[精華]實(shí)習(xí)心得體會(huì)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢？以下是小編整理的實(shí)習(xí)心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
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實(shí)習(xí)心得體會(huì)1
x月xx日我們經(jīng)過(guò)接近八個(gè)小時(shí)的車程來(lái)到了美麗的濱海城市—xx。經(jīng)過(guò)xx市局的統(tǒng)一安排我與另外兩名同學(xué)一起分到了位于城區(qū)中心的xx派出所。
到達(dá)派出所之后帶領(lǐng)我的是一位經(jīng)驗(yàn)十分豐富的民警，在到達(dá)xx所的這三個(gè)星期的時(shí)間里我逐步地學(xué)會(huì)了接處警的流程，學(xué)會(huì)了如何做詢問(wèn)、訊問(wèn)，學(xué)會(huì)了調(diào)取、拷貝監(jiān)控視頻并將相關(guān)案件視頻刻錄成為光盤(pán)附卷備查等等?
我的師傅一方面帶領(lǐng)著我出警處理相關(guān)警情，另一方面又指導(dǎo)著我學(xué)習(xí)如何使用閉環(huán)系統(tǒng)等相關(guān)的案件辦理系統(tǒng)。
這三周的實(shí)習(xí)生活讓我充分認(rèn)識(shí)到基層派出所工作業(yè)務(wù)的繁重和繁瑣，在這三個(gè)星期里，我見(jiàn)到最多的就是派出所的民警們?yōu)榱斯ぷ鞫鵂奚鼈�(gè)人休息時(shí)間在奔波忙碌的身影。這里的生活雖然平淡但卻非常充實(shí)。
就在前幾天xx本地發(fā)生了一起重大的'刑事案件，本來(lái)已經(jīng)準(zhǔn)備睡覺(jué)的我突然接到了所里的電話，通知我下來(lái)在值班室進(jìn)行夜間執(zhí)勤。當(dāng)我從宿舍來(lái)到樓下的時(shí)候，所里的民警都已經(jīng)從家里趕了回來(lái)，拿取了相關(guān)的警用裝備為即將執(zhí)行的任務(wù)做好了充足的準(zhǔn)備。
我看了看自己的手表，發(fā)現(xiàn)這時(shí)已經(jīng)是早上凌晨?jī)牲c(diǎn)。雖然是在凌晨但所有的民警卻以飽滿的精神為任務(wù)的執(zhí)行做好了充足的準(zhǔn)備。
因?yàn)槲曳值綅徫坏穆氊?zé)是主要負(fù)責(zé)處理各種行政治安案件和較輕的刑事案件，所以與各種形形色色的人打交道也成為了我實(shí)習(xí)工作的日常。這些人當(dāng)中有已經(jīng)觸犯法律的違法嫌疑人，在面對(duì)民警的詢問(wèn)時(shí)他們總是會(huì)含糊其辭，避重就輕。
可所內(nèi)的民警總是能見(jiàn)招拆招運(yùn)用相關(guān)的技巧識(shí)破這些人的謊言讓他們將真實(shí)的情況敘述出來(lái)
古人曾說(shuō)“天下之事，聞?wù)卟蝗缫?jiàn)者知之為詳;見(jiàn)者不如居者知之為盡�！狈彩轮挥袑�(shí)踐才能得出真知。雖說(shuō)只是短短三個(gè)星期的時(shí)間但我在派出所實(shí)習(xí)當(dāng)中所獲取的知識(shí)卻是無(wú)限的，在這段時(shí)間里我了解了基層派出所的相關(guān)工作是如何進(jìn)行的，也體會(huì)到了基層民警的辛苦，我相信這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷一定會(huì)成為我從警路上無(wú)法替代的寶貴財(cái)富。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)2
第一次進(jìn)肅寧四中的門(mén)口，正好趕上他們下午上學(xué)，在門(mén)口推著車子等待著開(kāi)門(mén)。我的當(dāng)時(shí)心里一直在想：這些孩子們看起來(lái)和我一樣高，會(huì)不會(huì)特別調(diào)皮？他們會(huì)不會(huì)接受我這樣的老師？我該怎樣上課才能讓他們接受？
我的音樂(lè)課該怎樣上才讓他們開(kāi)開(kāi)心心的，即達(dá)到了放松的目的，又讓他們感受到了什么是真正的音樂(lè)等等。心里止不住的去想。但是最后的想法讓我堅(jiān)定了，我一定要好好的教他們，讓他們愛(ài)上我的課，我可愛(ài)的學(xué)生們，我一定要真心的對(duì)待你們！
進(jìn)了校長(zhǎng)的門(mén)口，有2個(gè)校長(zhǎng)迎接了我們，說(shuō)了說(shuō)學(xué)校的概況，又說(shuō)了說(shuō)實(shí)習(xí)的一切事情，馬上就來(lái)了一句，音樂(lè)老師比較缺，明天就要正式上課了，別的人下個(gè)星期再上，看看是聽(tīng)聽(tīng)課，還是直接就上課了。我的心立刻就緊張了起來(lái)，怎么能這樣呢？我還沒(méi)有培訓(xùn)，都還沒(méi)有調(diào)整心態(tài)，孩子們都還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，就這樣上戰(zhàn)場(chǎng)了。覺(jué)得心里很沒(méi)有底氣音樂(lè)課實(shí)習(xí)心得體會(huì)音樂(lè)課實(shí)習(xí)心得體會(huì)。我的指導(dǎo)老師給我做了一天的思想工作，終于能接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，教吧，音樂(lè)課，第一次的藝術(shù)節(jié)。
這是我在這實(shí)習(xí)的最終目的，自己主辦一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。先是學(xué)生們的踴躍報(bào)名，有的孩子唱的好，就是不敢唱�？墒怯械暮⒆映枧苷{(diào)，但是就是非要上，積極性很大，我不知道該怎樣去說(shuō)，有的孩子還哭了，說(shuō)老師，你再給我一次機(jī)會(huì)，再給我一次機(jī)會(huì)（已經(jīng)給了很多次機(jī)會(huì)了……我很難過(guò)，可是為了整體，不得不把她刷下去……）作為音樂(lè)老師，是無(wú)能為力的。
很多孩子的積極性很大，特別善于表現(xiàn)自己，只是這么小，就要承受失敗的痛苦。一次一次的彩排，一次一次的磨煉自己的內(nèi)心，一次一次的被我們老師們所打擊才換來(lái)最后的.演出，演出的前一天，我真的吃不下，睡不著。很擔(dān)心他們，更多的還是舍不得……演出完后，就要和他們說(shuō)再見(jiàn)了，為期一個(gè)半月的緊張排練，已經(jīng)有了深厚的感情，酸甜苦辣全都有。我很愛(ài)我的學(xué)生們……我不舍得說(shuō)再見(jiàn)。
演出那天，所有的孩子們都很開(kāi)心！為自己準(zhǔn)備的節(jié)目做好充分的準(zhǔn)備！我覺(jué)得發(fā)揮的都很棒！最后的時(shí)候，我和孩子們合影，孩子們蹦著和我照，開(kāi)心極了，不過(guò)沒(méi)有控制好自己，哭的好難過(guò)。孩子們也都哭了，不愿意讓我走，還說(shuō)老師，非要走嗎？我好難過(guò)
再難過(guò)，再不舍得，最后的結(jié)果還是要走。天下沒(méi)有不散的筵席，只不過(guò)我早早的撤離。孩子們，好好的度過(guò)初中三年吧！我們?nèi)绻芯夁�會(huì)再見(jiàn)的！老師祝愿你們，為你們加油！我不會(huì)忘記你們的！
實(shí)習(xí)心得體會(huì)3
備好課是上好課的前提。過(guò)去是就教材而備教材，強(qiáng)調(diào)教師怎么“教”，學(xué)生就怎么“學(xué)”，多是以教師的“解讀”牽動(dòng)或代替學(xué)生的“解讀”，可以說(shuō)學(xué)生是接受式的學(xué)習(xí)。
新課程理念指出：課堂教學(xué)是師生共同建構(gòu)的過(guò)程，強(qiáng)調(diào)在合作互助中學(xué)習(xí)，特別關(guān)注學(xué)生的主體要求，尊重學(xué)生的原有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，順應(yīng)學(xué)生的自我發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和自我探究的學(xué)習(xí)能力。在這樣的理念下，教師的角色和教學(xué)方式發(fā)生了改變，那么面對(duì)新課程教師怎樣備課呢？下面我談?wù)剛�(gè)人的看法，與大家共勉。
1、備教材生成的價(jià)值。教材是學(xué)生學(xué)習(xí)的一種重要的資源，也是師生溝通的中介。充分的利用教材，開(kāi)展創(chuàng)造性的教學(xué)，是新課程的基本主張。我們說(shuō)教師是課程的開(kāi)發(fā)者，研究教材的價(jià)值有不可推卸的責(zé)任，教材的價(jià)值在于生成性。研究教材要從知識(shí)性和人文性兩個(gè)方面來(lái)考慮。
2、備語(yǔ)文資源的開(kāi)發(fā)。語(yǔ)文教學(xué)要從單一性向綜合性發(fā)展，注重資源的開(kāi)發(fā)和利用。因此，教師在備課時(shí)一定要思考課內(nèi)與課外的聯(lián)系，語(yǔ)文學(xué)科與其他學(xué)科的聯(lián)系。語(yǔ)文的資源無(wú)處不在，但要遵循課外服務(wù)于課內(nèi)，課外是對(duì)課內(nèi)的補(bǔ)充和延伸。就一篇課文來(lái)講，理解的'角度不同，需要的資源也不同，教師代替不了學(xué)生的需要。課堂教學(xué)中，應(yīng)尊重學(xué)生的需要，鼓勵(lì)學(xué)生自我開(kāi)發(fā)。因?yàn)榻處熓琴Y源，學(xué)生也是資源，資源的開(kāi)發(fā)是師生互動(dòng)合作的過(guò)程。教師做不了最好，但要做的更好，盡可能滿足于學(xué)生。有一句話說(shuō)的好“教師不在是一桶水，而是源源不斷的江河�！�
3、備教學(xué)過(guò)程的構(gòu)建。變程序式課堂教學(xué)為建構(gòu)式課堂教學(xué)。這樣的課堂教學(xué)，是在尊重、理解、相信學(xué)生的基礎(chǔ)上建構(gòu)的。教師是指導(dǎo)者、組織者、策略者，教師對(duì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)有個(gè)合理的分析，研究教材的特點(diǎn)，研究學(xué)生的心理。
4、備學(xué)習(xí)方式的選擇。從理論上講教學(xué)方式主要有兩種：一是接受式，二是自主式。接受式強(qiáng)調(diào)的是結(jié)果，自主式強(qiáng)調(diào)的是過(guò)程�，F(xiàn)代教學(xué)主張由結(jié)果走向過(guò)程，提倡“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，這充分尊重了學(xué)生的主體地位，樹(shù)立了“以人為本”的教學(xué)思想。通過(guò)學(xué)生自主提問(wèn)、自主討論、自主選擇、自主創(chuàng)造、自主領(lǐng)悟、自主體驗(yàn)的過(guò)程，激發(fā)了學(xué)生思維，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神，開(kāi)發(fā)了學(xué)生的潛能。那么在備課時(shí)如何運(yùn)用這樣的教學(xué)方式呢？我想，首先從教材的整體上把握，弄清文體形式、內(nèi)容按排、練習(xí)設(shè)計(jì)。
5、備師生問(wèn)題的生成。沒(méi)有問(wèn)題課堂教學(xué)是沒(méi)有生命的課堂教學(xué)。問(wèn)題是打開(kāi)思維的鑰匙，是展開(kāi)合作交流的導(dǎo)索，有問(wèn)題才有自主、創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)。反對(duì)教師的串問(wèn)，但不能否定教師的問(wèn)。教師的問(wèn)要問(wèn)的得法，問(wèn)到關(guān)鍵，問(wèn)的有價(jià)值。教師要少問(wèn)，盡量把問(wèn)題留給學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生大膽的問(wèn)，可以問(wèn)的新奇、獨(dú)特。問(wèn)題是為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)服務(wù)的，切入點(diǎn)是多層次的、多角度的（如閱讀中的題目、段落、篇章、詞句），但教師設(shè)計(jì)的問(wèn)題要有序進(jìn)性，體現(xiàn)情境性、啟發(fā)性、藝術(shù)性。
6、備教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。教學(xué)是一種對(duì)話，包括人與人的對(duì)話，人與文本的對(duì)話，人與自然的對(duì)話，對(duì)話是多維的、立體的、網(wǎng)絡(luò)的對(duì)話是通過(guò)活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。學(xué)習(xí)活動(dòng)分為內(nèi)含的和外顯的。內(nèi)含的如：思維想象、自我對(duì)話、師生的情態(tài)對(duì)話等。外顯的如：談話式、問(wèn)答式、品讀式、討論式、合作式、競(jìng)賽式、表演式、游戲式、觀察式等，具體一點(diǎn)說(shuō)就是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、問(wèn)、畫(huà)、演、唱。
教師實(shí)習(xí)體會(huì)：臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功
從小我就特別崇拜老師們，聽(tīng)著老師在講臺(tái)上滔滔不絕的講課，無(wú)論多么晦澀難懂的知識(shí)，在他們眼里都變得那么簡(jiǎn)單，好像所有東西都知道，可是，現(xiàn)在我真正登上講臺(tái)，開(kāi)始靜下心來(lái)準(zhǔn)備一節(jié)課的時(shí)候，我才知道備課真的不簡(jiǎn)單，那嚴(yán)密的邏輯思維，精彩的教學(xué)非一日之工，課堂四十五分鐘的“表演”，需要老師課下十倍百倍的時(shí)間去提煉去醞釀。
來(lái)到學(xué)校實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)多月了，在每一次上課不斷地摸索和老師們的熱情指導(dǎo)中，我也漸漸對(duì)備課有了自己的一些理解和方法。
一、吃透教材，明確重難點(diǎn)
在講課之前，一定要熟悉教材，分析出本節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)，如正負(fù)數(shù)一節(jié)，重點(diǎn)是用正負(fù)數(shù)表示實(shí)際中的量，難點(diǎn)是用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量，只有明白本節(jié)的重難點(diǎn)，才能更好的進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，使課堂更有效率。
二、分析學(xué)情，從實(shí)際出發(fā)
作為一名老師，不僅要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，而且還要了解學(xué)生，我們的最終目的就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)，學(xué)透，一個(gè)班肯定會(huì)有學(xué)習(xí)好的，也有學(xué)習(xí)差的，有理解能力比較強(qiáng)的，也有理解能力比較差的，所以教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要從學(xué)生的學(xué)情出發(fā)去進(jìn)行設(shè)計(jì)，這樣才能事半功倍。
三、根據(jù)內(nèi)容，選取教學(xué)方法
遇到不同的事情，我們會(huì)根據(jù)情況采用不同的方法去處理，教學(xué)也是一樣，每一章每一節(jié)的內(nèi)容都不同，我們不能只采用一種方法去解決所有的問(wèn)題，應(yīng)該針對(duì)每一節(jié)的不同，采用不同的教學(xué)方法，這樣學(xué)生上課也會(huì)更加有興趣，課堂氣氛也會(huì)更活躍。
四、選取典型例題，鞏固課堂內(nèi)容
知識(shí)理解了明白了，那么怎么去運(yùn)用？怎么去做題呢？這就需要我們不斷地練習(xí)，練習(xí)不一定要題海戰(zhàn)術(shù)，但是一定要練習(xí)典型的，經(jīng)典的例題，這就需要我們?cè)趥湔n的時(shí)候重點(diǎn)關(guān)注，選取典型例題，在留課下作業(yè)時(shí)要留的有質(zhì)量，有效果。
一節(jié)課上的好不好，關(guān)鍵看課下備課功夫有沒(méi)有用到位，高效的備課，才能打造高效的課堂，臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，如果想要真正的上好課，就要敢于付出汗水，敢于突破自己，在今后的實(shí)習(xí)中，我們還要不斷去完善自己，高效備課，為自己的課堂增光添彩。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)4
在這實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我收獲了很多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們即將踏入社會(huì)，這些實(shí)踐性的東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書(shū)生的稚氣，增加了對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)、對(duì)知識(shí)的更深入的了解，化工廠實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
在以前的頭腦中，我認(rèn)為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、挺大起的�，F(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來(lái)的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應(yīng)該也是有趣輕松的，心得體會(huì)《化工廠實(shí)習(xí)心得體會(huì)》。我就是懷著這種憧憬到了我們的實(shí)習(xí)工廠。一下車我就傻眼了，天哪!這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠安全講座。第二天我們就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn)。我們四人一組，每個(gè)車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的化工廠自動(dòng)化程度比較高，工人勞動(dòng)相對(duì)比較輕松，但是一般一個(gè)崗位一班就一個(gè)人，一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí)，也就是說(shuō)，工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。一開(kāi)始我們都覺(jué)得不可思議，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng)和同學(xué)朋友，這八個(gè)小時(shí)單調(diào)的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的.時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到了社會(huì)上，首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任!我們必須靠自己的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)這些!這時(shí)我們就不會(huì)覺(jué)得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(zhǎng)了,因?yàn)檫@八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來(lái)的收獲。
在實(shí)習(xí)時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是殘酷的，沒(méi)有文化、沒(méi)有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層!但同時(shí)社會(huì)又是美好的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的!
