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      1. 大學生實習心得體會

        時間:2021-03-25 16:58:16 實習心得 我要投稿

        【精選】大學生實習心得體會模板五篇

          某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以記錄在心得體會中,通過寫心得體會,可使我們今后少走彎路。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編為大家整理的大學生實習心得體會5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】大學生實習心得體會模板五篇

        大學生實習心得體會 篇1

          1 實習單位簡介

          杭州動趣網絡科技有限公司是面向企業信息化與管理解決方案提供商,目前所提供的服務涵蓋企業信息化基礎建設,為企業流程管理BPM平臺、數據分析BI平臺、移動互聯網服務。并為合作伙伴與最終用戶提供與產品相關的技術支持、培訓、實施與咨詢服務,確保為用戶保持持續服務與技術創新。

          動趣網絡一直注重技術創新,強調客戶整體形象的把握,切點準確,構思精妙,服務完善,為企業打造出經典力作,長期以來,動趣網絡為眾多的企業進行網站建設及配套作品設計服務,占有市場的領先地位,并通過提供優質、全面的專業技術服務,符合市場需求的增值服務和周到的售前、售中、售后服務,為客戶提供量身定做的媒體商務營銷解決方案。

          動趣網絡科技有限公司是一支致力于商務市場的互聯網及媒體開發的高科技服務隊伍,專業從事于企業網站策劃建設、廣告設計及企業宣傳推廣等相關服務。公司先后在杭州、寧波、上海等地建立服務站點。杭州動趣網絡科技有限公司因其公司創建者想要讓“讓科技充滿動力,讓網絡更有趣味”而命名。

          2 實習主要過程

          此次實習的目的在于通過在杭州動趣網絡科技有限公司的實習,了解熟悉網絡科技有限公司營銷運營模塊的日常業務,產品開發流程以及團隊運行制度等。實習過程主要包括以下幾個階段:

          第一,了解杭州動趣網絡科技有限公司的企業文化,熟悉杭州動趣網絡科技有限公司經的營單位,了解經營單位的經營對象。

          第二,學習杭州動趣網絡科技有限公司產品運營推廣的基本流程,主要是對產品的線上推廣的前期策劃運營等作初步了解。

          第三,學習從產品開發后期運營推廣中團隊流轉的基本流程,主要包括以下方面:對接產品開發團隊,梳理產品開發的各個節點;對接運營策劃團隊,了解產品推廣的主要步驟和方式。

          第四,熟悉內外對接的重要注意點,適當接觸商務談判。

          第五,總結實習經過,并完成實習手冊、實習報告。

          3 實習主要內容

          剛到公司的第一周,主要是了解杭州動趣網絡科技有限公司的企業文化,創立,發展,受挫,改革,奮起,并屹立至今的發展過程。我覺得,要融入一個公司,首先便需要了解這個公司的發展歷程,并能夠認同公司的基本文化。動趣網絡是一家十分注重技術創新,非常重視客戶,努力尋找準確切點,構造精妙想法,并配以完善服務,為合作方打造滿意產品的公司。在很長的階段內,動趣網絡為眾多的合作方打造網站,其站在市場的領先地位,此外它還提供優質、全面的專業技術支持,盡力讓自身符合市場的需求,是一家因時制宜的公司。

          從第二周開始,我開始在產品運營部門學習公司產品運營的方式方法,部門導師主要根據我個人的一些特點,將我先安排在了策劃運營組。在這里我主要處理的是營銷造勢文案的撰寫,我首先學習了解了公司幾個經典文案案例的結構和內容,找到撰寫人進行采訪和交流去理解他們為什么是這樣做的通過和幾個老人的交流,他們給到我了一些很寶貴的建議,這使得我在后續工作的時候很受用。

          在對運營策劃有一定了解之后,我開始慢慢深入這個業務模塊。在接下來的學習中我主要學習掌握了公司內部各部門對接的基本流程,其后,我進行了部門間對接任務交接流轉的實操。其中和AE(銷售支持)、法務、UED部門的對接是最為平凡的。經過幾次不太順暢的對接之后,我開始慢慢找到門路,會事先理清楚要對接的內容和需要給到的結果,然后再去找對接部門的接口人做一對一的對接。這樣以后,所有的流轉流程都變得順暢起來。

