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      1. 大學(xué)生實習(xí)心得和收獲

        時間:2022-09-27 16:34:28 實習(xí)心得 我要投稿
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        大學(xué)生實習(xí)心得和收獲

          從某件事情上得到收獲以后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編為大家收集的大學(xué)生實習(xí)心得和收獲,歡迎閱讀與收藏。

        大學(xué)生實習(xí)心得和收獲

        大學(xué)生實習(xí)心得和收獲1

          回顧實習(xí)那段時間,我學(xué)會且懂得了許多在生活中沒法獲取的知識及道理。我總結(jié)了一句話:不僅要抓緊每一分鐘學(xué)習(xí),更要抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘,凡是值得做的事,就一定要把每件事做好。從三個方面來闡述我在實習(xí)中獲得的感受。

          一、從工作表現(xiàn)上來看

          首先,我時刻遵守著單位的各項規(guī)章制度。每天都會提早來到單位開始準備今天的工作內(nèi)容。其次,對于不懂的問題,我會請教前輩老師耐心地為我們進行解答或者實際操作,從前輩老師那可以學(xué)到在學(xué)校接觸不到的豐富經(jīng)驗。最后,沒事的時候,要主動地尋事做,與前輩老師和同事們多進行交流并汲取社會經(jīng)驗。

          二、從個人收獲角度來看

          首先,會在心態(tài)上有個轉(zhuǎn)變,通常在學(xué)?倳X得自己有一種眼高手低的通病,可是到了社會才發(fā)現(xiàn),姿態(tài)擺得越高,越容易讓人討厭,很多東西都是從打印資料、復(fù)印文件、整理歸納檔案等基礎(chǔ)性工作做起,開始會覺得沒技術(shù)含量,但到后來會發(fā)現(xiàn)小事里也有很多小知識。其次,對工作崗位有了更深入的認識,人力資源部作為一個綜合性的部門,擔(dān)負著上情下達、下情上報、對外交往和后勤服務(wù)等繁鎖工作,處于協(xié)調(diào)各部門、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐地位,很多工作不只是簡單的匯報工作或者整理資料那么簡單,還需要眼活手快,會寫會跑,更多的是學(xué)著如何跟不同的.社會人士打交道。最后就是學(xué)著盡快融入新的工作環(huán)境。

          三、從認識到自身不足及今后努力方向的角度來看

          首先,在工作過程中可能處理事件的速度不夠利索,干事有點謹慎有余,但后來學(xué)會開始摸索規(guī)律,有條理地進行工作。

          其次,在一個月的實習(xí)期里,我有失落過,煩惱過,沒事可做時,放手讓時間就這么流走,越到后來就越迷茫,覺得在實習(xí)過程中學(xué)不到自己想要的東西,給我的僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。然后自己就會在心里反省,問自己是不是太過于急于求成?于是慢慢地接受現(xiàn)狀,并開始自己學(xué)著規(guī)劃自己的空余時間,比如看書。

          最后,實習(xí)了一段時間,慢慢發(fā)現(xiàn)自己還需要學(xué)的東西很多,僅靠現(xiàn)有知識是完全不能為將來的工作做好鋪墊,在接下來的學(xué)校生活中,可能目標就會更加明確,明確自身短板。

          對于這段旅程,很開心自己能在邁出大學(xué)校門之前,能有一次這樣的一段職業(yè)生活,這對自己的以后在專業(yè)上的學(xué)習(xí),以及工作態(tài)度和心態(tài)的都是一次很好的磨練機會。雖然實習(xí)結(jié)束了,但是新的生活正在慢慢展開,我會用心地對待在接下來的學(xué)習(xí)生活。為自己加油!

        大學(xué)生實習(xí)心得和收獲2

          時光飛逝,不知不覺中,我們來韶關(guān)頂崗實習(xí)已三個月,在這三個月中,我嘗試了工廠經(jīng)歷,學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境、自主學(xué)習(xí)、主動交流、做好自己的工作。

          學(xué)會適應(yīng)環(huán)境

          剛來到韶關(guān),不太適應(yīng)這里的氣候,時冷時熱;湖南人都喜歡吃辣,而這邊的菜味總是很淡,很多店都不會為顧客準備辣的,沒吃好沒什么,克服就是,我想我也不是嬌嬌女。在這里我們不再像在學(xué)校,身邊都是同齡人,我們開始天天和一些年長的阿姨們交流,F(xiàn)在,過去一個月了,我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在什么都還好。

          自主學(xué)習(xí)

          我做馬達性能檢測工位,這個工位相對于其他工位來說,要學(xué)的東西多一點,不同的馬達故障放到不同的盒子里,一開始我就學(xué)著看十幾種馬達故障的波形和名稱,還要用手指壓住馬達轉(zhuǎn)軸看有無刻花、彎芯、雜音。最難辨的是雜音,雜音不能聽出來,而要用手指感覺是否有那種碰碎的震動,一開始我都辨不出來,有些馬達本來運轉(zhuǎn)起來就有震動的,經(jīng)過三天的琢磨,不懂就問問旁邊的阿姨,小小的'辨雜音和震動就難不倒我了。

          主動交流

          我對馬達生產(chǎn)線很是好奇,可我一直在馬達性能檢測這個工位,于是我在工作之余,經(jīng)常跑到同學(xué)那去看看,看那些機器干嘛用的、怎么用。并經(jīng)常和檢查員、班長、組長交流,從而學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。

          做好自己的工作

          雖然我們做的都是看似簡單的事,但我們工作之中認真的態(tài)度是必不可少的。只有認真、踏實,我們才能將自己的任何一件工作做好,而不管做什么,只要做好了自己的本職工作,才能在社會上立足。

          通過實習(xí),我感受了、適應(yīng)了、體驗了、懂得了許多新的事。我想,以后,要好好工作、好好學(xué)習(xí)、好好生活!