總之，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，收獲是很大的。我會(huì)更加珍惜我的學(xué)習(xí)，并且用實(shí)習(xí)的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自己!
實(shí)習(xí)心得體會(huì)5
一、 實(shí)習(xí)目的
對(duì)于即將畢業(yè)的大四學(xué)生，在系統(tǒng)學(xué)習(xí)了環(huán)境工程理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)實(shí)踐和實(shí)地考察，來(lái)鞏固所學(xué)的理論知識(shí)和技能，強(qiáng)化對(duì)各種生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)和規(guī)劃能力，進(jìn)一步培養(yǎng)培養(yǎng)我們對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)，鍛煉我們解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)在實(shí)習(xí)過(guò)程中熟悉工作流程，對(duì)以后踏上工作崗位也有很大的幫助。
二、 實(shí)習(xí)時(shí)間
20xxx年3月10日——15日
三、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)
綿陽(yáng)市塔子壩污水處理廠
四、 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
綿陽(yáng)中科成污水凈化有限公司（塔子壩污水處理廠）為“TOT+BOT”項(xiàng)目，總規(guī)模為20萬(wàn)m/天，總占地面積210畝。一期采用法國(guó)得利滿公司的A/O/E工藝，占地148畝，日均處理污水10萬(wàn)m。二期采用北控中科成環(huán)保集團(tuán)有限公司的核心工藝LIER—POOLK技術(shù)，占地52畝，日均處理污水10萬(wàn)m。 A—O—E工藝即缺氧—好氧—兼氧三個(gè)生物處理過(guò)程，兩端生物脫氮，是生物硝化、生物反硝化、生物除磷的綜合體工藝。
LIER—POOLK工藝又稱一體化活性污泥法，也是一種SBR工藝的變形。LIER—POOLK系統(tǒng)由特殊的生物反應(yīng)池與專家自控系統(tǒng)組成，與常規(guī)生化處理相比，它不僅可與有效地去除CODcr、BOD5、氮、磷等，且系統(tǒng)處理效率高，耐沖擊性強(qiáng)，剩余污泥少，易脫水。LIER—POOLK具有占地，投資，能耗和運(yùn)行成本“四低”的特點(diǎn)。
五、 實(shí)習(xí)內(nèi)容與過(guò)程
1、 安全教育
實(shí)習(xí)第一天的上午，我們首先進(jìn)行的是污水處理廠安全教育課。由保衛(wèi)處的梁隊(duì)主講。珍愛(ài)生命，安全第一，是各行各業(yè)必須奉行的基本準(zhǔn)則，而安全教育就是做到防患于未然的必由之路。事故的發(fā)生多事有人的不安全行為及物的不安全狀態(tài)引起的，避免之法也只有遵循安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，提高自身的安全意識(shí)。舉個(gè)日常生活中安全常識(shí)的例子，當(dāng)電梯突然出現(xiàn)故障向下墜落時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？相信很多人都不知道怎么把安全措施做全，首先第一反應(yīng)要把每層的按鍵都按下;然后要立即將背和頭成一條直線緊靠電梯內(nèi)墻，保護(hù)脊柱;最后要雙膝彎曲，起緩沖作用，唯有做到這些才能將傷害降到最小。
當(dāng)然今天的主要內(nèi)容應(yīng)該是污水處理廠得安全問(wèn)題，主要包括：觸電、溺水、滑跌、墜落、氣體中毒、機(jī)械傷害、交通安全等，這些安全隱患一方面由于設(shè)備的老舊，但更重要的是人們安全意識(shí)的'薄弱。比如發(fā)生在廠區(qū)里一起井下氣體中毒事故，就是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)，導(dǎo)致三死一傷的慘劇。今天在學(xué)習(xí)了安全教育課以后，我們應(yīng)該做到不做傷害自己的事，不做傷害他人的事，不被他人傷害，并提醒他人不受傷害。
2、 化驗(yàn)室分析
1、工作人員給我們講了CODcr、BOD5、氨氮、磷、MLSS、SV%、SVI的測(cè)特別重要的指標(biāo)就是活性污泥。該廠評(píng)估活性污泥好壞的指標(biāo)有污泥沉降比（SV30%）、混合液懸浮固體（MLSS）、混合液揮發(fā)性懸浮固體（MLVSS）和污泥指數(shù)（SVI）。這和我們?cè)谡n堂里學(xué)到的基本相同。
2、化驗(yàn)室分析項(xiàng)目的國(guó)標(biāo)檢測(cè)方法。該污水處理廠不用儀器法進(jìn)行檢測(cè)，而是采用的國(guó)標(biāo)法，這相對(duì)來(lái)說(shuō)更為復(fù)雜和麻煩，但是精確度提高了。在化驗(yàn)室中，工作人員主要測(cè)定化學(xué)需氧量（COD）、總磷（T—P）、氨氮（NH3—N）等指標(biāo)，同時(shí)對(duì)活性污泥的測(cè)定也有一些要求。工作人員主要采用重鉻酸鉀法對(duì)化學(xué)需氧量進(jìn)行測(cè)定，這種測(cè)定法我們已經(jīng)學(xué)過(guò)，不再說(shuō)明。在總磷的測(cè)定中，工作人員主要采用鉬銻抗分光光度法。這種方法的原理是在酸性條件下，正磷酸鹽與鉬酸銨、酒石酸銻氧鉀反應(yīng)，生成磷鉬雜多酸，被還原劑抗壞血酸還原，則變成蘭色絡(luò)合物，通常即稱磷鉬藍(lán)。在氨氮的測(cè)定中，他們主要使用的方法是滴定法。滴定法僅適用于已進(jìn)行蒸餾預(yù)處理的水樣。調(diào)節(jié)水樣至PH在6.0—7.4范圍，加入氧化鎂使呈微堿性。加熱蒸餾，釋出的氨被吸收入硼酸溶液中，以甲基紅—亞甲藍(lán)為指示劑，用硫酸標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定溜出液中的氨。
3、化驗(yàn)室分析項(xiàng)目與工廠工藝的緊密聯(lián)系。首先化驗(yàn)室提供水質(zhì)的各項(xiàng)指標(biāo)的深入分析，可以監(jiān)測(cè)出水水質(zhì)并且可以指示工廠工藝的效果。其次對(duì)活性污泥的檢測(cè)可以讓廠內(nèi)工作人員及時(shí)了解處理的程度，以便及時(shí)調(diào)整工藝以達(dá)到預(yù)定的處理要求。
六、 實(shí)習(xí)體會(huì)及總結(jié)
此次實(shí)習(xí)歷時(shí)五天，在塔子壩污水處理廠的這些日子里，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)踐的方式，我們強(qiáng)化了對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的掌握，學(xué)習(xí)了一些從未接觸過(guò)的知識(shí)和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，了解了理論和實(shí)際生產(chǎn)的差距。我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)只有能運(yùn)用到生產(chǎn)中才有價(jià)值，所以要開(kāi)拓視野，借實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)積極向廠里的師傅討教經(jīng)驗(yàn)，鍛煉專業(yè)技能，為成為一名合格的環(huán)保工作者做準(zhǔn)備。
同時(shí)，非常感謝工作人員對(duì)我們進(jìn)行的悉心講授，讓我們對(duì)現(xiàn)代企業(yè)流水線作業(yè)，工廠采用的自動(dòng)化機(jī)械化的操作及現(xiàn)代的管理體制有了一個(gè)初步的了解，通過(guò)實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到繼續(xù)學(xué)習(xí)的必要性。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。我也明白了一個(gè)道理：我們不能僅僅依靠前人做出來(lái)的東西去創(chuàng)造生活，唯有不斷創(chuàng)新，才能成就自身更非凡的價(jià)值。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)6
不知不覺(jué)光陰已顛末去到中期了，轉(zhuǎn)眼就要到末期了。
光陰實(shí)在是太短暫，,我感覺(jué)我才剛剛熟悉急診室的情況布局以及工作職責(zé)就要走了。有點(diǎn)依依不舍之情，,要學(xué)的器械還許多許多。
在急診每個(gè)人都是我的先生，每件事都是我的閱歷，教會(huì)我許多器械,無(wú)論做人照樣服務(wù)。固然實(shí)習(xí)只有短短一個(gè)月，然則但所獲頗豐。
回首一個(gè)月來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，各色的病，各樣的疾病，剛進(jìn)科的時(shí)，感到本身似乎又什么都邑似乎又什么都不會(huì)的`感到。
學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)仿佛與實(shí)踐根本脫離，隨著光陰的流淌，先生的耐心悉心教育，各項(xiàng)常見(jiàn)的操作也算是對(duì)照熟，動(dòng)作也開(kāi)始變得純熟不再生疏。
我的帶教先生是余先生，從財(cái)哥帶教熱情主動(dòng)積極，在先生的帶教下，我學(xué)會(huì)了靜脈輸液、皮內(nèi)皮下肌內(nèi)注射法、插胃管技巧、導(dǎo)尿技巧、灌腸技巧、心電圖機(jī)的使用等�？坪透o(hù)理操作。
在急診的話對(duì)照喜歡輸液廳，因?yàn)橛性S多著手打針操作的機(jī)會(huì)，輸液室是一個(gè)和外界普遍交流的地方,在這里我也學(xué)會(huì)了怎么樣和病人及眷屬溝通,控制了必然得溝通技術(shù)。耐心的聽(tīng)他們的問(wèn)題,給出合理解釋,可以避免許多不需要的紛爭(zhēng)。
先信任病人,他們不是用心想找我們的麻煩,輸液室很忙,我們的心情有時(shí)也會(huì)很激動(dòng),這樣遇到病人分歧理的要求時(shí)不容易節(jié)制本身的情緒。這樣就要求我們時(shí)時(shí)刻刻保持平靜的心態(tài)，事情一件一件處置懲罰,忙而不亂。這樣病人也會(huì)加倍信任我們的工作。
當(dāng)然也有病人無(wú)理取鬧之類的，我們更必要心平氣和地面對(duì)和處置懲罰。護(hù)士便是要細(xì)心耐心，可是一忙起來(lái)似乎就不是很容易能做到。
帶教先生也是屬于敢于撒手讓你做，真正撒手不放眼。也敢于去信任你，因此，在余先生的率領(lǐng)下，我擁有了許多著手的操作機(jī)會(huì)，我也為此認(rèn)為很感德也很幸運(yùn)，珍惜每次能著手的機(jī)會(huì)，也積極在思考臨床上遇到的每個(gè)問(wèn)題，先生也會(huì)很耐心也積極主動(dòng)地為你解答。
當(dāng)然除了勞績(jī)之外也存在著很多的問(wèn)題，光陰實(shí)在是太短暫了，我才剛剛熟悉急診室的情況布局，各班的工作職責(zé)就要走了，我怕等我實(shí)習(xí)停止早就忘記了。
可是那也是沒(méi)法子的事，我們還要去那么多的科室，只能本身平時(shí)回首溫習(xí)，或者以后有機(jī)會(huì)再來(lái)增強(qiáng)了!
