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      1. 生產實習心得體會

        時間:2023-08-30 16:30:18 實習心得 我要投稿

        生產實習心得體會15篇(優秀)

          我們有一些啟發后,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣能夠培養人思考的習慣。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的生產實習心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        生產實習心得體會15篇(優秀)

        生產實習心得體會1

          我對我這次生產實習談談自我的感悟,經過過去一段時間的實踐和實習,我深刻體會到了以下幾點:

          1、在處理突發事件的過程中,千萬不能與消費者發生沖突,因為與消費者發生沖突再怎樣有力也會變成無理,處理不好反而會影響公司形象。

          2、針對自我的商品首先消費群體要定位好,并且要能適當的采取一些銷售手段和促銷活動。

          3、不論是做什么活動,必須要對活動的效果進行評估,做活動我們是投入資金的,如果活動做出來了卻沒有任何效果,那么這個活動不如不去做,對活動效果進行評估有利于分析消費者的心理,同時還能夠察覺活動執行的不足,以便在下一次活動執行是及時改正。

          4、一個人的潛力再強也是弱小的,僅有充分發揮好團隊每個人的力量才能把公司經營好。

          5、再小的生意也是生意,不能因為它小就忽視,有時候小生意總能給人帶來意想不到的收獲。

          在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

          1、繼續學習,不斷提升理論素養。

          在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業提高的動力。作為一名年輕同志更就應把學習作為持續工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后,我用心響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升潛力,以廣博的社會知識拓展視野。

          2、努力實踐,自覺進行主角轉化。

          “理論是灰色的,生活之樹常青”,僅有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也僅有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是透過實踐活動來實現的,也僅有透過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。

          從學校走向社會,首要面臨的問題便是主角轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,務必認識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代能夠自我選取交往的對象,而社會人則更多地被他人所選取。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是務必在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種主角的轉換。

          公司現狀的一個分析:

          在這個階段的學習期間我發現了公司里的薄弱環節,而這些環節我個人認為他是會阻礙公司的提高和更好的房展的。

          1、在公司里的磨邊車間,磨邊人員在會磨邊的基礎上除了會量外徑和看矢高外,其他方面基本不太熟悉。磨邊車間的報廢率較高其實和他們不會檢有一部分關系,首先可能是檢測人員一天在一段時間內不會去抽檢,而是等產品磨了結束或是一個工作時間段才去,這大大會提高不良品的比例。我各人認為我們就應提高檢測人員的抽檢次數,不該等磨完才去檢這個型號產品,檢測時如果發現問題能夠讓工作人員立刻調整機臺,避免造成更多的浪費。同時還能夠透過培訓增加機臺操作人員的其他技能,比如學習一部分呢檢測技能,他們能夠在磨邊的狀況下自我也能夠檢產品,對一些沒必要的錯誤能夠及時處理。

          2、在鍍膜車間里是我時間在的最長的地方,在我身邊存在的問題也很多。我們公司是以鍍膜為中心發展的公司,所以我們的生存基本以此為中心?墒巧磉呂铱傆X得存在一些不和諧的東西,中小型企業的發展本來就是一個艱辛的過程,所以我們要珍惜這來之不易的機會。生產過程中的浪費是任何企業中都存在的問題,可是我一向都認為我們能夠節儉成本而到達給客戶降低銷售價格,也就是透過成本的節省的這個值和出售價格的下調之間的相互轉換?墒峭高^我的觀察我們的成本控制這方面沒有做的很好,首先就是車間里的工作人員隨便丟產品現象,我覺得如果公司里那個負責對公司東西進行一段時間的盤點就應明白這個問題。所以在計劃規定生產的數量內該有個報廢比值,就說吧在要求交出多少合格品的前提下允許你報廢多少,假如報廢多的能夠給于相應懲罰,如果沒有報廢的能夠用這個準許報廢的比率折算成獎勵,可是這要控制好帶給基片的數量的準確性。我覺得如果我們有必須的措施來約束就能夠大大減低浪費,這樣擦基片時也許掉落現象,下玻璃時弄壞,講話的口水映子都能夠很好的控制。

          3、企業有時候最害怕的就是家族企業,為什么?我認為假如身邊工作的人都是些老員工或是有必須職位的親戚朋友這會帶動企業后退,我們務必有必須的方式來管理這個問題。不然如果出現問題親戚之間相互包容,時間久了每個人都養成習慣,對企業來說是十分危險的。

          如何提高中小型企業的生存空間、如何提高工作效率

          1、正確的制度

          俗話說:“沒有規矩,不成方圓!睕]有完善的制度,或不善于運用制度,顧此失彼,工作必然無法展開,制定出大家共同遵守和依據的工作準則,不僅僅保證了成員們行動的正確規范,并且還有利于調動和發揮人的用心性。同時,制定出正確的制度之后,還務必要引導團隊成員用心自覺、一絲不茍地遵守制度。用制度來約束人,讓員工們一言一行有法可依,有標可考。首先,企業的最高管理者務必下大決心去推行,企業任何制度都會對員工起著必須的約束,所以多數員工對制度的執行都會產生必須的抵觸作用,這是因為他們認識到的是企業對員工的不信任及控制,作為企業的最高管理者就應讓每一位員工都明確,任何制度都是促進。制度對工作表現優良的員工是一種激勵,對表現差的員工是一種鞭策,所以就應讓員工深刻理解這一點。在那里面,企業的最高管理者就應以身作則,有一種“敢為天下先”的胸懷。發現缺陷、尊重缺陷并及時解決缺陷。

          2、和諧的管理

          和諧是一種最佳狀態,好的管理狀態自然是和諧的。什么是和諧管理呢?首先,管得有理。管理不能強詞奪理,更不能顛倒是非。其次,管得合理。日常管理要有理性,危機管理要有理智,沖突管理要立足于理解,避免情緒化、極端化、片面化、絕對化。防止“小事弄大,大事弄炸;”管理過程要順理成章,管理行為要合情合理。但如果處理不好,它也間接影響企業的經濟效益。企業管理的目標就是建立和諧,更好的調動和發揮人的.用心性,把企業做大、做強。

          3、持續有效地培訓

          培訓就是生產力。員工是企業最寶貴的財富。僅有做好了員工的工作,解決了員工的問題,公司才能真正取得長久的成功。能夠說,優秀的企業員工是企業最寶貴的財富,更是企業成長的生力軍和戰斗隊。同樣,成功的企業也都十分重視吸收、培養企業優秀的人才。人才戰略已經成為當今企業的核心競爭力之一。培訓對企業的重要性日益受到各級企業管理者的重視。這天,面臨市場經濟激烈的競爭,沒有人會否認培訓對企業的重要性。培訓的價值帶給企業的不僅僅僅是業績的提升,培訓已成為提高企業核心競爭力一部分。

          個人目標

          在所學光電子技術的基礎下又學習了商務管理,想在光電子技術成熟的條件下在把自我的商務管理知識結合上去。管理做好是一個艱辛,但同時也是一個十分鍛煉人的東西。書本上得東西給我們的帶給了參考的前提,在真正的生產和實踐中務必要自我真正的去歷練。現公司給我們帶給了這個機會,所以我們務必去努力在這種機會的條件下創造出他該有的價值?墒沁@些的前提是自我務必對所有的一切有一個全局性的明白和了解后才能做好一切,所以眼前的目標是加緊學習,盡量用最少的時間學會更多的東西。

        生產實習心得體會2

          這次的生產實習很快就結束了,短短的三周實習給我留下了深刻的記憶。生產實習是我們第一次正式的接觸社會,了解真實的生產實踐,是我們走出課堂邁出大學校門的橋梁。

          真正走進生產車間才知道生活的艱辛,原來我們現在是如此幸福。工廠中不乏十七八歲的男孩女孩,他們比我們小,卻已經用他們還不是很健壯的肩膀挑起了生活的重擔。每當想到此情此景,我都忍不住有些慚愧。我們已經成年了,卻仍在靠著父母,無論是學習還是生活。也是通過實習我們了解了父母的不容易,他們每天忙忙碌碌,辛苦賺錢養家。

          原來賺錢真的如此不易,而工人們的體力勞動真的如此廉價。就拿我們做的包裝工作來說吧,一般裝一箱是兩毛錢,一箱四十袋,一袋要有三步才能完成。正如有個同學說的一瓶可樂,工人們就要裝十五箱,六百袋,一千八百次機械動作。算下來真是令人深思,一瓶可樂就需要如此多的努力。

          在課堂上我們學到了許多理論知識,雖然也有實驗與之相結合,可那畢竟是小規模而且許多步驟也只是一帶而過。生產實習中我們有機會走進正式的廠房,見識許多在實驗室中不曾有過的大型的機械設備,見識了完整的工藝流程。從原輔料的選擇和配比到一系列的生產過程,再到產品出廠,這一完整的工藝生產過程使我們對理論知識有了更深入的了解。這里的大批量生產,完整的工藝流程,機械操作和手工操作相結合,為我們這些沒見過世面的學生上了真實的一課。通過這次實習我也認識到作為一個食品人的`責任和義務。這幾天最熱門的新聞就是三鹿嬰幼兒奶粉。

          衛生部9月11日晚指出,近期甘肅等地報告多例嬰幼兒泌尿系統結石病例,調查發現患兒多有食用三鹿牌嬰幼兒配方奶粉的歷史,經相關部門調查,高度懷疑石家莊三鹿集團股份有限公司生產的三鹿牌嬰幼兒配方奶粉受到氰胺污染。衛生部專家指出,氰胺是一種化工原料,可導致人體泌尿系統產生結石。記者12日從河北省石家莊市政府獲悉,經調查了解初步認定,石家莊三鹿集團股份有限公司所生產的嬰幼兒“問題奶粉”是不法分子在原奶收購過程中添加了氰胺所致。

          正所謂“金杯銀杯不如百姓的口碑”,一個全國知名的企業,在百姓當中有著很好口碑的三鹿集團竟然讓全國人民大失所望!是奶源的問題?還是集團的問題?我看都有,都是腐敗惹得禍!!面對著三鹿集團偌大的檢驗車間竟然檢驗不出奶源的有害無?誰會相信?第一次檢驗不合格,第二次檢驗就合格?我看是金錢的原因,面對著誘人的鈔票,什么都會合格!

