資料員實習日記（精選7篇）
已到了一天的末尾，想必有很多難忘的瞬間吧，想必是時候寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的資料員實習日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
資料員實習日記 篇1
日 期：02月27日 星期一 天氣 晴
今天是實習的第一天，因為我家離大學城比較遠，所以我5點45分就起床了，懷著即興奮又忐忑的心情踏上了上班之路。
到了工地的資料室，我的指導老師茶姐就帶我認識資料室里面的其他工作人員和監(jiān)理室的工作人員，還帶我走了一圈施工現場，雖然之前的學校實習都有去過施工現場，但這次的規(guī)模遠遠要比之前的大。該工程項目是大學城星匯文華一標段，住宅樓5幢(自編01-05棟)DS1102地塊，住宅樓8幢(自編 06-13 棟)DS1601地塊，建設單位是廣州市城市建設開發(fā)有限公司，施工單位是廣州市第四建筑工程有限公司，監(jiān)理單位是廣州市城建開發(fā)工程咨詢監(jiān)理有限公司。
一整天就這樣過去啦，雖然并沒有做些什么，但是我還是覺得過得很充實，我已經開到期待明天的到來了。
日 期：02月28日 星期二 天氣 晴
今天是實習的第二天，我一早就到了資料室，準備好一天的新工作。
上午，我和其他工作人員形成強烈的對比，他們很忙很忙，而我就只是坐在一個角落里面看看圖紙，熟悉一下施工資料管理流程。中午吃飯的時候，茶姐就跟我說：“你不要小看工程資料，每個建筑工程竣工驗收前必須具備的條件之一就是資料達到驗收條件。資料員的工作是比較繁瑣，只要你勤奮努力，沒有學不會的道理。慢慢來，不要急，你會學到很多東西的。” 下午，在茶姐的指導下，我學會了在建設單位，監(jiān)理單位和各個分包單位的收發(fā)本上填寫資料，然后拿給各個單位簽收，寫上具體日期，以此作為他們收到資料的依據。
今天，聽茶姐這么一說，我意識都原來資料員的責任那么重大，與我以前所想的差天共地，看來我得重新認識資料員了。
日 期：02月29日 星期三 天氣 晴
今天是實習的第三天，我一回到資料室，茶姐就給了個任務給我，要我把廣州市番禺區(qū)建設工程質量檢測中心送回來的砂漿抗壓強度檢驗報告分類。本來我以為很簡單，其實并不是，我從中也學到了很多東西。首先要判斷砂漿試件強度是否合格，只有同時滿足同一驗收批中砂漿立方體抗壓強度各組平均值不小于驗收批砂漿設計強度等級所對應的立方體抗壓強度和同一驗收批中砂漿立方體抗壓強度的最小一組平均值不小于0.75倍驗收批砂漿設計強度等級所對應的立方體抗壓強度，才是合格，否則無效；然后根據砂漿試件的強度等級分；最后按照工程部位分。茶姐說：“慢慢分，要細心一點，不然很容易弄錯，這也是你要學的�！睍r間過得很快，還沒分完就到下班時間了，茶姐叫我明天再分，以后分類的工作還有很多。今天雖然累了點，因為成天都站著分類，但總算學到東西，充足的過一天真的好!
日 期：03月01日 星期四 天氣 晴
今天是實習的第四天，早上我接著做昨天還沒有做完的分類，總算在中午吃飯之前把砂漿抗壓強度檢驗報告分類完了，總算做完了一件事。下午一上班，茶姐就叫我跟她去開例會。例會的流程是，技術部負責人總結一下上個星期工作的完成情況，交代一下下個星期的任務，然后是各個班組對上個星期工作的總結和交代沒有完成的工作，與各個班組互相協調、共同解決問題。這樣，開完例會已經15點鐘左右了，茶姐就叫我看一下各個盒子里面裝了什么資料，要我大概了解每個盒子裝了些什么內容，她說：“把資料分門別類地放置，不僅可以提高工作效率，而且可以節(jié)省空間，本來資料室就不大�！币惶煊诌@樣就過去了，現在才知道，原來時間是真的過得很快!
