1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 認知實習心得體會

        時間:2022-07-03 17:09:54 實習心得 我要投稿

        認知實習心得體會(通用20篇)

          當我們經過反思,有了新的啟發時,往往會寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。應該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的認知實習心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        認知實習心得體會(通用20篇)

          認知實習心得體會 篇1

          轉眼之間,我已經由一名大學生轉換身份成為了一位高一年級的化學老師兼小班主任;叵牒僭诩視r,自己總是憧憬著頂崗實習時的工作與生活的狀態,期待著見到那一群可愛的孩子們,而現在實習生活已過半了,從最初來到這里對環境的不熟悉以及對所教班級紀律的無可奈何逐漸適應過來,并且慢慢融入到高一二分部這個大集體中。在頂崗實習的這兩個月中,我對如何提高教學技能的認知也從書本上的描述逐漸轉換為了自己對它更加深刻的理解,并不斷的在實踐中進行改進。

          來到張家口涿鹿中學進行頂崗實習的前期,我其實就像一個無頭蒼蠅一樣,雖然每天都在忙碌地備課授課,對每一節課的授課內容有計劃,但是整體看來是毫無計劃性的,而且雖然我在課前都會卡著時間反復地順每一節課的授課流程及內容,但是一旦到了課堂上講的內容總是超出45分鐘,所以初期自己就變成了自己上學時期最討厭的人。這個狀況持續了一段時間,后來學校給每個實習生安排了學科指導教師,自己又參加了教研活動,活動中教研組長安排了這個學期高一年級的化學授課內容的范圍。在這個過程中我也逐漸地反思自己的授課,意識到了之前上學時教法老師提到的教學計劃的重要性,于是我一邊聽指導老師的課程,一邊結合自己班的學生情況安排準備著12班的課程,我結合涿鹿中學的校歷以及課程范圍做了3月份的授課計劃,并且將一周的正課、學科自習、晚自習做了授課安排,之后每個月月末就會做出下一個月授課計劃。

          在大二上心理課時,我認為在教學實踐中最應該做到的是教學心理中的“最近發展區”理論,原來在微格教室錄課時由于時間較短,無法完全體現這個理論,本次頂崗實習我在教學中充分運用了“最近發展區”這個理論,引導學生運用已有知識去發現新的結論。由于我教的班級是整個分部中最令老師們撓頭的班級,他們的基礎知識比較差,甚至初中的化學重點知識也不太清楚,從平常與學生的交流中發現有好多知識他們都是死記硬背的,這樣就不利于繼續學習,所以我又結合了這一實際情況在課堂上盡量運用生活中常見的現象來類比抽象的化學知識,以此一方面來幫助學生理解,一方面幫助學生記憶,在授課的過程中我反復強調“理解記憶”的重要性,并引導學生學習理解記憶的方法。在這一過程中我也意識到了要及時與學生進行交流,從而發現自己授課過程中的漏洞以及學生本身需要彌補的不足。

          在此期間,我積極聽指導教師的課程,及時反思自己的不足并努力提升自己的授課能力。我知道自己在工作上比較刻板,不利于帶動課堂氣氛,因此教學效率也提不起來,而我的指導老師恰好與我的性格互補,我在指導老師的課堂上不僅學到了授課中的學科專業知識,也學到了如何適時運用其他方面的知識、信息來調動課堂氣氛的技巧。

          通過這兩個月的頂崗實習生活,我發現實踐才是深化認識、提高能力的最佳途徑,“紙上得來終覺淺,得知此事要躬行”并且“業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”。所以我要滿懷對教育事業的崇敬感,勤于工作、不斷學習,要在不斷的教學及班級管理的學習與實踐中練就教育教學本領,不斷用切身體驗來提升教學技能,用好教育這門藝術。

          認知實習心得體會 篇2

          紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。讀萬卷書,行萬里路。我們應當抓住一切機會鍛煉自己,在實踐中去感受,體會,理解和運用所學知識。進行了三次的認識實習,思考良多、感觸良多、收獲良多,在很多方面都有很大的收獲。此次認知實習老師邀請了公司的最高領導為我們做了講座,同時,我們也對桂林瀚特信息產業有限公司、桂林優利特電子集團有限公司、廣西臨界動漫有限公司進行了參觀,在這短短的時間里,我們不僅在認識上更上一層樓,而且在知識上也有一定的提高,同時讓我們看到了差距,冷卻了我們學習知識的浮躁心理,提高了我們的學習熱情。相信這次實習給我們帶來的經歷一定可以為我們將來的學習和生活提供很大的幫助。

          首先是講座,他給了我們很多的建議,我想我會應用到以后的學習與生活當中去。比如說:他告訴我們應當如何過一個有意義的大學,怎樣才能不虛度,我認為這個很必要。因為在初入大學時,大家都很迷茫,現在的我們仍然需要一些建議。聽取了他的建議之后,我想我會多做一些有意義的事情,讓我接下來的大學生活更加充實、有意義。同時他還告知我們要做好自己的職業生涯規劃,自己要有一個長遠、清晰的目標,并為之不斷的努力,那將會獲得成功。比如說,我們對自己的專業以后的發展方向很模糊,他們會告訴我們應該根據自己的興趣來選擇,因為范圍很廣。不要拘泥于幾個局限性的方向,只要自己想,那就一定能行。在講座之后,我們專業的老師又讓我們好好的去思考,我們究竟要成為怎樣的人到底我們要學些什么東西、明確自己的方向后該如何去學習,要去努力學習,這樣讓我們對自己的專業有了更好的了解,也讓我們提前考慮一下自己以后應該往哪個方向發展,并朝著自己的目標不停的努力。

          我們來到桂林瀚特信息產業有限公司進行參觀實習。通過了解我發現若想要在軟件公司工作,我們就必須要有專業技術。隨后我們又對該公司進行了參觀,看到員工的工作狀態之后,我感觸很多,發現做任何一項工作都不容易,即使是在我們大家眼里看起來很輕松的辦公室工作,依然需要付出很多的努力,現在自己還幾乎完全處于無知狀態,這也許就是差距,感覺自己在這茫茫的世界里自己是多么的渺小,多么的好不起眼。所以我們要反思自己,有的時候真的要逼自己一把,這樣我們就進步了。實現夢想的前提是實踐,需要有足夠的經驗才會在以后的工作中運用自如。所以我們還要付出更多更多的努力,為了自己今后有一個更好的發展。

          我認為,通過這次認知實習,使自己對所學專業的認識更加明確,學習方向與奮斗目標更加清晰,學習態度更加端正。在日常學習中主要還要靠自己用心去學,不懂的主動問,不要等別人來教你,還有自己誠心一點,人家自然會愿意教的。我想在我以后有機會進入公司實習的時候一定要用心的去學,絕對不能浪費寶貴的機會。剛剛進入企業的大學生,可能會不適應企業的有些地方,特別是有些大學生總是想去改變什么。但這個時候我們是沒有發言權的,公司也不會去聽取一個新來的大學生的意見。很多大學生會因此而跳槽,到頭來沒有固定工作也沒有積累經驗。剛剛進入公司的三年一定要沉住氣,潛心學習,向老師傅們學習技能,掌握方法,要刻意的去鍛煉自己的寫作能力,多寫少說。對于自己不適應的要努力去適應它。我們這個專業目前的就業形勢,很多人都認為我們這個專業目前就業前景很好,如果我們必學好專業知識,就能脫穎而出。反之,也不用太過悲觀,畢竟專業的好壞對于未來的工作而言只是起點低了一點而已,到時候只要自己用心學,也不會比別人差,盡管,剛出來工作的基本上還是先靠技術的。我們也討論了在應聘的時候,公司看重的是什么。對于公司來說,當然希望找一些能夠為公司帶來利益的人才,對于公司,學歷并不一定代表一切,能力才是最重要的,比如說自己做成了一個案例,這比學歷更有說服力。同樣的,公司的經理也讓我們多注意運動興趣的培養,因為未來的工作環境可能很枯燥,有些公司也會舉辦運動上的比賽。

          我覺得學會合理安排自己時間很重要,人若不會理安排自己的時間,便不會很好的休息和學習。這樣在該學習的時候會想休息,在休息的時候會想著學習,周而復始便會使人處于一種注意力渙散的矛盾狀態。無論學習還是休息都不能專心致志,總會有各種各樣的雜念在困擾他們,因此有組織有計劃合理安排自己的時間是克服的有效方法之一。大學的生活多姿多彩,我們要合理安排好課余活動與學習之間的關系,在保證學習的前提下,有效地利用自己的時間,積累一些生活經驗,為我們走向社會做好基礎。

          本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益匪淺。在短短的幾周里,讓我初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發。

          我想我是一個有目標的人,我會把這此實習作為我人生的起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好,我會為了可以擁有它而付出汗水,會為了達到那樣的生活而不辭辛苦,為了達到目標我會很努力很努力的。經歷了兩年多的大學生活,學到的知識很多,我會更好的利用剩下的一年時間,讓自己不僅在認識上更上一層樓,而且在知識上也有一定的提高,努力縮小與其他人的差距,為自己的未來而努力。

          認知實習心得體會 篇3

          通過實習,我對中西藥房的工作有了進一步的認識,進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務,在實習過程中我們以踏實的工作作風,勤奮好學的工作態度,虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評。

          實習是步入社會前的預演,實習中的苦與樂都嘗盡后發現自己長大了。今后將步入社會參加工作,從九江學院走出的我將牢記“勤求博采,厚德濟生”的校訓,肩負起中藥學工作者的使命和責任。工作對得起職業,做事對得起國家。