          出了校門我們也會在食品行業大展拳腳,而應時刻記掛心中的便應該是消費者的權益。我會設身處地地為消費者著想,決不為了自己的私欲做出損人利己的事。

          實習過程中我們也對內蒙古紅太陽食品有限公司有了相當深入的了解。在實習接近尾聲時的總結會上,同學們各抒己見,積極發表自己在實習過程中的感想和對紅太陽公司的各種意見和建議。

          首先,工人的工作時間過長,一般從早晨六七點開始到晚上七點,中間休息一小時吃飯,而晚上大多數人會選擇加班直到十點以后。長時間的工作違反了國家的勞動法對工人工作時間不得超過八小時的規定。而且大多數工種要求員工不得而知坐著工作,所以工人們一整天都處于站立狀態,并且由于工作單調,只有幾個固定的動作,人體易疲勞并養成各種職業病,例腰肌勞損、腰肩盤突出等。同學們也提出幾點建議:工作幾小時后做廣播體操,舒展勞累的身體,在車間放一些活潑的、能調動人情緒的音樂。

          其次,公司規定員工出了車間要把工衣脫掉,這是一個很好的規定,有效地避免車間外的污染。但是前提是公司人員都要嚴格遵守規定。這種規定應該完善一下,讓每個工人重視起來,才會使大家貫徹執行。

        生產實習心得體會3

          8月2日起進入車間進行實踐學習,經過一個月的車間實習我了解了很多現場的實際情況,熟悉車間各工序生產流程和質量標準,同時也學習到車間生產現場管理,現將車間實習總結如下:

          1、車間報道接受車間崗前二級培訓熟悉車間管理規章制度,對今后個人實踐進行嚴格要求,實習一月中無遲到早退等違紀現象出現,嚴格遵循按照車間各項管理規定;

          2、各生產工序實踐學習,根據班長分配生產任務分別進行了組盒、粘盒、制作手提袋、精裝冊貼紗布紙、裝箱、打包等工序的實際操作,通過實際操作熟悉了解各工序的操作流程和質量要求,更深刻體會到各工序完成需團隊協作的重要性,在生產中各同事均能夠相互協助,最大程度的節約時間,提高質量,增加產量,并通過生產過程中的觀察學習車間生產管理,了解如何根據施工單進行安排生產、檢查質量、完成生產等現場管理。

          3、每天參加車間班前會,班前會與車間進行互動為車間提出口號,班前會各發言人向員工問好,各員工并以最熱情口號進行答復,一方面提升員工每天工作的精神面貌,第二方面增強了間的溝通,能夠了解員工思想動態和對車間及廠部的意見和建議,進一步提升車間團隊的凝聚力,從而提升車間生產效率。

          經實踐學習向車間提出三點建議:

          1、加強車間物料管理,提升生產效率;

          2、加強員工考勤管理,每天熟悉員工出勤情況,合理安排生產任務;

          3、加強員工思想意識教育和質量管理意識,打造團隊凝聚力,提升工作氛圍;

          存在問題及措施:

          目前對車間工序操作熟練程度有待進一步提高,需向同事不斷學習操作技巧并通過實踐鍛煉增強技能水平,努力學習操作技能,積極參與各種疑難問題的分析及解決,不斷提高自身的技術水平,使自己的業務技能和業務知識更上一個臺階,使自己能更好的為生產服務,為公司創造更大效益

          從鄭州培訓,學習了一些關于方便面生產的知識,覺得方便面的生產不過如此,就像自家做面條差不多,只不過是機器生產而已。帶著這種意識,從鄭州回到高碑店,進行車間一線實習。經過近一個月的車間實習我了解了很多現場的實際情況,學到了理論上學不到的東西,真正意識到理論知識和實際確實有一些差異,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

          從進入車間,我們分了幾個小組,依次分別在和面崗,壓延崗,油炸崗,點料崗,包裝崗實習。前半個月是觀摩學習,沒有進行實地操作,但我還是進行了一些簡單的實地操作,感到車間工作也不過如此,就是幾個程序化的操作而已。

          前半個月就在觀摩,自我感覺良好中度過,覺得學了好多東西,好多操作似乎都懂了,說起來也頭頭是道,這一步怎么做,下一步又是什么。比如,和面的操作,我當天實習中就能說出,第一步,第二步,第三步……整個流程都知道。就這樣自以為做的很不錯了,也寫了總結,頗有幾分洋洋自得。覺得三天的崗位觀摩學習沒有虛度,學了不少,也學到了理論上沒有的東西,覺得自己這次可謂是理論聯系實際了。然而說是一回事,做又是另一回事了。學習中,和面工

          問我能不能獨立操作,我猶豫了,說的不是很好嗎,但是我從沒有做過一次,操作一次會是什么樣子呢?連續一個班(12個小時)又是什么感覺呢?我真的實際操作了一次,用一個詞形容我當時的狼狽相就是手忙腳亂,僅僅是和一鍋面,一個班一般要和近五十鍋面,那我就要手忙腳亂五十次……不敢想象。

          眼高手低,這是我的毛病,什么事情都是看起來簡單,說到容易,做到卻難。眼睛是會騙人的,看似簡單的東西并不一定能夠做好,只有親身實踐才知其奧妙,才會做出理想的產品,實踐是學習的真理! 前半個月的實習,說是實習,不如說是參觀,因為我看到的只是表層的東西,學到的也還是限于理論的東西,至于實踐,僅僅是幾次手忙腳亂而已,如和面操作時的忘記加水,點料操作時跟不上流水線的進度……而那些每個崗位的實習總結就像是應付差事的上交一些無所謂的東西,并不全是自己實習的心得體會,更不是自己學到的崗位學習所得。

          前半個月基本浪費了,就是在結束后第一次座談會上談的一些東西,也不過是皮毛又皮毛的東西,或者就是每個人都看到的淺顯的東西,發現的問題也是一些所謂的“歷史遺留問題”。唯一的收獲就是發現了自己的缺陷,下一步的.努力方向。

          休息了兩天,我們進行了第二輪車間實習,這一次我們被允許在工人的指導監督下進行操作,可以動手操作了,那就再“手忙腳亂”一次吧。

          依然是從和面崗開始,和面應該是我學的最好最扎實的吧,因為我在和面崗實地操作最多,而且曾在和面工的指導和監督下完成了配鹽水料,叫面,和面,放面這整套和面崗的工作,盡管當時也是很狼狽,但是給我留下的印象卻是最深的,我也學會了和面崗的主要工作,并且能夠在和面崗獨自操作一段時間,不會出什么差錯。這算是很大的進步,也是我的一大收獲。也算是我從事工作以來,感到最有成就感的一次?赡芎兔鎹徫簧系囊恍├碚撝R,到現在我還不能全部掌握記住,考試可能不會,但是我可以肯定,如果把我放在和面崗我可以做到不出差錯。這就是進步,這就是收獲,比懂了一個理論更有用。和面崗,我第一次接觸的崗位,不但教會了我崗位知識,更教會了我比崗位知識重要的工作學問。

          接下來就是壓延崗了,有了和面崗的教訓,第二次到壓延崗,這一次學到的卻不是崗位知識,而是一個新員工的心得。

          同樣是新員工,不同的確是學習的心態,我們這一批來的大學生,每個人都覺得自己很不錯,姿態應該都很高,而懂得的東西是不是很多,很有用呢,這就不一二論了,至少我開始覺得自己有很多欠缺之處。從這個新壓延工那里我學到了,知道自己欠缺什么時,去請教,如何請教。別人并不是應該指導我們,即使是上級要求,我們不去主動請教,沒有幾個人會自動跑來指導我們。不懂了,應該積極去問。但是,既然是請教,那還是客氣一點好吧,叫別人一聲師傅,大姐,什么的不會損失什么,但得到的卻很多了。 油炸崗是我實習期間最不成功的崗位。熱,就是油炸工也不是總在崗位上,因為太熱,所以我們基本不在油炸崗。油炸崗學到的東西,基本就是我們從資料上看的,以及用貼箱貼換取不在油炸崗實習,并要求由一個班長為我們講解油炸崗整個崗位要求和各個設備及作用。