日 期：03月02日 星期五 天氣 晴
今天是實習的第五天。
早上，茶姐就跟我說：“一般工程的竣工驗收資料都要一式三份，一份原件送給城建檔案館保管，兩份復印件，一份給建設單位保存，一份給我們施工單位自行保存。”所以，我今天就復印了一天的《鋼筋隱蔽工程質量驗收記錄》。雖然是比較枯燥，但是我學會了使用復印機，復印A3、A4紙張，換紙卡機會，放大縮小，調教濃度等等現在對我來說都不成問題。
回想這個星期的實習工作，好像沒有學習到什么東西，其實并不是這樣，因為很多東西都是要慢慢積累的，一步做不好以后的道路就很難走，所以我不能急躁，我要慢慢來，總有一天我會成為一名出色的資料員。
日 期：03月03日 星期六 天氣 晴
今天是實習的第六天，這么快就到了星期六了。
今天，我沒有呆在辦公室，而是跟了吳工去工地看模板支護，通過吳工的介紹我了解到：模板工程施工，首先應組織工人熟悉圖紙、并對柱梁板按圖紙變更、會審內容進行翻樣。后澆帶、施工縫處按規(guī)范執(zhí)行，在組合配模后，應進行編號堆放，支模時按編號進行鋪設。
本工程基礎施工作業(yè)流程為：基礎底板→基礎反梁→地下二層墻柱→地下一層梁板→地下一層墻柱→地下室頂板。施工過程中，要注意模板設計的基本原則：保證模板的平整度及剛度，保證混凝土脫模后的整體效果；采用定型化、整體化、工具化的模板，提高工效，縮短工期。模板要清理干凈，支模前要刷脫模劑，封閉前應清除雜物，拆模后應及時進行清理和檢查，如有損壞就及時修理，待清理和檢查完畢按編號堆放，以便下一施工段流水使用。
日 期：03月04日 星期日 天氣 晴
今天是實習的第七天，這么快就到星期日了。
今天是比較空閑的一天，因為建設單位基本放假，而監(jiān)理單位只是有人回來值班，所以并沒有什么急件需要處理，我就利用這閑的時間做了一些關于資料員工作的資料收集，大概了解到所作的工作內容：
1.工程資料的收集、整理、立卷、歸檔、保管工作；
2.施工過程中各種質量保證資料的收集、檢查、匯總等；
3.施工中各種會議的記錄、整理、會簽、復印、分發(fā)等；
4.施工中各種試塊、試件的取樣、送檢、結果回索、上報、分類保管等；
5.各種工程信息的收集、傳遞、反饋，必要時及時向領導匯報等。
6.領導交辦的一些其它工作。
這對我日后工作有一定的幫助。
日 期：03月05日 星期一 天氣 晴
今天是實習的第八天，這么快又到星期一了。
今天上午，茶姐叫我填寫面單，但我并不知道面單是什么，然后茶姐就解釋道：“面單，也叫封面，其實就是工程報驗申請表，是每份驗收記錄表或檢查記錄表前的封面�！蔽液芸炀桶衙鎲翁顚懲炅耍南肫鋵嵰膊⒉皇呛茈y，但當茶姐檢查完我的工作后就說我把01地塊跟02地塊給弄反了，要我重新做過，我才知道原來簡單的東西也是要認真的對待，不能有半點馬虎。下午，茶姐又教我折圖紙，原來折圖紙也有講究，要把A1、A2、 A3大小的圖紙都折成A4那么大，把標題欄放在最上面，方便其他工作人員查找，我還通過折圖紙時發(fā)現原來更改的設計部位是用云線來圍著的。
今天，我學會了填寫封面，以后再要我填寫封面的話，我應該能很快就完成了，而且不會出差錯。
資料員實習日記 篇2
7月11日 星期二 上午：晴 下午：晴 平均溫度：27℃～37℃
由于進出手續(xù)還未辦理清楚，還不能進入施工現場，上午由施工員安排做一些簡單的內業(yè)，我實習的第一個任務是用CAD繪制3#監(jiān)舍擴建的各層柱網平面圖。圖紙看上去比較簡單，我就一口答應了。但由于學校沒開CAD這門課程，一些基本的CAD知識都是自學得來，平時用CAD制圖的機會比較少，所以繪制得比較慢，但總算在中午之前畫好，經施工員核對之后，發(fā)現有許多錯誤，有些符號不明白什么意思就依樣畫葫蘆，但都是錯的。比如柱子符號21(21A)，圖中設計說明有說明括號里代表3～6層的柱括號外的表示1~2層的柱。我畫的時候每一層都用 21(21A)表示。經過一個下午的修改重畫后，終于畫出了符合施工員要求的圖。
7月12日 星期三 上午：晴 下午：多云 平均溫度：27℃～36℃
今天跟施工員到該施工單位的另一個工地，這個工地已經基本竣工，這次去是完成一些驗收材料，這些材料是施工過程中完成的各種材料。我們要把這些材料編冊歸檔。一般工程的內業(yè)材料都要一式三份，一份給建筑單位，一份給監(jiān)理單位，一份留在施工單位存檔。由于文件數量很多，整理起來相當麻煩，所以施工員說在今后的幾天都可能要做這方面的事。今天主要學習了一些工程中的術語，如：建設工程指土木工程，建筑工程，線路管道和設備安裝工程及裝修工程。建筑工程指新建，改建，擴建房屋建筑物及附屬構筑物所進行的規(guī)劃，勘查設計和施工，竣工等各項技術工作和完成的工程實體。單位工程指具備獨立的施工條件并能形成獨立使用功能的建筑物及構筑物。子單位工程指建筑規(guī)模較大的單位工程，可將其能形成獨立使用功能的部分列為一個子單位工程。
資料員實習日記 篇3
9月23日
今天是我實習的第一天，項目經理讓我參加了早晨的施工例會，并讓技術負責人安排我今天的實習內容，技術負責人告訴我目前工程正處在地下室施工階段，由于我的實習時間短，我的是實習重點只有放在地下室剪力墻模板支設上。 我和技術負責人進行了地下室筏板基礎的定位放線，在放線過程中我逐漸學會了在現場使用經緯儀、水平儀、等儀器。首先將經緯儀放置在建筑物的原有定位樁，將定位樁的軸線位置引測到基礎防水保護層上，然后在墊層上彈出墨線，并以此軸線將建筑物由軸線引側定位。用水平儀將現場的±0水準點引測到基礎底板底面標高。
通過今天的實習我加深了基礎定位放線的測量方法并學會引線、借線等放線技巧。
9月24日
今天上午我參加了項目召開了“全鋼大模板在超高超厚墻體中的應用”QC小組會議，會議主要討論并制定了關于地下室混凝土剪力墻使用全鋼大模板支設的工藝。下午項目技術負責人讓質量員帶我檢查了底板鋼筋綁扎，檢查了鋼筋的間距、位置、型號等，并對檢查出的問題進行了整改，本次檢查共檢查了3項內容，實測了50點，合格45點，整改5點質量偏差較大的問題。
