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      1. 土木工程實習(xí)報告

        時間:2022-09-14 13:21:50 實習(xí)心得 我要投稿

        土木工程實習(xí)報告大全

          隨著社會不斷地進(jìn)步,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編精心整理的土木工程實習(xí)報告大全,歡迎閱讀與收藏。

        土木工程實習(xí)報告大全

        土木工程實習(xí)報告大全1

          步入大學(xué)已經(jīng)有一年半的我對于土木工程還處于一知半解的狀態(tài),為了讓我們對于本專業(yè)有一個較為感性的認(rèn)識,同時,為了達(dá)到鍛煉我們的目的,這一回開學(xué)初我們在老師的帶領(lǐng)下展開了為期一周的土木工程專業(yè)認(rèn)識實習(xí),參觀正在建設(shè)以及建設(shè)好的工業(yè)廠房、大樓、住宅小區(qū),近距離的接觸施工工地,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個較為深刻的理解,提升了我們對于土木工程這門課的全面認(rèn)識,為日后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下相對堅實的基礎(chǔ)。

          在每次參觀結(jié)束后我都會對當(dāng)天所了解到的知識及時的做以總結(jié),把自己在參觀時學(xué)到的,了解到的知識進(jìn)行梳理,也同時為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),當(dāng)然,限于我們所學(xué)知識十分有限,我不可能把老師在現(xiàn)場所講的知識全部理解透徹,但終歸是學(xué)習(xí)的過程,我們還是多多少少得到了不少的收獲。而實習(xí)的意義也在于此。當(dāng)然,通過實習(xí)我對一般土木和房屋建筑物、構(gòu)筑物的功能以及空間組合有了一定的了解;對一般土木和房屋建筑物、構(gòu)筑物的構(gòu)造以及其特點有一定的了解; 對一般土木和房屋建筑物施工前的準(zhǔn)備工作和整個施工過程有較深刻的了解;理論聯(lián)系實際為后續(xù)課程的實習(xí)積累感性知識;了解土木工程的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)技能;了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的市場實際水平;與工人和基層干部密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀平治和先進(jìn)事跡。我們將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié), 便可以逐步完善,在實踐中提高自己的知識、能力。下面幾點是我在實習(xí)過程中所接觸了解到的東西,現(xiàn)在我將其總結(jié)出來,以便為日后的理論課學(xué)習(xí)打下相對堅實的基礎(chǔ)。

          一、施工安全

          建筑是傷亡事故多發(fā)行業(yè),高處墜落、觸電事故、物體打擊、機械傷害、坍塌事故是建筑行業(yè)的五大傷害。所以,在施工過程中,對于安全的要求是十分嚴(yán)格的。來到施工現(xiàn)場,我們就看到在其外圍墻上貼滿了安全標(biāo)語,“生命至高無上,安全責(zé)任為天”。我們被要求進(jìn)入施工現(xiàn)場必須帶好安全帽,系緊下顎帶,未佩戴安全帽不得進(jìn)入工地。在施工現(xiàn)場難免會有異物從高空掉落,佩帶安全帽可以有效地保障我們的生命安全,大大降低危險指數(shù)。另外,在施工過程中所有工作人員必須按照規(guī)章制度操作,千萬不可以圖省事就無視規(guī)章制度的存在。再者,一定要提高工作人員的安全意識,有相關(guān)部門的工作人員在調(diào)查分析一些建筑工地出現(xiàn)的糾紛時說,事故之所以會發(fā)生,很大程度上是由于建筑公司和施工人員對安全生產(chǎn)不重視而造成的。所以,一定要加強普及安全施工知識,所有人要做到“安全生產(chǎn)警鐘長鳴”,熟知施工常識,了解安全法規(guī)。遇到突發(fā)事故,做到不要慌張,在保障自己生命安全的情況下,快速井井有條的處理現(xiàn)場。加強建筑施工現(xiàn)場文明施工的管理,用科學(xué)的辦法有效地管理現(xiàn)場。最后,宣傳一些不易引起人們重視的特殊安全事故,消除安全死角、安全隱患。做到平安施工。

