測(cè)量實(shí)習(xí)日記（通用15篇）
即將要到一天的結(jié)尾了，一定有不少感想，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？以下是小編為大家整理的測(cè)量實(shí)習(xí)日記，希望對(duì)大家有所幫助。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇1
第一天
天氣有點(diǎn)冷，但我們熱情很高，早早提著全站儀來到土木樓。每個(gè)人都想快點(diǎn)搞完，卻不知從何開始，有點(diǎn)茫然，經(jīng)打聽，知道老師給我我們兩個(gè)點(diǎn)和坐標(biāo)，但這兩點(diǎn)，兩個(gè)坐標(biāo)有什么用？
我們先把儀器架起來，但是這個(gè)全站儀真的很復(fù)雜，調(diào)平弄了半天，雖然老師平時(shí)教過快速調(diào)平法，到了實(shí)際操作確實(shí)很困難，老師來了，又給了我們每人四個(gè)坐標(biāo)，要我們把這個(gè)四個(gè)坐標(biāo)放樣放出來。熟悉儀器之后，天色漸漸晚了起來，第一天就感覺什么也沒做，就熟悉了一下儀器，了解了全站儀上一些按鍵，調(diào)鈕的一些作用，開始連開機(jī)關(guān)機(jī)都不會(huì)。
第二天
今天又來到土木樓前面哪條路上，有了目的，就是把老師昨天給我組的四個(gè)坐標(biāo)找出來。可是一到那兒，老師給的兩個(gè)已知上，擠滿了人，只好把儀器架在邊上，討論了一下是否能夠根據(jù)在兩已知點(diǎn)上放凌鏡，以站點(diǎn)為未知點(diǎn)，再得到坐標(biāo)，最后異想天開，想的容易，做了半天發(fā)現(xiàn)此路不通，后來問了老師，老師說，要把儀器架在已知點(diǎn)上，以另已知點(diǎn)為后視點(diǎn)，引出一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)，或者兩個(gè)點(diǎn)，然后放樣老師給的坐標(biāo)，。終于等到已知點(diǎn)了，把儀器架上，不知不覺就天就暗下來，又該收工。
實(shí)習(xí)的時(shí)間過的真快，不過也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到不少東西，今天自己調(diào)平越來越來快了，有了自己的套路，首先支腳架是就要看好使腳架上平面大致水平，對(duì)中，固定儀器后，扭動(dòng)兩個(gè)腳支，對(duì)中，不用把腳支移動(dòng)太多，扭動(dòng)就行，對(duì)中之后調(diào)平，看圓水準(zhǔn)器，氣泡在哪個(gè)腳支方向，就把那個(gè)腳支稍稍降低，氣泡居中后，再精對(duì)中，然后就可開機(jī)，看屏幕上的電子水泡，緩慢微調(diào)一下就可精平，屏幕上有水平電子氣泡，和垂直氣泡，連轉(zhuǎn)動(dòng)再調(diào)，都可省略，只是轉(zhuǎn)動(dòng)檢驗(yàn)一下罷了。
第三天
昨天晚上老師給了學(xué)校的平面圖，我們又仔細(xì)找到給的坐標(biāo)大概在什么地方，今天早早的來到實(shí)習(xí)場(chǎng)地，已知點(diǎn)上還沒有被占，迅速的架好儀器，測(cè)站設(shè)置，輸入站點(diǎn)坐標(biāo)，再輸入后視點(diǎn)坐標(biāo)，引出兩點(diǎn)坐標(biāo)，靠近今天要放樣的地方，因?yàn)樽蛱焱砩献隽藴?zhǔn)備，討論了今天該怎么做，所以一切都很順利，很快。然后在根據(jù)引出的兩個(gè)點(diǎn)，同樣的操作，定向，再輸入坐標(biāo)放樣，輸入放樣坐標(biāo)，出現(xiàn)水平偏差，轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，使水平偏差盡量最小，一位同學(xué)就拿著菱鏡沿著這個(gè)方向走，在全站儀觀測(cè)的同學(xué)不動(dòng)儀器，保證菱鏡在視線內(nèi)，在差不多距離時(shí)，測(cè)一次距離，就知道離放樣點(diǎn)相差多遠(yuǎn)，經(jīng)過多次移動(dòng)，就會(huì)找到坐標(biāo)的那一點(diǎn)。就這樣四個(gè)坐標(biāo)都放出來，我們也頗有成就感，能夠用全站儀坐標(biāo)放樣。
第四天
今天還是在用全站儀，組內(nèi)產(chǎn)生了一些分歧，是用這個(gè)先弄地形圖測(cè)繪，還是弄一個(gè)閉合導(dǎo)線出來，究竟在哪個(gè)范圍弄，這幾天也確實(shí)有點(diǎn)累了，感覺進(jìn)度也有點(diǎn)慢，一些組員就在這邊放坐標(biāo)，另一些組員在另一邊看別的組怎么做，發(fā)現(xiàn)一些誤差，對(duì)誤差容忍程度不一樣，也產(chǎn)生分歧，今天因?yàn)橐恍┓制纾瑺?zhēng)論，導(dǎo)致今天只得到6個(gè)坐標(biāo)，檢驗(yàn)好像不是很精確，感覺合作才是做好事的前提。
第五天
經(jīng)緯儀導(dǎo)線測(cè)量在每一站上都要進(jìn)行盤左盤右讀數(shù)、一測(cè)回的數(shù)據(jù)是否超限進(jìn)行檢驗(yàn)，如果超限立即重測(cè)，直到符合限差再進(jìn)入下一站。 在實(shí)習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，例如我們采用盤左和盤右觀測(cè)取平均數(shù)的方法，可消除照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。又如在短邊上的端點(diǎn)觀測(cè)角度時(shí)要特別注意對(duì)中，照準(zhǔn)目標(biāo)時(shí)要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部，因?yàn)樗鼈儗?duì)測(cè)角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測(cè)回變換進(jìn)行配置。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇2
20xx年7月16日 星期一 天氣：晴
今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第一天，也是大學(xué)里第一次實(shí)習(xí)。早上我很早就起來，懷著期待有興奮的心情和我們組的同學(xué)來到了教室，聽老師給我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容、要求以及注意的問題。老師點(diǎn)完名后帶領(lǐng)我們?nèi)トx器，我是我們組的副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)儀器的問題。我們領(lǐng)完儀器后老師帶領(lǐng)我們?nèi)?chǎng)地畫出了我們小組測(cè)量的范圍，今天的任務(wù)主要是實(shí)地勘察，理清測(cè)量思路與分工。我們分到的區(qū)域是學(xué)校醫(yī)學(xué)院的那一片。我們組所有人在測(cè)量 轉(zhuǎn)了一圈，大概的了解了一下要測(cè)量那些東西，先從那個(gè)側(cè)站點(diǎn)開始測(cè)量，我們一邊實(shí)地勘察，一邊討論整個(gè)測(cè)量流程。我們熟悉測(cè)量區(qū)域以后，我們開始對(duì)著10天的測(cè)量實(shí)習(xí)任務(wù)開始做每天的計(jì)劃。每天要測(cè)量什么，每個(gè)人該干什么，都做詳細(xì)的安排！我們分到的區(qū)域是學(xué)校醫(yī)學(xué)院的那一片。畢竟是地一天，同學(xué)們都挺累的，把頭緒理清楚以后，我們就當(dāng)做熟悉環(huán)境和儀器，我們進(jìn)行一些粗略的測(cè)量，讓每個(gè)人都知道怎么去測(cè)，掌握方法和技巧。今天我們主要是實(shí)地勘察，分工和選控制點(diǎn)，回來又整理一下數(shù)據(jù)，今天的工作就完成了。
20xx年7月17日 星期二 天氣：晴
今天天氣不錯(cuò)，組長(zhǎng)讓我們?cè)琰c(diǎn)出去測(cè)量，所以我們6點(diǎn)半就在測(cè)量地點(diǎn)集合，開始今天的任務(wù)了，因?yàn)榻裉熳⒍ㄊ敲β档囊惶�，為了避免日曬，我們寧愿犧牲睡覺的時(shí)間。今天小組的任務(wù)主要是測(cè)角、量邊。我和幾個(gè)人主要從事測(cè)邊工作，其他人員測(cè)角。測(cè)邊也需要一定的技巧，比如遠(yuǎn)距離的用全站儀測(cè)，短距離的用鋼卷尺測(cè)。
由于醫(yī)學(xué)院周圍地勢(shì)高低起伏，地面不是很平整，所以在全站儀整平方面花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間。在測(cè)量當(dāng)中，有時(shí)兩個(gè)點(diǎn)的距離挺遠(yuǎn)，指揮起來相當(dāng)困難。僅僅是想讓立尺的人前后移動(dòng)都得喊，有的時(shí)候還聽不到。特別是有一條邊要穿過樓門口到前廣場(chǎng)，由于早上來往的人和車很多，也給測(cè)量工作造成了一定的影響。測(cè)完大框邊長(zhǎng)，開始量各個(gè)草坪邊長(zhǎng)，還有草坪與各個(gè)建筑物之間的距離。在測(cè)量范圍內(nèi)有大大小小的草坪，還有路燈之間的距離、噴泉長(zhǎng)寬、花壇、臺(tái)階。真的很多很多工作，還好我們分工明確，而且目標(biāo)明確，所以測(cè)量工作順利完成了。