在筏板鋼筋綁扎驗收過程中，我詳細的查看了03J-103鋼筋構造圖集，對于鋼筋的各種構造詳圖進行了詳細的查看，根據《混凝土質量驗收規(guī)范》對筏板鋼筋的主控項目及一般項目進行了檢查，并將主控項目的檢查結果和一般項目的檢查數據進行了整理移交給資料員，通過檢查我學習了鋼筋工程的質量驗收和檢查方法對鋼筋工程的質量控制點和施工過程控制點有了較深刻的理解。
9月25日
今天項目經理讓我參加了關于“超高超厚混凝土剪力墻的支模施工難題”的第二次QC小組會議。參加人員有項目經理、技術負責人、質量員和資料員，會議由技術負責人主持。 會上大家主要討論了本次QC小組會議主要是對傳統支模工藝與全鋼大模板的對比。對此從工期、質量、施工難度、成本投入等四個方面進行比較。大家從各個職能崗位進行專業(yè)對比，得出以下結論：中型組合鋼模板優(yōu)于木模板，全鋼大模板優(yōu)于中型組合鋼模板。因此確定了全鋼大模板作為地下室外墻模板支設的優(yōu)選方案，并在多家公司中選定了北京奧宇模板公司設計的86系列拼裝全鋼大模板體系。 通過今天一天的技術討論會，關于模板施工從研究工藝到確定方案最后選擇廠家。我深刻體會到工程施工時在每一個環(huán)節(jié)上都要認真、嚴謹，要從工期、質量和效益上入手，這對我今后的工作打下了良好的基礎。
9月26日
今天項目技術負責人讓我協助他編制基礎模板施工方案，并應用了CAD對模板支設詳圖進行了繪制，從而使我在理論較系統的學習了地下室全鋼大模板的支設工藝和施工方法，在編制過程中我們根據圖紙結合現場實際情況，并參考了《大模板質量驗收標準》、《大模板支設工藝》QC小組會議記錄等，通過今天的實習使我在理論上和實際上對基礎模板支設的施工工藝有了一定的認識，學會了在今后的工作中如何將施工方案的內容運用到實際施工現場中。
9月27日
今天基礎基坑要進行混凝土澆注施工，因為基坑筏板厚度在1.2M以上屬于大體積混凝土，因此工程項目部通過了多種技術措施解決由于水化熱造成的溫度裂縫問題，主要措施如下：
1、通過減少水泥用量增加粉煤灰使用量減少水化熱直接的熱量排放；
2、在混凝土內部設置每層30CM間距40CM的鋼管進行冷水循環(huán)降溫；
3、使用低塌落度混凝土減少用水量；
4、混凝土澆筑完畢用一層塑料薄膜兩層3CM厚草簾子覆蓋以達到養(yǎng)護及降低內外部溫差的目的；
5、設置測溫孔密切關注溫度變化；
通過今天的實習我掌握了大體積混凝土澆注的施工工藝和技術措施。
9月28日
今天我主要和項目施工技術人員進行了大體積混凝土的測溫工作及檢查對大體積混凝土的覆蓋養(yǎng)護情況。今天共進行了4次測溫，每個測溫點有3個測溫孔，分別在混凝土的上中下三個部位。具體位置為下部測溫孔距底20CM，中間在中間位置，上部距混凝土上表面10CM。經過4次30個點位的測溫，發(fā)現28個點位滿足溫差少于20度的規(guī)定，但有兩個點位大于溫差20度的規(guī)定，經分析這兩個點位為循環(huán)水出水孔位置并覆蓋不到位，經技術人員共同制定措施將出水孔改為入水孔并加強了覆蓋，兩小時后測量溫度差小于20度滿足要求。 通過今天的實習我學會了在大體積砼施工中實際對工程質量控制和發(fā)現問題后如何處理的方法。
資料員實習日記 篇4
三月十二日星期一
今天是實習的第一天，這次實習預示著我們即將要步入社會。一大早我們就早早到了，有幾個負責人在等著我們，他們說以后就叫他們師傅把，剛剛進了施工工地，師傅就要我戴安全帽和穿上工作服。并且說：“在這里，你一定要記住‘安全第一’”，我點點頭，保證以后服從指揮。跟著，他說了很多工地上的安全條例，我都一一的記在心里。
今天的任務主要就是熟悉環(huán)境，我們跟隨著師傅參觀了整個建筑工地，還有一些相關部門。
三月十三日星期二
昨天已經對工地有所了解，所以今天的主要任務就是看看施工圖紙，了解整座建筑物的構造及施工過程。大家邊看邊討論，交流心得，氣氛相當活躍。我重點看了有關于配筋的幾張圖，看到了關于配筋的幾種形式；比如，縱筋、架立筋、分布筋和箍筋。以及配筋的幾種布置方式，尤其是構造鋼筋的幾種特殊形式：分布筋，與主梁垂直的負彎矩鋼筋，與承重砌體墻垂直的副彎矩鋼筋，以及板角負彎矩鋼筋。
師傅還教育我看圖的重要性，“看圖你要了解結構的柱距、柱網尺寸；柱和梁的斷面、高度和跨度；圍護墻體和柱軸線之間的尺寸關系；板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規(guī)格、數量以及搭接要求；箍筋的規(guī)格、間距、和強度等級；每層柱及柱的配筋量的變化；梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化；板的配筋要求等；了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響，如建筑標高與結構之間是否矛盾，管線的安裝對結構是否有影響，圖紙的設計是否能夠實現等。”
三月十四日星期三
從今天開始我就要開始在這里的正式體驗了，沒有人再帶著我們參觀，以后的日子就靠自己了，雖然沒有具體分配給我工作，但我還是要努力的學習。
三月十五日星期四
還是沒有什么事情可做，一直在不停的晃蕩著，看著工人們工作，看看圖紙。
三月十六日星期五
時間真快，不知不覺到了這個星期實習的最后一天。在其他組同學眼中，我們的實習是輕松的。但是凡事都如此，你想苦總是能學到更多東西的，可惜我比較懶，呵呵~
今天下午，我看到了讓我震驚的一幕。我看到一位沒有帶任何安全措施的工人在梁上邊工作邊走動，那梁是懸空，且是弧狀的，是正門前的遮陽之地。具體做什么，我也不清楚。當時想問，但又怕給工人分神。身邊也沒有可問的工程師。但我敢肯定，這是違規(guī)操作!