          在對公司內部業務流轉方式和路徑有了基本了解之后,我便進入了策劃案撰寫的實操過程。在剛剛開始撰寫專業策劃的時候,我顯得有些捉襟見肘。很多原來在學校適用的寫作方式在公司項目中卻并不適用,這讓我深深感受到了理論和實際之間的差距。在被指導老師批評了幾回之后,我的文案漸漸有了起色,變得越來越有實用性。其中,有一個case反復修改提交再退回修改,我一直跟進了兩周。這個過程雖然非常痛苦,但是當case最終被通過的時候那種愉悅的心情是不能用語言來描述的。這讓我深刻明白采用正確的工作方式是有多么的重要。

          在接下去的學習過程中,我接觸了公司的電子商務模塊,這給帶來的最大收獲是我對電子商務和網絡營銷有了一個全新的認識,我還是堅持認為網絡營銷是一種運營模式,不管是傳統行業還是新興行業,網絡營銷都是勢在必行的,它是傳統營銷的一個重要的補充,也是電子商務的一個重要環節、核心。如果說,我覺得網絡營銷在傳統行業中的運用就像是給傳統行業裝上騰飛的翅膀,這不僅是一種必然趨勢,對于社會也是一種進步和資源的優化配置。這對于我的專業學習有一定的警示作用,我想如果要做回電子商務,做好網絡營銷是必須的,或者掌握一些電子商務環節上如支付、網站管理、網站信息管理等技能。對我來說,網絡營銷,SEO是我的目標,我想花一年的時間來進行嘗試性的實踐,也完成一個有網絡營銷SEO的夢想,主要是通過自己建設網站進行網絡營銷學習和實戰。很希望能在大學的最后一年里多看一點書,拓寬一下自己的知識面,我相信我會有足夠的時間和精力,當然還要一邊進行網絡營銷的學習和實踐。

          4 實習的主要收獲和體會

          回首點點滴滴,有喜有憂,雖然通過實習學到了一些更加有效果的東西,進一步接觸了職場和社會,但是發現自己在工作的過程中存在著很大的問題。很多情況下自己考慮問題不夠全面解決問題的方式過于單一和粗暴,處理同事關系的時候顯得過于生硬和幼稚。這些都有可能對未來的發展產生不可估量的影響。通過這段時間的實習,我初步學會了在公司與學校不同的處事方式,就是勤做事,少埋怨。我們到公司去實習,公司多數是把我們當學生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,我們應該主動找一些事情來做,從小事做起,這樣公司同事才會更快的接受我們,接下來才會讓我們做一些重要的工作。 總體來看我覺得這次實習還是比較有意義的,畢竟至少這段經歷讓我在學習知識的同時意識到了這些問題,更多的讓我關注到了自己不足的一面,這對將來自己真正踏入職場做了一個十分有意義的鋪墊。

          這次經歷,也同時讓我對自己的思維方式做了一次全面盤點和考察。其中有幾點是我覺得自己應當強化練就的。

          強化思維包容性:對于自己在思維上的包容性其實有幾年的刻意訓練了,之前一直認為自己是個很有包容性的人,但來到阿里之后,發現自己做的不夠。在這里,我需要把自己的時空觀拉的 更大,這樣才能看的更加繽紛。

          精簡:這一圈下來,很大的一個感覺是自己表達不夠精簡,想法很多卻不夠凝練,無論是企業還是個人,需要的都是一個繽紛但精簡的頭腦。

          細節:一直以來,對于細節上的東西始終扣的不夠好,很多時候已經不乏宏觀上的思考,但是在細節上面確實還扣的不夠。細節決定成敗,再次提醒自己。

          交流:猛然發現自己相對一些同學來說,確實太悶了些,這里是個很開源的地方,但是自己卻沒有去和更多的人主動建立連接,這是很值得引起自己注意的。

          腳踏實地: 踏實的起步,才能更快的奔跑,要更加專注,更加踏實!