          作為一個醫學院的學生,在醫院實習半年的實習是學生實踐性教學環節中非常重要的一個組成部分。通過實習不僅可以使學生將所學基礎理論知識和專業知識與生產實際結合起來, 而且更重要的是社會實習使大學生認識自我、完善自我與認識社會、服務社會之間的關系是密不可分的,也是相輔相成的。樹木要成材,不是在溫室,而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華,經受風霜雨雪考驗。大學生要成才,不應只是在大學這座象牙塔里“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,而應在社會這個廣闊天地里自我歷練,作到“家事,國事,天下事,事事關心”,真正在認識自我、完善自我、認識社會、服務社會的社會實踐中成長為社會英才。

          此外,作為一名藥學專業的學生,在參觀學習中,我深刻感覺到理論知識和具體的生產實踐之間還是有很大的差距。這就要求我們在將來的學習生活中要更加注意將書本內容和實際應用結合起來,為以后的就業做好真正的準備。

          認知實習心得體會 篇4

          社會是個大家集合體并不是一個人一件物組成的,要想在繁雜的社會中站穩腳步就必須學會做人做事,和諧相處,坦誠對待沒一個人每一個物,認真處理每一件事。關系是復雜的,不是我們那一個人所能左右的,與其想改變社會,不如從改變自己開始。在學校時,家人都說家里不比社會,在外要好好干,做人也是,不然會吃虧的。通過本次實習,我才認識到自己在學校的感覺和在外面是不一樣的,在學校學做事和在外面學做事根本就差別太大,學校里的人際相處和外面也相差太大,自己在學校的學習到外面才感覺到學到的知識是如何的不足。學到的知識始終都是太少,科技的進步,時代的變遷,都在變化,所以學到的知識都遠遠不夠的,所以當我們從校園走出之后,并意味著學習的終止,而是進入為的是畢業后有很好的學習基礎,只有不斷地汲取新信息,才能獲得事業進步。

          結束了兩個月的實習,我的感觸真的很多:實習是每一個大學畢業生必須經歷的過程,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

          通過實習提高自己的對社會的認知能力,同時理論聯系實際,讓自己迅速適應社會,跟上信息技術前進的快速步伐。通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高自己的思想覺悟、業務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便培養自己成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。努力成為為社會有用的人才。每個人都應該樹立一個長遠的目標,然后制定幾個近期的目標。

          在日新月異的市場中發現機會,把握機會。要不斷地學習,不論是在校園還是在社會,只有不斷地學習才能充實自我,是自己能經得起考驗。不要存有僥幸心理。暑假的認知實習結束了,但是一個人的能力畢竟是有限的,在遇到一個陌生麻煩的問題,要做的不是考慮到完成不了會如何如何,我們必須給自己建立起很好的自信,“自信是成功的一半”,自信的人是不會不困難和壓力輕易打敗的,要相信機遇總會特別照顧那些自信的人的。為了理想要勇敢的揚帆前進。

          初出校園,我們的經驗真的是很少,所以對待每件事我們都應該力求盡善盡美。不要膽怯,我許多成果使我們拼出來的,正所謂該出手時就出手。不能怕吃苦。只有苦澀的汗水才能換來香甜的秋實是不變的道理。

          最后感謝老師的暑假辛勤指導,也感謝學校給我這次暑假實習機會。希望自己以后再接再厲,生活更好。

          認知實習心得體會 篇5

          期末前,我們土木工程專業學生的第一次實習開始了,實習分兩部分:參觀中鐵的隧道施工、廣東工業大學校本部實驗室現場與在中鐵工地現場觀看錄像,大學生土木工程認識實習總結報告。通過參觀學習使我們對建筑施工和結構實驗有了初步的認識,這對我們將來的學習和實踐起了提示了向導的作用。現在我就對參觀施工現場與建工實驗室這部分內容作一個總結。

          上午:參觀廣東工大學建筑系的實驗室。

          上午我們興致勃勃地坐車來到大學城,參觀廣東工業大學的建筑系實驗室。這是一座比較新穎而且是全國最好最大型之一,在廣東省排名第二的土木建筑專業實驗室。一進去,最吸引我們眼球的是那兩排有很多洞孔的墻體,腳底下的地板也一樣有許多小洞孔。實驗室里面剛好有一座剛做好的試驗橋梁,它是一座斜拉橋,想必是之前做實驗遺留下來的,它主要是使用了大量的鋼筋砌成的一座橋梁……在實驗室,我們還可以看到其他各種構件的模型。聽完老師介紹他們的實驗室,才知道那些洞孔的作用。原來那些叫做軟力墻,是配合千斤頂來操作試驗是使用的,老師說是因為做有關力的實驗時需要的力太大,所以需要這一堵墻。老師說他們這個實驗室還沒有完善,因為很多的實驗器材還沒有運回來,到時候他們這里就真的成為全國高校數一數二的行列的一員,在土木建筑實驗室這方面。在實驗室,我們看到了許多大型的實驗儀器,它們實質上都是給試件提供壓、拉、剪方面的應力,從而檢測其能承受力的能力,也就是它們的強度。在這里我們認識到各種工地應用的試驗器材,還有,老師講述了我們專業的一些相關知識……。

          實驗室的作用在于給結構設計師一個能檢驗其設計可行性的場所,這對建筑物的安全性和可靠性是至關重要的,同時也是科學實驗所必備的。

          下午:參觀中鐵隧道施工現場。

          星期五下午我們參觀了中鐵公司在建的海珠區的一條隧道。當我們到達集合地點時,我看到同學們頭上都戴著工程帽;同時工地的生活區與施工區的門上也寫著:不戴安全帽者不得進如施工現場;當然在施工現場結構主體外面的防護網上也寫著標語:安全責任,重于泰山;由此可見在建筑施工當中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產企業不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業帶來了很大的損害!同時,為了確保施工能順利進行和施工的安全,工地是要用磚墻圍護起來的,只有建筑施工的各種車輛和內部人員才可以出入,我們實習也要經過他們的同意呢!

          進到施工區,我們一眼就看到了滿是管片的施工現場,當時感覺這樣的隧道施工其實也沒什么難度,不想房屋建筑那樣,結構主體給我的感覺就是一個“圓柱形”。這個可能是因為我把它與農村里打井鉆井聯系在一起的緣故吧。隧道上面,這個場地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是管片,沒有水泥、砂、石之類的建材,這是因為現在已經都采用了成品混凝土來澆筑結構了。這樣可以保證混凝土的質量,減少施工浪費和降低生產成本。

          我們跟著現場管理員,在老師的帶領下下了隧道,我們踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。進口處西四周都是水泥墻,還真的有點擔心泥土倒塌……有三四層樓那么高,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來加大墻的強度的,以避免因墻身過長導致容易坍塌。一路下去,里面還有很多水辦公之家,下面濕漉漉的。我們走在鐵網上,看著四周,這樣的一個圓形管道,靠的是那些做好的管片在支撐。施工人員跟我們講述了,安裝管片的過程“安裝管片應該從底部開始,定位好,裝上螺栓,對稱拼裝上面部分,最后濕封頂部分,接著就是裝上螺栓,從橫縱方向”。我接著往里面前進,聽到那震耳欲聾的聲響,管理員說那就是盾構機,好龐大的一組機器…。。我們的現場參觀時間很有限,只看到了機車在往外運挖出來泥土,還有工人在隧道里面工作,沒有看到他們他們怎樣安裝管片的過程,如何裝栓……就這樣我們就走完了全程,出來我們就滿頭大汗了……

          所以認識也是很片面的,這個只能作為我們對施工的感性認識吧!

          認知實習心得體會 篇6

          通過這次實訓,我收獲了很多,一方面學習到了許多以前沒學過的專業知識與知識的應用,另一方面還提高了自己動手做項目的能力。本次實訓,是對我能力的進一步鍛煉,也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是非常有意義的。

          在實訓中我學到了許多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會,原來,學的時候感嘆學的內容太難懂,現在想來,有些其實并不難,關鍵在于理解。

          在這次實訓中還鍛煉了我其他方面的能力,提高了我的綜合素質。首先,它鍛煉了我做項目的能力,提高了獨立思考問題、自己動手操作的能力,在工作的過程中,復習了以前學習過的知識,并掌握了一些應用知識的技巧等。其次,實訓中的項目作業也使我更加有團隊精神。

          從那里,我學會了下面幾點找工作的心態:

          一、繼續學習,不斷提升理論涵養。

          在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

          二、努力實踐,自覺進行角色轉化。

          只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

          三、提高工作積極性和主動性

          實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。

          我認為大學生實習難,就業難,除非你有關系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場選擇的厄運。我在該公司實習總結了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。

          1、宜主動出擊:找實習崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會對外公布實習機會,可以主動和其人力資源部門聯系,主動爭取實習機會?商貏e留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到合適的員工的情況下,很有可能會暫時選擇實習生替代。

          2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩、準、狠,即穩當地了解公司所處的行業大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現出低姿態,表示實習的熱望和決心。此外,規范的簡歷,良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。

          3、宜避熱趨冷:尋找實習單位時,宜避開熱門的實習單位和實習發布網站,勇于找冷門公司,回避熱點信息和實習高峰期,實習成功的可能性反而更大。

          4、忌免費午餐:實習生與實習單位之間是雙贏關系,主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始,說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報,不存在施舍性的實習崗位,能夠為雇主創造價值的實習生才是對方所需,而理性考慮到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉機會。

          5、忌盲目實習:未來求職拼的是專業度而不是態度。謀職實習不應是簡單的勞動經驗積累和態度培養,比如端盤子一類的工作,可能會增加挫折體驗;與專業不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低,從找工作的角度,這樣的實習弊大于利。

