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      1. 大學生實習心得體會

        時間:2021-03-23 10:01:38 實習心得 我要投稿

        【熱門】大學生實習心得體會范文匯總10篇

          我們心里有一些收獲后,寫一篇心得體會,記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編收集整理的大學生實習心得體會10篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】大學生實習心得體會范文匯總10篇

        大學生實習心得體會 篇1

          夢想是船,動力是帆,實踐在海洋,而在過去的兩個月里,我正是乘著夢想之船,揚著動力之帆,在那課堂以外的知識海洋上探索,而這一探索就是在居委會實習的短短兩個月。實習的日子是短暫的,但卻是精彩的。

          這次我的實習地點是在某居委會。整個實習期間,我的思想經歷了一個從興奮好奇到無聊懈怠到自責反省到努力探尋到疲倦但欣慰

          充實,實習結束卻仍意猶未盡這樣一個過程。開始的時候,興奮期待充滿我的心胸,但隨后的僅僅幫他們整理資料的實習生活讓我感到有些無聊,隨即而來的自責感讓我反省,讓我明白,不能這樣庸庸地過完實習生活,于是乎,我努力地探尋我能搜集到的資料,盡我的能力去認識了解這個社區并提出自己的疑惑找出社區中存在的問題,后半段的實習生活是疲倦的,但是我卻倍感充實。從一次次的探尋努力中,我汲取了知識和養分。即將結束實習的時候,我感覺心情沉重,我對居委會有一股很強烈的依戀之情,因為我還有些疑惑沒有搞明白,還有些資料沒有收集,還有些自己想做的事情沒有做。 實習期間,我主要幫助社區居委會整理撰寫創建文明社區的材料。整理檔案資料,把管轄范圍內的各大花園住戶資料通過電話訪問或上門訪問做一番全方面的調查。形成有邏輯,有條理的更加科學的管理。參加街道辦召開的會議,負責完成會議記錄,寫工作總結。向上級通報臺風"派比安"對本轄區造成的影響,并撰寫申報文件。負責管理宣傳欄內容,向社區居民宣傳計劃生育政策和法律常識,每天留意各大報刊重大新聞并撰寫讀后感。成功的策劃組織了一場由中小學生組成的法律知識競賽。受到了前山居民的尊敬和好評,得到同事的一致贊同。

          事情看上去是簡單的,瑣碎的。但是這些卻與千千萬萬的珠海百姓的日常生活有者密切的關系,為政府做好最基本的宣傳工作和溝通工作。維持社會的治安,為建立更加和諧的社會打下堅實的基礎。居委會的功勞不小。居委會最接近社會的底層,最能體會人民的疾苦,又是最能反映人民的心聲,最好地為政府投來最深切的慰問,為政府最快地表達有關的法律法規。居委會雖小,但是在構建和諧社會工作中是不可或缺的。

          不要以為,辦公室生活就是"一杯茶和一張報紙",居委會工作看似沒有什么大事,但是每天細小的"瑣事"不容你有半點差池,而機關里的報紙最多,但并非供娛樂所用,而是讓領導干部了解社會動態,百姓安樂,政府政策,國內外大事,只有這樣在開會的時候才可以理論聯系實際,真正的為民辦事。

          "千里之行,始于足下"。這近兩個月的短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

        大學生實習心得體會 篇2

          一、實習目的

          畢業實習是市場營銷專業學生在完成課程之后進行的綜合實習,是貫徹理論聯系實際的教育原則,實現院校培養目標不可缺少的教學模塊,其目的是讓學生學習了解市場營銷的實際操作模式,熟悉一般的業務手段和方法;了解市場現狀,應用所學理論知識,提出改進建議;在真實的工作環境下,認識自我,磨礪意志,鍛煉心態,考慮就業方向的選擇。實習生應端正態度,克服實習過程中出現的困難和挫折,真正做到理論與實際相結合。同時,實習是學生從學校到社會的一個良好的過渡。

          二、實習內容

          根據學院教務處的要求,我們市場營銷專業采取集中實習和分散實習兩種形式。分散實習學生自己聯系實習單位,集中實習學生的實習單位由系里聯系,集中實習的單位有專業教師指導。我選擇的是自主實習也就是自己聯系工作單位。從事的是與自己專業相關的工作,銷售和市場推廣。