          自信的淡定:今天,宣講方案的時候,竟然因為眼睛里的一根毛便出現了很大的狀態波動,這說明自己仍然沒有建立真正的自信沒有建立從容不迫的感覺,克服它們,克服它們。

          實習是我們踏上社會踏上職場前的必經之路,我們每個人都需要認真的去對待它。因為這是一次很好的學習與鍛煉自我的機會。十分感謝公司給我這樣一個寶貴的實習機會,讓我能更加正確地面對真實的社會,使我明白我必須要更加的充實和完善自己,為今后的成功之路打下堅實的基礎。

        大學生實習心得體會 篇2

          為期一個月緊張而又難忘的測量實習生活已經結束了,下個星期就要放暑假了,剛知道要實習的時候不大喜歡,但經歷了這么多以后,卻覺得真的很充實,很有意義。

          測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用全站儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖后,老師每個組的檢查,出現問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了,因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。總之,兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁,但也算過去了,完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。

          實踐是檢驗真理的唯一標準。

          通過本次實習,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識,首先,我基本掌握了課堂所學的測量學知識,知道如何正確使用水準儀、經緯儀、

        大學生實習心得體會 篇3

          短短的半年實習結束了,這段實習經歷給了我很大收獲,實習工作讓我在實踐方面的能力有所增強,在為人處世方面也有些提高。整體來說,實習給我的感受還算好,雖然工作辛苦了些,但是所學的還是比較多的,而且要比在學校里只學理論要好些。

          我實習的崗位是財務出納,出納工作說真的,還是蠻復雜的。即使我已經在學校里學習了基礎理論,但是剛開始時,因為我實踐比較少,所以一直都是被人領著走的,自己完全找不到方向。我還記入職一個月的時候,我只能做最簡單的出納工作,核算核對賬務,把主管給我的賬務信息錄入電腦,就這點工作,我都做的很吃力,主要就是因為操作能力太差了,對電腦的使用也不熟悉,所以前期的工作即使再簡單,到了我這里還是會很難,很多工作做完,還是出現很多錯誤,都是同事在幫我改正的,不然根本完不成。

          在這崗位上做了兩個月,我的技術才算是熟練一些,我的管理財務的能力才有些上升。我開始接觸比較難的財務工作了,把所有的票據進行記錄,這工作看著簡單,實則挺難的,還不能粗心,稍微馬虎,就有可能記錯數字,那要去從一大串數字里找錯誤,真是在大海撈針一樣。我這項工作大概進行了一個禮拜,才算完成,也是經過一個星期的鍛煉,我得速度才上升那么一點點。實習的半年里,學會了很多的技能,都是主觀對我培訓的。很多的技能在一開始時我是無法掌握的,必須要去不斷的鍛煉,我大概每天下班后還會在公司里對速度和技巧進行訓練,一點點的把速度加快,一點點的把技能給提升。經過大半年不停的訓練,我負責的出納工作才算是有好的聲色,努力去獲得了主管的認可。

          通過半年實習,我對財務更加熟悉了,學會了制作各種財務表格,了解了出納是一個怎樣的工作,更是懂得了在與人交往時注意自己的言行,變得更加有禮貌,思想也有提升。實習讓我的理論知識跟實踐能力進行很好的結合,幫助我在財務工作上去的比較好的成績。有了這一次的鍛煉,我覺得自己以后的出納工作可以做得更完好些,也相信自己未來收獲無限。

        大學生實習心得體會 篇4

          近四個月的實習結束了。六月二十五號,順利回到了師大。回到師大,看著空空的宿舍,心里有說不出的難受,可能是自己還沒有從離開的氣氛里回來吧。整理完行李,打開書包,看到了學生寫給我的信,不禁落淚。

          你們說,謝謝我帶了你們這四個月,辛苦了,雖然你們很多時候不怎么聽我的話。是啊,在我的課上,你們可是經!捌圬摗蔽,讓我一直管理紀律。原來,你們都知道啊。現在你們懂事了好多啊,真是的,我要走了,才變得乖起來。好吧,我也原諒你們了。

          你們說,讓我照顧好自己,每天開心,一直是那個一個傻笑的姑娘。在這里,我想澄清一下,我那不是傻笑,我只是愛笑。哎,都沒想到我在你們心里是這樣的。你們才“傻”呢,我可不傻。