實(shí)習(xí)心得體會(huì)7
這段時(shí)間以來(lái)的工作當(dāng)中，我確實(shí)還是希望自己能夠做的更好一點(diǎn)，學(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)專業(yè)我也一直覺(jué)得很有意義，這讓我現(xiàn)在也在不斷的提高，我也相信在這方面我可以認(rèn)真做的更好一點(diǎn)，實(shí)習(xí)期間我也不斷的提高工作能力，我也是清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題，這幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)我也清楚的意識(shí)到了自身能力的進(jìn)步，通過(guò)這次的實(shí)習(xí)我也有一番心得。
在這方面我也感觸良多，在這一點(diǎn)上面我確實(shí)還是需要好好的反思一下，在這一點(diǎn)上面我確實(shí)都覺(jué)得很有意義，過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候，我也在不斷的提高自身能力，我所學(xué)習(xí)的是會(huì)計(jì)專業(yè)，這對(duì)我來(lái)講也是一個(gè)不錯(cuò)的鍛煉，現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候，我應(yīng)該要認(rèn)清楚自己的方向，現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候我也是應(yīng)該要不斷的提高自身能力，現(xiàn)在我回想起來(lái)的時(shí)候一直都是很有信心的，我也知道在未來(lái)我需要朝著什么方向努力的，這是我一直以來(lái)的方向，我清楚的意識(shí)到了自己各方面的成績(jī)，所以這也讓我感覺(jué)非常的有意義。
這段時(shí)間以來(lái)在實(shí)習(xí)方面，我也不斷的`提高自己，我遇到自己不懂的東西也會(huì)虛心的請(qǐng)教，我覺(jué)得這是很有必要的，也應(yīng)該要好好反思一下，接觸到了這些之后，我也在認(rèn)可自己，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我一直都覺(jué)得這對(duì)我來(lái)講是一個(gè)非常不錯(cuò)的提高，作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我認(rèn)為這對(duì)我而言確實(shí)是應(yīng)該要繼續(xù)的發(fā)展下去的，在這一點(diǎn)上面，我現(xiàn)在還是感覺(jué)很有必要的，我現(xiàn)在也思考清楚了自己的不足，所以在未來(lái)還會(huì)有更多的東西等著我去做好，我不會(huì)辜負(fù)了公司的期望。
我現(xiàn)在還是在不斷的提高自身各方面的成績(jī)，希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中可以去積累更多的經(jīng)驗(yàn)，在這一點(diǎn)上面我也還是堅(jiān)持做好了很多，這是我不能忽視的，我也一定不會(huì)辜負(fù)了老師的期望，我也相信自己能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，創(chuàng)造更多的價(jià)值，現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，我也還是接觸到了一些多的知識(shí)，所以我需要好好的反思，感激這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，以后我一定會(huì)好好的做好自己的本職工作，更加優(yōu)秀一點(diǎn)，這對(duì)我來(lái)講也是接下來(lái)需要好好去發(fā)揮好的，正式步入工作之后我會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái)，去積累更多的知識(shí)，我一定會(huì)好好的思考，提高自身能力，以后做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)工作者。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)8
一、前言
兩年前，我懷揣著一顆“卞和式”的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園，開(kāi)始了在珠寶學(xué)院的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)了這兩年的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)基本掌握了各種寶石的分類，基本特征，質(zhì)量評(píng)價(jià)等知識(shí)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，雖然我們?cè)趯W(xué)校里已經(jīng)學(xué)習(xí)了大量的基礎(chǔ)理論知識(shí)，但我能真切的感覺(jué)到自己的實(shí)踐能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要去提高。
惟妙惟肖的玉石石雕是怎么雕刻出來(lái)的？寶玉石目前的市場(chǎng)價(jià)格、行情是怎樣的？為什么從同一塊玉石料雕出來(lái)的雕件價(jià)格相差這么多？翡翠A、B貨在市場(chǎng)的行情以及鑒別是如何進(jìn)行的？就是這樣，我們帶著一顆懷揣夢(mèng)想，充滿求知欲望的心，背起自己的行囊，踏上了去河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣實(shí)習(xí)的征程。
非常感謝裴景成老師、楊春老師、陳全莉老師，朱彩霞老師以及輔導(dǎo)員孫莉老師的帶領(lǐng)與指導(dǎo)，讓我們這次實(shí)習(xí)得以完美的完成。我們分別參觀了河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣石佛寺的玉石批發(fā)市場(chǎng)、鎮(zhèn)平縣工藝美術(shù)職業(yè)中等學(xué)校、玉神珠寶店、醒石工藝玉器加工廠等，了解了軟玉，翡翠的市場(chǎng)行情以及獨(dú)山玉的一些加工的生產(chǎn)情況以及與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí)等等。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用。這次實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)也是受益匪淺的。在短短的一個(gè)星期中我們讓理論回歸實(shí)踐，理論與實(shí)踐相結(jié)合，也讓我們初步認(rèn)識(shí)珠寶市場(chǎng)，對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)有很大的啟發(fā)！
二、實(shí)習(xí)時(shí)間及路線
實(shí)踐時(shí)間：8月25日--30日
三、實(shí)習(xí)目的
1.鎮(zhèn)平縣石佛寺玉器批發(fā)市場(chǎng)：
了解市場(chǎng)狀況：市場(chǎng)規(guī)模、品種、優(yōu)化處理、價(jià)格及行情變化等
2、鎮(zhèn)平縣工藝美術(shù)中等職業(yè)學(xué)校
了解我國(guó)玉器雕刻的教育情況，熟悉玉器雕刻的過(guò)程等
3、玉神珠寶店、醒石工藝玉器加工廠
欣賞精美的玉雕，了解玉器雕刻加工生產(chǎn)的過(guò)程等
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容（網(wǎng)絡(luò)資料）
1、石佛寺玉器批發(fā)市場(chǎng)
自古以來(lái)素有“玉雕之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，是南陽(yáng)玉雕的發(fā)源地，全國(guó)規(guī)模最大、價(jià)格最低的玉雕加工銷售集散地。
近年來(lái)先后形成了14個(gè)玉雕專業(yè)村，建成了石佛寺翡翠瑪瑙市場(chǎng)、玉鐲、玉白菜市場(chǎng)、玉雕擺件市場(chǎng)、玉雕灣綜合市場(chǎng)四大專業(yè)市場(chǎng)�，F(xiàn)擁有各類玉雕加工企 業(yè)4000多家，從業(yè)人員3萬(wàn)余人，每年產(chǎn)銷玉雕產(chǎn)品1300多萬(wàn)件，僅1985年以來(lái)獲省部級(jí)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品獎(jiǎng)的玉器就達(dá)196件，其中獨(dú)玉“萬(wàn)里長(zhǎng)城”被譽(yù) 為國(guó)寶陳列于北京人民大會(huì)堂。玉雕的發(fā)展帶動(dòng)奇石、古玩、字畫(huà)、瓷器、木雕、骨雕、角雕、銅制品等旅游工藝品迅速崛起，目前已形成以玉雕為主，其它珠寶古玩為輔 的全國(guó)最大的工藝品加工銷售集散地。產(chǎn)業(yè)的膨脹、市場(chǎng)的建設(shè)促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展。石佛寺鎮(zhèn)先后被評(píng)為“全國(guó)文明集鎮(zhèn)”、“河南省百佳小城鎮(zhèn)建 設(shè)試點(diǎn)鎮(zhèn)”、“中州名鎮(zhèn)”和“市三星級(jí)城鎮(zhèn)”。
中州名鎮(zhèn)——石佛寺位于豫西南鎮(zhèn)平縣城西北，東依207國(guó)道，南臨312國(guó)道，北靠伏牛山，寧西鐵路穿境而過(guò)，趙河自北向南縱貫全境，庫(kù)容達(dá)1億立方 米的國(guó)家大二型水庫(kù)—趙灣水庫(kù)如一顆璀璨的明珠鑲嵌于鎮(zhèn)北。鎮(zhèn)域面積148平方公里，轄22個(gè)行政村、1個(gè)居委會(huì)，5.1萬(wàn)人，是一個(gè)物產(chǎn)豐富、交通便利 的文明古鎮(zhèn)，有“玉雕之鄉(xiāng)”之美譽(yù)，是南陽(yáng)玉雕的發(fā)源地，河南唯一的玉雕產(chǎn)銷重鎮(zhèn)，全國(guó)最大的玉雕加工銷售集散地。
該鎮(zhèn)以玉雕為特色支柱產(chǎn)業(yè)，玉雕原料豐富，產(chǎn)品種類齊全。原料主要有南陽(yáng)獨(dú)玉、和田玉、翡翠、藍(lán)田玉、遼寧岫玉、阿富漢白玉、加拿大碧玉、俄羅斯白玉、及各類水晶、瑪瑙等近 60種，產(chǎn)品主要有飾品和擺件兩大系列十大類近5000個(gè)品種。齊全的品種和多樣化的檔次，使石佛寺玉雕馳名中外，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。全鎮(zhèn)現(xiàn)有玉雕、人物、爐薰等 種類專業(yè)村落14個(gè)，專業(yè)市場(chǎng)4個(gè)，玉雕從業(yè)人員近2萬(wàn)人，各類玉雕加工企業(yè)（戶）4000多家，其中固定資產(chǎn)在100萬(wàn)元以上的企業(yè)就有果子美玉玉器加工廠、南英玉雕工藝 廠、高升工藝品有限公司等4家企業(yè)，年產(chǎn)銷玉雕產(chǎn)品1300萬(wàn)件，名揚(yáng)全國(guó)的石佛寺玉器廠，僅1985年來(lái)獲省部級(jí)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品獎(jiǎng)的玉器就達(dá)196件，其中獨(dú) 玉“萬(wàn)里長(zhǎng)城”被譽(yù)為國(guó)寶陳列于北京人民大會(huì)堂。同時(shí)，玉雕產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)了奇石、古玩、字畫(huà)、瓷器、骨雕、角雕、銅制品等旅游工藝品的迅速崛起，目前已 形成以玉雕為主，其它珠寶古玩為輔的全國(guó)最大的工藝品加工銷售集散地。
石佛寺的專業(yè)玉雕市場(chǎng)規(guī)模龐大。現(xiàn)有石佛寺翡翠瑪瑙市場(chǎng)、玉雕、玉白菜市場(chǎng)、玉雕擺件市場(chǎng)、玉雕灣綜合市場(chǎng)四大專業(yè)市場(chǎng)。其中玉雕灣綜合市場(chǎng)是近年來(lái)新規(guī) 劃建設(shè)建成的融加工、商貿(mào)、旅游、休閑娛樂(lè)為一體的綜合性玉雕專業(yè)市場(chǎng)和政治經(jīng)濟(jì)中心，總規(guī)劃面積2平方公里，由行政區(qū)、商貿(mào)區(qū)、工業(yè)園區(qū)、別墅區(qū)、休閑 娛樂(lè)區(qū)五大部分組成。錯(cuò)落有致的商貿(mào)別墅點(diǎn)綴在綠草垂柳之間，玉文化廣場(chǎng)及中心商貿(mào)區(qū)容納各類珠寶玉雕門(mén)店500多家，日休閑、購(gòu)物客流量5000余人 次，日成交額近200萬(wàn)元。 主營(yíng)商品：翡翠瑪瑙、玉雕、玉白菜、玉雕擺件、玉雕灣
2、鎮(zhèn)平縣工藝美術(shù)中等職業(yè)學(xué)校
鎮(zhèn)平縣工藝美術(shù)中等職業(yè)學(xué)校是第二批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，河南省首批示范性職業(yè)高級(jí)中學(xué)。地處“中國(guó)玉雕之鄉(xiāng)”、“中國(guó)地毯之鄉(xiāng)”、“彭雪楓將軍故鄉(xiāng)”鎮(zhèn)平縣的城區(qū)。其前身是創(chuàng)建于1934年的河南省立鎮(zhèn)平工藝學(xué)校（簡(jiǎn)稱“鎮(zhèn)工”）。學(xué)校始終高舉“升學(xué)與就業(yè)”兩面旗幟，堅(jiān)持“內(nèi)抓質(zhì)量，外塑形象，強(qiáng)化內(nèi)涵”的方針，走“規(guī)范化、精細(xì)化、特色化”發(fā)展之路，根植于鎮(zhèn)平縣兩大特色支柱產(chǎn)業(yè)-----玉雕業(yè)、地毯業(yè)，始終以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為宗旨，走出了一條職教發(fā)展的成功之路，被譽(yù)為河南省“工藝大師的搖籃”、“玉雕人才培養(yǎng)的航母”，成為豫西南一顆璀璨的職教明珠。工藝美術(shù)專業(yè)和玉雕藝術(shù)專業(yè)成為豫職業(yè)學(xué)校省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)點(diǎn)、省級(jí)職教品牌專業(yè)。學(xué)校現(xiàn)開(kāi)設(shè)專業(yè)：工藝美術(shù)、玉雕藝術(shù)、珠寶首飾鑲嵌、營(yíng)銷與導(dǎo)購(gòu)（計(jì)算機(jī)方向）、服裝設(shè)計(jì)與制作、幼師、音樂(lè)藝術(shù)等專業(yè)。 以“工藝美術(shù)、玉雕藝術(shù)”兩大骨干專業(yè)為龍頭的專業(yè)體系日臻完善，辦學(xué)規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大，辦學(xué)效益持續(xù)提高。
建校二十多年來(lái)，學(xué)校共向各類院校和社會(huì)輸送優(yōu)秀畢業(yè)生和專業(yè)技術(shù)人才28400多人，畢業(yè)生遍布全縣玉雕、地毯20xx多家企業(yè)，培養(yǎng)出4名國(guó)家級(jí)玉雕大師、21名省市級(jí)玉雕大師、62名省級(jí)高級(jí)工藝師，為鎮(zhèn)平玉雕、地毯產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支撐。
3、玉神工藝品有限公司
玉神工藝品有限公司是一家生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)玉雕工藝品的企業(yè)，它根植于著名的“中國(guó)玉雕之鄉(xiāng)”鎮(zhèn)平縣，專注于獨(dú)山玉雕刻藝術(shù)的研究和發(fā)展，是業(yè)界公認(rèn)的“獨(dú)山玉代表企業(yè)”。成立于 20xx 年 12 月的玉神公司，踏著新世紀(jì)的豪情壯歌，以“走精品之路，創(chuàng)品牌效益”為宗旨，秉承“演繹玉雕神奇，傳播玉雕文化”的理念，匯集玉雕精英人才，放眼國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)需求，8年來(lái)，已成為玉雕之鄉(xiāng)的領(lǐng)軍企業(yè)，“玉神”品牌也被工商部門(mén)授予“鎮(zhèn)平縣十大知名品牌”。
玉神人創(chuàng)造“品質(zhì)、品位、品牌”互為統(tǒng)一的企業(yè)形象，打造“精巧、精致、精美”的產(chǎn)品質(zhì)量，弘揚(yáng) “真誠(chéng)、真心、真情”的服務(wù)精神，使玉神產(chǎn)品在玉雕界獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。近年來(lái)，玉神人創(chuàng)作的獨(dú)山玉精品，連續(xù)問(wèn)鼎國(guó)家級(jí)、省級(jí)行業(yè)大獎(jiǎng)。如《妙算》、《楓橋夜泊》、《和諧家園》、《醉臥清風(fēng)》、《浴》、《太行春早》、《清風(fēng)古韻》等經(jīng)典之作均獲中國(guó)玉雕最高獎(jiǎng)“天工獎(jiǎng)”，并被央視報(bào)道，在國(guó)內(nèi)玉雕界引起強(qiáng)烈反響，玉神產(chǎn)品也成為人們“收藏、玩賞、饋贈(zèng)、傳情”的至尊選擇。
