[熱]工廠實(shí)習(xí)心得
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編幫大家整理的工廠實(shí)習(xí)心得,歡迎大家分享。
工廠實(shí)習(xí)心得1
這次實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前的一次全面的實(shí)習(xí)。以擴(kuò)大知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的聯(lián)系,增加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn),鍛煉潛能,使畢業(yè)后真正進(jìn)入社會(huì),適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,在我們的生活和工作中處理好所有的問(wèn)題。校園讓我們遵循自己的原則。我學(xué)過(guò)知識(shí)和愛(ài)好找單位實(shí)習(xí),進(jìn)一步運(yùn)用知識(shí)分析和解決實(shí)際的`專業(yè)問(wèn)題,提高我們的實(shí)際工作潛力,為畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)后實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。下面小編給大家整理的工廠認(rèn)知實(shí)習(xí)心得范文五篇,希望大家喜歡!
工廠實(shí)習(xí)心得2
這一周還是繼續(xù)學(xué)習(xí)注塑機(jī)的相關(guān)知識(shí):注塑機(jī)的用途和現(xiàn)狀
注塑機(jī)具有能一次成型外型復(fù)雜、尺寸精確或帶有金屬嵌件的質(zhì)地密致的塑料制品,被廣泛應(yīng)用于國(guó)防、機(jī)電、汽車(chē)、交通運(yùn)輸、建材、包裝、農(nóng)業(yè)、文教衛(wèi)生及人們?nèi)粘I罡鱾(gè)領(lǐng)域。在塑料工業(yè)迅速發(fā)展的今日,注塑機(jī)不論在數(shù)量上或品種上都占有重要地位,其生產(chǎn)總數(shù)占整個(gè)塑料成型設(shè)備的20%--30%,從而成為目前塑料機(jī)械中增長(zhǎng)最快,生產(chǎn)數(shù)量最多的機(jī)種之一。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),1996--1998年我國(guó)出口注塑機(jī)8383臺(tái)(套),進(jìn)口注塑機(jī)42959臺(tái)(套),其中1998年我國(guó)注塑機(jī)產(chǎn)量到達(dá)20000臺(tái),其銷售額占塑機(jī)總銷售額的42。9%。
我國(guó)塑料加工企業(yè)星羅其布,遍布全國(guó)各地,設(shè)備的技術(shù)水平參差不齊,大多數(shù)加工企業(yè)的設(shè)備都需要技術(shù)改造。這幾年來(lái),我國(guó)塑機(jī)行業(yè)的技術(shù)提高十分顯著,尤其是注塑機(jī)的技術(shù)水平與國(guó)外名牌產(chǎn)品的差距大大縮小,在控制水平、產(chǎn)品內(nèi)部質(zhì)量和外觀造型等方面均取得顯著改觀。選擇國(guó)產(chǎn)設(shè)備,以較小的投入,同樣也能生產(chǎn)出與進(jìn)口設(shè)備質(zhì)量相當(dāng)?shù)漠a(chǎn)品。這些為企業(yè)的技術(shù)改造創(chuàng)造了條件。
六、注塑機(jī)的選擇
一般而言,從事注塑行業(yè)多年的客戶多半有本事自行確定并選擇適宜的注塑機(jī)來(lái)生產(chǎn)?墒窃谀承顩r下,客戶可能需要廠商的協(xié)助才能決定采用哪一個(gè)規(guī)格的注塑機(jī),甚至客戶可能僅有產(chǎn)品的樣品或構(gòu)想,然后詢問(wèn)廠商的機(jī)器是否能生產(chǎn),或是哪一種機(jī)型比較適合。
此外,某些特殊產(chǎn)品可能需要搭配特殊裝置如蓄壓器、閉回路、射出壓縮等,才能更有效率地生產(chǎn)。由此可見(jiàn),如何決定適宜的注塑機(jī)來(lái)生產(chǎn),是一個(gè)極為重要的問(wèn)題。以下資訊供給給讀者參考。
通常影響射出機(jī)選擇的重要因素包括模具、產(chǎn)品、塑料、成型要求等,所以,在進(jìn)行選擇前必須先收集或具備下列資訊:
◆模具尺寸(寬度、高度、厚度)、重量、特殊設(shè)計(jì)等;
◆使用塑料的種類及數(shù)量(單一原料或多種塑料);
◆注塑成品的外觀尺寸(長(zhǎng)、寬、高、厚度)、重量等;
◆成型要求,如品質(zhì)條件、生產(chǎn)速度等。
在獲得以上資訊后,即可按照下列步驟來(lái)選擇適宜的射出機(jī):
1、選對(duì)型:由產(chǎn)品及塑料決定機(jī)種及系列。
由于射出機(jī)有十分多的種類,所以一開(kāi)始要先正確確定此產(chǎn)品應(yīng)由哪一種注塑機(jī),或是哪一個(gè)系列來(lái)生產(chǎn),例如是一般熱塑性塑膠或電木原料或PET原料等,是單色、雙色、多色、夾層或混色等。此外,某些產(chǎn)品需要高穩(wěn)定(閉回路)、高精密、超高射速、高射壓或快速生產(chǎn)(多回路)等條件,也必須選擇適宜的系列來(lái)生產(chǎn)。
2、放得下:由模具尺寸判定機(jī)臺(tái)的“大柱內(nèi)距”、“模厚”、“模具最小尺寸”及“模盤(pán)尺寸”是否適當(dāng),以確認(rèn)模具是否放得下。
◆模具的寬度及高度需小于或至少有一邊小于大柱內(nèi)距;
◆模具的寬度及高度最好在模盤(pán)尺寸范圍內(nèi);
◆模具的厚度需介于注塑機(jī)的模厚之間;
◆模具的寬度及高度需貼合該注塑機(jī)提議的最小模具尺寸,太小也不行;
3、拿得出:由模具及成品判定“開(kāi)模行程”及“托模行程”是否足以讓成品取出。
◆開(kāi)模行程至少需大于成品在開(kāi)關(guān)模方向的高度的兩倍以上,且需含豎澆道(sprue)的長(zhǎng)度;
◆托模行程需足夠?qū)⒊善讽敵?
4、鎖得。河僧a(chǎn)品及塑料決定“鎖模力”噸數(shù)。
當(dāng)原料以高壓注入模穴內(nèi)時(shí)會(huì)產(chǎn)生一個(gè)撐模的力量,所以注塑機(jī)的鎖模單元必須供給足夠的“鎖模力”使模具不至于被撐開(kāi)。鎖模力需求的計(jì)算如下:
◆由成品外觀尺寸求出成品在開(kāi)關(guān)模方向的投影面積;
◆撐模力量=成品在開(kāi)關(guān)模方向的投影面積(cm2)×模穴數(shù)×模內(nèi)壓力(kgcm2);
◆模內(nèi)壓力隨原料而不一樣,一般原料取350~400kgcm2;
◆機(jī)器鎖模力需大于撐模力量,且為了保險(xiǎn)起見(jiàn),機(jī)器鎖模力通常需大于撐模力量的1。17倍以上;
至此已初步?jīng)Q定夾模單元的規(guī)格,并大致確定機(jī)種噸數(shù),之后必須再進(jìn)行下列步驟,以確認(rèn)哪一個(gè)射出單元的螺桿直徑比較貼合所需。
5、射得飽:由成品重量及模穴數(shù)判定所需“射出量”并選擇適宜的“螺桿直徑”。
◆計(jì)算成品重量需研究模穴數(shù)(一模幾穴);
◆為了穩(wěn)定性起見(jiàn),射出量需為成品重量的1。35倍以上,亦即成品重量需為射出量的75%以內(nèi);
6、射得好:由塑料判定“螺桿壓縮比”及“射出壓力”等條件。
有些工程塑料需要較高的射出壓力及適宜的螺桿壓縮比設(shè)計(jì),才有較好的成型效果,所以為了使成品射得更好,在選擇螺桿時(shí)亦需研究射壓的需求及壓縮比的問(wèn)題。
一般而言,直徑較小的螺桿可供給較高的射出壓力。
7、射得快:及“射出速度”的確認(rèn)。
有些成品需要高射出率速射出才能穩(wěn)定成型,如超薄類成品,在此情景下,可能需要確認(rèn)機(jī)器的射出率及射速是否足夠,是否需搭配蓄壓器、閉回路控制等裝置。一般而言,在相同條件下,可供給較高射壓的螺桿通常射速較低,相反的,可供給較低射壓的螺桿通常射速較高。所以,選擇螺桿直徑時(shí),射出量、射出壓力及射出率(射出速度),需交叉考量及取舍。
此外,也能夠采用多回路設(shè)計(jì),以同步復(fù)合動(dòng)作縮短成型時(shí)光。
經(jīng)過(guò)以上步驟之后,原則上已經(jīng)能夠決定貼合需求的注塑機(jī),可是有一些特殊問(wèn)題可能也必須再加以研究,包括:
◆大小配的問(wèn)題:
在某些特殊狀況下,客戶的模具或產(chǎn)品可能模具體積小但所需射量大,或模具體積大但所需射量小,在這種況下,廠家所預(yù)先設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格可能無(wú)法貼合客戶需求,而必須進(jìn)行所謂“大小配”,亦即“大壁小射”或“小壁大射”。所謂“大壁小射”指以原先標(biāo)準(zhǔn)的夾模單元搭配較小的射出螺桿,反之,“小壁大射”即是以原先標(biāo)準(zhǔn)的夾模單元搭配較大的射出螺桿。當(dāng)然,在搭配上也可能夾模與射出相差好幾級(jí)。
◆快速機(jī)或高速機(jī)的觀念:
在實(shí)際運(yùn)用中,越來(lái)越多的客戶會(huì)要求購(gòu)買(mǎi)所謂“高速機(jī)”或“快速機(jī)”。一般而言,其目的除了產(chǎn)品本身的需求外,其他大多是要縮短成型周期、提高單位時(shí)光的產(chǎn)量,進(jìn)而降低生產(chǎn)成本,提高競(jìng)爭(zhēng)力。通常,要到達(dá)上述目的,有幾種做法:
◆射出速度加快:將電機(jī)馬達(dá)及泵浦加大,或加蓄壓器(最好加閉回路控制);
◆加料速度加快:將電機(jī)馬達(dá)及泵浦加大,或加料油壓馬達(dá)改小,使螺桿轉(zhuǎn)速加快;
◆多回路系統(tǒng):采用雙回路或三回路設(shè)計(jì),以同步進(jìn)行復(fù)合動(dòng)作,縮短成型時(shí)光;
