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      1. 大學生實習心得

        時間:2023-09-09 16:15:45 實習心得 我要投稿

        大學生實習心得15篇[優選]

        大學生實習心得1

          今天,我們踏上了新征程,開始一段全新的“旅行”。

        大學生實習心得15篇[優選]

          早上醒的特別早,有一點小激動,懷著對未來的憧憬,我開始收拾行李,搬行李。七點半大家都已經集合完畢了。臨上車之前,我們照了一張全家福,希望大家在新的崗位上能夠有所鍛煉,有所提高。我除了激動之余,也有一點點的憂心,擔心自己能不能勝任,能不能教好學生。如果學生沒有完成作業怎么辦?上課不認真聽講怎么辦?雖然,在上半年我們聽了很多老師的經驗,技巧。可那畢竟只是聽聽,沒有實際操作過,難免還是會擔心。

          帶著這種心情,我們來到了xx二中,第一眼感覺學校環境挺好,教學樓很漂亮。看過宿舍,食堂,也都很滿意。中午吃飯的時候,遇到學生放學,清一色的校服,給我的感覺就是整齊。再回宿舍的路上都是學生,一瞬間就有了壓迫感,,突然意識到,我現在已經老師了,我的一言一行都會受到同學們,老師們的關注,要有老師的樣子,在這里,你不僅僅是你,你代表著你的學校。

          在頂崗實習期間我一定要多向實習學校的老師們多多學習,學習他們的教學經驗,如如何上課,如何管理班級,如何解決學生之間的相處問題等。當地的老師們都經過長期的`實踐,知道如何解決各種各樣的問題,只要我可以虛心的和他們請教,一定會有收獲。而且這半年的頂崗實習過程也會成為我人生中的一段難忘的經歷。

        大學生實習心得2

          我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己UI設計相關工作崗位實習單位)開展UI設計崗位實習。為了更好地適應從沒有UI設計崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發UI設計相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老前輩對UI設計崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

          在實習過程,單位安排的了杜老師作為實習指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他從事UI設計相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和UI設計相關工作崗位的工作職責和業務內容,之后他親切的'和我們交談關于實習工作具體性質以及UI設計相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在UI設計相關工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。 畢竟是人生第一次在UI設計工作崗位上,所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際UI設計崗位的工作內容比較陌生,都不太清楚自己的工作范圍和職責,對實習單位的情況也不太了解,不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在UI設計崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的UI設計崗位工作內容,在UI設計崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決,每天把工作做得井井有條。

          在單位實習期間,我從事的UI設計工作崗位相關的工作之外,還負責協助其他部門的日常工作,包括制定計劃,利用新學習的UI設計相關工作崗位業務知識處理相關文書。

          對于第一次在UI設計相關工作崗位的的我來說,還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的UI設計相關工作崗位實習,我學到了很多,感悟了很多。特別是在實習單位領導和UI設計工作崗位的相關同事的關心和指導下,認真完成領導交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步,我學會了很多UI設計相關工作崗位理論實踐技能,增加了UI設計相關工作崗位相關工作經驗。

        大學生實習心得3

          教學是一門科學,也是一門藝術。當然,對于教學藝術,不同的人有著不同的理解和認識。

          在我的眼里,我的指導老師的課堂,就具備這樣的科學性和藝術性。聽了指導老師的教學課堂,便可以感慨真不愧是出色的老教師。在她的課堂上沒有學生們的吵鬧,每個學生都坐姿端正的認真聽課,跟著老師思路。令我最為佩服的是老師能緊緊的`抓住教學的重難點,合理的分配時間。對于我來說,時間分配是個致命的要害,也許是新老師的原因,準備的充分,內容豐富,講課較慢,總是怕孩子們聽不懂,想教給孩子們所有所有的知識點。指導老師總是說,年輕人總是面面俱到,這樣的話初中學生都能直接上大學了。話雖是笑話,但確實我們的通病。不妨設身處地的為學生想一想,學習知識要有個循序漸進的過程,不能一味的將所有知識全部塞加給學生們。一味地塞加給學生只能越來越混亂,找不到重難點,一塌糊涂。

          除了正常的知識學習,待到學生們都厭倦了,疲乏了,不妨花上兩三分鐘講一些小故事,小知識,提高他們的注意力。一名教師要真正做到“傳道有術、授業有方、解惑有法”,課堂教學就會產生事半功倍的效果,讓學生在輕松、愉快的氛圍中掌握知識。從而盡可能充分提高課堂教學的質量。

          我認為作為教師語言要有親和力!傲佳砸痪淙,惡語傷人六月寒”,所以面對學生我的需要有親和力。因為一名有魅力的教師,要能尊重學生,對學生有親近感,能走進學生心靈。更要能學會洞察孩子的變化,懂得呵護孩子的自信,懂得用不同的尺子來衡量孩子,會發現孩子的亮點,長處和不足。如果能用寬容的心態去接納孩子,去親近孩子,以坦誠的胸懷去理解孩子,孩子也自然會將你放在他們的心里。