玉神公司現(xiàn)有員工 58人，其中高級(jí)工藝師 12 人，工藝師和技師40余人，公司下設(shè)獨(dú)山玉雕刻研究所、生產(chǎn)車間、玉神典藏館、玉神天珍閣形象店等機(jī)構(gòu)，以生產(chǎn)玉精品，弘揚(yáng)玉文化為職責(zé)，全力推動(dòng)中國(guó)玉雕業(yè)的發(fā)展。
4、醒石工藝玉器加工廠
鎮(zhèn)平縣醒石工藝品有限公司始創(chuàng)于20xx年，是河南省玉雕企業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)之一，如今已形成為一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、收藏等于一體的綜合性現(xiàn)代化玉雕企業(yè)。
醒石工藝位于中國(guó)玉雕之鄉(xiāng)——鎮(zhèn)平縣南郊，占地面積3000平方米，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅�，F(xiàn)擁有員工120余人，其中省工藝美術(shù)大師6名，中高級(jí)工藝師30名。
為提高企業(yè)技術(shù)水平，保持長(zhǎng)久的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，醒石工藝引進(jìn)先進(jìn)的電子玉雕設(shè)備，采用先進(jìn)的管理理念，使企業(yè)走上規(guī)范化和市場(chǎng)化的道路。公司生產(chǎn)山子、人物、花鳥(niǎo)、走獸、瓶熏等五大類，120個(gè)品種，品類齊全，造型豐富，精雕細(xì)刻，渾然天成。
五、實(shí)習(xí)日志
20xx年8月25日 星期日
暑假在各地云游的旅行之后結(jié)束了，我回到學(xué)校，開(kāi)始了自己大三的學(xué)習(xí)生活。新學(xué)期做的第一件事情就是去河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣實(shí)習(xí)，開(kāi)始自己實(shí)踐部分的學(xué)習(xí)征程。
今天早上8點(diǎn)30分，我們?cè)趯W(xué)校大門(mén)口集合，一起做學(xué)校的大巴車去河南。見(jiàn)到了一個(gè)暑假都沒(méi)有見(jiàn)到的同學(xué)們，真的很開(kāi)心，大家在車上聊著自己暑假的各種趣事和旅行中的事情，大三的我們似乎變得更加成熟有思想。而我們一個(gè)共同的心愿就是，希望在這次南陽(yáng)實(shí)習(xí)中，能多開(kāi)拓眼界，多了解寶石市場(chǎng)行情，把自己在課堂上所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用于時(shí)間，不斷提高自己的實(shí)踐動(dòng)手能力，練就一雙看寶石的慧眼。
懷著這份急切求知的心情，我們?cè)谙挛?點(diǎn)左右到達(dá)鎮(zhèn)平賓館。學(xué)校給我們安排的住宿條件也都很好。希望我們能在老師的指導(dǎo)和幫助下，在這未來(lái)6天的實(shí)習(xí)中有所收獲，有所進(jìn)步。
20xx年8月26日 星期一
今天早上7點(diǎn)起床，洗漱完吃過(guò)早飯，我們8點(diǎn)中在賓館樓下集合，一起去石佛寺玉器批發(fā)市場(chǎng)。我的心情十分的激動(dòng)，按捺不住內(nèi)心的好奇和向往，一心想著探探玉器市場(chǎng)這潭水的深淺。
早上的時(shí)候，我一直跟著陳全莉老師逛市場(chǎng)，老師一邊看東西，一邊給我們根據(jù)具體物件講解一些選購(gòu)玉石的知識(shí)。石佛寺玉器市場(chǎng)西邊的早市，有很大一部分都是B、C貨，是這個(gè)市場(chǎng)里品質(zhì)最差的部分。裴老師和陳老師在一個(gè)小攤子上看到了一種及其像翡翠的玉石，叫做“貴翠”，因其主要產(chǎn)自貴州而得名。老師說(shuō)，如果不用心看，仔細(xì)看，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，再加上貴翠的結(jié)構(gòu)比較細(xì)膩，就很容易把貴翠當(dāng)翡翠了。 這兩者的價(jià)格差異又是那么的大，欺騙不懂行的消費(fèi)者就是常有的事情了。老師們覺(jué)得這種東西很有研究的必要，決定買一些回來(lái)給我們做標(biāo)本。這次購(gòu)買貴翠，算是讓我見(jiàn)識(shí)到了老師們買東西時(shí)過(guò)人的砍價(jià)能力。最終，在老師們的軟磨硬泡下，以7塊錢的價(jià)格最終成交。當(dāng)然，我也買了2只鐲子，我要用它來(lái)警戒自己，以后在判斷事物的時(shí)候，一定要小心謹(jǐn)慎，不能大意，以免造成大禍。這也用事實(shí)告訴我，想要成為一名優(yōu)秀的珠寶鑒定師，不僅要有淵博的珠寶知識(shí)，更要有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，才能應(yīng)對(duì)魚(yú)龍混雜的市場(chǎng)和各種新型高端的造價(jià)技術(shù)。作為新一代的珠寶人，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)！
中午吃過(guò)午飯后，我和幾個(gè)同學(xué)一起漫無(wú)目的的逛著市場(chǎng)，不知道自己該怎么看，怎么砍價(jià)。最先看的是翡翠市場(chǎng)，因?yàn)椴恢酪趺聪率�，我就一直拿著一個(gè)手電筒不停的找，試圖用量變引起質(zhì)變，靠著自己的摸索探尋出有用的鑒寶妙招。我就在一個(gè)攤位上不停的看，最后看的老板一頭霧水，問(wèn)我到底想要一個(gè)什么樣的東西。我只能回答他們，我自己隨便看看。我的知識(shí)水平還不足以挑選一個(gè)性價(jià)比很高的翡翠飾物�？戳艘幌挛绲聂浯�，我最直接的感覺(jué)就是迷茫啊，一頭霧水的迷茫啊。心里很難受，真心的害怕自己以后的幾天就像這樣暈暈乎乎的過(guò)去，錯(cuò)失了這幾天增長(zhǎng)知識(shí)的大好機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)的第一天就這樣在迷茫和擔(dān)憂中過(guò)去了，真是一種心理上的煎熬。希望以后的實(shí)習(xí)能越來(lái)越順利，逐漸變得有眉目起來(lái)，我能收獲到更多的知識(shí)！
20xx年8月27日 星期二
今天的實(shí)習(xí)地點(diǎn)依舊是石佛寺玉器市場(chǎng)。
第一家是以原石為主的店面，里面有完整的原石，也有開(kāi)窗的原石，也有皮殼幾乎盡去，表面白色的原石，用電筒一打較易看出里面玉石的情況。第一次見(jiàn)到如此大塊的原始，心情還是很激動(dòng)的。
在大市場(chǎng)逛的時(shí)候，我和一個(gè)同學(xué)一直處于一種看假貨的狀態(tài)，學(xué)會(huì)了用手電筒識(shí)別玻璃。方法很簡(jiǎn)單，用手電筒照仿制品的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，內(nèi)部比較均勻的，偶見(jiàn)小氣泡的，價(jià)格還能便宜的就是玻璃了。來(lái)兩張玻璃制品的照片吧。
下午我還是去看了翡翠市場(chǎng)。似乎今天的體會(huì)和昨天沒(méi)有太大的差別，依舊是對(duì)翡翠這種東西很迷茫很疑惑。鉆石有很嚴(yán)格的質(zhì)量劃分標(biāo)準(zhǔn)體系，水晶市場(chǎng)比較簡(jiǎn)單，金銀貴金屬有被稱為有價(jià)珠寶，唯有玉器市場(chǎng)是魚(yú)龍混雜難以捉摸啊。想要真正了解玉器市場(chǎng)的行情，只有自己購(gòu)買，自己砍價(jià)才行。這樣的過(guò)程又對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是很難做到的，這就給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了一定的困難阻力。我們希望我國(guó)的玉器市場(chǎng)能在新的珠寶人的帶領(lǐng)下逐漸走向規(guī)范，希望那些珠寶專家們能夠制定像鉆石4C分級(jí)一樣的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，讓隱約的玉器市場(chǎng)變得透明清晰。也給更多珠寶學(xué)習(xí)者一個(gè)相對(duì)平坦的學(xué)習(xí)道路。
20xx年8月28日 星期三
今天早晨吃過(guò)早飯8:30在賓館大院集合出發(fā)去參觀學(xué)校和工廠。
第一站是鎮(zhèn)平縣工藝美術(shù)職業(yè)中等學(xué)校。在我的心目中，這所學(xué)校給我的感覺(jué)可以用“經(jīng)濟(jì)適用”四個(gè)字來(lái)概括。剛剛走進(jìn)校門(mén)，看到旁邊的`教學(xué)樓是高中般摸樣的孩子在上課，瞬間覺(jué)得從小學(xué)習(xí)一定基本功很扎實(shí)。我們先后參觀了這個(gè)學(xué)校的玉器雕刻室，優(yōu)秀學(xué)生美術(shù)作品室，學(xué)生泥塑作品展廳等，并與學(xué)校雕刻大師交談?wù)埥�。通過(guò)參觀，我了解到，品質(zhì)好的獨(dú)山玉應(yīng)該是白中透粉或者白中透綠，深色的獨(dú)山玉則不是特別的收到消費(fèi)者的青睞。一塊圖案適中復(fù)雜程度的手把件，一個(gè)雕刻師需要用一周的時(shí)間去雕刻才能完工，這其中的腦力成本和體力成本也是我們?cè)谫?gòu)買玉器時(shí)不可忽視的一部分。接下來(lái)我要夸夸這個(gè)學(xué)校了。我覺(jué)得這樣的藝術(shù)學(xué)校的開(kāi)辦是很好的，它給當(dāng)?shù)睾芏嘀锌际Ю暮⒆娱_(kāi)啟了一扇走進(jìn)大學(xué)校園的門(mén)。這些孩子生活在玉器產(chǎn)地，這里有深厚的玉器文化，在這樣的環(huán)境中，這樣一個(gè)學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生，再合適不過(guò)了。祝福這個(gè)年輕的學(xué)校，愿她能為祖國(guó)的玉器事業(yè)培養(yǎng)出更過(guò)的優(yōu)秀人才！
今天參觀的第二站是玉神珠寶店和醒石工藝玉器加工廠。在玉神珠寶店主要是觀看這個(gè)公司所生產(chǎn)出的獨(dú)山玉擺件成品。一下是部分?jǐn)[件的照片。
這幾幅作品是我比較喜歡的風(fēng)格。他們都恰當(dāng)?shù)睦昧擞窳�，黑色部分為人物的身體或者景色，人物的臉則剛好為白色。雕刻工藝也很細(xì)致，人物惟妙惟肖，甚至可以體會(huì)到動(dòng)態(tài)美。尤其是那幾個(gè)雕刻小孩子的擺件，生動(dòng)的體現(xiàn)出了孩子們的活潑可愛(ài)，他們臉上綻放的笑容是那么的迷人。欣賞美麗的玉器真心可以讓人心情愉快啊。
在醒石工藝加工廠，我們參觀了真?zhèn)�玉器雕刻加工的過(guò)程。我最深刻的體會(huì)是，作為一個(gè)雕刻大師的偉大意義�！笆挂阉赖臇|西復(fù)生，其愉快不下于創(chuàng)造�！闭邕@句話所描述的那樣，雕刻師的工作就是一次次讓各種玉石“復(fù)生”。玉石的成分有的很簡(jiǎn)單，有的很復(fù)雜，但它們都要經(jīng)受地層幾千萬(wàn)重的壓力，千萬(wàn)高的溫度，將原本沒(méi)有生命的點(diǎn)滴物質(zhì)變成某種稀有礦物，賦予普通物質(zhì)“死去的生命”。只有在一位聰慧的雕刻師的細(xì)心琢磨之后，玉石才會(huì)將它埋藏于內(nèi)心的火熱散發(fā)出來(lái)，彰顯生命的力量，感染到每一個(gè)真正懂玉喜歡玉的人。從某種意義上說(shuō)，雕刻大師就是使蘊(yùn)藏在玉石中的“逝去的生命”重新點(diǎn)燃生命之火，使人類欣賞五彩絢爛的美麗世界。我想，這也正是為什么一塊璞玉價(jià)值50萬(wàn)，在經(jīng)過(guò)大師雕刻后，價(jià)值增長(zhǎng)到300萬(wàn)的原因吧。
今天就感覺(jué)自己的實(shí)習(xí)不再像前幾天一樣迷茫無(wú)從下手了，逐漸有了眉目。以上就是今天我覺(jué)得值得記錄的體會(huì)和感受。期待明天的實(shí)習(xí)一樣自己能有所收獲有所進(jìn)步。
20xx年8月29日 星期四
當(dāng)我想要開(kāi)始記錄這一天的實(shí)習(xí)感想的時(shí)候，心情十分激動(dòng)和感慨，感覺(jué)自己收獲很大。下面我按照玉石品種來(lái)記錄吧。
①碧玉：一種半透明呈菠菜綠色的軟玉，顏色和結(jié)構(gòu)不甚均一，碧玉的質(zhì)地細(xì)膩如墨綠色凝脂，很少有瑕疵。質(zhì)地細(xì)膩，油脂或蠟狀光澤，具滑感。購(gòu)買碧玉的時(shí)候，一定要買里面有黑點(diǎn)的，這是判斷碧玉的基本特征，但是黑點(diǎn)不宜過(guò)多，越少越好，內(nèi)部結(jié)構(gòu)越是均勻越是鮮綠越好。這次實(shí)習(xí)中老師和同學(xué)成交了的碧玉素牌大小大多在3cm×4cm左右，成交價(jià)格在1000元左右。品質(zhì)較好的碧玉平安扣的成交價(jià)在每個(gè)300—400元。
�、诎子瘢浩漕伾手咨�，可稍泛淡青色、乳黃色，質(zhì)地細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)，油脂性好，可有少量石花等雜質(zhì)。南陽(yáng)市場(chǎng)上的白玉主要有俄料，青海料和韓料。品質(zhì)最好并且價(jià)格最貴的就是俄料。一個(gè)同學(xué)買的1cm×2cm×5cm的俄料成交價(jià)是2500元。在選購(gòu)白玉的時(shí)候，一定要找到水線，還要看均勻度和水頭，水頭越透越好，不能太干了。還要謹(jǐn)防韓料仿青海料和俄料。
�、埕浯洌呼浯溆置溆�，是在地質(zhì)作用下形成的達(dá)到玉級(jí)的石質(zhì)多晶集合體。世界上很多地方都產(chǎn)玉，緬甸的玉是品質(zhì)最好的。在選購(gòu)翡翠時(shí)，要從顏色，凈度，水頭，塊度等方面考慮，最重要的就是水頭和顏色。一只手鐲想要帶綠的話，價(jià)格一定是上萬(wàn)的。一個(gè)水頭稍好的小吊墜價(jià)格也在1000塊左右。
以上我大致說(shuō)了下自己總結(jié)的這三大類玉石的選購(gòu)方法和價(jià)格。鑒于玉石市場(chǎng)復(fù)雜多變，當(dāng)我感受到這一點(diǎn)點(diǎn)的規(guī)律的時(shí)候，就已經(jīng)興奮不已了。
今天很亮麗的一道風(fēng)景線就是老師和同學(xué)們的大量采購(gòu)，翡翠吊墜，碧玉素牌，翡翠手鏈，等等等等。不過(guò)呢，我是什么都木有買的，只看別人的瘋狂舉動(dòng)。最重要的原因是沒(méi)有看到自己喜歡到hold不住的東西，又想起了那句話，人和屬于自己的飾品是有緣分的。
實(shí)習(xí)的內(nèi)容在今天就已經(jīng)全部結(jié)束了，明天就要返校了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很快啊，這次的實(shí)習(xí)還是很有收獲和感悟的，為自己喝彩！
20xx年8月30日 星期五
今天早上9點(diǎn)在賓館廣場(chǎng)集合坐大巴車返�；匚錆h了。感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快啊，6天的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。忘不了自己剛到石佛寺逛市場(chǎng)是迷茫痛苦的感覺(jué)，忘不了自己是怎么練就大媽級(jí)砍價(jià)功力的，也忘不了自己在鎮(zhèn)平賓館晚上是怎么活捉蛐蛐的。自己的實(shí)踐能力還是很差的，需要不斷的努力，以后有機(jī)會(huì)一定要多多泡市場(chǎng)，多買東西。
回到學(xué)校新學(xué)期也要開(kāi)始了，實(shí)踐的機(jī)會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)變少了，但是還有大量的理論課程等待著我去學(xué)習(xí)。理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)，是實(shí)踐的指向標(biāo)，大三的我，會(huì)踏實(shí)的學(xué)習(xí)，為自己將來(lái)熱愛(ài)的事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
感謝實(shí)習(xí)過(guò)程中各位老師的耐心指導(dǎo)，也感謝學(xué)校組織這樣的實(shí)習(xí)豐富我們的課堂生活和知識(shí)儲(chǔ)備。新學(xué)期，新起點(diǎn)，要加油！
六、實(shí)習(xí)總結(jié)與建議
我們發(fā)現(xiàn)了南陽(yáng)玉器市場(chǎng)以及這次實(shí)習(xí)過(guò)程中存在的一些問(wèn)題，希望能因其有關(guān)部門(mén)或者學(xué)校的主意，使我們的實(shí)習(xí)更加完美。
