關(guān)于個(gè)人實(shí)習(xí)心得
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的關(guān)于個(gè)人實(shí)習(xí)心得,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于個(gè)人實(shí)習(xí)心得1
從七月十號(hào)走進(jìn)伊利,轉(zhuǎn)眼半年的時(shí)間過(guò)去了。這半年的時(shí)間,我經(jīng)歷了伊利的專業(yè)化的培訓(xùn),從軍訓(xùn)到崗前培訓(xùn),接著是工廠三個(gè)月實(shí)習(xí),深度培訓(xùn),崗位實(shí)習(xí),然后分配到閩贛大區(qū)的贛南銷售區(qū)域撫州市做助理業(yè)務(wù)代表。一路走來(lái),學(xué)到了不少知識(shí),增長(zhǎng)了不少閱歷,感受到的是關(guān)愛,得到的是成長(zhǎng)。走到工作崗位上,我要把所學(xué)到的,所領(lǐng)悟到的,更好的運(yùn)用到工作中,同時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)。然后,把公司領(lǐng)導(dǎo)這份關(guān)愛化作感恩的行動(dòng),以優(yōu)秀前輩為榜樣,以企業(yè)文化為向?qū),踏踏?shí)實(shí),努力工作。以下,我將把這六個(gè)月的總的實(shí)習(xí)體會(huì)和小小建議提出來(lái),和大家分享。同時(shí)做一個(gè)工作計(jì)劃,指導(dǎo)自己下一步行動(dòng)。
第一部分:個(gè)人心得和體會(huì)。
。1)、深受企業(yè)文化熏陶。從進(jìn)入伊利的第一天起,就開始感受伊利企業(yè)文化。首先感受到的企業(yè)文化就是積極主動(dòng),勤勉進(jìn)齲在到公司報(bào)到的第一天,記得是劉傳坤和弓海倫接待的我,一到門口。他們就積極主動(dòng)地幫我搬行李,安排住宿等等。也可以說(shuō)事一件小事情,但是一個(gè)公司的企業(yè)文化就是從一件件小事情體現(xiàn)出來(lái)的。開始安排軍訓(xùn),目的很明確,分成五個(gè)班,培養(yǎng)我們的班級(jí)內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)合作能力,同時(shí)加入了競(jìng)爭(zhēng),讓我們每一個(gè)人都有了勤勉進(jìn)取的意識(shí),那就是努力不為班級(jí)抹黑,為班爭(zhēng)光。接下來(lái)的崗前培訓(xùn),又讓我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了一遍企業(yè)文化。后來(lái)的工廠更是如此,同時(shí)工廠領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和工友們的工作態(tài)度和模范作用,給我們做了很好的表率。六個(gè)月下來(lái),企業(yè)文化已經(jīng)不是一句口號(hào)或者是老員工身上特有的,我們漸漸的在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中也會(huì)受到了熏陶,也將慢慢的運(yùn)用到工作中去。我覺得,六個(gè)月下來(lái),每個(gè)人或多或少的都會(huì)受到企業(yè)文化這種熏陶的,只是程度不同,以后的工作中我們還會(huì)慢慢繼續(xù)學(xué)習(xí),感悟,實(shí)踐,成長(zhǎng)。
。2)、和諧溝通,精確管理。記得伊利有這樣一句話"溝通的有效性是企業(yè)成功管理的要素"。是啊,在每一個(gè)階段的實(shí)習(xí),都深深的感受到了這一點(diǎn)。包括每周的上下級(jí)間的溝通,鼓勵(lì);以及每天的同事間的溝通,都讓我感受到溝通在伊利的無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。我覺得正是這種有效溝通的存在,以及企業(yè)文化的熏陶,才釀造了和諧融融的伊利大家庭。這種溝通與和諧,體現(xiàn)的是一種對(duì)于人的重視和關(guān)愛和凝聚。只有這樣的有效溝通與和諧的大環(huán)境,才能談規(guī)范,精確,嚴(yán)格,高效的精確化管理。"管理到方方面面,精確到每一個(gè)細(xì)節(jié)"的精確管理,我不但要記在心里,更要付諸到行動(dòng)中去。向管理要效益,努力創(chuàng)新管理思想,做到提高費(fèi)用使用效率,提升企業(yè)盈利能力。