        生產實習心得體會4

          時間飛逝,5個月的車間實習很快結束了。在剛過去的這段時間里,我學到了很多,成長了很多?梢哉f這短短的5個月,不僅僅是在工作上邁出的小步,更是我大學畢業踏入社會的一大步。

          從炎熱的夏天到寒冷的冬天,我在車間感受非凡;從冷軋工序的又累又臟到酸洗工序的刺鼻難聞,我深深感受公司員工的勤勞與辛苦;從根本不懂鋼管生產工序的我到如今至少略懂一二的我,我深切感受公司領導的關懷以及各工序段員工的細心教導。這一切的一切都是激勵我奮斗,使我進步的源泉。

          各工序段的實習順序差不多是跟著鋼管的生產工序來安排的,具體是冷軋、冷拔--固溶--矯切--酸洗--成品檢驗。之間另外的一些工序(如:修磨等)也在空余時間向老員工學習,以解答心中疑問。

          實習下來,也想談談自己的感受,以自己不完整的知識說說個人的一些想法。覺得荒管的質量、冷軋工序的好壞是決定做合格成品鋼管的保證。荒管原料的質量好,說明各種金屬材料的性質好,使冷軋工序便于加工。然后配以無損壞冷軋機的規范操作,就能軋出的,我們所學的到社會就是雞肋。但通過這半個月的生產實習,我的這些錯誤觀點都改變了。書本上的知識是基礎是保障,沒這些知識公式的支持你在工作崗位上會很迷茫會不知所措的去摸索結果還會是一只半解。

          我們是在1002工廠實習的,該工廠屬于軍工廠,在我們心里它是很神圣的。該工廠主要致力于測量的研究,生產各種型號的水準儀廣角儀經緯儀。在實習的先前幾天是由幾位老師給大家講解儀器的使用方法,我學到了s3水準儀,j6經緯儀的使用方法。其間,我們還自己動手拆裝儀器,了解了儀器的基本構造。通過前幾天的實習我明白了要不斷的豐富自己的專業知識和專業技能才能使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業的專業知識有所熟悉,不僅要學習先進的技術他要要學習好基礎知識,同時對自己業務所在范圍內的業務技能也要熟練掌握。

          隨后幾天我們戴上鞋套走進了生產一線,我們走了4個車間,不僅參觀了總裝車間,檢修車間,也參觀了打磨車間等基本生產線。在生產車間里,我們都收起了往日的懶散,各個都很嚴肅認真的聆聽學習著師傅的教誨和每一個基本動作。師傅在休息之余,還和我們講起了工廠的見聞,教導我們要認真學習專注每一個學習的機會。通過對生產車間的觀察學習,使我意識到在工作崗位上一絲不茍的重要,你自己的一個閃失一個不注意就會導致很嚴重的后果,會影響一個團隊的'正常工作。

          實習的最后2天我們一起進行了實地測量。這個任務單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量也培養了我們同學間的分工協作的能力,增進了同學之間的感情。測量中我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準確進行計算。做到每步都檢查無誤,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹的態度,認認真真完美的做好每一步,直至符合測量要求為止。培養了我們嚴謹的科學作風。

          半個月的實習真正做到了讓我們從一個學生到一個公司職員的轉變,使我們體會到什么才是真正的社會,真正的工作。實習時間不長,但卻教給我們在學校永遠學不到的,在實習期間,感謝各位領導老師對我們實習提供的幫助,在你們的幫助下,我們學到了很多,是我們深知,畢業只是求學的一小步,社會才是真正的大學。

        生產實習心得體會5

          一、工程概況

          xx污水處理廠位于xx鎮南端漳澎村破流水閘旁,總設計規模為9萬m3/d,分三期建設。一期工程處理規模3萬m3/d。

          二、設計規模與組成本工程

          總建筑面積1979.1平方米,包括綜合樓三層,建筑面積1128.5平方米。配電室一層,建筑面積243.8平方米,鼓風機房一層,建筑面積132.2平方米,污泥脫水機房一層,建筑面積427平方米,兩座門衛,建筑面積23.8平方米。

          三、建筑設計

          1.場地概況:

          xx全鎮地勢呈東北高西南低,擬建污水處理廠廠址位于鎮內南端漳澎村破流水閘旁,利于污水收集管網的布置。廠址靠近獅子洋,有利處理出水排放;廠址場地空曠,遠離居民區和工業區,無拆遷工程量,對鎮區的環境影響小。規劃紅線面積約82.764畝。

          2.總平面布局:

          (區域分析圖)污水廠平面布置主要根據城市主導風向、進水方向、排放水體位置、工藝流程特點與廠址地形、地質條件等因素進行布置,既要考慮流程合理、管理方便、經濟實用,還要考慮建筑造型、廠區綠化與周圍相協調等因素,并便于施工、維護和管理。

          按照不同的功能分區將整個廠區劃分為:生產管理與生活區(廠前區)、污水處理區和污泥處理區(生產區)。

          (風向分析圖)將廠前區布置在城市夏季主導風向的上風向,使污水處理過程中產生臭氣對環境的影響降到最小。設置小公園,保證廠前區優美的綠化環境。

          廠前區內布置有綜合樓、停車場等,綜合樓與各處理構筑物、鼓風機房、進水泵房、污泥脫水機房與除磷加藥間保持一定距離,并有綠化帶隔開,衛生條件與工作條件均較好。

          (流線分析圖)在生產區內,根據污水干管的進廠方向與處理后的尾水排放方向按工藝流程從東南向西北依次布置粗格柵渠與進水泵房、計量井

          1、細格柵渠、旋流沉砂池、sbr池、uv消毒渠與計量井

          2、等污水處理構筑物,二、三期的sbr池、鼓風機房、污泥脫水機房與除磷加藥間置于廠區西側,于東側一期建筑物分區明確布置合理。使得工藝流程順暢、貫通、連接各處理構筑物之間的管渠便捷、直通,避免迂回曲折。

          配電中心緊靠用電負荷最大的進水泵房與鼓風機房。污水處理中最大的構筑物----sbr池,布置在全廠的中心,鼓風機房、污泥脫水機房與除磷加藥間設于sbr池兩側,節約了管道與動力費用,便于操作管理。

          配電中心緊靠用電負荷最大的進水泵房與鼓風機房。污水處理中最大的構筑物----sbr池,布置在全廠的中心,鼓風機房、污泥脫水機房與除磷加藥間設于sbr池兩側,節約了管道與動力費用,便于操作管理。

          中心控制室作為全廠的控制中心,也是生產區的核心,布置在綜合樓內,便于集中管理。

          廠區設大門與側門各一處,作為人流和物流的通道。柵渣與脫水后泥餅由側門運出,保證廠前區環境。

          總體來看,整個廠區布置緊湊,功能明顯,占地少,近、中、遠三期工程具有相對的獨立性和完整性,銜接較好。

          3、平面設計在本工程中附屬建筑物的.主體為綜合樓,由機修間、倉庫、行政管理用房、化驗、會議、接待、展示廳、職工宿舍等造成,主體三層。將機修間、倉庫、職工宿舍設在一層,并為其在綜合樓的背面分別設單獨的出入口,做到潔污分流,二層主要為化驗室辦公用房與行政辦公用房,三層主要為單身職工宿舍和中心控制室,娛樂活動室。

          4、立面設計綜合樓立面造型典雅細膩、清新脫俗,具有時代感,建筑立面的凹凸變化,有利于室內外空間的滲透、交融,既改善封閉走道的采光條件,又使室外美麗的景色自然地融入室內空間,體現現代建筑的特點。

        生產實習心得體會6

          為了工程處生產目標和二礦可持續發展,20xx年8月我們全隊職工來到二礦北山第八項目部。施工—700米配套工程,先后建設井底繞道和井底水倉,現在施工管子道。以前干過巷道和暗立井,通過這兩個項目的施工受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。

          實習目的

          1、生產實習是將理論知識同實踐相結合的途徑,可以增強學生的群眾性觀點、勞動觀點工程觀點;

          2、 進行現場安全教育,培養安全意識;

          3、通過生產實習,使學生了解三鑫銅金礦的開采操作工藝,了解礦山生產組織管理體系;

          4、了解礦山技術經濟指標,產品質量要求等,形成對礦山建設的總體認識。

          一、作為一名井下電工

          淺先介紹一下供電系統地面變電所供電采用雙回路供電,進出線電纜均選用YJV22—10—3×120型10KV銅芯交聯聚乙烯絕緣鋼帶鎧裝聚氯乙烯護套電力電纜,電纜附件選用WRSY—331—2型交聯電纜熱縮型戶外終端頭和JRSY—331—2型交聯電纜熱縮型中間接頭,并有獨立的供電間隔。供電的可靠性、安全性好。變電所的接線方式為單母線分段,安裝KYGD—Z高開柜,JSNP2313智能型微電腦保護裝置,每臺高開柜具有選擇性漏電保護功能;低壓開關柜選用礦用一般型KYDD—Z開關柜,具有以下功能:(1)、封閉式結構;(2)、近控、遠控操作功能; (3)、微電腦后臺操作系統。安裝兩臺S11—630/6/0。4主變壓器,一臺工作,一臺熱備用。入井為雙回路供電,入井選用MYJV22—6—3×95高壓交聯電纜,由地面變電所直接敷設至井底變電所。井底變電所安裝兩臺礦用防爆型干式變壓器KBSG—500/6/0。69,一臺工作,一臺熱備用,安裝KBZ—400饋電開關,輸送各分隊和井底泵房,還有信號綜保供大巷照明。