每年都會可類的事故，導致有人失去丈夫，失去兄弟。而他們的命在有些人眼中是不值錢的。
三月十九日星期一
第二星期就開始了，周末兩天真的過得太快了�？赡苁菃握{的生活中，時間總是飛逝吧。我們參觀今天的工地，發(fā)現與往日不同，今天工地上的人比往日多了幾倍!各個平坦的地面上都有了水泥和沙漿。地面上還有許多地磚和木材。我們意識到大型的裝修開工了。直在中，看見施工人員用推車裝沙漿，推到泥地面的工人那里。
墻面上，工人們在抹白顏料。有的墻面上，工人們在往上面瓷面。我們向工人資詢了一些問題。比如，我看到一位工人在用錘子敲大理石瓷面，當時我很好奇，問后才知道那錘子是膠做的。錘子是用來將磁面敲平的，瓷面依著拉直的線而進行。這是技術活，經驗很重要的。
在今天的實習中，我們從監(jiān)理那里得知，這些工作要持續(xù)兩個星期左右。我想難怪樓上到處都是沙子和水泥。
我們還看了課本，對照施工技術中講述的內容，――這叫做理論聯系實際。
三月二十二日星期四
前幾天沒有寫，因為這幾天都是在工地看工人施工。但是感覺進度挺快的，每天都能有新發(fā)現。
鋪墊，拋光磚，地板等工作仍進行著，我們沒發(fā)現什么進度，但是在監(jiān)理眼中，這些工作是心中有數的。對于這方面，我們和工程師眼光不同，我們只看到了表面，而工程師更關注的是內在。在二樓，我發(fā)現原先裝配好的要框全被拆掉了，監(jiān)理說，那是為提高耐火等級。他們把原先預訂的要門框換成了梓門框，這種材料是經化學浸泡而后成的。具有強度和耐火雙重效果。
從大樓的裝修中，我們親身感知到建筑裝飾材料在朝著更美更耐用方面發(fā)展。
除了學習上的，生活中體驗也不少。
三月二十三日星期五
又是一個周末了，兩周的實習生活也是我懂得了不少，今天主要是對一周的工作做個總結。
三月二十六日星期一
前兩周都是在工地上，這一周的任務是學習CAD制圖軟件，從現在開始就在辦公室學習了，真得很高興。
三月三十日星期五
這幾天任務都是學習CAD制圖軟件，這個在學校的時候已經學過了，所以學起來也相當應手。
四月二日星期一
現在每天的生活不是看看施工就是畫畫圖；這一周的任務是學習資料的管理。
四月四日星期三
今天，師傅讓我跟著資料員學習一些管理資料的知識。
四月六日星期五
這幾天都是學習資料管理。
四月九日星期一
在這里的最后一周了，這一周就比較輕松了，師傅說可以自己做個總結，沒有什么具體任務。
四月十二日星期四
為期四周的實習生活就要結束了，很舍不得離開這個待了差不多一個月的地方。師傅說晚上回請我們去吃飯。
中午的時候，正在澆筑的混凝土現場告急，說是模板一處破裂，混凝土漿從裂開的地方外泄，并且裂縫的地方在樓層的中間部位，難以進去進行維修，唯一的辦法就是堵住那里。
現場的施工員主張用混凝土去堵，可是卻發(fā)現怎么堵也堵不住。后來還是趙師傅的辦法生效了，他說用水泥直接去堵，果然很快就堵住了。
我很是疑問：混凝土里面有粗骨料，應該說不容易流動和被帶走，而水泥很容易被帶走，反而卻可以堵住。趙叔叔解釋說：你的想法沒有錯誤，但是單純的水泥粘稠的大，粘性好，不容易流動，可以堵住漏洞。這是長久經驗的積累的結果。
資料員實習日記 篇5
2-20星期一
上班的第一天，我6點多就起床了，在天津的實習期間是住在舅舅家，雖然路不怎么遠，但要轉車，怕耽誤時間，第一天上班總不能遲到吧！
我去實習的地方是中國建筑xx有限公司中鋼響螺灣項目部，名字怪長的，是在天津塘沽建一個超高層建筑。今天沒做什么事，就認識了下我部門的一些同事，再就是幫帶我的師傅拿些資料，報表之類的。
2-21星期二
今天基本沒有什么工作，主要是熟悉一下公司的環(huán)境，李師傅說我們公司即是施工單位又是建設單位，所以工作比較復雜，比較多，只要你認真、用心的去學、去鉆，沒有學不好的，我問學會要多長時間，師傅說快的要半年，慢的要1、2年。
聽師傅這么一說，心里不免有壓力了，要努力！新的生活即將開始！
2-22星期三
今天來公司一上午沒什么事，感覺很閑，就跟師傅說了想法，得知我們這個工作閑的時候怪閑的，要是忙起來還沒日沒夜。中午吃飯都是在一起吃，我是他們中最小的，大家都叫我“小豆”，同事都挺好的，感覺像家里一樣，很親切。
2-23星期四
剛上班沒多久，師傅給我一些樓層的檢驗批和隱蔽驗收記錄表，他先給我做個示范，問我理解沒，要是理解了就照他的方法填。他說，慢慢填，多看看里面的內容，多學學，你有的是時間，這也是你要學的，我點點頭，邊填邊看。
時間過的真快，還沒填完就到下班時間了，師傅叫我明天再填，這個不急著要。
充足的一天真是好！
2-24星期五