          實際上,實習只是接觸社會的一個過程,大學生實習的目的應該是為了自己日后的發展,而不僅僅是累計工作經驗,然后幫助找到一個薪水較高的工作而已。

          在實習中,我嚴格按照實習規程進行操作。做為一名初出茅廬的普通大學生,我不會放松對自己的要求,我希望用自己一開始的學習熱情來對待日后的每一項任務工作。在這次畢業實習期間,雖然經常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中有趣,也都表現的非常地積極努力認真。

          這次實習內容主要就是機器維修工作,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點:

          其一,實習是個人綜合能力的檢驗。要想優秀完成工作,除了辦公室基礎知識功底深厚外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力,應付突發故障的能力,還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強的表達能力,同時還要善于引導自己思考、調節與人相處的氛圍等。另外,還必須有較強的應變能力、組織管理能力和堅強的毅力。

          其二,此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產品統計的數據與記錄時,我卻一頭霧水,感覺和平時計算機課堂中學的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學不學得好與專業沒有多大聯系,殊不知工作不是專攻一個方面,而是考察我們的綜合知識水平。

          此次實習增強了我畢業就業的信心和勇氣。這次實習,我覺得我表現得還不錯,許多同學都認為,自己以后進入企業都是可以勝任的。由此看來,我們在大學里還是學到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業危機感是應該的,但不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自己的學習。現在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質

          可以說這次實訓不僅使我學到了知識,豐富了經驗。也幫助我縮小了實踐和理論的差距。這次實訓將會有利于我更好的適應以后的工作。我會把握和珍惜實訓的機會,在未來的工作中我會把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中,為實現理想而努力。最后,我要感謝學院組織的這次十分有意義的實訓,使我們學到了很多,也領悟了很多。

          認知實習心得體會 篇7

          “現在,項目測控部的測量人員是最讓我們放心的了!”在7月份的生產會上,項目技術處處長劉晟不無感慨地對著會上來自各個施工段、各個部門的項目精英說道。當聽到這句話時,測控部的全體人員感到無比的欣慰,因為他們的辛勤努力沒有付之東流,得到了領導的肯定,贏得了同事的稱贊。

          然而,當這一切肯定、稱贊的榮譽來臨時,誰又會想到,測控部曾經是多么的讓人不放心,甚至受到項目領導的質疑。剛進駐甬江大橋項目時,測控部的那群小伙子基本都是剛從大學畢業的新生,實踐實戰經驗不足,工作認識高度不夠。當碰到甬江大橋這個大型工程時,項目領導難免有些擔心質疑——他們能在短期勝任嗎?時間給了這個“擔心質疑”一個圓滿的答復:測控部的小伙子很棒,很讓人放心。

          “我不是在工地,就是在回工地的路上!边@是測控部高沖師兄在騰訊通QQ上的離線留言個性簽名。清晨,當你按正常上班時間起床時,大多時候你是見不著測控部人員。因為他們已經奔向工地開始測量工作了。

          每天,天還沒有亮,測控部人員就向工地出發。下午,他們總是直到天黑看不見的時候,才肯扛著儀器往回走。大多時候,正常開飯時間,你們在餐桌上也見不著他們。為了不餓著肚子,他們通常是讓食堂給他們預留好飯菜,然后等著回去“填”肚子。晚上他們也閑不得,總是聚在一起,將白天采集的數據收集起來,然后對數據進行整理。

          “起早貪黑”一詞用在測控部這群小伙子身上真是再合適不過了。

          內業工作:細心認真

          也許有人認為測控部的工作都是在戶外跑跑、測測而已。其實,這個“認為”是錯的。測控部的工作不單單是外業工作,他們還有內業工作。內業工作是外業工作的結果,它直接關系著所建工程的好壞。所謂“差之毫厘,失之千里”。

          如果說,外業工作偏向于勞力勞動,那么內業工作則偏向于腦力勞動。白天,忙碌了一天的外業工作后,晚上,測控部的成員們又轉入內業工作中去。他們將外業數據收集起來整理,然后根據測量采集的數據,分析每一個測量點,把一個個觀測的測量點“神奇”的組成一條條江河、一條條道路、一棟棟房子等。最后,描繪著河流、房屋、山田的圖紙呈現在眼前,圖紙上的內容是那般的整齊、那般的規范!安贿^,面對著測繪圖上拿密密麻麻的線條和圖示,直看得我們眼花繚亂!睂χ鴪D紙,不禁讓旁觀者嘆氣道。除了工作外,測量部還加強了技術學習、知識充電以及交流溝通,營造出濃厚的學習氛圍。從對新進儀器徠卡TCA20xx的研究,到CAD制圖軟件、控制網導線測量平差軟件等的學習,測控部人員都很上進、認真。

          “每天面對著那些繁雜的數字,你們會感到煩、暈眩嗎?”我們不禁問道。他們回答道,甬江特大橋項目所有的測量計算數據加一塊可能有500頁A4紙那么多,暈了就會出錯的。所以我們慢慢的將那些數據理順,有時候,看著這些數據,我們眼前就仿佛出現了甬江特大橋的整體構造。

          如此的工程量,如此的整齊規范,要不是有超強的耐心,堅強的意志以及任勞任怨的態度,一絲不茍的精神是難以做到的。

          認知實習心得體會 篇8

          這周的星期一和星期二,在學校的安排下,我們測控專業進行了認知實習。在我之前的認識中,實習,即為到真正的工作的地方學,提前感受一下以后的工作氛圍,為以后在公司工作打下一個良好的基礎。但在前幾天的實習中,我第一次知道了原來還有認知實習這一說,明白了認知實習是對專業所用器材的一個整體認知。

          初來實驗室,開到了以前從來沒要看到過的東西,包括單片機,PLC,各種各樣的電路板,機器人,服務器,網絡防火墻,交換機等等。這些以前只是在課本里聽到的東西,今天第一次在現實中見到。

          在自動化計算機硬件實驗室里,面對著眼前巨大的電路板,真是有點茫然,上面焊接的元件,除了電阻、開關、LED燈我認識之外,其他的事我不認識他,他也不要認識我,惟一的感覺就是眼花了,啥都不懂。不過很幸運,代課的老師現場給我們做了些演示。我看見他只是在計算機鍵盤上輸入一些指令,電路板上的流水燈就有規律的亮起來了,他還可以通過改變程序,使流水燈的發光順序改變,快慢也可以改變,挺有意思的。老師解釋說,這個電路板上有個芯片,就叫單片機,和電腦一樣,能處理程序,按照預先設計的程序執行命令,控制電路。原來自動化就是靠各式各樣的單片機完成對過程的控制,看來,以后得好好學習單片機了。

          在智能科學實驗室,老師向我們展示了很多機器人。有蛇形機器人,單手臂型的機器人,四輪型的機器人,各種各樣。這些機器人有很類似人的能力。它們身上裝有超聲波測距儀,可以判斷自己離障礙物的距離,這樣在行駛的過程中就不會碰到障礙物。它們還裝備了感應器,可以根據已經在地上畫好的路徑走。它們可以忠實地,不厭其煩地重復執行著人交給它們的指令,一次又一次精確地完成任務。這讓我感覺到了自動控制的魅力所在,它可以幫助人節省大量的勞動時間,通過計算機的精確控制,完成人工難以快速完成的任務。

          值得一說的是,在每一個實驗室里我們都看到了很多的“箱子”,據實驗室的老師說,“都是箱子,但每一個箱子的用途卻是各不相同的,外觀看起來都一樣,其實內在完全是不同的”,已經對不斷觀察箱子的很無聊的我們來說,這句話似乎是一劑興奮針劑,我們馬上又好奇起來,到底哪里不同呢?但老師只點了一下,到底是哪里不同卻并沒有說出來。當然,即使說出來了我們也是不知所云的。就將這好奇先存在心里,踏實學習,等到學到相關的內容了,自然就明白了。

          通過這次的認知實習,我對自己的專業有了更深的理解,希望以后也有這樣的機會,讓我們能更好的認識測控這個專業。

          認知實習心得體會 篇9

          為期一個月的專業方向認識實習快速的合上了它輝煌的帷幕;歲月如梭,這一次的社會實踐實習就這樣敲響了結束的鐘聲;厥淄,在實習單位里辛勤學習和實踐的場景還歷歷在目,也更加明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”這句話的深刻內涵,在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,平時學習生活中的學習不夠深入,在遇到具體問題的時候反應不能那么迅速。幸而身邊的老師和前輩們都會樂于提供幫助,為我指出了工作中的錯誤和缺點。在學校里,學到的'任何一種知識都是有用的儲備,雖然在平時看來學的很多東西并不是十分實用,但說不定就在某一時刻就會顯現出來。而且通過這次在“哈爾濱市妙蓮圣業投資管理有限公司”的實習也讓我明白了專業知識的學習在運用到實踐中也是需要一些技巧的,而不單單僅靠嘴上功夫。

          盡管我實習的單位并不是資產評估師事務所,而是投資管理公司,但對我的專業方向認識卻產生了深遠的意義,畢竟經濟是相通的,投資公司也需要一定的專業評估知識,經過在“妙蓮圣業投資管理有限公司”的一個月緊張的實習,也使我較全面、系統的了解和熟悉了現代資產價值評估各個環節的基本內容,加深了資產價值評估基本原則和方法的理解,評估操作的法規和基本技能更加熟練,為我們以后的學習和工作打下了堅實的基礎。但是,鑒于本人才疏學淺,認識上有許多不足,要達到理論與實際的真正結合仍需強化實戰演練,并投入更多的實踐。