          剛接觸這份工作的時候,是充滿信心的,只是后來慢慢地發現一次次被現實打敗。頂著市場營銷專業大學生的光環,一開始瞧不起身邊一些學歷低的人。但銷售人員是靠業績吃飯的,當他們的業績一路飆升而自己仍在原地的時候,才真的是羞愧難當。大學生帶來的不是榮譽而是一種恥辱,所以我從此不再說自己是混過大學的人。也知道了外界對大學生的一些看法,每天只是戀愛、游戲、用父母的錢揮霍著自己的青春。所以時下流傳一句話:高學歷有能力的是打工一簇,低學歷的都當老板去了。雖然有點夸張,卻有一定的道理。學歷高的人由于知識太多思維被禁錮,有時連基本常識都不懂。缺乏冒險精神和創新意識。

          銷售人員的職責就是把自己的產品賣給別人,把別人的錢財收為己用。每次都要自覺主動的聯系客戶,拉攏關系,然后推銷自己的產品。也就是主動出擊,廣泛撒網,重點培養。在實習過程中有幾件事讓我感觸極深。

          第一件事是有次陪客戶去吃飯,雖然說是飯局其實就是酒局。一群人在一起喝酒吹牛然后生意不知不覺就談成了。那次是有一個所謂的女強人在場,她有自己的公司,而她老公只是一個普通的打工仔。人家常說一個成功的男人背后有一個默默支持的女人,而一個成功的女人背后有一個窩囊的男人和一群追逐的色狼。話說這女人酒量那是海量啊,陪酒技術是一流的,我以為她的業務就是從酒桌來的。結果遠沒有這么簡單,聽說她的客戶經常會提出一些無理的要求,不答應就不簽合同。她為了自己的事業有時候只能獻身。這時我才懂得有時候就算是一個有專業知識的大學生遠不如一個懂得人情世故的女人。

          而女人在當今社會仍然是一個弱勢群體,要想在社會上建立一番事業必須付出一些特有的東西。拋頭露面的女人很多并不喜歡這種生活,甚至厭倦,但因為各方面的壓力只能扛下去。

        大學生實習心得體會 篇3

          這次市場調研實習是一個老師要求比較正規、比較嚴格的調研行動。從大一第一個學期開始經歷了不少的調研作業,這次是比較大型比較規范的一次。在學習了市場調查這門之前,我們的調研都是很簡單的確定選題,問卷題目隨意的想到什么出什么,然后再網上號召自己的親朋好友一起填,這樣很隨便的就能湊夠一定的問卷數量,然后直接用問卷星導出的數據每一題分析一下得出一些很淺顯的結論。在學習了市場調查這門之后,真切的認識到了市場調查的學問,怎么選題,選題要怎么寫才完整,問卷的題目怎么出……每一個步驟都值得組員們一起細心推敲。

          為了得到一個完整的選題,我們還需要了解選題中每一個名詞的含義,嚴謹對待。比如這次選題中的“購買行為的需求影響”,我們就要清楚了解什么是購買行為,購買行為有哪些,需求影響是什么……然后在出問卷題目的時候,我們就不再是像以前一樣,一昧的想到什么是什么,而是記得緊扣選題、緊扣目的進行出題,在這一方面,我們真的嚴謹進步了很多。不過可能是因為我們的問題比較簡單,所以在進行預調查的時候沒有得到什么修改意見。

          這次我們還親自去到了市區里進行問卷的發放,這真是一個新的體驗。很能鍛煉我們的溝通能力。我們一開始遇到了一家房地產公司在進行宣傳活動,他們的工作人員都很熱心的幫助我們填了問卷,這可謂是開始調查的“第一桶金”了。我們過去的時候還很早,很多商店還沒有開門。路上的行人也比較稀疏,行走的速度也不太急躁,所以在發放問卷的時候沒有被拒絕很多。但是到了中午,人流漸漸多了起的時候,被拒絕的次數也漸漸多了起。