。3)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)根植于心。在每一個(gè)階段的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我都有一種感覺。我不是一個(gè)人,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。而且這種感覺越來(lái)越強(qiáng)烈。無(wú)論是學(xué)習(xí),培訓(xùn),工作中,生活中,我們都是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們要以公司目標(biāo)為導(dǎo)向,公司利益為前提,努力打造一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造"明星"品牌。這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一種執(zhí)行力的意識(shí),遇到問題,堅(jiān)決的執(zhí)行。這種意識(shí)是合作意識(shí),遇到困難,合作去完成?梢哉f(shuō),從進(jìn)公司第一天起,公司就有目的的去培養(yǎng)我們這種團(tuán)隊(duì)意識(shí),直至現(xiàn)在。也記得我的一個(gè)老師說(shuō)過(guò)"一個(gè)人走,走得快;一群人走,走的遠(yuǎn)。"是啊,在伊利,我們不需要火箭般的速度,我們就是要走的遠(yuǎn),做的長(zhǎng)久,基業(yè)長(zhǎng)青。
(4)、責(zé)任心的建立。走出校門之前,一直是個(gè)孩子。走過(guò)這半年,覺得自己突然長(zhǎng)大了很多很多。主要原因就是這種責(zé)任心的增強(qiáng),相信每一個(gè)人都有和我一樣的感受。特別是在工廠的三個(gè)月,責(zé)任心得到了很大的增強(qiáng)。不單單是從老員工身上的親眼目睹,更是自己的親身感受。質(zhì)量就是生命啊,沒有質(zhì)量其它的一切都是0。于是記得最清楚的就是伊利的一句話"態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗,成功源于用心"。這個(gè)心,我的理解就是責(zé)任心,也是伊利人把質(zhì)量做到完美的責(zé)任心。
。5)工作的方式和方法。在實(shí)習(xí)的日子里,感覺學(xué)到最多的就是一種做事情的方式和方法。那就是目標(biāo)明確,簡(jiǎn)單高效,規(guī)范創(chuàng)新,合作共贏。無(wú)論每一步的實(shí)習(xí),或者每個(gè)人每一步的發(fā)展,都有很明確的目標(biāo),公司都給了我們明確的導(dǎo)向性。讓我們有了目標(biāo)就是制定計(jì)劃,努力執(zhí)行。無(wú)論是生產(chǎn)的,物流的,管理的各個(gè)關(guān)節(jié),都遵循著一個(gè)原則,規(guī)范性,也就是常講的制度管人,流程辦事。但是過(guò)程中不乏創(chuàng)新,因?yàn)橐晾陌l(fā)展一種穩(wěn)健的發(fā)展,要發(fā)展必須要有創(chuàng)新。最后就是合作共贏,公司與員工的合作,無(wú)論是個(gè)人成就了公司,還是公司成就了個(gè)人,但是他們都是共贏的關(guān)系。包括和客戶,經(jīng)銷商,股東,消費(fèi)者的關(guān)系,都是這種合作共贏的。因?yàn)橐晾孔咭徊剑荚谧畲笙薅鹊某袚?dān)者社會(huì)責(zé)任。十六個(gè)字,牢記于心,這是我今后工作以及生活中的一種做事情的方式和方法。
當(dāng)然還有不少心得體會(huì),就不一一贅述了。家下來(lái)談一些建議,希望我們做得更加完美的建議。
第二部分建議。
(1)、對(duì)人力資源部的建議。
1,招聘中加強(qiáng)對(duì)有德有才人員的招聘,重點(diǎn)是看責(zé)任心。這樣減少后期人員流失率,以及人員培訓(xùn)難度。
2,培訓(xùn)做事前,先培訓(xùn)做人,把人"赤"化,感化,把感化的東西化作感恩的心,最后讓員工帶著這樣感恩的心去工作,事半功倍。培訓(xùn)中,同時(shí)建議把一些優(yōu)秀影片如《亮劍》,《士兵突擊》,《大染坊》,《雪豹》,《喬家大院》等等布置給學(xué)員,并上交觀后感。我覺得也對(duì)員工有潛移默化的幫助。同時(shí)過(guò)程中,注意發(fā)掘員工潛能,加強(qiáng)引導(dǎo)。
3,績(jī)效重在約束管理,以期待員工提高,那么針對(duì)不同層次的員工,運(yùn)用不用的管理工具去管理,同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督,最后達(dá)成公司整體效益提高。
4,薪酬福利注重公平,公平才能留人,才能產(chǎn)生效率。讓每一個(gè)人都實(shí)實(shí)在在的感受到公司的關(guān)心和發(fā)展帶來(lái)的好處,有利于增強(qiáng)員工信心。這是我的粗淺理解和希望人力資源部改進(jìn)加強(qiáng)的建議,如果做的好的方面保持,不好的方面改進(jìn),我們需要的是進(jìn)步,提高,甚至是完美。
。2)、對(duì)工廠的建議。
1,給予員工更多人性化管理,不僅僅是物質(zhì)方面的提高,更多的是工廠用具,物品的購(gòu)置,改造,以及人文溝通關(guān)懷,提高員工滿意度。
2,加強(qiáng)基層員工培訓(xùn),不單單是制造工藝方面的培訓(xùn),還要加入員工意識(shí)培訓(xùn),如愛護(hù)產(chǎn)品,愛護(hù)機(jī)器以及自我安全教育。我覺得這方面做的太少。