          通過這次的實習讓我真正體會到財務管理專業知識面的廣域,資產評估的確是財務管理系統中一項龐大而復雜的系統工作,可以說,資產價格評估過程是對一個人的耐力與細心及知識功底的高度檢驗,從數字計算到數字分析再到報告輸出,每一個過程都是那么的復雜與繁瑣,所以,一定要養成公平、公正、客觀的心態和細心做事的習慣。一份細心、一份耐心和一份責任心,才是真正的人生價值。在理論聯系實際的同時,也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。經過這段的實習,我對公司也有了更深刻的了解,也初步熟悉了一個評估人員及會計人員的操作步驟。更重要的是,這是我踏入社會的第一步,雖然只有短短的一個月的時間,但是也讓我看到了自己的很多缺欠,讓我深知步入社會,還需要很多學校里學不到的知識。特別是公司秉承“提供一流服務,創造一流業績”為經營目標;以“中立誠信,利益共享,發展團隊,回報社會”為經營理念;以“追求高目標,與團隊同發展”為團隊企業文化精神。隨著改革開放政策的深入貫徹,公司在轉換企業經營機制的進程中,堅持以科技為先導,加速內部經營管理體制的轉換,推行現代化管理,努力提高企業整體素質,在兩個文明建設方面取得了可喜成績,促進了經濟效益的大幅度增長。

          各種榮譽接踵而來。 這次實習實訓雖說時間不長,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些會計學知識,特別是評估知識的理解,從而真正做到了理論聯系實際;更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到和接觸到的東西,這對于我的學業,乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠的。這次實習時個學習和聯系的過程,在這個過程中,我發現無論是會計哈愛是資產評估都是實務與理論結合性很強的學科,盡管我學過這門課,但是當我第一次操作具體業務時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪里,相同的地方在哪里,內部控制如何執行,如何貫徹新的會計政策,新舊政策如何過渡,一些特殊的帳戶如何會計處理,還有如何對某些資產作出準確評估等等。帶著這些問題,我在這一個月里用眼睛看,不懂的請教公司有經驗的工作人員和老師,讓我對專業方向認識實習報告這些問題有了一定的解答,達到了這次實習的目的。

          在學習之外,人際關系也是我們應該重視的一個關鍵課題,這次實習也讓我們有了更多交流機會,使同學之間更加了解,增進同學之間的感情,培養大家在外的自理自力能力,更學會協助互助的精神。同時實習也是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢。這也是我在此次實習中最深的感觸與收獲,還是要學好課本知識,才能更好的聯系實踐。

          在短短的一個月的實習,我看到了自己求知及好奇的心態。能夠端正自己的工作態度,并認真及時的完成工作,有吃苦耐勞的精神。能在指導教師耐心的指導下掌握有關房地產評估的知識及實踐操作的技能,能很好的運用辦公軟件以較高的工作效率對待工作。但同時發現了自身的不足。如具備的專業知識不夠。理論知識的欠缺、不扎實。沒有時刻關注身邊及其房地產等有關方面的訊息,信息不夠全面。經驗不足,不善于與客戶進行溝通,達到有效的合作意向。

          對于一些問題的處理,不夠沉著和果斷。從這次的實習中,除了認識到了自身的不足。也更清楚認識到理論與實踐相結合的重要性。我決定在下一個月和以后的學習生活中不斷豐富自身的業務知識和素養。努力學好專業知識,掌握職業技能。做到在實踐中不斷發現問題和總結經驗。注意信息的獲取方式,獲得更多有效的信息資源。了解市場行情及變化。爭取能夠更好更快的融入社會,找到自己的工作崗位,明確工作方向。從而實現人生的價值追求。也更加明白了踏入社會進行一份新工作,不僅需要對工作適應,更包括對企業文化的一種融合和認同,F在的社會日新月異,新觀念新點子層出不窮,必須具備快速學習的能力,并要以一種終身學習的心態來積極吸收新知識和新觀念,以開放的姿態面對工作中的一切變革。

          而且要注意理論與實踐的結合,也許將來從事的工作并不一定能專業對口,那就更應該找準個人定位,及時充電,更快更好的適應新工作發展的需要。通過這次專業方向認識的的實習,使我們對會計及其相關的行業有了一次比較全面的感性認識,進一步理解接受課堂上的知識,使理論在實際的生產中得到了運用。近年來,我國的評估業剛剛起步正有著了迅猛的發展,其對學習評估及會計專業的專業性人才需求也越來越大,這對于我們學習財務的大學生來說,既是一個機遇,也是一個挑戰。作為將要走出學校的我們來說,更應該在有限的時間內,掌握更多的專業知識,加強實踐和設計能力,這樣更有利于將來的發展,使自己在此領域內也有所作為通過這次實習我真正感覺到步入社會后我們要學得的東西很多,差距還是有的,專業課知識的欠缺、動手能力不足等等,我也知道這不是一天兩能夠學會的,不過我堅信我能做到這一點。這次實習對我的畢業設計也有很大的幫助,我想能夠在以后的設計過程中體會到很多東西。最后還應該感謝老師和實習單位給我此次機會和對我的幫助,讓我真正學到了很多專業和社會知識。

          人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉化過程中,人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。 所以,不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業生,有時候也得找找自己身上的問題。而實習提供了一個機會,讓大家接觸到真實的職場。有了實習的經驗,以后畢業工作時就可以更快、更好地融入新的環境,更好的完成自己的角色轉換。通過實習就是把我們在學校學習的理論知識運用到實踐中去,是自己的所學有用武之地,只學不用是書呆子我們要做有思想有能力的有用之才,因為實習所處的環境不同所接觸的人也不同,因此也鍛煉了我們的為人處事的能力,而且隨著現在中國發展腳步的加快每天都會有新的事物涌現出來我們需要不斷地學習來適應新的變化新的要求,只有這樣才能使自己不被社會淘汰不被新的形式淘汰,這是對自己的負責也是對社會的負責。這樣我們才能真正立足于這個社會。

          這次的專業方向認識實習雖然結束了,但經過這次實習,讓我學到了許多許多,無論是專業知識上,還是為人處世上,受益匪淺,感謝學校提供了這次實習機會和老師們的幫助,同時也非常感謝哈爾濱妙蓮圣業投資管理有限公司的工作人員,教會了我很多我從來沒有接觸過的專業知識和為人處世的道理。

          認知實習心得體會 篇10

          一、實習認識

          一個星期的新聞采訪實習生活就這樣結束了,一個星期彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。開始懷念起了我們一行四人第一次出去采訪的那一個星期的難忘時光。回過頭來開始認真總結這一個星期的得失時,發現通過這次的實習,我有著太多的收獲。

          新聞采訪實習的第一天,王君義院長給我們請來了沈陽電視臺著名主持人蔡浩老師,蔡浩老師用生動幽默的語言給我們上了一堂終生難忘的課。對于將來的新聞事業,有著很好的發展前景,而對于一名新聞從業人員,更要以身作則。讓我明白要想成為一名優秀的新聞工作者,不僅要具備理論素質、道德素質和業務素質外,更要有不怕困難的敬業精神。新聞采訪實習的第二天,王君義院長為我們提供了一個實踐的舞臺——鏡前播報,并邀請盛時老師給我們做詳細現場指導。初次站在鏡頭前的我,顯得六神無主,總結起來就四個字:緊張,激動。這讓我明白了作為一名優秀的記者除了有要好的演講口才之外,還需要有隨機應變的能力。新聞采訪實習的第三天,開始了真正意義上的新聞采訪,我們被分成若干個小組,以小組為單位確立新聞采訪采訪主題,我們四人小組確立主題后開始了接下來幾天的實戰演習。這次的實戰演習讓我對記者這個職業有了更深刻的了解和認識。

          二、實習收獲

          通過實習,使我對新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認識。實習,不僅僅是實踐,更重要的是通過實踐獲得某種認識,從而能指導以后的實踐。從這個角度說,我認為我的這次實習基本達到了我預期的目的。通過這一個星期的實習體驗,讓我感受到作為一名新聞工作者需要具備不怕苦、勤勞、勇敢品質以及廣博的知識。實習正值炎熱暑假,為了弄清事實的真相,我們一行四人對行乞的老人進行三天的跟蹤、調查以及暗訪。在跟蹤調查的過程中,時常還把吃飯拋在了

          腦后,為了揭開乞討老人謊言的面紗,最后一天晚上十一點多鐘才結束跟蹤調查工作,并且通宵達旦整理收集材料,運用自己的廣博知識寫出新聞稿。因此,回過頭看,我深深感到,不怕苦、勤奮、勇敢以及廣播的知識對于一個新聞工作者的重要,唯有具備這樣的品質和才能,才能做一個稱職的記者。

          通過實習,給我提供了一個機會和平臺,使我得以將課堂所學予以運用和發揮,鍛煉了自己的新聞業務技能。我在實習過程中,把在課堂上所學的新聞理論知識充分運用到這次的實踐過程當中,從一開始策劃到采訪、照相、寫稿、修改、編輯、后期制作等。通過這些環節的親身體驗,使我對新聞工作的整個流程有了更加直觀深刻的理解,使我得到的鍛煉更為充分,更好地提高了我的新聞業務能力。

          三、實習心得

          首先,自己要自信。對于一名新聞工作者來說,自信是非常重要的。因為只要有了自信,你才不至于擔心被采訪對象的百般刁難,擔心自己采訪報道的新聞不被人所接受。這次的新聞采訪實習正是有了自信,我們才敢走出校園,邁向社會進行揭露乞討老人事實真相的報道。

          其次,做事要認真。外出采訪時,一定要事先準備,檢查好要帶的東西,以免造成不必要的損失。寫新聞稿時,對于新聞的時間、地點、人名一定要準確。所以,不管做任何事情都要認真用心的去做。這次實習采訪乞討老人,就事先沒有把照相機充滿電,就錯過了該拍沒拍的照片。

          次之,知識面要廣。作為一名優秀的記者,不要求博覽群書,也要對各種知識略知一二。記者這個職業注定要和各行各業打交道,當記者對其中一行業進行報到時,由于缺乏對這個行業的了解,報道出來的新聞不會被大眾所接受。因為你的報道太片面,你的報道膚淺,所以作為一名優秀的記者要有廣闊的的知識面。

