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      1. 動(dòng)物實(shí)習(xí)的心得體會(huì)

        時(shí)間:2024-10-14 14:53:08 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

        動(dòng)物實(shí)習(xí)的心得體會(huì)

          當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,以下是小編精心整理的動(dòng)物實(shí)習(xí)的心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

        動(dòng)物實(shí)習(xí)的心得體會(huì)

        動(dòng)物實(shí)習(xí)的心得體會(huì)1

          一.實(shí)習(xí)的目的與意義

          通過(guò)一個(gè)學(xué)期的理論學(xué)習(xí),對(duì)課本上的許多名詞的定義解釋我們都不是很了解,特別是一些形態(tài)特征的描述,書上是這么寫著,但世界上的生物是千變?nèi)f化的,生物不會(huì)照書本上的特征生長(zhǎng),所謂世上不會(huì)有兩張相同的樹葉,為了能更好把我們學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)聯(lián)系到實(shí)際中,能更好把我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)得到很好的鞏固和加深課,野外實(shí)習(xí)不僅使我們對(duì)課本的知識(shí)有了更深刻的理解,而且也使我們對(duì)課本的知識(shí)有課一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)。

          1、通過(guò)到野外田野、林間、各種不同分類動(dòng)物的外部形態(tài)和特征,以熟悉各種不同分類動(dòng)物的分類特征,基本外形,了解動(dòng)物千姿百態(tài)的各種變化,加強(qiáng)對(duì)課堂所學(xué)理論知識(shí)的鞏固。

          2、通過(guò)在野外直接觀察動(dòng)物,了解動(dòng)物生存和生活的基本習(xí)性,了解動(dòng)物的生存環(huán)境及動(dòng)物與環(huán)境的關(guān)系

          3、通過(guò)野外直接捕捉野生動(dòng)物,學(xué)習(xí)采集動(dòng)物標(biāo)本的方法,并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類鑒定,動(dòng)物分類檢索表、主要特征鑒別等方法進(jìn)行動(dòng)物分類鑒定

          4、通過(guò)對(duì)捕捉到的動(dòng)物進(jìn)行動(dòng)物標(biāo)本的浸制、剝制、等的標(biāo)本制作,學(xué)會(huì)動(dòng)物標(biāo)本制作的基本技術(shù)和方法

          二.實(shí)習(xí)的時(shí)間:7月13日至7月23日實(shí)習(xí)日程安排

          時(shí)間實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)地點(diǎn)7月13日工具箱的整理學(xué)院一樓7月14日實(shí)習(xí)工作安排施秉大酒店7月15日早上昆蟲標(biāo)本的采集,下午標(biāo)本制作杉木河、 7月16日早上昆蟲標(biāo)本的采集,下午標(biāo)本制作、標(biāo)本的鑒定石坂屯7月17日標(biāo)本的分類、標(biāo)本的鑒定施秉大酒店7月18日蛙的采集、蛙標(biāo)本的制作、下午觀鳥、標(biāo)本的鑒定施秉城關(guān)、施秉大酒店7月19日鉆洞、安鼠夾、標(biāo)本的鑒定施秉楊柳塘鎮(zhèn)7月20日魚、鼠標(biāo)本制作、標(biāo)本的鑒定施秉大酒店7月21日實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)施秉大酒店7月22日觀察生態(tài)環(huán)境施秉舞陽(yáng)河7月23日返回

          三.實(shí)習(xí)地點(diǎn)

          貴州省施秉縣施秉城關(guān)、施秉杉木河、施秉石坂屯、施秉楊柳塘鎮(zhèn)施秉縣地處貴州省東部、黔東南苗族侗族自治州西北部,位于東經(jīng)107°52′37″至108°28′47″、北緯26°46′46″至27°20′16″之間。東與鎮(zhèn)遠(yuǎn),東南與劍河,南與臺(tái)江,西與黃平,西北與余慶,北與石阡等縣接壤。縣城西南距省會(huì)貴陽(yáng)230公里,南距州府凱里111公里。全縣南北長(zhǎng)62公里,東南寬60公里,總面積1543.8平方公里?h境位于云貴高原第二大階梯向東部丘陵平原第一大階梯過(guò)渡地帶,屬于黔東中低山、丘陵區(qū)。整個(gè)地勢(shì)西北較高,最高海拔1869.3米;東南較低,最低海拔486米;平均海拔800米左右。屬于亞熱帶季風(fēng)濕潤(rùn)氣候區(qū),年平均氣溫14至16攝氏度,年降雨量偽1060至1200毫米,冬無(wú)嚴(yán)寒,夏無(wú)酷暑,水熱同季,氣候溫和濕潤(rùn)?h內(nèi)自然資源較豐富,為發(fā)展地方工業(yè)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)和畜牧業(yè)具備了較好條件?h城位于中部盆地,地勢(shì)開闊,三面環(huán)水,一面臨山,是一座融山、水、林、城為一體的山水園林式的江南小城。生物種類繁多,有國(guó)家二三級(jí)保護(hù)動(dòng)物云豹、獼猴、香獐、大鯢等10多種;二三級(jí)保護(hù)樹種20多種

          四.實(shí)習(xí)人員及指導(dǎo)老師

          實(shí)習(xí)人員:20xx級(jí)生物科學(xué)全班同學(xué)我們組的組員:楊荷青、劉俊麗、吳敏敏、李正華、張婷、孫啟飛、胡啟波、黃強(qiáng)盛、馬勛東、雷成燕指導(dǎo)老師:黎道洪、楊衛(wèi)成、張燕、羅慶懷、羅泰昌、張志敏、許成香、梅杰

          五.實(shí)習(xí)內(nèi)容

          我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容總的大至分為兩個(gè)大的方面:一是無(wú)脊椎動(dòng)物標(biāo)本的采集、環(huán)境的觀察、標(biāo)本的制作、標(biāo)本的鑒定、標(biāo)本的保存等。二是脊椎動(dòng)物標(biāo)本的采集、環(huán)境的觀察、標(biāo)本的制作、標(biāo)本的鑒定、標(biāo)本的保存等。無(wú)脊椎動(dòng)物的實(shí)習(xí)我們主要是制作昆蟲標(biāo)本,在實(shí)驗(yàn)室我們看到的標(biāo)本非常漂亮,看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是要把這個(gè)標(biāo)本制作好也是非常難的,下面說(shuō)一下昆蟲標(biāo)本制作過(guò)程。

         、鍩o(wú)脊椎動(dòng)物

          1.昆蟲標(biāo)本采集的前期準(zhǔn)備工作

          1.1昆蟲采集工具

         、俨断x網(wǎng):主要用于捕捉空中飛動(dòng)的昆蟲,如蝶、蛾類、蜻蜓類等等。網(wǎng)的結(jié)構(gòu)由網(wǎng)袋和網(wǎng)柄組成。 網(wǎng)袋宜用薄柔的細(xì)紗,顏色以白色或淡色為好,如羅紗或蚊帳紗,也可用尼龍紗巾改制,目的是減少揮網(wǎng)時(shí)的阻力,利于昆蟲入網(wǎng)并便于透視網(wǎng)內(nèi)。

         、趻呔W(wǎng):用以捕捉灌木叢或雜草中棲息的昆蟲。規(guī)格結(jié)構(gòu)與捕蟲網(wǎng)相同,但網(wǎng)袋應(yīng)選擇結(jié)實(shí)、耐磨的白布或亞麻布制作