          教書育人是一門藝術,教師的魅力在于睿智。一名充滿魅力的教師,應該具有淵博的知識,所謂“學高為范”。課堂教學是一門藝術,從本次學習的例子可以得出:設計獨樹一幟的個性化教學思路、尋求與眾不同的個性化教學藝術、塑造別具一格的個性化教學風格、展現略高一籌的個性化教學品位。一名擁有教學魅力的教師,在教學中對學生有強烈而持久的人際新引力、精神感召力和智慧的啟迪力,它能夠激勵、鼓舞學生汲取知識的力量,不斷向新知識殿堂奮發進取。

          課堂上的教學是豐富多彩的,每個人的課堂有著不同的魅力。這不是一時半會兒可以修成的,必然需要時間,只有時間與努力并行,一步一步,一個腳印一個腳印,才會有質的飛躍。

        大學生實習心得4

          離開南京那種喧囂的環境,沒有南京城的汽笛聲、吵雜聲,在永泰覺得生活很安靜,周圍的空間很空曠,心情也很舒暢。

          現在的生活很充實,之前上學的時候,總喜歡和同學出去逛街消遣時間。自從開始上班之后,每天都會有不同的發現,發現自己知識的匱乏,好多儀表都不熟悉,還有最大的缺點就是關于造紙方面的知識了解得很少,在工藝方面要學的還有很多很多。

          來公司上班之后,有時感覺還是和在學校一樣,那就是這里領導對我們的關心,一點都不少于學校導師給我們的關心和幫助。在這一個月里,不管是公司的領導還是同事,都會時不時地詢問我的生活情況,有沒有什么需要解決的生活問題。讓我覺得即使離家那么遠,也沒有身處異地的陌生和孤獨。

          除了在生活方面公司特別關心我們外,在工作學習方面也是一樣。公司為了能一開始培養我們的吃苦能力和對公司全方面的了解,第一個月公司安排我們在車間學習。我被安排在永鴻公司八號機的儀表間。由于我在學校學的'專業是儀器儀表,對造紙工藝是完全不了解,師傅說儀表、閥門和造紙的工藝是相關的,想要做好儀表工就要了解造紙工藝。師傅就每天親自給我畫造紙和制漿的流程圖給我學習,并且還帶我到生產線上實地觀察,理論和實踐結合可以說是達到事半功倍的效果。同時,在有儀表或是閥門壞掉時,師傅都會叫上我們,總是一邊修理一邊解說這是哪個流程的哪部分,起的什么作用,應該注意哪些方面等等。讓我學到很多在學校學不到的知識。

          8月初,八號機停機改裝地為期半個月。在這段時間里對紙機進行改裝、對所有設備清洗、維修。這對我們來說也是一個很好的學習機會,能清楚地了解閥門控制哪些部位。慢慢地接觸多了,疑惑也多了起來。這些儀表和閥門是怎么對它們進行控制的?后來了解是通過DCS控制系統進行控制?墒荄CS是怎么樣的控制原理?在DCS控制室里可以看到控制人員只是用鼠標控制,慢慢的對它也產生了更濃的興趣。下班后,會上網看看,覺得學習的東西還有很多很多。

          現在,公司領導給我們安排新的師傅,對我們的工作有了大概的定位。現在,我對將來的路不再迷茫。有了方向,也就有了動力。

        大學生實習心得5

          前言:“沒有實習,就沒有發言權”,僅有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學校要求我們參加認識實習,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,可是如果我們在實際當會,品嘗社會的酸甜苦辣。中不能靈活運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。

          我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才我們怎樣才能適應當今飛速發展的社會,怎樣才能確定自我的人生坐標,實現自我的'人生價值呢抱著這種想法,經人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那里,我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學會了如何處世,怎樣把事做對做好,清楚了自身的不足更明確了自我以后要怎樣努力去完善自我,為畢業后走上工作崗位而奠定基礎。

          再這段實踐里我得到了許多體會與認識,理解了學院為什么一向強調加強我們社會實踐潛力,現我將這短短的工作經歷總結做出實踐報告如下,請教師予以指導。

          一、實習目的:

          鍛煉自身的社會活動潛力,了解社會現實,從實踐中拉進了與社會的距離,認清一些社會問題,看清一些社會現象,在社會大課堂里,經風雨、見世面,檢驗知識,培養潛力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強社會職責感。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會鋪定基石。

          二、實習資料:

          開始時要試工一天,工作6個小時。試工期間,我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐后留下的垃圾,持續大廳的整潔是工作的重點,同時還務必兼顧廁所的衛生。別看廁所僅有小小的一塊地方,拖起來不費吹灰之力?墒窃谟貌透叻,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動作馬力,總能在里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。