3,及時(shí)優(yōu)勝劣汰,產(chǎn)生強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。不要怕招聘不到基層工人,要招聘就招聘有責(zé)任心,工作踏實(shí)效率高的工人,哪怕是多付些薪酬。把質(zhì)量當(dāng)生命抓,把產(chǎn)品當(dāng)生命來(lái)造,不能有半點(diǎn)馬虎。不能讓產(chǎn)品出廠后再去市場(chǎng)追產(chǎn)品。
(3)、對(duì)市場(chǎng)部的建議。市場(chǎng)部門比較辛苦,希望領(lǐng)導(dǎo)不要一味的給下屬壓力,給任務(wù)。還要給人文關(guān)懷和方法,遇事找溝通合作,共同找方法,找突破口。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)落實(shí)和執(zhí)行力,把有限的資源用到刀刃上。繼續(xù)注重產(chǎn)品新鮮度控制、終端門店配送服務(wù)、渠道管理模式優(yōu)化,努力簡(jiǎn)化流程,強(qiáng)化渠道和管理創(chuàng)新。繼續(xù)注重終端表現(xiàn),加強(qiáng)監(jiān)督管理。
。4)其它的建議。繼續(xù)深入研究,因消費(fèi)者而變,產(chǎn)品研發(fā)部加大產(chǎn)品創(chuàng)新。生產(chǎn)、物流部門與市場(chǎng)部門積極配合,全力服務(wù),保證產(chǎn)品運(yùn)輸和產(chǎn)品新鮮度。繼續(xù)加大營(yíng)銷支持力度和品牌升級(jí)力度,提升伊利品牌力,締造品牌忠誠(chéng)度,繼續(xù)領(lǐng)跑行業(yè)。最后建議潘總出本書,對(duì)伊利品牌建設(shè)有幫助,同時(shí)對(duì)更加深入的凝聚伊利人有幫助。我相信會(huì)大賣的,加入賣得不好的話,拿到銷售部,我們給你當(dāng)牛奶賣了。
以上就是自己的一些心得,看法和簡(jiǎn)單的建議,接下來(lái)要做一個(gè)對(duì)現(xiàn)有崗位的認(rèn)識(shí)說(shuō)明和計(jì)劃。
第三部分對(duì)現(xiàn)在崗位的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。
到市場(chǎng)實(shí)習(xí)的日子不長(zhǎng),所以了解不是很深入,但是我知道營(yíng)銷對(duì)于一個(gè)企業(yè)的重要性。我在市場(chǎng)實(shí)習(xí)的日子里,主要負(fù)責(zé)跑通路,我覺得以后分配出去,一定也是從基礎(chǔ)的通路開始做,于是就選擇了通路的實(shí)習(xí)。知道比較辛苦,但是還是毅然選擇了,于是從師父身上學(xué)到了不少的東西,在這里感謝他。我不但學(xué)到了什么是營(yíng)銷,營(yíng)銷的重要性,以及業(yè)務(wù)員拜店八部鄹,導(dǎo)購(gòu)的管理及職責(zé),以及銷售中的產(chǎn)品,價(jià)格,促銷,價(jià)格等各個(gè)方面內(nèi)容,還學(xué)到了業(yè)務(wù)員考核指標(biāo)體系等內(nèi)容。過(guò)程中,我不斷了解市場(chǎng)信息,我產(chǎn)品信息,以及一些競(jìng)品信息,還自學(xué)了一些銷售技巧。工作中與店老板溝通,不斷掌握溝通技巧,同時(shí)不斷地利用業(yè)余時(shí)間看營(yíng)銷學(xué)大師科特勒的相關(guān)書籍。記得他的一段話,很受用,與大家分享。"一個(gè)強(qiáng)有力的公司應(yīng)在4個(gè)核心業(yè)務(wù)管理過(guò)程中開發(fā)優(yōu)秀的能力,這4個(gè)過(guò)程是:新產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過(guò)程、存貨管理過(guò)程、訂單———付款過(guò)程和顧客服務(wù)過(guò)程。為了有效管理這些核心過(guò)程需要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中,公司緊密的與所有的生產(chǎn)與分銷活動(dòng)中的合作伙伴,包括從提供原料的供應(yīng)商到零售分銷商。公司之間不再競(jìng)爭(zhēng)——營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)在競(jìng)爭(zhēng)"。深刻的揭示了營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)開發(fā)完善的重要性,受益頗多。接下來(lái)寫計(jì)劃,俗話說(shuō),機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,在市場(chǎng)上也一樣,缺乏一個(gè)切實(shí)的計(jì)劃,必然得不到市場(chǎng)的青睞。
于是作如下規(guī)劃:
。1)、切實(shí)落實(shí)崗位職責(zé),認(rèn)真履行本職工作
作為一名銷售業(yè)務(wù)員,自己的崗位職責(zé)是:
1、千方百計(jì)完成區(qū)域銷售任務(wù)并及時(shí)催回貨款;
2、努力完成銷售管理辦法中的各項(xiàng)要求;
3、負(fù)責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)品的出庫(kù)手續(xù);
4、積極廣泛收集市場(chǎng)信息并及時(shí)整理上報(bào)領(lǐng)導(dǎo);
5、嚴(yán)格遵守廠規(guī)廠紀(jì)及各項(xiàng)規(guī)章制度;
6、對(duì)工作具有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁責(zé)任感;
7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
崗位職責(zé)是職工的工作要求,也是衡量職工工作好壞的標(biāo)準(zhǔn),自己在從事業(yè)務(wù)工作以來(lái),始終以崗位職責(zé)為行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),從工作中的一點(diǎn)一滴做起,嚴(yán)格按照職責(zé)中的條款要求自己的行為。其次自己經(jīng)常同其他區(qū)域業(yè)務(wù)員勤溝通、勤交流,分析市場(chǎng)情況、存在問題及應(yīng)對(duì)方案,以求共同提高。在日常的事務(wù)工作中,自己在接到領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)后,積極著手,在確保工作質(zhì)量的前提下按時(shí)完成任務(wù)。
(2)、明確任務(wù),主動(dòng)積極,力求保質(zhì)保量按時(shí)完成
工作中自己時(shí)刻明白只存在上下級(jí)關(guān)系,無(wú)論是份內(nèi)、份外工作都一視同仁,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作絲毫不能馬虎、怠慢,在接受任務(wù)時(shí),一方面積極了解領(lǐng)導(dǎo)意圖及需要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)、要求,力爭(zhēng)在要求的期限內(nèi)提前完成,另一方面要積極考慮并補(bǔ)充完善。
。3)、正確對(duì)待客戶投訴并及時(shí)、妥善解決
銷售是一種長(zhǎng)期循序漸進(jìn)的工作,而產(chǎn)品缺陷普遍存在,所以業(yè)務(wù)員應(yīng)正確對(duì)待客戶投訴,視客戶投訴如產(chǎn)品銷售同等重要甚至有過(guò)之而無(wú)不及,同時(shí)須慎重處理。自己在產(chǎn)品銷售的過(guò)程中,嚴(yán)格按照廠制定銷售服務(wù)承諾執(zhí)行,在接到客戶投訴時(shí),首先應(yīng)認(rèn)真做好客戶投訴記錄。其次應(yīng)及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門,在接到領(lǐng)導(dǎo)的指示后會(huì)同相關(guān)部門人員制訂應(yīng)對(duì)方案,同時(shí)應(yīng)及時(shí)與客戶溝通使客戶對(duì)處理方案感到滿意。
(4)、認(rèn)真學(xué)習(xí)我廠產(chǎn)品及相關(guān)產(chǎn)品知識(shí),依據(jù)客戶需求確定可代理的產(chǎn)品品種
熟悉產(chǎn)品知識(shí)是搞好銷售工作的前提。自己在銷售的過(guò)程中同樣注重產(chǎn)品知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)廠生產(chǎn)的各品項(xiàng)產(chǎn)品的用途、性能、參數(shù)基本能做到有問能答、必答。
結(jié)束語(yǔ)
時(shí)間如梭,白駒過(guò)隙。半年過(guò)去了,在伊利的日子里,我學(xué)到了很多東西,也獲得了很多感動(dòng),也獲得了很多成長(zhǎng)。在這里,我要感謝伊利這個(gè)平臺(tái),讓我盡情的發(fā)揮;感謝事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和愛護(hù);感謝師傅們的盡心教誨和指導(dǎo);感謝同事們的幫助和照顧;感謝家人親人,朋友們的關(guān)心和問候;還要感謝那些折磨我們的人,總之感謝每一個(gè)遇到的人,是你們讓我成長(zhǎng),我一直在路上。最后深深的祝愿,祝愿每一個(gè)人工作順利,事事如意;祝愿伊利明天更美好。
關(guān)于個(gè)人實(shí)習(xí)心得2
短短的1個(gè)月兒科實(shí)習(xí)即將結(jié)束,回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎在嘗試無(wú)味瓶里的味道一樣。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室,面對(duì)的是個(gè)個(gè)脆弱的小生命。這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,更要懂得如何和他們溝通。對(duì)待患兒和藹可親,態(tài)度良好,雖然有些時(shí)候會(huì)遇到很