        大學(xué)生實習(xí)心得和收獲3

          回顧這兩個月的教學(xué)工作,在取得了許多成績的同時,也存在著很多的不足之處。為了搞好今后的工作,現(xiàn)將一學(xué)期的語文教學(xué)工作簡單分析如下。

          一、成功之處

          首先,在教學(xué)中,充分發(fā)揮了師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性性,使語文教學(xué)在師生平等對話的過程中進行。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)造了良好的自主學(xué)習(xí)情境。

          其次,在教學(xué)中努力體現(xiàn)語文的實踐性和綜合性,努力改善課堂教學(xué),整體思考知識與潛力、情感與態(tài)度、過程與方法的綜合,進行了啟發(fā)式、討論式教學(xué)。重視了情感、態(tài)度、價值觀的正確導(dǎo)向,把培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣,構(gòu)成正確的價值觀和用心的人生態(tài)度,當(dāng)作語文教學(xué)的重要資料,并把這些資料貫穿于日常的教學(xué)工作中去。

          再次,較好的處理了基本素養(yǎng)與創(chuàng)新潛力的關(guān)系。在教學(xué)中,注重了語言的積累、感悟和運用,注重了基本技能的訓(xùn)練,給學(xué)生打下了扎實的語文基礎(chǔ)。

          最后,在教學(xué)中,遵循了學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和語文學(xué)習(xí)規(guī)律,適當(dāng)選取教學(xué)策略,促進了學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。

          二、存在的問題

          在學(xué)習(xí)語文的過程中,還需在發(fā)展學(xué)生的`語言潛力、思維潛力、想象潛力和創(chuàng)造潛力上下功夫,使學(xué)生盡早掌握科學(xué)的思想方法。

          例如,進一步引導(dǎo)學(xué)生主動進行探究性學(xué)習(xí),在實踐中學(xué)語文;使學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到進一步改善;需要進一步擴展學(xué)生的閱讀面,借以陶冶情操、發(fā)展個性、豐富學(xué)生的精神世界;學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí)潛力還需進一步提高,能使學(xué)生就感興趣的問題,展開討論,發(fā)表自己的意見;加強寫作訓(xùn)練,提高作文水平。

        大學(xué)生實習(xí)心得和收獲4

          實習(xí)不過三個月,比起大學(xué)四年的時間而言,實在太過短暫。但你就是這短暫的一段時間,卻在我大學(xué)的生涯中,讓我見識到了社會精彩而復(fù)雜的一面。這段體會,讓我知道自己的不足,看到了通往未來的道路!我很慶幸能認真參加這次的實習(xí),這使我親身體會到了社會,并為自己的未來做出了更多的努力。

          回顧這段經(jīng)歷,我作為萬千實習(xí)生中的一員,十分普通的完成了自己的實習(xí)任務(wù)。但這段體會對我個人而言,卻稱得上是一段奇妙的經(jīng)歷了。以下是我實習(xí)的心得:

          一、思想感受

          作為實習(xí)生,初次接觸社會的實際工作崗位讓我不僅既擔(dān)心又興奮。在保持著自己嚴謹態(tài)度的同時,我積極的體會了實習(xí)崗位的環(huán)境和人際關(guān)系。并認識到了自己作為一名實習(xí)工作者,因該學(xué)會怎樣的態(tài)度和思想。

          在實習(xí)中,我首先學(xué)會的就是“嚴謹”,大學(xué)的風(fēng)氣較為自由,在不知不覺中我們的性格都變得散漫了起來。但在實習(xí)企業(yè)的環(huán)境中,我卻重新認識了嚴謹且有序的紀律。并且也開始學(xué)習(xí)這種態(tài)度,認真對待工作,并融入到團體之中。

          其次,我在工作中學(xué)會了“責(zé)任”,責(zé)任使我的思想發(fā)生了極大的變化。讓我的工作態(tài)度從“需要做好這件任務(wù)”變成了“我要做好這件任務(wù)”!這不僅僅是態(tài)度的變化,更是對自我立場的認識!學(xué)會了責(zé)任,我才真正的加入到了xx公司這個大集體!

          此外,在社會這個復(fù)雜的環(huán)境下,我的思想還發(fā)生了很多變化,變得成熟、冷靜,且能面對困難積極樂觀的尋找方法。這些改進,不僅讓我對實習(xí)有了更多的收獲,更看清了自己未來的的方向該如何前進。

          二、工作的體會

          在工作中,我主要是認識到了自己的.不足,并從學(xué)習(xí)和實際工作中改進自己,學(xué)習(xí)了很多相關(guān)的專業(yè)知識。鍛煉了自己的能力。

          這段體會讓我意識到到自己的“弱小”,意識僅靠大學(xué)里學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)是無法應(yīng)對社會的要求的,當(dāng)然這也進一步激起了我的學(xué)習(xí)性,讓我在這段時間里成長進步了不少。

          三、生活感受

          進行了社會,我也感受到了社會生活中的種種壓力。社會不比校園,這里沒有輕松簡便的居住設(shè)施,一切問題,都要靠我們自己努力。而在這個環(huán)節(jié)中,我也從社會的經(jīng)歷中學(xué)會了溝通與交流,這幫助我解決了很多問題。

          如今,我通過實習(xí)讓自己的能力和思想都發(fā)生了很多變化。但我相信,這不過只是開始,我還要繼續(xù)努力,才能繼續(xù)在社會中有所前進,創(chuàng)造出積極美好的未來生活!

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