雖然很忙、很累、很熱、很餓，但看見大家都一樣的承受，一起工作，所以很開心。明天還要起早，加油�。�！
20xx年7月18日 星期三 天氣：陰
今天我們有很早就來到測(cè)量地點(diǎn)集合。開始的時(shí)候我們都認(rèn)為實(shí)習(xí)是很簡(jiǎn)單的事，組長(zhǎng)還說今天每人要測(cè)完一個(gè)點(diǎn)。真正做起來時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，碎步測(cè)量比我們想象的要繁瑣的多。為了準(zhǔn)確畫出圖形，我們要測(cè)完附近所有突出的點(diǎn)，包括各個(gè)轉(zhuǎn)角，臺(tái)階，花圃等。
今天的主要任務(wù)是測(cè)量醫(yī)學(xué)院前面的道路，以及排球場(chǎng)，我們要通過角度交匯法畫出圖形。通過學(xué)習(xí)，我能夠熟悉的架設(shè)全站儀，而且能較快的調(diào)平。然后我們測(cè)量?jī)x高，輸入儀器高，棱鏡高，這次我測(cè)量，在第六點(diǎn)架設(shè)好全站
儀后開始測(cè)量，首先拿棱鏡的同學(xué)去5號(hào)點(diǎn)我進(jìn)行置零，剛開始由于不熟悉，找棱鏡很慢，所以測(cè)量的也慢，測(cè)了幾個(gè)點(diǎn)后就快了許多。測(cè)量進(jìn)行的很有序和順利。測(cè)量完今天計(jì)劃的任務(wù)以后，我們回去進(jìn)行內(nèi)業(yè)計(jì)算。
20xx年7月19日 星期四 天氣：晴
由于前三天的測(cè)量，已經(jīng)測(cè)量很多點(diǎn)，我們今天算進(jìn)行導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算，通過計(jì)算來檢驗(yàn)一下前三天測(cè)量的準(zhǔn)確性，看測(cè)得的點(diǎn)誤差多大，是不是在誤差容許的范圍之內(nèi)，我們一組的人來到一個(gè)寢室開始計(jì)算，卻是挺枯燥無味的，但我們還是堅(jiān)持認(rèn)真的計(jì)算。由于前三天的測(cè)量外業(yè)比較集中，內(nèi)業(yè)計(jì)算，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可能會(huì)有不可避免的偏差，今天我們大家一起將我們的外業(yè)測(cè)量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計(jì)算進(jìn)行檢核、校正。
通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)還是有些誤差，不過在誤差容許的范圍之內(nèi)。說明我們前三天的測(cè)量還是比較準(zhǔn)確的，我們都比較高興，肯定這幾天的努力都是有用的。我們計(jì)劃明天繼續(xù)去測(cè)量！
20xx年7月20日 星期五 天氣：晴
今天是測(cè)量的第四天。通過昨天的計(jì)算，誤差不大，所以今天想快點(diǎn)測(cè)量，盡可能的多測(cè)一些點(diǎn)。今天我去拿桿，我覺得拿桿也是一門學(xué)問，其需要毅力，桿要立的直，并且不能亂晃。我和另一個(gè)同學(xué)一起拿桿去要測(cè)量的各站點(diǎn)。我立好桿另一個(gè)同學(xué)就用電話告訴他們進(jìn)行測(cè)量。今天是最忙的一天，我一會(huì)兒跑這邊，一會(huì)兒跑哪兒，累死了，但是看看馬上就把所有的點(diǎn)都測(cè)完了，所以還是不停的努力。因?yàn)槁愤叺母鞣N樹木和建筑都較復(fù)雜，所以這點(diǎn)的工作量相對(duì)來說更大。拿桿不僅要考慮到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確的問題，還要考慮個(gè)人安全問題。因?yàn)橛惺驴床坏迷�，需要把棱鏡升到一定高度，所以在建筑物下的時(shí)候要記得抬頭看一下上面的東西，避免把什么東西捅下來砸傷了自己。拿桿的過程中，為了避免加大觀測(cè)人員的誤差，我盡量做到標(biāo)立直。一整天下來，覺得又學(xué)習(xí)了不少東西。
20xx年7月23日 星期一 天氣：晴 周六周日休息兩天，今天又開始測(cè)量了，通過前四天的測(cè)量，大部分的點(diǎn)已經(jīng)被我們測(cè)完了，今天測(cè)量最后邊剩下的區(qū)域，圖書館和籃球場(chǎng)的幾個(gè)點(diǎn)。今天我是記錄數(shù)據(jù)的，我先到圖書館，觀察完后我畫出了圖書館的草圖，標(biāo)好點(diǎn)的順序，他們就開始測(cè)量了，記錄數(shù)據(jù)相對(duì)來說是所有分工里最輕松地工作。但是它也仍然是一個(gè)需要認(rèn)真對(duì)待的任務(wù)。因?yàn)橐獣r(shí)時(shí)緊跟觀測(cè)者的速度。同時(shí)也是檢合的重要一步。為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，在觀測(cè)者讀數(shù)的同時(shí)要算出上下絲的平均數(shù)與中絲進(jìn)行比較，不能超過5mm.。同時(shí)要及時(shí)算出平距，方便小組成員拉尺進(jìn)行檢合。所以記數(shù)據(jù)可以說是一個(gè)不能停歇的任務(wù)。期間我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)數(shù)據(jù)出現(xiàn)較大的偏差。反復(fù)測(cè)量后也找不出原因，最后才發(fā)現(xiàn)是畫圖人員看錯(cuò)了量角器上的數(shù)。這讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了，一個(gè)工程里面的每個(gè)小組成員就像是一條流水線，無論哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題都會(huì)導(dǎo)致工程無法進(jìn)行。
因?yàn)闇y(cè)得較快大概三點(diǎn)時(shí)，所有點(diǎn)的測(cè)量就全部完成了，剩下的就是畫圖了。
20xx年7月24日星期二
第五天就剩下圖上的細(xì)節(jié)了，填圖例，線條加粗，把多余的線條擦去，終于畫完了，下午我們還整理了儀器，這周的外業(yè)測(cè)量先告一段落。
通過這次實(shí)習(xí)我覺得自己學(xué)到了很多的東西，對(duì)以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)，充分理解理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，理解理論并不代表能完成實(shí)際工作，所以在實(shí)際操作過程中我們遇到了很多問題，但經(jīng)過我們的摸索，很多都克服了，也提高了很多，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，對(duì)控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪的過程有了具體的認(rèn)識(shí)，我學(xué)會(huì)了更熟練的使用全站儀等測(cè)量?jī)x器與工具，掌握了控制測(cè)量、地形圖測(cè)繪的基本理論與方法，很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高了實(shí)際操作的能力。所以我感覺此次實(shí)習(xí)還是有很深的教育意義。
20xx年7月25日星期三
今天還是聽了令人激動(dòng)的，因?yàn)榻裉煳覀円M(jìn)行實(shí)地放樣。這是我們到目前唯一一次“這槍實(shí)彈”。今天8點(diǎn)鐘。我們就來到實(shí)習(xí)地點(diǎn)。在老師耐心講解了，一系列要求和實(shí)地操作步驟及注意事項(xiàng)后，我們開始著手進(jìn)行，按照老師所講
述的步驟，我們首先確定建筑紅線。然后確定角樁，當(dāng)然在這過程中出現(xiàn)了許多問題，但在老師的耐心指教下我們?nèi)靠朔诉@些困難。在進(jìn)行完這些后。我們開始進(jìn)行龍門樁的定位，按照要求我們將龍門樁確定下來，之后再用水準(zhǔn)儀將已知高程求出來，刻畫上去，這樣我們就可以確定龍門板的位置。然后我們?cè)谄渲幸粋�(gè)角樁上安置經(jīng)緯儀，瞄準(zhǔn)另一個(gè)角樁，在同側(cè)龍門板上定一顆小釘，然后倒轉(zhuǎn)經(jīng)緯儀在另一側(cè)同理，釘上小丁，同理我們?cè)诿總�(gè)龍門板上釘上釘子后，綁上細(xì)線。這樣就確定每一個(gè)角樁位置。
20xx年7月26日星期四
測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，今天我們要做的事還有許多，把自己的圖整理一下，并準(zhǔn)備一下明天的答辯。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇3
20xx年6月14日星期五晴16：00——19：00