          有人會說,用餐高峰時的確辛苦。可是到了低峰就簡單了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設在前進大街上,和鬧市區的生意不能比。過了吃飯時間,餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時段,大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經擦的一塵不染,似乎已經沒有什么事情要做了,可是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請教阿姨——你能夠把玻璃擦一下。個性是門上的玻璃,客人進出時手會碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎把地掃一下。垃圾要經常用導壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過垃圾桶的34就要準備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺上,保證柜臺托盤的是數量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數量不夠要及時補充。經常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時清掃,持續餐廳外圍環境的整潔。人不多的時候,還能夠把外圍的地板拖一下。

          以上幾點是我在肯德基工作時的實習,雖已過去,但這將是一份最寶貴的財富,在我以后的人生旅途中,它將發揮重大的作用。

        大學生實習心得6

          四月,萬物生長,欣欣向榮之時。在這座小小的寧晉特校里,學生們也在悄悄的成長著,變化著。每一周看到我的學生們,似乎都有些許的不同,每一周都能帶給我不同的體驗與感受。

          從上個月底開始,學校的學生們就開始練習、排練一個非洲鼓的節目,我的學生也有幾個參加了,每天下午都要抽出時間進行練習,相應的也會耽誤上課,所以晚上我會抽出時間給他們進行補習。看著他們下午辛苦的練習,晚上還要補課、寫作業,但他們卻很少說累,這是令我感到非常驚訝與感動的事情。一開始我可愛的學生們可是多寫幾行字就說累的呀,現在卻認真的跟著老師補習落下的知識,讓我看到并欣喜于他們的成長與進步。同時我也為了幫助他們培養寫字、注意力的習慣,每天都會留一篇額外的字帖作業,他們也能夠及時的'寫完并給我看,讓我為我的學生們感到開心與驕傲。

          4月2日是孤獨癥日,縣里有一個關愛自閉癥兒童主題的關愛會,我們學校的學生們也參加了表演,我有幸跟著去觀看。當我們學校的學生跟著教師的手語指揮,隨著音樂節拍敲響非洲鼓,我震撼于他們美妙的鼓聲與整齊的動作,也感動于他們知道努力排練同時完成學習作業。他們整齊的鼓聲敲擊著觀眾們的耳膜,也敲擊著我的心靈,讓我為他們驕傲。

          雖然他們聽不到聲音,但這段無聲之樂卻留在我的心中,留在我成長的記憶中,我想也會在他們的成長過程中留下難忘的色彩。

        大學生實習心得7

          實習于我看來,是對自我專業知識的檢驗,是對職場和社會的探索,也是對人生的歷練和考驗,烈火淬真金,沒有實習工作過的學生,永遠不知道自己的分量,也永遠不曾真正懂得工作的`意義。

          只有脫下校服,邁出校門的那一刻,只有實習工作開始的那一天,才能明白實習的意義。

          真幸運,遇見了師大,真幸運,遇見了八中。

          此刻的我正伏案桌前,回想這幾日的變化,說來也怪,從當初的忐忑到如今的鎮定,從第一節課的語無倫次、聲音發抖到第十一節課的有條不紊,再從對什么都一無所知到愈發了解……這幾日是短暫的,可是于我而言又是漫長而緊張的,盼望啊,盼望了那么久的三尺講臺,可真到了登臺那一天,心卻提到了嗓子眼,雖已提前做好了備課工作,但當你看到底下五十多雙明亮又稚嫩眼眸,齊刷刷地盯著你,仿佛對你充滿了新奇,又仿佛等著看你要弄出什么名堂,還是分外緊張。但是到了關頭說什么也來不及,縱使前面是刀山火海、滿路荊棘,只能硬著頭皮向前沖,三刻鐘的時間悄無聲息走過了,隨著一聲整齊的“老師辛苦了”,人生第一堂課結束了,天知道是怎么過去的。這一堂課,是我給同學們上的,同時也是同學們給我上的,感謝同學們在我出錯時鼓勵我,感謝同學們愿意信任我問我問題,也要感謝指導老師的悉心指導和幫助,讓我快速成長。

          我想,一個人的經驗要在刻苦中得到,也只有歲月的磨煉能夠使它成熟……

          一個人應盡自己的努力,挖掘自己所有的潛力來實現自己的夢想,努力可能會失敗,但放棄則意味著你根本不可能成功。因為相信,因為熱愛,我一定會把這份工作做得更好,泥濘路難行,但雨過天晴后便是春天……