          你們說,還希望我繼續教你們。雖然我上課的時候,總是“嫌棄”你們,說你們怎么還背不過,怎么還記不住。其實每次我都沒有真正的嫌棄你們,都是我在檢討自己,怎么教得這么失敗,但是又不想承認。所以才會有這樣不是抱怨的抱怨。我走后,你們會有你們的新老師,會有新學期,我也會有新生活。不能答應,能否回來繼續帶你們,但對你們的習慣是確定的。

          天下沒有不散的宴席,愿我們各自安好,未來可期。

          初到xx二中時的青澀和拘謹已經漸漸褪去,現在的我面對實習工作,已經越來越熟練和輕松。在實習的兩個月里,在各位領導老師和崗友的幫助下,我能感覺到我在迅速地成長。即使相對于之前的我來說已經有了進步,但是,在想要成長為優秀教師的道路上,我還需要繼續努力。

          雖然在師大的時候,我們也進行了微格錄課,也舉辦過模擬授課大賽,但是真正登上講臺面對這么多學生講課的經歷,我是從來沒有過的。來到xx二中之后,我一下子承擔起了四個班的地理教學任務,沒有時間猶豫和緊張,只能迅速調整自己的狀態,開始了我的教師生涯。剛剛開始的時候,我擔心學生們聽不懂我講的知識點,也擔心我把握不好教學的重難點。這時我的指導老師給了我很大的幫助,和她一起備課,一起討論,一起商量教法學法。我也去聽她的課,在她的課上,我看到了一名優秀教師對課本知識把握的爐火純青,也看到了她能夠調動所有的學生聽講積極參與學習,更看到她游刃有余的班級管理技巧。這些都是我這個菜鳥老師需要提高的。在這一個多月里,我也一直朝著這個方面努力。在才老師的幫助之下,我確實有了不小的進步。

          在最近的兩次聽評課活動中,我進行了公開課的講解和說課。不得不說,實習真的很鍛煉人。以這兩次活動為契機,在指導老師和各位名師的指導下,我能感覺到我的教學能力有了很大的提高。在老師的點評之下,我明白了,我的優缺點在哪里。語言表達清晰流暢,板書到位,重難點把握準確,臺風穩重是我的優點,但是,ppt使用的不夠充分,學生活動相對較少,沒有讓所有學生動起來是我的缺點。而在說課方面,周教授一針見血的指出了我的問題,并耐心的指導我應該如何改進,這讓我很是感激。同時,在這么久的實習生活中,我已經逐漸喜歡上了登上講臺的感覺,并且已經找到了與學生相處的舒服的模式,收到的效果還不錯。

          但是,展望前路,道阻且長。我最大的問題是班級管理。我帶的11.12班可以說是全年級最難管的班。一個班是幾個同學最突出,但是管住他們幾個也就等于管住了全班,另一個班是成片的亂,找不到很突出的搗亂的學生。總的來說這兩個班課堂紀律較差,再加上兩次放假耽誤了課,所以這兩個班的進度通常會比十三、十四班慢。在同學們給我寫心里話的時候,有同學就提出來,希望我對他們再嚴厲一些,如果有同學太鬧騰的話,就不要太仁慈,直接把他們叫到辦公室去。但是從我個人來說,我不想每節課都把他們扔到辦公室,更不能體罰,這是我的底線。因此我還在嘗試怎么不動用體罰就控制住他們。也有一些老師給了我一些方法,比如說在上課之前找一些小理由夸一夸那些容易在課上搗亂的同學,有時候他們就能安靜靜一節課。所以在班級管理方面,我需要再加把勁。

          實習的生活有苦有甜,有障礙也有希望。但是我認為主基調是幸福的。展望未來,我希望保持住我的優勢,也再次加強我的班級管理的能力。我堅信保持著一顆樂觀向上,積極進取的心,任何困難都能被打敗。未來雖然道阻且長,但是我心向陽,總有一天我會看到勝利的曙光!