         、鬯W(wǎng):專門用以捕捉水生昆蟲。制作水網(wǎng)的材料要求堅(jiān)固耐用,透水性良好,通常用細(xì)或亞麻布制作。網(wǎng)圈規(guī)格與捕蟲網(wǎng)相同,但網(wǎng)袋較短呈盆底狀,網(wǎng)柄應(yīng)長(zhǎng)些,以便使用者站在塘邊或小溪岸邊,采集水面或水中的昆蟲。

         、芪x管:用以捕捉小型、微型和蟲體脆弱的昆蟲。它是由厚玻璃管、橡皮塞、橡皮管、橡皮吸氣球和細(xì)玻璃管等組成。制作時(shí)按厚玻璃管的內(nèi)徑選用合適的橡皮塞,按細(xì)玻璃管的粗細(xì)在橡皮塞上穿兩個(gè)孔,其中一個(gè)孔插入略彎的細(xì)玻璃管(進(jìn)蟲管);另一孔插入吸氣管,并與橡皮管和吸氣球連接。吸氣管下管口扎以紗布,以免昆蟲被吸入吸氣球內(nèi);組裝完畢后,將橡皮塞塞在厚玻璃管口,便可使用。采集時(shí)將進(jìn)蟲管口對(duì)準(zhǔn)所要采集的小昆蟲,利用吸氣形成的氣流,將小蟲吸到厚玻璃管內(nèi),然后將所采到的小蟲放入毒瓶殺死。采集蚊類、蠓類、蚜蟲、薊馬和一些小型寄生蜂,均可使用吸蟲管

         、荻酒浚河糜谘杆俣練⒗ハx。

         、奁渌ぞ撸喝羌埓⒚迣、鑷子、剪刀、毛筆、放大鏡、筆記本、筆、酒精

          1.2昆蟲采集法

         、倬W(wǎng)捕

          ▲適用于善跳會(huì)飛的昆蟲,網(wǎng)捕一般是看到要捉的.昆蟲后用捕網(wǎng)采集

          ▲捕網(wǎng)的使用方法有兩種:一種是當(dāng)昆蟲入網(wǎng)后,使網(wǎng)袋底部往上甩,將網(wǎng)底連同昆蟲倒翻上面來(lái)一種是當(dāng)昆蟲入網(wǎng)后,轉(zhuǎn)動(dòng)網(wǎng)柄,使網(wǎng)口向下翻,將昆蟲封閉在網(wǎng)底部取蟲時(shí),先用手握住網(wǎng)袋中部,將蟲束在網(wǎng)底,再將毒瓶伸入網(wǎng)內(nèi)扣取。對(duì)蜇人的蜂類和刺人的獵蝽等昆蟲,由網(wǎng)中取出時(shí),不要用手碰到它,可將有蟲的網(wǎng)底部裝入毒瓶中,先熏殺后再取出。對(duì)蝶蛾類昆蟲,應(yīng)隔網(wǎng)用手輕捏其胸部,使其喪失飛翔能力,以免因蟲體掙扎,而使翅和附肢遭到損壞。

         、趻卟

          ▲適用于不一定要看到要捕捉的對(duì)象

          ▲掃捕的方法:很簡(jiǎn)單就是在大片草地和灌叢中邊走邊掃,掃的時(shí)候要左右擺動(dòng),這樣就可以采到很多不同種類的昆蟲,這種方法采集到的昆蟲種類是最多的。但這種采集方法就是比較難得挑選出昆蟲,因?yàn)橛捎诜磸?fù)在植物上網(wǎng)掃,所以掃到的不僅有昆蟲,而且還會(huì)有植物的葉、花、果實(shí),這就需得進(jìn)行挑選,挑選時(shí)最好用趨光分蟲器進(jìn)行。當(dāng)掃捕一段時(shí)間后,打開網(wǎng)底,將掃集物倒入隨身攜帶的容器內(nèi),如果網(wǎng)底裝有塑料瓶,則在瓶?jī)?nèi)裝滿掃集物時(shí)取下更換。返回住地后,將上述容器或塑料瓶中的掃集物倒入趨光分蟲器中將蟲分開,達(dá)到挑選目的。如果沒有趨光分蟲器,可將掃網(wǎng)中的掃集物直接倒入毒瓶,等蟲被熏殺后,再倒在白紙上或白磁盤中進(jìn)行挑選。

         、壅衤

          ▲適用于在高大樹木上的昆蟲和一些具有假死性的昆蟲。

          ▲方法:先在樹下鋪上白布,然后搖動(dòng)或敲打樹枝樹葉,利用昆蟲的假死的習(xí)性,將其振落到白布上進(jìn)行收集。用這種方法可以采集到鞘翅目、脈翅目和半翅目的許多種類。

          ④搜索

          ▲適用于躲藏在各種隱蔽的地方昆蟲

          ▲采集法:用刀剝開樹皮或挖開朽木,能采到很多種類的甲蟲。采集法:可以到處翻動(dòng)磚石土塊采集種類:無(wú)翅亞綱的雙尾目、彈尾目以及原尾目等

          ▲最佳用此方法的時(shí)間:在秋末、早春以及冬季里;因樹皮、磚石、土塊下面、枯枝落葉中甚至樹洞里面都是昆蟲的越冬場(chǎng)所。

          ★注意:遇到小型昆蟲,可用吸蟲管吸取,或用毛筆輕輕掃入瓶中,對(duì)于枯枝落葉中的昆蟲,可以連同枯枝落葉一起帶回,用烤蟲器或采蟲篩等工具分離。

         、菡T集

          誘集法:a.燈光誘集

          ▲適用于一些有趨光性的昆蟲如鱗翅目的蛾類

          ▲方法:在沒有月光又無(wú)風(fēng)的夜晚,選擇一個(gè)植物茂盛、最好還有水流的地方,將誘蟲燈的構(gòu)件安裝好,就會(huì)誘來(lái)各種昆蟲,其中最多的是大小不一的蛾類,四面飛來(lái)停在幕布上。只要準(zhǔn)備幾個(gè)毒瓶,就可大量收集了。

          ▲最佳采集時(shí)間:在悶熱的夏夜、陰天或雨后、甚至正在下著小雨

          ▲適用于喜歡吸食花蜜蝶蛾類

          ▲方法:用50%紅糖、40%食用醋、10%白酒,在微火上熬成濃的糖漿,用時(shí)涂抹在樹林緣的樹干上,白天常有少量蛺蝶等蝶類飛來(lái)取食,夜間則可誘到許多蛾類和甲蟲c.腐肉誘集

          ▲適用于對(duì)腐肉一類物質(zhì)具有趨性的昆蟲,尤其適于采集各種甲蟲。方法:將一個(gè)玻璃瓶埋在土中,瓶口與地面相平,瓶?jī)?nèi)放置腐肉或魚頭一類腥臭物,如果瓶口較大還應(yīng)在瓶口上方用樹枝或石塊進(jìn)行遮蓋,以防鼠、鳥銜食。 d.異性誘集

          ▲適用于能釋放一種性信息素的昆蟲如如舞毒蛾、天蠶蛾、和盲蝽等

          ▲方法:將采到的或飼養(yǎng)出的雌昆蟲囚于小紗籠內(nèi),掛在室外,則能誘來(lái)許多同種的雄昆蟲。

          1.3采集時(shí)間和地點(diǎn)的選擇

         、贂r(shí)間

          昆蟲的發(fā)生期與自然界植物的生長(zhǎng)季節(jié)大致是相符合的,但我國(guó)地域廣大,南方和北方氣候條件差異較大,因此,昆蟲活動(dòng)早晚也不一致。