多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會(huì)他們的心情,孩子生病,誰(shuí)的心里都會(huì)著急萬(wàn)分的,說(shuō)一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù),力爭(zhēng)做到最好。每天接觸很多患兒和他們親入黨申請(qǐng)書范文人的時(shí)候,我明白了人生最大的財(cái)富不是金錢而是生命和健康,而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。
在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過(guò)1個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。
今后,我會(huì)繼續(xù)以"熱情、求實(shí)、盡職"的作風(fēng),持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極各科室的老師學(xué)習(xí),秉著"健康所系性命相托"的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。
關(guān)于個(gè)人實(shí)習(xí)心得3
金工實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的學(xué)習(xí),我對(duì)金工實(shí)習(xí)這門課程有了更深的了解,金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的學(xué)科基礎(chǔ)課,是高等院校工科專業(yè)學(xué)生進(jìn)行工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識(shí)、學(xué)習(xí)工藝知識(shí)、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。所以,作為一名現(xiàn)代大學(xué)生,而且是中國(guó)石油大學(xué)的學(xué)生,我們不僅要學(xué)習(xí)金工實(shí)習(xí),更要學(xué)好。
作為一名電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生,金工和本專業(yè)有著或多或少的.聯(lián)系,通過(guò)金工實(shí)習(xí),我們能夠了解實(shí)際生產(chǎn),從理性的認(rèn)識(shí)上升到感性的認(rèn)識(shí),了解了一些先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)設(shè)備,更重要的是培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和精益求精的工作態(tài)度。從小學(xué)到高中的十二年學(xué)習(xí)生活中,我們只是學(xué)習(xí)一些理論知識(shí),缺乏動(dòng)手能力,所以金工實(shí)習(xí)給我們提供了一次鍛煉的機(jī)會(huì),也讓我們對(duì)生活有了更進(jìn)一步的體驗(yàn),學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,并將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。離開了課堂的嚴(yán)謹(jǐn)氛圍,我們感受到了車間中的不一樣的氛圍,給我印象最深的是指導(dǎo)老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)及對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我認(rèn)為,作為一名大學(xué)生只憑著腦子思考、琢磨是不能完成實(shí)際工作的,只有在擁有完整的科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),并擁有一些實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)、熟練掌握對(duì)各種儀器的操作的同時(shí)才能把各種零件加工好。從剛進(jìn)工廠的那一刻我就對(duì)工廠里的那些儀器設(shè)備和一些工具產(chǎn)生了濃厚的興趣,對(duì)他們充滿了好奇,迫不及待的想去動(dòng)手操作一下。