          二、煤礦機電安全

          1、礦用電氣設備防爆的重要性

          電氣設備在正常運行或故障狀態下可能出現火花、電弧、熱表面和灼熱顆粒等,它們都具有一定能量,可以成為點燃礦井瓦斯和煤塵的點火源。大量統計資料表明,電火源是井下瓦斯爆炸的主要點火源,約占50%左右。而且隨著煤礦井下電氣化程度的提高及井下電氣設備電壓等級的提高,電氣設備的事故更易發生,因此搞好電氣設備的防爆,對防止瓦斯、煤塵爆炸具有十分重要的意義。

          2、礦用電氣設備防爆的基本措施

         。1)采用間隔隔爆技術,比如我們使用的防爆開關,把正常運行或故障狀態下可能引爆瓦斯或煤塵的'電氣設備置于堅固的具有隔爆結構的外殼內,當隔爆外殼內發生爆炸時不會引起外殼外部瓦斯或煤塵的爆炸。 (2)采用本質安全技術,其特點就是限制熱源的熱量,使本質安全型設備在事故或故障狀態下所產生的電火花不能點燃瓦斯或煤塵,但這種防爆技術只適用于“弱電”系統。 (3)采用增加安全程度的措施,主要依靠提高設備的安全程度,降低故障率,從而防止電弧、火花或危險溫度的產生。 (4)采用快速斷電技術,又叫超前斷電技術,其特點是采取可靠的自動快速切斷故障電流的措施,使可能產生的電火花或電弧存在的時間小于點燃瓦斯或煤塵所需要的最小時間。瓦斯爆炸的感應期一般為10ms以上,煤塵爆炸的感應期一般為40—250ms。

          3、井下電器隔爆性能的保證

         。1)隔爆結構要符合要求,隔爆結合面的長度和間隙直接關系著隔爆外殼的隔爆性能,只要寬度設計適當,在爆炸壓力作用下,結合面的瞬間和殘余變形都不會影響隔爆間隙。隔爆面要求清潔等,隔爆面的粗糙度也應符合要求。 (2)隔爆面要有防銹措施,如電鍍、硫化等,但不準涂漆,因為油漆在高溫作用下易分解,使得結合面間隙變大,影響隔爆外殼的隔爆性能。 (3)隔爆面之間的緊固及防松。 (4)聯鎖和警告標志的設置。

          4、停送電要按《供電系統安裝措施》。

          所有工作人員必須聽從指揮,服從領導;在變壓器上工作時,必須斷開高壓配電箱;操作高壓設備時,必須穿絕緣鞋,戴絕緣手套,站在絕緣臺上,一人工作,一人監護;停送電工作,由井下安全責任人在井下變電所填寫工作票;嚴格執行停送電制度和有關規定制度,高壓配電箱斷開后,必須將可動部分隔離插銷全部拉出 ,抬起閉鎖板,處于檢修位置,并懸掛“有人工作,禁止合閘”的警示牌,只有執行此項工作的人員,才能取下此牌送電,操作送電時聽從機電負責人指揮;所有停電結束后,必須進行驗電,放電;拆除、安裝結束,需要送電時,必須與工作面其他人員取得聯系,確認所供范圍內無其他人員工作時,方準送電;工作人員必須兩人一組嚴禁單獨工作;在檢修、運輸、移動電氣設備和機械設備時,要保證設備和人身安安全;工作結束后機電隊負責對每一臺設備懸掛銘牌,注明電壓等級。

          三、電氣設備管理

          電器操作人員必須持證上崗;非專職人員和非專職值班電工不得私自操作電器設備,井下不準帶電檢修、搬遷帶電設備和電纜電線 ;實行包機制度、掛牌制度和制度化管理;各種電器開關必須上架,接地必須符合規范,杜絕失爆;工作面用電要嚴格執行停送電制度,應做到“三無、四有、兩齊、三全、三堅持、十不準”:無雞爪子、無羊尾巴、無明接頭;有過流和漏電保護裝置、有螺釘和彈簧墊、有密封圈和擋板、有接地裝置;電纜懸掛整齊、設備排列清潔整齊;防護裝置全、絕緣用具全 、圖紙資料全;堅持使用漏電繼電器、堅持使用煤電鉆照明信號綜合保護、堅持使用瓦斯風電閉鎖裝置;不準帶電檢修和搬遷帶電設備、不準甩掉無壓釋放裝置和過電流保護裝置、不準甩掉無壓檢漏繼電器、煤電鉆、照明綜合保護、不準明火操作、明火打點,明火放炮;不準用銅鋁鐵代替熔斷器中的熔體;工作面停風、停電不經檢查瓦斯不準送電;失爆設備和失爆電器不準使用;不準在井下拆卸礦燈;有故障的供電線路不準強行送電;電器設備的保護裝置失靈不準送電。通過每班的細心觀察 ,仔細研究,精心維護,確保了設備衛生整潔、電纜懸掛整齊、設備運行良好,并根據生產的實際情況制定了切實可行的檢修計劃,使得設備的故障率大大降低,確保了生產的正常進行,

          四、井下工作條件對電氣設備的要求

          1、井下環境潮濕,有的地方還有淋水,因此電氣設備要求防滴(濺),隔爆外殼及隔爆結合面要求防銹蝕,電氣絕緣材料要求耐潮。此外,井下溫度高,故還應對礦用電氣設備的絕緣性能進行濕熱試驗。

          2、井下常有煤、巖石冒落、片幫,運動設備的拉、掛、碰、撞,易使設備受損壞,因此要求電氣設備具有堅固的外殼。

          3、井下采掘工作面經常移動,電氣設備也將隨著移動,因此要求電氣設備選材和結構應便于搬運。

          4、井下工作繁重、負荷變化大,因此要求電氣設備運行可靠,有一定過負荷能力。

          5、井下空間狹窄,照明不足,因此要求電氣設備體積小、操作簡單、維護方便。

          6、井下存在著沼氣、煤塵等爆炸性混合物,因此要求使用在爆炸性環境的電氣設備具有防爆性。

          通過實習工作,我深深感到煤礦機電的重要性,只有真正掌握了雄厚的專業技術,才能保證設備的正常運轉,才能保證供電安全可靠。通過實習,使我的實踐能力增長了很多。在今后的工作中,我將以熱情主動、勤學鉆研的精神學好本領,嚴格要求自己,扎實工作,為做一名合格的專業技術人員而不懈努力,為煤炭事業做出自己應有的貢獻。

        生產實習心得體會7

          大三已經結束了,這一年我過的很充實,暑期就開始了我們的實習,更多的缺失以往暑假沒有的過的實習的經歷。七月十日一大早我就來到了工地,之后就跟著施工員下工地工作去了,由于今年夏天比往年的溫度都要高,給我們施工帶來了很大的不便,我們只能通過早上和傍晚來彌補。我們實習生的任務基本都是幫著施工員放線、抄平、測平線等,聽起來簡單,但要真正把這些任務做好是不容易的。做施工員首先就要不怕苦、不怕臟、不怕累,在這個炎熱的夏天更要耐得住熱。這方面我從工地的施工員身上看到了很多,也學到了很多。三個多月的實習,讓我看到了施工現場的人們的樸實,在施工員的管理下,民工們井然有序、毫無怨言的做著自己的工作,施工員們對我也很好,有什么不懂的他們會認真解釋給我聽。

          作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,為今后專業課的學習打下堅實的基礎,為今后書本與實踐的結合打下基礎。并且在本次實習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護等等。綁扎鋼筋,這里恐怕是問題最多的了。鋼筋時建筑工程的靈魂,所以我們要尤其的關注。作為主要支撐承載的材料,如果不能按照設計規范來的話,其就是英雄物用武之地。這些問題主要有鋼筋的間距不均勻,或者有的根本沒按照設計來做。本來是間距失誤厘米,有幾次檢查的時候卻達到了二十厘米。在連監理的督促下才又加了幾條鋼筋。其次是鋼筋的彎鉤經常是不夠標準,折現都在標準圖集上有規定的'。還有一次是陽臺鋼筋的綁扎的時候主筋居然少了十幾公分,最終還是責令施工方將其加長。還有的問題就是墊塊不夠,馬鐙不夠這類的問題。這個問題出現不是一兩次了,而是此次出現但次次都要說的,有些時候不是這些工人不會干活,實際上是他們根本沒把這工作當會兒事,完全是態度問題。這便是驗鋼筋,鋼筋檢驗通過了施工隊才能澆灌混凝土。 再者就是澆灌混凝土了,澆灌混凝土是一個費時費力的事,由于澆灌混凝土總是在晚上的時間,所以我很少能看上,不過后來幾次就從下午就開始了,所以我也經常和老王監理上樓去看一些。澆灌混凝土前一定要把模板,鋼筋間的雜物去除,而且要用水沖洗,但就我這僅有的幾次來看卻沒這樣做。在澆柱混凝土的時候要在底層先要鋪一層五十厘米到一米厚的細砂漿的,但這也就被施工隊無情的忽略了,這些工序固然是麻煩,但這也成了他們忽略最大的理由,他們要趕工期,所以一切麻煩且不太重要的細節就這樣被過了。

