(shí)常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。
4、能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠嫻熟使用一般萬(wàn)用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法。
5、在電工方面我把握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、電烙鐵等使用方法及留意事項(xiàng)。在電子方面，熟識(shí)了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能、使用范圍及根本測(cè)試方法。在理論學(xué)問(wèn)方面，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了：①元器件的焊接技術(shù)②元器件根本學(xué)問(wèn)和測(cè)試③萬(wàn)用表的使用。
總之，實(shí)習(xí)培育了我理論聯(lián)系實(shí)際的力量，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量，增加了獨(dú)立工作的力量。其中感受最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性。在此我很感謝教師的細(xì)心指導(dǎo)，從她那里我學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，教我怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)，和很多做人的道理，這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫忙。短暫的實(shí)習(xí)完畢了，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是理論聯(lián)系實(shí)際的力量，提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量，時(shí)刻保持糊涂的頭腦，消失錯(cuò)誤，肯定要仔細(xì)的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤，思索著做事，態(tài)度端正，必能事半功倍。
學(xué)生參與實(shí)習(xí)心得體會(huì)2
實(shí)習(xí)，為了實(shí)習(xí)，帶著抱負(fù)，帶著信念，帶著興奮的心情xx年4月5日來(lái)到輕軌工作，還記得第一次來(lái)輕軌公司報(bào)道，公司是那么的生疏，好在四周的同事是那么的熱心，到了公司，在綜合設(shè)備部的安排下，為了讓我們對(duì)變電所.接觸網(wǎng)電力監(jiān)控都有個(gè)初步的了解。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)輪番給我們講課，然后把我們分到每個(gè)工班里面去，共5個(gè)工班，每半個(gè)月進(jìn)展一次穿插輪換。學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度，讓我們知道哪些可以碰哪些不行以碰。從事供電的專業(yè)技能、崗位工作標(biāo)準(zhǔn)，熟識(shí)和把握工作現(xiàn)場(chǎng)根本學(xué)問(wèn)。
4月6日我們新員工參與教育培訓(xùn)班。主要是為提高我們新員工的素養(yǎng)和初步把握電力行業(yè)安全性，加強(qiáng)安全意識(shí)。講解了輕軌的企業(yè)文化，同時(shí)介紹公司根本狀況介紹和安規(guī)，重點(diǎn)放在培訓(xùn)員工安全意識(shí)上。培訓(xùn)完畢后進(jìn)展了安規(guī)考試。
考試完畢后我和其他4個(gè)都不熟悉的`分到了動(dòng)物園工班，到了工班之后，工班長(zhǎng)就讓我們學(xué)會(huì)看圖，剛開(kāi)頭拿著圖紙都不知道從什么地方開(kāi)頭看，看的眼花繚亂的。最終經(jīng)過(guò)工班長(zhǎng)和師傅門(mén)的講解，我們學(xué)會(huì)了看圖。半個(gè)月真的很快，我們剛剛在工班里面混熟，就叫我們轉(zhuǎn)工班了，5月2日我們來(lái)到了接觸網(wǎng)一班。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的學(xué)習(xí)，我們又被換到了接觸網(wǎng)二班，呆了半個(gè)月后6月2日我們又來(lái)到了電力監(jiān)控，電力監(jiān)控對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一點(diǎn)都不懂，全部都是一些讓人看不懂的英語(yǔ)。
生存源于勞動(dòng)、動(dòng)力源于壓力，所以在以后的工作中我時(shí)時(shí)要保持有緊迫感，不斷的學(xué)習(xí)各種技能學(xué)問(wèn)，武裝自己的頭腦，使自己成為一個(gè)合格的員工。
最終我誠(chéng)心的感謝每一位師傅對(duì)我的關(guān)懷和教導(dǎo)。盼望他們?cè)谝院蠊ぷ髦惺率马樞摹?/p>