金工實(shí)習(xí)過(guò)程中,安全是最重要的,剛來(lái)到車間時(shí),老師就給我們講了安全的重要性和實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該遵守的儀器使用規(guī)則,還有往屆的同學(xué)因?yàn)椴蛔袷貎x器使用的規(guī)則而照成的傷害,聽起來(lái)有點(diǎn)讓人害怕,實(shí)習(xí)報(bào)告《熱加工實(shí)習(xí)報(bào)告》。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們一定要認(rèn)真地聽老師的要求,嚴(yán)格遵守課堂的紀(jì)律,把安全放在第一位。從老師的講解中我明白了只要按照正確的方法,掌握操作要領(lǐng),是不會(huì)發(fā)生事故的。所以,操作的規(guī)范,是安全生產(chǎn)的重要保證!還記得我們剛開始是實(shí)習(xí)的鉗工,從三周的鉗工實(shí)習(xí)中我了解了一些世界生產(chǎn)中的一些知識(shí),所謂鉗工,就是使用鉗工工具和設(shè)備,按實(shí)際技術(shù)要求對(duì)一些形狀復(fù)雜、質(zhì)量要求較高、機(jī)械加工難以完成甚至不能完成的工件進(jìn)行加工、修整、裝配的工種,其工作全部是由人工進(jìn)行操作而完成的,所以一些較為精細(xì)平滑的平面和曲面都是由鉗工完成的。鉗工包括了普通鉗工、裝配鉗工、模具鉗工、機(jī)修鉗工等,其主要的工具有銼刀、攻絲、鋸等手工工具。剛了解了鉗工的一些基本知識(shí)后,老師就讓我們銼一個(gè)螺母,沒動(dòng)手操作前我以為這不是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情嘛,當(dāng)我動(dòng)手親自操作時(shí)才發(fā)現(xiàn)雖然看是很簡(jiǎn)單的事,但是實(shí)際操作中可遠(yuǎn)沒你想象的那么簡(jiǎn)單,當(dāng)我把六個(gè)面都銼出來(lái)之后我感覺很欣慰,然而這只是事情的開始,接下來(lái)還要找到螺母的中心并對(duì)其表面進(jìn)行處理還有倒角,還有要對(duì)其打孔,打孔看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但當(dāng)我打完后我才發(fā)現(xiàn),我打的孔居然歪了,螺絲也擰不進(jìn)去了。
所以,從鉗工的實(shí)習(xí)中,我明白了一個(gè)道理:在進(jìn)行實(shí)際生產(chǎn)中一定要抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,不能馬馬虎虎、得過(guò)且過(guò),一定要有精益求精的精神,還有做事一定要有耐心,不厭其煩的對(duì)其進(jìn)行精加工,不僅在金工實(shí)習(xí)中要如此,在學(xué)習(xí)中、生活中亦是如此。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,老師們教得非常認(rèn)真,時(shí)間雖短,但是他們卻是盡其最大的努力,在如此有限的時(shí)間里多教給我們一點(diǎn)東西,希望我們能真的有所收獲,而不是空手而歸。實(shí)習(xí)滿足了我們好奇的心情,使我們的興奮感漸漸消退,但是它留在我們心中的卻是那種工作時(shí)的艱辛,更重要的,它讓我們有了一種責(zé)任感,對(duì)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任,對(duì)國(guó)家的責(zé)任。這種責(zé)任感促使我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),努力充實(shí)自己,用科技知識(shí)武裝自己,以求盡快的投入到現(xiàn)代化建設(shè)中。實(shí)習(xí)之后我才發(fā)現(xiàn)作為一名車床操作工人他們每天的工作是多么辛苦,要熟悉每個(gè)操作步驟,要牢記每個(gè)注意事項(xiàng),時(shí)時(shí)精力集中,一不小心就可能發(fā)生事故。他們這種對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度值得我們當(dāng)代大學(xué)生去學(xué)習(xí),長(zhǎng)時(shí)間的理論學(xué)習(xí)是我們?nèi)鄙偕鐣?huì)實(shí)踐,對(duì)其他的東西了解太少,所以,在以后的生活中我們要多多參加一些社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。
最后,我想說(shuō):金工實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)了快樂,也讓我們有了對(duì)生活的進(jìn)一步體驗(yàn),并且讓我學(xué)會(huì)了很多課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí),還讓我對(duì)自己,對(duì)學(xué)習(xí)有了重新的思考和認(rèn)識(shí)。
關(guān)于個(gè)人實(shí)習(xí)心得4
匆匆的一個(gè)月在手指間輕松地滑過(guò),回頭翻看這一個(gè)月的每一天,哦,滿滿的全是充實(shí)忙碌的身影和沉甸甸的收獲,感悟。很幸運(yùn)選擇了頂崗實(shí)習(xí),不僅鍛煉了自己,也使生活充滿樂趣,驚喜,有滋有味!