◆增加模具水路,提升模具的冷卻效率;
然而,“天下沒(méi)有白吃的午餐”,機(jī)器性能的提升及改造固然能夠增加生產(chǎn)效率,但往往也增加投資成本及運(yùn)轉(zhuǎn)成本,所以,投資前的效益評(píng)估需仔細(xì)衡量,才能以最適宜的機(jī)型產(chǎn)生最高的效益。
七、注塑機(jī)元件及通俗表達(dá)
電流電荷的定向移動(dòng)叫做電流,電流常用I表示。電流分直流和交流兩種。電流的大小和方向不隨時(shí)光變化的叫做直流。電流的大小和方向隨時(shí)光變化的叫做交流。電流的單位是安(A),也常用毫安(mA)或者微安(uA)做單位。1A=1000mA,1mA=1000uA。
電流能夠用電流表測(cè)量。測(cè)量的時(shí)候,把電流表串聯(lián)在電路中,要選擇電流表指針接近滿偏轉(zhuǎn)的量程。這樣能夠防止電流過(guò)大而損壞電流表。
電壓
河水之所以能夠流動(dòng),是因?yàn)橛兴徊?電荷之所以能夠流動(dòng),是因?yàn)橛须娢徊。電位差也就是電壓。電壓是?gòu)成電流的原因。在電路中,電壓常用U表示。電壓的單位是伏(V),也常用毫伏(mV)或者微伏(uV)做單位。1V=1000mV,1mV=1000uV。
電壓能夠用電壓表測(cè)量。測(cè)量的時(shí)候,把電壓表并聯(lián)在電路上,要選擇電壓表指針接近滿偏轉(zhuǎn)的量程。如果電路上的電壓大小估計(jì)不出來(lái),要先用大的量程,粗略測(cè)量后再用適宜的量程。這樣能夠防止由于電壓過(guò)大而損壞電壓表。
電阻
電路中對(duì)電流經(jīng)過(guò)有阻礙作用并且造成能量消耗的部分叫做電阻。電阻常用R表示。電阻的單位是歐(Ω),也常用千歐(kΩ)或者兆歐(MΩ)做單位。1kΩ=1000Ω,1MΩ=1000000Ω。導(dǎo)體的電阻由導(dǎo)體的材料、橫截面積和長(zhǎng)度決定。
電阻能夠用萬(wàn)用表歐姆檔測(cè)量。測(cè)量的時(shí)候,要選擇電表指針接近偏轉(zhuǎn)一半的歐姆檔。如果電阻在電路中,要把電阻的一頭燙開(kāi)后再測(cè)量。
歐姆定律導(dǎo)體中的電流I和導(dǎo)體兩端的電壓U成正比,和導(dǎo)體的電阻R成反比,即I=UR
這個(gè)規(guī)律叫做歐姆定律。如果明白電壓、電流、電阻三個(gè)量中的兩個(gè),就能夠根據(jù)歐姆定律求出第三個(gè)量,即I=UR,R=UI,U=I×R
在交流電路中,歐姆定律同樣成立,但電阻R應(yīng)當(dāng)改成阻抗Z,即I=UZ。
電源
把其他形式的能轉(zhuǎn)換成電能的裝置叫做電源。發(fā)電機(jī)能把機(jī)械能轉(zhuǎn)換成電能,干電池能把化學(xué)能轉(zhuǎn)換成電能。發(fā)電機(jī)、干電池等叫做電源。經(jīng)過(guò)變壓器和整流器,把交流電變成直流電的裝置叫做整流電源。能供給信號(hào)的電子設(shè)備叫做信號(hào)源。晶體三極管能把前面送來(lái)的信號(hào)加以放大,又把放大了的信號(hào)傳送到后面的電路中去。晶體三極管對(duì)后面的電路來(lái)說(shuō),也能夠看做是信號(hào)源。整流電源、信號(hào)源有時(shí)也叫做電源。
負(fù)載
把電能轉(zhuǎn)換成其他形式的能的裝置叫做負(fù)載。電動(dòng)機(jī)能把電能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能,電阻能把電能轉(zhuǎn)換成熱能,電燈泡能把電能轉(zhuǎn)換成熱能和光能,揚(yáng)聲器能把電能轉(zhuǎn)換成聲能。電動(dòng)機(jī)、電阻、電燈泡、揚(yáng)聲器等都叫做負(fù)載。晶體三極管對(duì)于前面的信號(hào)源來(lái)說(shuō),也能夠看作是負(fù)載。
電路
最簡(jiǎn)單的電路由電源、負(fù)載和導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)等元件組成。電路處處連通叫做通路。僅有通路,電路中才有電流經(jīng)過(guò)。電路某一處斷開(kāi)叫做斷路或者開(kāi)路。電路某一部分的兩端直接接通,使這部分的電壓變成零,叫做短路。
電動(dòng)勢(shì)
電動(dòng)勢(shì)是反映電源把其他形式的能轉(zhuǎn)換成電能的本領(lǐng)的物理量。電動(dòng)勢(shì)使電源兩端產(chǎn)生電壓。在電路中,電動(dòng)勢(shì)常用δ表示。電動(dòng)勢(shì)的單位和電壓的單位相同,也是伏。
電源的電動(dòng)勢(shì)能夠用電壓表測(cè)量。測(cè)量的時(shí)候,電源不要接到電路中去,用電壓表測(cè)量電源兩端的電壓,所得的電壓值就能夠看作等于電源的電動(dòng)勢(shì)。如果電源接在電路中,用電壓表測(cè)得的電源兩端的電壓就會(huì)小于電源的電動(dòng)勢(shì)。這是因?yàn)殡娫从袃?nèi)電阻。在閉合的電路中,電流經(jīng)過(guò)內(nèi)電阻r有內(nèi)電壓降,經(jīng)過(guò)外電阻R有外電壓降。電源的電動(dòng)勢(shì)δ等于內(nèi)電壓Ur和外電壓UR之和,即δ=Ur+UR。嚴(yán)格來(lái)說(shuō),即使電源不接入電路,用電壓表測(cè)量電源兩端電壓,電壓表成了外電路,測(cè)得的電壓也小于電動(dòng)勢(shì)?墒,由于電壓表的內(nèi)電阻很大,電源的內(nèi)電阻很小,內(nèi)電壓能夠忽略。所以,電壓表測(cè)得的電源兩端的電壓是能夠看作等于電源電動(dòng)勢(shì)的。
干電池用舊了,用電壓用測(cè)量電池兩端的電壓,有時(shí)候依然比較高,可是接入電路后卻不能使負(fù)載(收音機(jī)、錄音機(jī)等)正常工作。這種情景是因?yàn)殡姵氐膬?nèi)電阻變大了,甚至比負(fù)載的電阻還大,可是依然比電壓表的內(nèi)電阻小。用電壓表測(cè)量電池兩端電壓的時(shí)候,電池內(nèi)電阻分得的內(nèi)電壓還不大,所以電壓表測(cè)得的電壓依然比較高?墒请姵亟尤腚娐泛螅姵貎(nèi)電阻分得的內(nèi)電壓增大,負(fù)載電阻分得的電壓就減小,所以不能使負(fù)載正常工作。為了確定舊電池能不能用,應(yīng)當(dāng)在有負(fù)載的時(shí)候測(cè)量電池兩端的電壓。有些性能較差的穩(wěn)壓電源,有負(fù)載和沒(méi)有負(fù)載兩種情景下測(cè)得的電源兩端的`電壓相差較大,也是因?yàn)殡娫吹膬?nèi)電阻較大造成的。
周期交流電完成一次完整的變化所需要的時(shí)光叫做周期,常用T表示。周期的單位是秒(s),也常用毫秒(ms)或微秒(us)做單位。1s=1000ms,1s=1000000us。
頻率交流電在1s內(nèi)完成周期性變化的次數(shù)叫做頻率,常用f表示。頻率的單位是赫(Hz),也常用千赫(kHz)或兆赫(MHz)做單位。1kHz=1000Hz,1MHz=1000000Hz。交流電頻率f是周期T的倒數(shù),即f=1T
電容
電容是衡量導(dǎo)體儲(chǔ)存電荷本事的物理量。在兩個(gè)相互絕緣的導(dǎo)體上,加上必須的電壓,它們就會(huì)儲(chǔ)存必須的電量。其中一個(gè)導(dǎo)體儲(chǔ)存著正電荷,另一個(gè)導(dǎo)體儲(chǔ)存著大小相等的負(fù)電荷。加上的電壓越大,儲(chǔ)存的電量就越多。儲(chǔ)存的電量和加上的電壓是成正比的,它們的比值叫做電容。如果電壓用U表示,電量用Q表示,電容用C表示,那么C=QU
電容的單位是法(F),也常用微法(uF)或者微微法(pF)做單位。1F=10uF,1F=10pF。
電容能夠用電容測(cè)試儀測(cè)量,也能夠用萬(wàn)用電表歐姆檔粗略估測(cè)。歐姆表紅、黑兩表筆分別碰接電容的兩腳,歐姆表內(nèi)的電池就會(huì)給電容充電,指針偏轉(zhuǎn),充電完了,指針回零。調(diào)換紅、黑兩表筆,電容放電后又會(huì)反向充電。電容越大,指針偏轉(zhuǎn)也越大。比較被測(cè)電容和已知電容的偏轉(zhuǎn)情景,就能夠粗略估計(jì)被測(cè)電容的量值。在一般的電子電路中,除了調(diào)諧回路等需要容量較準(zhǔn)確的電容以外,用得最多的隔直、旁路電容、濾波電容等,都不需要容量準(zhǔn)確的電容。所以,用歐姆檔粗略估測(cè)電容量值是有實(shí)際意義的?墒牵胀ㄈf(wàn)用電表歐姆檔只能估測(cè)量值較大的電容,量值較小的電容就要用中值電阻很大的晶體管萬(wàn)用電表歐姆檔來(lái)估測(cè),小于幾十個(gè)微微法的電容就只好用電容測(cè)試儀測(cè)量了。
容抗交流電是能夠經(jīng)過(guò)電容的,可是電容對(duì)交流電仍然有阻礙作用。電容對(duì)交流電的阻礙作用叫做容抗。電容量大,交流電容易經(jīng)過(guò)電容,說(shuō)明電容量大,電容的阻礙作用小;交流電的頻率高,交流電也容易經(jīng)過(guò)電容,說(shuō)明頻率高,電容的阻礙作用也小。實(shí)驗(yàn)證明,容抗和電容成反比,和頻率也成反比。如果容抗用__C表示,電容用C表示,頻率用f表示,那么__C=1(2πfC)
容抗的單位是歐。明白了交流電的頻率f和電容C,就能夠用上式把容抗計(jì)算出來(lái)。
電感電感是衡量線圈產(chǎn)生電磁感應(yīng)本事的物理量。給一個(gè)線圈通入電流,線圈周?chē)蜁?huì)產(chǎn)生磁場(chǎng),線圈就有磁通量經(jīng)過(guò)。通入線圈的電源越大,磁場(chǎng)就越強(qiáng),經(jīng)過(guò)線圈的磁通量就越大。實(shí)驗(yàn)證明,經(jīng)過(guò)線圈的磁通量和通入的電流是成正比的,它們的比值叫做自感系數(shù),也叫做電感。如果經(jīng)過(guò)線圈的磁通量用φ表示,電流用I表示,電感用L表示,那么L=φI
電感的單位是亨(H),也常用毫亨(mH)或微亨(uH)做單位。1H=1000mH,1H=1000000uH。