今天繼續(xù)做昨天的資料，做完再檢查一遍，盡可能不要出錯，不然影響不好，做完下午就沒事了。我慢慢熟悉了這個辦公室，師傅下午有事出去了，我就用他的電腦上了會網，感覺還是挺不錯的。
2-27星期一
休息完了我的第一個雙休，今天又開始上班了，也許是這兩天都沒有上班吧，所以要收的和要上傳的資料比較多，我像個陀螺一樣旋轉在各部門辦公室之間，沒怎么閑著，不過這樣也好，時間過的好快啊，轉眼又要下班了。
2-28 星期二
今天，師傅拿了兩本本厚厚的書給我，分別是：技術管理資料、質量保證資料，叫我好好看，對我有好處的�？粗@么厚的書，壓力就來了，感覺像考研似地，大概有6厘米厚，2本加起來有12厘米吧!在學校里從沒讀過這么厚的，在圖書館看到太厚的我都忽略它，看來躲是躲不掉的，那就只好面對了，反正現在我什么都不多，就時間多，慢慢看唄！
隨便問師傅學這些東西大概要多長時間，他說，快的就2、3個月，慢的要2、3年。差別這么大啊！那我是前者還是后者呢？
2-29 星期三
今天有領導來視察，但是我是剛來的，也不是各個部門的主要負責人，所以我不怎么忙，就幫他們打掃一下衛(wèi)生、加加水、做些雜事之類的。然后，我也看看他們聊天，學學東西。他們忙進忙出，我感覺這樣才是生活，生活就該充實！
晚上領導在大酒店搞個聚餐，來犒勞今天忙一天的員工，真是體恤下屬啊！對這里的人我還不熟悉，我又不善交流，聚餐對我就那樣，但是沒想到，這次聚餐我認識了一個和我同齡的女孩，也是來實習的，說話還怪投機的，因為相識的地方多，共同的話也就多了。
看來，以后有伴了！
3-1 星期四
早上起來的時候，拉開窗簾，看到天下了雨呢！在上午的時候雨下的更大了，師傅說，下雨好啊！可是這個時節(jié)在塘沽這個地方，多冷呀！
一問才知道，下雨了，工地就休息，我們也就不用趕進度了，也閑了。原來工地只有在下雪、下雨的時候才休息，否則就沒有休息日，就要天天上班，要是一個月不下雨，他們就要上一個月的班。原來他們上班時那樣，那真是不好！幸好我不在工地，不然我真不知道我會怎樣！
3-2 星期五
今天真是冷��！尤其是在我們這個辦公室，就算有太陽也曬不到，因為在二樓，而且又很大，冷是沒話說，預報這幾天都要下雨，那怎么辦哦！
在下午的時候，田會計買四個了取暖器回來了一人一個，這公司還真是為員工著想呢！要在別的公司就沒這么好的待遇了，真是興奮�。≌媸且煤玫墓ぷ�，才對得起那么這么好的待遇啊！
3-5 星期一
在上午，吳總拿了一張圖紙給我，叫我把門窗數量和面積看看可有錯，之后再用Excel做個統計給他。這讓我有點慌了，Excel不怎么會，那到無所謂，多弄弄就會了，關鍵是這個圖紙，我不是土木建筑專業(yè)的.，雖然舅舅是做這行的，來之前他也教過我，但我懂的并不多啊，而這個圖紙和真正施工的不一樣，圖紙上有錯的，我要做的就是統計改過后的。
我在桌上摸索了很久，看到不懂的就跑去問吳總，還好吳總人好，沒露出不耐煩的表情，這給了我很大的鼓勵！下午我把弄好的表格拷貝給吳總，還是發(fā)現了不少的錯誤，感覺怪不好意思的，吳總說這個不急著要，明天給我也行。你先幫我找?guī)灼ㄖ┕挝坏暮喗榻o我，急著要的。
“好！”上個任務沒做好，這樣任務總該完成吧！我認真找了好多篇給吳總送去，吳總還是很滿意的！我心里也很開心！
3-6 星期二
今天白天沒什么事，晚上有個飯局，說是有個領導升職了要請客。我還是對吃比較感興趣啊，哈哈。
到7點時候才開始，雖然有點餓了，但是有吃的還是很開心。跟上次吃飯一樣，先上冷盤在上主菜，那些菜都是一些家常菜，只是他們給那些菜做了些裝飾和它在的環(huán)境不一樣，它的價值就不一樣了，真是麻雀變鳳凰了。
其實，在家里就是真正的吃飯，去酒店的目的是喝酒，我們桌上有個阿姨真能喝，看她喝白酒像喝白開水似地，還到處去敬酒，沒有一點醉的跡象，她和田會計兩人喝一瓶酒，田會計也怪能喝的，喝了也沒什么反應。
巾幗不讓須眉��！
3-7 星期三
師傅今天給了我一個任務，叫我把以前打的四層柱打出來，他說：“一、二、三、四層都做好了，就開始做屋面了，屋面做完就做樓梯，檢驗批就做的差不多了�！�
“那么看來這部分就要完工了？”
“還早著呢！水電、裝飾裝修、消防等后續(xù)工作還有很多呢！現在只是房子的框架主體部分完工。”
哦真是不從事這方面工作還真是不知道蓋一棟房子的這么麻煩，比想象中麻煩多了。
3-8 星期四
今天質檢站的人來驗收，沒提前通知我們，我們急急忙忙的準備報告之類的東西，準備好后又帶到工地去給他們看和簽字。