          ②地點(diǎn)

          應(yīng)根據(jù)采集目的而定,按照昆蟲的生態(tài)環(huán)境去采集。作為昆蟲分類實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)一見昆蟲,可到附近山區(qū)、植物種類復(fù)雜多樣的環(huán)境采集或燈誘;采集水生昆蟲就應(yīng)當(dāng)?shù)匠靥、河溝和水田去采?/p>

          1.4昆蟲標(biāo)本制作工具

          ⑴展翅板是用來(lái)展開昆蟲翅的工具,①木制展翅板②泡沫板式展翅板③三級(jí)臺(tái)這是針插蟲體時(shí)所使用的工具。 ④昆蟲針:用于針插固定昆蟲,針由細(xì)到粗分別為0、1、2、3、4、5號(hào)

          2.昆蟲標(biāo)本采集、制作

          以蝴蝶為例說(shuō)明昆蟲的采集過(guò)程和制作:

          2.1蝴蝶的采集過(guò)程

          ①蝶類通常在林間路邊和水溪邊,或花草繁茂的地方,蝴蝶喜歡停在潮濕的地上吸水,尤其是稍含咸味的水,最能吸引它們來(lái)飲,所以一般它在昆蟲都喜歡呆在森林的邊緣,特別在水溪邊。天氣晴朗時(shí)一般在早上10點(diǎn)到下午3點(diǎn)是最佳的采集時(shí)間,可直接用網(wǎng)捕。

         、诟鶕(jù)蝴蝶的生活習(xí)性我們會(huì)選擇在空曠的森林邊緣或水溪邊,飛翔中的蝴蝶,可以揮網(wǎng)捕捉,迎面飛來(lái)可以從容兜住;向前飛去的則須快速追撲;在它訪花活動(dòng)時(shí)可以從旁掠取,應(yīng)當(dāng)注意植物上有無(wú)刺棘,防止把網(wǎng)掛破。

         、郛(dāng)蝴蝶進(jìn)入網(wǎng)中,應(yīng)當(dāng)即將網(wǎng)袋的底部向上甩,或?qū)⒕W(wǎng)柄翻轉(zhuǎn),都能將網(wǎng)口封住,切忌從網(wǎng)口向里張看而讓蝴蝶再?gòu)木W(wǎng)口逃逸,只要運(yùn)用自然,一定能夠捉到。

          ④捉住以后,可以隔網(wǎng)用拇食二指捏住蝴蝶胸部,依蝴蝶大小加不同的壓力,使蝴蝶窒息,然后用鑷子取出,包入三角紙中,每一三角紙只包一只。如果蝴蝶停在地面,應(yīng)一手拿網(wǎng)柄,一手提網(wǎng)底,對(duì)準(zhǔn)罩下,等蝴蝶飛起進(jìn)入網(wǎng)中,再將網(wǎng)底折轉(zhuǎn)。不能掃捕,以避免泥土掃入網(wǎng)中,損壞蝶翅。多數(shù)蝴蝶喜歡吮吸植物花蜜,有些種類喜歡吮吸樹木傷口所流出的汁液,有的喜歡腐爛發(fā)酵的瓜果、人或動(dòng)物的尿液,有的群集在路傍積水或溪邊淺水處飲水,在這些地方應(yīng)特別留意。也可根據(jù)蝴蝶的習(xí)性,在巖石或樹干上涂上蜂蜜、在地上布置腐爛瓜果、撤尿、或制造一些樹木的傷痕以引誘蝴蝶來(lái)自投羅網(wǎng)。

          2.2蝴蝶標(biāo)本的制作

          ①根據(jù)蟲體大小,選擇適當(dāng)?shù)睦ハx針,自蝴蝶胸背中央垂直插入,并留有8mm長(zhǎng)度。昆蟲針要從前足與后足中間的胸部垂直穿過(guò)

         、趯⑨槍(duì)準(zhǔn)展翅板槽的中間垂直插下,使蟲體背面與展翅面板平行。

         、塾眯√(hào)昆蟲針或鑷子拉住或捏住左右前翅較粗的翅脈向前拉,直拉至前翅的后緣和身體相垂直。蝴蝶的腹部要與胸部成一直線④壓上事先折疊過(guò)的透明的壓翅條,使其前翅后緣與壓翅條上的折痕重合。為了使標(biāo)木呈自然狀,可用昆蟲針在翅基部翅脈處撥弄整形蝶翅,并把足、觸角和觸部稍加整理。觸角的處理

         、輽z查標(biāo)本制作是否正確,有無(wú)差錯(cuò),若無(wú)差錯(cuò)則可以把它放好以晾干。制作好的蝴蝶標(biāo)本

          ★注意:不同昆蟲生活習(xí)性不同,它的采集地的選擇有所不同,采集方法也有所不同,

          生活習(xí)性的不同在上面我以說(shuō)了,下面我主要說(shuō)不同的昆蟲制作標(biāo)本時(shí)的針插部位的不同:

          ●直翅目昆蟲針插在前胸背板后方偏右的后內(nèi)角

          ●蜻蜓目、鱗翅目、雙翅目和膜翅目等昆蟲的針插部位于中胸背部中部

          ●半翅目昆蟲插在中胸小盾片中間稍偏右一側(cè)

          ●鞘翅目昆蟲針插右鞘翅內(nèi)前方,使針從中足和后足之間穿過(guò)

          ●微小昆蟲則用00號(hào)昆蟲針孔入昆蟲的腹部正中,再用一般的昆蟲針穿過(guò)軟木的左測(cè)在針插時(shí)還特別注意:昆蟲針插入一定要與蟲體的長(zhǎng)軸垂直。

          3.標(biāo)簽的填寫:采集標(biāo)簽要包括采集日期、采集人、采集地以及鑒定人

        動(dòng)物實(shí)習(xí)的心得體會(huì)2

          動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)距現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束近一個(gè)禮拜了,不同于植物學(xué)野外實(shí)習(xí),那次實(shí)習(xí)我只堅(jiān)持了5天就陣亡在了腸胃炎里,還在第9天的時(shí)候被提前送了回來(lái),我認(rèn)為就參與時(shí)間上看本次野外實(shí)習(xí)還是有所進(jìn)步的。

          大學(xué)里最后一次的野外實(shí)習(xí)就這樣以說(shuō)快不快、說(shuō)慢不慢的速度結(jié)束了,最后一天坐火車回來(lái)時(shí)尤記得十幾天前,李松老師開的動(dòng)員會(huì),再回想起十天里每天做的事,好像時(shí)間就是這樣,你以為它是靜止的時(shí)候,它流走的飛快,就像已經(jīng)身為大二的我還記得小學(xué)四年級(jí)趴在欄桿上,單純的想著時(shí)間是靜止的吧,然后轉(zhuǎn)眼間就變成了現(xiàn)在的樣子。眼前的每一刻最后都留在人的記憶里,像樹的年輪,一天又一天,一圈又一圈,等到時(shí)過(guò)境遷,才恍然發(fā)現(xiàn),原來(lái)已經(jīng)過(guò)去了這么多年。