          認知實習心得體會 篇11

          頂崗實習工作已經過半,回想初來乍到時的青澀與緊張,不禁已覺恍然,在這幾個月里,我們實習生在駐縣老師的幫助下在學校領導的期許下在實習學校老師的協助下飛速成長,我們從剛剛登上講臺時的緊張、羞澀、冒冷汗變成了現在隨時能夠登上講臺的從容、坦然、步伐堅定。

          而這其中的改變更甚者謂為巨變的“代價”是日以繼夜地琢磨、思索、探討、交流碰撞,多多地抽時間去聽指導老師的課,琢磨指導老師的教學設計,向指導老師學習管理課堂尤其是處理課堂突發事故的經驗,與崗友探討教學經驗尤其是與學生之間的交往,與大家交流教學過程中遇到的困難和疑惑……在這幾個月中,學院也會安排值班老師在固定時間與全班同學在線上交流,解答實習生的疑問,幫助我們更好地實施教學計劃。

          在這過程中,我們也會自己不斷提升自我,閱讀文獻資料、學習指導教師典型教案、觀看優秀教師微課視頻、認真聽講慕課內容并參與積極討論……

          余秋雨說過,閱讀的最大理由是擺脫平庸,一個人如果在青年時就已平庸,那么在今后就很難擺脫平庸。只有書籍,能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你,能把一切高貴的生命早已飄散的信號傳遞給你,能把無數的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現給你。區區五尺之軀,短短幾十年光陰,能馳騁古今、經天緯地,這種奇跡的產生,至少有一半要歸功于閱讀。如此好事,如果等到成年后再來匆匆彌補就有點可惜了,最好在青年時就進入。早一天,就多一分人生的精彩; 遲一天,就多天平庸的困擾。我們不光是為了提高自己去閱讀去學習,還要為學生作出榜樣,看,老師都是大學生了還在不斷閱讀不斷提高自己,我們還有什么道理不好好學習好好讀書呢!

          在此,我們也要感謝積極幫助我們的指導老師,作為有經驗的優秀教師,他們在上好自己班級的課程的同時,還會百忙之中聽實習生的課,為我們實習生答疑解惑指出課程中存在的問題,多年的經驗傾囊相授。俗話說“師傅領進門修行在個人”,我們也要自己多多思考磨練自己的教學技能,為我們將來的工作打下堅實的基礎。

          認知實習心得體會 篇12

          馬上即將迎來在大學的第四個年頭,當年大一邁進學校的興奮還恍如昨日,卻止不住歲月的腳步,轉眼間我就要踏上社會。

          猶記得年初的新聞“史上最難就業年”引發關注,我們這群即將面臨就業的大學生們的壓力可想而知。我到底能做什么?我們專業在就業上面的優勢在哪?我們專業如今的現狀又是什么樣的呢?馬克思主義哲學告訴我們,“實踐是檢驗真理的唯一標準”。我在學校里學習到的許多知識,能給這個社會貢獻什么,能創造出什么樣的價值,這個不是書本能告訴我們的,需要通過我們親自去體驗,去認知,去實踐,才能得到答案。

          懷著很多的疑問,很多的好奇,這個暑假七月,我來到xxxx有限公司進行我的認知實習。

          實習內容大概為了解以前做過的一些項目,如金融行業的信用評分、信用卡催收評分;保險電銷行業的應用;電信行業應用;商品零售行業應用等等。學生可以結合項目,熟悉數據挖掘的前期數據準備工作,學習數據挖掘工具的運用。若有機會,也可參與正在進行的項目,完成其中的一些工作。

          由于公司數據挖掘的平臺是基于sas,我們需要一定的sas基礎和有數據庫方面的基礎。所以,sas base 軟件的使用是最基本的技能,來到這個公司最初我們就被要求對這個軟件進行學習。

          負責我們的陳經理為了幫助我們對這個軟件進行學習,給我們出了一道他們過去所實際解決過的問題,不過考慮到商業機密和我們初學的水平,是一個簡化版。一同實習的幾位同學中間只有我對于sas這個軟件有過一定的學習,思索著自己在該門課程上取得了還算不錯的成績,本想自己是不是可以輕松拿下這道題,結果卻證明我們所學習的理論知識和實際應用果然有一定的差別。

          我想,大概在學校學習的課程中間,教學計劃可能更加側重于sas這個軟件之于我們所學習過的課程上的應用,把我們三年來所學習過的各種分布,算法,模型,在這個軟件中得以通過電腦進行快速計算。而在公司里,則更加側重于實際的應用,我印象中最深的,就是對于時間這個變量的處理,在學校完全不會遇到關于時間變量這樣的問題?墒窃诠具@個變量是最普遍的也是最常用的。

          這道題的背景是關于電信行業的,在原始數據中,要求我們對所給的交易時間,注冊時間,用戶編號,交易金額,交易倍數這幾個變量進行處理,根據這幾個變量看出用戶交易時間上集中于每個月的哪幾天,每天的那幾個時間,根據他給我們的相關定義標記出活躍用戶和非活躍用戶,

          第一周,“折磨”了我們一個多星期,大家絞盡腦汁,相互討論,從一開始編寫程序的語法問題,到后來對一個問題有不同的解法,在彼此的磨練中我們學習了sas的知識,也增進了彼此的友情。

          每一周,負責我們的陳經理都會給我們開會,給我們交流的機會,也是對我們進行指導。第二周快結束的時候,他了解了我們關于這道題的解法,并且從這道題目出發,引申出很多很多相關知識,對數據的關注,不僅僅是去解出題目更多的是去思考為什么。還有數據的敏感度,得到的數據是否合理,若不合理的原因是為什么。如何呈現,不同軟件工具的使用,可能不同的軟件在不同的部分都各有所長,sas在處理大批量的數據的優勢,而ms辦公軟件在畫圖上的便捷和美觀,在呈現上的直接和明了。還有對于結論的可執行性,不僅僅是得出數據上的結論,更要進一步去溝通過數據,和業務討論其可以采取的方法來促進利潤的擴大。

          到了第三周,陳經理給我們講了這個行業如何去操作。

          來到了這里去了解這個行業之后才發現本來對于這個行業的了解是存在誤區的。本以為這個行業的重點在于去制定各種各樣的商業模型去分析,但是實際上,在模型前面的數據清洗,數據整理還有數據的調整是需要花大把的時間,一個數據分析的總流程里面,前期對于數據的準備工作是占相對而言較大的時間的。

          每個行業都不一樣,所以每一次制定的規則都不一樣,每一次都需要和客戶公司的業務部門去進行一些規則上面的制定,當出現異常值,缺省值的情況,還需要和客戶公司的it部門去作數據上的溝通,了解其中的原因,才能在最終制定策略的時候有所參考,考慮全面細致有所針對。這一點告訴我們,溝通能力很重要。對于已經做出來的數據,需要進行進一步的驗證。

          隨著互聯網技術的逐步發達和信息行業的漸漸發展,“大數據”,讓我看到了我們專業在就業上的希望,通過努力和自己在專業方面的進一步學習相信未來等著我去創造。

          大數據,一詞越來越多地被提及,人們用它來描述和定義信息爆炸時代產生的海量數據,并命名與之相關的技術發展與創新。

          全球知名咨詢公司麥肯錫,麥肯錫稱:“數據,已經滲透到當今每一個行業和業務職能領域,成為重要的生產因素。人們對于海量數據的挖掘和運用,預示著新一波生產率增長和消費者盈余浪潮的到來!

          第四周,我們自己根據書上的實例自己去運行去理解。雖然書上的一些程序編寫的有些超出我們的理解,但是根據結果我們也能大致了解到這個過程是怎么樣去運作和實現的。

          最后大家總結這一個月以來的收獲,陳經理拿出他們公司的實例給我們進行展示。我們在其中發現了很多我們想的不周到的地方。

          陳經理還給我們講了一個業界知名的故事:一個關于“啤酒與尿布”的故事。這個故事產生于20世紀90年代的美國沃爾瑪超市中,沃爾瑪的超市管理人員分析銷售數據時發現了一個令人難于理解的現象:在某些特定的情況下,“啤酒”與“尿布”兩件看上去毫無關系的商品會經常出現在同一個購物籃中,這種獨特的銷售現象引起了管理人員的注意,經過后續調查發現,這種現象出現在年輕的父親身上。

          在美國有嬰兒的家庭中,一般是母親在家中照看嬰兒,年輕的父親前去超市購買尿布。父親在購買尿布的同時,往往會順便為自己購買啤酒,這樣就會出現啤酒與尿布這兩件看上去不相干的商品經常會出現在同一個購物籃的現象。如果這個年輕的父親在賣場只能買到兩件商品之一,則他很有可能會放棄購物而到另一家商店,直到可以一次同時買到啤酒與尿布為止。沃爾瑪發現了這一獨特的現象,開始在賣場嘗試將啤酒與尿布擺放在相同的區域,讓年輕的父親可以同時找到這兩件商品,并很快地完成購物;而沃爾瑪超市也可以讓這些客戶一次購買兩件商品、而不是一件,從而獲得了很好的商品銷售收入。

          “啤酒”和“尿布”兩個看上去沒有關系的商品擺放在一起進行銷售、并獲得了很好的銷售收益,這種現象就是賣場中商品之間的關聯性,研究“啤酒與尿布”關聯的方法就是

          購物籃分析,購物籃分析曾經是沃爾瑪秘而不宣的獨門武器,購物籃分析可以幫助我們在門店的銷售過程中找到具有關聯關系的商品,并以此獲得銷售收益的增長!