到那里時，他們在正在開會，人挺多的，我就站在外面聽著。說話的是個青年人，看他那正正經經的樣子和他坐的位子看，他應該是頭頭吧！說話一套一套的，對監(jiān)理方說什么我們不在工地上，你們是我們的代表，你們要做他們（施工方）的榜樣，他們才能做的更好，還說什么你們不要弄假，我會一個一個的查看，一個都漏不了他說的那些話讓我回想到課堂上老師對我們說的話一樣，很熟悉，在回去的路上，我跟師傅說到那個人，師父說，那都是假的，不管誰坐在那個位子上都那么說，但做起來就不一樣了。
哦！原來和學校還是有點不一樣的！
3-9 星期五
晚上睡覺不安分的后果，就是第二天起來發(fā)現自己感冒了。昏昏沉沉的，鼻子塞了，一天下來都是用嘴呼吸，真難受。以前一上午都喝不到兩杯水，現在一上午喝四杯水，真是不一樣啊！感冒班還是要上的。
今天把打出來的四層樓的檢驗批填完再整理好，還好上次自己整理了些里面剛好有填柱子的模板，可以省很多事，不然還要想，想不出來又要問師傅，今天師傅也怪忙的，不好意思打攪。
填完后把名簽到，章蓋好就好了， 完成后都到下午3、4點了，以前這么多的事一上午我就可以搞定，現在感冒了，工作效率都下降了，還好這個不急著要，不然我該著急了。真是失誤，大大的失誤！
3-12 星期一
當腦子在那神游太空的時候，師傅突然冒出一句：“單位工程后賣弄是分項，那分項后面呢？”“額”我腦子一時還沒反應過來，“分項”。“那分項后面呢”？再次短路。想了好長時間才說是檢驗批。師傅說，你要做了這么長時間還不知道分項后面是檢驗批啊！那可真是不好了。我只能尷尬的笑笑。
之后，師傅拿了張分部工程表給我看，說，在基礎分部里包括基礎墊層、獨立基礎、基礎柱及DL，模板有2項，6個檢驗批數；鋼筋有2項，4個檢驗批數；砼有3項，9個檢驗批數，知道吧！之后，師傅又教了我一些東西，說完后，師傅叫我去回顧下，把那些東西慢慢消化掉。
今天學的不少啊！很高興！
3-13 星期二
今天我主要是把基礎部分的檢驗批整理完，弄懂就完成今天任務了，還有的事就是明天的事了。先看基礎墊層，它包括模板的安裝與拆除，砼的配合比、施工和現澆結構外觀尺寸，沒有鋼筋的加工和安裝，看起來比較方便，之后看獨立基礎、基礎柱和DL。
當我在看到獨立基礎是，遇到難題了，上次師傅叫我打的獨立基礎中有土方回填，可在有的里面沒有，搞不懂獨立基礎里面到底包不包括土方回填的檢驗批，實在是想不出來了，我請教了師傅，師傅說：“不包括，上次叫你一起打出來時為了省事，后來我填的時候時間是不一樣的。土方回填和土方開挖是單獨的兩個部分，它們和獨立基礎是同一層面的”
原來如此�。煾嫡f了很多，終于弄懂了，很高興啊，真是收獲多多！
3-14 星期三
這樣的天氣真是適合待在取暖器里不出來，真是冷��！老天爺也怪高興的，常常下點小雨娛樂一下，所以下雪就像吃家常飯一樣，很平常不過了，現在我們也習以為常了，很淡定，就像范仲淹說的“不以物喜，不以己悲”。
一天沒什么事情，我們就在那聊天，說著說著，得知了一個不好的消息，由于多種原因，師傅過段時間來好像不在這干了。師傅要走了，那我怎么辦？我還有好多不懂的，還有好多要學的，還有好多那我跟誰學去��！那我該從哪做起�。“�！弄的我措手不及。師傅說，你總是要獨立了，總靠我也不行的。
是的，我應該提前做準備了，萬一師傅真的要離開了，我也不至于這么措手不及啊！至少心里做準備了��！
3-15 星期四
在上午，突然接到消息，說質監(jiān)站的人20分鐘后來檢查，簡直是突然襲擊。師傅打電話通知了相關人員，只有就把一些要檢查的資料整理出來再拿到工地去，我很不解，前幾天月剛檢查的，怎么又來了。師傅說，檢查很平常了，你還說這些資料沒用，看！現在不就派上用場了。
等我們到工地，人員都到齊了，都在忙，看看工人安全帽是否佩戴好了，安全措施和施工方面是否沒問題等等。不一會質監(jiān)站的人到了，和上次的人員差不多。他們先去實地看了一圈再回來總結一些問題，就我聽到的感覺問題怪多的，如：腳手架搭接不符合要求，防護洞不到位，安全通道不暢通等。看來需要整改的怪多的��！回去師傅又有得忙了。
3-16 星期五
果然，今天師傅就開始些問題的整改報告了，師傅寫好后，叫我把報告打出來，想想我的打字速度，我還是很驕傲的。
從報告中得知，問題有六點：
1、腳手架搭設不規(guī)范，安全網掛設不到位；
2、樓層洞防護不到位；
3、龍門架的鋼絲繩不符合要求；
4、安全通道不暢通；
5、模板支撐未按專項方案來施工；
6、現場臨時用電問題等。
師傅都就這些問題一一做了整改處理，而且回答的怪專業(yè)的，文采果然不一樣�。∥沂窃摵煤脤W習，看來，這聲“師傅”他是當之無愧啊！
資料員實習日記 篇6
日 期：03月16日 星期五 天氣 晴
今天是實習的第十九天，終于又看見太陽公公了，心情能不好嗎!