          不同于植物實(shí)習(xí),動(dòng)物實(shí)習(xí)算是真正的體會(huì)到了,將課本還原到實(shí)踐的感覺,蝴蝶的口器真的是一圈又一圈的,小蟲蟲們的觸角真的是有尖的有圓的,好像知道是這樣,又好像不知道是這樣,真正看到和體會(huì)到的那一刻,有種“誒,真的誒”的新奇感,人類在初次嘗試研究和分類這些昆蟲和動(dòng)物的時(shí)候,是不是也是充滿著好奇、興奮或者開心的呢,人在大自然中只占了一部分,還有很多很多同人類不一樣但是同樣棲息在這個(gè)地球上的生物,它們同人類一樣鮮活有生命力。

          動(dòng)物要想活下去就得適應(yīng)環(huán)境,人也一樣。雖然我不是什么從小在大城市里長(zhǎng)大沒見過(guò)山,沒下過(guò)河的孩子,但是,每天出野外,做標(biāo)本到深夜,再去抬水洗漱的生活這還真是人生第一次。其中一天接到了媽媽的電話,詢問(wèn)實(shí)習(xí)怎么樣,很簡(jiǎn)練的講了一句這里的飯沒有家里好吃,媽媽在電話那邊笑了,講了當(dāng)年她們下鄉(xiāng)插隊(duì),天天都只能吃土豆南瓜的事,末了感嘆一句,也不知道那幾年是怎么熬過(guò)來(lái)的,或許有了對(duì)比,本來(lái)有些許疲憊的'我覺得自己應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),不太善于表達(dá)的媽媽,在零星的聊了一會(huì)兒后,以“放假早點(diǎn)回家”結(jié)束了她的問(wèn)候,沒有想哭的情緒,覺得暖暖的。

          我一直認(rèn)為人生來(lái)不是為了一直舒適的環(huán)境里生活然后直到生命結(jié)束的,我喜歡學(xué)習(xí)很多不同的東西,也喜歡嘗試不同的生活,我認(rèn)為生活永遠(yuǎn)不止一面,它應(yīng)該是豐富多彩的,每個(gè)人都應(yīng)該嘗試新鮮的事物,學(xué)習(xí)新的東西,為興趣也好,為生存也罷。

          可能這次的實(shí)習(xí)是一些同學(xué)最后一次接觸野外活動(dòng),但是就我這種喜歡折騰的生活的人而言,可能就不一定了,不過(guò)相信這兩次野外活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),可以為未來(lái)的生活做一些鋪墊。

          生活本來(lái)多彩,千萬(wàn)不要當(dāng)色盲。

        動(dòng)物實(shí)習(xí)的心得體會(huì)3

          記得陸游有一句詩(shī):紙上得來(lái)終覺淺,知此事要躬行!意思是說(shuō),從書本上得到的知識(shí)畢竟比較膚淺,要透徹地認(rèn)識(shí)事物還必須親自實(shí)踐。野外實(shí)習(xí)正是將課堂上學(xué)的理論知識(shí)與野外實(shí)際或生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,從而達(dá)到鞏固理論知識(shí)的目的。動(dòng)物生態(tài)學(xué)野外實(shí)習(xí),不僅驗(yàn)證了書本知識(shí)和鞏固理論知識(shí),而是更加重視理論知識(shí)的應(yīng)用,強(qiáng)調(diào)整個(gè)過(guò)程的參與和學(xué)習(xí),充分發(fā)揮我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力,也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。讓我們更加了解昆蟲和鳥類的種類和形態(tài)特征。

          通過(guò)動(dòng)物生態(tài)學(xué)的實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)了清西陵的特有鳥類和普遍鳥類,了解到鳥類的生活習(xí)性及其形態(tài)特征,因此培養(yǎng)了對(duì)鳥類的`觀察興趣和提高了對(duì)鳥類的保護(hù)認(rèn)識(shí)。也認(rèn)識(shí)了昆蟲共有的目和各目的代表動(dòng)物,從而初步了解了各目的特征和各自的區(qū)別。但由于觀察的時(shí)間太短,對(duì)少數(shù)的鳥類特征并未弄清楚。

          環(huán)境是動(dòng)植物賴以生存的基礎(chǔ),而植物的分布反映了相應(yīng)的環(huán)境,動(dòng)物的活動(dòng)同樣影響著環(huán)境,因此動(dòng)植物的生存與環(huán)境緊密相連,在本次野外實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深刻地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。

          總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)算是順利,在整個(gè)動(dòng)物生態(tài)學(xué)的實(shí)習(xí)中,我學(xué)習(xí)到如何采集動(dòng)物標(biāo)本,認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)際環(huán)境的聯(lián)系,如何結(jié)合實(shí)際去加深理論的認(rèn)識(shí)。并且體驗(yàn)了集體分工合作好處,還有學(xué)習(xí)到書本以外的知識(shí)。我對(duì)動(dòng)物世界充滿濃厚的興趣,但也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,需要在以后的學(xué)習(xí)中更加努力。

        動(dòng)物實(shí)習(xí)的心得體會(huì)4

          明天就要進(jìn)行動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)的展示了,好緊張,會(huì)不會(huì)抽到我答題呢很有可能,看來(lái)不能隨便亂抱佛腳,我會(huì)努力準(zhǔn)備,不會(huì)讓組里成員失望的,當(dāng)然,前提是抽到我啦~~

          動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)是我們?cè)谝巴鈱?shí)習(xí)的一個(gè)相當(dāng)重要的環(huán)節(jié),通過(guò)這次的野外實(shí)習(xí),不僅僅是我,大家都收獲了很多。這次的實(shí)習(xí)不僅使我們更近距離的接觸了各種動(dòng)物,了解各種動(dòng)物,鞏固了我們的專業(yè)知識(shí);同時(shí)我們也鍛煉了我們各個(gè)方面的能力,開拓了眼界,提高了我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。實(shí)習(xí)不僅僅使我們親近自然,得以觀察到學(xué)校里沒見過(guò)的動(dòng)物,彌補(bǔ)了學(xué)校中大多都是標(biāo)本或標(biāo)本不足的情況,而且彌補(bǔ)了我們?cè)诶碚撜n堂上記憶抽象概念而沒有動(dòng)物圖像的不足。

          為期5天的動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí),在端午節(jié)那天結(jié)束了。由于有了植物學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),我們對(duì)動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)的痛苦早已做好了心理準(zhǔn)備。植物學(xué)實(shí)習(xí)的時(shí)候,我們是集體行動(dòng)。所有人都圍著老師和植物轉(zhuǎn)。而動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí),我們的自主性極大。整個(gè)動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)下來(lái),我覺得最重要的是“眼明手快”。那些瓢蟲、蛾、蜂等等都隱藏在密密麻麻的樹葉或草叢中,需要仔細(xì)地觀察才能發(fā)現(xiàn)。而在帽峰山最難捕捉的就是大大的鳳蝶了。它們“身手敏捷”,每次從深谷飛出,都引起一片驚呼,但我們嘗試了無(wú)數(shù)次,最終還是沒有抓住!很失望!但是,在火爐山,由于地勢(shì)較為平坦,峽谷不深,加上有了帽峰山捕蝶的經(jīng)驗(yàn),我們這次很順利地捕捉到了很多種類的蝴蝶。