今天下午我們小組十人集合在十五棟樓下，開始了第一次工程測(cè)量外業(yè)實(shí)習(xí)。帶上提前準(zhǔn)備好的油漆、釘子、儀器以及測(cè)量和記錄工具，到場(chǎng)首先做了場(chǎng)地勘察，然后一起討論并規(guī)劃測(cè)量方法及步驟。組員對(duì)于測(cè)距、測(cè)角、控制點(diǎn)的選擇等具體實(shí)施進(jìn)行了激烈的討論交流，各抒己見。大家分工合作，重新熟悉經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀的使用，做好了這幾天實(shí)習(xí)安排。三個(gè)小時(shí)下來，我們合作完成了五個(gè)控制點(diǎn)的選取、標(biāo)記，并用經(jīng)緯儀測(cè)出了相鄰控制點(diǎn)間的水平角、豎直角，以計(jì)算出距離和方位。還特意請(qǐng)了一個(gè)測(cè)量專業(yè)的同學(xué)過來指導(dǎo)交流。今天雖然有些熱，但實(shí)地測(cè)量也很有意思。每個(gè)人對(duì)實(shí)習(xí)有了大致的概念和規(guī)劃，有利于未來幾天更高效有序的測(cè)量工作。
20xx年6月15日星期六晴6：30——8：30 19：00——21：00
今天辛苦一點(diǎn)進(jìn)行了上下兩場(chǎng)外業(yè)工作，希望可以盡快完成全部測(cè)量。上午兩小時(shí)主要完成了十五舍周圍花臺(tái)、草坪、道路的12個(gè)碎部點(diǎn)的定點(diǎn)選取，并用皮尺，結(jié)合儀器地形地物特點(diǎn)，采用不同方法測(cè)出距離、高差等數(shù)據(jù)，完成大致一半的輪廓測(cè)量。
下午又去現(xiàn)場(chǎng)，將剩余兩個(gè)控制點(diǎn)附近的碎部點(diǎn)相關(guān)數(shù)據(jù)取到，基本完成了整個(gè)實(shí)習(xí)范圍的輪廓以及周邊特征物位置、尺寸、相互關(guān)系的測(cè)量，有了大局?jǐn)?shù)據(jù)。對(duì)于個(gè)別較難測(cè)得的碎部點(diǎn)信息，我們結(jié)合其特點(diǎn)討論出了不同方法，直接或間接得到數(shù)據(jù)結(jié)果，最終將所有信息帶回寢室做分析、對(duì)比、處理。另選時(shí)間做好必要的相關(guān)內(nèi)業(yè)工作。
20xx年6月18日星期二晴7：00——10：30 18：00——20：00
全組一早又出來開始測(cè)量，主要由于經(jīng)驗(yàn)不足和評(píng)估失誤等原因，最終數(shù)據(jù)整合發(fā)現(xiàn)閉合差超限了，需要重新獲取更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。這次為保證高效，在已較熟練的基礎(chǔ)上，組內(nèi)分工成兩個(gè)部分，用經(jīng)緯儀測(cè)控制點(diǎn)間的水平角，并用多測(cè)回法和左右保證數(shù)據(jù)更精準(zhǔn)。另一部分同學(xué)用水準(zhǔn)儀測(cè)五個(gè)控制點(diǎn)間距離、角度重新測(cè)量。一切完成后，集合在附近亭子進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)核查檢驗(yàn)，考慮誤差等，還討論了可能的出現(xiàn)誤差的原因，金叉結(jié)果的可用性，保證復(fù)核精度要求，更好的保證內(nèi)業(yè)工作的可靠。
老師上午集合開了一次會(huì)，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)各小組的測(cè)量存在許多問題，二我們的方法也不合要求，所以晚上抓緊時(shí)間再測(cè)一遍。同樣分兩個(gè)小組，我在這邊主要負(fù)責(zé)經(jīng)緯儀測(cè)控制點(diǎn)與附近碎部點(diǎn)的角度、高差，運(yùn)用左右盤提高精度，多次讀取水平度盤。其他人負(fù)責(zé)用水準(zhǔn)儀及皮尺測(cè)五個(gè)控制點(diǎn)高差距離。結(jié)合前面幾天得到的數(shù)據(jù)，完成大部分碎部點(diǎn)測(cè)量，最后一控制點(diǎn)附近點(diǎn)由于視線被灑水車擋住而無法觀測(cè)，故推延到明天�？偟膩碚f，這次工作效率較高，熟練且準(zhǔn)確性更好，掌握了一些技巧，積累出了經(jīng)驗(yàn)和組內(nèi)成員間的默契。同時(shí)體會(huì)到接近有成果的快樂。
20xx年6月19日星期三18：30——20：30
為盡快完成測(cè)量實(shí)習(xí)，我們組今天下午又是兩小時(shí)半的測(cè)量。在確定好剩余碎部點(diǎn)位置后，按前面經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分工合作。一些人繼續(xù)完善少量道路尺寸，還有的在一旁繪圖紙網(wǎng)格，另外的同學(xué)用經(jīng)緯儀測(cè)E點(diǎn)附近9到12及13到22共十四個(gè)碎部點(diǎn)數(shù)據(jù)，分配人員在一旁記錄，計(jì)算出水平距離和高差。天暗下來就用手機(jī)亮光幫助讀書，終于按計(jì)劃完成所有外業(yè)工作。接下來就需要室內(nèi)數(shù)據(jù)整合、處理，繪圖紙，寫報(bào)告了。
心得與體會(huì)：緊張而又難忘的測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束，這次工程測(cè)量實(shí)習(xí)外業(yè)工作進(jìn)行了一周時(shí)間，頂著夏日高溫帶來的熱悶，幾乎每天都在往外跑。
在這個(gè)過程中，我體會(huì)到許多，也學(xué)到許多東西。無論是操作學(xué)習(xí)上，小組合作上，還是精神素質(zhì)上�？梢哉f，收獲頗豐。
專業(yè)角度來看，本次實(shí)習(xí)鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了DJ—6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，以及繪圖的學(xué)習(xí)，儀器使用的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。例如：標(biāo)尺有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀��；在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合），否則造成的誤差會(huì)很大；在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平；選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間等�？傊�，每項(xiàng)分工都要小心仔細(xì)，每個(gè)環(huán)節(jié)都不允許疏忽，否則將影響全局。我們獲得的不僅是測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)，實(shí)踐過程就是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的過程，也是進(jìn)一步提升的有效方式。
本次實(shí)習(xí)還讓我到懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。我們組有十名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是數(shù)據(jù)記錄和檢驗(yàn)處理。
同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與同學(xué)的交際，合作的能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。
在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到意見不統(tǒng)一的情況，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，以得出實(shí)習(xí)最好結(jié)果為宗旨。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。我們堅(jiān)持不怕苦累，保持一份細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手，少走彎路。
另外，測(cè)繪是艱苦的，不留汗、不吃苦是做不出成就的！這一周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。
我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，我將永遠(yuǎn)珍惜這份難忘經(jīng)歷。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇4
2xxx年12月12日 星期一
今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第一天，在領(lǐng)過儀器，檢查過儀器以后，我們又一起學(xué)習(xí)了實(shí)習(xí)指導(dǎo)。在保證沒有問題的情況下，我們開始了一周的測(cè)量工作。
在選擇測(cè)量地點(diǎn)以后，我們小組開始了導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)工作的第一步：踏勘選點(diǎn)并建立標(biāo)志。在實(shí)地選點(diǎn)時(shí)，我們注意到了以下幾點(diǎn)：
1. 相鄰點(diǎn)間通視良好，便于測(cè)角和量距；