記得第一次面對(duì)五六十個(gè)調(diào)皮可愛的孩子時(shí),我慌了神,手足無(wú)措。之前學(xué)的一些方法根本沒辦法在他們面前實(shí)施,只想逃開。最希望其他老師讓我去干別的工作只要?jiǎng)e讓我面對(duì)孩子。我實(shí)在沒有什么好方法讓那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導(dǎo)老師讓我先干保育工作,一邊讓我熟悉工作流程,一邊指導(dǎo)我工作。孩子離園了還跟我交流教我一些管理孩子的好方法,在她們身上我受益匪淺。
她們對(duì)待孩子的經(jīng)驗(yàn)非常多,這些經(jīng)驗(yàn)除了口述給我,更多的是我平時(shí)的觀察,學(xué)習(xí)。在她們上課的時(shí)候,我會(huì)在一旁認(rèn)真觀摩,這是十分重要的。這里邊的教學(xué)技術(shù)特別多,比如上課時(shí)的紀(jì)律如何維持,教學(xué)方法是怎樣的,如何吸引幼兒的注意力等等。學(xué)習(xí)觀摩了兩天,終于輪到我上陣了,盡管做了充分地準(zhǔn)備,心理還是惴惴不安的。在吵一陣,亂一陣,鬧一陣的情況下終于結(jié)束了一節(jié)課。這節(jié)課讓我不僅看到了自己在教學(xué)上的失敗,更大的問題在于我的教育觀念。
一節(jié)課的好與壞不僅反應(yīng)在教學(xué)質(zhì)量上也體現(xiàn)在課堂的管理上。課堂的秩序直接影響教學(xué)質(zhì)量,而我認(rèn)為課堂秩序是需要師生之間的配合,需要長(zhǎng)時(shí)間的磨合而成的默契。這兩點(diǎn)恰恰是我這個(gè)新來(lái)老師所沒有的,所以我們之間培養(yǎng)這種默契的空間是很大的。我理想中的教育是和聲細(xì)語(yǔ)的,溫柔的,帶有一定的賞識(shí)?墒且粋(gè)月下來(lái),我發(fā)現(xiàn)在這里真的不可行。我想我可能對(duì)這種教育理解的不夠透徹以至于用的方法欠妥,還有可能用這種方法也要因材施教,因地而異,因人而異吧。在我的教育觀念里應(yīng)該用愛去教育孩子,可是這一個(gè)月來(lái)我覺悟到我的愛有種溺愛縱容在里面。比如拿這件小事來(lái)說(shuō)吧,有些小孩子上完廁所老找我來(lái)提褲子,出于愛我總是代勞了。有一次我看到一個(gè)小孩找另外那個(gè)老師時(shí),她拒絕了,鼓勵(lì)他自己提。小孩做到了,以后每次都自己提褲子。這件事雖小但給我很大的啟示,讓我不得不重整我的教育觀念。我總結(jié)教育有時(shí)就要狠,這種狠是在愛的基礎(chǔ)上的理智。盡管有時(shí)覺得挺不進(jìn)人情的但為了教育就要下狠心。當(dāng)然要掌握一定的分寸。說(shuō)狠就是教育要嚴(yán)格,要想使孩子形成一個(gè)良好的習(xí)慣除了言傳身教更重要的是要有一定的原則,要嚴(yán)格遵守原則。
在以后的工作中我的課堂也要下功夫提升。除了要備好每節(jié)課,還要備幼兒。好多家長(zhǎng)反映了不同孩子的不同情況,這是我在課堂上所沒注意過(guò)的。每次講完課覺得效果不錯(cuò)就好,沒有在意過(guò)孩子是否真的接受了,理解了。這是我在教學(xué)中的失誤。以后再備課時(shí),不僅要想辦法使課堂能吸引幼兒的注意,也要多變化形式使孩子能快樂的學(xué)習(xí),學(xué)到知識(shí),而不僅僅是流于形式!
這是我這一個(gè)月來(lái)感悟最深的兩點(diǎn),教育及教學(xué)兩方面。作為一名教師,首先做好這兩方面的工作才能稱得上為教師,所以在以后的工作中,我要自我督促,不斷學(xué)習(xí),不斷反思,爭(zhēng)取做一名合格的教師。
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