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在漸漸的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中，我的實(shí)習(xí)周期也已經(jīng)xx個(gè)月了。在這一月里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來(lái)越好，越來(lái)越嫻熟，和同事之間的關(guān)系也相處的越來(lái)越融洽了，另外，帶我的xx教師還帶著我跑了銀行，教我支票的填寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬的登記方式，填錯(cuò)后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的教師都有教過(guò)我們，但經(jīng)過(guò)xx教師邊講解邊操作給我看之后，我把握的更好，理解得更深刻了。
這一月開(kāi)頭，我漸漸開(kāi)頭接觸了一些真正意義上的會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)，并將其轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去。我接觸了現(xiàn)金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實(shí)際操作，但都是xx教師在做，我在旁邊漸漸地學(xué)。
這月我還幫公司收發(fā)了許多快遞，由于我準(zhǔn)時(shí)地聯(lián)系快遞，正確地填寫(xiě)單子，為公司提高了辦事效率，也受到了公司同事的贊許。
實(shí)習(xí)，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的.一個(gè)起點(diǎn)，也是從學(xué)生過(guò)渡到工作人士的一個(gè)不行或缺的必經(jīng)階段。
早上，我根本能保證提前到公司，在開(kāi)頭工作的前一段時(shí)間，幫教師的桌子整理一下，然后再拖一下辦公室，讓教師工作得更舒適，心情更開(kāi)心，也能多教我一些東西啊。
中午的時(shí)候，我會(huì)幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不同的飯菜，同事也對(duì)我訂的飯菜挺滿足。下午，公司有快遞發(fā)的時(shí)候，我會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系快遞，并填寫(xiě)快遞單后準(zhǔn)時(shí)發(fā)件，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
這一月根本是在勞碌和瑣碎中度過(guò)的，不過(guò)雖然是一些瑣碎的小事，卻和學(xué)校里始終和書(shū)打交道很不一樣，我感覺(jué)有一種新奇感，每一件小事都需要我親歷親為，通過(guò)付出自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果很有價(jià)值，也很值得。
學(xué)生參與實(shí)習(xí)心得體會(huì)4
這一周主要是在上課、批改作業(yè)，這周帶著大家完成了七年級(jí)下道德與法治課本的學(xué)習(xí)，馬上進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段，下周會(huì)進(jìn)展一次其中考試，用來(lái)檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)成果，對(duì)于這次考試，我還是比擬擔(dān)憂的，有些學(xué)生的自律性不強(qiáng)，上課沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)講，而課后作業(yè)仔細(xì)完成的同學(xué)也比擬少，所以對(duì)于接下來(lái)的考試，大家還是面臨著一個(gè)考驗(yàn)。
在考前預(yù)備的小測(cè)驗(yàn)中，大家普遍預(yù)備不充分，抄襲現(xiàn)象嚴(yán)峻，對(duì)課本學(xué)問(wèn)把握不牢，消失了一系列的問(wèn)題，所以并沒(méi)有收到預(yù)期的結(jié)果。接下來(lái)我預(yù)備帶著大家進(jìn)展第四單元的復(fù)習(xí)，通過(guò)做題、講解的方式穩(wěn)固學(xué)問(wèn)點(diǎn)，加深同學(xué)們的印象，在講解的過(guò)程中，教會(huì)同學(xué)們做題的方法以及考試的.留意事項(xiàng)。第四單元是整本書(shū)的重點(diǎn)，也是本次考試的重要考點(diǎn)，盼望能夠通過(guò)這兩天的復(fù)習(xí)，對(duì)同學(xué)們把握學(xué)問(wèn)的狀況又一個(gè)較好的幫忙。
學(xué)生參與實(shí)習(xí)心得體會(huì)5
支教實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了，靜下心來(lái)想想，從2月x日到現(xiàn)在，不光有很多感想，收獲也是挺多的。
清晰地記得2月x日晚，得知自己要擔(dān)當(dāng)二年級(jí)三班的班主任，心就開(kāi)頭慌了。當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)心理預(yù)備都沒(méi)有，但沒(méi)有方法，只能在心底告知自己不要怕，我肯定可以的!其次天，我便正式上崗，開(kāi)頭報(bào)名了。剛開(kāi)頭的時(shí)候，家長(zhǎng)特殊多，秩序很亂，站在他們中間，覺(jué)得自己特像個(gè)孩子，而我還得維持秩序。幸好跟我搭班的教師在一旁始終引導(dǎo)我怎么做，幫我整理數(shù)據(jù)。總之，第一天上崗給我的感覺(jué)就是一個(gè)字“累”!這一天讓我深刻體會(huì)到了做教師不易，做班主任更不易!