          平常我們都是在學校里,沒有接觸電視這一媒介,電視廣告的發放和趨勢我們也不了解,所以我內心一直理所當然的以為我們調查的這個vivx9手機的廣告投放會不如pp的多,會有很多人選擇沒看過這則廣告,如果數據太少,這將會對我們的分析有所阻礙。但實際去調查之后,才發現,其實這則廣告的普及率很高,簡直顛覆了我的“理所當然”。所以說,很多事情在沒有調查之前真的不能自己理所當然的想,用數據說話才是靠譜的。

          這次的數據分析是用的SpSS,感覺上比單獨用問卷星高大上了許多,也正規了許多,很多猜想也都能在SpSS的分析下得以驗證,有了數據理論的支持,得出的結論就顯得更有說服力了。

        大學生實習心得體會 篇4

          頂崗實習是我們每一個在校大學生都要經歷的一次的,雖然在頂崗實習中我們不會像現在在大學學習里這樣輕松又有趣,但是頂崗實習卻有這它自己獨特的魅力。我是是一名國際學院的學生,學院這次給我們安排的實習崗位是一件比較小的外貿公司,而且實習的職位也只是外貿公司的一個基層的職位,但是這次在外貿公司頂崗實習卻還是給我帶來了在大學中從未感受到的新奇體驗。

          在外貿公司進行頂崗實習,這要求我們在某些外語上要有一定的熟練度,我因為是國際學院的學生,所以我對于自己這一點是非常有自信心的。我的英語水平不僅非常高,而且我自己也有在私下學習過西班牙語,所以我認為我自己可以在外貿公司的頂崗實習的語言方面中不會遇到很大的問題。也許是我高看了自己,也許是我把外貿公司的工作想的太簡單了,在這次頂崗實習中我的語言方面還是遇到了一些問題。

          在頂崗實習期間,我的實習工作經常幫助其他員工處理一些文件和資料,這些文件和資料大多是外文的,其中我主要負責幫助他們翻譯一些英文的文件,我最開始是抱有十分的信心的,但是當我看到文件和資料中一大推的專業術語時,我感覺我受到了很大的打擊。雖然這些翻譯整理文件資料比我想象中的要難上許多,但是通過我一段實習時間對這些專業術語進行學習和熟悉后,在之后諸如此類的工作我已經能夠輕松不小了,不僅能夠獨立完成我在外貿的實習工作,在我整理翻譯的相關公司文件中出現錯誤的次數也小了很多很多。

          在這次的外貿頂崗實習工作中,我實習工作內容雖然和我的專業內容有一點點不搭邊。但是我還是在外貿實習工作中學習到了很多以后有助于我在國際學院繼續學習深造的東西,比如我這次的外文水平得到很好的鍛煉、對外貿公司有很深的認識、對專業學習也有了自己的新計劃和新目標。

          我覺得在我這次頂崗實習過后,自己的心中似乎有什么東西變得更加堅硬了,這才是我這次在外貿公司進行頂崗實習獲得最大的收獲。我發現想要在以后的相關外文工作中,自己現在的外文水平還是需要大幅度的提升的,雖然這次在頂崗實習中取得了很好的鍛煉,但是我認為這遠遠不是我的真實水平。

        大學生實習心得體會 篇5

          在張老師及班主任陶佳老師的指導下,我們完成了第一次的教育見習課,其主要內容是觀摩蕪湖市利民路小學汪宏講解的《多邊形內角和》,這節課是省信息技術與學科深度融合的典型課,也是省精品課。我們很榮幸有這個機會在此進行觀摩,在觀摩過程當中我們認真觀察、分析、比較,并且做聽課筆記,收獲良多。

          汪宏老師的講課有趣而且通熟易懂,以學生為主體自己起穿針引線作用的這種教學方法讓學生們輕松地學習知識,汪老師首先拋出三角形的內角和,接著引出多邊形內角和的探究,在課堂中給予學生時間去自己探索發現,由于學生思路不同,某些地方就會存在爭議,汪老師一步一步地引導著學生們選擇最優的方案,最終總結出多邊形內角和的規律。