感抗交流電也能夠經(jīng)過(guò)線圈,可是線圈的電感對(duì)交流電有阻礙作用,這個(gè)阻礙叫做感抗。電感量大,交流電難以經(jīng)過(guò)線圈,說(shuō)明電感量大,電感的阻礙作用大;交流電的頻率高,交流電也難以經(jīng)過(guò)線圈,說(shuō)明頻率高,電感的阻礙作用也大。實(shí)驗(yàn)證明,感抗和電感成正比,和頻率也成正比。如果感抗用__L表示,電感用L表示,頻率用f表示,那么__L=2πfL
感抗的單位是歐。明白了交流電的頻率f和線圈的電感L,就能夠用上式把感抗計(jì)算出來(lái)。
阻抗具有電阻、電感和電容的電路里,對(duì)交流電所起的阻礙作用叫做阻抗。阻抗常用Z表示。阻抗由電阻、感抗和容抗三者組成,但不是三者簡(jiǎn)單相加。如果三者是串聯(lián)的,又明白交流電的頻率f、電阻R、電感L和電容C,那么串聯(lián)電路的阻抗
阻抗的單位是歐。
對(duì)于一個(gè)具體電路,阻抗不是不變的,而是隨著頻率變化而變化。在電阻、電感和電容串聯(lián)電路中,電路的阻抗一般來(lái)說(shuō)比電阻大。也就是阻抗減小到最小值。在電感和電容并聯(lián)電路中,諧振的時(shí)候阻抗增加到最大值,這和串聯(lián)電路相反。
相位相位是反映交流電任何時(shí)刻的狀態(tài)的物理量。交流電的大小和方向是隨時(shí)光變化的。比如正弦交流電流,它的公式是i=Isin2πft。i是交流電流的瞬時(shí)值,I是交流電流的最大值,f是交流電的頻率,t是時(shí)光。隨著時(shí)光的推移,交流電流能夠從零變到最大值,從最大值變到零,又從零變到負(fù)的最大值,從負(fù)的最大值變到零,,如圖3甲所示。在三角函數(shù)中2πft相當(dāng)于角度,它反映了交流電任何時(shí)刻所處的狀態(tài),是在增大還是在減小,是正的還是負(fù)的等等。所以把2πft叫做相位,或者叫做相。
如果t等于零的時(shí)候,i并不等于零,公式應(yīng)當(dāng)改成i=Isin(2πft+ψ),如圖3乙所示。那么2πft+ψ叫做相位,ψ叫做初相位,或者叫做初相。
相位差兩個(gè)頻率相同的交流電相位的差叫做相位差,或者叫做相差。這兩個(gè)頻率相同的交流電,能夠是兩個(gè)交流電流,能夠是兩個(gè)交流電壓,能夠是兩個(gè)交流電動(dòng)勢(shì),也能夠是這三種量中的任何兩個(gè)。
例如研究加在電路上的交流電壓和經(jīng)過(guò)這個(gè)電路的交流電流的相位差。如果電路是純電阻,那么交流電壓和電流電流的相位差等于零。也就是說(shuō)交流電壓等于零的時(shí)候,交流電流也等于零,交流電壓變到最大值的時(shí)候,交流電流也變到最大值。這種情景叫做同相位,或者叫做同相。如果電路包含電感和電容,交流電壓和交流電流的相位差一般是不等于零的,也就是說(shuō)一般是不一樣相的,或者電壓超前于電流,或者電流超前于電壓。
加在晶體管放大器基極上的交流電壓和從集電極輸出的交流電壓,這兩者的相位差正好等于180°。這種情景叫做反相位,或者叫做反相
注塑機(jī)的分類及特點(diǎn)
注塑機(jī)按照注射裝置和鎖模裝置的排列方式,可分為立式、臥式和立臥復(fù)合式。其各自的特點(diǎn)如下。
立式注塑機(jī)的特點(diǎn):
1、注射裝置和鎖模裝置処于同一垂直中心線上,且模具是沿上下方向開(kāi)閉。其占地面積僅有臥式機(jī)的約一半,所以,換算成占地面積生產(chǎn)性約有二倍左右。
2、一般鎖模裝置周?chē)鸀殚_(kāi)開(kāi)放式,容易配置各類自動(dòng)化裝置,適應(yīng)于復(fù)雜、精巧產(chǎn)品的自動(dòng)成型。
3、模具的重量由水平模板支承作上下開(kāi)閉動(dòng)作,不會(huì)發(fā)生類似臥式機(jī)的由于模具重力引起的前倒,使得模板無(wú)法開(kāi)閉的現(xiàn)象。有利于持久性堅(jiān)持機(jī)械和模具的精度。
4、經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的機(jī)械手可取出各個(gè)塑件型腔,有利于精密成型。
5、容易實(shí)現(xiàn)嵌件成型。因?yàn)槟>弑砻娉,嵌件放入定位容易。采用下模板固定、上模板可?dòng)的機(jī)種,拉帶輸送裝置與機(jī)械手相組合的話,可容易地實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)嵌件成型。
6、拉帶輸輸送裝置容易實(shí)現(xiàn)串過(guò)模具中間安裝,便于實(shí)現(xiàn)成型自動(dòng)生產(chǎn)。
7、容易保證模具內(nèi)樹(shù)脂流動(dòng)性及模具溫度分布的一致性。
8、配備有旋轉(zhuǎn)臺(tái)面、移動(dòng)臺(tái)面及傾斜臺(tái)面等形式,容易實(shí)現(xiàn)嵌件成型、模內(nèi)組合成型。
9、小批量試生產(chǎn)時(shí),模具構(gòu)造簡(jiǎn)單成本低,且便于卸裝。
10、經(jīng)受了多次地震的考驗(yàn),立式機(jī)由于重心低,相對(duì)臥式機(jī)抗震性更好。
臥式注塑機(jī)的特點(diǎn):
1、即是大型機(jī)由于機(jī)身低,對(duì)于安置的廠房無(wú)高度限制。
2、產(chǎn)品可自動(dòng)落下的場(chǎng)合,不需使用機(jī)械手也可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)成型。
3、由于機(jī)身低,供料方便,檢修容易。
4、模具需經(jīng)過(guò)吊車(chē)安裝。
5、多臺(tái)并列排列下,成型品容易由輸送帶收集包裝。
實(shí)習(xí)心得:這一周要回學(xué)校答辯了,感覺(jué)時(shí)光過(guò)得好快呀!不明白以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)坐在教室里繼續(xù)學(xué)習(xí),可是此刻工作了,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)的,因?yàn)樯习嗪蟾杏X(jué)自我學(xué)到的東西實(shí)在是太少了
工廠實(shí)習(xí)心得3
1、嚴(yán)格遵守公司章制度
要成為一個(gè)非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者,必須積極地去面對(duì)自己的工作,認(rèn)真刻苦的來(lái)把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個(gè)職業(yè)者,認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力。所以,要成功地進(jìn)行實(shí)習(xí),必須首先樹(shù)立去認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。
2、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)
到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
4、虛心學(xué)習(xí)
在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們碰到很多問(wèn)題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。
5、錯(cuò)不可怕,就怕一錯(cuò)再錯(cuò)
每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你,但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤,那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的.待遇了。
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變。.在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中,由我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面,要刻苦的補(bǔ)充自己的不足,認(rèn)真地對(duì)待工作,時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時(shí),在企業(yè)的環(huán)境中,更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化,以豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí)。這樣,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。
工廠實(shí)習(xí)心得4
這次實(shí)習(xí)我感覺(jué)自己各方面都是很有動(dòng)力的,在一些事情上面也有所提高,畢業(yè)之際最后一堂課,是對(duì)我專業(yè)能力的證明,我覺(jué)得還是很有動(dòng)力的,工廠實(shí)習(xí)的這段經(jīng)歷,我也認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該要朝著好的方向發(fā)展,這對(duì)我也是有足夠多調(diào)整,作為一名中專學(xué)生這也是我接下來(lái)應(yīng)該要努力的方向,在能力上面我覺(jué)得自己還是需要去鉆研的,對(duì)這次實(shí)習(xí)也是有一番心得。