          二、古棧道

          棧道,又稱棧閣之道,是中國古代交通史上的一大發(fā)明、世界交通史上的一大奇跡。先民們?yōu)榱丝s短行路里程,降低翻山涉水的行路強度,同時也出于軍事需要,在下有急流的山崖絕壁上,用器物開鑿凌空鋪架道路的孔穴,孔穴內(nèi)插入石樁或木樁,在樁的上方鋪上木板、木棒或石板,可以行人、行車,謂之棧。為了防止這些木樁、木板、木棒因風(fēng)雨侵蝕而腐爛,又在棧道上端建起房亭(亦稱廊亭),謂之 “閣”, “棧閣道”即以此而得名。據(jù)考證世界上第一條穿山隧道就開在褒斜棧道上。戰(zhàn)國時期的范睢于公元前267年(秦昭王四十一年)做了秦相國,封應(yīng)侯。范睢為政期間的一大突出貢獻(xiàn)就是創(chuàng)修褒斜棧道。史料中記載:“然四塞,棧道千里,無所不通。唯褒斜綰轂(音鼓)其口! “綰”是把長條形的東西盤繞起來打成結(jié);“轂”是車輪中心的圓孔,可以安軸的地方,好比車輪之軸承。在這方面就充分體現(xiàn)了古人的智慧。褒斜道始于一萬多年前的舊石器時代,但改為“!钡,卻是從公元前267—259年間建成的。當(dāng)時火藥還沒有發(fā)明,修鑿棧道極為艱難,上為絕壁,下有激流,破崖碎石采用火燒水激發(fā),可以想象得到這工程量是多么的巨大。 公元前206年初,項羽封劉邦為漢王,張良送劉邦到漢中后,勸劉邦燒絕褒斜棧道,以向天下人表示再無心進(jìn)入關(guān)中,也使楚王項羽消除對劉邦的戒心。劉邦采納了張良的建議,于是張良返回關(guān)中時,燒絕了沿途棧道。由于燒毀的棧道山勢狹窄、地處險要,軍隊就不能通過,關(guān)中與漢中從而斷絕了關(guān)系,不僅可以防止項羽的偷襲,楚王項羽消除對劉邦的戒心,消息很快傳到項羽的耳邊,項羽才放心地回了老家彭城。 劉邦到漢中后,大力發(fā)展生產(chǎn),不斷擴充兵力,公元前206年8月,拜韓信為大將,韓信派樊噲帶領(lǐng)一支老弱病殘的軍隊和民工,來到褒斜棧道上,對外鼓吹要修通褒斜棧道,使得項羽再次掉以輕心,而另外一方面,韓信所帶的精兵從今勉縣西進(jìn)入留壩、鳳縣、越過秦嶺、出散關(guān)到達(dá)陳倉(今寶雞市)從背后偷襲了項羽軍隊,幫助劉邦建立漢家王朝。這就是歷史上著名的“明修棧道,暗度陳倉”的典故。

          三、建筑工地

          在本次實習(xí)中,我們總共參觀了三處在建工地,認(rèn)識實習(xí)的第一天我們在老師的帶領(lǐng)下先參觀正在建設(shè)中的較為高檔的住宅小區(qū),該小區(qū)大樓主要采用框架剪力墻結(jié)構(gòu)現(xiàn)澆鋼筋混凝土。在現(xiàn)場無論是對施工過程還是對施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。當(dāng)今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,對于鋼筋的使用有著嚴(yán)格的規(guī)范,從配筋到綁扎,到架模板,再到灌漿,這一系列的工作,一項都不能出錯,小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴(yán)重后果。而在施工工藝方面,腳手架,模板,包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。我們見到了滿堂紅式和爬升式兩種形式的腳手架,施工時,柱子的模板應(yīng)在澆筑混凝土后的第二天拆除,而樓板的施工需要在十五天左右后才能拆除模板,要配備3—4層的樓板的模板,以便施工。

          最后一天我們參觀了理工學(xué)院北區(qū)的工業(yè)廠房和圖書館。通過那一天的參觀,我們了解到了工業(yè)廠房與民用建筑的不同以及工業(yè)廠房因其用途不同在結(jié)構(gòu)上也有所不同。例如,用于鍛造的廠房由于其通風(fēng)、除塵的需要,會在其頂部開一些天窗。由于高溫會對混凝土造成一定影響,所以在高溫鍋爐的附近結(jié)構(gòu)表面貼一層隔熱材料。另外應(yīng)為工業(yè)廠房通?缍容^大,所以其屋頂會與地面有一定傾角,以便于雨水的排出。

          此次實習(xí)收獲頗豐,實感欣慰,但這得益于院導(dǎo)的大力支持,老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)和項目負(fù)責(zé)人的熱心配合,在此感覺你們,謝謝你們的支持!