1、南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣石佛寺玉器批發(fā)市場(chǎng)銷售不規(guī)范，價(jià)格沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)范圍，尤其是翡翠。有的商家以假充真，以次充好。希望工商局等有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)管理監(jiān)督，必要的話，制定一些監(jiān)管制度，或者加強(qiáng)商家的道德教育。
2、南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣石佛寺玉器批發(fā)市場(chǎng)規(guī)劃不規(guī)范，區(qū)域劃分不明確。應(yīng)該將市場(chǎng)按照銷售品種劃分區(qū)域，可以借鑒下浙江省義烏市的義烏國(guó)際商貿(mào)城的格局。
3、學(xué)生自己逛市場(chǎng)很盲目，缺乏老師的講解和指導(dǎo)。建議到了一個(gè)新的實(shí)習(xí)地點(diǎn)，老師先給我們講解一下相關(guān)的知識(shí)再解散。學(xué)校也可以多安排幾個(gè)老師帶隊(duì)，盡量是一個(gè)老師帶著一點(diǎn)同學(xué)，讓所有的同學(xué)都聽(tīng)到講解。
4、同學(xué)之間缺乏系統(tǒng)的交流。建議學(xué)校組織交流會(huì)，大家暢所欲言交流自己的收獲和感想。這樣有助于我們?nèi)矫娴膶W(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼之間，6天的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，從迷茫到柳暗花明，或許這就是學(xué)習(xí)應(yīng)該給人的感覺(jué)吧。這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)自己所學(xué)、所熱愛(ài)的專業(yè)有了更進(jìn)一步的了解。讓我見(jiàn)到了很多寶玉石的實(shí)物，讓我有了一些時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)，讓我了解了獨(dú)山玉的開(kāi)采與加工等。這次的實(shí)習(xí)報(bào)告，促使我整理了上大學(xué)以來(lái)我所去過(guò)的有關(guān)珠寶集散地的資料和思路，讓我獲益匪淺。我十分感謝學(xué)校、學(xué)院、老師能給我這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在此，深表謝意！而我，也不會(huì)辜負(fù)大家的希望，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)有所成。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)9
進(jìn)入大四了，總覺(jué)得自己的前途很渺茫，總想找個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己，很高興學(xué)校就業(yè)辦給我們提供了一個(gè)這樣的平臺(tái)，選擇xx電器作為我們實(shí)習(xí)的單位只是因?yàn)閺木蜆I(yè)網(wǎng)上看見(jiàn)xx是我們學(xué)校長(zhǎng)期的合作企業(yè)。我自己一開(kāi)始申報(bào)是抱著試一試的態(tài)度，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候想爭(zhēng)取每一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，我很幸運(yùn)的被選上了。聯(lián)系企業(yè)是我們遇到的最大的難題，不敢輕易打電話，因?yàn)榕埋R上就被拒絕，所以我們團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員一起做策劃書(shū)，一起商量對(duì)策，我們的快遞發(fā)出去后第三天接到了xx的電話，他們同意我們?nèi)?shí)習(xí)，他們很為我們的誠(chéng)意而感動(dòng)，我們成為第一個(gè)聯(lián)系成功的團(tuán)隊(duì)。
對(duì)這次實(shí)習(xí)我既有期待，也有擔(dān)憂，期待這這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，但也怕自己在這次實(shí)習(xí)表現(xiàn)不好，我擔(dān)負(fù)的責(zé)任更大，因?yàn)槲沂沁@個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)代表的.是蘭州大學(xué)的形象， 所以盡管我們聯(lián)系成功了，我們?nèi)匀徽J(rèn)真的準(zhǔn)備，也許是成功的鼓勵(lì)，很感謝這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人的支持，大家都很珍惜這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
x月xx號(hào)我們踏上了去xx的火車，開(kāi)始了我們的“xx之行”。在xx我們學(xué)習(xí)到了很多東西，了解到xx不只是買電器的，還涉及房產(chǎn)，高爾夫，酒店，百貨，我們?nèi)サ哪翘炀蛥⒂^了xx全國(guó)最大的店面——新街口店，大概了解了xx的一些情況，隨后我們參觀了xx的xx基地，鐘山高爾夫俱樂(lè)部和索菲特酒店， 以及xx總部大廈的信息中心，全國(guó)的呼叫中心，對(duì)xx的這些成就，不只是驚訝，簡(jiǎn)直是震撼。當(dāng)我們穿著xx的制服和xx的新員工坐在一起學(xué)習(xí)的時(shí)候我感覺(jué)自己真的就是xx的新員工一樣，我們通過(guò)兩天的新員工的培訓(xùn)，我們了解了xx的發(fā)展和規(guī)劃，xx的企業(yè)文化，xx員工的行為規(guī)范與福利等，最后我們都以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了xx新員工的考試，整個(gè)過(guò)程就是對(duì)將來(lái)就業(yè)的一次演習(xí)，讓我們提前感受了參加工作的那份激情和新鮮感，這對(duì)我們將來(lái)就業(yè)有很重要的影響，同時(shí)也對(duì)我們的職業(yè)生涯規(guī)劃有重要的意義。
在xx我們還和人力資源部副總監(jiān)xx先生座談，同時(shí)還安排了西北籍的員工與我們座談，通過(guò)座談我們了解了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的就業(yè)素質(zhì)，以及大學(xué)生缺乏的素質(zhì)，以及我們?cè)撊绾胃倪M(jìn)等，同時(shí)還了解了西部大學(xué)生和東部大學(xué)生相比的優(yōu)勢(shì)和不足之處，而企業(yè)最看重而我們哪些方面的素質(zhì)，以及xx的人才發(fā)展戰(zhàn)略和人才招聘和人才培養(yǎng)等各方面的問(wèn)題。通過(guò)座談，讓我了解了現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)需要的能力和素質(zhì)，而我自己在哪些方面有不足的地方，該從哪些方面去改進(jìn)，現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)校又該從哪些方面去努力，這些都是我們必須要了解的信息，這對(duì)我們將來(lái)就業(yè)是至關(guān)重要的，同時(shí)對(duì)我們今后的職業(yè)生涯規(guī)劃也是非常重要的。
我們都很珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，這是一次很難得的鍛煉機(jī)會(huì)，我們?cè)趯?shí)習(xí)的七天里都學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，做好了我們的職業(yè)生涯人物訪談，對(duì)我們有很大的啟發(fā)，對(duì)我將來(lái)就業(yè)有重大的影響，也很期望將來(lái)能進(jìn)像xx這樣的企業(yè)工作，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，提升自身的價(jià)值，執(zhí)著拼搏，永不言敗。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)10
時(shí)間匆匆，來(lái)安踏已經(jīng)半個(gè)多月了，從陌生到認(rèn)識(shí)再到慢慢熟悉，這是一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，伴隨著短暫的失落和迷茫，但更多的是開(kāi)心和對(duì)未來(lái)工作生活美好的憧憬。過(guò)去的一周我們開(kāi)始了部門(mén)的輪崗實(shí)習(xí)，先后去了成品采購(gòu)部和計(jì)劃科，雖然時(shí)間很短暫，但是收獲頗多。以下是我一周的心得體會(huì)：
一、成品采購(gòu)部
3月14日到3月16日我們主要在成品采購(gòu)部實(shí)習(xí)，短短的三天，時(shí)間緊任務(wù)重。在這三天里，我們了解了成品采購(gòu)部的組織架構(gòu)，崗位職責(zé)；感受到了一個(gè)快樂(lè)、充滿活力、注重結(jié)果，健康的團(tuán)隊(duì)；最重要的是我們學(xué)到了訂單的處理流程，從接銷售單到訂單分配、下單再到生產(chǎn)跟進(jìn)這樣一個(gè)完整的流程，懂得了自營(yíng)和委外加工的區(qū)別，也深刻感受到了理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的重要性，其間還參加了部門(mén)的兩次會(huì)議，11q3訂單處理檢討會(huì)給人印象最深。
在成品采購(gòu)部的三天過(guò)得特別的快，特別充實(shí)、開(kāi)心，但是還是帶有遺憾。因?yàn)榘炎约喝谠谄渲�，所以過(guò)得特別快，收獲也很多，遺憾的是時(shí)間過(guò)于短暫，還不能更深入的去學(xué)習(xí)，還有很多東西需要去學(xué)，期待以后有機(jī)會(huì)能加入成品采購(gòu)部。在這三天里我們感受到了艾經(jīng)理的熱情，蔣主管的嚴(yán)謹(jǐn)，冬哥的風(fēng)趣，以及每個(gè)人對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度，對(duì)生活的熱愛(ài)。有很多的感想沉積在心里，想把它表達(dá)出來(lái)，可是自己的文字總顯得很蒼白，是該給自己充電的時(shí)候了，也希望能到得到阮老師和其他同事的幫助。雖然肚子墨水不多，但是在這部門(mén)我還是記錄了以下幾點(diǎn)：
1、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)一定要有一個(gè)優(yōu)秀的'領(lǐng)導(dǎo)者，要嚴(yán)于律己，不斷追求上進(jìn)，要善于處理工作和生活的事，真正做到快樂(lè)生活，開(kāi)心工作。
2、學(xué)習(xí)和工作是聯(lián)系在一起的，工作就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，學(xué)習(xí)是為了更好的工作，只有掌握好理論知識(shí)才能在實(shí)踐中做得更好，只有通過(guò)實(shí)踐才能把理論知識(shí)記牢，弄清為什么。這次成品采購(gòu)部的實(shí)際操作課程讓我們切身體會(huì)到了理論實(shí)踐相結(jié)合的重要性。
3、要善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，通過(guò)總結(jié)交流，能夠清楚問(wèn)題出在哪里，以后怎么樣才能避免，成品采購(gòu)部的11q3訂單處理檢討會(huì)就是一個(gè)很好的例子。這次的檢討會(huì)是成功的，在這過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了11q3訂單中存在的問(wèn)題，但是遺憾的事整個(gè)過(guò)程我們并沒(méi)有對(duì)以后怎么樣避免類似問(wèn)題的出現(xiàn)提出建設(shè)性的意見(jiàn)，會(huì)議也不夠規(guī)范，有些同事在發(fā)言的過(guò)程中并沒(méi)有突出重點(diǎn)，以至于整個(gè)會(huì)議的效率不夠高。
二、計(jì)劃科
在計(jì)劃科學(xué)習(xí)了兩天，總的感覺(jué)是理論比較抽象，更多的是小組的討論。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們明確了計(jì)劃科是做什么的，從開(kāi)發(fā)階段到產(chǎn)前階段再到材料申購(gòu)最后是色卡制作，層層相扣。在這里我們感受到了前輩們的熱情，雖然他們都很忙，但是他們都會(huì)對(duì)我們提出的每一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真的解答，詹經(jīng)理更是處處為我們考慮，帶我們提前到制作科去參觀，目的就是為了讓我們盡快掌握好理論知識(shí)。在這過(guò)程中我們還親自體驗(yàn)了如何制作色卡，怎么樣辨別樣品是否合格，這些動(dòng)手實(shí)驗(yàn)對(duì)我們實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)是難得的也是必要的，這有利我們更好的感受工作帶來(lái)的樂(lè)趣和成就感。這兩天學(xué)的理論知識(shí)是比較抽象的，也比較枯燥，我們更多的是通過(guò)小組討論和提問(wèn)得到解決的，團(tuán)隊(duì)的力量已經(jīng)展現(xiàn)出來(lái)。這兩天最深刻的感受有以下幾點(diǎn)：
1、用心做事：學(xué)會(huì)積極思考和主動(dòng)詢問(wèn)。要做好每件事情除了認(rèn)真去思考外，還要在工作中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主動(dòng)進(jìn)行詢問(wèn)，找到解決問(wèn)題的方法，真正做到用心做事。
2、嚴(yán)格按流程辦事：每個(gè)人在工作的過(guò)程中，只有嚴(yán)格按照流程辦事，才能避免工作沒(méi)計(jì)劃，計(jì)劃沒(méi)跟蹤，跟蹤不到位，才能把工作做到位。
3、調(diào)整好心態(tài)：工作可能是枯燥的，等我們定崗之后可能每天都在重復(fù)做相同的事情，這需要我們有好的心態(tài)，能夠通過(guò)工作感受到快樂(lè)，感受到自己價(jià)值的存在。
總結(jié)
過(guò)去一周的輪崗學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)部門(mén)都有自己的特色，我們現(xiàn)在學(xué)到的東西也是膚淺的，很多東西只有我們定崗了，花了更多的時(shí)間和心思才能去學(xué)好它。現(xiàn)在我們要做的是靜下心來(lái)把當(dāng)前的事情做好，慢慢的沉淀，調(diào)整好心態(tài)，揚(yáng)帆探索，期待著下周的新崗位，新挑戰(zhàn)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)11
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)鍛煉就要結(jié)束了。在這短暫而充實(shí)的三個(gè)月，由于實(shí)習(xí)站――新塘煙草站全站同事嘔心瀝血、循循善誘、毫無(wú)保留地“傳、幫、帶”，我完成了從地地道道的門(mén)外漢向煙草人的角色轉(zhuǎn)換，了解并些許掌握了白肋煙生產(chǎn)、收購(gòu)流程。
通過(guò)到田間地頭、晾房、煙農(nóng)家學(xué)習(xí)了解，我耳聞目睹了煙農(nóng)的辛勤勞作和生活情況，也親身經(jīng)歷了大田管理、打頂抹杈、采收晾制、分級(jí)扎把以及裝箱打捆等環(huán)節(jié)的勞動(dòng)，真實(shí)感受了煙農(nóng)生產(chǎn)與生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
國(guó)家局姜成康局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：“維護(hù)國(guó)家利益，維護(hù)消費(fèi)者的利益，除此之外，煙草行業(yè)沒(méi)有自身的特殊利益�！痹谌袠I(yè)認(rèn)真落實(shí)“重心下移、著眼基層、突出服務(wù)、加強(qiáng)基礎(chǔ)”的煙葉工作方針的今天，樹(shù)立“國(guó)家利益、消費(fèi)者利益至上”的價(jià)值觀，維護(hù)國(guó)家利益、維護(hù)消費(fèi)者利益，具體體現(xiàn)在煙葉工作中，就是要切實(shí)維護(hù)煙農(nóng)利益，維護(hù)煙葉生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展。三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，我一直思忖著如何拓寬為煙農(nóng)服務(wù)的領(lǐng)域和層面，提升服務(wù)質(zhì)量，穩(wěn)定煙農(nóng)隊(duì)伍，增加煙農(nóng)收入。于是，決定撰寫(xiě)實(shí)習(xí)心得，回報(bào)煙草公司培養(yǎng)我的`良苦用心!