          可能是由于小時(shí)候,經(jīng)常在山里玩耍,去摘野果,捉蟬,掏鳥窩之類的,我一點(diǎn)也不害怕那些動(dòng)物,反而覺得很有趣。當(dāng)然,我們抓動(dòng)物不是隨便亂來(lái)的。設(shè)想過(guò)我們要抓哪一類動(dòng)物,我們初步了解了它們的習(xí)性,然后開始尋找目的地。在火爐山,我就在水邊的小石頭下,抓到一條很大的馬陸,還有在淺水處抓到一只小蟹,很開心!上山不久,我還抓到一只正在蛻皮的蟬!那個(gè)蟬殼已經(jīng)從背中線裂開,可以看到幼蟬綠色的背部!等到11點(diǎn)半休息的時(shí)候,居然發(fā)現(xiàn)蟬已經(jīng)完全從殼里鉆出來(lái)了!綠綠的!整個(gè)過(guò)程也就不到一個(gè)小時(shí)!可惜抓到它時(shí),卡氏液不在我們這個(gè)小組。不然可以把它固定在殼里。也很可惜,那天沒能向老師說(shuō)明我觀察到的這個(gè)現(xiàn)象。

          在大學(xué)城,我在湖邊抓了一只有綠色條紋的蜻蜓。這種蜻蜓很難抓!它總是在湖邊忽悠一下就飛走。我覺得自己有點(diǎn)邪惡啊!因?yàn)槲沂浅盟a(chǎn)卵的時(shí)候,用捕蟲網(wǎng)抓住它的。在野外實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們還看到了蜻蜓交尾和蝴蝶交尾的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)了動(dòng)物學(xué)之后,我們不再以玩樂(lè)的.眼光來(lái)觀察動(dòng)物,而是從專業(yè)的角度來(lái)觀察思考,也發(fā)現(xiàn)了一些動(dòng)物世界中有趣的事情,而不僅僅是看大盤表面現(xiàn)象。

          在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們小組分工合作,大組的聯(lián)系就不夠緊密。實(shí)習(xí)路上,我們打趣說(shuō)我們這是西天取經(jīng)呢! 制作標(biāo)本的時(shí)候,我們一起查閱資料,為確定每一只蟲子的目而糾結(jié);制作標(biāo)本的時(shí)候,為螞蟻的微小而嘆息。制作標(biāo)本的過(guò)程,我們不斷翻書查閱,使我們的知識(shí)得到一個(gè)梳理和鞏固。

          我覺得,這次動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)又一次增進(jìn)了小組成員之間的感情,增強(qiáng)了同學(xué)們之間的了解,為我們的大學(xué)生活增加了更多有趣的故事。同時(shí),也學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。最后,老師人性化地取消了個(gè)人考試,讓我們很感動(dòng)!

          三天的到外實(shí)習(xí),很累很辛苦但真的很快樂(lè)~~~想想就夠樂(lè)的咯,這輩子也就這次動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)了,真的沒有什么機(jī)會(huì)可以以這副武裝到廣州的帽峰山、火爐山和大學(xué)城橫行啊!哈哈,想到別人的眼光我們雖然一開始也挺尷尬的,可是后來(lái),大家都覺得自己開心就好,何必在乎其他人的眼光。爬山爬到累的腿都直抖了,火爐山的階級(jí)太恐怖了,哪有那么陡的,順便崇拜一下那些每天登山的人,最近肯定提到爬山,肯定不去了。我們組的合作良好,昆蟲捉到很多,蝴蝶撲到了很多,大家都是捕蝶大戶了。希望明天的展示順利進(jìn)行,老師有問(wèn)我們必答!!加油啦加油啦

        動(dòng)物實(shí)習(xí)的心得體會(huì)5

          20xx年5月30日至6月6日,我們?cè)谀菊撟匀槐Wo(hù)區(qū)進(jìn)行一周動(dòng)物野外實(shí)習(xí)。木論國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于廣西河池環(huán)江縣西北部,與貴州省茂蘭國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)相連接,地理坐標(biāo)為東經(jīng)107°53′29″~108°05′45″,北緯25°06′09″~25°xx′25″,屬北回歸線北側(cè)。林區(qū)東西寬20·6Km,南北長(zhǎng)xx·6Km,面積10829·7公頃。木論自然保護(hù)區(qū)為喀斯特地貌,錐峰連綿,四周封閉,呈各種形狀的洼地或漏斗,石山裸露面積80%以上,土壤覆蓋面積不足10%,屬中亞熱帶石灰?guī)r常綠落葉闊葉混交林森林生態(tài)系統(tǒng),覆蓋率高達(dá)97·xx%。據(jù)最新統(tǒng)計(jì),保護(hù)區(qū)已知有維管束植物(163)科572屬1048種,野生脊椎動(dòng)物共有417種,隸屬于5綱33目102科281屬,其中獸類9目21科46屬60種,鳥類17目51科xx9屬199種,爬行類2目xx科39屬58種,兩棲類2目7科21屬35種。 野外實(shí)習(xí)期間,我們大多時(shí)間都是在木論自然保護(hù)區(qū)的實(shí)驗(yàn)區(qū),只有一次走到保護(hù)區(qū)的緩沖區(qū)。所以我們對(duì)于木論自然保護(hù)區(qū)的了解是不全面的。此次野外實(shí)習(xí),我們的最大收獲是看到細(xì)痣疣螈和盲魚,還有我們見到基本是昆蟲類,很少有鳥類、爬行類、兩棲類,而獸類幾乎沒有見到。這可能的原因是我們還沒有到達(dá)保護(hù)區(qū)的核心區(qū),很多種類無(wú)法看到。讓我印象深刻的場(chǎng)景是:我們到溶洞里,見到盲蝦、螃蟹、盲魚。黑漆漆的,大家拿著手電筒,憑著微弱的光,努力尋找盲魚,好不容易見到的'一條盲魚,卻躲在巖縫里,捉不到,它一見到光就躲起來(lái),而我們沒有光又無(wú)法看到它。之所以叫盲魚、盲蝦是因?yàn)槿芏蠢锍D暌姴坏焦,致使眼睛瞳孔退化。而溶洞也是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。進(jìn)到溶洞內(nèi),會(huì)明顯感覺到氣溫的下降,可以看到地表水通過(guò)巖縫滲透到溶洞內(nèi),造成巖石被侵蝕。形成大小不一,高深不同的坑洼。這些知識(shí)以前都是在書上看到的,如今親眼所見,讓人有一種說(shuō)不出的震撼。

          野外實(shí)習(xí)期間,我們過(guò)得很快樂(lè),因?yàn)橛欣蠋、站長(zhǎng)、阿姨和同學(xué)一起。白天大家一同出發(fā),一同像尋寶一樣去發(fā)現(xiàn)動(dòng)物;晚上回來(lái),分工合作,有的同學(xué)壓標(biāo)本,有的同學(xué)同阿姨一起煮飯。大家的積極性并沒有因?yàn)樾量喽鴾p弱。白天,同學(xué)們用火眼金睛快樂(lè)的尋寶;晚上,同學(xué)們側(cè)著耳朵認(rèn)真聽老師講解。每天笑聲不斷,我們過(guò)得充實(shí)又快樂(lè)。

          野外實(shí)習(xí)期間,在大家努力奮斗時(shí),我有另外的發(fā)現(xiàn)。我了解到自然界中物種之間奇妙的生存關(guān)系。昆蟲類為了繁衍后代而大量損害農(nóng)作物或高大的喬木;昆蟲類為了生存也會(huì)大量食用某種植物,使植物受害。地球上沒有任何一種生物單獨(dú)地生存于非生物環(huán)境中,它總是程度不同地受到周圍植物、動(dòng)物和微生物的影響。生物間存在競(jìng)爭(zhēng)、寄生、捕食、共生等關(guān)系。保護(hù)區(qū)給生物提供良好的生存和繁衍環(huán)境時(shí),農(nóng)民的農(nóng)作物損害日趨嚴(yán)重,使種植作物收益減少或無(wú)收。