        大學生實習心得8

          隨著高考臨近,高三工作日漸緊張,作為一名高三班主任,我深感肩上的責任重大,為了順利完成高三工作,結合前階段工作與大家交流,希望提出寶貴意見。

          伴隨著高考的臨近,隨著課時和知識復雜程度的加重,有的學生會感到迷惘,對前途失去信心。因此,在高考前夕的思想工作顯得更加復雜和重要。在這個學期里,加大了對學生自治自理能力培養的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理,培養他們多方面的能力,放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。另一方面,有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,例如,學習經驗交流會,意志教育,如何做時間的主人,如何把高中最后階段變成美好的回憶等,這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。具體做法如下:

          (一)認真扮演好三個角色,切實提高班主任工作實效。

          1、扮演好鼓動師的角色

          高考不僅是成績的較量,更是心理素質和身體素質的較量。作為班主任,及時把握學生的思想情緒,適時地、恰到好處地鼓舞學生的斗志,顯得尤為重要。具體的我是這樣做的:

          一是經常鼓動。充分利用課余時間或晚自習前的幾分鐘對學生進行不同層次的、多方面的鼓動,學生情緒低落的時候應該鼓動,學生春風得意的時候也需要鼓動。要讓每一個學生明確:一個人什么都可以沒有,但不能沒有夢想。敢于夢想本身就是一種開拓和創意,無論做什么事,只要心存夢想,相信自己,就會成功。

          二是鼓動要講究方法。首先,要抓目標激勵?记爸贫ê侠砟繕,科學運用目標激勵,可以給學生以強大的動力,促使學生取得一個又一個成功。把大目標分解為小目標,最后就是要求他們把目標放在桌上,天天督促自己。其次,抓榜樣激勵。榜樣的力量是無窮的,為學生樹立學習的榜樣,經常宣傳榜樣的.事跡,用后進變先進的實例激勵學生,以此來激發全體學生的拼搏精神。

          三是把握好鼓動的時機。要利用好每一次考試成績,對學生實施鼓勵。要利用班會、談話、課堂教學和家長訪談等機會不失時機的對學生進行鼓勵,要在學生中廣泛開展相互鼓勵活動,形成賞識激勵的氛圍。

          2、扮演好心理醫生的角色

          隨著高考的臨近,學生普遍會出現驚悸、失眠、易怒、急躁、盜汗等心理癥狀,也就是我們常說的考試綜合癥。作為班主任要充分利用班會、晨會、個別談話等方式,讓學生明確:物競天擇,適者生存,在生活、學習和工作中,有壓力、有競爭是常態,有挫折、有逆境也是常態,學生要做的不是逃避,不是退卻,而是勇敢地迎接風浪的考驗,善于在逆境中成長。要幫助學生正確認識自己、給自己合理定位。高考固然重要,但它既不是命運的大決戰,亦非人生的終極點,即便高考失敗,也不是末日來臨,明天太陽照樣會升起。另外,通過開展各項課外活動調節學生的心理。

          2、扮演好協調員的角色您現在閱覽的是南京便民網謝謝您的支持和鼓勵。!

          協調好科任教師之間的關系,切實打好班級教學團體戰。協調好師生關系,和諧的師生關系可以營造一種同舟共濟的氛圍,從而使教師教得盡心,學生學得高興。協調好家校之間的關系。進入高三以后,很多教育和管理工作要求家校密切配合、步調一致才能取得成效。班主任要加大和學生家長聯系的密度,既使自己對學生的情況有個全面的了解,也使家長全面了解自己的子女,使家長全方位地接納子女,使家庭成為考生迎考的溫暖港灣,家校合力,和衷共濟,確保學生正常發揮,奪取高考的全面豐收。

          (二)堅持做到三勤,大力提高班級管理精細化水平

          1、勤于說教

          班主任要經常向他們灌輸各種教育思想,及時打好預防針,遏制他們的不良習性和不良行為的發生。要利用好班會、晨會等陣地,把優化學習環境的重要性,以及優化學習環境對提高學習成績的作用講深講透,廣造輿論,對學生曉之以理,導之以行。要在課余飯后多與學生談心、交心,做學生的知心人,隨時排除不良情緒,克服心理障。

          2、勤于做事

          定期認真組織開好班干部會議,培養班干部,充分利用班干部,帶動班級搞好各方面工作。

          切實抓好一日常規管理,營造良好的學習環境。尤其是兩休和自習課,堅決禁止開夜車等疲勞戰術,教育學生講究學習方法和效率,讓學生養成良好的行為習慣。

          加大對問題學生的管理力度。對嚴重違犯規章制度的學生,對嚴重擾亂學習環境和秩序的學生,嚴懲不怠,通過幫教學生和班干部對他們勤加督促防患于蔚然,使我感到欣慰的是班級沒有出現較嚴重的違紀行為。