一、實(shí)習(xí)站煙農(nóng)現(xiàn)狀
(一)種植分散，戶均規(guī)模不大
我實(shí)習(xí)的新塘鄉(xiāng)是白肋煙生產(chǎn)大鄉(xiāng)，近三年來(lái)收購(gòu)量均在5萬(wàn)擔(dān)左右，在全州首屈一指。但就整體而言，仍以零星分散種植為主、集中連片種植為輔，呈現(xiàn)“遍地開(kāi)花”的種植格局。今年該鄉(xiāng)煙田15096畝，煙農(nóng)3489戶，戶均4.3畝，3畝以下1333戶，占總戶數(shù)的38.21%，10畝以下212戶，占6.08%。其間雖有種植20畝的專業(yè)大戶，但人數(shù)甚少。
(二)生產(chǎn)水平不夠，單產(chǎn)不高
生產(chǎn)水平不夠，原因有三：其一，全鄉(xiāng)農(nóng)民整體素質(zhì)不高，墨守成規(guī)，小打小鬧，科技興煙意識(shí)薄弱;其二，正規(guī)系統(tǒng)的培訓(xùn)不夠，煙農(nóng)對(duì)煙葉生產(chǎn)技術(shù)關(guān)鍵環(huán)節(jié)掌握不到位;其三，相對(duì)于糧食作物而言，煙葉技術(shù)要求高、難度大。近幾年資料顯示，新塘鄉(xiāng)煙葉畝均收入徘徊在1200元左右，而投入?yún)s需350余元，單產(chǎn)不夠顯而易見(jiàn)。
(三)煙農(nóng)老齡化，隊(duì)伍呈現(xiàn)不穩(wěn)定趨勢(shì)
當(dāng)前，農(nóng)村呈現(xiàn)了“農(nóng)民老齡化、農(nóng)業(yè)兼業(yè)化、村莊空心化”的新現(xiàn)狀，青壯年紛紛外出打工，打工經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，業(yè)已成為許多家庭經(jīng)濟(jì)收入的主力。種煙對(duì)農(nóng)民的吸引日趨減弱，種煙的大多是老人和婦女，煙農(nóng)老齡化日益顯現(xiàn)，煙農(nóng)隊(duì)伍極不穩(wěn)定。
(四)勞動(dòng)強(qiáng)度大、風(fēng)險(xiǎn)大、比較利益下降，煙農(nóng)積極性不高
從育苗、起壟、移栽、大田管理、晾制、分級(jí)扎把以及裝箱打捆等所有的工作都要由煙農(nóng)來(lái)承擔(dān)，勞動(dòng)強(qiáng)度大，操作煩瑣，耗工多、費(fèi)時(shí)長(zhǎng)，僅育苗就得勞作2個(gè)多月。
種煙風(fēng)險(xiǎn)大是困擾煙農(nóng)的一個(gè)較為突出的問(wèn)題，種煙風(fēng)險(xiǎn)，一是自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，即因遭遇人力不可抗拒的旱澇、雹災(zāi)、病蟲(chóng)害等自然災(zāi)害造成的煙葉減產(chǎn)、絕收等風(fēng)險(xiǎn)。今年6-9月，持續(xù)陰雨寡照，惡劣天氣造成煙葉霉?fàn)�便給全鄉(xiāng)煙農(nóng)造成了不同程度的減產(chǎn)。二是市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，由于種植合同制的施行，生產(chǎn)定單化，煙葉銷路有了法律意義上的保障，因此此種風(fēng)險(xiǎn)已經(jīng)轉(zhuǎn)嫁給煙草企業(yè)或弱化或不復(fù)存在。
種煙比較利益好壞是煙農(nóng)是否愿意種煙的關(guān)鍵所在。今年物價(jià)上漲，煙葉收購(gòu)均價(jià)與主要糧食作物和鮮肉相比，加之引進(jìn)或培植高端水果、蔬菜等，種煙比較利益明顯下降。自9月16日開(kāi)秤以來(lái)截止10月22日，新塘煙草站收購(gòu)均價(jià)為7.05元/公斤。
二、服務(wù)好煙農(nóng)的思考
(一)提升技術(shù)員整體素質(zhì)和服務(wù)水平
基層站是整個(gè)煙葉工作的基礎(chǔ)，各作業(yè)組更是服務(wù)煙農(nóng)的最前哨。各組技術(shù)員目前在農(nóng)村直接為煙農(nóng)服務(wù)，從事煙葉生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)、推廣。他們的言行舉止，代表著煙草企業(yè)的形象，他們的素質(zhì)和技能對(duì)煙葉產(chǎn)量和質(zhì)量至關(guān)重要、對(duì)企業(yè)的發(fā)展利益攸關(guān)!
新塘煙草站下設(shè)8個(gè)作業(yè)組，各組2-4名技術(shù)員不等，共計(jì)27人，他們整體素質(zhì)不錯(cuò)，但年齡偏大、隊(duì)伍斷層情況嚴(yán)重。解決技術(shù)復(fù)雜問(wèn)題，讓煙農(nóng)相對(duì)簡(jiǎn)單種煙，行之有效的辦法就是要加強(qiáng)對(duì)一線技術(shù)人員的培訓(xùn)，提升整體素質(zhì)和服務(wù)技能，從而打造出技術(shù)過(guò)硬、思想過(guò)硬的一流技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍，讓他們?cè)谌粘９ぷ髦凶杂X(jué)發(fā)揚(yáng)“四千”(即千家萬(wàn)戶、千言萬(wàn)語(yǔ)、千方百計(jì)、千心萬(wàn)苦)精神，在生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)，深入煙葉生產(chǎn)的第一線，手把手、心貼心為煙農(nóng)執(zhí)導(dǎo)技術(shù)，釋難解疑，幫助生產(chǎn);在收購(gòu)過(guò)程中突出抓好“預(yù)檢、預(yù)約”，正確把握收購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，確保收購(gòu)眼光平衡和穩(wěn)定，并切實(shí)提高收購(gòu)期間服務(wù)質(zhì)量，維護(hù)煙農(nóng)應(yīng)得利益。
(二)提高煙農(nóng)生產(chǎn)種植技術(shù)水平
1、建立健全技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)體系。煙農(nóng)文化素質(zhì)的高低是煙葉生產(chǎn)質(zhì)量能否提高、新技術(shù)能否推廣使用到位的一個(gè)標(biāo)志性因素。因此，要對(duì)煙農(nóng)進(jìn)行從種植到收購(gòu)諸環(huán)節(jié)的輪換培訓(xùn)，培訓(xùn)要做到村不漏組、組不漏戶，確保每戶都有一個(gè)煙葉生產(chǎn)技術(shù)明白人，通過(guò)層層培訓(xùn)，較大幅度提高煙農(nóng)的技術(shù)素質(zhì)。
2、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。今年恩施州首次全面施行白肋煙28級(jí)收購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，推行了30多年的白肋煙12級(jí)收購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)同時(shí)廢止。除龔家作業(yè)組(全州28級(jí)新標(biāo)準(zhǔn)收購(gòu)試點(diǎn)去年在該點(diǎn)進(jìn)行)外，對(duì)新塘煙草站另外7個(gè)組的煙農(nóng)來(lái)說(shuō)，尚屬新鮮事物，為確保新標(biāo)準(zhǔn)的全面貫徹實(shí)施，各組技術(shù)員不辭辛勞、起早摸黑、挨家挨戶進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，提高煙農(nóng)的操作水平，統(tǒng)一規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)，提高規(guī)范化生產(chǎn)水平。
3、實(shí)施煙農(nóng)戶籍化管理。實(shí)施煙農(nóng)戶籍化管理，為煙農(nóng)提供個(gè)性化服務(wù)，縮小煙農(nóng)與煙農(nóng)之間掌握種植技術(shù)的差異，提高煙農(nóng)收入，讓煙草成為煙農(nóng)值得信賴的朋友，提升煙農(nóng)對(duì)煙草的滿意度和忠誠(chéng)度。新塘煙草站20xx年開(kāi)始戶籍化管理，當(dāng)年煙農(nóng)3451戶，種植面積12588.6畝。
(三)實(shí)施科技興煙，推廣先進(jìn)適用技術(shù)
實(shí)施科技興煙，大力推廣先進(jìn)適用技術(shù)，能最大限度地減少煙農(nóng)的勞動(dòng)強(qiáng)度，提高煙葉畝產(chǎn)量和畝產(chǎn)值。譬如對(duì)成方連片地勢(shì)平坦的煙田實(shí)現(xiàn)免費(fèi)機(jī)耕、推廣機(jī)械起壟和覆蓋地膜，實(shí)現(xiàn)病蟲(chóng)害統(tǒng)防統(tǒng)治等等。20xx年，新塘煙草站創(chuàng)辦了白肋煙國(guó)家科技示范園1000畝，其中核心園300畝，對(duì)全鄉(xiāng)煙葉生產(chǎn)起到了較好的輻射作用。同年，該站大力推廣漂浮育苗新技術(shù)，全鄉(xiāng)完成1818廂，移栽面積0.45萬(wàn)畝;集中育苗500廂，移栽面積0.1萬(wàn)畝;保溫栽培1.3萬(wàn)畝，占移栽面積的93%。與此同時(shí)，大力推廣“三先”(先施肥、先起壟、先覆膜)及“三帶一深栽”(帶水、帶肥、帶藥、深栽)的適用技術(shù)，全鄉(xiāng)三先面積達(dá)到1.28萬(wàn)畝，在移栽面積的91.6%。今年，該站繼續(xù)以科技為依托，再接再厲完成常規(guī)育苗4440廂、漂浮育苗3361廂。
(四)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大產(chǎn)業(yè)投入和扶持
煙草基礎(chǔ)設(shè)施，是國(guó)家局實(shí)施工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、商業(yè)支持農(nóng)業(yè)、構(gòu)建責(zé)任誠(chéng)信和諧煙草、推進(jìn)現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)煙葉可持續(xù)發(fā)展的惠民工程。先期的煙水配套工程已在部分基地發(fā)揮旱能澆水、澇能排漬的作用，同時(shí)解決了當(dāng)?shù)厝诵箫嬎щy。20xx年新塘鄉(xiāng)煙水配套工程完成23465立方米，新建管網(wǎng)86.07公里。為改善白肋煙晾制條件，進(jìn)一步提高煙葉質(zhì)量，20xx-20xx年三年共投入520萬(wàn)，新建標(biāo)準(zhǔn)晾房3200間，維修晾房5000間。在逐年完成煙水、煙路、煙電、煙房配套目標(biāo)的過(guò)程中，提高煙葉基礎(chǔ)設(shè)施的后期管護(hù)工作亦是降低煙農(nóng)勞動(dòng)強(qiáng)度及成本、提高煙葉質(zhì)量、增加煙農(nóng)收入的應(yīng)有之義。
在農(nóng)用物資、土壤改良等方面加大扶持投入，降低生產(chǎn)成本，提高種煙的邊際效益和比較效益，促使煙農(nóng)種煙積極性不斷提高。20xx年，新塘鄉(xiāng)煙葉投入總計(jì)538.3萬(wàn)元。為改善煙葉理化性狀，增強(qiáng)土壤養(yǎng)分，培肥改良土壤，克服連作障礙，綠肥播種目前正在新塘鄉(xiāng)如火如荼地開(kāi)展，該鄉(xiāng)計(jì)劃種植1400畝。
(五)加快煙葉防災(zāi)救助體系建設(shè)，完善風(fēng)險(xiǎn)保障機(jī)制
要重點(diǎn)抓好防雹、防旱、抗洪等救災(zāi)體系建設(shè)，幫助煙農(nóng)投保，通過(guò)聯(lián)保，完善風(fēng)險(xiǎn)保障機(jī)制，把煙農(nóng)損失降到最低，切實(shí)維護(hù)煙農(nóng)的利益，讓煙農(nóng)安心種煙。
(六)推進(jìn)專業(yè)新村建設(shè)
想在大工業(yè)、大品牌時(shí)代繼續(xù)生存，只有迅速進(jìn)行生產(chǎn)布局調(diào)整，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、集約化生產(chǎn)，即推進(jìn)“千畝千村工程”。通過(guò)“公司+村委會(huì)+農(nóng)戶”的形式，運(yùn)行以“土地集約化、煙區(qū)生態(tài)化、煙農(nóng)職業(yè)化、種植標(biāo)準(zhǔn)化、管理企業(yè)化”為中心的生產(chǎn)管理新機(jī)制，克服農(nóng)戶小規(guī)模生產(chǎn)與大企業(yè)品牌之間的矛盾，穩(wěn)定提高煙葉整體水平和煙葉質(zhì)量總體水平;建立完善的社會(huì)化服務(wù)體系;提高種煙比較利益，穩(wěn)定煙農(nóng)積極性。
“紙上得來(lái)總覺(jué)淺”，此次實(shí)習(xí)鍛煉對(duì)我們23名新煙草人中的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一份沉甸甸的收獲和財(cái)富。在今后的工作中，我將以“兩個(gè)維護(hù)”為指引，用實(shí)際行動(dòng)詮釋“兩個(gè)至上”的行業(yè)共同價(jià)值觀，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，從用心為煙農(nóng)、零售戶與消費(fèi)者服務(wù)做起，立足崗位，做好本職工作，為恩施煙草持續(xù)穩(wěn)定協(xié)調(diào)健康發(fā)展增磚加瓦，不遺余力地作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
實(shí)習(xí)心得體會(huì)12
我的為期xx個(gè)周的實(shí)習(xí)在昨天徹底的結(jié)束了，原以為我會(huì)很輕松很瀟灑的離開(kāi)，但是沒(méi)有想到當(dāng)我跟我們班的那些同學(xué)告別，收拾行李踏上返校的汽車的時(shí)候，心情竟然是如此的復(fù)雜。有對(duì)我們班那些學(xué)生的不舍，剛開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得很難融入班集體，常常會(huì)覺(jué)得很失落，可是當(dāng)我剛剛開(kāi)始慢慢融入到那個(gè)集體，發(fā)現(xiàn)了那群學(xué)生的活潑可愛(ài)的時(shí)候，實(shí)習(xí)卻要結(jié)束了。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)真的是很殘酷的，他總是能抓住人性的弱點(diǎn)，然后給我們狠狠一擊。
我還清楚的記得我剛開(kāi)始去那個(gè)學(xué)校實(shí)習(xí)，跟著我的指導(dǎo)老師去見(jiàn)我們班的那些學(xué)生時(shí)的那一份迷惘與不安，那些時(shí)候我覺(jué)得去守晚自習(xí)都覺(jué)得是一種煎熬，發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的好漫長(zhǎng)，那時(shí)候我總是在跟我一起實(shí)習(xí)的xx說(shuō)在接下來(lái)的日子我都要掰著手指頭過(guò)日子了，可是到最后我卻發(fā)現(xiàn)我都還沒(méi)有開(kāi)始數(shù)，我的實(shí)習(xí)卻結(jié)束了，所以她老是開(kāi)玩笑地跟我說(shuō)，“xx啊，你的日子數(shù)道哪里啦！”我也笑笑說(shuō)，“我的日子還沒(méi)開(kāi)始數(shù)呢，怎么就結(jié)束了？”
原以為這段日子會(huì)很艱難，但是沒(méi)想到卻還是愉悅地度過(guò)了，期間不免會(huì)有失落、傷心和難過(guò)的時(shí)候，但是不管怎么樣最后的結(jié)果還是愉快的，最后感覺(jué)會(huì)有一些遺憾，但是卻也讓我得到了成長(zhǎng)！所以在這里我也衷心的祝愿我的那班學(xué)生們能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，雖然他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是很讓人省心，但是我堅(jiān)信他們最后都能找到適合自己的'一條路，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天，因?yàn)樗麄兌际锹斆魃屏嫉暮⒆�！也衷心的祝愿我的�?shí)習(xí)指導(dǎo)老師xx老師能夠健康快樂(lè)，生活幸福美滿！也感謝他在這段時(shí)間給予我的幫助。希望他們一切都好！
這次的實(shí)習(xí)也讓我明白了，生活中所有的我們認(rèn)為很艱難的事情，只要我們用心去做，用心去感受其中的過(guò)程，最后我們都能愉快的度過(guò)，人生路上的坎坷是沒(méi)有走不過(guò)的，生活中的墻也沒(méi)有越不過(guò)的，只要我們努力了，用心去做，相信我們都能夠走向光明，關(guān)鍵是我們要堅(jiān)持，有一顆積極進(jìn)取的心。加油！
實(shí)習(xí)心得體會(huì)13
1 工程概述
1.1 工程簡(jiǎn)介