2. 點(diǎn)位選于便于保存標(biāo)志的地方；
3. 視野開闊，便于施測(cè)碎步；
接下來開始做量邊、測(cè)角的外業(yè)工作，因?yàn)樾〗M人數(shù)充裕，我們分工進(jìn)行，在做測(cè)角外業(yè)工作時(shí)，嚴(yán)格按照要求做業(yè)， 用測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線內(nèi)角二測(cè)回，滿足上、下半測(cè)回角值之差不得大于±40″的要求；但是閉合導(dǎo)線角度閉合差不得大于±60??n，n為導(dǎo)線觀測(cè)角數(shù)這項(xiàng)要求還有誤差，所以再次進(jìn)行測(cè)量，直到減少閉合差，使誤差減到最小。
在今天的實(shí)習(xí)中，我感覺到了理論與實(shí)際的差距，通過一天的體驗(yàn)，我更明白了理論的實(shí)際意義。明天接著實(shí)習(xí)，接著學(xué)習(xí)。
2xxx年12月13日 星期二
第二天的實(shí)習(xí)開始了，我還是帶著興奮勁兒跑來跑去。
按要求，今天依然進(jìn)行導(dǎo)線外業(yè)測(cè)量并做導(dǎo)線測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算。
緊接著昨天的外業(yè)測(cè)量，今天先將昨天存在過大誤差的量邊和測(cè)角外業(yè)工作，重新進(jìn)行測(cè)量，再做一系列的連測(cè)工作。同時(shí)也做了圖根水準(zhǔn)測(cè)量的外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)計(jì)算。因?yàn)榭刂泣c(diǎn)的高差很大，在測(cè)量時(shí)會(huì)有避免不了的誤差。另外還有讀數(shù)的差錯(cuò)。一樣的進(jìn)行測(cè)量，還是會(huì)出錯(cuò)，誤差不滿足要求。所以還要進(jìn)行反復(fù)測(cè)量。
測(cè)量工作的基本原則是：1.從整體到局部；2.先控制后碎步；3.復(fù)測(cè)復(fù)算，步步檢核。應(yīng)該說我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際，規(guī)范的做測(cè)量工作。
2xxx年12月14日 星期三
先控制后碎步，今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難，測(cè)量工作依然堅(jiān)持。碎步測(cè)量要很熟悉建筑主體的結(jié)構(gòu)。我先做了一個(gè)草圖，由小組成員測(cè)量，我記數(shù)據(jù)。事實(shí)證明，我們還是不夠了解二號(hào)服務(wù)樓的拐拐角角，所以一邊測(cè)量一邊對(duì)建筑的輪廓進(jìn)行修改。 碎部測(cè)量就是測(cè)定碎部點(diǎn)的平面位置和高程。
很明顯，我和兩個(gè)小組成員只是做的碎部測(cè)量工作之一---平面位置碎部點(diǎn)的測(cè)定。另外幾個(gè)人做高程測(cè)定。然后相互合作，共同完成碎部點(diǎn)的總體工作。
有必要說明一下方法：經(jīng)緯儀測(cè)繪法的步驟1.安置儀器2.定向3.立尺4.觀測(cè)5.記錄6.計(jì)算7.展繪碎部點(diǎn)。
每天工作不同，開始著手都可能生疏出錯(cuò)，當(dāng)然我們一直在努力，一直在進(jìn)步。
2xxx年12月15日 星期四
今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第四天了，外業(yè)測(cè)量工作基本上都做過了
由于前三天的測(cè)量外業(yè)比較集中，內(nèi)業(yè)計(jì)算，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可能會(huì)有不可避免的偏差，今天我們大家一起將我們的外業(yè)測(cè)量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計(jì)算進(jìn)行檢核、校正。
通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)還是有誤差，所以有派成員有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)測(cè)，再次復(fù)測(cè)復(fù)算。我們便將原始草圖進(jìn)行修改并著正圖，以便在緊跟指導(dǎo)的腳步前提下，精確我們的測(cè)量工作。
我們一邊學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)工程測(cè)量這門課，通過實(shí)習(xí)把原來丟下的東西又給撿回來了。
2xxx年12月16日 星期五
今天是周五，測(cè)量實(shí)習(xí)的最后一天，今天就是要做收尾工作。
接著昨天的工作繼續(xù)整理數(shù)據(jù)，繪制地形圖，同時(shí)也加強(qiáng)了和其他小組之間的溝通、交流。
通過層層復(fù)算檢核，我們把數(shù)據(jù)按要求填入正式表格中，并將地形圖完善，將周圍環(huán)境按實(shí)際概況標(biāo)在地形圖上。通過校正檢核、補(bǔ)充，將作業(yè)完善。
測(cè)量實(shí)習(xí)的外業(yè)測(cè)算和內(nèi)業(yè)計(jì)算的完美結(jié)合，我們通過實(shí)習(xí)又學(xué)到了不少東西，鍛煉了動(dòng)手能力。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇5
1.22晴
今天開始了本學(xué)期為期兩周的課程實(shí)習(xí)，房地產(chǎn)測(cè)繪實(shí)習(xí)。早在實(shí)習(xí)周還沒到來之前，班里各組長(zhǎng)就與我們組員紛紛開始準(zhǔn)備測(cè)量所需的用品，工具等，所以今天的準(zhǔn)備工作就進(jìn)行得比較順利。我們是第一小組，組長(zhǎng)是黃欣，組員有我，錦蘭，林杰，許陽斌。上午由曾老師在教室里以課堂講學(xué)形式給大家大致講了幾天下來的實(shí)習(xí)計(jì)劃，又帶領(lǐng)我們勘察現(xiàn)場(chǎng)，劃定測(cè)繪范圍。然后就是到實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)取儀器，下午我們小組就開始進(jìn)行了兩點(diǎn)控制點(diǎn)的選點(diǎn)跟高程測(cè)量。我們第一小組被分配到測(cè)量慈山大樓。
1.23陰
今天是測(cè)繪實(shí)習(xí)第二天，今天的天氣很怪，一會(huì)陰得快要下雨的樣子，一會(huì)又晴得曬人。不過無論天氣怎么變化，各位同學(xué)還是堅(jiān)持自己的工作。由于課本及老師分發(fā)的提綱沒有復(fù)習(xí)到位，一整個(gè)上午的測(cè)量工作都進(jìn)行不下去了，中午經(jīng)過曾老師的指點(diǎn)，下午的測(cè)量總算有起步了。我在想那么巧我們這組的五個(gè)人，錦蘭比較善于計(jì)算，所以她負(fù)責(zé)記錄跟計(jì)算，陽斌書法比較好，所以就負(fù)責(zé)了瞄點(diǎn)繪圖，我則是負(fù)責(zé)儀器操作觀測(cè)跟報(bào)數(shù)的，林杰，黃欣則負(fù)責(zé)跑桿，林杰偶爾也來觀測(cè)讀數(shù)。
1.24晴
昨天有了老師的詳細(xì)指導(dǎo)，今天的測(cè)繪工作進(jìn)行得比較順利。一天下來基本上把老師劃定的慈山片區(qū)應(yīng)測(cè)的點(diǎn)都給瞄出來了，圖紙上也逐漸成形了。一天的實(shí)際動(dòng)手測(cè)量，讓我熟練掌握了經(jīng)緯儀的使用和操作，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多平時(shí)上課老師強(qiáng)調(diào)的問題。其實(shí)也說不上誰最辛苦誰不辛苦的，無論是誰做哪樣的工作，如果沒有大家一起配合起來，再怎么單獨(dú)一個(gè)人辛苦也沒用，就說我自己吧，即使我再怎么會(huì)操作儀器，如果他們跑桿員沒有立好標(biāo)桿，我也是測(cè)不好，也就會(huì)影響到記錄員的計(jì)算和繪圖員的描點(diǎn)。總之一句話就是測(cè)繪是項(xiàng)合作的工作，沒有人能自己一個(gè)人來完成它的。
1.25晴
地形碎部測(cè)量基本完成，所以今天的工作是實(shí)地繪圖及界址點(diǎn)的測(cè)定，由于場(chǎng)地、儀器及能力的有限，老師讓我們?cè)跍y(cè)區(qū)范圍內(nèi)選擇兩點(diǎn)進(jìn)行模擬測(cè)量。我也不知道自己是太勞累了還是怎么的，居然測(cè)錯(cuò)了好幾次，可害苦了跑桿的同學(xué)了，那會(huì)其實(shí)林杰有叫我先停下來休息一下再測(cè)的，可是我卻不聽勸，導(dǎo)致給整個(gè)小組帶來許多的不便，說起來真是慚愧。界址點(diǎn)測(cè)量后，我們就開始進(jìn)行房地產(chǎn)圖的拼接，檢查和整飾。雖然很簡(jiǎn)單，可是卻馬虎不得，一不小心就會(huì)漏這個(gè)少了那個(gè)的。
1.26晴
早上本來可以早早交還儀器的，卻沒想到交還儀器后，讓老師檢查測(cè)量成果的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)界址點(diǎn)測(cè)量方法錯(cuò)了，只好重新借儀器進(jìn)行返工，