今天早上繼續(xù)做昨天未做完的主體結構工程資料組卷，在吃午飯之前終于就現有的工程資料編制完了。下午主要學習工地的圖紙，這些圖紙一般按專業(yè)類別可分為建筑、結構、給排水、電氣四個部分。每一部分的圖紙又由目錄，設計總說明，各種圖紙和修改通知書組成。設計總說明是圖紙設計進行必要的說明。如：建筑設計總說明中有：設計依據、工程概況、各個分項工程的做法(墻體、樓地面、頂棚、屋面、室外工程、門窗、油漆等做法和一些必要的說明、門窗表等)。建筑部分圖紙主要由平，立，剖面組成，結構部分圖紙主要由基礎，柱網，各層結構以及屋面平面圖，梁板配筋圖，屋面層配筋圖，樓梯等大樣圖組成，電氣和給排水施工圖由于看的少，很多地方都不懂。
日 期：03月17日 星期六 天氣 晴
今天是實習的第二十天。
今天，一早師兄就對我說：“阿卿，你幫忙整理一下01地塊和02地塊建筑物沉降觀測測量記錄的資料，如果還有時間的話，就幫忙繪制一下各點沉降觀測曲線圖�！彼晕医裉斓闹饕蝿站褪钦斫ㄖ锍两涤^測測量記錄的資料，繪制沉降觀測點平面分點圖和繪制各點沉降觀測曲線圖。沉降觀測點平面布點圖由建筑物的主要輪廓和沉降觀測點以及儀器簡圖組成，本圖主要有4-6個觀測點。各點沉降觀測曲線圖，橫坐標是延續(xù)時間，縱坐標是地基荷載跟沉降量，而做法就是將第1次的觀測的累計沉降量在坐標上表示出來，沉降量是根據定時測得標高再計算得來的。
今天真的是很忙的一天，不要以為我只做了一件事，其實我是學到了三件事情，收獲很大的。
日 期：03月18日 星期日 天氣 雨
今天是實習的第二十一天，這樣的天氣令人怪郁悶的，提不起精神來。
本來星期天就比較清閑，下雨就更清閑了。今天，我并沒有做什么實際上的工作，而是看了一遍施工圖紙。施工圖紙包括建筑施工圖和結構施工圖，建筑施工圖又包括總平面圖、各層平面圖、立面圖、剖面圖、詳圖等；結構平面圖包括各層的梁板柱配筋圖、基礎配筋圖、基礎詳圖等。雖然我的畢業(yè)設計也是鋼筋混凝土框架結構，但與實際工程來比的話，我的設計真是不值一提的，所以我在這次看圖紙的過程中受益匪淺。
日 期：03月19日 星期一 天氣 晴
今天是實習的第二十二天，也是實習的最后一個星期了。
一早，茶姐就跟我說：“阿卿，這兩天可能比較忙，你要有思想準備，因為我打算把地下室和主體結構的檢驗批質量驗收記錄送出去，檢驗批包括模板、鋼筋和混凝土，模板分為安裝和拆除，鋼筋分為加工和安裝，混凝土分為施工和尺寸。要先分類，然后匯總，看看缺少了哪些，然后補回來，今天先做地下室，今天如果能做完地下室已經好好了�！甭犕曛�，我就知道今天肯定是很忙很忙的一天。首先，我把地下室的檢驗批質量驗收記錄表分類，雖然之前就分過一次，但是分得比較亂，所以，我跟茶姐一起加班到晚上8點多鐘，才把地下室的檢驗批質量驗收記錄表分類好。明天還要繼續(xù)奮斗。
日 期：03月20日 星期二 天氣 晴
今天是實習的第二十三天，也是很忙的一天。
今天，接著做昨天沒有完成的工作，昨天應該把地下室的檢驗批質量驗收記錄表分類好，今天就是匯總，這個就比較繁瑣，匯總不單單是把現有的檢驗批質量驗收記錄表登記起來，還有找出缺少的部位，剔除多余的部位。最后就是補缺，找監(jiān)理簽名�？瓷先ズ孟癫]有很多東西要做，實際上并不是這樣，因為要一個一個的找，一個一個的對，既需要細心也需要耐心，就這樣，我跟茶姐一起加班到晚上8點多鐘，才把地下室檢驗批質量驗收記錄弄好。明天還要繼續(xù)奮斗。
日 期：03月21日 星期三 天氣 晴
今天是實習的第二十四天，還是很忙很忙的一天。
昨天，我跟茶姐已經把地下室地下室的檢驗批質量驗收記錄表分類、匯總、補缺，今天就輪到主體結構的檢驗批質量驗收記錄分類、匯總、補缺。因為主體結構的規(guī)模要比地下室大，所以資料就比地下室多。但又因為主體結構比地下室規(guī)則，所以資料沒有地下室那么凌亂。
茶姐要我把鋼筋加工跟安裝分開來，模板安裝跟拆除分開來，混凝土施工跟混凝土尺寸偏差也分開來，然后把模板拆除和混凝土尺寸偏差是放在一塊，鋼筋安裝和混凝土施工也是放在一塊，而模板安裝、鋼筋加工就各自獨立放。雖然我不明白為什么這樣子，茶姐應該有她的道理，所以我就照著她說的做。晚上，我跟茶姐又加班，但還是沒有完成工作，看來明天還要繼續(xù)
資料員實習日記 篇7
1月13日
今天是實習的第一天，對于專業(yè)實習凈如白紙的我，帶著新奇，滿懷激情的去到了正在施工的工地。而被安排在了工地，原因在于自己對直接做設計，出圖還不成熟，實習公司也暫時沒有人沒有時間帶新人；再者，聽說去到工地也可以學到很多的東西，特別是最為基礎的一些植物的相關知識，和在施工上的一些實際操作，所以我也蠻樂意的！