          這于實踐當(dāng)中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

          此次我走出了學(xué)校,來到了工地實習(xí)是一次很好的啟蒙活動。希望我的經(jīng)驗和體會能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功,外面的世界很精彩,但是,沒有實力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩。

          我們的實習(xí)雖然結(jié)束了,但是,我們的學(xué)習(xí)卻仍在繼續(xù)!

        土木工程實習(xí)報告大全2

          一、前言

          生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以行政中心業(yè)務(wù)用戶為實習(xí)場所,在項目部工程師的指導(dǎo)下,參加工程施工工作,順利完成了四周的實習(xí)任務(wù)。同時,也為畢業(yè)后從事工程實踐打下良好基礎(chǔ)。

          二、工程概況

          工程名稱:xx

          工程地點:xx

          建設(shè)單位:xx

          監(jiān)理單位:xx

          設(shè)計單位:xx

          施工單位:xx

          開工日期:xx

          計劃竣工日期:xx

          本工程為行政中心的業(yè)務(wù)用房工程,共地上五層,地下一層;建筑面15540㎡;建筑高度為19。6m;基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為灌注樁基礎(chǔ);主體結(jié)構(gòu)為框架-剪力墻結(jié)構(gòu)。

          三、實習(xí)內(nèi)容

          1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理;由于實習(xí)時間較短,僅參與了施工過程的部分具體操作,現(xiàn)作簡要概述如下:

          ①、項目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。

         、、項目經(jīng)理責(zé)成工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”!笆┕と罩尽钡膬(nèi)容包括以下幾個方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當(dāng)天的氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。

         、邸⒐こ淌┕み^程中,由工程部負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進(jìn)度管理、機械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄。工程項目經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會,總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況,找出工程實際進(jìn)展同計劃之間的差距,安排本周的工作。項目部工程師總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。

         、堋⒃谑┕み^程中,執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,填寫自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn)后,由項目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工,再次驗收合格后方可進(jìn)行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度,填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。

         、荨⑹┕み^程中的設(shè)計變更,由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé),按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,及時傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。

          ⑥、砼、砂漿、防水材料由試驗員負(fù)責(zé)取樣,送公司試驗室進(jìn)行試驗,合格后出具相應(yīng)的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。

         、、隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后,由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后,方可繼續(xù)施工。

          ⑧、由技術(shù)室編制月進(jìn)度計劃,工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計劃分解細(xì)化到每周每天,實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理,確保施工進(jìn)度。

          2、施工技術(shù)的具體操作

          ①、編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分部、分項工程開工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),直接影響工程質(zhì)量,其可靠度至關(guān)重要。因此,我也有幸作為一名技術(shù)人員參與編寫,完成后須交項目工程部工程師審查通過,方可向施工隊隊長進(jìn)行交底。實習(xí)期間具體編寫了《地下車庫基坑回填》、《空調(diào)洞打孔》等技術(shù)交底,在此過程中,通過大量查找資料,與前輩們的交流溝通,使獲益良多。

          通過編寫技術(shù)交底,使我對分部分項工程的施工工藝有了一定的了解,不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)知識,熟悉了相關(guān)規(guī)范,而且學(xué)到很多書本以外的知識。

          ②、參與工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過程中,施工隊經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后,再報項目部,由項目質(zhì)檢員復(fù)查,檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時又以一名質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗收,上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙,如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。

         、、協(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題剛開始,我所做的只是統(tǒng)計工程質(zhì)量問題的類型、準(zhǔn)確位置以及數(shù)量,如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過學(xué)習(xí)《修補方案》技術(shù)交底,積極向有關(guān)技術(shù)人員請教,逐步掌握了處理這些問題的方法。

          四、思考與創(chuàng)新

          學(xué)習(xí)是無止境的,通過看到的結(jié)果,積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多知識,真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習(xí)效果,在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中,增強分析問題、解決問題的能力。