          但隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人類活動(dòng)對(duì)自然界的影響也越來(lái)越大。野外實(shí)習(xí)期間,我了解到木論自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)環(huán)境已受到了破壞。原始森林很少,甚至有些山頭已被開荒種上桉樹。而據(jù)了解,桉樹對(duì)土壤的危害非常大,它的根系特別深,生長(zhǎng)速度驚人,吸取大量土壤的有機(jī)物和大量的地下水。由于地下水減少會(huì)造成地下水位下降,所

          以桉樹不宜大面積種植。我們應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,不能只看到眼前利益。

          此次野外實(shí)習(xí)使我們能更好的掌握了理論知識(shí),理論應(yīng)用于實(shí)際。使我們開闊了視野,與大自然更親近。使我們體驗(yàn)到不同的人土風(fēng)情,學(xué)習(xí)了很多為人處世的道理。認(rèn)識(shí)了更多的動(dòng)物,完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。最重要的是培養(yǎng)了我們吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)合作,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。我們學(xué)到很多,同時(shí)也暴露我們很多缺點(diǎn)和不足。今后,我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí),盡量把理論和實(shí)際相結(jié)合,掌握各方面的能力。

        動(dòng)物實(shí)習(xí)的心得體會(huì)6

          學(xué)習(xí)應(yīng)該和實(shí)踐相結(jié)合的,如果只局限于書本上的指示而不實(shí)踐,那將是紙上談兵。所以經(jīng)過(guò)將近一學(xué)年的動(dòng)物學(xué)習(xí),需經(jīng)過(guò)野外認(rèn)識(shí)、實(shí)習(xí)才能更好、更深刻的理解和掌握知識(shí),于是我們進(jìn)行了為期一周的野外實(shí)習(xí)。2017年5月8日上午,遼寧師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物科學(xué)專業(yè)的同學(xué)們出發(fā)前往冰峪溝自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)。這幾天的野外實(shí)習(xí),使我們貼近自然,感受自然,并增強(qiáng)保護(hù)自然的自覺意識(shí)。在讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)的同時(shí)也帶給我許多感悟。

          一、實(shí)習(xí)目的及意義

          在教師的指導(dǎo)下,通過(guò)對(duì)不同鳥類的觀察和描述,了解鳥類生存環(huán)境和生活習(xí)性及外形特征,熟悉各種不同目不同科鳥類的分類特征,我不但鞏固課堂上講的基本內(nèi)容,還能做到理論聯(lián)系實(shí)際。在觀察鳥類的'同時(shí),我也學(xué)會(huì)運(yùn)用諸圖片比照、動(dòng)物分類檢索表、主要特征鑒別等方法進(jìn)行鳥類分類鑒定。

          通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我對(duì)自己所學(xué)知識(shí)進(jìn)行反復(fù)思考,理解動(dòng)物學(xué)在日常生活中的應(yīng)用,并且開闊了眼界,激發(fā)了興趣。通過(guò)野外實(shí)習(xí),提高學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。

          二、實(shí)習(xí)時(shí)間及實(shí)習(xí)地點(diǎn)

          1、實(shí)習(xí)時(shí)間:2015年5月8日—12日

          2、實(shí)習(xí)地點(diǎn):遼寧省大連市莊河市冰峪溝風(fēng)景區(qū)

          三、實(shí)習(xí)要求

          1、認(rèn)識(shí)25種以上的鳥類

          ,并至少能分類到科

          2、學(xué)會(huì)并掌握描述鳥類的分類特征。

          3、學(xué)會(huì)利用檢索表檢索和鑒定鳥類的類別。

          四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

          鳥類的觀察與記錄

          1、所需工具:望遠(yuǎn)鏡、照相機(jī)、記錄本、筆

          2、具體內(nèi)容:

          1)5月8日中午,到達(dá)實(shí)習(xí)地,午飯過(guò)后實(shí)習(xí)隊(duì)伍分為四組分別由四位老師帶隊(duì)在附近觀察鳥類。第三小組觀察到了:山斑鳩、北紅尾鴝、灰鹡鸰、白鹡鸰、金腰燕、錫嘴雀、大山雀等。

          2)5月9日早上5:10隊(duì)伍集合,背著望遠(yuǎn)鏡和老師一起到小鎮(zhèn)周圍去尋鳥,看到了很多的喜鵲和麻雀。聽到了黃眉柳鶯清脆的叫聲,雖然只聞其聲未見其身,但這并不影響我們的好心情。吃過(guò)早飯,稍作休息,八點(diǎn)半左右,我們?cè)僖淮纬霭l(fā),從小鎮(zhèn)一路直接走到了山腳下,路雖遠(yuǎn),收獲也是蠻多的。這一天雖然疲憊,但讓人欣喜的是又觀察到許多鳥類,比如:大斑啄木鳥、小星頭啄木鳥、灰喜鵲、三道眉草鹀、金眶鸻、戴勝等。

          3)5月10日,同前一天一樣,我們?cè)缭缙鸫玻蒙贤h(yuǎn)鏡,三兩一群,守在樹下仔細(xì)觀察樹上的鳥的為每一個(gè)舉動(dòng)。到了下午,我們圍坐桌邊,互相討論著你觀察到了什么,我看到了哪些,好不熱鬧。

          4)5月11日,老師們和葛導(dǎo)帶我們?nèi)ブ谋鴾巷L(fēng)景區(qū)去游玩。風(fēng)景美,同行的人更美。吃過(guò)午飯,我們?nèi)⒂^了遼寧仙人洞國(guó)家自然保護(hù)區(qū),保護(hù)區(qū)內(nèi)分布著許多珍稀植物,如赤松、櫟樹等。保護(hù)區(qū)內(nèi)還有極具特色的石英巖峰林地貌和佛道文化。在科技館內(nèi),我們觀賞到了許多制作精美的動(dòng)植物標(biāo)本。

          5)5月12日,是考試的日子,也是返程的日子。經(jīng)過(guò)前幾天的觀察和學(xué)習(xí),再加上前一晚的復(fù)習(xí)。我對(duì)考試也算是頗有把握。這一周的野外實(shí)習(xí)過(guò)得飛快,很是短暫,卻讓我收貨良多。

          五、實(shí)習(xí)結(jié)果

          鳥類的觀察記錄:

          喜鵲(學(xué)名:Pica pica)雀形目鴉科

          形體特征:頭、頸、背至尾均為黑色,并自前往后分別呈現(xiàn)紫色、藍(lán)綠色、綠色等光澤。雙翅黑色而在翼肩有一大形白班。尾遠(yuǎn)較翅長(zhǎng),呈楔形;虹膜為褐色;嘴是黑色;腳呈黑色。腹面一胸為界,前黑后白。體長(zhǎng)435—460毫米。雌雄羽色相似,幼鳥羽色似成鳥,但黑色部分染有褐色,金屬光澤也不顯著。

          生活習(xí)性:除秋季階層小群外,全年大多成對(duì)生活。鳴聲宏亮。雜食性,在曠野和田間覓食,繁殖期捕食蝗蟲、螻蛄、地老虎、金龜甲、蛾類幼蟲以及蛙類等小型動(dòng)物,也盜食其他鳥類的卵和雛鳥,也吃瓜果、谷物、植物種子等。