          在我們實習期間,發現這家公司和我們學校的十分有緣分,有一位數學的研究生畢業學姐在這里工作,還有一位統計學的本科畢業學長在這里實習。兩位一個系的學長學姐頓時和我們親近不少,大家一起聊學校的事情。

          一個月的時間說長不長,說短不短,但是這一個月著實令人難忘,無論是上海7月創紀錄的高溫,還是每天上下班早高峰期間的地鐵擁擠車廂,都讓我親身體會了上班的辛苦。

          在這次的認知實習過程中,我們都把課堂所學的理論知識運用到實際業務中,并且學習到了課堂不能給予我們的知識。這無疑對于我來說意義重大,了解了相關行業的情況,對于自己將來的就業有著不小的幫助。雖然是短暫的一個月的認知實習,卻為我畢業后走上工作崗位打下良好的基礎,與此同時,此次認知實習還讓我深刻感覺到自己的專業知識還不夠扎實,sas的操作還不夠熟練?偟膩碚f,在此次認知實習中,我無論是專業知識、還是個人方面都上得到了很多的磨練。

          通過這次的上機進行貿易模擬訓練使我們對數據分析這個行業有了一次較為系統的概念,對我們未來的工作在思想上做了充分的準備。本次實習,可以說是一筆珍貴的財富,它給我帶來了許多深刻感觸。我總結了sas使用的方法,加強實例分析能力并加強訓練,增加感性認識,努力提高業務責任和商務運作能力,真正做到學以致用。

          在以后的日子里,我會更加珍惜在學校的每一次的學習!相信,有了這一次實訓經歷,無論是今后的學習還是日后的工作,甚至是未來的生活,我都會更加清楚,自己想要做什么,該做什么,該如何做,怎樣才能做好。此次實訓將是我今后人生的一個良好開端,它使我學到了很多東西,為今后的學習做了引導,點明了方向,我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空。

          雖然已經學習了許多sas編程方法,當時在這短短的一個月中,方才讓我意識到自己以前是多么的無知,盲目的以為自己學得夠好了,可是一看別人作的賬才發現自己能看懂的很少,到那時才悔恨書到用時方知少。不同行業的公司經營的項目不同,自然要使用不同的會計科目。我們所接觸的會計行業還只是很小的一部份,要戒驕戒燥,慢慢的積累我們的理論知識,厚積而薄發,這樣才能在滾滾的經濟潮流中獨占一角。

          在為期五天的專業認知中、。我學到了很多書本上我學不到東西,通過這次的認知給我們提供了一次理論聯系實際的機會。在認知過程中所學到的讓我受益匪淺。為我在以后的學習中打下了基礎?吹搅瞬煌髽I之間的會計核算,不同性質企業自己的會計有著不同的記賬方法。在認知中我學到的知識不僅只局限在工業,我們接觸的有農業,非營利組織,制造業,讓我們耳目一新。

          總的來說,在此次認知實習中,我無論是專業知識還是工作處世上得到了很多的進步。其實,四個月下來,才發現自己大學四年學的知識太少太少了,專業性的知識只接觸個皮毛,我突然發現我的未來、我的希望、我得曙光我要努力學習,畢業前的一年內,我要大補,充實每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進步!

          認知實習心得體會 篇13

          這次實驗雖然只有短短的四個星期,但是實習內容特別豐富,而且通過這個實習我得到了知識上的復習和外貿能力上的提高。這次實習不僅鞏固所學到的國際貿易實務專業知識,還能把我們所學的理論知識轉化為實踐動手的能力,把專業知識和技能轉變成工作能力和實際經驗。

          1.要有堅持不懈的精神,要勤勞,任勞任怨

          我們到公司去實習,由于我們不是正式職員,所以公司多數是把我們當學生看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時,我們應該自己主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有這樣。 盡管我們是去實習國際貿易方面的內容,但端茶倒水之瑣事同樣可以反映一個人的素質?傊,事無巨細,恭親為佳。務實和虛心是我在實習時的兩大法寶,不能好高務遠,不要眼高手低,我們需要鍛煉的就是盡一切可能保質保量去落實一件事的能力,這樣才能贏得上級的信賴。

          2.要確立明確的目標,并端正自己的態度

          平時,我們不管做什么事,都要明確自己的目標,就像我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹立正確的目標,在實現目標的過程中一定要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

          真誠,誠信,對于一個人,一個企業甚至一個國家來說都是其立于不敗之地的重要條件,這一點我有著深刻的體會。一個人可以偽裝他的面孔他的心,但決不可以忽略真誠的力量。溝通是一種常用的技巧和能力,時時都要巧妙運用,認識一個人首先要記住對方的名字,了解一個人則要深入的交流,而這些都要自己主動去做。激情與耐心就象火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。激情讓我們工作有忘我的熱情,愿為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致對待工作,做好每一個細節。以上幾個方面相互補充、促進,為人處事起來才得心應手。現代社會要求我們每個人要學會相互交流和深入溝通,交流溝通是一種智慧,是一種為人處事的生活方式,我會慢慢改變自己,讓自己擁有交流的智慧,養成一種為人處事的良好生活方式,這一切不僅是個人發展的需要,也是時代和社會發展的趨勢。

          3.團隊精神

          要團結協作,善于溝通.像外貿業務員,我們根本見不到客戶,更要細心謹慎。在此次實習中,也使我們確實感受到了團隊精神的作用。每個人,生活在這個社會中,都必須隨時處于一個團隊中,不可能孤立存在,我們能夠順利完成此次實習,與我們這一個團隊的努力與協作是分不開的。如果缺少了團隊精神,我們將是一團散沙,沒有凝聚力,也就完成不了訂單,業務量也就無從談起。我們不僅從個人能力,業務知識上有所提高,也了解到了團隊精神、協作精神的重要性。只有把部門成員團結起來,發揮集體的力量,那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門之間.任何一個公司都是由眾多部門組成的.

          要虛心學習,不恥下問。在工作過程中,我們肯定會碰到很多的問題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心地接受。同時,我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,重要的是知錯能改。要從從失敗中吸取教訓:成功的人是那些從失敗上汲取教訓,而不為失敗所嚇倒的人,有一點身為業務員都不可忘記的是從失敗中獲得的教訓,遠比從成功中獲得的經驗更容易牢記在心。不能命中靶子決不歸咎于靶子。買賣不成也決不是客戶的過錯。問一問任何一個專業業務員成功的秘訣,他一定回答:堅持到底。世界上什么也不能代替執著。天分不能——有天分但一事無成的人到處都是:聰明不能——人們對一貧如洗的聰明人司空見慣,教育不能——世界上有教養但到處碰壁的人多的是。唯有執著和決心才是最重要的。記。鹤钕攘恋臒糇钕葴纭2灰鲆蝗罩。執著才能長久。

          4.自身定位,加強外語學習

          在所有的工作和活動中無一例外的涉及到外語,外語是我們對外交流的橋梁,因此在以后的學習中必須加強對外語的學習,同時加強口語的練習,這是我們搞外貿的基礎,因此必須掌握好這門工具。不斷強化自身,并充分認識自己,避免眼高手低,增加實際動手能力,在社會這個大學校里,不斷完善和學習

          通過這次實習,我們收獲了很多課堂上學不到的知識,比如說我們熟悉了外貿實務的具體操作流程,鞏固與深化已經學過的理論知識,提高了在貿易實務這方面的操作能力,掌握了進出口的成本核算、詢盤、發盤與還盤等各種基本技巧;切身體會到了國際貿易中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關系,為以后的工作打下良好基礎

          在這次實習過程中,我深刻體會到,走出校門,只是萬里長征的第一步,我由第一天的拘謹,對什么事情都充滿著好奇,轉而逐漸適應了這樣的生活,做事情按部就班,循序漸進。我們在工作經驗,社會歷練,人際交往上體現出來的稚嫩,在這一次的實習中完全表露出來。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。外貿看中的還是經驗,經驗的累積對以后是一筆豐富的財富。實習中同事和經理的對我的幫助很大,告訴我做人做事的道理,教我如何做好業務,在此對他們的幫助表示感謝!以后的路還很長,要學的還很多,我希望能夠走好每一步。在我的實習期中,有開心也有難過的時候,有難忘的事情,也有碰到困難問題的時候,這一切我都一直努力地去克服,并盡自己最大的努力去做好!以后的生活和工作中,我要不斷的充實和豐富自己,不放棄任何能夠鍛煉自己的機會。我相信,事在人為,有志者事竟成。而我在未來的人生和工作道路上了,我會更加努力用心的走下去!