          本工程主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度。在構(gòu)造柱配筋驗收過程中,設(shè)計單位在立筋的采用上選擇光圓筋,而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,導(dǎo)致箍筋向下滑移,給施工帶來不便。因此,施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動極大的增加了成本。通過積極思考、分析,我向工程師提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,施工時交叉對角放置,這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性,便于施工,又減少了成本。此方案得到工程師的'肯定。

          五、總結(jié)

          經(jīng)過這次四周的生產(chǎn)實習(xí),學(xué)到了很多施工技術(shù)、管理方面的知識,讓我受益匪淺。首先通過實地的實習(xí)使我認(rèn)知了很多在書上學(xué)習(xí)過的理論的東西,讓我加強了對事物的感官認(rèn)識,更加形象更加深刻,為以后的工作帶來寶貴的經(jīng)驗。其次,我也感到了理論和實際的差距,在施工技術(shù)的實際操作中要注重以理論知識為基礎(chǔ),但又要具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考,靈活應(yīng)用,要培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力,做到收放有度又不可逾越國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。同時,利用這次實習(xí)機會也明確了在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該發(fā)展的方向,特別是需要注重實踐與理論的結(jié)合,不斷學(xué)習(xí),虛心討教,踏實工作,積極面對每一次挑戰(zhàn)。在現(xiàn)場是一件比較辛苦的工作,現(xiàn)在只是暫時的體會到,以后到工作的崗位我相信會有更加深刻的體會。

        土木工程實習(xí)報告大全3

          實習(xí)目的:了解橋梁的建筑結(jié)構(gòu),以及橋梁建設(shè)工地的環(huán)境,了解橋梁的建設(shè)規(guī)模以及修

          建不同橋梁的施工方法技術(shù),以及施工單位的基本情況。參觀重慶市區(qū)內(nèi)的幾座橋梁以及了解正在使用橋梁的結(jié)構(gòu),了解棧橋作用。

          實習(xí)時間安排:5月29日

          14:002號門集合

          14:15上車趕往實習(xí)地

          15:10到達(dá)施工現(xiàn)場

          16:00開始認(rèn)識實習(xí)

          17:00回學(xué)校

          實習(xí)地施工單位:中鐵十三局

          實習(xí)班級:土木建筑學(xué)院09級檢測一班

          實習(xí)地建筑物:千廝門——東水門長江大橋(建設(shè)中)及附屬工程——棧橋 實習(xí)學(xué)校:重慶交通大學(xué)

          實習(xí)要求:主義在施工現(xiàn)場的人身安全,必要時需戴安全帽,聽從老師及施工人員安排,勿

          進(jìn)入非施工人員區(qū)域,做好實習(xí)記錄,認(rèn)真聽老師講解有關(guān)千廝門——東水門大橋簡介,以及實習(xí)過程的安全及人員到位情況,認(rèn)真總結(jié)、分析、填寫土木工程認(rèn)識實習(xí)報告。

          實習(xí)方向:土木工程認(rèn)識實習(xí)

          實習(xí)地點:重慶千廝門——東水門大橋施工現(xiàn)場

         實習(xí)時間:5月29日

          實習(xí)學(xué)生:孫聞鶴/土木工程09級檢測一班/09011528

          前言:為了讓學(xué)生成為21世紀(jì)合格的土木工程師,加強學(xué)生的理論與實踐的結(jié)合能力,同時讓學(xué)生更熟悉將來所處的工作環(huán)境,5月29日下午,學(xué)校驅(qū)車將檢測專業(yè)學(xué)生送到了重慶千廝門——東水門大橋施工現(xiàn)場進(jìn)行認(rèn)識實習(xí)。

          內(nèi)容:進(jìn)入工地,我們首先看到的是大橋施工、設(shè)計、監(jiān)理等信息。作為大橋施工方的中鐵十三局,有著良好的條件。其前身為鐵道兵十三師。隨著軍轉(zhuǎn)地成為中鐵十三局,同時也為公司積聚了大量優(yōu)秀的軍、地土木工程師。伴隨國家的基礎(chǔ)工程的大量建設(shè),公司先后成為中衛(wèi)黃河大橋、深圳大梅沙隧道等工程的施工單位?梢哉f中鐵十三局在橋隧建設(shè)方面擁有不少經(jīng)驗。