          最后就是砌磚墻了,砌磚墻的師傅我看是做的最好的了,工藝簡單是一方面,還有就是這些砌磚墻的師傅手藝還是聽不錯的。每次和幾位監理用靠尺來靠墻的時候都能讓我們滿意。這也不能掩飾他們在某些方面的缺陷,壓筋的的長度本來是伸出墻外一米二左右,但在一次檢查的時候長度居然才七十,遠遠小于規定長度。而且按照規定是每四層磚壓兩根壓筋,但事實總是壓的不均勻,有的是三層有的是五層,參差不齊,實在是說不過去,其實歸結起來還是工作不用心造成的。

          土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。

          在工地上所見所聞,更加激發了我對本專業的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的應用中。

          通過這次的實習,我還學會了如何去尊重他人,尤其是尊重工人。這次生產實習雖然時間很短,但我不但學到了很多施工方面的技術,工程管理方面的基本知識,還了解到了監理專業的一些常識,并且經常深入工地,在施工第一線進行學習,理論與實踐相結合,在短短幾天內,個人能力得到了一定的提升。在實習過程中,我深刻體會到了團隊精神的重要性,學會了更好的融入團隊中,依靠團隊的力量,解決困難,每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。在實習過程中,我體會到了人際交往的重要性。每個組都像一個大家庭,遇到問題都會集所有人的智慧一起解決,雖然有時我們會因為一些實習中的自己的想法和大家吵的面紅耳赤,但大家都想著把要完成的這次實習完成的更加完美。在以后的學習、實習、工作中我都要在不斷提高自身專業能力的同時,學會和同伴和睦相處,學會寬容。生產實習就這樣圓滿的結束了,現在回想起來,收獲不小而人際交往中最重要的是要學會尊重他人,無論是一線工人還是項目經理,都有謙遜對待,其次是自己要主動交流自己的想法,這樣才能第一時間糾正自己錯誤理解,第一時間接觸最新的情況,更扎實的打好專業基礎。

        生產實習心得體會8

          今年我和應用化學兩個班的其他同學,跟隨系領導來到xx公司開始了為期一個月的”化工實習”。

          為了讓我們早點進入工廠,有足夠的時間進一步熟悉工藝和工廠生產,也為了每個同學的安全,系領導特地請工廠的師傅給我們詳細講解硫酸、鈦和聚氯乙烯等生產工藝流程,也請主管安全教育的工人師傅給我們講解了各個將要參觀的廠的安全注意事項。我在講臺下邊聽師傅們例舉以前的安全事故,邊做著筆記,不得不感嘆管理一個工廠的艱難,以及安全生產在化工生產中的重要性。小小的安全事故,輕則破壞工序、損害設備,重可招致火災、爆炸威脅人生安全并造成嚴重的財產損失。師傅們的教誨也讓我知道了在安全生產過程中,嚴格遵守規章制度的必要性,只要人人懂程序、守制度、細致謹慎,安全事故是可以避免的。

          在參觀xx集團的工廠時,我重點和同學一起參觀了鈦廠和硫酸廠。參觀路程是按生產流程安排的。在進入鈦時,首先就被刺鼻的硫化氫氣體困擾著,而且環境并不好,看著講解的工藝員和正工作的工人,不由得對他們肅然起敬。對于從未在社會上工作過的我們,這種環境

          難以忍受,轉而又想,實習不就是給我們積累經驗、開闊眼界的大好機會,這樣的小磨練更能為我們以后的生存工作打下基礎。在實習過程中,我們認真觀看了每一道工序,對于一些沒見過或初次接觸的工序尤為注意,例如圓盤過濾等。譚老師親自為我們講解了硫酸廠的.生產工藝,并帶著我們幾位同學大致參觀熟悉了生產過程中的設備和流程。在參觀過程中,老師和工藝員都鼓勵我們大膽提問,也詳細地為我們解答了問題,還在參觀途中充分注意到了我們的安全、提醒我們一些注意事項,讓初進廠房的我們倍感窩心。

          實習期間,遠離了學校的同學們都和睦相處,互幫互助。大家就像一家人一樣和諧熱鬧,在工廠里也彼此照顧。同學們也和領導老師打成一片,相處過程中真正體會到了老師對我們的關懷,以及為我們創造良好的實習環境作出的諸多努力。

        生產實習心得體會9

          “關注就是責任,實踐自有力量”這是我在一份報紙上看的,現在也成了我所信奉的格言,更是此次實習的最大感受。也許是對本專業的愛好與興趣,也有可能真是實踐的力量,總感覺此次實習活動過得輕松而又充實。

          認識實習,培養專業興趣是此次實習的目的。我們看了許多工地,每個工地都有種流連忘返的情節。正是這種刺激感,我們對每個工地的狀況和實際的印象也更深。下面就是我在此次認識實習中所見所聞所想的,也可以說是一點總結或心得體會。

          這次實習非常匆忙,時間比較緊,也正是這樣才讓我們在較短的時間內接觸了相對豐富的內容。此次實習,我們走訪參觀了如:港口工程,橋梁工程,民用房屋建筑工程,工業廠房工程,商業寫字樓工程等。對此,我就分門別類的記敘此次實習。

          房屋建筑工程是我們專業的方向,所以建筑工地是此次實習的重點。在此次實習中,我們了解了如商品住宅、商業寫字樓、教學專用、工業廠房等房屋建筑工程的功能布局、造型美觀等設計理念和施工務實的方法與工藝。

          生產實習心得體會 篇從指尖劃過還來不及感受,將所有的一切化為繞指柔.驀然回首,頭上似霜雪,臉上似山川,人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,短短2個月就這樣過去了,到收拾行裝準備離別之時確舍不得道別,只能匆匆離去,寫下這段文字,以表達這段時間大家對我的關心以及照顧還有那份來自心里的由衷感謝。

          2個月說長不長說短不短,長到60個日夜,短到人生的幾百分之一的時光,時間依然在走,日子照樣要過,但兩個月給予我的收獲以及我的感悟將會伴隨著我人生不斷的.延續下去。回家的路上,打開車窗,一股股的暖風撲打在我的臉上,記憶畫面不停的在我眼前跳躍,你們每一張笑臉,你們每一滴汗水,我都記憶猶新,你們矯健的步伐,你們教育學生們的那一份用心良苦,以及和你們在餐桌和平常的閑聊,還有聽你們談論你們在部隊的生活,和你們的點點滴滴都深深的印在我的腦海里,到此刻我才明白,被你們教導的不僅僅是那一批批學生,還有我這顆以前飄忽不定的心啊!我才是真正意義上被領航教導出來的學生,這里的每一個人都是我的兄長,都是我的老師。你們親身行動、你們的付出,不停的教導著我,讓我本來飄忽不定的心沉淀下來,讓我在這里得到人生中又一次重要的洗禮。從夏令營到之后的高一新生的輪訓,從王總到下面每一個教官,每一個員工,每一天、每一件事都是我的學習對象和經歷,我的每一滴汗水,敲打出來的每一個字都是我對你們的教導表達出來的收獲和喜悅。每一次談話,每一次開營,每一次閉營,每一次戶外,每一次感恩課,每一堂會議,每聲口號,每個動作,每次會操表演,每一根煙,每一招軍體拳,寫的每一次微信推廣,拍的每一張照片,每天清晨的問好,每次關心的問候,每句玩笑都見證著我一步步的變的成熟,我再也沒有初來時那份焦躁不安的心了,我也真正從心里意識到了父母、國家對我的重要,也認識到了社會生存的不易以及以后該以什么樣的姿態步入社會。

          一日為師,終身為父,再多的言語也修飾不了我對你們的感謝,我是你們的學生,也是你們的同事,你們是我的老師兄長,也是我的朋友,作為晚輩的我只能用以后的努力和成功來回報你們給予我的教導,我不敢說我是一個優秀的人,但我必是一個重情重義之人,每一份情義我都記在心中,日后如有我能幫助的地方我也決不推辭。不管怎么樣我們也要記住,我們從事的是一項陽光積極的事業,我們做的事是功在當代,利在千秋的事情,我們既然選擇了這份職業我們就有責任用最樂觀的姿態用滿滿的正能量帶給來領航的每一個人。我也親身體會到了那份艱苦,但我相信付出和回報是成正比的!我不管走到哪里都會把這里的親身體會到的優良品質傳遞給更多的人。最后也祝領航越辦越好,每一個在領航工作的人身體健康,我會時;貋砜赐銈兊。

        生產實習心得體會10

          自動化生產實習是整個自動化專業教學方案中重要的實踐性教學環節,在實習的過程中,培育同學們的動手實踐力量,加強同學對社會工作和自己所學專業有著更深的了解,在實習中汲取了肯定的工作閱歷,這些對以后的工作有著肯定的關心,為以后的工作做做預備,不會再正式工作的時候還像一個無頭蒼蠅處處亂撞。