工廠實(shí)習(xí)這段經(jīng)歷,確實(shí)在很多時(shí)候都是激勵(lì)著我,我需要對(duì)自己負(fù)責(zé),未來(lái)也是應(yīng)該要掌握更多的知識(shí),對(duì)于個(gè)人能力的提高是非常關(guān)鍵的,以后在學(xué)習(xí)方面,我會(huì)積累更多的知識(shí),這對(duì)我的激勵(lì)還是比較多,作為一名中專學(xué)生我也是比較重視自己的專業(yè)知識(shí),在這三個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)中,我感覺(jué)很有動(dòng)力,希望以后可以做的更好,對(duì)個(gè)人能力也是需要做出好評(píng)價(jià)來(lái),這段經(jīng)歷是我非常寶貴的,以后我會(huì)做的更加細(xì)心的,從中也掌握了非常多的知識(shí),在xx這里工作我一直能夠感受到了自己進(jìn)步,也是通過(guò)實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到了自己的不足。
這次實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng),但卻讓我覺(jué)得自己很有動(dòng)力,過(guò)去從來(lái)沒(méi)有過(guò)實(shí)踐經(jīng)歷,所以剛剛開(kāi)始進(jìn)入xx這里工作的時(shí)候,我還是覺(jué)得很不好,這也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題,我對(duì)一切都是很好奇,對(duì)于我而言自己探索的欲望是很大的,這對(duì)我還是應(yīng)該要去積累經(jīng)驗(yàn),實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我確實(shí)認(rèn)識(shí)到了缺乏實(shí)踐,我認(rèn)真的完成好公司交待的任務(wù),從來(lái)都不會(huì)有半分的耽誤,這讓我覺(jué)得各方面很有意義,實(shí)習(xí)讓我也接觸到了一些寶貴的.東西,我也認(rèn)識(shí)到了,以后應(yīng)該朝著什么方向發(fā)展,工廠每天的工作雖然比較緊張,也比較多,但是我覺(jué)得這讓我從中能夠掌握更多的知識(shí)。
我和周?chē)耐孪嗵幍暮芎湍,?lái)到xx這里雖然只有幾個(gè)月,可卻也認(rèn)識(shí)了很多朋友,這就使我在工作方面,遇到問(wèn)題的時(shí)候能夠?qū)で髱椭,同事們也是比較熱情,在學(xué)校的時(shí)候?qū)W習(xí)的是機(jī)修,平時(shí)的工作也是和自己的專業(yè)相關(guān),我就更加體會(huì)到了實(shí)踐的重要性,我在學(xué)校所掌握的知識(shí)是很不夠的,在這一點(diǎn)上面我應(yīng)該要調(diào)整好自己的心態(tài),這次的實(shí)習(xí)我覺(jué)得自己很是充實(shí),所接觸到知識(shí)也是有很多,我很感激實(shí)習(xí)的這段經(jīng)歷,受益匪淺。
工廠實(shí)習(xí)心得5
經(jīng)過(guò)這次6周的工廠的實(shí)習(xí),讓我深深的認(rèn)識(shí)到自己的不足,認(rèn)識(shí)到自己的動(dòng)手能力相對(duì)較差,對(duì)機(jī)械過(guò)于陌生,過(guò)于恐懼,好像怕出啥事,不敢過(guò)多的接觸它們。從這次實(shí)習(xí)中,讓我越發(fā)感到要有所成功,就要自己親自去做,親自去總結(jié)做的過(guò)程中所發(fā)生的種種困難,既要去分析,又要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。使得無(wú)時(shí)無(wú)刻都要認(rèn)為自己一定能夠克服那些所謂的困難,要對(duì)機(jī)械的`各種功能自己親身去體驗(yàn),親身去操作,對(duì)機(jī)械的各種結(jié)構(gòu)要有一個(gè)可知的了解,不要讓自己經(jīng)過(guò)一次實(shí)習(xí)之后卻跟實(shí)習(xí)前沒(méi)有什么兩樣。雖不要說(shuō)是對(duì)它們運(yùn)用自如,但至少對(duì)它們的功能以及結(jié)構(gòu)要有一個(gè)大概的了解,大概的掌握。
從我們這一組做的機(jī)械作品來(lái)講,說(shuō)實(shí)話,做得相對(duì)來(lái)講比較不如人意,沒(méi)有達(dá)到要求,跟我們所看到的圖紙可以說(shuō)是大相徑庭。然而唯一值得我們那一組慶幸的是:我們“浪費(fèi)”的材料可以說(shuō)是讓人“受不了”,沒(méi)有哪一組可以與我們那一組相匹配,然而老師卻并不知道。這其中所用的材料卻是這其中的小部分,大概這樣的結(jié)局應(yīng)該是在加工之前沒(méi)有對(duì)圖紙做充分的分析,沒(méi)有標(biāo)明尺寸就“開(kāi)工”了。從我們那一組2次制作的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn),我們那一組的人都有一種害怕把事情做壞的心里,有時(shí)候甚至有點(diǎn)依賴性。所以這個(gè)是比較不好的。在這里我們也克服了自己的心里。
在這期間我學(xué)到了好多東西,原本還以為搞機(jī)械這種東西很簡(jiǎn)單,只是擺弄機(jī)器罷了,沒(méi)想到要做好還不容易。有時(shí)光是加工一個(gè)小零件就要好長(zhǎng)一段時(shí)間,而且還不一定能做得十分精確,看來(lái)老師們說(shuō)得很對(duì),機(jī)械這種東西還就是越老學(xué)得越精。
工廠實(shí)習(xí)心得6
注塑機(jī)工作原理和模式:
注塑機(jī)的工作原理與打針用的注射器相似,它是借助螺桿(或柱塞)的推力,將已塑化好的熔融狀態(tài)(即粘流態(tài))的塑料注射入閉合好的模腔內(nèi),經(jīng)固化定型后取得制品的工藝過(guò)程。
注射成型是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程,每一周期主要包括:定量加料—熔融塑化—施壓注射—充模冷卻—啟模取件。取出塑件后又再閉模,進(jìn)行下一個(gè)循環(huán)。注射成型是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程,每一周期主要包括:定量加料—熔融塑化—施壓注射—充模冷卻—啟模取件,取出塑件后又再閉模,進(jìn)行下一個(gè)循環(huán)。
注塑機(jī)操作項(xiàng)目:注塑機(jī)操作項(xiàng)目包括控制鍵盤(pán)操作、電器控制系統(tǒng)操作和液壓系統(tǒng)操作三個(gè)方面。分別進(jìn)行注射過(guò)程動(dòng)作、加料動(dòng)作、注射壓力、注射速度、頂出型式的選擇,料筒各段溫度的監(jiān)控,注射壓力和背壓壓力的調(diào)節(jié)等。
一般螺桿式注塑機(jī)的成型工藝過(guò)程是:首先將粒狀或粉狀塑料加入機(jī)筒內(nèi),并經(jīng)過(guò)螺桿的旋轉(zhuǎn)和機(jī)筒外壁加熱使塑料成為熔融狀態(tài),然后機(jī)器進(jìn)行合模和注射座前移,使噴嘴貼緊模具的澆口道,之后向注射缸通人壓力油,使螺桿向前推進(jìn),從而以很高的壓力和較快的速度將熔料注入溫度較低的閉合模具內(nèi),經(jīng)過(guò)必須時(shí)光和壓力堅(jiān)持(又稱保壓)、冷卻,使其固化成型,便可開(kāi)模取出制品(保壓的目的是防止模腔中熔料的反流、向模腔內(nèi)補(bǔ)充物料,以及保證制品具有必須的密度和尺寸公差)。注射成型的基本要求是塑化、注射和成型。塑化是實(shí)現(xiàn)和保證成型制品質(zhì)量的前提,而為滿足成型的要求,注射必須保證有足夠的壓力和速度。同時(shí),由于注射壓力很高,相應(yīng)地在模腔中產(chǎn)生很高的壓力(模腔內(nèi)的平均壓力一般在20~45MPa之間),所以必須有足夠大的合模力。由此可見(jiàn),注射裝置和合模裝置是注塑機(jī)的關(guān)鍵部件。
對(duì)塑料制品的評(píng)價(jià)主要有三個(gè)方面,第一是外觀質(zhì)量,包括完整性、顏色、光澤等;第二是尺寸和相對(duì)位置間的準(zhǔn)確性;第三是與用途相應(yīng)的物理性能、化學(xué)性能、電性能等。這些質(zhì)量要求又根據(jù)制品使用場(chǎng)合的不一樣,要求的尺度也不一樣。制品的缺陷主要在于模具的設(shè)計(jì)、制造精度和磨損程度等方面。但事實(shí)上,塑料加工廠的技術(shù)人員往往苦于應(yīng)對(duì)用工藝手段來(lái)彌補(bǔ)模具缺陷帶來(lái)的問(wèn)題而成效不大的困難局面。
生產(chǎn)過(guò)程中工藝的調(diào)節(jié)是提高制品質(zhì)量和產(chǎn)量的必要途徑。由于注塑周期本身很短,如果工藝條件掌握不好,廢品就會(huì)源源不絕。在調(diào)整工藝時(shí)最好一次只改變一個(gè)條件,多觀察幾回,如果壓力、溫度、時(shí)光統(tǒng)統(tǒng)一齊調(diào)的話,很易造成混亂和誤解,出了問(wèn)題也不明白是何道理。調(diào)整工藝的措施、手段是多方面的。例如:解決制品注不滿的問(wèn)題就有十多個(gè)可能的'解決途徑,要選擇出解決問(wèn)題癥結(jié)的一、二個(gè)主要方案,才能真正解決問(wèn)題。此外,還應(yīng)注意解決方案中的辨證關(guān)系。比如:制品出現(xiàn)了凹陷,有時(shí)要提高料溫,有時(shí)要降低料溫;有時(shí)要增加料量,有時(shí)要減少料量。要承認(rèn)逆向措施的解決問(wèn)題的可行性。
實(shí)習(xí)心得:這一周有學(xué)習(xí)了注塑機(jī)的相關(guān)知識(shí),感覺(jué)工作以來(lái)的這段時(shí)光真的跟學(xué)校的感覺(jué)不一樣,能真正的理論結(jié)合實(shí)踐,我會(huì)珍惜這樣的機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)的。
工廠實(shí)習(xí)心得7