          看完大橋施工信息,我們又看了網(wǎng)狀護坡,一種結(jié)實、環(huán)保、生態(tài)的邊坡防護工程。起綜合了建筑材料的堅韌,同時也運用了植物根系的固土作用,對邊坡的防護起到了至關(guān)的作用。

          沿著路望去,我們看到了一座鋼結(jié)構(gòu)梁橋,我頓生疑問,從其規(guī)模來看,最多算人行天橋,怎么可能是擁有巨大交通樞紐作用的跨江大橋呢。這時,老師解開了我的疑問。這是座棧橋,是大橋施工時的附屬工程。棧橋的作用就是運送施工材料及人員。像建樓時外面的鋼架一樣,棧橋也是有鋼材組裝而成,到用完時,又撤回工廠,這就達(dá)到循環(huán)利用的目的。同時,也節(jié)約了建筑成本。

          走上棧橋,踏著相互用鐵釘固定的木板,開始心里還是有些發(fā)慌的,但逐漸就消除了恐懼,它還是足夠的結(jié)實,雖然看起來不怎么樣。而這也引發(fā)了我對職業(yè)的思考,作為未來的土木工程師,對人民的最好交代應(yīng)該就是讓他們大膽的從我們所修筑的橋上走過。通過棧橋,我們來到了大橋基樁的施工現(xiàn)場;鶚叮髽虻闹吸c,分為群樁和單樁。群樁在建造時,會先在樁的外圍圍上一巨大鋼筒用于擋水,工人呢,就在里面作業(yè)。千廝門大橋的群樁里包含10個223米的深井,用以鑲嵌之用,以便讓大橋的基樁更牢固。深井打完后,再在里面澆注水泥及插入鋼筋,做成鋼筋混凝土的十個樁,然后再整體澆注水泥形成大橋的基樁。

          基樁的工程之龐大,難度之高,過程之復(fù)雜讓我更加清楚在今后的學(xué)習(xí)中我所應(yīng)加強的薄弱環(huán)節(jié)。下了棧橋,我們驅(qū)車來到了東水門大橋的施工現(xiàn)場。這里同樣在進(jìn)行著基樁的建造,不同的是這里還有一些機械設(shè)備在修改施工區(qū)域的航道,這是我所未想到的,同時也提醒我,水文及航道知識在橋梁設(shè)計施工中擁有重要地位。由于施工地環(huán)境不同,我們不能像千廝門大橋那樣更近的觀看其施工,但我們也有意想不到的收獲,即工作人員的居所。江邊有一排活動板房,那就是工作人員的臨時居住地。這里沒有空調(diào),電風(fēng)扇也趨于奢侈,但在這種環(huán)境下,屋內(nèi)仍然是整整齊齊的。這不禁使我佩服工作人員的吃苦精神,同時,一種嚴(yán)格、謹(jǐn)慎的企業(yè)文化也讓我感嘆。

          站在江邊,望著不遠(yuǎn)處的朝天門大橋上的車水馬龍,我感嘆著橋梁工程師們的偉大。擁有亞洲第一跨度的朝天門大橋時一座全鋼結(jié)構(gòu)拱橋。同時,其上為公路,下為軌道的設(shè)計,為城市立體化交通的建設(shè)寫上了濃墨的一筆。伴隨著老師的講解,我們的橋梁知識也豐富了不少。a.橋梁按其受力特點和結(jié)構(gòu)體系分為:梁式橋、拱式橋、鋼架橋、吊橋、組合橋、斜拉橋、吊索橋等。b.按橋梁全長及其主跨徑的不同,分為特大橋(多孔橋全長大于500米,單孔橋全長大于100米),大橋(多孔橋全長小于500米,大于100米,單孔橋小于100米,大于40米),中橋(多孔橋全長小于100米,大于30米,單孔橋全長小于40米,大于20米),小橋(多孔橋小于30米,單孔橋全長小于20米,大于5米)。c.按用途又分為公路橋、鐵路橋、公路鐵路橋、運水橋、專用橋梁等。d.按橋梁建設(shè)所用材料分為構(gòu)圖橋、鋼筋混凝土橋、鋼橋、木橋等。e.按照跨越障礙的性質(zhì)分為:跨河橋、跨線橋、高架橋和棧橋等。f.按上部結(jié)構(gòu)的行車道位置分為上承載式橋、中承式橋橋、下承式橋。為了更深的讓我們了解橋梁,老師同時也將橋的組成介紹給我們。橋梁的支撐結(jié)構(gòu)為橋墩和橋臺。橋臺是橋梁兩端橋頭的支撐結(jié)構(gòu),是道路與橋梁的連接點。橋墩是多跨橋的中間支撐結(jié)構(gòu),橋臺和橋墩都有臺墩、臺身和基礎(chǔ)組成。這樣,我們對橋有了大致的了解。