重新正確測(cè)量了界址點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算所需要的數(shù)據(jù)后，又讓老師檢查完了才歸還了儀器。五天的外業(yè)測(cè)量實(shí)習(xí)就這么結(jié)束了，說實(shí)在，現(xiàn)在想來突然有點(diǎn)懷念大家?guī)滋靵硪黄饻y(cè)量時(shí)的情景，雖然說我報(bào)數(shù)看到了眼睛都要花了，雖然每天都要這么站著很辛苦，不過卻也是痛并快樂著，總有一種勞動(dòng)最光榮，團(tuán)結(jié)就是力量的自然豪情油然而生。
1.29晴
今天開始是房地產(chǎn)測(cè)繪的第二部分，內(nèi)業(yè)計(jì)算，即房地產(chǎn)面積測(cè)算。下午全體同學(xué)到教室集中，由曾老師給大家總結(jié)幾天的外業(yè)測(cè)量工作中出現(xiàn)的問題，及許多同學(xué)們沒有注意到的一些細(xì)節(jié)問題，然后給大家講了下接下來幾天的內(nèi)業(yè)工作計(jì)劃，主要是整理小組測(cè)量實(shí)習(xí)成果匯總，及每個(gè)人的實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)，還有整飾那張我們繪制出來的房地產(chǎn)圖。
1.31晴
這才發(fā)現(xiàn)這幾天的內(nèi)業(yè)計(jì)算比起外業(yè)測(cè)量來是多么的單調(diào)無聊，可是還是要埋頭去算，房地產(chǎn)面積測(cè)算的內(nèi)容有房屋建筑面積測(cè)算，用地面積測(cè)算和共有共用面積的分?jǐn)倻y(cè)算。房地產(chǎn)面積測(cè)算有直接測(cè)量法和圖上測(cè)量法兩種，計(jì)算房屋建筑面積，一般根據(jù)實(shí)測(cè)成果按幢計(jì)算。計(jì)算房屋用地面積可以采用實(shí)測(cè)成果，也可以采用圖上量測(cè)法。雖然說全組中錦蘭是比較善于計(jì)算的，但內(nèi)業(yè)測(cè)量是大家一起的工作，所以大家一起分工計(jì)算然后核對(duì)檢查。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇6
今天是我來到中遂股份合福高鐵閩贛段七工區(qū)的第一天，是把自己所學(xué)的理論知識(shí)用到實(shí)踐中來的時(shí)候了，很開心！這一天單位上的所有人對(duì)我的到來表示歡迎，他們熱心地為我講解本工區(qū)的概況，尤其是他們正在施工的合福高鐵項(xiàng)路井隧道的工程概況，通過他們的講解我得知合福高鐵項(xiàng)路井隧道是合福高鐵控制性工程，為分離式隧道，結(jié)構(gòu)采用復(fù)合式襯砌，左洞全長(zhǎng)5020米，右洞全長(zhǎng)5079米。為加快項(xiàng)路井隧道的施工進(jìn)度，中遂股份在更新大型機(jī)械設(shè)備、上足人力物力的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變常規(guī)開挖隧道方式，在隧道中部開挖兩座1290米長(zhǎng)的斜井，確保工程安全、高效推進(jìn)。
項(xiàng)路井隧道目前是控制性工程，工期緊，任務(wù)重。在隧道中部打通兩個(gè)斜井，可以加強(qiáng)正洞的通風(fēng)能力，改善作業(yè)環(huán)境。同時(shí)，施工方還增加掌子面，四個(gè)掌子面同時(shí)開挖，對(duì)盡早完成項(xiàng)路井隧道的施工、提高進(jìn)度有很大的幫助。講解完這些東西后，他們帶領(lǐng)我去工區(qū)的各個(gè)施工段了解了一下施工情況。
20xx年2月28日
今天是實(shí)習(xí)的第3天，我終于見到了我在實(shí)習(xí)單位的老師七工區(qū)總工高級(jí)工程師張宏鵬他首先對(duì)我的到來表示歡迎，我也表示會(huì)在這寶貴的一個(gè)月里努力向他學(xué)習(xí)施工測(cè)量方面的經(jīng)驗(yàn)。既然是隧道工程施工測(cè)量實(shí)習(xí)，那么首先應(yīng)該掌握測(cè)量?jī)x器的操作，我雖然學(xué)過經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀，但當(dāng)張工讓我操作示范一下的時(shí)候我卻出現(xiàn)了很多問題，但張工很快就一步一步地幫我有效地解決了這些問題。通過今天對(duì)水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的操作，我認(rèn)識(shí)到，書本上的知識(shí)固然重要，但太理論了，在實(shí)際施工測(cè)量中可以對(duì)書本上的步驟進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整以適應(yīng)工程上的需要。
20xx年3月2日今天是實(shí)習(xí)的第五天，本測(cè)量小組進(jìn)行了隧道洞身開挖施工測(cè)量放線：首先要根據(jù)路線曲線要素表計(jì)算出隧道路線的逐樁坐標(biāo)，再根據(jù)隧道輪廓圖計(jì)算出隧道中心線位置的逐樁坐標(biāo)，然后就是有拱架的地方，放出拱頂位置（坐標(biāo)和高程），再放出兩個(gè)拱架拱腳位置（坐標(biāo)和高程），拱架這三個(gè)位置對(duì)了就沒問題了，無拱架的地方，根據(jù)計(jì)算的隧道中心線位置的逐樁坐標(biāo)結(jié)合隧道輪廓圖用線繩幫木棍畫出輪廓就行了！我們之所以要采用這種方法是因?yàn)橐_挖的掌子面特別平整，如果掌子面不平整，誤差就特別的大！
20xx年3月4日
今天是實(shí)習(xí)的第7天，通過前幾天的施工測(cè)量，我發(fā)現(xiàn)雖然我操作經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀沒有問題了，但在全站儀的操作上存在很大的問題，對(duì)此我就此問題向我的老師張工請(qǐng)教了一番，張工告訴了我全站儀的具體操作方法和步驟：先大致架好儀器，按開機(jī)鍵，進(jìn)入對(duì)中整平界面。在激光點(diǎn)的指示下進(jìn)行對(duì)中。對(duì)中后，踩實(shí)腳架，通過調(diào)節(jié)腳架的高低，使水準(zhǔn)氣泡居中，調(diào)節(jié)腳螺旋，進(jìn)行精平。調(diào)平后，檢查是否仍然對(duì)中。如果激光點(diǎn)偏離鋼筋頭，松開螺旋，通過移動(dòng)全站儀，使激光點(diǎn)再次對(duì)在鋼筋頭上，繼續(xù)整平。如此反復(fù)多次，直至儀器完全整平為止，按F4確定。
設(shè)站。按方向鍵，選擇程序→測(cè)量→設(shè)站→坐標(biāo)定向→查找站點(diǎn)→輸入儀器高→設(shè)置后視點(diǎn)→按F4確定。
后視。瞄準(zhǔn)后視點(diǎn)棱鏡中心→按F1測(cè)量→按F1計(jì)算→根據(jù)算出的差值，選擇用新值或舊值或均值→按F2測(cè)量，開始放樣。
今天是實(shí)習(xí)的第10天，本小組的任務(wù)是隧道標(biāo)高：
�、俜艠訕�(biāo)高的目的是為了控制底板高度和坡度。在開挖和打仰拱時(shí)需要放樣。放出的是激光點(diǎn)距線路內(nèi)軌的距離。
�、诜艠訕�(biāo)高一般是和放樣開挖線同時(shí)進(jìn)行的，也要通過計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算，然后標(biāo)在邊墻上。放樣過程與開挖相似，主要是計(jì)算器編程。在標(biāo)高的過程中張工告訴我，標(biāo)高對(duì)隧道非常重要，他關(guān)系到隧道的造價(jià)和今后列車的通過情況等問題，因此必須仔細(xì)謹(jǐn)慎。聽后我表示會(huì)謹(jǐn)記張工的話，保證將工作做得一絲不茍。
20xx年3月9日
今天是實(shí)習(xí)的第12天，本小組對(duì)隧道的中線進(jìn)行了測(cè)量，具體步驟如下：
�、僭诘装迳蠘�(biāo)定隧道中線（也可以把點(diǎn)標(biāo)在邊墻上，并標(biāo)明距中線的距離），主要是為了在打二襯時(shí)指揮二襯臺(tái)車通過。
�、谟捎诙我r砌的施工進(jìn)度與斜井掘進(jìn)的進(jìn)度相差較遠(yuǎn)，所以在距掌子面較遠(yuǎn)的零時(shí)轉(zhuǎn)點(diǎn)，可能被遮擋或破壞。故在放樣此中線時(shí)，應(yīng)用了自由設(shè)站的方法。
③關(guān)于全站儀自由設(shè)站。
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點(diǎn)1、2為距掌子面較近的臨時(shí)轉(zhuǎn)點(diǎn)（已知點(diǎn)），點(diǎn)3為站點(diǎn)（距二襯臺(tái)車較近的任意點(diǎn)）。
P無論位于該園上的任何位置，所測(cè)得∠BPC與∠BPA均不變。此時(shí)，P點(diǎn)位置不定，坐標(biāo)無解，我們把此圓稱為危險(xiǎn)圓。盡管在實(shí)際工作中，P點(diǎn)處于危險(xiǎn)圓上的情況極為偶然，但在危險(xiǎn)圓附近的情況是很容易出現(xiàn)的，此時(shí)計(jì)算出的坐標(biāo)將有較大誤差。為避免這種情況的出現(xiàn)，后方交會(huì)的交會(huì)角和固定角∠CBA不應(yīng)在160°到200°之間。
20xx年3月12日