          汪宏老師上課銜接自然,和學生們的互動性也非常強,用一個旁聽的語文老師的話來說就是上課氣勢磅礴,一氣呵成。整個課堂的節奏非常強,由淺入深。

          而在汪宏老師的課上,信息技術的應用也是恰到好處。沒有眼花繚亂的ppt,只是很簡潔清晰的幾張幻燈片配合著一點音樂,最后使用了幾何畫板讓學生們自己動手探索。汪宏老師還是利民路小學的副校長,正是因為數十年如一日的教學,才積淀了如此深厚的教學底蘊,才培養出了一批批優秀的學生。同時,在這節課中我也學到了信息技術只是為了解決常規教學中的問題,并不是讓畫面多么的美觀復雜,一切技術都只是更好地服務于教育。

        大學生實習心得體會 篇6

          時光飛逝,轉眼已經實習兩個月了,剛剛經過期中考試,不知道學生對考試是否緊張,但我是很緊張這次考試。

          雖然考試的是學生,監考的是老師,但是通過學生的成績,反應的是老師的教學成績。我帶的班級開始雖然成績不太好,但是孩子們都很聽話,經過全體師生共同努力,班級由曾經的倒數第三名一步跨越到意想不到的正數第三名!

          一名合格甚至優秀的教師,必須做到充分的備課,把課備充分,備足知識量;課上必須合理充分利用好45分鐘,充分調動學生學習主動性,積極性,上好每一堂課;課下認真批改作業,針對個別同學,單獨輔導。何況,現在我只是一名實習老師,這些工作必須準備足,完成好。一點點在實戰中積累經驗,吸取教訓,對學生負責,對自己負責。在這些實戰經驗中,吸取精華,提升自己,完善自己。

        大學生實習心得體會 篇7

          大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉

          面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

          第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。

          第二是溝通:要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到會計部,主任并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些會計實際知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,在這次的工作中,我真正學到了會計教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經驗,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。

          第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做會計這一塊,激情與耐心必不可少,在整理帳簿這方面,這一行業就像做新聞工作,需要你有耐心去實事求是,而你的耐心就要用到不斷的.學習新知識,提高自己的專業水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的。后來我又進行了會計帳簿的規范案例,一遍又一遍的研究,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關于會計記錄的經驗。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責,具有基本的專業素養,因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業素養是做好工作的前提。

          第四是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實習當中,,師傅就會更愿意更多的指導我,使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇,獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了師傅的認可。

        大學生實習心得體會 篇8

          時間飛逝,經過一個多月的理論學習,我們終于踏上了地鐵實習的崗位。對于我個人而言這次地鐵實習的機會是艱辛而又難能可貴的,這是一次機遇也是一種挑戰,我希望能通過自己的努力和進步為這次實習生活畫上圓滿的句號。

          通過這幾個月的實習工作,我不光鞏固了以往在課堂上所掌握的相關專業知識,也學習到了一些為人處事辦事效率課堂上學習不到的新的內容,而且自己的個人能力、社會交往能力也有了較大的提高。感覺時間過的真是挺快的,幾個月的實習生活就這樣結束了,好像就是那么一轉眼的功夫。在這段時間了,我經歷了很多,收獲了很多,也學到了很多。那么,接下來就來簡單的總結一下我這幾個月以來的實習生活。

          記得剛剛分到站區的時候,雖然帶著從學校學習成果進入這里,不過還是對于一些以前并沒有接觸過的東西而感到有些茫然,而且對于這兒的日常的工作也并不是很熟悉。我想,我們的周圍環境是在不斷變化的,而我所能做的,就是要不斷調節自己的思想和行為,才能適應這種變化。好在,在站區領導和師傅們很熱心,有時候我提出了各種問題,他們會很耐心的給我講解;有時候也會主動給我介紹這里,不管在綜控還是在票務給我講解各個設備的相關專業知識。所以,我很快地就熟悉了這兒的工作,適應了這兒的環境。這對于以后能夠做好自己的工作也打下了一個良好的基礎。