          在學(xué)習(xí)橋梁知識的同時,我們也向老師詢問了有關(guān)我們檢測專業(yè)的問題。當(dāng)我們問到檢測在橋梁方面的發(fā)展時,我們得知,由我校專家劉朝濤、向中富等研制的纜索機器人可以沿著纜索爬桿,完成檢測。這就避免了為纜索橋檢測時需將纜索取下的麻煩。同時,高效率的檢測方法可以使橋梁被檢測的頻率加大,從而使我們的交通設(shè)施更安全。

          閑暇時,佇立于江邊,望著江對岸高樓林立的解放碑cbd,看著江這邊的紅磚房,想起當(dāng)年江北同樣是山村。而如今,幾座跨江大橋一架,江北嘴將成為下一個cbd。我想,不久的將來,伴隨著交通事業(yè)的發(fā)達(dá),南岸的紅磚房同樣會被高樓取代。

          伴隨著鳴笛聲,我們開始登上回校的客車。行進(jìn)在南濱路上,我們先后穿越了石板坡長江大橋及其復(fù)線橋、菜園壩長江大橋、鵝公巖長江大橋。望著那一座座飛架南北的巨龍,看著兩岸一座又一座拔地而起的高樓,想到我們從朝天門大橋下到南濱路的舊城景象,我堅信,不久的將來,那里同樣是高樓林立,一樣是車水馬龍。城市——讓生活更美好;交通——讓城市更優(yōu)越;橋梁——讓交通更暢通;檢測——讓橋梁更自信,市民更放心。我們,任重而道遠(yuǎn)!在車上交談時,我得知,千廝門——東水門兩江大橋為懸索大橋,建成后猶如三把豎琴連接著兩江四岸。而這猶如三把風(fēng)帆,拖著兩江四岸,伴隨著經(jīng)濟大動脈。引領(lǐng)重慶向未來大都市前進(jìn)著!收獲:通過這次實習(xí),我對我們將來所要干的工作,所需負(fù)的責(zé)任有了更深的了解。看到我們將來所處的工作環(huán)境,我們也將注意培養(yǎng)我們吃苦忍耐的精神。當(dāng)然,看著貧窮因為交通的發(fā)展變成富裕時,我們也為我們將成為一名交通工程師而感到自豪。不足:由于29日的天氣有些炎熱,造成我們內(nèi)心有些躁動,以至我們心里有些問題沒來得及思考、提問,不免有些遺憾。實習(xí)總結(jié):通過這次實習(xí),我們對自己所學(xué)專業(yè)有了更深刻、清晰地了解。同時,對我們將來的工作環(huán)境及我們所肩負(fù)的責(zé)任也有了一定認(rèn)識。在認(rèn)識到我們的一些不足時,我們的目標(biāo)也更明顯了。總的來說,這是一次成功的認(rèn)識實習(xí)。

        土木工程實習(xí)報告大全4

          前兩天,我們土木工程學(xué)生的第一次實習(xí)開始了,實習(xí)分兩部分:參觀施工、建工實驗室現(xiàn)場與觀看錄像和以依據(jù)建筑規(guī)范及設(shè)計原理完成中小學(xué)教學(xué)樓的平面、立面、剖面設(shè)計。通過參觀學(xué)習(xí)使我們對建筑施工和結(jié)構(gòu)實驗有了初步的認(rèn)識,這對我們將來的學(xué)習(xí)和實踐起了提示了向?qū)У淖饔谩,F(xiàn)在我就對參觀施工現(xiàn)場與建工實驗室這部分內(nèi)容作一個總結(jié)。

          上午:參觀學(xué)?萍紭鞘┕がF(xiàn)場

          星期一上午我們參觀了學(xué)校在建的十四層科技樓。當(dāng)我們到達(dá)xx地點時,我看到同學(xué)們頭上都戴著工程帽;同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著:不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場;當(dāng)然在科技樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護網(wǎng)上也寫著標(biāo)語:安全責(zé)任,重于泰山;由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時,為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全,工地是要用磚墻圍護起來的,只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入,我們實習(xí)也要經(jīng)過他們的同意呢!