這次很高興能支昆明好合義齒制作有限公司參觀學(xué)習(xí)義齒的加工過(guò)程。
在本次活動(dòng)中我看到了義齒的加工過(guò)程,在參觀中,通過(guò)講解老師耐心細(xì)致的講解我了解到了義齒制作時(shí)有哪些要注意的要點(diǎn),看到了平時(shí)在實(shí)驗(yàn)室無(wú)法看到的包埋、鑄造,對(duì)于義齒的制作有了更加充分具體的認(rèn)識(shí),比如固定烤瓷牙的制作過(guò)程就分為:份模、修牙腳、補(bǔ)模,上 牙合 架,滴蠟型、鑄造、車(chē)金屬、噴砂、上op 、上瓷、上釉、拋光、檢驗(yàn)后方可出貨。在充分了解了義齒制作的過(guò)程后,我覺(jué)得身為一名醫(yī)學(xué)生,應(yīng)該更多的學(xué)習(xí)如何與病人及義齒技師溝通,只有彼此間更好的溝通才能制作出適合病人的義齒,同時(shí)也更應(yīng)尊重他人所付出的勞動(dòng)。
在此次的'參觀中,我印象最深刻的就是義齒加工廠中那臺(tái)德國(guó)西諾德CAD/CAM高端系統(tǒng),聽(tīng)講解老師介紹,只要醫(yī)院或門(mén)診配有相應(yīng)的系統(tǒng),那么做一顆義齒只需要2個(gè)小時(shí)就可以出貨,我覺(jué)得作為新一代的醫(yī)學(xué)生,不但要在專業(yè)知識(shí)上進(jìn)行學(xué)習(xí)與更新,還要對(duì)現(xiàn)代的新型加工技術(shù)有所認(rèn)知,這不僅是為了提高自己的工作效益,也是時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)所在。
但在此次的參觀過(guò)程中,我也產(chǎn)生了一些疑問(wèn),就是制作這些義齒的材料是否對(duì)人體產(chǎn)生不良的影響?畢竟義齒是要安戴在患者口腔中的,是否有更為安全可靠的制作材料?
我覺(jué)得此次活動(dòng)對(duì)我而言最大的收獲就是,親自感受到了義齒制做的每一道工序流程,從而對(duì)于書(shū)上的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與掌握起到了很大的幫助,對(duì)于自己在實(shí)驗(yàn)室的實(shí)踐過(guò)程也有了更加明確具體的指導(dǎo)導(dǎo)向,從而提高了自己的學(xué)習(xí)效率。我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該多開(kāi)展一些此類活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐感悟中去驗(yàn)證理論,在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的前提下去發(fā)散思維。這樣帶有啟發(fā)性的教育才應(yīng)該是當(dāng)前大學(xué)教育的主流思想。
在化工技術(shù)飛速發(fā)展的今天,作為一名口腔醫(yī)學(xué)生,應(yīng)該多了解新的材料制作技術(shù),在充實(shí)自己的同時(shí),也為患者帶來(lái)了更多的選擇余地,只有這樣才能不被時(shí)代所淘汰,畢竟書(shū)本上的知識(shí)只是最基本的要求,要跟上時(shí)代的步伐還要靠自己不斷的了解學(xué)習(xí),所以特別感謝學(xué)校老師能為我們組織此次活動(dòng),使我們感觸很深,也希望以后還能多組織一些此類活動(dòng)讓我們參加。
工廠實(shí)習(xí)心得8
在這一次的暑期專業(yè)實(shí)習(xí)當(dāng)中,覺(jué)得自己的表現(xiàn)還算稱職,雖然一開(kāi)始剛到一個(gè)陌生的工廠感覺(jué)不像在學(xué)校來(lái)的自在,對(duì)每一件事情都必須相當(dāng)?shù)淖屑?xì)觀察和學(xué)習(xí),很多老師傅的經(jīng)驗(yàn)都不是課本上的理論所可以學(xué)到的,讓我不禁有種讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路的感覺(jué),雖然師傅們并沒(méi)有學(xué)過(guò)他們自己任內(nèi)工作的一些原理理論,對(duì)於車(chē)床銑床研磨的破壞方式他們并不能說(shuō)個(gè)所以然,但卻能憑著他們滿腦的經(jīng)驗(yàn)和滿手的.技術(shù)來(lái)做出一個(gè)個(gè)大小相同而相當(dāng)完美的成品。然而我雖然了解這些機(jī)器的工作原理,但對(duì)於每臺(tái)機(jī)器親手下去操作起來(lái),卻沒(méi)有他們來(lái)的精確和果斷,要是每個(gè)閥體讓我來(lái)車(chē)床研磨的話,公司可能不旦出貨延遲事小,被買(mǎi)方退單事大,到時(shí)可不是像學(xué)校一樣錯(cuò)了再來(lái)就可以解決問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月工廠的洗禮,雖然每天都做一樣的重復(fù)動(dòng)作,對(duì)於組裝這樣的工作似乎有點(diǎn)割雞用牛刀的感覺(jué),在組裝的過(guò)程中一開(kāi)始覺(jué)得很好玩有趣,跟小時(shí)候在組裝樂(lè)高一樣也沒(méi)什麼危險(xiǎn)性,一步一步照著做就可以完成一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)。但過(guò)了一個(gè)禮拜,對(duì)於整個(gè)組裝的過(guò)程和困難點(diǎn)已慢慢駕輕就熟時(shí),一直重復(fù)相同的工作使的整個(gè)過(guò)程變的相當(dāng)無(wú)趣,不過(guò)在這一直重復(fù)同樣的過(guò)程當(dāng)中,也讓我感受到在社會(huì)賺錢(qián)的辛苦,雖然父母并非從事相關(guān)這樣的事業(yè),但可想而知等到走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)時(shí),一切都要靠自己,賺錢(qián)也并非如想像中來(lái)的容易。然而每一個(gè)工作也是一樣,從生疏到熟悉,從新鮮充滿挑戰(zhàn)到進(jìn)行相同的程序而感到無(wú)聊,但也因如此慢慢培養(yǎng)對(duì)自己內(nèi)心的一種恒心與毅力,在工廠實(shí)習(xí)了一個(gè)禮拜左右之後,內(nèi)心的成就感已不是因?yàn)檠b了一個(gè)我完全自己組裝的成品,而是到了下班看到自己今天已做成的所有完成品。
工廠實(shí)習(xí)心得9
再過(guò)不久就要畢業(yè)了,按照學(xué)校的要求,我們必須要在離校之前找一份實(shí)習(xí)工作并取得實(shí)習(xí)證明才能夠順利地畢業(yè)。雖然學(xué)校為我們這些畢業(yè)生安排過(guò)不少次的校園招聘會(huì),也為我們介紹了不少的實(shí)習(xí)單位,但我始終都沒(méi)有找到適合自己的那份工作,隨后我便踏上了自己去找工作的道路,經(jīng)過(guò)朋友的介紹后,我來(lái)到了一個(gè)工廠里開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。
在還有沒(méi)進(jìn)入工廠前,我對(duì)工廠的印象其實(shí)并不太好,因?yàn)槲矣X(jué)得只有工廠里面基本上都是體力勞動(dòng),而且也沒(méi)多少技術(shù)含量,一般都是一些沒(méi)讀太多書(shū)的人才回到工廠里面做事,像我這樣的大學(xué)生應(yīng)該沒(méi)幾人會(huì)去工廠實(shí)習(xí)吧。我懷著這樣的想法去工廠面了試,隨后我也順利地進(jìn)入了工廠,工廠里面是包吃住的,這也就意味著我的工作是比較辛苦且耗時(shí)較長(zhǎng)的.,畢竟沒(méi)有白拿的好處。在工廠里面,我原本還以為像我這樣的實(shí)習(xí)生很少,可沒(méi)想到是這里早就聚集了不少的大學(xué)生,有些甚至還是從外省過(guò)來(lái)的,這讓我不得不感嘆道“現(xiàn)在的工作有這么難找嗎?”。大家的目的都是一樣的,那就是賺點(diǎn)錢(qián),然后拿個(gè)實(shí)習(xí)證明,要是做得好的話那在畢業(yè)后還能繼續(xù)干下去,但是大多數(shù)人還算抱著實(shí)習(xí)完了就趕緊走人的想法。
工廠里面的工作畢竟比較枯燥,長(zhǎng)時(shí)間做下去雖然不是賺不到錢(qián),只不過(guò)對(duì)于自己的各方面幾乎是沒(méi)有什么提升的,所以在工廠工作只是一個(gè)過(guò)程,不能把它當(dāng)成一個(gè)終點(diǎn)。當(dāng)我正式開(kāi)始了自己的工作后,我也明白了工作的不容易,尤其是在工廠的車(chē)間里工作,那可真是一天忙碌到晚上才能好好地休息一會(huì),一天長(zhǎng)達(dá)九個(gè)小時(shí)以上的工作時(shí)間讓我第一次覺(jué)得在學(xué)校里面學(xué)習(xí)是多么輕松簡(jiǎn)單啊,要是我還能繼續(xù)在學(xué)校里讀書(shū)就好了,只可惜我已經(jīng)回不去了。我所從事的工作可以說(shuō)是比較機(jī)械化的,需要我坐在自己的位置上,然后組裝分配運(yùn)送帶上的產(chǎn)品,一天工作下來(lái)后不僅眼睛酸了,手都有點(diǎn)抬不起來(lái)了,當(dāng)我工作了幾個(gè)星期后這種情況才漸漸地好轉(zhuǎn),其實(shí)中途我也曾想過(guò)放棄,但是我意識(shí)到自己要是連這么點(diǎn)苦都吃不下來(lái),那以后還怎么去迎接更多的挑戰(zhàn)呢,所以我在廠里一做就是好幾個(gè)月。
這幾個(gè)月的工廠工作,對(duì)我的身心來(lái)言都是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),我甚至都消瘦了不少,這也讓我明白了工作的不容易。以后我一定要再找一份自己喜歡的工作,然后把它做好做成功!