          剛開始我們在公司里學習了安全及勞動紀律。到站區班組都進行了安全生產以及我們從業人員具備必要的安全知識,使用有關的安全規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能。在工作中,如果不知道什么是安全的,什么是不安全的,那么就會很容易出現問題,在綜控行車造成不良的后果,嚴重還有承擔法律責任。所以,學習安全教育,是一項很重要的課程。勞動紀律,勞動紀律要求全體員工在集體勞動、工作、生活過程中,以及與勞動、工作緊密相關的其他過程中必須共同遵守的規則。從其中的內涵可以知道,勞動紀律的目的是保證生產、工作的正常運行,勞動紀律的本質是全體員工共同遵守的規則。學好勞動紀律是做好本職工作的重要保證。

          記得站區報道那天,我們來到站區,站區領導在會議室問了問我們幾個相關的專業知識,當時正直10月份。冬天比較冷,這個站的男同事現在都已經穿上秋褲了,叫我們多穿衣服,站區領導對我們說道,當時就感覺挺好的,感覺真的很溫暖。

          第二天到放寒假都一直在綜控跟著師傅們做行車每天相關的工作,偶爾人員緊缺的情況下,也到票務去替替崗,比如交接班,開關各種設備,調度電話,命令,施工登記、注銷,還有就是控制臺的排列進路等等,自己也給自己制定了要求,就是工作上要虛心、認真、努力、積極主動,踏踏實實的做好師傅布置的任務。師傅們也很負責,督促我沒事多背背題庫,以后早晚都要考的,漸漸地,熟悉了綜控室里的相關設備設施。清楚了作為一個合格綜控員每天工作的的內容和步驟。

          寒假回來后,根據站區領導的安排開始下半學期的實習,主要安排在票務作業,熟悉票務人員的工作內容,比如運營結束后AFC作業的結算,售檢票,站臺清人,還有就是接送殘疾人等等內容,跟在綜控的區別就是接觸乘客多了,記得師傅跟我說過,一定要控制好自己的情緒,不要因為不理智的行為,而影響工作,在我的票務實習中感覺還真是什么樣的人都有,但大多是還都很有禮貌,最重要的我學到了,一些突發緊急事件的處理辦法和很多學校里沒有的常識,對今后工作中有了很大的幫助。

          通過這幾個月的實習,我學會了很多之前沒有接觸過的專業性的知識。使我對地鐵客運服務這個專業有了更深入的認識和了解,一些的日常工作我也能夠試著自己去獨立完成。我在思想上由一個涉世未深的畢業生轉化為一名地鐵分公司的新員工,工作方面和個人能力方面也有了一定的進步。但是也可以看到自身的缺陷和不足,在票務實習中,對面乘客心中不免有些壓力,畢竟自己經驗太少。但是站區領導、師傅十分關心我,讓我慢慢來,一步一步的,不著急,不要有壓力,像對綜控各種突發事件辦理的過程知識掌握很欠缺,TVM暫停服務后的處理工作掌握的力度仍然不夠等,這些都是我今后努力的重點。我個人認為,我給了自己的實習生活留下了一個較為滿意的答案!當然,這只是個開始,以后還有更多的東西等著我去學習,我也會繼續努力,把握住每一個機遇,迎接每一次挑戰,爭取為xx地鐵做得更好!

        大學生實習心得體會 篇9

          我很幸運來到了xx師大附中xx中學實習,雖然曾有機會去另外的學校實習并且能夠留下,但是我卻放棄了,雖然如此我卻不曾后悔過,因為我在現在的實習學校學到了很多,也思考了許多,對我而言,這是一筆無價的人生財富。

          現在確切地算一算,至今天此時此刻,我到xx師大附中xx中學實習也僅僅75天4時52分。然而從我在這里實習的第二天開始,我就已經把她當做我自己的母校一樣尊敬愛戴。

          我們小學部分四、五、六年級的高段和一、二、三年級的低段兩個部分,各有組長和備課組長統管。我是一年級二班的數學實習老師,我的指導老師,也就是我師父是低段備課組組長。我師父是一班和二班的數學老師,也是二班的班主任。我很慶幸,我所跟隨學習的老師這么厲害,同時也給了我機會學習班主任工作。