          進(jìn)到施工區(qū),我們一眼就看到了科技樓的結(jié)構(gòu)主體,當(dāng)時結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑和不好看。這個可能是因為它和我所看到的過的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地,這個場地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒有水泥、砂、石之類的建材,這是因為現(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量,減少施工浪費和降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號和進(jìn)場時間等信息。

          我們跟著現(xiàn)場管理員上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,它們是用來加大墻的強度的,以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。

          上到第十層,我們看到工人們還在綁扎鋼筋,柱和梁的鋼筋已經(jīng)綁扎好并放到了模板預(yù)留的槽里。我觀察了其中的幾條梁和柱,就像老師說的:梁的下部是首力筋,主梁有九條,次梁有六條;上不是架立筋,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。而柱子就不一樣了,三四條梁要交匯于柱,就必然要使梁的鋼筋穿過柱子,這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,同時澆筑混凝土?xí)r也要注意密實。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分縱橫兩路;架力筋在上方,也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好,為了保證面筋不被踩低下去,還要用馬蹄筋將其抬高。

          我們的現(xiàn)場參觀時間很有限,只看到了工人在布置板筋,沒有看到他們澆筑柱梁板,砌筑磚墻以及其它的施工情景,所以認(rèn)識也是很片面的,這個只能作為我們對施工的感性認(rèn)識吧!

          下午:參觀建工實驗室

          建工實驗室是一座比較老式的工業(yè)廠房建筑,外表像以前的民用建筑。其頂部采用了預(yù)制鋼筋混凝土行架梁和混凝土板,這種構(gòu)造既笨重又限制了梁的跨度,現(xiàn)在已經(jīng)被廣泛使用的剛行架和鋼板所取代。其兩側(cè)柱子是典型的工業(yè)廠房的柱式,上部有牛蹄,用于安裝吊車的軌道。其寬面也個立了兩根抗風(fēng)柱,這些柱和每隔一段距離設(shè)的梁使墻能有足夠的剛度以抵抗強風(fēng)的荷載。

          在實驗室,我們看到了許多大型的實驗儀器,它們實質(zhì)上都是給試件提供壓、拉、剪方面的應(yīng)力,從而檢測其能承受力的能力,也就是它們的強度。

          結(jié)構(gòu)構(gòu)件(通常是柱梁板,當(dāng)然也有樁)通過吊車吊到實驗機床上,然后對構(gòu)件施加荷載,并通過設(shè)置在構(gòu)件里的傳感器將應(yīng)力和變形情況的有關(guān)信息傳給相關(guān)儀器,實驗員記錄數(shù)據(jù)并分析處理變可以得出結(jié)果了!

          在實驗室,我們還可以看到做各種構(gòu)件的模型。其中有做樁的鋼絞線和拉緊鋼絞線的套子等。

          當(dāng)然,我們不僅看了各種機器,以及了解了它們的基本用途和使用方法,而且對建工實驗有了初步的認(rèn)識,并建立起一種實驗檢驗假設(shè)的觀念,這次參觀應(yīng)該是有比較大的收獲的。

          第二天上午:觀看與建筑有關(guān)的錄象

          前一天通過現(xiàn)場參觀,我們對建筑有了一般的感性認(rèn)識,但對于施工的過程與一些細(xì)部問題和可能發(fā)生的危險問題我們知道得還比較少。通過紀(jì)錄片的形式,我們能從整體的廣度來認(rèn)知和學(xué)習(xí)。

          在第二部錄像中我們看到了地球上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害——地震對人們生命財產(chǎn)的損害,當(dāng)然,除了人的生命外受到地震傷害最 大的就是建筑了。每當(dāng)?shù)卣鹨u擊城市時,就會有成千上萬的建筑毀于一旦,地震后的城市將是滿目瘡痍,我們平時習(xí)慣的街道樓房都消失了,這對我們的精神是很大的傷害。

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