          生長(zhǎng)繁殖:喜鵲的壽命為七到八年,品種不一樣壽命略有長(zhǎng)短。喜鵲為多年性配偶。巢呈球形,由雌雄共同筑造,以枯枝編成,內(nèi)壁填以厚泥,內(nèi)襯草葉、棉絮、獸毛、羽毛等,每年將舊巢添加新枝修補(bǔ)使用。

          經(jīng)過(guò)幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn)喜鵲經(jīng)常是3—5只小群活動(dòng)。白天常到農(nóng)田等開闊地區(qū)覓食,傍晚飛回樹上休息。它們性機(jī)警,覓食時(shí)多是輪流守候和覓食。雄鳥在地上找食則雌鳥在高處守候,雌鳥取食則雄鳥守候,如發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn),守望的鳥發(fā)出驚叫聲,同覓食鳥一起飛走。喜鵲飛行能力較強(qiáng),且持久,飛行時(shí)整個(gè)身體和尾成一條直線,尾巴稍微張開,兩翅緩慢地鼓動(dòng)著,雌雄鳥常保持一定距離,在地上活動(dòng)時(shí)則跳躍式前進(jìn)。鳴聲單調(diào),響亮,似“zha—zha—zha”聲,常邊飛邊鳴叫。

        動(dòng)物實(shí)習(xí)的心得體會(huì)7

          動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)在暑假期間,我最喜歡看的節(jié)目就是cctV10的動(dòng)物世界,這次的節(jié)目進(jìn)行很大的改動(dòng),比如“最毒的動(dòng)物”,或者是“致命毒液”其中都講到了一種相當(dāng)出名的殺手——黑寡婦。黑寡婦也許是世界上聲名最盛的毒蜘蛛了,但一般來(lái)說(shuō),被黑寡婦咬傷并不會(huì)致命。黑寡婦的腹部有紅色的沙漏狀圖案,這是它的標(biāo)志性特征。“黑寡婦”蜘蛛身體為黑色,雄蜘蛛腹部有紅色斑點(diǎn),身長(zhǎng)在2—8厘米之間。由于這種蜘蛛的雌性會(huì)在搭配后立即咬死配偶,因此民間為之取名為“黑寡婦”。

          黑寡婦蜘蛛(簡(jiǎn)稱黑寡婦)是一種具強(qiáng)烈神經(jīng)毒素的蜘蛛。它是一種廣泛分布的大型蜘蛛,熱帶及溫帶地區(qū)發(fā)現(xiàn)。成年雌性黑寡婦蜘蛛腹部呈亮黑色,并有一個(gè)紅色的沙漏狀斑記。另外黑寡婦蜘蛛這一名稱一般特指屬內(nèi)的一個(gè)物種Latrodectusmectans,有時(shí)也指多個(gè)寡婦蜘蛛屬的物種,其中有31已被識(shí)別的物種包括:澳洲紅背蛛和褐寡婦蜘蛛。

          黑寡婦廣泛分布于世界各地。常見的類型是L。geometricus被發(fā)現(xiàn)幾乎遍布全球。其他的品種通常比較稀少,并且分布范圍穩(wěn)定。然而,顏色花紋的多種多樣并不是黑寡婦之間的唯一區(qū)別。這個(gè)物種也能從獵食方法,外形特征,網(wǎng)的編織,卵包的形狀,躲避場(chǎng)所,體型大小,搭配方式等等不同來(lái)區(qū)別。即使從毒性上也能區(qū)分不同種類。應(yīng)該注意的是成體雄性是沒有毒腺的。當(dāng)你被雌性黑寡婦叮咬以后,你死亡的風(fēng)險(xiǎn)只有百分之五。但你的身體都會(huì)遭受劇痛。盡管是輕微的叮咬,他們的毒性直接影響到中央神經(jīng)系統(tǒng)和肌肉組織。

          黑寡婦蜘蛛的毒液會(huì)促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿(acetylcholine)的釋放。乙酰膽堿作用于肌肉,能引起肌肉的收縮。一般而言,黑寡婦蜘蛛的毒素對(duì)兒童和體弱者威脅較大。在毒液中含有多種活性成分。毒液中含有一種叫做latrotoxin的蛋白質(zhì),這種蛋白可以促進(jìn)乙酰膽堿的.釋放;此外還有一些分子量相對(duì)較小的多肽和毒素,這些小分子物質(zhì)與細(xì)胞表面的陽(yáng)離子通道在空間結(jié)構(gòu)上顯示出一定的同源性,能夠與離子通道特異結(jié)合,它們能影響鈣、鈉和鉀等陽(yáng)離子的離子通道1;另外還有更簡(jiǎn)單的小分子化合物。

          黑寡婦的毒液比草原響尾蛇還厲害15倍,在美洲市場(chǎng),它的價(jià)值比黃金貴千百倍,一盎司最少230萬(wàn)美元,此外,它的蛛絲強(qiáng)度超過(guò)目前所有已知的天然纖維,甚至連以堅(jiān)韌著稱的鋼絲和凱夫拉纖維都望塵莫及,它的韌性,在拉斷前足可以延伸27%,強(qiáng)度則超過(guò)普通蛛絲的2倍。

          但是盡管其毒素的毒性很強(qiáng),但注射劑量很小,且黑寡婦蜘蛛咬人導(dǎo)致死亡的案例非常少。所以大家不用特別害怕的。

          在野外實(shí)習(xí)的這些天,大家一起外出捕捉昆蟲,在捕捉的同時(shí)我們學(xué)習(xí)到了昆蟲的生活習(xí)性,比方說(shuō)我們總能在隱蔽的土壤中找到蚯蚓,潮濕的地面上就能看到蟾蜍等等;同時(shí)也鍛煉了我們吃苦耐勞的品質(zhì),更是一次將大家膽子變大的絕美機(jī)會(huì),即使每次看到蜘蛛都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我,也大著膽子抓了一次,為了各種標(biāo)本,大家?guī)缀醵蓟沓鋈チ,連馬蜂我們都抓了,當(dāng)然,犧牲有點(diǎn)慘痛;在制作標(biāo)本的時(shí)候,大家都是小心翼翼的,屏住呼吸,鍛煉了我們細(xì)心謹(jǐn)慎的好習(xí)慣;在給各個(gè)昆蟲分科時(shí),翻閱資料,了解了更多的知識(shí),同時(shí)通過(guò)那本厚厚的彩頁(yè)的昆蟲分類書,我們還見識(shí)了更多我們沒有抓到的昆蟲,學(xué)生物,書就該是彩色的好呀。

        動(dòng)物實(shí)習(xí)的心得體會(huì)8

          在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們了解了動(dòng)物的生態(tài)分布和規(guī)律,提高了保護(hù)動(dòng)物的意識(shí),同時(shí)最重要的是我們?cè)谝巴鈱?shí)習(xí)中,鍛煉了自己獨(dú)立的工作能力也鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力,提高了我們的動(dòng)手能力、觀察能力和思考問(wèn)題的方法和處理實(shí)際問(wèn)題的能力。

          為期4天半的動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)就這么結(jié)束了,總結(jié)這4天半的生活,是冒險(xiǎn),是收獲。

          在實(shí)習(xí)之前就聽過(guò)師兄師姐們跟我們分享過(guò)他們之前動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)的一些趣事和感受,所以一直對(duì)動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)充滿期待,同時(shí)也有點(diǎn)惶恐,因?yàn)樽约簩?duì)于毛毛蟲、蜥蜴、蛇等動(dòng)物都很害怕。