工廠實(shí)習(xí)心得10
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且能夠使自己更進(jìn)一步接近社會(huì),體會(huì)到市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏,如果說(shuō)在象牙塔是看市場(chǎng),還是比較感性的話,那么當(dāng)你身臨企業(yè),直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話,就理性得多。因?yàn),在市?chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則的約束,從采購(gòu)、生產(chǎn)到銷售都與市場(chǎng)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),如何開(kāi)拓市場(chǎng),如何保證企業(yè)的生存發(fā)展,這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的決定就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度,思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過(guò)程中,我又一次感受充實(shí),感受成長(zhǎng)。
下面是本人對(duì)工作過(guò)程的一些總結(jié)及心得體會(huì):
目的
透過(guò)安排到xx車(chē)間進(jìn)行實(shí)習(xí),了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門(mén)的設(shè)置及其職能,了解企業(yè)的內(nèi)部控制。
流程
在這一個(gè)多月的時(shí)間里,下到生產(chǎn)車(chē)間后,先了解整個(gè)___生產(chǎn)的流程,從采購(gòu)入庫(kù),到領(lǐng)料生產(chǎn),到最后的成品入罐,對(duì)整個(gè)車(chē)間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認(rèn)識(shí),這對(duì)我們熟悉企業(yè),進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。
其中,先前我們對(duì)___的生產(chǎn)幾乎一無(wú)所知,但下到車(chē)間之后,我們不僅僅了解了生產(chǎn)流程,還進(jìn)一步了解了___的生產(chǎn)工藝流程和用途,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚(yáng)子石化生產(chǎn),所以每個(gè)月的生產(chǎn)有必須的額度。而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制,機(jī)器開(kāi)工的時(shí)間長(zhǎng)度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定,另外,對(duì)一些流水線的參觀,也激發(fā)了我對(duì)如何透過(guò)新流水線的建設(shè),對(duì)降低生產(chǎn)成本的思考,于是,感受頗深的一點(diǎn),要做一名合格的會(huì)計(jì)人員,對(duì)基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實(shí)踐。
在熟悉了車(chē)間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請(qǐng)單和報(bào)表等資料給我們看,在翻看這些資料的過(guò)程中,有不懂或弄不清楚的`資料,用心向同事請(qǐng)教,在他們的耐心指導(dǎo)下,我們對(duì)車(chē)間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗(yàn)的程序方法有了必須上的認(rèn)識(shí)。
由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車(chē)間生產(chǎn)務(wù)必時(shí)刻有人,車(chē)間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時(shí)一天晚班休兩天)和常白班制度。我們車(chē)間有四個(gè)人(主任,工藝員,等)上長(zhǎng)白班,其他人分成甲乙丙丁四個(gè)班四班兩倒。
雖然我們沒(méi)有正式分配,但我們都嚴(yán)格遵守車(chē)間的生產(chǎn)紀(jì)律,遇到不懂不明的地方都用心發(fā)問(wèn),以免造成安全事故。在車(chē)間里務(wù)必首先了解生產(chǎn)工藝流程,我們先查看了每個(gè)儀器和設(shè)備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解。為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫(huà)下來(lái)以便更好的熟悉工作環(huán)境。當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全。因此我們剛進(jìn)車(chē)間時(shí)主任就給我們上了一堂安全教育課。
我們被安排在丙班和他們一齊倒班,這樣我們能夠親自參與實(shí)際的生產(chǎn)中,下和但是,在日復(fù)一日的工作中,是否還能夠透過(guò)一些技術(shù)手段,進(jìn)一步提高工作效率。生產(chǎn)工藝流程脂肪酸是應(yīng)用相當(dāng)廣泛的工業(yè)原料,能夠榨油下腳料油泥為生產(chǎn)原料,廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑、塑料熱穩(wěn)定劑、潤(rùn)滑劑,紡織用柔軟劑、化纖油劑等,在醫(yī)藥方面,用于制取各種制劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。據(jù)調(diào)查,國(guó)內(nèi)脂肪酸年需求量30萬(wàn)噸,年產(chǎn)量20萬(wàn)噸,缺口10萬(wàn)噸。市場(chǎng)需求量很大脂肪酸的生產(chǎn)制造方法,由原料經(jīng)水解反應(yīng)生成粗脂肪酸和甘油水,生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝構(gòu)成成品,其特征是:所述的水解反應(yīng)是原料經(jīng)過(guò)兩個(gè)以上的水解塔(25),所述的水解塔(25)內(nèi)采用導(dǎo)熱油加熱;所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對(duì)脫氣塔(27)內(nèi)的粗脂肪酸先脫水脫氣,再經(jīng)過(guò)蒸餾,冷凝后即得成品。從牲畜的脂肪中提取的脂肪酸,分為兩種類型:一是可食用性牛羊油,另一種是非食用性牛羊油即工業(yè)牛羊油,一般有5個(gè)指標(biāo):ffa游離脂肪酸t(yī)itre凝固點(diǎn),miu水分及雜質(zhì),fac色度,bleach漂白度(漂煉度)。
工廠實(shí)習(xí)心得11
實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),透過(guò)兩星期的機(jī)加實(shí)習(xí),我了解到很多工作常識(shí),也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂(lè),這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
很快一兩年后的我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)潛力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車(chē)工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。一周的機(jī)加實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅僅是透過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種潛力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的狀況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)到達(dá)了他的真正目的。
我們明白,“機(jī)加實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅僅能夠讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手潛力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐潛力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。對(duì)我們來(lái)說(shuō),機(jī)加實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)!
在我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動(dòng)手潛力以及對(duì)工業(yè)知識(shí)的基本認(rèn)識(shí)。它不同于課本教育,因?yàn)樗形覀儎?dòng)手操作的空間!我之所以對(duì)實(shí)習(xí)有一種說(shuō)不出的留戀,是因?yàn)槲以缫驯焕蠋焸冇哪闹v解和生動(dòng)的描述所吸引。一個(gè)簡(jiǎn)單的瓶瓶罐罐,要想明白它是怎樣來(lái)的,是要頗費(fèi)一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們,早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西,在用的同時(shí),也不會(huì)多想它究竟是如何得來(lái)的,如果偶爾有人問(wèn)起,也會(huì)很不以為然的說(shuō),這不是我們所就應(yīng)明白的。此刻才明白這種想法是多么幼稚,從而也讓我明白了為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)對(duì)我們是多么重要!