          我同時也學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經驗。不過,在老師和師傅的幫助下,我很快融入了這個新的環境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。

          認知實習心得體會 篇14

          焊接

          焊接是我們實習的第一項,曾在家里看過別人焊過東西的我對此感到不是很陌生,本想著操作起來很容易,然而事實卻并非那樣,比我想象的要難的多了。焊接有“三度”,我想應該是焊接的關鍵,在實際操作的過程中,也往往是這“三度”在影響我們的發揮:焊條的角度一般在七十到八十之間,大也不可、小也不益,這還是比較好掌握的,然而后面的兩度卻是十分的困難了;運條的速度,要求當然是勻速,然而在實際操作中,我們往往是不快則慢,很難保持勻速,因此焊出來的結果是很不流暢的,有的地方停留時間短則當然沒有焊好,還有裂紋,停留時間長的地方,則經常會出現被焊透的毛病,出現了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,這其實是很好控制的(熟練之后才知道),然而剛開始的時候也是漏洞百出,因為在運條的同時,焊條在不斷的減短,因此要不斷的改變焊條的原有高度,這控制起來就有些困難了,在實際操作時,老師會在一旁提醒著“高了,再低點”或是提醒著“低了,再高點”的,因為高了則容易脫弧,而低了則容易粘住。

          焊接我們主要進行了兩種,一種是手工電弧焊,一種是氣焊,兩種焊接都帶有一定的危險性:手工電弧焊是靠電在起作用,而且焊芯溫度高達好幾千度,并且在焊接過程中會發出極其強烈的刺眼的光芒,就算帶著防護罩也不舒服,因為看久了,眼睛還是會感到疲勞,有時還會冒星星;氣焊是靠兩種氣體氧氣和乙炔通過特殊的儀器混合之后燃燒而作用的,兩種氣體都是易燃氣體,因此是絕對嚴禁煙火的,在進行焊接的過程中也要高度的小心,防止回火發生,而且焊接處應離氧氣瓶和乙炔瓶遠一些,大概要保持在十米的距離。

          鉗工

          鉗工的實習是給我們留下印象最深的,我們通過近一周的努力,每人親手加工了一把錘頭,拿著這錘頭我們都無比的高興,因為它里面藏著我們太多的汗水。

          一塊長方體鐵塊,長約一百三十毫米左右,寬高約有二十三到二十六毫米,各面布滿了氧化層,而且很不平整,主要工具是幾把銼刀、一臺臺虎鉗、尺子等,將這些放在一起,產出的卻是一把長一百二十毫米,寬高在二十毫米的有模有樣的有倒角有絲空的錘頭,想起來都不是很容易的事,就好象古代說的那樣要將鐵棒磨成針似的,因為這所有的加工都必須要用手工來完成的,然而我們就是發揚了“只要工夫深,鐵棒磨成針”的作風,大干了一場。

          鉗工的實習說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導,并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,一位年約五十的老人民教師了,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導我們的杜老師了。

          冷加工

          冷加工,我印象不是很深,因為它是所有實習中最短的一門,作為學生的我們參與的很少,沒有什么實際操作,老師在上面講解,在各種設備面前示范,我們似乎只是站在了一個觀眾的角度了,也許是學校的設備有限的緣故吧,我真心希望,以后我們的參與會多一些,多參與一些實際的操作,多增強自己的才干。

          鑄造

          對我而鑄造言,我很高興,因為我的成績是特別好的,不僅如此,我們組的成績也是最棒的。

          出生在農村的我,不要說對鑄造有多么的熟悉了,村里面經常會有人拉著一車的工具來干這個。兒時的我每每觀看,那時很是不解,很是羨慕師傅的水平和技巧,因此自己參加鑄造可謂是使我得到了一次實驗的機會了。

          鑄造說起來很容易,看起來也是很容易的,但是做起來卻不那么容易了,填土要壘實,最難的就是起模具的時候了,這是很不容易的事情,經歷了無數次,也許每次的失敗都是緣出此處的,起不好則什么都免談了,當然也要有高手,總是能夠修好它,我想我也許就是這么一個高手,因此,每每都是我修補,還有百分之一的希望我也不放過,總能修好,我說可以了,到老師那里每每都是優,最令人興奮的是全班就澆鑄了兩個,然而這兩個的腔體都是我們組加工的,老師說我們合作的好,分工仔細,確實,大家在一起相互監督著干確實要好的多了,失誤也避免了很多,通過對鑄造的學習,不僅使我學到了知識,更增強我的團隊合作能力,我收益匪淺!

          認知實習心得體會 篇15

          在這學期快要結束的時候,孟老師帶領我們進行了一次維持三周六節課時的rtk實習測量操作。在這次實習前,沒學過這方面的實踐課程,我們從完全不懂得rtk測量的操作,對于儀器的分辨也是一竅不通,去器材室領取器材時,才在老師的指導下完成了對器材的核對。在實踐測量時,很多不懂的地方,老師也給予了耐心的指導,最終完成了這一次測量。

          實習測量前,老師專門用一節課,不勞辛苦的帶著器材到教室,為我們介紹了rtk測量的儀器,并一步步的演示其安裝過程及操作步驟,仔細介紹需要注意的地方。在介紹手持GPS測量儀時,用攝像頭為我們投影顯示屏上的具體操作。在老師細心的介紹下,我們從一定程度上了解了rtk測量儀器的分辨、安裝操作及手持GPS的操作,對我們的實習測量的進行打下了基礎。

          實習測量中,第一周,我們主要對rtk的儀器進行熟悉操作,全組隊員一起去器材室領取器材,到開闊的地方架設儀器,老師用了大半的時間為我們現場演示了一遍儀器的安裝,并在一些細節處給予提示,在手簿的介紹中,老師敘述的尤為詳細。之后,又讓我們集體進行操作一遍,熟悉儀器的安裝分辨,在不明白的老師也進行了細心地講解。我們也熟悉了rtk儀器的安裝操作及手持GPS的操作,這是我們學習空間信息與數字技術專業以來的第一次實際儀器操作,雖然第一周的實踐時間是短暫的,但我們熟悉了rtk儀器的安裝操作及手持GPS的操作,也更加了解了團隊的重要性,在實踐合作中大家也增加了對彼此的了解。

          在后續的實習中,我們也遇到了一些操作問題。比如,由于手簿的藍牙版本過低,導致在測量時只能一臺手簿對應一臺測量儀器,由于事先不知,多次藍牙連接錯誤,導致了很多不必要的時間浪費。在儀器的移動中,我們組的一個同學錯誤的直接抬著三腳架移動,老師看到后,糾正了我們的錯誤,并讓我們用一只手去托住儀器,另一只手抬著三腳架。在實驗中有許多的誤差,有儀器方面的也有我們實際操作方面的,其中儀器有時能接收的衛星信號數量和質量的不同導致測量誤差,周圍建筑物對信號的干擾。人為方面,儀器安裝的水平對準,儀器高度的測量,都存在不可忽視的誤差。最后我們與另外一組的同學,一起合作,完成了rtk靜態和動態的測量實踐。

          通過這次實習測量使我們在課堂上學的模糊的理論知識得到了清晰的理解,同時也感到自己所學的理論知識的嚴重不足,在實習測量過程中又加強了理論知識的強化使自己對這門學科又有了新的理解.我覺得這門學科應該是在實踐中學習理論,這樣可以增加同學們對于學習的熱情。這次的實踐也加深了同學之間的了解,在合作中感觸到集體的力量。最后感謝老師對這次實踐的安排及耐心指導,希望以后還有這樣的實踐課。

          認知實習心得體會 篇16

          這次的實習,讓我了解到了商場的規模水平、銷售流程以及一些常規產品的銷售和一些方案的設計。實習對我的實踐能力有了進一步提高,在以后的業務操作中相信會有較的助。

          我們的實習地點是柳北蘇寧店,店中銷售的是各種電器,店中的銷售人員素質很高,店的規模也是挺,這對我們的實習很有好處,他們的優秀的管理,銷售經驗值得我們學習。我們學到了一些實用的知識。我們一組七人分工協作,在蘇寧店了解一些價格,銷售,促銷之類的情況,也以調查問卷的形式調查了消費者的意愿。我們經過兩天的調查,運用量的一手材料,信息。以元旦為時間,為蘇寧店設計了一套促銷方案。

          實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過幾次的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是的!緊張的實習生活結束了,在這次實習中我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。

          實習給了我很深的體會,明白了打好基礎非常重要,因為基礎知識勝作的前提。實際工作與書本知識是有一定距離的,需要在工作不斷地學習。即使畢業后所從事的工作與所學的專業對應,仍會在工作中碰到許多專業知識中沒有的新知識,所以要想勝任工作,必須邊工作邊學習,通過不斷的學習獲取更多新的知識通過實習我們知道了我們除了基礎知識外,其他的能力太缺乏了。我們要不斷的學習,實踐,要有拼搏的精神,人生的道路有起有伏,猶如運動比賽,要經得起考驗,需要不斷的拼搏。而學校要加教學力度。以社會需求為導向,調整課程設置。實習中了解到,目前社會需要量的市場營銷人才,可是,我們的學生卻難以找到合適的崗位?陀^表現為企業一般招聘有幾年工作經驗的人。其實企業的真正需要的是人才,這里折射出來的是:應屆畢業生不算是人才。我們不能改變招聘條件,只能使自己成為人才。學生怎樣才能成為人才,是我們教育面臨的迫切問題。我覺得我們欠缺實踐能力,這在實習中有所映。我認為對我們市場營銷專業的學生,要懂得營銷人才的內涵,然后以此來努力使自己變強。

          在實習的過程中我還認識到:實習是每個人能力的檢驗。要想勝任這些工作除了課本上的理論知識功底深厚外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力,應付突發故障的能力,還要對常用習題都能熟練操作。而這些正是我們所欠缺的,我們缺乏實踐,以后需要不斷加。在我們的實習過程中,團隊的緊密合作發揮了巨作用,工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中,如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,我牢記一個規則:我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之。

          此次實習,感觸頗多,以后要抓住每次實習的機會,從中多加鍛煉,不斷的提高,為以后的工作打好基礎。

          認知實習心得體會 篇17

          為期一周的崗位認知實踐很快就結束了,這七天,我過得忙碌而充實,無論是談起和隊友團結合作,還是說到深入企業進行調查,都帶給我頗多感觸、頗多收獲。

          從開展這項活動以來,天公一直不作美,寒流襲來,卻還是沒有凍結我們對工作的熱情,10月19日下午,我們就正式開始了對目標企業的走。雖然出師不利,在第一家就遭到拒絕,但這卻絲毫沒有給我們帶來落敗感,也許是因為早做好了心理準備,明白萬事開頭難!在彼此的鼓勵下,我們繼續前進。終于,這次沒有失望,以嶺藥業的一位工作人員熱情的配合了我們的工作,這無疑給我們帶來了很的信心。收獲帶給家的喜悅如暖陽灑在我們的心間。