一天下來，感觸很多，首先，認識到了在工地上的很多老師們，第一個是陸姐陸老師，在第一次面試的時候，她給我的印象就特別深刻，從最基本的給我們遞上水那一件小事到專業(yè)交流的過程中，我就知道她將是我絕對的學習對象；在這一天里，陸老師是和我一起工作最久的。她教了我看放線圖，去對實地進行放線，在此過程中必須要有認真嚴謹的態(tài)度，再對實地進行放線后要在高處查看放線后的整體效果，如果有感覺原有設計在實地放線后效果不佳也可靈活處理，當然改動盡量不要太大。然后今天也知道了之前那迷糊的廣玉蘭，它是根很少且基本垂直向下生長根莖。還懂得了銀杏樹的移植是不需要過多水分的，就算放在地上十天不澆水也不會死……
后來被總經理叫去一起量尺寸，他才畢業(yè)不到一年，相處半天中我更覺得他蠻優(yōu)秀的，量尺寸中他很干脆，簡練，做事有效率！在下午的時候也發(fā)生了一個小鬧劇，部隊的人說要改方案，把做到一半的施工重來，但陳老師在處理這件事情中也還是比較好的，他運用專業(yè)上的優(yōu)勢和很好的禮貌加上更堅決堅定的態(tài)度竭力去告訴甲方，怎么做才是最好的。他也很虛心的和我說在做效果圖的時候也要考慮到實際做出來的效果，在實際能做出來的效果的基礎之上去做的更好看美觀有設計。再者是在施工圖上的嚴謹仔細，一個小小的誤差可能就會導致施工不好操作。
還有老師甘工，也很不錯，他們說他是個全能，呵呵，主要是做苗圃采購這塊的，在工作時間交流上比較少，暫時。所以也還沒能在老師那學到知識。金老師，是公司的副總，他給人印象也很深刻，他對事情要求嚴格，態(tài)度堅決，做事果斷，很值得學習，當然也因為沒有很多一起工作的時間也沒能深入向學習鄧老師，暫時。
專業(yè)實習學習，應不限于專業(yè)上的學習，也要學做人！
1月14日
今天是實習的第二天。今天，相對而言少了些許激情，但多了一份定心；早上7點起，然后吃完早餐在門口等著陳哥，嘿嘿，搭著順風車去到了工地。今天是早上去的，去到那陸姐還沒到，就跟著陳哥學著種樹，才知道種樹也有那么多的學問在里面的園林景觀實習日記園林景觀實習日記。例如在種樹形時候要在最外圍盡量平齊于邊緣線，然后在邊上的植物要相對低，中間植物高一些關系不大但盡量不要相差太大，長的相對不好的植物不要放置在外面，要盡量安排在中間。還有扯下樹苗袋子也是要很小心的，不能把原來的泥土掉太多，這樣會不宜成活。
后來陸姐來了，然后拿了放線圖又研究了一遍，有些不能找到圓心的要想辦法自己解決，靈活處理；當然，如果在做設計的時候能保證放線圖每個圓心，每個放線都能放出來并且能正常施工那是最好的，所以，我得出，設計服從施工。今天上午其實并沒有做出多少事情，恩，明天要好好利用在工地的時間，畢竟去那一次也不容易，希望自己能一直堅持，努力，加油！
1月15日
今天是實習的第三天，回憶一天當中的收獲，今天沒有太多新東西。去到那，陸姐繼續(xù)帶著我放線、看圖、定點然后放石灰粉，接著帶工人們種植。
今天還認識到了最內部放置的植物――紅葉石楠，很像紅背桂；但紅背桂是喜溫暖環(huán)境，又怕陽光曝曬，喜微酸性土，耐半陰。冬季室溫應保持16℃以上，低于10℃就開始落葉，低于7℃嫩枝會受凍抽干，也怕暑熱，當夏季氣溫超過32℃是生長停止，葉片也會發(fā)黃，春、秋兩季生長最旺。紅葉石楠就不一樣。然后杜鵑在第二層效果不是太明顯，今天在三樓看了整個造型效果，從設計來講相對簡單施工容易。其實設計還和甲方蠻有關系的，甲方的要求會很大的關系著你的設計，不過我們應該先從設計的角度去解釋給別人聽，當然先要把甲方的要求放在設計中�，F在市場就是這樣，創(chuàng)意很重要，但具體吃不吃香就很難說了，條件允許的話應該好好做設計。
明天去其實并沒有太多可以學習的東西，感覺。但我希望有意外的收獲，堅持就是勝利。
1月16日
昨天是實習的第4天，除實習之外，在昨天，我還有很多話想說；然，只是用最簡單的省略號去打發(fā)了。
昨天我真的很累，以至于在刷牙的時候手指都在發(fā)抖，或許是累的緣故，又或許，是我真的想用一次睡到自然醒的方式去逃避這原本是該忙碌的心。所以我把昨天的心情交給今天來書寫。
在昨天，我迷路了，去的路上我兩度迷路，回來也走錯了一次，呵，看來自己是絕對的路癡。但路還是要走的，路越迷，我們越要去探清。人生也是如此，其實我是個很倔的人，我想，這也是我選擇園林的緣故吧。
相對室內來講，園林課程開的太晚，現在才只是相關的第二門，以至于好奇的我更想去摘下她那面紗看個究竟，甚至走近她，走進她……回想這四天，我開始懷疑自己有沒有選錯了實習的地方，甚至，我開始動搖，乃至思考實習方向。我想我真的有點迷路了，于是我很想找個人來訴說，激動的我又該找誰呢，我猶豫了，因為……后來我找了高中同學（一個和我一樣專業(yè)的同學）兩個男生講了一大通電話，呵，完了我也不知道自己講了些什么，但是我真的覺得輕松了不少。憂郁情結，似劫，似難，搖曳的冷夜，記憶是否褪去一些，如果不再回頭看，是不是可以走的勇敢一點？
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