          3、勤于指導及時給學生學法指導、心理指導、應試指導、規范化指導。讓學生慎重對待每一次考試,正確把握每一次鍛煉機會,努力做到平時考試象高考,真正高考象平時。

          高三后期工作千頭萬緒,只要我們滿懷工作熱情,對我們的學生充滿信心就一定能把工作干好!謝謝大家。

          大學生實習心得總結精選5篇整合范文篇五

          回想起自己這幾年的班主任生活投入、忙亂、平淡似乎沒有多少值得與大家分享的東西。自己的腦子里有時會感到一片空白,甚至會懷疑工作的意義何在?在迷茫、彷徨與摸索中,自己摸爬滾打,但總算還在蹣跚中前行著。而利用這次機會我靜下心來對自己的班主任工作作了一番反思。我覺得自己以前的班主任工作確實有很多不足的地方,曾留下了很多遺憾但是,值得把它當作人生工作中的一筆財富來好好地進行反思一番,也好慰藉那顆愧疚的心靈以及留個成長的印記。

          反思一:目標定位不準,無的放矢

          成功之秘訣,在始終不變其目的。的確,定位準確的目標對于做任何事情來說都很重要,它宛如黑暗中的燈塔一樣。我們班主任的工作當然也離不開有準確的目標來引領;叵肫鹱约哼@幾年的.工作歷程,我覺得自己的不足首先就體現在于目標制定這方面在管理目標制定上,我由于定位不準,往往無的放矢,以致收效甚微。按常理高三班主任的工作重點應該圍繞高考備考這個中心,同理,高考成績也就成了衡量工作成績的標桿。這一切看上去,目標很明確。但實踐結果告訴我班主任工作不應如此簡單。很多學生在大學里打電話告訴我,他們在大學里的種種不如意,種種不適應。我就一直在反思:除了把他們送入大學,我有沒有教會他們一點點做人的道理,一點點處世應變的能力?

          在這幾年班主任工作中,自己在目標的定位上總是磕磕絆絆,或好高騖遠或民主缺失回想起這些,自己有些內疚,但也從中感悟到了目標的定位對于班級管理的重要性。

        大學生實習心得9

          我對自己大學幾年的生活和學習有一個足夠正確的認知,也有一個非常好的定位,也正是因為這樣的一個原因,我深知自己并不是一個對自己的專業知識有很好的認識和信心的人,我也知道自己在大學的時候并沒有學到很多的理論知識,我一直以來自己的心思和精力都沒有放在學習上面,所以在自己離開學校之后,我也沒有想著找一個專業對口的工作,而是選擇了保險這個行業,成為了一名保險銷售,不僅是對自己的未來考慮,也是想到了很多的.問題,銷售本身就是一個非常具有前景和挑戰性的工作,也是一個非常能夠鍛煉人的能力的工作,但是同樣的銷售也是一個非常辛苦的工作,我也是在加入公司之后,做好了萬全的準備,已經對自己的工作有一個堅定的目標了,更是對于自己的目標有了良好的方向,所以在進入到公司工作開始,我就在最短的時間內通過公司的培訓,開始展開自己的保險銷售的工作,也在工作的過程中經歷了很多,也學到了很多,更是對自己也有了很大的改變和成長。

          幾個月的實習工作并不算很長,但是對于我而言,已經完全足夠,我也學到了很多自己在工作上面應該要注意到的事情,也懂得了更多在銷售上面要懂得道理,以及如何更好的與人交往,與人打交道,更好的將自己的產品銷售給顧客,對于顧客各種各樣的糾纏和難題應該如何更好的解決,更是懂得了不管是什么行業,什么職位,哪怕再體面,再光鮮亮麗的工作,背后都有不為人知的辛酸,所以不管是對于自己深處的位置,還是別人所從事的工作,我們都要去學會尊重,更要懂得去尊敬別人,才能獲得別人的尊敬。

          短暫的實習工作已經結束,但是自己在實習期間所學習到的東西永遠也不會忘記,這是我最為寶貴的一段經歷,也是自己最值得去珍惜的經歷,我也相信自己以后一定會更加的努力,會因為有這些經歷而變得更加的優秀。

        大學生實習心得10

          我的教學指導老師同時也擔任了我的班主任指導老師,作為實習老師同時也要積極主動學習班級管理的內容,班里面開班會的時候我會去參加,并且也在課下積極主動地跟同學們交流,我也把我寫下的一些班主任工作方面的工作感悟跟我的指導老師一起分享。作為一名班主任,就要對班里面的每位同學負責,就要讓每位學生做好自己該做的事情,不僅要學會學習,學會做事,更要學會如何做人。在英語課上和日常學習生活中,除了要求他們遵守校規校紀,班級規約,課上認真聽講,課下認真完成作業之外,我更加注重的是學生們內在的修養。