          在學校的'支配下,指導老師帶領我們來到xxxx自動化生產工廠實習,通過直接面對工廠、企業開展的熟悉實習環節的教學,鞏固已學專業基礎課和部分專業課程的有關學問,并為后續專業課的學習作必要的學問預備。在實習操作之前,我們先要了解自動化生產,在生產中我們只需要向機器進行編程,然后我們在一旁監督觀看就行,還有一些簡單的工作,而我們的工作是熟識生產過程自動化設備,尤其是氣動、液壓設備必需的基本理論和技能,運用現代高新技術從事氣動液壓設備的安裝、調試、運行、修理、檢測與技術改造等工作,這些就是自動化生產的主要成分。

          剛開頭實習,我們在負責人的支配下,分成幾個小組,然后被支配到各個地點進行實習,每個隊伍都有一名技工師傅或者帶隊的老師,我們在他們的帶領下進行操作實習,首先我們在一旁看著技工師傅開頭操作工作,我們在一旁仔細看仔細想,我們將課堂上學到的理論學問和實踐操作相結合,然后我們對操作也漸漸感到熟識,可是我們究竟是沒有工作閱歷,所以我們在技工師傅的指導下漸漸開頭工作,在操作的途中雖然老是犯錯,但是在技工師傅同學們的鼓舞和指導下,我也在不斷的努力、進步。通過實習,學習本專業的實際生產操作技能,了解更多的專業技術學問及應用狀況,拓寬專業學問面,在實習中培育同學們將理論聯系實際的工作作風,提高分析問題、解決問題的獨立工作力量。讓我們對自己的不足有了了解,也為進一步開展專業課程的學習制造條件。

          經過一段時間的實習,我們都有著收獲,這些收獲就是我們認生的財寶,雖然不能讓我們立刻大富大貴,但是它們可以讓我對以后的工作將來布滿了盼望。每個人都有著機會,只要你付出了、努力了,那么你就會有所回報,雖然有的時候你嗎,沒有感受到那些回報,但是它們注定影響了你的一生,所以在以后的工作學習中,我會不斷的努力、不斷的進步。

        生產實習心得體會11

          進入大學第三年,終于等到了學校給我們安排兩周的生產實習機會,兩周以來,大家在忙碌、互助、辛苦、享樂中度過。我想,這大概是屬于我們人生中最有趣的經歷之一了吧,回首過去的兩周,值得品味。

          在這第一天實習的上午,我們到了教室認真仔細的聽了XX教授為我們講解有關生產實習的知識與內容,當老師告訴我們,我們將離開學校到外校實習時候,我們每個人都非常好奇和興奮,畢竟這是人生來第一次去外面實習。下午,我懷著激動的心情,到了集合地點與同學們一起上了大巴車,開始了生產實習的“旅途”。

          我們第一個實習的地方是在XX省XX學院的XX校區,一進XX的校區,我們首先被周圍美麗的環境所吸引,嶄新的教學樓,清新涼爽的空氣,清澈見底的湖水、漂浮蕩漾的荷花、茂盛挺拔的樹木,就像走到了真實的大自然中一樣,頓時我從心底由衷的羨慕這些學生,能夠生活學習在這樣美麗的環境之中。之后我們在XX學院老師的帶領下,首先參觀了實驗基地,一進教學樓,寬敞明亮的實驗室、干凈整潔的地面給人以豁然開朗的感覺,在參觀中我們看到了許多用于不同測量的大型精確儀器及設備,有傳感器儀器、電路板制作軟件、各種系列單片機設備等,這些先進的實驗設備讓我們大開眼界。

          參觀完實驗室后,我們來到了我們實習的實驗室,開始了實習任務——對傳感器特性的研究。首先,老師給我們講解了各種傳感器的工作原理、應用范圍、傳感器的特性測試方法及實驗數據處理等理論知識,為我們之后的實習任務打下堅實的理論基礎。在老師洪亮的嗓音、鏗鏘有力的講解中,不知不覺時間已經到了要回去的時刻,我們都沉浸在知識的海洋中不愿離開。第二天我們早早的乘坐大巴來到實驗室,真正開始了實習的任務。在老師的帶領下,我們先復習了傳感器的工作原理等知識,接著便開始了動手實踐,研究傳感器的特性,在XX學院的幾天的實習中,我們每天都會學習傳感器的不同知識,然后針對這項內容開始動手實驗,我們做了有熱電偶溫度特性實驗、霍爾傳感器位移、轉速測速實驗、光纖傳感器、施密特觸發器性能研究等實驗。實驗任務不是特別難,只要認真聽老師的講解,每天做實驗的時間戳戳有余,完成實驗任務后我們便開始忙自己的事情,有的同學學習,有的同學小憩,有的同學出外參觀,可以說每一天我們都在充實中度過。

          通過這幾天的實習,我們對傳感器的工作機理、應用特性、實用范圍有了很大的認識,擴大了我們的知識面。此外,在實驗中,實際動手操作提高了我們對傳感器特性測試系統設計、分析的能力以及動手操作的能力。通過對傳感器特性系統的設計,更鍛煉了我們學生將多方面知識綜合應用,全面提高實用能力。在實驗中,當實驗結果不準確或是實驗數據出不來的時候,我們一起認真檢查,排除故障,在這個過程中,警示了我們無論做任何事都要細致認真,保證質量和速度的完成每一項任務,即使出錯時也要不忙不慌,認真檢查,兩、三個人一組共同實驗,還鍛煉了我們組內工作分配及團結合作的能力,這為我今后的學習研究和技術工作打下堅實的基礎。幾天的實習下來,我們既學習到了知識,又鍛煉了能力,真所謂受益匪淺。

          不知不覺中,在XX學院實習的幾天已經過去,離開時,看著他們美麗的校園、先進的設備,心里不由得生出一些感慨,一個非重點大學能花費這么多的資金,為學生創造這樣優美的學習環境、建造這樣先進的實驗基地,即使考入該校的學生比不上清華北大那么優秀,但是學校從沒放棄這些學生,反而提供了更優秀先進的實驗設備、創造了整潔優良的學習環境,讓學生們能夠接受更好的教育,這種精神真的令人震撼和敬佩。也許對于XX的大部分學生來說,他們缺少對學習的興趣和激情,缺少埋頭苦讀的勤奮,但是我相信仍會有很多學生在這里優良環境的熏陶下,成為眾多莘莘學子中的佼佼者,脫穎而出,成為未來各種行業優秀的技術人員。而我們這些在國家重點大學中培養的學生,也許教學樓不及他們優秀,也許實驗設備不及他們先進,但是從另一方面來說,簡陋的環境培養了我們吃苦耐勞的精神,這也是治學研究中必不可少的精神品質之一。

          休息了三天之后,我們在XX老師的帶領下乘車來到了位于XX區內的XX城,參觀了地面衛星通信站,在機房,我們看到了用于衛星通信的大型設備,XX電視頻道1套節目正在播出,工作人員主要給我們講述了衛星通信的主要流程,以及一些主要設備提供的工程以及在通信網絡中所起到的作用,之后我們又參觀了室外的天線,了解了天線的`工作過程,除了課本上從理論上對衛星通信的過程進行了學習,實際參觀正在工作中的衛星通信設備更加深了我們對其工作過程的理解,我們還了解了,每個省只能允許上行傳輸一套節目供其他省市播出,這就是為什么我們在衛星通信設備上行鏈路轉換的信號中只有XX省臺一套節目正在播出,其他節目都是在本省內傳播,不用上行傳輸。

          又過了一天,我們迎來了最后的實習任務,學校為我們安排了XX大學的XX教授為我們帶來學術報告,這么近距離接觸國際的研究學者,心里真的是非常激動。XX教授是一名非常優秀偉大的微波領域的研究者,他更被譽為“格林函數之父”。他為我們帶來的第一篇研究報告是關于負向煤質的特性研究在天線方面的應用。負向煤質,也稱作左手介質,是一種新穎的人造材料,與常規介質相比,它同時具有負的介電常數和磁導率,表現出與常規介質不同的特性,比如負折射率、反響多普勒效應、負切倫科夫輻射以及相速與群速方向相反等。XX教授將設計改進了一些金屬貼片形狀,將它們周期性排列在左手介質上,應用在天線,使得在中心諧振頻率處有更寬的帶寬,將貼片圖形周期性或尺寸加以改進,便可應用到不同頻率上。XX教授的研究報告給了我很多啟發,他對我們說,在研究左手介質的過程中,他和他身后的團隊走了4、5年遇到了很多困難,走了很多彎路,終于在去年找到正確的研究道路,并發表了研究成果,這種4、5年克服困難堅持繼續研究的精神真的是令人為之震撼,這才是一個研究學者真正應該具備的孜孜不倦的精神,如果XX教授在這4、5年間向他遇到的任意一個困難低頭退縮,也就沒有他今天的研究成果,我們也就沒有這個機會能夠近距離接觸X教授,這啟發了我們無論是在現在的學習中還是未來的工作中,我們都要堅持不懈的做好每一件事,遇到任何困難都要抬頭勇敢的面對,努力堅持戰勝自我才會獲得日后的成功,半途而廢的道路永遠不是成功者所走的道路。