今天是實(shí)習(xí)的第15天，本小組進(jìn)行了洞外平面控制測(cè)量。對(duì)于直線隧道，洞外平面控制測(cè)量的目的主要是獲取兩端洞口較為精確的點(diǎn)的平面位置和引測(cè)進(jìn)洞的方向；
由于項(xiàng)路井隧道為曲線隧道，所以洞外平面控制測(cè)量除具有與直線隧道相同的目的外，還在于間接求算隧道所在曲線的轉(zhuǎn)向角及兩端洞口控制樁與交點(diǎn)的相對(duì)位置，進(jìn)而按選配的圓曲線半徑和緩和曲線長(zhǎng)重新確定隧道中線的位置。
建立洞外平面控制的常用的方法有：中線法、精密導(dǎo)線法、三角網(wǎng)和GPS網(wǎng)等。項(xiàng)路井隧道采用了精密導(dǎo)線法，導(dǎo)線最短邊長(zhǎng)為315m，相鄰邊長(zhǎng)的比為1、2：3。
20xx年3月15日
今天是實(shí)習(xí)的第18天，本小組進(jìn)行了洞外高程控制測(cè)量的任務(wù)，即按照測(cè)量中規(guī)定的精度要求，以洞口附近一個(gè)線路定測(cè)點(diǎn)的高程為起算高程，測(cè)量并傳算到隧道另一端洞口與另一個(gè)定測(cè)高程點(diǎn)閉合。
閉合的高程差應(yīng)設(shè)斷高，或推算到路基段調(diào)整。這樣，既使整座隧道具有統(tǒng)一的高程系統(tǒng)，又使之與相鄰線路正確銜接，從而保證隧道按規(guī)定精度在高程方面正確貫通，保證各項(xiàng)建筑物在高程方面按規(guī)定限界修建。
隧道高程控制測(cè)量一般采用水淮測(cè)量，對(duì)于四、五等高程控制測(cè)量也可采用光電測(cè)距三角高程測(cè)量。項(xiàng)路井隧道為四等高程控制測(cè)量故采用了光電測(cè)距三角高程測(cè)量。
20xx年3月18日
今天是實(shí)習(xí)的第21天，本小組對(duì)隧道進(jìn)行了洞內(nèi)平面控制測(cè)量，洞內(nèi)平面控制通常有兩種形式，即中線形式和導(dǎo)線形式。
中線形式就是以定測(cè)精度或稍高于定測(cè)精度，在洞內(nèi)按中線測(cè)量的方法測(cè)設(shè)隧道中線。這種方法只適用于短隧道，由于項(xiàng)路井隧道長(zhǎng)達(dá)五公里，故采用了導(dǎo)線形式中的導(dǎo)線環(huán)法。在實(shí)際測(cè)量中本小組發(fā)現(xiàn)項(xiàng)路井隧道洞內(nèi)導(dǎo)線應(yīng)注意的問題是
�。�1）導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)盡量布設(shè)在施工干擾小、通視良好、地層穩(wěn)固的地方；
（2）點(diǎn)間視線應(yīng)離開洞內(nèi)設(shè)施0．2m以上；
�。�3）導(dǎo)線的邊長(zhǎng)在直線地段不宜短于200m，在曲線地段不宜短于70m，并盡量選擇長(zhǎng)邊和接近等邊；
�。�4）導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)埋于坑道底板面以下10~20cm，上面蓋鐵板以保護(hù)樁面及標(biāo)志中心不受損壞，為便于尋找，應(yīng)在邊墻上用紅油漆預(yù)以標(biāo)注。
20xx年3月21日
今天是實(shí)習(xí)的第24天，我的實(shí)習(xí)期將滿，因此我今天沒有測(cè)量上的工作任務(wù)，我的任務(wù)就是對(duì)這一個(gè)月以來的測(cè)量工作進(jìn)行和分析，經(jīng)過分析和我覺得通過這次實(shí)習(xí)，鍛煉了很多測(cè)繪的基本能力。首先，是熟悉了儀器的用途，熟練了儀器的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的來源，了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇7
實(shí)習(xí)第一天
11月23號(hào) 天氣：陰 測(cè)站點(diǎn)a8 a7
今天是測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)的第一天。早上我懷著期待又興奮的心情趕到了科報(bào)廳門口。我們?cè)谡业酱郎y(cè)的測(cè)站點(diǎn)后，便興致勃勃的開始動(dòng)工了。我們選定了a8點(diǎn)作為第一個(gè)測(cè)站點(diǎn)。因?yàn)椴惶宄唧w怎么做，所以我們等到老師過來對(duì)我們進(jìn)行了一些操作上的指導(dǎo)以后，開始了我們對(duì)第一個(gè)測(cè)站點(diǎn)的碎步測(cè)量。首先我們對(duì)經(jīng)緯儀進(jìn)行了對(duì)中整平，然后我們要先畫出初始零邊，本來我準(zhǔn)備去立尺的，但是在老師的提醒下，我們知道了要用一支筆做為觀測(cè)點(diǎn)來尋找零點(diǎn)。老師說如果用尺子的話，太寬，會(huì)導(dǎo)致誤差太大。順便的老師也批評(píng)了我們組定量角器的針太細(xì)了，會(huì)導(dǎo)致畫圖時(shí)，量角器跑位，而使圖像不準(zhǔn)確。我們立馬承諾畫圖時(shí)會(huì)把針換成粗的。
開始的時(shí)候我們都認(rèn)為實(shí)習(xí)是很簡(jiǎn)單的事，組長(zhǎng)還說今天每人要測(cè)完一個(gè)點(diǎn)。真正做起來時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，碎步測(cè)量比我們想象的要繁瑣的多。為了準(zhǔn)確畫出圖形，我們要測(cè)完a8附近所有突出的點(diǎn)，包括各個(gè)轉(zhuǎn)角，臺(tái)階，花圃等。我們想起老師說的上屆的學(xué)長(zhǎng)們大概測(cè)了一千多個(gè)點(diǎn)，開始理解了他們?yōu)槭裁聪掠晏煲惨s任務(wù)。幸好慢慢大家開始熟悉了各個(gè)步驟，分工合作，速度也比一開始快了。但是到了12點(diǎn)時(shí)，一個(gè)測(cè)站點(diǎn)還沒完成。中間由于一些立尺時(shí)的疏忽導(dǎo)致花圃位置畫出來與實(shí)際不符。我們努力克服沮喪，馬上進(jìn)行了重測(cè)。
因?yàn)槎斓陌滋燧^短，于是我們一致決定了中午不進(jìn)行午休。下午兩點(diǎn)左右終于可以測(cè)a7點(diǎn)了。輪到我負(fù)責(zé)觀測(cè)。因?yàn)樵缟峡吹搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)失誤就會(huì)導(dǎo)致圖形有很大的偏差。所以開始觀測(cè)時(shí)，十分的緊張。讀數(shù)也讀的有點(diǎn)慢。但是成員都耐心的配合我的腳步，給了我很大的信心。進(jìn)入狀態(tài)后，也就快了很多。我想很多事情都跟我們實(shí)習(xí)一樣。開始的時(shí)候因?yàn)椴涣私�，所以認(rèn)為很困難，但是只有大膽的嘗試并且練習(xí)以后，才能真正的掌握。
五點(diǎn)左右，天有點(diǎn)暗了，我們也結(jié)束了第一天的實(shí)習(xí)，一共測(cè)了70多個(gè)點(diǎn)。雖然進(jìn)度比我們想的慢，但是相信明天我們可以完成得更好。
實(shí)習(xí)第二天
11月24號(hào) 天氣：陰 測(cè)站點(diǎn)a6—2 a6—4
今天我們終于開始測(cè)第三個(gè)測(cè)站點(diǎn)：a6—4了。第三個(gè)點(diǎn)在圖書館的后面。早上我剛到時(shí)就傻眼了，這里的樹木，井蓋，跟零碎的突出點(diǎn)非常的多。我們隱隱感受到了今天任務(wù)的艱巨。早上我負(fù)責(zé)畫圖。今天的風(fēng)很大，畫圖時(shí)手冷得直發(fā)抖，好不容易畫了30多個(gè)點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)釘在量角器上的小釘子跑位了，將小釘子釘在量角器上后，只好將畫過的點(diǎn)再檢查一遍，將不在同一點(diǎn)上的點(diǎn)擦掉重畫。因?yàn)樽约阂稽c(diǎn)不注意，整個(gè)圖形便出現(xiàn)了偏差，在接下來的畫圖中，我絲毫不敢再掉以輕心。盡量用一只手按在小釘子上，防止它再次偏位。但是在畫圖的過程中，碰到了許多其他的問題，比如兩個(gè)在地面上相近的點(diǎn)，經(jīng)過1：500的比例尺縮小了以后，在圖上畫出來的幾乎就在一個(gè)點(diǎn)上，這時(shí)如何將它們描繪出來而又不使它們與真實(shí)的地形比例不一樣，就是在畫圖時(shí)要十分小心的問題。因?yàn)榻裉焖鶞y(cè)的地形較復(fù)雜，有好幾個(gè)點(diǎn)我們都費(fèi)了九牛二虎之力才完成。團(tuán)結(jié)就是力量，我們默契克服每一個(gè)困難時(shí)，都覺得十分具有成就感。