          接下來的幾天中,我們相繼通過不斷走企業、參加招聘會等方式對我們將來要接觸到的相關崗位進行了一定了解。每次接觸的受人都能積極配合,這是我們最欣慰的。

          給我感觸頗深的除了擁擠的招聘會以外,是一個小公司的外貿業務員,她是對我們的問題作出最詳細回答的人,除了解答我們的疑問以外,她毫不保留地給我們講了一些從事外貿工作的經驗和一些對我們在今后的發展道路有很助的忠告。

          一直說就業形勢的不樂觀給我們帶來了相當的壓力,但在走出校園之前,這種切實的壓力始終沒有被我們重視,直到進行了這次實踐活動,才真實的感覺到有無形的重擔在步步逼近我們,我們面對的將是一個人才濟濟的21世紀,拋開龐的畢業生數量不看,光考慮只有理論而缺乏實踐、工作經驗不足等諸多因素,一種無形的壓迫感就油然而生。

          通過此次調查,我們再一次意識到,涉足外貿的相關行業,除具備從事該行業的資格證書以外,英語的聽說能力的確太重要了。這無疑是在告戒我們,現作為一名二的`學生,除了認真學習專業知識之外,我們必須利用一切有效時間掌握英語這門語言。這樣,在今后從事外貿行業時,才會有最基礎的資本為自己贏得一席之地。除此之外,我們團隊還對參加招聘會的應聘者做了簡單采,通過采,他們所說的職場競爭壓力,我們感同身受。一位國貿專業的學長說的特別好,“找到一份工作不難,但要找到一份適合自己的好工作并不容易!币虼,還沒有步入社會的我們必須盡早樹立危機意識,加強學習,努力去實現自己的理想。

          這是一次非常有意義的活動,感謝學院的領導、老師為我們提供了這次成長的機會!我們從中所學到的知識真的不是可以用一個量詞來衡量的;同時,我更感謝我的隊友,是你們讓我懂得了團結合作、互互助精神的可貴,在這其中收獲的友誼,我會用一輩子來珍藏!最后,忠心的希望我們家努力去把握好自己的命運,祝愿我們彼此學業有成,未來前程似錦!

          認知實習心得體會 篇18

          這周的星期一和星期二,在學校的安排下,我們測控專業進行了認知實習。在我之前的認識中,實習,即為到真正的工作的地方學,提前感受一下以后的工作氛圍,為以后在公司工作打下一個良好的基礎。但在前幾天的實習中,我第一次知道了原來還有認知實習這一說,明白了認知實習是對專業所用器材的一個整體認知。

          初來實驗室,開到了以前從來沒要看到過的東西,包括單片機,PLC,各種各樣的電路板,機器人,服務器,網絡防火墻,交換機等等。這些以前只是在課本里聽到的東西,今天第一次在現實中見到。

          在自動化計算機硬件實驗室里,面對著眼前巨大的電路板,真是有點茫然,上面焊接的元件,除了電阻、開關、LED燈我認識之外,其他的事我不認識他,他也不要認識我,惟一的感覺就是眼花了,啥都不懂。不過很幸運,代課的老師現場給我們做了些演示。我看見他只是在計算機鍵盤上輸入一些指令,電路板上的流水燈就有規律的亮起來了,他還可以通過改變程序,使流水燈的發光順序改變,快慢也可以改變,挺有意思的。老師解釋說,這個電路板上有個芯片,就叫單片機,和電腦一樣,能處理程序,按照預先設計的程序執行命令,控制電路。原來自動化就是靠各式各樣的單片機完成對過程的控制,看來,以后得好好學習單片機了。

          在智能科學實驗室,老師向我們展示了很多機器人。有蛇形機器人,單手臂型的機器人,四輪型的機器人,各種各樣。這些機器人有很類似人的能力。它們身上裝有超聲波測距儀,可以判斷自己離障礙物的距離,這樣在行駛的過程中就不會碰到障礙物。它們還裝備了感應器,可以根據已經在地上畫好的路徑走。它們可以忠實地,不厭其煩地重復執行著人交給它們的指令,一次又一次精確地完成任務。這讓我感覺到了自動控制的魅力所在,它可以幫助人節省大量的勞動時間,通過計算機的精確控制,完成人工難以快速完成的任務。

          值得一說的是,在每一個實驗室里我們都看到了很多的“箱子”,據實驗室的老師說,“都是箱子,但每一個箱子的用途卻是各不相同的,外觀看起來都一樣,其實內在完全是不同的”,已經對不斷觀察箱子的很無聊的我們來說,這句話似乎是一劑興奮針劑,我們馬上又好奇起來,到底哪里不同呢?但老師只點了一下,到底是哪里不同卻并沒有說出來。當然,即使說出來了我們也是不知所云的。就將這好奇先存在心里,踏實學習,等到學到相關的內容了,自然就明白了。

          通過這次的認知實習,我對自己的專業有了更深的理解,希望以后也有這樣的機會,讓我們能更好的認識測控這個專業。

          認知實習心得體會 篇19

          通過在公司這段時間關于化妝品的銷售實習中,積攢了很多的工作經驗,明白了理論知識應該怎么實際相結合才能碰撞出最絢麗的火花。剛剛踏入工作崗位的我對于實習有很多的好奇,最終歸于沉寂,學習才是我們的第一要務,不能夠有更多繁雜的思想干擾我們的工作。

          實習過后的幾天有一絲絲的不習慣,停不下來的腳步暫時有了休息的時間,身上繁重的壓力驀然褪去,從剛開始的輕松現在卻有一點點無所適從,也開始想念實習的時光。學習幾乎是每一個小白的必修之路,尤其是還沒有什么社會經驗的時候,根本不明白自己在工作中的定位,尤其是自己工作的內容到底是什么,和自己的專業到底對不對口,我也是如此。每天都要對不同的產品進行了解和考核,要做出適合的方案將其推廣出去也只是看看你對于市場是否了解,以及思維能力如何,每天都是輕松的走上上班的路途,拖著沉重的腳步回到家里,還要進行額外的學習,充實是很充實,但是也很累。

          漸漸的我也明白這樣做的好處,適應了工作的環境以及這樣繁忙到腳不沾地的工作節奏,也無暇思考自己在這里工作的好與壞,因為時間都好像已經被偷走一樣逝去不返。當還不容易有一個時間緩沖一下自己的思維時,有不得不抽出時間思自己在這些天的進步和失誤,因為接下來的任務將更加的多并且正式。

          就算是一個經驗豐富的人也會犯錯,就更不用說現在的我沒有任何工作的經歷了,每時每刻都需要人來看著我不要做錯事情,但是做錯事情的過程也是積累經驗的過程,因為犯過一次錯,就會得到小小的責罵,也會明白這樣做是不對的,從而就不會再次發生同樣的過錯。

          但勝作的時間也同樣需要認真地態度,別人講過的禁忌不要再犯,每一個細節都要處理好,我們才有可能得到一個肯定。這樣的實習給我帶來沉重壓力的同時也給人帶來奮進的希望,我們從中學習到更多的經驗,不只是上級下達的任務,讓我們被動的學習,還有利用其余的時間主動地詢問這項工作還有什么可以補充或者說是還有什么改進的地方,只要能抓住機會,無時無刻都是學習的好時機。

          實習帶給我巨的蛻變,也讓我明白學習的還是主動才能夠有更多的收獲,我真誠的期待著在這之后的生活。

          認知實習心得體會 篇20

          學習是要一直持續下去的,雖然我在學學了很多專業方面的.東西,但是真的到了企業去實際的工作,我就發覺,能用到的真的很少,而且實際的工作中遇到的問題,很多是我完全解決不了的,不但是經驗的不足,也是我沒有學過該如何去解決這些工作上的問題,而只有不斷的去學,了解工作,了解工作的一個流程,知道該如何的去對待出現的問題,那么才能是在工作中做好的,現在我們也不再是學生了,而是要去迎接社會工作的挑戰,那么更是需要去學一些有用的東西,來把工作給真的去做好。

          工作的要求和學習是會完全不同的,學習如果沒做好,其實還有補救的機會,但勝作卻不是那樣的,錯了,或者因為一些原因而導致結果不好,那么可能就是被辭退的,或者要承擔責任的,在工作中,要求的多,同樣你付出的多,也是有巨的收獲,企業不會在乎你付出的過程是如何,如果最后的結果是不好的,或者工作中出現了問題,那么就是你的責任了,在這次的實習中我也是懂得,犯錯不可怕,但是盡量工作中要少犯錯,要規避犯錯的風險,盡量的把工作去給做好,做事情的時候要謹慎,要細心一些。

          工作是更加看重結果的,像學習,你付出了一般都是有收獲了,只是小不同而已,但是在工作中,有時候你的付出不一定能有所收獲,這么就需要我們發揮我們的能力,盡量的去把工作效率化,少做不做沒效率的事情,利用好工作的時間去把工作做好,獲得好的結果,才是更加重要的。不過在實習中,我也是做了一些沒效率的事情,而這些事情,和犯過的錯誤也是讓我明白,我距離真正的職場人士還有多的差距,也是讓我能更加的明白要想做好工作,自己要付出的還有很多。

          在今后的一個工作中,我要繼續努力的多學,多和同事溝通,把工作上面的事情做好,我自身的不足也是要去繼續的改進,讓自己能在社會中,職場里更加適應,做好自己的本職工作。

        【認知實習心得體會】相關文章:

        認知實習心得體會05-07

        認知實習心得體會06-03

        認知實習心得體會精選11-22

        認知實習心得體會09-30

        企業認知實習心得體會03-12

        國貿認知實習心得體會04-15

        企業認知實習心得體會04-10

        工廠認知實習心得體會12-13

        電廠認知實習心得體會11-02

        電廠認知的實習心得體會11-17

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>