        大學生實習心得體會 篇5

          調查目的:時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能,尋找發展的機會。

          調查對象:在校大學生

          調查內容:關于在校大學生的兼職情況,以及其中所反應出來的問題

          調查方法:問卷調查

          目的:大學生的空閑時間很多,但是在學習理論知識的同時又要增強自己的實踐能力,而兼職是提高大學生實踐能力的主要途徑,對此,為了了解大學生對兼職的`看法以及選擇兼職工作的類型等,我們開展了此次調查活動。

          首先,隨著年齡的增長,越來越多的學生,尤其是大學生希望得到更多的認可及肯定(包括自身的各方面,學習,能力等各方面)。這樣的認可和肯定在一定的程度上有助于大學生更好的樹立自己的自信心。每個人都希望能得到別人的認可,尤其是上級領導的肯定,因此就希望有更多的機會在他人面前展示自己。而這樣的機會在大學里面卻很少,且這樣的機會也僅限于個別特別優秀、撥尖的學生。所以,更多的大學生愿意通過到外面兼職來提高自己,并得到他人的認可。

          其次,更多的大學生選擇利用課余時間去兼職,除了為了得到他人的認可,使自己的自信心能倍增外,也希望自己各方面能力能得到更多的“量”上的提高和些許“質”上的鍛煉。學校是有提供機會給大學生去鍛煉的,只是很少,所以大學生尋求更多的是“量”上的一種提高。而“質”上的鍛煉,是在“量”的提高后選擇適合自己,自己有興趣,能夠真正提高鍛煉的兼職工作進行實踐;而通過兼職一個“量”上的提高自己的能力,在畢業前的工作實習上才有一個“質”上的鍛煉和提高。所以大學生在選擇兼職的前夕更多的是為了一個“量”的提高,為實習工作做一個“質”的鋪墊。

          第三,大學生愿意去兼職,是為了擴開自己的交友圈及開闊自己的視野。這點以女生為重。在大學里,每個人的交友圈還是比較小的,(以我們學院為例)僅僅局限在班,系。且在女生多的學校里,女生希望通過兼職,接觸社會結交多一些的異性,以此來擴開自己的社會視野。當然,男生也愿意通過兼職結交更多社會的人士,為以后實習畢業提供更多的選擇。

          第四,大學生愿意去兼職的目的除了鍛煉自己以外,更多的是希望通過自己的努力賺取生活費或者零用錢。隨著年齡的長大,每個人在各方面的花消會有所增加。雖然大學生應當過純樸簡單的生活,但由于出門在外一些額外的花消也會有,尤其是男生。男生喜歡三兩朋友結伴聚餐,往往男生會輪流著請客;如果男生要購置更好的電腦設備,或者有女朋友的,花消就會更多。女生也會把錢花在裝扮的上面。一方面花消大,一方面不愿意和家里伸手要求更多的生活費,因此就選擇去兼職賺取些零用錢。

          對于兼職是否會影響學業,6%的學生表示一定會,6%的學生表示一定不會,12%的學生表示說不清楚,有76%的學生認為兼職可能會影響學業,這要依靠個人自身情況而定。可見大多數同學認為要想使兼職與學習兩不誤,就要合理分配自己的時間,依據自身情況來確定是否做兼職。

          對于兼職與上課時間相沖突時學生的做法這個問題,有60%的同學選擇上課,但有38%的同學選擇視情況而定,2%的同學選擇其他?梢姶蠖鄶低瑢W能夠正確處理學業與兼職的問題,認為大學里學習最重要,其他的東西都是次要的。選擇視情況而定的同學主要是因為下列這些原因:

          ①與兼職沖突的課程枯燥乏味,難以提起學習興趣,不如逃課去做兼職。

         、跊_突課程由于輔導員或任課教師經常點名,而不得不選擇上課。

         、蹧_突課程是專業課,比較重要 ,不能逃課去做兼職。

          5合作也增強了我們的團隊協作能力。

          就調查過程中發現的問題,我們提出以下建議:

          1.學生應正確處理兼職與學業的關系,學校應對學生進行教育,我們不反對兼職,但學生應分清主次,提高思想認識。在大學里,學生還是應該以學習為主,其他東西是次要的,即使課程再無聊也不能占用上課時間去做兼職。

          2.學校應成立相應的兼職指導機構,為學生提供兼職信息,教育學生提高防騙意識。

          3.學生選擇兼職工作時,應選擇那些正規、證照齊全的部門或公司,對沒有相關證件的,應予以高度警惕,三思而后行,以防被騙。在自身合法權益受到侵害時,應善于利用法律武器來保護自己,不應采取報復等非法手段處理問題。

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