“累并快樂(lè)著”――用這句話來(lái)形容短短2周的機(jī)加實(shí)習(xí)再恰當(dāng)?shù)。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅僅是經(jīng)驗(yàn),它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。此次機(jī)加實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活帶給了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力,促進(jìn)我們知、情、意、行的構(gòu)成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,幫忙自我完善。有些老師不只教我們機(jī)加實(shí)習(xí)的資料,還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何做人,讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。
任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合,才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書(shū)本,還務(wù)必到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新;去培養(yǎng)科學(xué)的精神,良好的品德,高尚的情操,禮貌的行為,健康的心理和解決問(wèn)題的潛力。
此時(shí),我還在回憶這次令人難忘的機(jī)加實(shí)習(xí),它不僅僅讓我們了解到了實(shí)際生產(chǎn)中的各種技能,還讓我們明白了一個(gè)深刻的道理:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要恭行。
為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)在金屬的回響中落下了大幕,總的來(lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次搞笑且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的.經(jīng)驗(yàn)。我想在將來(lái)的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)了!!透過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多………
安全第一,在工業(yè)生產(chǎn)中,安全要擺在第一位,是至關(guān)重要的!!這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。有了足夠的重視,所以我安全的度過(guò)了實(shí)習(xí)的兩周!車(chē)工不是由數(shù)控來(lái)完成的,它要求較高的手工操作潛力。
首先老師讓我們看車(chē)床熟悉車(chē)床的各個(gè)組成部分,車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車(chē)床是透過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的,老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形,中間是圓柱的一個(gè)工件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開(kāi)始加工。車(chē)床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選取正確的刀,一開(kāi)始我們要把所給圓柱的端面車(chē)平,就要用偏車(chē)刀來(lái)加工,然后就是切槽和加工球面,這時(shí)就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小,有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,容易折斷,故應(yīng)用小切削用量。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,這對(duì)我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車(chē)床的人來(lái)說(shuō),真是個(gè)考驗(yàn)。
機(jī)加實(shí)習(xí)有苦也有樂(lè).“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,方成大任也!”這句古人的話用來(lái)形容我們的機(jī)加實(shí)習(xí)是再好但是了!經(jīng)過(guò)了車(chē)工,銑工,磨工,刨工等一系列工種的磨練,我們最后完成了這門(mén)讓人歡喜讓人憂的機(jī)加實(shí)習(xí)課程。
短短的2個(gè)星期時(shí)間,我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過(guò)了,我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多,但透過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí),我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會(huì)需要人才,社會(huì)需要的是有潛力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐,才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置。真的敢謝機(jī)加實(shí)習(xí),我還想再有一次!
工廠實(shí)習(xí)心得12
經(jīng)過(guò)這一周的拆機(jī)組裝線的生產(chǎn)實(shí)習(xí),讓我深深的認(rèn)識(shí)到自己的不足,認(rèn)識(shí)到自己對(duì)手機(jī)部件的認(rèn)識(shí)相對(duì)較差,對(duì)手機(jī)組裝過(guò)于陌生。從這次實(shí)習(xí)中,讓我越發(fā)感到要有所成功,就要自己親自去做,親自去總結(jié)做的過(guò)程中所發(fā)生的種種困難,既要去分析,又要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。使自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都要認(rèn)為自己一定能夠克服那些所謂的困難,要對(duì)組裝線的各個(gè)工位都親身去體驗(yàn),親身去操作,對(duì)手機(jī)的各種結(jié)構(gòu)要有一個(gè)可知的了解,不要讓自己經(jīng)過(guò)一周實(shí)習(xí)之后,卻跟實(shí)習(xí)前沒(méi)有什么兩樣。雖不要說(shuō)是對(duì)它們運(yùn)用自如,但至少對(duì)它們的功能以及結(jié)構(gòu)要有一個(gè)大概的了解,大概的掌握,更多是要明白他的原理,工藝和技巧,以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的過(guò)程。
這周我主要的工作是組裝線上貼手機(jī)主天線的工位,其次是安裝手機(jī)射頻線,以及撕粘聽(tīng)筒和喇叭的泡棉。其中,貼手機(jī)的主天線是一個(gè)比較細(xì)心和需要耐心的工作,我主要貼過(guò)兩款手機(jī)8720和8198T,8198T的主天線是比較難貼的,開(kāi)始我很難掌握,后來(lái)經(jīng)過(guò)老師講解,掌握了技巧之后,也可一順利的貼裝了,后來(lái)我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比較快速的粘貼方法,這需要兩只手好好配合才能控制好,同時(shí)撕掉天線兩邊的背紙,用一個(gè)手指粘好,對(duì)準(zhǔn)定位扣后才繼續(xù)下面的操作,全部粘貼緊,金手指的粘貼是一個(gè)容易忘記的步驟,所以必須要整體操作才行,還有我發(fā)現(xiàn)金手指是比較難壓緊的,需要用鑷子全部重新按一邊,如果沒(méi)有壓緊,后面可能會(huì)翹起來(lái),到最后可能會(huì)造成手機(jī)沒(méi)有信號(hào)的問(wèn)題。射頻線的安裝雖然沒(méi)有什么技術(shù)性,但是這也是考驗(yàn)一個(gè)人耐心和細(xì)心的崗位,手指的按壓必須到位,才是關(guān)鍵,為了避免長(zhǎng)時(shí)間按壓導(dǎo)致手指疼,可以用鑷子進(jìn)行代替按壓,但是手機(jī)需要放在托盤(pán)上面,這樣可以避免手機(jī)外殼受傷。
總之,不僅僅這三個(gè)工作崗位,包括其他所有工位都是流水線上不可缺少的工位,就像是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中不開(kāi)缺少隊(duì)員一樣,必需注意前后的配合,同時(shí)也要注意效率問(wèn)題,自己在做的過(guò)程中,也要注意到前一到工序的內(nèi)容,當(dāng)產(chǎn)品流到自己的一部時(shí),做好“自檢”和“互檢”的`工作,同時(shí),要時(shí)刻在線上要堅(jiān)持三不原則“不接受不良品,不制造不良品,不流出不良品”,我也得出了一個(gè)結(jié)論,在流水線是一個(gè)整體,旁邊的人忙不過(guò)來(lái)了,可以要主動(dòng)去幫助,這樣才能保證整條線的高效率,即“互幫,互助"。
從這個(gè)星期的產(chǎn)線中,我感到做什么都必須做好充分的準(zhǔn)備。無(wú)規(guī)矩不成方圓,沒(méi)有一個(gè)合理的安排,成功可以算是天方夜譚,絕對(duì)無(wú)從談起,準(zhǔn)備就已經(jīng)成功了一半,另一半就是動(dòng)手去做。只有團(tuán)結(jié),只有具有團(tuán)隊(duì)精神,才能整條線的工作做好,創(chuàng)造出更高的績(jī)效。
我以后會(huì)更加努力去學(xué)習(xí)手機(jī)工藝方面的知識(shí),學(xué)習(xí)一些自己不知道,不了解的專業(yè)知識(shí),豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn),為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工廠實(shí)習(xí)心得13
一、前言
本人是一名電氣工程專業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在實(shí)習(xí)于xx公司。公司主要業(yè)務(wù)包括:提供xxkv及以下送電線路(含電纜工程)和同電壓等級(jí)變電站工程的輸電、供電、受電電力設(shè)施的施工安裝服務(wù);提供xxv及以下的城市廣場(chǎng)、道路、公路、建筑物外立面、公共綠地等照明工程安裝服務(wù);提供xx千伏以下輸電、供電、受電電力設(shè)施的維修、試驗(yàn)服務(wù)。
二、實(shí)習(xí)概述
實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx公司
實(shí)習(xí)目的:生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,可以培養(yǎng)我們觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、制作項(xiàng)目開(kāi)工資料(報(bào)裝資料、施工方案、施工組織設(shè)計(jì)、進(jìn)場(chǎng)所需資料);
2、制作項(xiàng)目竣工資料(竣工圖、竣工文件);
3、竣工資料的整理與歸檔工作;
4、完成公司要求的報(bào)表工作。由于我所負(fù)責(zé)的是開(kāi)發(fā)部的內(nèi)勤工作,故不涉及設(shè)備技術(shù)參數(shù)和技術(shù)要求。
四、實(shí)習(xí)心得