          我師父的課堂很活躍,雖然她很年輕,但是她卻是一個有十幾年教學經驗的老教師。聽她的課,我會深深地被吸引。為了讓孩子們能夠對課堂,對數學感興趣,她想出很多的點子,而這些方式方法都是我以前在任何書上、課堂上所從未見過的,所以給了我耳目一新的感覺,同時也給我提供了一個很好的學習機會。在她的指導下,我的課堂把握和課堂教學也有了很大的提高。

          在這里,不僅有好的師傅帶我,也有一群可愛的孩子陪伴著我成長,和我一起學習,一起快樂。

          我們班的孩子都讓我特別的喜歡。作為孩子的他們,有著燦爛的笑臉,天真的問題,也有搞笑的行為,搞怪的姿勢。作為學生的他們,有著愛學習的熱情,好孩子的狀態,也有豐富的想象,奇怪的想法。

          雖然有的時候,他們的頑皮會讓我生氣,但是我還是愛他們的,像是我自己的孩子一樣,也或許是他們激起了我內心的疼愛和憐惜。他們也很喜歡我,每天都像朋友一樣和我聊天,跟我手挽手一起走。真的很難相信,他們是一群一年級的孩子,不過他們稚嫩的臉龐也確切的告訴我們他們真的還是個小孩子。

          班主任的工作很繁瑣,特別是低年級的班主任,因為孩子們還太小,很多都不懂,所以會多一些照顧,多一些關心。每天早早的到教室,督促他們早讀,七點四十五分要帶孩子們排好隊,安全守紀律的去操場排好整齊的隊伍,升國旗或者做早操,然后安全的帶回。每節課間要去教室,因為第二節課間要喝牛奶,第三節課間要做眼保健操,上午放學要帶孩子們排好隊伍去食堂吃午餐,吃完午餐要帶孩子們去寢室午休似乎一天到晚班主任都要不停地忙碌,但是我卻并沒有覺得累,因為我時刻和孩子們在一起,有孩子陪著。

          也正是孩子們,給了我學習工作的熱情和責任。在我講完課累了的時候,他們會把插好吸管的牛奶遞給我;在我熱的時候,他們會拿出自己的濕紙巾給我擦汗;在我生氣的時候,會安靜的承認錯誤不再惹我生氣..我所有的快樂和憂傷都與這群孩子們緊緊地連在了一起;蛟S,過不了多久,我走了,他們會慢慢的把我忘記,但是我也不會后悔,因為他們是我的孩子。

          來這里實習,我收獲的不僅僅是孩子們的心,也有老師們的教師情懷。雖然我是個實習生,但是我在實習期間卻參加了很多的學校活動。

          第一次開低段全體教師會議的時候,我很驚訝我也要參加會議,我感到高興的同時又有些憂慮。高興的是我盡管不是正式老師,只是個實習生但我卻可以被大家----從領導到老師當做大家庭的一員,憂慮的是開會這樣枯燥無聊的事情我也要參與。然而,出乎我的意料,我在這次會議上聽到的、想到的和思考到的確是如此之多。

          后來在春游和舉辦?谑、海南省教育工作會議等活動中,我都成為學校的一員參與了,這也是在實習中的另一種學習?傊,通過實習,我真的覺得自己充實了很多,學到了很多,也讓我更加堅定自己的信念---我要成為一個真正的老師。一個不僅帶給看孩子們知識,還要帶給他們信任、責任、道德、寬容、善良......

          或許我們每個老師,和其他的社會人士,真的做好了自己內心的工作,我們會更愛自己的學校,愛自己的孩子,愛自己的生活,愛自己的工作,真正有了主人翁意識。

          對于一個學校而言,老師是主力,學生是載體。我們的付出和奉獻在我們的視力范圍之內很難看到成績,然而他卻又在不知不覺中有了成績。但是我們不能急功近利,想著馬上看到成效,但是我們在每次考試的成績中也能在學習知識這個層面上看到我們的成績。雖然成績不是一切,也不是萬能的,但是他是基于我們傳授做人的道理的。

          對于一個好的學校,孩子們的快樂就是我們老師的快樂,孩子的健康成長就是我們最大的心愿。我記得我大二上教育學的時候就說過,我希望我的愛心能讓孩子體會到社會是需要愛的滋潤,我的教學能夠讓孩子們感受到道德和知識的重要。社會需要朝氣蓬勃的孩子們注入新的活力,國家需要是道德全面的人才貢獻燦爛的光輝。在這里,我想說,我愿意為教育事業奉獻終身,愿意將所有的精力都用在培養祖國未來的花朵上。