          作為一名學生,在學校要懂禮貌,見到老師和領導要主動打招呼;在家里面要幫助父母做一些力所能及的事情。學生們的內在修養提高了,就會培養出許許多多的好習慣,有句話叫做習慣成自然。培養出了良好的學習和生活習慣對于學生以后的發展是有著很大的幫助的.。那最簡單的要求來說,我要求學生們上課之前把書本和文具都提前準備好。課前準備雖然是小事情,但是也要堅持,因為這很重要。還有就是要注意自己的書寫,不一定要寫的很有文采,但是一定要干凈整齊;在讀課文的時候一定要聲音洪亮,有感情的朗讀;在班里的環境衛生方面,一定要共同維護,共同創造一個良好的學習環境,同時還要求不可以破壞學校的公共財物和一草一木。

          通過這些細小方面的要求,我們班的同學取得了一點一滴的進步,雖然進步不是特別大,但是只要堅持下來,我堅信他們會進步一大步的。作為一名實習老師,我有著雙重身份,我既是一名學生,也是一名老師。在這種情況下,我既要懷著謙虛好學的心去向優秀的老師學習教學方法和課堂管理,也要懷著負責認真的心去努力把每一節課給上好,讓學生們每一節課都有收獲,不僅僅在學習上更是在做人上。

          頂崗實習還有最后的一周,其中還包含了一個期末考試,每個班的課程都還只剩下6節,其中還包含了一半的自習時間。雖然師生都有不舍,但是為了讓他們安心備考,不能太早的提及分別,他們會分心,注意力會分散。我現在要做的就是穩住軍心,讓他們全力備戰期末考試,給自己的這一學期交一份滿意答卷,也給自己的實習生活畫上一個圓滿的句號。

        大學生實習心得11

          這周回學校了,拍了很多照片。想給我們班孩子看看大學是什么樣,激發他們對學習的興趣。 初三了,還有一個月就中考,我沒有放棄他們,希望他們不要放棄自己,希望他們能在象牙塔中多待幾年,不要那么早的出去工作。一個科目每天進步一分,就能增加210分。不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。

          這周回去最大的收獲就是聽課學術泰斗王寧先生的講座:語文核心素養與語文教學。通過講座,我加深了對課標的理解,明白了教學的'側重點?上r間倉促,意猶未盡,只聽了一部分就要離開。

          因為周六下午四點四十開始要給孩子們補課。我到學校之前就安排好了離開的時間。十點半回宿舍收拾東西,十一點出發到xx?上旃蛔髅溃缕鹆虽冷罏r瀝的雨,無妨,拉著行李箱在雨中奔跑,接到司機電話,說車上人已滿了,要我做下午兩點的車。我拒絕了,我必須趕回去給孩子補課,不能為了自己舒適,耽誤他們學習。司機說,可以搬個馬扎坐在過道,于是,我就一路顛簸回了xx中學。

          晚上,下起了暴雨,我沒有帶傘,下了晚自習,一個孩子把傘塞給我說她跟同學和撐一把傘,然后就跑遠了,留下了感動得說不出話來的我。孩子們,老師期待每天進步的你們,比昨天更優秀的你們。

        大學生實習心得12

          大學的第一次認識實習就這樣結束了,盡管只有四天時間,但是我們學到了很多的知識,讓我們看到了希望。這次實習過后,我們從現實生活中了解到了生物工程未來的發展還很廣泛。熟悉了相關生物工程的工作,以及相關的工藝流程和工藝設備,并且還了解了些各個工廠的相關知識。

          通過課前預習和認識實習,我了解了很多在課堂上沒有學到的知識,還有其他的相關學科如:發酵工程、細胞工程、基因工程、酶工程等的聯系與重要性。只要我們在課堂上認真聽講,將理論與實踐結合應用,那么我們的就業前景一定會很好的。

          古時候的陸游曾經告誡我們: 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。 正是古人的一席話語,道出了學習最終目的的真諦。我們不能總是學習理論, 滿嘴的之乎者也,而應該接觸生活,參與生活,把自己學到的知識用于實 踐中,正所謂 實踐出真知 。因此,本次實習目的是讓學生接觸與本專業 相關的實際工作,了解各個工廠的工藝流程與工藝設備等,綜合運用所學 的基礎理論、技能和專業知識,把理論和實際生產結合起來,從而增強感 性認識,讓我們拓寬視野,在實踐中發現自己的不足并加以完善自己,為 以后工作打下一個基礎。