剛開(kāi)學(xué)事情特殊多，作為班主任的我首先要熟悉全班同學(xué)，給他們排座位。在排座位的時(shí)候，我是根據(jù)高矮挨次來(lái)排的，但其次天就有家長(zhǎng)來(lái)找我要求我給他們家小孩換個(gè)好座位。我當(dāng)時(shí)就犯難了，說(shuō)實(shí)話我是特別不喜愛(ài)家長(zhǎng)這樣的。但后來(lái)想想，做父母的確定是為自己的孩子著想，作為班主任遇到這樣的事情是很正常的.。后來(lái)我問(wèn)了緣由之后才得知那位學(xué)生有近視。通過(guò)這件事，我知道了教師和家長(zhǎng)是緊緊聯(lián)系在一起的，不管我喜不喜愛(ài)和家長(zhǎng)打交道，作為班主任我必需去面對(duì)。
之后就開(kāi)頭正式上課。在上課之前，我已觀看了有關(guān)課文的教學(xué)視頻，教案書(shū)。本以為課文已備得特別好了，但真正到了課堂上，我才知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想的這么簡(jiǎn)潔。一節(jié)課下來(lái)，什么狀況都有，打小報(bào)告的，吃零食的，玩東西的，上廁所的??一節(jié)課管紀(jì)律被我管了半節(jié)課，原本兩課時(shí)的課文愣是被我講了三個(gè)半課時(shí)。最終我明白了，要想有好的教學(xué)質(zhì)量，就肯定要有好的課堂紀(jì)律!紀(jì)律是第一位!
兩個(gè)月下來(lái)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到了很多，也明白了很多。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)受是我人生當(dāng)中第一次體驗(yàn)做一名教師，雖然其中有很多困難，但我很歡樂(lè)，由于這次經(jīng)受讓我明白做好一名教師，不是嘴上說(shuō)說(shuō)，而是要靠你的行動(dòng)和努力!接下來(lái)的這三個(gè)月，我會(huì)更加努力的!
學(xué)生參與實(shí)習(xí)心得體會(huì)6
實(shí)習(xí)不僅能學(xué)到學(xué)校里學(xué)不到的東西，還能讓自己成長(zhǎng)。這件事對(duì)我的影響很大，我懂得了作為一名合格的記者應(yīng)當(dāng)具備兩個(gè)條件第一是責(zé)任，其次就是懂得拒絕。這次的實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到做記者的不易，也讓我更了解記者這一行業(yè)，同時(shí)也讓我更堅(jiān)決做一名精彩記者的心。我信任新聞是找尋真相的過(guò)程，我也信任只有有擔(dān)當(dāng)人才能成為一名合格的記者。在這一期間，不僅熬煉了我的口才，還學(xué)會(huì)了遇事沉著。
理論在實(shí)踐方面的運(yùn)用力量的提高。在實(shí)習(xí)以前，由于對(duì)新聞報(bào)道有肯定的興趣,我通過(guò)課外學(xué)習(xí)已經(jīng)接觸了許多概念以及新聞標(biāo)準(zhǔn)，但不專業(yè)。如：要留意新聞的負(fù)面影響，有些大事假如以新聞的方式發(fā)出，會(huì)增加社會(huì)的不穩(wěn)定因素。作為報(bào)社或者記者在提出新聞?dòng)^點(diǎn)時(shí)，要盡量保持中立。理論與實(shí)踐是有代溝的。深深體會(huì)到將理論用于實(shí)踐的重要性。
我在工作上的收獲主要有：
第一，做一個(gè)好必需要有職業(yè)道德。做一個(gè)不難，難得是做一個(gè)好。在報(bào)社實(shí)習(xí)期間，經(jīng)常有群眾到讀者接待室找我們幫忙他們解決問(wèn)題,他們總是非常熱心卻極其無(wú)奈。許多老百姓辦不了的事情，比方說(shuō)包工頭廠拖欠工資，消費(fèi)者權(quán)益沒(méi)有得到保障，只要一句話一個(gè)電話就能給他們解決。我發(fā)覺(jué)，為老百姓說(shuō)話就會(huì)得罪許多單位，但是，是個(gè)需要愛(ài)心的工作，只讓小局部人說(shuō)好不是好，只有讓老百姓說(shuō)好才算好。
其次，做好需要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念，尤其是機(jī)動(dòng)。當(dāng)有緊急大事發(fā)生時(shí)，假如你的節(jié)奏很慢，那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或許已經(jīng)人去樓空，一無(wú)所獲。這樣，一條重要新聞的現(xiàn)場(chǎng)性就會(huì)變得很淡。甚至，報(bào)社會(huì)在和同城對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)中落在下風(fēng)。
第三，實(shí)習(xí)時(shí)要給自己定好位。在實(shí)習(xí)中，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請(qǐng)教;但是在做新聞時(shí)，肯定要把自己當(dāng)成報(bào)社一員，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)取多寫(xiě)新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。
第四，在以后的`學(xué)習(xí)中要拓展學(xué)問(wèn)面，使自己的學(xué)問(wèn)系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面，所以需要的學(xué)問(wèn)也需要非常全面，光有專業(yè)的新聞學(xué)問(wèn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就要求我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來(lái)投身新聞業(yè)做好預(yù)備。
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