        大學生實習心得體會 篇10

          寒假期間,我有幸來到了中國工商銀行武漢XXX支行進行了為期一個月的會計實習,學到了許多書本以外的知識,受益非淺。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進行的一點簡單探討。

          一、儲蓄存款實名制的含義

          儲蓄存款實名制是指居民在金融機構開戶和辦理儲蓄業務時,必須出示有效身份證明,銀行員工有義務給予記錄,并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護個人利益和維護國家利益的前提下,促進金融體系在公平、公正、公開的基礎上進行,保證個人金融資產的真實性、合法性。

          我國建國五十年來,儲蓄存款制度一直實行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄,銀行只認存折不認人,只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是發達國家早已實行的一項金融制度,也是絕大多數發展中國家實行的金融制度。

          二、為什么要實儲蓄存款實名制

          我國現行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經濟問題,已經妨礙了改革開放的進程,到了積重難返的地步。

          三、如何實行儲蓄存款實名制

          1、以現有的個人身份證號碼為基礎,建立儲蓄存款實名制。信用是公民活在世上的面子和通行證,個人信用的好壞直接關系到能否享受貸款、透支和分期付款,還影響到退休保障。在儲蓄存款實名制的記錄和支持下,每個人的每一筆收入、交易、納稅、借款、還款的情況都記錄在案,作為考核信用的基礎。

          2、明確一個申報確認期,對現有個人帳戶及個人財產進行申報登記,說明可計算的合法來源,對于到期按兵不動,無人認領的,以及無法說明合法來源的,國家給予凍結調查,違法收入將沒收充公。

          3、實行銀行帳戶與稅務機關聯網,個人帳戶收支情況在授權范圍內報送稅務局,由稅務局作為納稅依據,稅務局有義務對個人財產高度保密,并建立相應的懲罰措施。為堵塞現金交易、逃避稅務檢查的漏洞,銀行應嚴格控制大額存取款的數量和次數,對不正常情況報送稅務局。

          4、要促進支付手段的票據化,為財產登記和依法征稅提供依據。尤其是個人帳戶要普及支票轉帳業務,票據清算要實現電子化、即時化、通存通兌化,切實提供“隨時、隨地、隨意”的個人轉帳業務,逐步改變傳統的依賴現金交易的做法。

          四、實行儲蓄存款實名制中要注意減輕負面影響

          50年來,我們是靠廣大老百姓的勤儉節約的美德和高儲蓄率才支撐起社會和經濟的穩定和發展。金融是經濟的核心,金融穩定了,人心才能穩定,社會才能穩定和發展。發展儲蓄需要安全感,安全感源于儲蓄保密性,實行儲蓄存款實名制,有可能造成存款人不安全心理的增加,因為“怕露富”是一種普遍的社會心理,老百姓怕露富,如何在兩者之間權衡,趨利避害,很費思量,這是我們實行儲蓄存款實名制要考慮的第一個問題。第二,推出儲蓄存款實名制后,大批黑色和灰色收入將退出銀行儲蓄,一部分深懷恐慌心理的老百姓也可能提款增加,而這種存款下降必然首先沖擊中小銀行,因為中小銀行的歷史、背景和存款實力一直是老百姓把握不住的。存款的過份提取將造成銀行流動性風險和支付壓力,所謂水落石出,存款的下降有可能使商業銀行的不良資產突冗出來,由此沖擊到整個銀行體系,甚至引起金融恐慌。

          因此,減輕實行儲蓄存款實名制的負面影響,關鍵要做好以下三點:

          1、加強法律法規配套建設。如“保密法”、“個人財產保護法”。

          2、加強職業道德教育。對銀行內部工作人員和公安、法院、紀檢、審計等執法部門內部工作人員進行職業道德教育,嚴格執法,嚴格保密。加大對執法部門的監督力度,控制好執法機構對個人金融財產查詢、凍結、劃扣的權力。

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