          XX教授為我們帶來的第二篇報告是有關電磁場分析中各種快速算法的研究,這方面屬于理論性的研究,我們還沒有學到那個階段,所以聽的很糊涂,滿篇的大長公式推導、化簡,使我們感覺眼花繚亂,但是從中我們學到的更多是李樂偉身上的精神,這種對科學研究堅持不懈的精神。XX教授在報告中還給我們講了一個學術造假和偽科學研究的例子,讓我們真正認識到,科學領域容不得一絲沙礫,它是非常真實,沒有研究出來的成果絕不能對外宣稱已經成功研究,每一個研究學者都不能抱著僥幸的心理,為了追求榮譽而學術造假,鋌而走險,到頭來終會被其他學者發現,并被科學領域唾棄。聽了XX教授的學術報告,真的是收獲了許多,一個國際研究學者身上散發出的學術精神值得我們每一位本科生學習。

          轉眼間,兩周實習已經結束,長長的兩周,我們疲倦,我們勞累;可它更是短短的兩周,我們學了很多,收獲了很多,真可謂碩果累累。但是我們又學的不夠多,未來大道路上還有很多東西需要我們去經歷、探索和學習。在大學里就能有這樣好的實習機會,我們感到很開心。切身的經歷和體驗讓我們的回憶里增添了色彩,留給了我們漫長的時間去品味。

        生產實習心得體會12

          在實習期間通過理論聯系實際,不斷的學習和總結經驗,鞏固了所學的知識,提高了處理實際問題的能力,為畢業設計的順利進行總結了經驗。

          實習中的感悟

          首先、畢業實習的順利進行得益于扎實的專業知識。

          用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業技能是否過硬。我們一同過去的幾位應聘者中有來自不同學校的同學,有一部分同學就是因為在專業知識的掌握上比別人遜色一點而落眩因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的專業知識,他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。

          第二、在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統,遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題,(舉例說明)

          第三、良好的人際關系是我們順利工作的保障。

          在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關系,能為順利工作創造了良好的人際氛圍。

          另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。

          通過這次畢業實習,把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業設計做好準備,并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的`走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。

          對自己的要求

          經過過去一個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

          一、繼續學習,不斷提升理論素養。

          在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕人更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

          二、努力實踐,自覺進行角色轉化。

          “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。

          從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

          三、提高工作積極性和主動性

          一個月的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為社會創造更多的價值。

          最后感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助,我會繼續努力的。

          生產實習心得體會篇這個暑假,我決定去一個離家原點的城市自己找份工作體驗一下,免得離家太近父母安排到熟人那里做事,即使做錯了也沒人說你,感覺沒什么意義,達不到真正的鍛煉。費了一番功夫說服了父母,打著學校要求大二的學生要社會暑期實踐活動的旗號,一個人訂了去深圳的火車票。

          到了深圳之后,在大致的熟悉環境之后,在招聘網看了很多招聘消息,打電話咨詢過,朋友帶我去附近找過,跑了一些地方,有不少店鋪和公司招聘,一看是做暑假工幾乎所有的全部否決了,每次被人拒絕心里感覺很受挫有些沮喪,真心的覺得找工作的過程不太容易,親身感受求職者的艱辛,同時也前所未有強烈的感受到我們未來畢業以后即將面臨的壓力,一直在學校里在上課之外,就是躲在圖書館發呆幻想,何曾真正的感受到這種現實,那些求職的畫面遙遠的出現在電視熒屏上。

          每個階段會煩惱每個階段的事,工作沒著落的時候,一心想著找個工作來打發時間,早就拋棄了之前的專業對口的兼職工作,因為現在給外貿公司當實習生都不夠格,這是一個很殘酷的事實,首先該有的證書一樣都沒有,好多考試才考了不久,有的考試在不遠的以后。兩年后的現在如果什么都拿不出來,談什么進外企做什么翻譯,那都是黃粱美夢。

          知道這邊工廠特別多,一到暑假大量招工,在朋友的介紹和幫助下,最后進了一家電子廠。對電子廠不太陌生,因為老聽到同學說。第一天上班特別有精神,懷著會好好干的念頭,早早的進了被分配到的部門,由于去的太早,老員工都沒來上班,在走廊里等候的都是和我一樣來報到的新人。等到上班鈴聲響起的時候,人事部的一個主管開始對新人進行分配,被分配到了辦公室做事。我的第一個任務就是參照資料找出訂單號的不同,在電腦里進行修改核對,按照指定的要求打印出來,對其進行整理歸類。即使是打印標簽這種看起來很簡單的小事,學會了之后也不敢有一丁點的馬虎,反反復復仔細的核對無誤以后,才決定去打印。這深刻的讓我領會到失之毫厘,繆以千里的道理,要做到謹小慎微,嚴謹認真做事,否則稍有差池就把簡單的事變得繁瑣起來,既勞神又勞力。

          指導我的是一個大我一歲的女孩子,很有耐心的教我,沒多久就學會了各種類型標簽的打印方法

          后來的工作始終在謹慎二字上下功夫,從最開始的覺得很簡單,不知不覺在錯誤造成后果之前被她發現,避免了錯誤的發生,就不敢掉以輕心了心得體會。再簡單的事,不熟練也會犯錯,剛開始會覺得有點不輕松,等特別熟練之后就會像他們那樣輕而易舉的完成。

        生產實習心得體會13

          來到北京分公司實習已有六個多月了,通過一些課程的培訓,還有在工廠的車間實習,我對公司的企業文化及車間的生產流程和現場管理等方面有了深入的了解。

          在車身分廠為期六個月的實習,也讓我學到了很多,這個嶄新的現代化工廠帶給了我很多的震撼,無論是先進的生產技術,還是卓越的現場管理,處處都有值得我們學習的地方。

          回顧過去六個多月的實習情況,發現通過這段時間的學習和思考,我有了不小的收獲,同時也感觸頗深:生產流程會是今后開展一切工作的基礎,因此對流程的熟悉非常的重要。在進行車間實習前,我對汽車結構和生產流程并不了解,通過幾個月的學習和觀察,現在對車間的生產流程已經有具體的理解,知道了一輛輛漂亮的汽車是如何生產出來的。

          從沖壓到焊接到涂裝再到最后的總裝,每一個車間每一個工序都有相應的流程和作業標準,確保了工廠的生產能夠有序的進行。在現場管理的各個方面,我也學習到了很多。在每個班組,我們都可以看到文件柜里整齊的擺放著各種相關的資料,非常齊全,從標準作業書、工程作業表、作業觀察、不良點記錄到改善報告、技能管理、安全管理等等都有詳細的記錄和相應的資料。

          通過六個多月的實習,我不但對車間的工藝流程有了詳細的了解,并且學習到了許多工作技巧,日后還要將學到的方法和實際工作結合起來,不斷的學習不斷的進步。

          總的來說,總裝車間給人的感覺就是明亮、整潔和有序。

          下面說一下我在車間一線實習的情況。

          在總裝車間實習是比較辛苦的,不僅要頂住夏季的炎熱,也要消耗大量的體力。特別在9月份的時候,經常加班加到晚上10點才下班,惟有堅持,堅持,再堅持。

          總的來說,一線實習要注意三個問題:安全,質量,效率。

          首先是安全問題。安全第一。來到一個新崗位先熟悉周圍的環境,從中發現安全隱患,時刻提醒自己。干活之前先掌握安全要領,防止傷到自己,同時也要防止傷到別人。總之安全必須貫穿崗位作業的全過程。

          拿件的時候要小心,特別是重件,一定要拿穩,防止摔下來砸到自己,走動的時候要注意周圍的危險,件不能對著別人,以免碰撞傷到別人。裝配的時候防止磕碰和劃傷。這說起來很容易,但做起來就很難,在裝右后車門線束的時候,手臂經常被劃傷,即使注意了也無經于事,因為手要伸進車門,線束的固定卡扣要使很大的勁才能卡進去,一旦用力過猛碰到鐵皮就被劃傷。另外鉆進機艙安裝艙后隔熱墊也經常是磕磕碰碰的,不是碰到自己的要,就是撞到頭,還好問題不是很大。一線實習尤其要時刻提醒自己注意車間里的重大安全隱患。第一不能站在吊掛的重物之下,必須及時避開;

          第二注意交通安全,注意來往的車輛。這里重點提一下,站在吊掛的重物之下是非常危險的,車遇到人,司機可以饒過去,但是重物掉下來是不閃人的。而且車間的確發生了好幾起吊掛重物掉下來的事故,幸運的是沒有傷到人。

          吊發動機軌道下的隔網,底盤軌道上的鐵皮,均被砸了一個窟窿。內飾到綜合轉序的地方,吊車軌道下的隔網也被砸了幾個窟窿。既然吊掛的`鏈條很容易斷,那么應該怎么防止它在工作的時候發生斷裂呢?聯系自己所學的知識,鏈條在拉重物上升的過程中,鏈條所受的拉應力是循環變化的,這會產生疲勞裂紋,疲勞裂紋經過一段時間不斷擴展,最后產生脆斷。