令人欣慰的是在下午的時(shí)候我們完成了第三個(gè)點(diǎn)，進(jìn)入了測(cè)a6—2點(diǎn)。a6—2位于圖書館前，由于周圍只有道路跟建筑，整個(gè)測(cè)量相對(duì)來說比較簡(jiǎn)單，所以我們就希望今天可以把第四個(gè)點(diǎn)也測(cè)完。爭(zhēng)取每天完成兩個(gè)點(diǎn)的速度。下午我主要負(fù)責(zé)記數(shù)，相對(duì)來說這是所有分工里最輕松地工作。但是它也仍然是一個(gè)需要認(rèn)真對(duì)待的任務(wù)。因?yàn)橐獣r(shí)時(shí)緊跟觀測(cè)者的速度。同時(shí)也是檢合的重要一步。為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，在觀測(cè)者讀數(shù)的同時(shí)要算出上下絲的平均數(shù)與中絲進(jìn)行比較，不能超過5mm。同時(shí)要及時(shí)算出平距，方便小組成員拉尺進(jìn)行檢合。所以記數(shù)據(jù)可以說是一個(gè)不能停歇的任務(wù)。期間我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)數(shù)據(jù)出現(xiàn)較大的偏差。反復(fù)測(cè)量后也找不出原因，最后才發(fā)現(xiàn)是畫圖人員看錯(cuò)了量角器上的數(shù)。這讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了，一個(gè)工程里面的每個(gè)小組成員就像是一條流水線，無論哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題都會(huì)導(dǎo)致工程無法進(jìn)行。
因?yàn)閍6—2測(cè)得較快大概三點(diǎn)時(shí)，我們開始測(cè)a6—3，由我進(jìn)行觀測(cè)。可惜五點(diǎn)多時(shí)，天黑下來了，我們沒能完整的把a(bǔ)6—3點(diǎn)測(cè)完。
實(shí)習(xí)第三天
11月25日 天氣：晴 測(cè)站點(diǎn)：a6—3 b9
今天是實(shí)習(xí)的第三天。今天我生病了，所以早上跟組長(zhǎng)請(qǐng)了假，躺在床上卻老想著小組缺了一個(gè)人估計(jì)其他組員的任務(wù)就變得很重了。大概十一點(diǎn)左右，雖然頭還有點(diǎn)暈，但我還是決定過去找組員們。過去時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們?cè)缟系男蔬�挺高的，除了將我昨天觀測(cè)了一半的a6—3點(diǎn)測(cè)完了，已經(jīng)開始測(cè)b9點(diǎn)了。b9位于東操往圖書館的路上。所以路邊有很多要測(cè)得樹木跟井蓋�？紤]到我的注意力今天可能不能很集中，于是我選擇了去立尺。因?yàn)槁愤叺母鞣N樹木和建筑都較復(fù)雜，所以這點(diǎn)的工作量相對(duì)來說更大。立尺時(shí)想起昨天媽媽的電話里的叮囑，說如果立尺的話，不僅要考慮到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確的問題，還要考慮個(gè)人安全問題。因?yàn)槌咦虞^長(zhǎng)，所以在建筑物下的時(shí)候要記得抬頭看一下上面的東西，避免把什么東西捅下來砸傷了自己。立尺的過程中，為了避免加大觀測(cè)人員的誤差，我盡量做到標(biāo)尺立直。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇8
6月30日 星期一 天氣 晴
今天，早上8點(diǎn)15分，我們來到了土木館報(bào)告廳，進(jìn)行了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。
在會(huì)上，老師給我們講解了實(shí)習(xí)的大致內(nèi)容，主要包括三大方面：
第一，實(shí)習(xí)目的：
1、驗(yàn)證、鞏固和深化《測(cè)量學(xué)》課程的理論知識(shí)，使其融會(huì)貫通。
2、培養(yǎng)我們的實(shí)際動(dòng)手能力，增強(qiáng)實(shí)踐知識(shí)。
3、訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作、艱苦奮斗的工作作風(fēng)。
第二，實(shí)習(xí)任務(wù)：
1、測(cè)繪平面圖（測(cè)定），大致內(nèi)容為每組測(cè)繪一幅比例尺為1:500的平面圖，打印在A3紙上，其中步驟，儀器要有水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀，控制測(cè)量有平面控制和高程控制，碎步測(cè)量（野外工作），平面圖整飾（計(jì)算機(jī)數(shù)字成圖）。建筑物的測(cè)設(shè)（測(cè)設(shè)-施工放樣），
2、準(zhǔn)備測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)包括平面和高程，
3、野外測(cè)設(shè)
4、測(cè)設(shè)過程和檢核。
第三，說明實(shí)習(xí)成果和考核的具體內(nèi)容和要求。
按照實(shí)習(xí)日程表的內(nèi)容安排，我在四組，我們組共有七名成員，下午我們應(yīng)該分塊，選點(diǎn)和做標(biāo)記，因?yàn)槲覀兡猩荚谀闲Ｗ�，為了方便，為此，我們選擇了煙臺(tái)大學(xué)南校區(qū)10號(hào)宿舍樓為目標(biāo)。
到了下午，由于天氣炎熱，所以我們直到三點(diǎn)多才到10號(hào)宿舍樓下面選點(diǎn)，做標(biāo)記物品我們選擇了黑色的粗中性筆，方便而且容易標(biāo)記，看到其他組有用噴漆的很不太方便。首先，我們?cè)?0號(hào)宿舍樓大致東南方向選擇一起點(diǎn)，以班級(jí)組號(hào)點(diǎn)號(hào)的方式標(biāo)記下了該點(diǎn)，接下來再用選擇第二個(gè)點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)緯儀的水準(zhǔn)管氣泡始終不能在任意方向居中，報(bào)告給了馬老師，馬老師核實(shí)情況后也沒辦法，建議我們?nèi)Q一臺(tái)經(jīng)緯儀，為此，我們就用鋼卷尺拉線測(cè)量的方式選擇了第二點(diǎn)，并且以這樣的方式順時(shí)針選擇了另外十一個(gè)控制點(diǎn)，記下了相鄰點(diǎn)的距離，并且點(diǎn)與點(diǎn)之間滿足了相鄰點(diǎn)通視、邊長(zhǎng)適中，分勻均布、點(diǎn)位穩(wěn)定、視野開闊、便于施測(cè)碎部的要求。
我們的平面控制測(cè)量-選擇控制點(diǎn)算是完成了。做完這些，離天黑還早，接下來我們經(jīng)過組員統(tǒng)一意見的情況下，我們又拿出來了水準(zhǔn)儀，測(cè)量了宿舍樓南面的幾個(gè)控制點(diǎn)的相對(duì)高差，并且我們每個(gè)人都操作了一遍水準(zhǔn)儀的操作步驟，做完這些，時(shí)間也不早了，黑夜?jié)u漸來臨，為此，我們先把儀器放回宿舍，然后又去吃的晚飯，吃完飯后回到宿舍把數(shù)據(jù)整理了一下。
為此，忙碌的一天結(jié)束了。
7月1日 星期二 天氣 晴轉(zhuǎn)多云
今天是實(shí)習(xí)的第二天了，因?yàn)樯衔缣鞖饪赡軙?huì)很炎熱，為了完成今天的任務(wù)而且防止在太陽下被曬，應(yīng)組員要求，早晨六點(diǎn)我們就來到了10號(hào)宿舍樓下面。
今天的任務(wù)是控制測(cè)量外業(yè)，因?yàn)樽蛱煳覀円呀?jīng)測(cè)了幾個(gè)點(diǎn)的相對(duì)高差，所以接昨天的點(diǎn)測(cè)剩余的點(diǎn)的相對(duì)高差。首先，我們要在兩點(diǎn)中間安置水準(zhǔn)儀，使前后視距距離大致相等，消除視差，按照水準(zhǔn)儀的操作步驟，粗平、瞄準(zhǔn)、精平、讀數(shù)。用圓水準(zhǔn)氣泡與左手大拇指的轉(zhuǎn)動(dòng)方向一致的原則調(diào)節(jié)好了水準(zhǔn)儀水平后我們就開始了正式的讀數(shù)，我們每一站都是采用雙尺面法進(jìn)行測(cè)站檢核。
很快，我們測(cè)完了各相鄰兩點(diǎn)的高差，大約到了七點(diǎn)鐘，到了吃早飯的時(shí)間，收拾好儀器先把他們放到宿舍后再去吃的飯。
因?yàn)樽蛱煳覀兊慕?jīng)緯儀有問題，所以我們?cè)缭绲木妥屢幻M員去北校換經(jīng)緯儀，吃完飯后，正好去換經(jīng)緯儀的那個(gè)同學(xué)也回來了，因?yàn)闀r(shí)間還早，天氣還不是很炎熱，所以我們又下去去10號(hào)樓下面測(cè)水平角，來到昨天找的第一個(gè)控制點(diǎn)，安置經(jīng)緯儀，首先，松開三腳架，安置測(cè)站點(diǎn)上，其高度大致在胸口附近，架頭大致水平。
打開儀器箱，取出經(jīng)緯儀安置架上，依次進(jìn)行了對(duì)中、整平的步驟后，發(fā)現(xiàn)這次經(jīng)緯儀很快就調(diào)到了水平，沒有出現(xiàn)昨天的調(diào)不水平的情況，做好了這些工作我們就開始了測(cè)水平角。經(jīng)緯儀架在了A點(diǎn)，用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)器瞄準(zhǔn)了目標(biāo)1點(diǎn)，從望遠(yuǎn)鏡中看到目標(biāo)，旋轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡和照準(zhǔn)部的制動(dòng)螺旋，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡螺旋，使十字絲清晰。再轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡對(duì)光螺旋，使目標(biāo)影像清晰，轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡和照準(zhǔn)部的微動(dòng)螺旋，使目標(biāo)被單根豎絲平分。做完了這些就開始讀數(shù)了，打開反光鏡，調(diào)節(jié)反光鏡使讀書窗亮度適當(dāng)，旋轉(zhuǎn)讀數(shù)顯微鏡的目鏡，看清了讀書窗的分化，按照測(cè)回法測(cè)水平角，就這樣一直測(cè)到了中午10點(diǎn)左右，因?yàn)樘鞖庋谉幔缓孟挛缭贉y(cè)。