錦屏一級(jí)水電站位于四川省涼山彝族自治州木里縣和鹽源縣交界處的雅礱江大河灣干流河段上，距河口358公里，距西昌市直線距離約75公里，是雅礱江干流下游河段的控制性水庫(kù)梯級(jí)電站。錦屏一級(jí)水電站以發(fā)電為主，結(jié)合汛期蓄水兼有分擔(dān)長(zhǎng)江中下游地區(qū)防洪作用。電站裝機(jī)6臺(tái)，總裝機(jī)容量360萬(wàn)千瓦，年均發(fā)電量166.2億千瓦時(shí)。電站主要由混凝土雙曲拱壩（包括水墊塘和二道壩）、右岸泄洪洞、右岸引水發(fā)電系統(tǒng)及開(kāi)關(guān)站等組成。最大壩高305米，為世界第一高壩。電站總庫(kù)容77.65億立方米，調(diào)節(jié)庫(kù)容49.1億立方米。水庫(kù)正常蓄水位1880米，死水位1800米，正常蓄水位以下庫(kù)容77.6億立方米，調(diào)節(jié)庫(kù)容 49.1億立方米。
1.12項(xiàng)目工程
項(xiàng)目部：水電七局錦屏一級(jí)水電站霧化區(qū)項(xiàng)目經(jīng)理部
項(xiàng)目部所在工程為錦屏一級(jí)泄洪霧化區(qū)邊坡及下游河道防護(hù)工程a標(biāo)段。霧化區(qū)邊坡及危巖體處理范圍包括從壩后至（壩）0+750m，高程從1920m高程以上；（壩）0+750m至（壩）1+650m，高程從1660m至1770m高程左右的范圍內(nèi)。其中左岸共劃分了10個(gè)處理區(qū)域，右岸劃分了9個(gè)處理區(qū)域。根據(jù)各區(qū)域的泄洪霧化影響和地質(zhì)條件，邊坡（包括危巖體）處理主要采用防護(hù)網(wǎng)防護(hù)，噴混凝土、錨桿及錨索加固，部分區(qū)域采用貼坡混凝土防護(hù)等處理措施，在左1670m、1730m、1780m和1830m高程山體內(nèi)設(shè)四層排水洞，洞內(nèi)設(shè)兩排排水孔加強(qiáng)地下排水，排水洞凈斷面尺寸為2.5m×3.0m。二道壩下游河道防護(hù)分布范圍從（壩）0+460m至（壩）1+650m，主要采用貼坡混凝土防護(hù)和錨噴等工程措施。
2：實(shí)習(xí)情況
2.1實(shí)習(xí)部門(mén)：工程測(cè)量部
2.2實(shí)習(xí)職位：測(cè)量員
2.3實(shí)習(xí)工作內(nèi)容：
2.31 實(shí)習(xí)時(shí)間：3月4號(hào)~5月4號(hào)
2.32實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師：蘇俊銘
2.33 工作內(nèi)容：測(cè)量外業(yè)工作，主要負(fù)責(zé)原始數(shù)據(jù)測(cè)量。
2.34實(shí)習(xí)期間主要工作內(nèi)容
a左岸五條沖溝的原始地形測(cè)量
b 1# 4#和9#攔石壩的壩軸線選取放樣和原始地形測(cè)量
c 1#和4#壩的模板校核
d abcde區(qū)上截水溝的放樣
e 左岸主被動(dòng)網(wǎng)的范圍放樣
3實(shí)習(xí)期施工情況
左岸重力攔石墻施工
3.1工程概況
20xx年雨季，左岸壩肩開(kāi)挖邊坡開(kāi)口線外覆蓋層邊坡多處發(fā)生局部表面滑塌變形，可能出現(xiàn)失穩(wěn)的情況發(fā)生。壩址左岸邊坡開(kāi)口線以上溝槽發(fā)育具備發(fā)生小溝槽泥石流的.條件，對(duì)左岸纜機(jī)平臺(tái)和混凝土拌和系統(tǒng)構(gòu)成直接威脅。
左岸高位邊坡總體呈溝梁相間的地貌特征。沖溝大部分時(shí)間為干溝，大暴雨或持續(xù)降雨時(shí)段出現(xiàn)集中水流，沖溝切割深度約10～45m，局部跌坎，跌坎高度普遍在5m以下，少數(shù)10～20m，個(gè)別跌坎最高達(dá)60m。溝兩側(cè)多為中陡坎，地形坡度一般40～50°。
左岸壩肩開(kāi)挖邊坡開(kāi)口線外形成的六條沖溝，其中第2～6號(hào)沖溝直接影響el1960m纜機(jī)平臺(tái)及二道壩、水墊塘等建筑物。綜合歷次建設(shè)四方對(duì)左岸el1960m纜機(jī)平臺(tái)以上②～⑥號(hào)沖溝處設(shè)置的鋼筋混凝土攔石墻墻址進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)合查勘的相關(guān)意見(jiàn)，以及結(jié)合各沖溝實(shí)際地形、地質(zhì)狀況；我部完成了左岸②～⑥號(hào)沖溝重力攔石墻建議壩址的布置，于20xx年2月1日召開(kāi)《左壩肩開(kāi)挖邊坡開(kāi)口線外局部覆蓋層邊坡及右岸1#危巖體局部崩塌加固治理方案》（長(zhǎng)錦監(jiān)霧化a[20xx]會(huì)002號(hào)），會(huì)議要求左岸②～⑥號(hào)沖溝處由原8道攔石墻增設(shè)置11道攔石壩的提議方案由設(shè)計(jì)單位研究進(jìn)一步進(jìn)行明確。
20xx年3月初，設(shè)計(jì)單位結(jié)合設(shè)計(jì)藍(lán)圖《左岸高位邊坡沖溝水石流治理平面布置圖》
[圖號(hào)：cd66-sg-491-1(01～02)]及相關(guān)意見(jiàn)初步明確左岸重力攔石墻共設(shè)置7道；
3.2 主要工作內(nèi)容和工程量
3.21主要工作內(nèi)容
左岸重力攔石墻施工主要工作內(nèi)容：
土石方開(kāi)挖、錨筋束、鋼筋制安、排水管安裝、c25混凝土澆筑、1000kn預(yù)應(yīng)力錨索施工。
3.22攔石墻具體位置
施工圖《左岸高位邊坡沖溝水石流治理平面布置圖r1(1/2)》共設(shè)置7道（1#、2#、4#、6#、7#、9#、10#攔石墻）。
左岸②～⑤號(hào)沖溝鋼筋混凝土重力攔石墻位置布置圖（一）
2#攔6#攔
1#攔4#攔石
左岸⑤～⑥號(hào)沖溝鋼筋混凝土重力攔石墻位置布置圖（二）
7#攔
10#攔
9#攔
3.3 施工材料運(yùn)輸
左岸重力攔石墻墻址均布置在高陡邊坡沖溝上方，范圍較分散、地勢(shì)較高、坡高路險(xiǎn)，主要施工材料均只能通過(guò)車輛運(yùn)輸至左岸el1960m纜機(jī)平臺(tái)。
我部根據(jù)各攔石墻施工需要，分別在左岸el1960m下游側(cè)平臺(tái)及左岸8s2出口處設(shè)置砂石骨料倉(cāng)及水泥庫(kù)房；攔石墻施工材料的供應(yīng)主要通過(guò)左岸設(shè)置的6部索吊及1部滑道進(jìn)行材料運(yùn)輸至各部位附近的集料平臺(tái)處，局部施工區(qū)域根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，增設(shè)2～4臺(tái)小噸位的卷?yè)P(yáng)機(jī)（2/3噸）進(jìn)行施工材料吊運(yùn)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)14
通過(guò)一周的電子設(shè)計(jì)，我學(xué)會(huì)了如何將書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用與實(shí)踐，學(xué)會(huì)了一些基本的電子電路的設(shè)計(jì)、仿真與焊接，雖然在這個(gè)過(guò)程中我遇到了很多麻煩，但是在解決這些問(wèn)題的過(guò)程中我也提高了自身的專業(yè)素質(zhì)，這次設(shè)計(jì)不僅增強(qiáng)了自己在專業(yè)方面的信心，鼓舞了自己，更是一次興趣的培養(yǎng)。
這次電子實(shí)習(xí)，我所選的課題是“倒計(jì)時(shí)光控跑馬燈”，當(dāng)拿到選題時(shí)，我認(rèn)為這個(gè)不是很難。但當(dāng)認(rèn)真的考慮時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)一切并非我想的.那么簡(jiǎn)單。無(wú)論一個(gè)多么簡(jiǎn)單的課題，他所牽涉的知識(shí)比較多的，比如我這個(gè)選題不僅僅包括許多模電器件和數(shù)電器件，它還包含許多以前我沒(méi)有接觸或熟知的器件。所以我在設(shè)計(jì)時(shí)也在不斷的學(xué)習(xí)，了解每一個(gè)器件的結(jié)構(gòu)、工作原理及其運(yùn)用。經(jīng)過(guò)與搭檔的多次交流，我們才確定了最后的電路方案，然后在多次的電路仿真之中，我們又進(jìn)行了更加完善的修改，以達(dá)到萬(wàn)無(wú)一失。
第三天的任務(wù)主要是焊接自己設(shè)計(jì)的電路板。開(kāi)始，我們都充滿了好奇，畢竟這是第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室去焊接電路板。不過(guò)才過(guò)了一天，所有的好奇心都煙消云散，換而的是苦與累。我這時(shí)才知道焊電路板確實(shí)是一件苦差事。焊電路板要人非常的細(xì)心，并且要有一定的耐心，因?yàn)楹附邮救羯圆蛔⒁饩蜁?huì)使電路短路或者焊錯(cuò)。經(jīng)過(guò)一兩天的堅(jiān)苦奮斗，終于焊完的。但當(dāng)我們?nèi)y(cè)試時(shí)卻無(wú)法出現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果。然后我沒(méi)辦法只得去慢慢檢查，但也查不出個(gè)所以然來(lái)。我想實(shí)際的電路可能與仿真的電路會(huì)產(chǎn)生差錯(cuò)，畢竟仿真的是在虛擬的界面完成的。
所以在接下來(lái)的幾天我都在慢慢調(diào)試和修改中度過(guò)，想想那幾天過(guò)的真的好累，在一次次的失敗中修正卻還是得不到正確的結(jié)果。好幾次都想放棄，但最后還是堅(jiān)持下來(lái)。經(jīng)過(guò)多次調(diào)試，最后還是得到正確的結(jié)果，那一刻，我感覺(jué)如釋重負(fù)，感覺(jué)很有成就感。 一個(gè)星期的電子實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去，但是使我對(duì)電子設(shè)計(jì)有了更的了解，使我學(xué)了很多，具體如下：
1.基本掌握手工電烙鐵的焊接技能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品裝工藝的生產(chǎn)流程，了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
2. 熟悉了有關(guān)電子設(shè)計(jì)與仿真軟件的使用，能夠熟練使用普通萬(wàn)用表。
3.熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能夠靈活的運(yùn)用。
4.增強(qiáng)自己解決問(wèn)題的能力，利用網(wǎng)上和圖書(shū)館的資源，搜索查找得到需要的信息。
5.明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，和搭檔相互討論，學(xué)會(huì)了怎么更好解決問(wèn)題。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)15
為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，同學(xué)們都表現(xiàn)得很賣力，因?yàn)槎枷攵鄬W(xué)些課本以外的知識(shí)。下面就金工實(shí)習(xí)做一簡(jiǎn)單的總結(jié)。
金工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐基礎(chǔ)課，是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課，是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手潛力有很大的好處。而且能夠使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。
作為自動(dòng)化專業(yè)的一名學(xué)生，學(xué)好理論知識(shí)固然重要，但動(dòng)手潛力也是至關(guān)重要，此刻的很多大學(xué)生，個(gè)性是來(lái)自城市的同學(xué)，平時(shí)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)少，動(dòng)手的潛力差，很難適應(yīng)以后社會(huì)對(duì)全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來(lái)了實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機(jī)器的車間里，自己動(dòng)手，親身體驗(yàn)，這些對(duì)我們的幫忙是巨大的。感謝學(xué)校為我們帶給這樣的機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們。
再一次穿上軍服的我們，成為校區(qū)里的一道亮麗的風(fēng)景，還記得第一次，我們帶者好奇而興奮的情緒，向著工專金工實(shí)習(xí)基地進(jìn)發(fā)，想象著自己親手完成工件加工的快樂(lè)。然而，時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，短學(xué)期兩周的18個(gè)學(xué)時(shí)的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在當(dāng)藍(lán)領(lǐng)的日子里，我們有過(guò)艱辛，有過(guò)畏懼，但我們收獲更多的是快樂(lè)和寶貴的動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)。和老師，同學(xué)們聚集在車間里的那種親切，那種體驗(yàn)，將是我人生里永恒的回憶。
在實(shí)習(xí)期間，我先后參加了車工，焊接，，鉗工，銑工，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西，增強(qiáng)自己的動(dòng)手潛力。
第一課車工
第一次金工實(shí)習(xí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)感覺(jué)很新鮮，一大早，我們迎著朝陽(yáng)，興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā)，這天提前上一節(jié)課，老師給我們講解金工實(shí)習(xí)的好處，課程安排，以及實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全問(wèn)題。總體而言，我們上的實(shí)習(xí)課明顯偏少，這可能由于場(chǎng)地的原因，但是相信以后學(xué)生的實(shí)習(xí)時(shí)間會(huì)逐漸增加。接下來(lái)，老師又一一為我們?cè)敿?xì)的介紹各種刀具，工件，車床的相關(guān)知識(shí)，雖然這些知識(shí)對(duì)我們很陌生，但老師的耐心講解，讓我們開(kāi)始產(chǎn)生了興趣，聽(tīng)的也比較認(rèn)真，因?yàn)檫@些知識(shí)是最基本也是最最重要的，接下來(lái)我們按照分組，由不同的老師帶領(lǐng)參加各自的工種。
我分在第三組，首先接觸的工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，包括:內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等，車工所用的刀具有:車刀、鏜刀、鉆頭等，車銷加工時(shí)，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng)，刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。
應(yīng)對(duì)著龐大的車床，我們除了好奇外，對(duì)它十分的陌生，老師給我們細(xì)心的講解車床的各個(gè)部件的名稱和操作細(xì)則，我們逐漸熟悉車頭，進(jìn)給箱，走刀箱，托盤(pán)等主要部件的控制，老師要求我們先不開(kāi)動(dòng)車床，重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí)。要求到達(dá)進(jìn)退動(dòng)作準(zhǔn)確、自如，且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、均勻、連續(xù)。到必須程度后可開(kāi)車練習(xí)，每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止，接下來(lái)，老師要求我們做自動(dòng)走刀車外圓，每次車的直徑為20mm，那么刀具只能前進(jìn)10mm，并要熟練掌握操作順序:先將托盤(pán)對(duì)準(zhǔn)工件調(diào)零，退刀調(diào)節(jié)刀具要前進(jìn)10mm，開(kāi)車，待走刀前進(jìn)到3/4時(shí)，改為手動(dòng)走刀到精確位置，退刀停車。經(jīng)過(guò)幾次的訓(xùn)練，我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作。由于時(shí)間的原因，我們只能給這個(gè)任務(wù)，但是我們做的很認(rèn)真，也第一次看到自己在如此龐大的機(jī)床上的勞動(dòng)成果，心里真的很高興，相信自己在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中會(huì)越做越好!