          所以鏈條要及時更換,不管它看起來是不是完好無損。其次還可以加一道保險,增加一條冗余的軌道,軌道上的小車可以自由滑動,小車連著一個裝置,鏈條從裝置伸出,連接到重物,而裝置的作用是保證冗余的鏈條隨重物起落,并在重物靜止的時候起著固定作用。正常情況它們都不受力,因為它們都是冗余的。但當受力的鏈條斷了之后,冗余的鏈條可以繼續承受住重量,拉住重物,防止重物掉下來。另外在車間經常吊掛重物的地方,可以將地面涂成紅色,我想這比安全標志所起的效果還要好。

          質量也很重要,不能保證質量的產品,如同廢品。人要有責任心,才能保證質量。車間里每完成一道工序,責任人都要在流程卡規定的地方簽名,當產品出現問題,就可以直接找到責任人,以考核的方式進行處理,以此來激起員工的責任意識。

          在實習過程中,有些工序因為自己不能保證質量,所以盡量找師傅幫忙。比如在裝薩普V傳動軸的時候,我以前總是沒辦法把中間的螺栓打緊,原因是螺栓沒對正打歪了,我就只好找師傅幫忙。安裝完之后自己也會多檢查,發現質量問題及時進行修復。安裝傳動軸有一次拉線,而在這種情況下我發現自己打的螺栓沒有平墊,我自己覺得問題不大,但最終還是放心不下,問師傅要不要重新打上。師傅的回答是肯定的。于是我還是跑回去,加上平墊,重新再打一次。雖然自己很不愿意這樣做,不過當我把事情做好了就有一種放下包袱的輕松感。

          每天我們踏著朝陽而來,迎著夕陽而歸。我很喜歡這種單純而簡單的日子,沒有太多的應酬和煩躁,相反,在這樣一個烈日炎炎的夏日,我找到了一快心靈的靜地。

          南方的夏日的早晨確實有他獨特的味道,大清早的陽光督促著我們大步流星的趕到車間開始新一天的工作。此時的街道已經紛繁熱鬧,平實的道路不知被多少追求夢想的善男信女踏尋,只為那夢中久久回蕩而絢爛奪目的明天。

          不知怎么的,我喜歡車間那種嘈雜和繁忙的工作狀態,我覺得那才是近最大可能創造價值,在車間懶惰的每一秒都是一種犯罪和浪費。懷著這種心態,我絲毫不敢懈怠我的每個崗位,不敢疏忽我擰的每個螺絲釘,不敢忘記我聽到的每一個動作要領。

          在忙碌的車間,穿梭的人群中,我們每天都在尋找自己的位置,尋找自己的方向,甚至在尋找今天的螺絲釘會打在什么位置,看似平常和簡單的動作,只有身體力行了才知道其中的技巧夠我們琢磨許久。

          在這里沒有語言的狂人,只有實踐的強人。回頭想想,去掉傲氣,專心研究,加強實踐,不正是我們這次實習的目的嗎?于是,我更加努力的使自己沉下去,繼續尋找屬于自己的位置。

          我們應該每天都進步才對的起師傅們的教誨,這幾天確實也感覺到了自己的進步沒、不僅打螺釘更熟練了,對于我們學習的那條生產線也有了初步的了解,基本了解了各個工序的要求和動作要領,并對相關零部件的功能進行了揣摩和學習。

          對于這些進步,只是達到了很小的一部分要求,還有許多工序都不是很熟悉,所以,在工作之余,我們更應該交流和學習。

          下班之后,仔細回憶一天的收獲,也沒時間來欣賞路燈的迷離與樹影的婆娑,更沒時間享受清涼的夏風和優美的音樂,所有的這一切都沉睡夢中,等待夢醒的時刻,我們歡暢淋漓。

        生產實習心得體會14

          最近一段時間我們在洛陽實習,實習地點是洛陽第一拖拉機廠,這里的環境還真是苦啊,我不知道將來我的工作環境又是怎樣,不能想象,也不敢想象,一切都是那么的可怕,感觸最深的還是鍛造廠吧,其中有一位負責人說了一句讓我難以想象的話,他說對于他們這里的工人:遠看像賣菜的,近看像要個鈑的`,走近一看才知道是打鐵的。我們可以想像這里的環境有多么的讓人難以接受啊。

          然而,面對當前的士金融危機,各個廠都在裁員,生產也都在下降,將來我們所面臨的情況將是更不可以預測呀,作為一名大三的學生,我想在大環境面前我們并不能改變什么,我們惟一能做的就是做好眼前的本職工作吧?梢,我們其中的很多人并沒有意識到危機的存在,還是得過切過,對于實習他們并沒有足夠的重視起來,認為只是看看,我們并不能學到什么東西,所以抱著無所謂的態度。

          有這種思想是大錯特錯的,通過實習我們可以了解到許多我們書本了不知道的東西,可以解決許多理論上的難以理解的問題,可以深入地了解工廠的生產過程,生產工藝,生產流水線以

          及各種機械設備的操作過程的方法,這些都是我們在書本上是無法看得見,摸得著的東西。所以生產實習可以給我們帶來莫大的實惠,只可惜我們的學生并沒有把其放到一定的高度去認識生產實習。在此我希望我們的下屆學弟們能夠從中吸取教訓。

        生產實習心得體會15

          一、 工程概況

          xxx**污水處理廠位于**鎮南端漳澎村破流水閘旁,總設計規模為9萬m3/d,分三期建設。一期工程處理規模3萬m3/d。

          二、 設計規模及組成本工程

          總建筑面積1979.1平方米,包括綜合樓三層,建筑面積1128.5平方米。配電室一層,建筑面積243.8平方米,鼓風機房一層,建筑面積132.2平方米,污泥脫水機房一層,建筑面積427平方米,兩座門衛,建筑面積23.8平方米。

          三、 建筑設計

          1. 場地概況:

          **全鎮地勢呈東北高西南低,擬建污水處理廠廠址位于鎮內南端漳澎村破流水閘旁,利于污水收集管網的布置。廠址靠近獅子洋,有利處理出水排放;廠址場地空曠,遠離居民區和工業區,無拆遷工程量,對鎮區的環境影響小。規劃紅線面積約82.764畝。

          2. 總平面布局:

          (區域分析圖)污水廠平面布置主要根據城市主導風向、進水方向、排放水體位置、工藝流程特點及廠址地形、地質條件等因素進行布置,既要考慮流程合理、管理方便、經濟實用,還要考慮建筑造型、廠區綠化與周圍相協調等因素,并便于施工、維護和管理。

          按照不同的功能分區將整個廠區劃分為:生產管理與生活區(廠前區)、污水處理區和污泥處理區(生產區)。

          (風向分析圖)將廠前區布置在城市夏季主導風向的上風向,使污水處理過程中產生臭氣對環境的影響降到最小。設置小公園,保證廠前區優美的綠化環境。

          廠前區內布置有綜合樓、停車場等,綜合樓與各處理構筑物、鼓風機房、進水泵房、污泥脫水機房及除磷加藥間保持一定距離,并有綠化帶隔開,衛生條件與工作條件均較好。

          (流線分析圖)在生產區內,根據污水干管的進廠方向及處理后的尾水排放方向按工藝流程從東南向西北依次布置粗格柵渠及進水泵房、計量井

          1、細格柵渠、旋流沉砂池、sbr池、uv消毒渠及計量井

          2、等污水處理構筑物,二、三期的sbr池、鼓風機房、污泥脫水機房及除磷加藥間置于廠區西側,于東側一期建筑物分區明確布置合理。使得工藝流程順暢、貫通、連接各處理構筑物之間的管渠便捷、直通,避免迂回曲折。

          配電中心緊靠用電負荷最大的進水泵房及鼓風機房。污水處理中最大的構筑物----sbr池,布置在全廠的'中心,鼓風機房、污泥脫水機房及除磷加藥間設于sbr池兩側,節約了管道與動力費用,便于操作管理。

          中心控制室作為全廠的控制中心,也是生產區的核心,布置在綜合樓內,便于集中管理。

          廠區設大門與側門各一處,作為人流和物流的通道。柵渣及脫水后泥餅由側門運出,保證廠前區環境。

          總體來看,整個廠區布置緊湊,功能明顯,占地少,近、中、遠三期工程具有相對的獨立性和完整性,銜接較好。

          3、平面設計在本工程中附屬建筑物的主體為綜合樓,由機修間、倉庫、行政管理用房、化驗、會議、接待、展示廳、職工宿舍等造成,主體三層。將機修間、倉庫、職工宿舍設在一層,并為其在綜合樓的背面分別設單獨的出入口,做到潔污分流,二層主要為化驗室辦公用房及行政辦公用房,三層主要為單身職工宿舍和中心控制室,娛樂活動室。

          4、立面設計綜合樓立面造型典雅細膩、清新脫俗,具有時代感,建筑立面的凹凸變化,有利于室內外空間的滲透、交融,既改善封閉走道的采光條件,又使室外美麗的景色自然地融入室內空間,體現現代建筑的特點。

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