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的頂崗實(shí)習(xí),我深深的感覺(jué)到我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那些知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。剛畢業(yè)的大學(xué)生往往會(huì)覺(jué)得畢業(yè)了,告別了校園生活再不用學(xué)習(xí)了。尤其我以班級(jí)綜合排名第一的好成績(jī)作為學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生應(yīng)聘到頂崗實(shí)習(xí)單位,更加以為我在學(xué)校所學(xué)的以及通過(guò)自己努力取得的那些國(guó)家計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、制圖員的等級(jí)證書(shū)就是單位所需要的?墒窃陧攳弻(shí)習(xí)過(guò)程中,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校里我所學(xué)習(xí)的'那些知識(shí),學(xué)得再好不過(guò)是書(shū)本上的東西,真正到了實(shí)際工作中相差太遠(yuǎn)了。尤其我所實(shí)習(xí)的崗位,所負(fù)責(zé)的工作,與我在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)更是幾乎沒(méi)有關(guān)系。我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)習(xí)的,事實(shí)上真正重要的是那種自主學(xué)習(xí)的方法,所學(xué)習(xí)的是再學(xué)習(xí)實(shí)際東西的一些學(xué)習(xí)工具,更重要的還有做人的道理。學(xué)校里我們要學(xué)會(huì)做人,才能更好的學(xué)做學(xué)問(wèn)。在工作中,一切都是新的,都要從零開(kāi)始。我很深刻的體會(huì)到,學(xué)無(wú)止境。我們要想在這個(gè)社會(huì)上很好的立足是需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己才行的。否則,在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì),我們就將被淘汰。
五、總結(jié)
在畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中,我收獲了很多。對(duì)于我所在的開(kāi)發(fā)部的工作性質(zhì)而言,我認(rèn)識(shí)到溝通協(xié)調(diào)能力在工作中的重要性。開(kāi)發(fā)部作為我們整個(gè)公司的業(yè)務(wù)源頭,在生產(chǎn)中起著至關(guān)重要的作用。我們需要盡職盡責(zé),為客戶所想,為客戶所急。公司的總經(jīng)理每周都會(huì)給開(kāi)發(fā)部召開(kāi)部門(mén)會(huì)議,會(huì)議中我們會(huì)彼此談?wù)劯髯砸恢艿墓ぷ饕约按蠹曳窒硪恍┰谔幚砉ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn),這讓我學(xué)習(xí)到了很多書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的東西。其中讓我感受很深的就是與人溝通協(xié)調(diào)的方法。社會(huì)不像校園,是一個(gè)很復(fù)雜的環(huán)境。工作中與客戶溝通更不像在學(xué)校與老師溝通那樣輕松。這其中有很多的技巧,都是在不斷的工作學(xué)習(xí)中積累出來(lái)的。步入社會(huì),這種與人溝通協(xié)調(diào)的經(jīng)驗(yàn)是很重要的。很多時(shí)候,我們即便是無(wú)法完成的事也需要答應(yīng)顧客,然后回去協(xié)調(diào),最后哪怕依然就是不可能的事,但我們需要給顧客這個(gè)我們?yōu)轭櫩头⻊?wù)了的過(guò)程。鑒于我們的工作性質(zhì)就是要讓顧客滿意,要協(xié)調(diào)好甲方、供電局甚至公司內(nèi)部其他部門(mén)的工作。我認(rèn)識(shí)到在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境下為人處事是需要圓滑的,社會(huì)上沒(méi)有人會(huì)包容我們的脾氣,在畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)習(xí)到了不少這方面的經(jīng)驗(yàn)。
工廠實(shí)習(xí)心得14
這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我感觸很多,我希望能夠得到一個(gè)很大的鍛煉在,實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)講是一個(gè)非常的可貴的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中會(huì)發(fā)生很多事情,作為一名大學(xué)生在畢業(yè)之際我能夠有機(jī)會(huì)來(lái)帶__工廠這里實(shí)習(xí),這也是我的幸運(yùn),在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是理論知識(shí),過(guò)去幾年的時(shí)間我一直都不是非常在乎實(shí)踐,但是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)到的就是為了實(shí)踐,我一直都在想能夠把這些細(xì)節(jié)的東西完成好,當(dāng)然這個(gè)過(guò)程是非常寶貴的,雖然是短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí),但是我就一直非常珍惜這個(gè)過(guò)程這對(duì)我來(lái)講意義很大,我也非常認(rèn)可在__工廠這些學(xué)習(xí)到的東西,這份工廠實(shí)習(xí)心得體會(huì)也是我在實(shí)習(xí)結(jié)束之后所有感悟,對(duì)自己的的一個(gè)肯定吧。
我一直都想著能夠有機(jī)會(huì)讓自己所學(xué)習(xí)的到的知識(shí)得到鍛煉,現(xiàn)在我非常在乎這些,之所在__工廠這里實(shí)習(xí),我是感覺(jué)自己的所學(xué)到的知識(shí)如果運(yùn)用在實(shí)際當(dāng)中又會(huì)是怎么一回事,這就讓我非常分渴望是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,現(xiàn)在我不斷的在積累知識(shí),我一直都愿意讓自己在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中接受新的東西,這是一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的過(guò)程,本以為工作就是一些簡(jiǎn)單的事情,因?yàn)檫^(guò)去的在學(xué)習(xí)養(yǎng)成的依稀習(xí)慣,讓我在工作當(dāng)中一下子不能適應(yīng),但是工作就是是工作,雖然實(shí)習(xí)但是我也做好了足夠多的準(zhǔn)備,現(xiàn)在我也一直在想這個(gè)問(wèn)題,我當(dāng)然是希望能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值,這對(duì)我是非常重要的.,我能夠很青春的認(rèn)識(shí)到自己的自己有哪些不足,然后努力改善,加強(qiáng)自己的本職工作,在這這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我一直都希望能夠努力的制造更多的機(jī)會(huì),現(xiàn)在我也一直在想著自己是否能夠做到更好。
實(shí)習(xí)雖然是簡(jiǎn)單的,但是對(duì)我而言這就是非常珍貴的事情,因?yàn)樵趯?shí)習(xí)當(dāng)中我一直都認(rèn)為只有不斷的處理好這些細(xì)節(jié)才能夠積極起來(lái),在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了很多東西,現(xiàn)在回想起來(lái)還是非常的重要的,這不僅僅是一個(gè)過(guò)程更多的還是需要端正好心態(tài),只有在工作當(dāng)中把自己的思想帶入進(jìn)去,這么一來(lái)才能夠得到學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)現(xiàn)在結(jié)束了,我更加愿意讓自己在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中積累學(xué)習(xí)到更多,努力的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,這一直就是我的初衷,現(xiàn)在有很多事情在不斷的積累,不斷的創(chuàng)造價(jià)值,我愿意吸取足夠多的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在我也一直非常在乎這一點(diǎn),我感激這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,感激每一個(gè)人。
工廠實(shí)習(xí)心得15
前一段時(shí)間同學(xué)總是和我說(shuō)怎么見(jiàn)不著我了,其實(shí)是有原因的,因?yàn)槲乙恢痹趨⒓由鐣?huì)實(shí)踐,我到工廠里參加工作了。雖然很多同學(xué)說(shuō)自己在參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候,盡力不要去工廠,因?yàn)槟鞘呛芾酆芘K的,可是我感覺(jué)自己應(yīng)該去工廠,感受工廠里的勞動(dòng)的氣氛,這有助于我的成長(zhǎng)!
為期兩周的金工實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。想想當(dāng)初開(kāi)動(dòng)員會(huì)的時(shí)候,還覺(jué)得這會(huì)是一件苦差事,恨不得有什么時(shí)光機(jī)可以把日歷翻快些;實(shí)習(xí)的前幾天也是,總是死盯著墻上的鐘表看,似乎覺(jué)得時(shí)間像靜止了一般。但是越到后來(lái),反越希望實(shí)習(xí)晚些結(jié)束,希望在工廠里多干一會(huì)兒,多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。
前兩天是鑄工和鍛工,由于沒(méi)做過(guò)什么活,力氣比較小,所以舂沙的時(shí)候總也舂不實(shí);一開(kāi)始我還總嫌那些黑乎乎的沙子臟。但是后來(lái),隨著實(shí)踐的深入,覺(jué)得還是挺有趣的。剛才還是黑黢黢臟乎乎的沙子,在師傅手里就像施了魔法一樣,不一會(huì)兒就變成了成型的沙胎,真的很神奇。到后來(lái),我們每個(gè)人親自設(shè)計(jì)了一個(gè)紀(jì)念幣,然后用同樣的方法做出來(lái)。我給爸爸做了一個(gè)嵌有“將”字的中國(guó)象棋棋子,爸爸知道了高興得不得了,逢人便說(shuō)。我也覺(jué)得很開(kāi)心,畢竟是自己親手設(shè)計(jì)制作的。
最辛苦的還算是鉗工。我在鉗工實(shí)習(xí)時(shí)手上磨出了一個(gè)血泡、兩個(gè)繭子,還哭了一鼻子,的確很辛苦。但是后來(lái)看著自己做的小錘和啟子擺在宿舍的架子上,真的有一種成就感。“痛并快樂(lè)著”,這大概就是實(shí)踐的真正意義所在吧。
接下來(lái)的是焊接。我們實(shí)習(xí)焊接的兩天正是溫度最高的.時(shí)候,即使在室外坐一會(huì)兒也會(huì)出汗,更何況是穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),在高溫火焰和電弧下作業(yè),還不時(shí)有鐵屑火花濺到身上。但是我個(gè)人認(rèn)為,焊接尤其是電弧焊是實(shí)習(xí)中最有意思的。也可能是掌握了焊接的技巧吧,就是要注意壓低焊條和放慢速度,其實(shí)推進(jìn)焊條在鐵板上一條一條地走還時(shí)間蠻有趣的事。而且我最后焊的作業(yè)在我們組得了最高分,老師也夸獎(jiǎng)我焊的紋路好。
比起第一周來(lái),第二周的車(chē)銑磨特等等就算不了什么了。但是特種加工和線切割的成品還是很好的。尤其是特種加工,可以在那么漂亮的一塊水晶上用激光畫(huà)出各種各樣自己喜歡的圖形和文字,我們都很想做一個(gè)紀(jì)念品拿回去。但我最終還是沒(méi)有抽中,是組里的一個(gè)男生做的。不過(guò)線切割的效果還不錯(cuò),我對(duì)成品很滿意。
其實(shí)仔細(xì)想想,兩周的實(shí)習(xí)根本學(xué)不到什么很深入的知識(shí)與技能,但我覺(jué)得重要的是我們對(duì)工廠的工作有了初步的認(rèn)識(shí)與了解,學(xué)會(huì)了一些最基本的方法,為今后更深一步的學(xué)習(xí)打好了基礎(chǔ)。而且,更重要的是,通過(guò)這兩周在工廠里的勞動(dòng),通過(guò)與工人師傅的學(xué)習(xí)與交流,我們每個(gè)人都深切體會(huì)到了工人的辛苦,也十分佩服他們的創(chuàng)造力,明白了什么叫“勞動(dòng)最光榮”。最重要的,勞動(dòng)鍛煉了我們的動(dòng)手能力,磨練了我們的意志,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,這些都是今后的學(xué)習(xí)工作中必要而重要的。
誰(shuí)說(shuō)參加社會(huì)實(shí)踐就一定能夠?qū)W到很多東西,我就不這么認(rèn)為,其實(shí)這只是相對(duì)的。在實(shí)習(xí)中學(xué)到的技術(shù)并不是很多,學(xué)到的只是在實(shí)踐中學(xué)到的精神意義,以為實(shí)踐不是那么容易的,在實(shí)踐中有很多的哭和淚,只有自己克服了困難,才能夠在實(shí)踐中學(xué)到東西,我是這么認(rèn)為的!
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