          當書本知識與實踐結合起來,很多困難都可以迎刃而解,做事情也變得簡單、輕松和高效。這促使了自己要不斷加強對專業知識的理解,加深理論課的認識,及時、不定時的溫習學過的知識,這對我們以后都會有很大的幫助。而當我們能把自己學過的理論知識運用到實際當中時,那些知識就 真正是屬于我們自己的了 這次見習讓我找到了自己很多需要彌補的地方。比如,我們常常忽視 對細節的關注,在工廠我們真正認識到,細節決定成敗,一個小小的細節 可能就是整個工廠成本居高不下的關鍵所在。還有就是我們的實際動手經 驗的`匱乏,同學們面對機器是的茫然,不知所措,都讓我們真正認識到閉 門造車的不可能性。讓我們了解到了生物工程的相關企業的規模水平,生 產流程以及一些常規產品的制作,在以后的學習中會有很大的幫助。也讓 我們對生物工程的重要性有了深刻的認識,也了解了我們現在的生物技術 還是很落后,相對國際先進水平還有很大差距,但是,效益良好的制藥工 廠讓我們看到我們專業的曙光,增強了同學們對我們專業的信心,我相信, 我們生物工程行業會有更大的發展生工的明天會更好。

          短短的4天時間,我們收獲良多。在這里我要感謝我們生科院的領導 老師們的精心安排,感謝康師傅飲品有限公司、大連吉翔農業科技有限公 司、大連漢信生物技術有限公司、大連富生制藥有限公司的熱情招待,感 謝車間里的技術員的耐心指導,感謝我們同組的伙伴們的相互幫助。這才 使得我們的認識實習學到很多知識,得到很多的感悟,為自己以后的發展 確立了方向!

        大學生實習心得13

          《禮記·學記》記載:“學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。故曰:教學相長也!庇纱宋覀兊脕怼敖虒W相長”一詞。這句話也概述了學生的學與教師的教之間的辯證關系,反映出古代人對教育教學中教學相長理念的深刻見解。實際上,從古至今對于教學相長的教學理念是一脈相承、源遠流長的。從3500年前的商朝宰輔傅說的“學學半”,唐朝韓愈的《師說》,到近代教育家陶行知的“教學合一”,甚至是西方發達國家在現代教育方法上提出的“雙邊型”等等,都是對教與學關系的多角度分析。原來我也只是明白它所表達的字面意思,但是經過了頂崗實習之后,才確確實實的體會到了其中的內涵。

          相比教,我更有體會的是學,因此我在這里想說一說教師的學習。

          老師常說自己“忙得不學習”,我們不學習真的是因為沒有時間嗎?許多老師總是忙于備課、上課、批改作業等事務性工作,有空還要批評學生,往往忽視了教師個人的學習與反思。教師的學習應該是滲透在各個方面的,可以說是“上知天文,下曉地理”,我們在平時的備課、上課、聽課或者一些學科教研活動中都能學到很多東西。比如說我所教的英語課程,雖然是英語專業的學生,也學了十幾年的英語,但是有一些最基礎的東西,由于長時間的`不使用,就慢慢忽視了,造成了自己在寫作或者學習過程中的疏漏。初中階段的知識點雖然簡單,但是卻把我的許多漏洞給補上了。在教學生的同時,也激活了自己的部分知識記憶板塊。再比如說,當我開始準備一節課的時候,除了明確教學目標和教學重難點,還會根據這一單元的語言背景,為學生拓展一些其他方面的知識。八年級下冊第五單元講到了馬丁·路德·金被刺殺和美國的911事件,有的學生不知道這兩件事件的背景和事實經過,如果不解釋清楚,文章就無法透徹的學習和理解,于是老師就要仔細的搜查資料,把前因后果給學生介紹出來,這個時候老師是不是也對這兩個重大歷史事件更加清楚了呢?第六單元講到了中國古代的神話傳說故事,老師是不是在授課的同時對其中的道理捂得更透徹了呢?還有第七單元的世界著名山脈和河流,第八單元的名著等等。我想在教學過程中這樣做除了能夠擴大教師的知識面,還能獲得學生的敬佩,學生不單單會被老師豐富的知識所折服,也會被老師的學習態度所感染和帶動。

          教與學是相輔相成的!罢樟翆W生,也照亮自己”,當今世界知識日新月異,競爭日趨激烈,作為一名教師,如果不能經常地更新知識結構,不能對新知識保持長久的好奇與敏銳,就有可能影響學生學習的質量。因此,我認為教師應該有“教了學,學了教”的態度。讓學生成長,也讓自己成長。

        大學生實習心得14

          不知不覺已經在七號機呆了一個多月,自己也由當初的不習慣變成了現在的習慣。盡管沒有專業的培訓,什么都要自己去發掘、去了解。但是這要比老師上課更加生動,現在我終于知道學到的東西就是自己的,在以后的工作中,我仍然會自主地學習,自己要給自己壓力,這樣才不會覺得整天無所事事。前段時間我對公司的安排不是很理解,不安排我們任務就讓自己去看,可是這也是檢驗我們自己在獨立的環境里到底能學到多少知識。

          一開始的時候還在抱怨怎么第一個月沒有休息?墒牵胂肽切┮痪的員工,就覺得應該降低自己的位置,我們并不比那些工人優越多少。他們的事業是光榮的,生活是靠自己的雙手賺來的,這是努力工作的典范,也是值得我們反思的一點。