第二課焊接
曾無(wú)數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花，我明白那就是焊接，這節(jié)課，我們也要接觸到令很多同學(xué)畏懼的焊接，本想著操作起來(lái)很容易，然而事實(shí)卻并非那樣，比我想象的要難的多了。
這天，老師給我們?cè)敿?xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng)，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的，我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得保護(hù)自己，穿上工作服，帶上面罩。從老師的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間，運(yùn)條的速度，要求當(dāng)然是勻速，然而在實(shí)際操作中，我們往往是不快則慢，很難持續(xù)勻速，因此焊出來(lái)的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒(méi)有焊好，還有裂紋，停留時(shí)間長(zhǎng)的地方，則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求持續(xù)在二至四毫米，然而在自己剛開(kāi)始的時(shí)候也是漏洞百出，因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時(shí)，焊條在不斷的減短，因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來(lái)就有些困難了，高了則容易脫弧，而低了則容易粘住。每個(gè)同學(xué)都嘗試3根焊條，看者自己焊出來(lái)的千奇百怪的形狀，心里那個(gè)著急啊，還好在自己多次焊接后，開(kāi)始慢慢地找到手感，在最后的考試中以良的成績(jī)透過(guò)。透過(guò)此次焊接，我們已經(jīng)掌握了點(diǎn)焊接的知識(shí)，但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn)，需要我們反復(fù)的練習(xí)，熟能生巧。焊接雖然很累，也很危險(xiǎn)，但我們親手焊接過(guò)，體驗(yàn)過(guò)，以后有機(jī)會(huì)再好好實(shí)踐。
第三課鉗工
這天，我們要進(jìn)行最累一項(xiàng)工種-鉗工，老師告訴我們，鉗工是一項(xiàng)完全靠手工來(lái)制作出各種零件，是最能鍛煉一個(gè)人動(dòng)手潛力的，一些偉大的工程師，他們都很重視自己在鉗工方面的鍛煉，而且都能很好的掌握鉗工。聽(tīng)了老師的話，我們頓時(shí)覺(jué)得鉗工是一項(xiàng)很了不起的工種，實(shí)習(xí)期間就應(yīng)好好去體驗(yàn)。
鉗工是在一間單獨(dú)的實(shí)習(xí)車間進(jìn)行，我們應(yīng)對(duì)的是3個(gè)龐大的工作臺(tái)，上面安裝了許多臺(tái)虎鉗，用來(lái)夾各種工件。左面上擺放著各種各樣的工具，包括：手錘、手鋸、各種銼刀、絲錐、板牙、以及劃線工具等。老師給我們介紹了金工實(shí)習(xí)各種知識(shí)，并且教會(huì)了我們?cè)鴺尤プ鍪皱N，然后讓我們自己去做，任務(wù)就是做一個(gè)小手錘。雖然鉗工很累，但是看著自己辛苦努力的成果，一種成就感油然而生，當(dāng)自己奮斗過(guò)、努力過(guò)，不管遇到什么困難，自己都會(huì)樂(lè)觀地去應(yīng)對(duì)，相信自己，必須能行!
第四課銑工
銑工，作為我的大學(xué)階段的最后一個(gè)金工實(shí)習(xí)工種，自己有種莫名的感覺(jué)，最后一節(jié)課要投入自己100%的注意力，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有下節(jié)課了。
這天，老師給我們?cè)敿?xì)介紹了銑工的相關(guān)知識(shí)以及銑床的種類，原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺(tái)的平鉗上，靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤(pán)對(duì)其進(jìn)行橫向，縱向及上下運(yùn)動(dòng)的控制，而刀具持續(xù)不動(dòng)，這與車床剛好相反。
在熟悉銑床的工作原理和操作后，老師給我們的任務(wù)是將一個(gè)圓柱體切削成正方行，要求正方形的邊長(zhǎng)為29mm，我們將工件夾在平鉗上，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)來(lái)控制平鉗的位置，當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r(shí)，開(kāi)始對(duì)刀，對(duì)好后，根據(jù)要求設(shè)定轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)兩圈半，加工工件能夠上升6.5mm，便能夠開(kāi)始加工工件，不一會(huì)兒的工夫，在刀具的.切削下，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形在銑床上誕生了。
銑工的加工效率很高，是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。期望自己在以后的實(shí)踐中能有更多的機(jī)會(huì)參加這方面的實(shí)習(xí)，不斷的增強(qiáng)自己的動(dòng)手潛力。
結(jié)束語(yǔ)
短短的兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，我們的藍(lán)領(lǐng)之行也畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，感謝學(xué)校為我們帶給這樣的機(jī)會(huì)，同時(shí)更要深深感謝我們的老師，從他們的言傳身教中我們受益匪淺，從剛開(kāi)始的什么都不懂，到此刻對(duì)各種機(jī)器的深刻認(rèn)識(shí)，并掌握一些基本操作。本次的金工實(shí) 為期_周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，就像軍訓(xùn)一樣，有說(shuō)不出的的辛苦，也有忘不掉的歡樂(lè)。這周開(kāi)始上課了，沒(méi)有了白天實(shí)習(xí)的勞累，但看著機(jī)電專業(yè)的同學(xué)也跟我們前_周一樣去實(shí)習(xí)，心中也免不了有一番特別的回味。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)踐要求，圓滿地完成了_周的實(shí)踐。“金工實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí)，了解了機(jī)械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了工程實(shí)踐能力，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多。
大概大多數(shù)學(xué)校的理工科的學(xué)生都要進(jìn)行金工實(shí)習(xí)吧，身為裝控專業(yè)的學(xué)生自然也要接受這一過(guò)程鍛煉，但我沒(méi)想到它來(lái)得那么快，那么突然，原以為我們是要按照那排得密密麻麻的功課表去上課，沒(méi)想到開(kāi)學(xué)第一課就是金工實(shí)習(xí)，有驚喜也有恐懼，驚喜的是傳說(shuō)中的金工實(shí)習(xí)終于來(lái)到我們身邊，它的到來(lái)讓我們的好奇心得到了極大滿足;另一方面恐懼是因?yàn)椴恢缹?shí)習(xí)是什么樣子，會(huì)不會(huì)像傳說(shuō)中那么臟，那么勞累。
知悉要去金工實(shí)習(xí)，我們一個(gè)個(gè)都拿出“壓箱寶”——軍訓(xùn)服，因?yàn)檐娪?xùn)服耐臟耐磨，所以成為我們首選的“工作服”。
第一周的星期一，一大早我們都穿著快褪色成白色的軍訓(xùn)服，向著三區(qū)后面的金工實(shí)習(xí)工廠出發(fā)，一路上也看到有很多人也穿著和我們一樣的衣服，大家不約而同地向工廠走去，這讓我仿佛又回到上學(xué)期的軍訓(xùn)生活。我們從老師口中得知，這次實(shí)習(xí)為期_周，在這_周里，我們要學(xué)習(xí)鉗工和機(jī)加工兩個(gè)大項(xiàng)，第一周我們要學(xué)習(xí)鉗工，老師把全部同學(xué)召集在工廠門(mén)口，說(shuō)了一些的介紹以后，就讓我們搬椅子在門(mén)口處坐下，然后就放了一段有關(guān)鉗工的資料片，片子挺老的，看得出有些年代了，而且最要緊的是沒(méi)有字幕，本來(lái)就都是門(mén)外漢，都還沒(méi)有接觸到機(jī)械和設(shè)備，再加上沒(méi)有字幕，這無(wú)疑對(duì)我們理解和認(rèn)識(shí)鉗工這一工種增加了難度，好在在接下來(lái)的日子里老師講解比較到位，再加上后來(lái)回宿舍時(shí)有上網(wǎng)去了解一下，所以我們對(duì)鉗工有了一個(gè)比較透徹和直觀的了解，鉗工是一門(mén)切削加工、機(jī)械裝配和修理作業(yè)中的手工作業(yè)，因常在鉗工臺(tái)上用虎鉗夾持工件操作而得名。鉗工的使用范圍極其廣泛，鉗工的主要任務(wù)是加工零件，一些采用機(jī)械方法不適宜或不能解決的加工，都可由鉗工來(lái)完成，如零件加工過(guò)程中的劃線，精密加工以及檢驗(yàn)及修配等。另外，在裝配，維修設(shè)備，工具制造和修理等方面均要用到鉗工，可見(jiàn)鉗工跟我們的生活和生產(chǎn)有著密不可分的聯(lián)系，所以一個(gè)理工科的學(xué)生去實(shí)習(xí)接觸鉗工是很有必要的。在視頻和老師的講解中我們還了解到，鉗工是機(jī)械中最古老的金屬加工技術(shù)。有著相當(dāng)悠久的歷史，雖然各種機(jī)床的發(fā)展和普及，逐步使大部分鉗工作業(yè)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和自動(dòng)化，但在機(jī)械制造過(guò)程中鉗工仍是廣泛應(yīng)用的基本技術(shù)。鉗工作業(yè)主要包括鏨削、銼削、鋸切、劃線、鉆削、鉸削、攻絲和套絲、研磨、矯正、彎曲和鉚接等。
這些天的實(shí)習(xí)，讓我懂得了很多，實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，非常重要的也非凡有意義的實(shí)踐課。金工實(shí)踐又是我們的一次實(shí)際把握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程，我們感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地熟悉到肩負(fù)的責(zé)任。雖然有時(shí)候真的很累很辛苦，手腳酸痛，睡眠不足，但這些其實(shí)就是在鍛煉我們，為我們以后出去能夠盡快適應(yīng)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我感覺(jué)這次金工實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是相當(dāng)必要的，因?yàn)榇蠹医窈蠡蚨嗷蛏俣紩?huì)接觸到這些機(jī)器，今天不去學(xué)習(xí)，以后去社會(huì)上學(xué)習(xí)有可能是要付出很大的代價(jià)的。
在實(shí)習(xí)中，理論和實(shí)習(xí)是很重要，兩者要互相結(jié)合，有時(shí)候你空有理論，卻找不到實(shí)踐的機(jī)會(huì)，那么沒(méi)有人會(huì)認(rèn)可你的能力，再簡(jiǎn)單的事也要認(rèn)真去實(shí)踐;同時(shí)有時(shí)候我們太看輕理論知識(shí)了，以為自己能掌握了，覺(jué)得十分簡(jiǎn)單，在老師講解示范時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，以至在動(dòng)手時(shí)出了錯(cuò)誤。所以我認(rèn)為兩者要統(tǒng)籌兼顧，互相滲透。實(shí)習(xí)中，我們的角色是工人，所以我們更應(yīng)該意識(shí)到我們肩上所扛著的責(zé)任，身為一個(gè)工人，最重要的就是在安全的前提下，遵守各種規(guī)章制度，正確操作機(jī)械，從而生產(chǎn)出符合標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品。所以在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，有一個(gè)詞很重要，就是安全，鉗工的老師說(shuō)過(guò)：“我沒(méi)要求你們?cè)谶@一個(gè)星期中就能熟練掌握鉗工所有的技巧，這也是不可能，但是有一點(diǎn)一定要做到，就是安全生產(chǎn)，文明施工!”所以在施工之前，我們必須了解各個(gè)工種都要注意的安全問(wèn)題，比如不能在操作時(shí)嬉戲打鬧、長(zhǎng)頭發(fā)要盤(pán)起來(lái)，不能穿拖鞋等等。在各個(gè)工種里面還有更多的安全要求，比如鉗工允許戴手套但車工的就一定不能戴手套等。
還有一個(gè)很重要的就是態(tài)度，既然是工人，就要有工人的樣子，態(tài)度決定一切，態(tài)度首先要端正，各個(gè)工廠都有他們自己的規(guī)章制度，進(jìn)入一個(gè)企業(yè)，我們必須遵守他們的規(guī)則，如上下班制度，很多同學(xué)實(shí)習(xí)了第一天以后就變成老油條了，上班晚到，下班先溜，完全一副不把實(shí)習(xí)看在眼里的樣子，我很慶幸大學(xué)有這樣一門(mén)課程讓我去實(shí)習(xí)，去學(xué)習(xí)，因?yàn)樵趯W(xué)校里你還是學(xué)生，在這里你如果不學(xué)，去到社會(huì)里學(xué)習(xí)東西有時(shí)真的是要付出很大代價(jià)的。
在實(shí)習(xí)我學(xué)到的還有一個(gè)就是團(tuán)結(jié)精神，小的來(lái)說(shuō)，有時(shí)候一臺(tái)機(jī)器需要多人來(lái)操作，需要我們要有足夠的默契，分工要明確，在生產(chǎn)中要協(xié)調(diào)一致。往大的來(lái)說(shuō)，大家都在一間廠里面工作，本來(lái)就應(yīng)該互幫互助。在實(shí)習(xí)中，同學(xué)間毫無(wú)私心的幫助，真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來(lái)的喜悅，金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!
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