          實(shí)習(xí)前晚,小組開了個(gè)短暫的會(huì)議,選出了組長(zhǎng)和副組長(zhǎng),而我也自薦成為了副組長(zhǎng),這樣子自己也會(huì)多了份責(zé)任,責(zé)任二字讓我在面臨恐懼時(shí)不會(huì)輕易退縮。我們組是個(gè)特別的小組,因?yàn)槲覀兘M沒有男生,全部都是女生,我說(shuō)我們組是“女子十一釵”小組,十一個(gè)看似柔弱的女生就此開始了充滿冒險(xiǎn)和未知的動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)之旅。

          實(shí)習(xí)第一天,我們一行人浩浩蕩蕩地來(lái)到了位于白云區(qū)的帽峰山,老師交代好一些該注意的事后,我們就開始拿著工具去捕動(dòng)物了,一開始我們都不知道自己接下來(lái)會(huì)遇到什么動(dòng)物,很害怕沒什么收獲,所以在樹上的一些小螞蟻和毛毛蟲我們都很輕易地捕了后放進(jìn)毒瓶,大家都不肯輕易放過(guò)任何一種眼里看到的新鮮動(dòng)物。一開始我們捕到的都是一些很常見的小昆蟲,如螞蟻、蜜蜂、蒼蠅、小蝴蝶等昆蟲。最讓我們興奮的是我們?cè)谝活w木瓜樹上看到了一只體形很大的蜘蛛,大家看到的第一反應(yīng)都是尖叫,只有一個(gè)組員說(shuō)她不怕,她去捉,可是由于她用了大大的鑷子去夾,一下沒夾準(zhǔn),反倒讓它逃進(jìn)了中空的木瓜樹,很是可惜,就此與那只大蜘蛛擦肩而過(guò)。在此之后,我們陸陸續(xù)續(xù)地聽到一些組有捉到蜥蜴、水蛇等爬行綱動(dòng)物,我們很是羨慕,對(duì)于這些比較高等的動(dòng)物我們也是充滿了欲望,但是就是遇不到,真可謂是可遇而不可求的戰(zhàn)利品。在下山途中組員們都已筋疲力盡,對(duì)于捕動(dòng)物也是有心無(wú)力了,但我還是很想遇到蜥蜴,所以沿途多將眼光放于路邊的樹木上,也因此撿獲了只很長(zhǎng)很粗的蚯蚓,看到它的時(shí)候它已經(jīng)皮膚干燥,趴在水泥地上無(wú)力地伸縮著,我們把它拾獲后將它置于空水瓶中并給淋了一些水,它果真就恢復(fù)了一些精力;氐綄W(xué)校后,我們將捕到的動(dòng)物簡(jiǎn)單地做好分類后小組也進(jìn)行了總結(jié)和反思,并將捕蜥蜴的愿望寄予在第二天的火爐山之行。

          實(shí)習(xí)第二天,我們來(lái)到了火爐山,火爐山的環(huán)境和帽峰山的'環(huán)境還真是不一樣,帽峰山的環(huán)境是相對(duì)比較干燥的,而火爐山那兒是想對(duì)比較潮濕和陰涼的,所以在火爐上我們又捕獲了一些新的動(dòng)物品種,如馬陸、蜈蚣等動(dòng)物。值得一提的是我們這一女子特別行動(dòng)組真的在火爐上完成了我們捕蜥蜴的心愿,事實(shí)上那只變色樹蜥是其他組的人發(fā)現(xiàn)的,但是他們一不小心沒捕到,反倒把蜥蜴從一顆大樹上打到山壁下的樹底,而就在附近的我們當(dāng)然不會(huì)放過(guò),眼光直跟著蜥蜴,11個(gè)人都迅速圍在了那顆樹下,拿著捕蝶網(wǎng)、燒烤叉在那兒拍打著,那只狡猾的樹蜥死活不愿出來(lái),有些組員都想放棄了,但是也有組員堅(jiān)持蜥蜴是很難遇到的,我們不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),所以在我們的堅(jiān)持下那只變色樹蜥終于堅(jiān)持不住了,跑出來(lái)了,最后我們齊心協(xié)力地將它網(wǎng)住了,在捕到它的那一刻,我們組沸騰了,那是一種靠自己去收獲的成就感,大家都特別激動(dòng)和興奮,所以在那一天,我們組的士氣也相對(duì)比較高漲。一路上山,看到最多的是馬陸,隨便翻一下樹葉,就能看到它們縮成一團(tuán)的樣子,我們還觀察到馬陸爬行的時(shí)候它的足是怎么動(dòng)的,就像是一波波的海浪涌過(guò)去的感覺,很可愛,但還是覺得它太多腳了,有點(diǎn)恐怖不敢用手去碰。

          火爐山還有很多蝴蝶,但是我的捕蝶技術(shù)太爛了,總是捕不到大只的漂亮的蝴蝶。所以在第三天的處理標(biāo)本中,我們也發(fā)現(xiàn)了我們的蝴蝶太少,蜻蜓太少,還沒有魚蝦,總結(jié)出我們?nèi)钡膭?dòng)物類別后,在第四天的大學(xué)城之行中,我們7:30就去搭車,最早去到大學(xué)城,在還沒有集隊(duì)之前我們就收獲了很多蝴蝶了,也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,早上的蝴蝶是比較少的,等到太陽(yáng)出來(lái)后,空中的蝴蝶是逐漸變多的。另外還有一件趣事,我們發(fā)現(xiàn)有一只蜻蜓一直在同一片區(qū)域來(lái)回飛行,由于捕蝶網(wǎng)太短,我們無(wú)法捕捉到它,所以我們一直在等,在等的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)它的翅膀基部逐漸變大,黑的區(qū)域也越來(lái)約大,而且那只蜻蜓一直沒離開過(guò),也沒駐足過(guò),一直在飛,所以我們猜測(cè)它在產(chǎn)卵,不過(guò)也只是我們的猜測(cè),畢竟沒能捕到它,這也是一個(gè)遺憾,不然可能就知道它到底在干嘛了。

          在最后一天的標(biāo)本展示中,我們組也是分工明確,大家都比較配合和投入,雖然一開始準(zhǔn)備地不太充分,但是最后的結(jié)果我自我感覺還是比較滿意的,因?yàn)橄啾葋?lái)說(shuō),我們組捕到的動(dòng)物類群還是比較多的,涉及的門和綱也是比較多的,所以我們都很開心,感覺組員們都很享受這個(gè)過(guò)程,這就夠了,在快樂(lè)中學(xué)習(xí)總是讓人充滿活力和激情,我喜歡這樣的感覺。

          在這4天半的實(shí)習(xí)中,我對(duì)動(dòng)物的分類有了更深的印象和認(rèn)識(shí),對(duì)動(dòng)物生活的環(huán)境和各種動(dòng)物的習(xí)性也有了一些了解,在動(dòng)物標(biāo)本制作過(guò)程中更是親自動(dòng)手實(shí)踐過(guò),學(xué)習(xí)的過(guò)程是快樂(lè)的,也許有點(diǎn)累,但是值得,因?yàn)榭鞓?lè),因?yàn)槭斋@!希望自己在以后的學(xué)習(xí)中能保持動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)中的激情,學(xué)到更多!

          最后,要感謝各位陪伴我們一起去實(shí)習(xí)的老師,他們也很辛苦,但是他們一直陪著我們,謝謝老師們!感謝我的組員們,是你們讓我體驗(yàn)到合作的愉快,是你們給了我一個(gè)這么美好又難忘的回憶!

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