          也許我們在很多人眼中只是一個乳臭未干的小孩,可是在這同時我們也就具備了初生牛犢不怕虎的勇氣!我們可以與一線的員工一起工作,一起在高達40度的車間工作;我們還可以把我們的見聞和他們分享,也能聆聽他們工作和生活的'經歷。“三人行,必有我師”。況且這些工人的工作時間很長,遇到的工作上的問題也就比我們多,經驗比我們豐富,這就是為什么和他們每次交流之后我都感到受益匪淺。

          我們并不是吃不了苦,在來永泰之前,在畢業典禮上,我依然清晰地記得當時我的導師和我說:“永泰是個好企業,你要好好干,干出一番事業!笔堑模诔霭l前我們這批人都抱著十年磨一劍的想法來的。一個人的價值并不是看他第一年、第二年的工資來體現的,那是取決于自己的能力。有人說的好“懷才就像懷孕,時間久了就自然看出來了。”況且我們出了校門以后,所說的每一句話,所做的每一件事情都有關學校的形象,我們時刻提醒自己“絕不給學校摸黑”。所以,我們要每時每刻學習,充實自己。讓自己以后成為企業的精英,成為企業的中堅力量!

          感謝公司如此的信任、關愛我們。我想在今后的工作中我們都會嚴格地要求自己,不斷地否定自己,提高自己,這樣才能更快地融入到企業這個大家庭,才能實現我們共同的目標!

        大學生實習心得15

          實習的目的時光荏苒, 大學四年很快就要結束了, 回首過去的四年, 內心不禁感慨萬千。

          經過四年的學習,對課本知識有了一定的掌握和認識,但理論和實際終究是差距 巨大的。因此,想借大學的最后一次實習,在工作中再一次深化自己對知識的理 解。二、實習

          單位

          簡介經過多方尋找, 我跟宿舍幾個舍友有幸來到了山東航空實習。

          雖然工作簡單, 但從中也獲得了許多經驗。

          被譽為“齊魯之翼”的山東航空集團有限公司(以下簡稱“山航集團”)是由中 國國際航空股份有限公司、 山東省經濟開發投資公司等十家股東合資組成的從事 航空運輸相關產業經營的企業集團公司。

          1994 年 3 月 12 日經國家民航總局和 于 山東省委、省政府批準成立,總部在濟南。

          山航集團以股權關系為紐帶,控股山東航空股份有限公司、山東太古飛機工 程有限公司、山東國際航空

          培訓

          有限公司、山東航空翔宇技術服務有限公司、山 東彩虹航空廣告有限公司以及丹頂鶴大酒店等子公司和分支機構, 形成了以運輸 業為龍頭,集航空運輸、飛機維修、航空培訓、酒店旅游、廣告業務為一體的上 下游業務配套發展的經營格局。

          山航集團公司控股的'山航股份是山航集團公司的核心單元業務、深交所 B 股上市公司,主營航空運輸業務。十七年來,山航始終把“確保

          安全

          ,狠抓效益, 力求正點,優質服務”放在首位。截至 2012 年 8 月,擁有波音 B737 系列、CRJ 系列等各型飛機 61 架;到“十二五”末,達到 100 架飛機,跨入大型航空公司行 列。

          公司目前經營航線 110 余條、 每周 2000 多個航班飛往全國 60 多個大中城市, 并開通香港、臺灣等地區航線和韓國、日本國際航線。在濟南、青島、煙臺、廈 門、北京、昆明、重慶等地設有飛行基地,形成了“東西串連、南北貫通、覆蓋 全國及周邊”的航線網絡。

          山航集團連續保持了十七年的安全飛行記錄, 先后四次獲得民航總局安全最 高榮譽獎“金雁杯”和“金鷹杯”,2010 年順利實現安全飛行 100 萬小時,榮獲中國 民航“飛行安全一星獎”。

          多次被評為國家級“用戶滿意服務單位”、 “全國質量效益 型企業”,公司彩虹乘務隊、市場部濟南營業部被團中央、民航總局命名為“全國 青年文明號”。

          山航集團高度重視品牌建設,以品牌建設引領服務工作,自 2005 年以來航 班正點率一直位列全民航前茅,曾連續多年獲評“中國 500 最具價值品牌”,作為 第十一屆全運會航空服務合作伙伴,為全運會提供了優質服務。作為 2012 年在 山東海陽舉辦的第三屆亞洲沙灘運動會航空服務合作伙伴, 山航將為賽會提供有 力的航空服務保障。

          山航集團積極行使社會責任,在抗震救災、奧運保障中,多次圓滿完成急難 險重的航空運輸保障任務,被山東省人民政府授予“山東省抗震救災英雄集體”。

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