下午，2點(diǎn)半就開始了，到了下午陰天，又有風(fēng)，所以很早就開始了測(cè)量，上午我們測(cè)了一多部分了，所以下午的工作量就變得少了，同時(shí)也輕松了許多，按照上午的測(cè)量方法，就這樣，很快，我們就測(cè)完了十二個(gè)點(diǎn)。
就這樣，忙碌的一天又結(jié)束了，回宿舍洗洗刷刷，開始整理今天的數(shù)據(jù)。
7月2日 星期三 天氣 多云
今天實(shí)習(xí)第三天，也是比較輕松地一天，因?yàn)榻裉焓堑臏y(cè)量實(shí)習(xí)內(nèi)業(yè)工作。
今天早晨沒有像昨天那樣早早的就起床了，打算今天處理處理數(shù)據(jù)，測(cè)站檢核只能檢核一個(gè)測(cè)站觀測(cè)是否存在錯(cuò)誤或誤差是否超限。對(duì)一條水準(zhǔn)路線來說，還不足以說明所求未知點(diǎn)的高程是否符合要求。有一些誤差在一個(gè)測(cè)站上反映不出來，但隨著測(cè)站數(shù)的增加，使誤差積累，致使最后成果達(dá)不到精度要求。因此，還必須進(jìn)行整條路線成果的檢核。我們檢核閉合水準(zhǔn)路線高程計(jì)算在允許的
誤差范圍內(nèi)，但是在內(nèi)角和的計(jì)算過程中，發(fā)現(xiàn)測(cè)的內(nèi)角比實(shí)際內(nèi)角大了1度，不在允許誤差的范圍內(nèi)。
沒辦法，測(cè)量過程中總是會(huì)存在誤差的，我們只好再次測(cè)水平角了。
到了上午，今天天氣還不算太炎熱，所以我們就下去重測(cè)了，當(dāng)然我們也沒想要去全部測(cè)，只是尋找認(rèn)為昨天誤差大的點(diǎn)測(cè)，然后再算內(nèi)角，我們都以為我們測(cè)得夠認(rèn)真的了，結(jié)果還是不夠精確，在十號(hào)樓的西北側(cè)，我們認(rèn)為在這個(gè)點(diǎn)上可能出現(xiàn)了問題，所以我們就把經(jīng)緯儀架在了十號(hào)點(diǎn)的位置，又認(rèn)真的測(cè)量水平角，可以說這次比上次更加認(rèn)真，因?yàn)樵谠俨痪_還會(huì)更麻煩。按照粗平、精平、瞄準(zhǔn)、讀數(shù)的順序測(cè)完這個(gè)角，然后計(jì)算內(nèi)角，發(fā)現(xiàn)還是比真正的內(nèi)角和大了一度，沒辦法，只好再找下一個(gè)點(diǎn)，就這樣，找一個(gè)點(diǎn)，算一遍，如此循環(huán)，找了三四個(gè)點(diǎn)后仍然不行，直到找到第一個(gè)測(cè)站時(shí)，水平角和昨天測(cè)得是一樣的，但是技術(shù)有問題，終于找到問題了，實(shí)際是12分，竟然記成了72分，算數(shù)時(shí)也沒發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，真是夠粗心的，改過來后，這樣在計(jì)算一遍，誤差在允許的范圍內(nèi)了，終于解決了這個(gè)問題，純屬是屬于筆誤，真的好粗心，以后一定要銘記于心，粗心大意要不得。
我們?cè)谶@幾天的測(cè)量過程中，便明白每一個(gè)環(huán)節(jié)的失誤都會(huì)導(dǎo)致整體的誤差，所以我們不得不謹(jǐn)慎的進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。我們幾個(gè)人分工合作進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，處理完以后我們又一遍遍的進(jìn)行了核對(duì)。處理的過程中有失誤，但是在我們一遍遍的核對(duì)過程中便進(jìn)行了改正。
7月3日 星期四 天氣 陰天
時(shí)間過得真快，不知不覺中已經(jīng)是實(shí)習(xí)第四天了，我們每天起得早，回來的晚，所以測(cè)量的比較快，今天打算碎步測(cè)量。
碎部測(cè)量就是測(cè)定碎部點(diǎn)的平面位置和高程，碎部點(diǎn)：地物特征點(diǎn)，地貌的特征點(diǎn)。地物的特征點(diǎn)的選擇，特征點(diǎn)：指決定地物形狀的地物輪廓線上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn)、彎曲點(diǎn)及獨(dú)立地物的中心點(diǎn)等。如房角點(diǎn)、道路轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn)、河岸線轉(zhuǎn)彎點(diǎn)等，一般規(guī)定：主要地物凸凹部分在圖上大于 0.4mm均要表示出來，小于0.4mm，可以用直線連接。立尺：立尺員把標(biāo)尺立到地形、地貌特征點(diǎn)上。
首先，我們開始了碎步點(diǎn)的選擇，我們還是從十號(hào)樓西南角開始選碎部點(diǎn)，我們?cè)跇堑霓D(zhuǎn)角點(diǎn)，花壇的轉(zhuǎn)角處都標(biāo)了點(diǎn)，先標(biāo)在了紙上，并且都依次標(biāo)了號(hào)，說實(shí)話，找點(diǎn)還真挺不好找的，有時(shí)還糾結(jié)這點(diǎn)該不該要。
大致選了選點(diǎn)，因?yàn)榈矫魈爝�會(huì)有課堂講解碎步測(cè)量的具體操作方法，所以我們就先測(cè)這些點(diǎn)吧，當(dāng)然這些點(diǎn)也是很多的，足足有七十多個(gè)，就這樣開始測(cè)量碎部點(diǎn)。大致步驟1、安儀：在控制點(diǎn)安置經(jīng)緯儀，量取儀器高。2、定向：后視(盤左瞄準(zhǔn))控制點(diǎn)，度盤置零。3、立尺：立尺員把水準(zhǔn)尺立到地形、地貌特征點(diǎn)上。4、觀測(cè)：瞄準(zhǔn)碎步點(diǎn)的塔尺，分別讀取上、下絲之差、中絲讀數(shù)V、豎盤讀數(shù)L、水平角。5、記錄、計(jì)算：記錄上述觀測(cè)值，按視距測(cè)量公式計(jì)算出碎步點(diǎn)的水平距離D和高程H。按照這個(gè)步驟我們仔細(xì)的測(cè)量了西南角所有的碎部點(diǎn)，時(shí)間也不早了，該吃中午飯了，收拾好儀器，回去吃飯啦。
到了下午，我們又開始測(cè)量了，因?yàn)榻裉焯鞖獠皇呛苎谉幔晕覀兙驮缭绲膩淼绞?hào)樓了，繼續(xù)上午的碎步測(cè)量，今天下午最
主要的是測(cè)量西北角的碎部點(diǎn)，西北角的碎部點(diǎn)實(shí)在是最多的，因?yàn)榉爆�，直到天黑才勉�?qiáng)測(cè)完。
這幾天的實(shí)習(xí)說實(shí)話還是挺累的，讀數(shù)讀多了眼睛很難受，豎尺子使其豎直還真是個(gè)不輕巧的活，手老是抖動(dòng)，豎尺時(shí)大氣都不敢呼吸，恐怕吧尺子弄晃了而不能正確的讀數(shù)，但是，過得還是比較充實(shí)。
7月4日 星期五 天氣 晴轉(zhuǎn)陰
今天星期五，實(shí)習(xí)第五天了，今天上午有關(guān)于碎步測(cè)量講課，地點(diǎn)還是土木報(bào)告廳。
上課時(shí)間是上午八點(diǎn)二十，我們大家都早早的來到了土木館報(bào)告廳。課堂上，老師講解了什么是碎部點(diǎn)以及碎部點(diǎn)的選擇。碎部點(diǎn)：地物特征點(diǎn)，地貌的特征點(diǎn)。(一)地物的特征點(diǎn)的選擇。特征點(diǎn)：指決定地物形狀的地物輪廓線上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn)、彎曲點(diǎn)及獨(dú)立地物的中心點(diǎn)等。如房角點(diǎn)、道路轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn)、河岸線轉(zhuǎn)彎點(diǎn)等。一般規(guī)定：主要地物凸凹部分在圖上大于 0.4mm均要表示出來，小于0.4mm，可以用直線連接。立尺：立尺員把標(biāo)尺立到地形、地貌特征點(diǎn)上。
在課堂上，老師耐心的講解碎步測(cè)量注意事項(xiàng)，如下，1、儀器遷到下一測(cè)站，應(yīng)先觀測(cè)前站所測(cè)的某些明顯碎部點(diǎn)，以檢查由兩個(gè)測(cè)站測(cè)得該點(diǎn)平面位置和高程是否相同，相差較大，則應(yīng)查明原因，糾正，再繼續(xù)進(jìn)行測(cè)繪。 2.每觀測(cè)20～30個(gè)碎部點(diǎn)后，應(yīng)重新瞄準(zhǔn)起始方向檢查其變化情況其歸零差不得超過4′。3.立尺人員應(yīng)將標(biāo)尺豎直，并隨時(shí)觀察立尺點(diǎn)周圍情況，弄清碎部點(diǎn)之問的關(guān)
系，地形復(fù)雜時(shí)還需繪出草圖，以協(xié)助繪圖人員作好繪圖工作。4.繪圖人員要注意圖面正確整潔，注記清晰，并做到隨測(cè)點(diǎn)，隨展繪，隨檢查。5.當(dāng)每站工作結(jié)束后，應(yīng)進(jìn)行檢查，在確認(rèn)地物、地貌無測(cè)錯(cuò)或漏測(cè)時(shí)，方可遷站。6.若測(cè)區(qū)面積較大,可分成若干圖幅,分別測(cè)繪,最后拼接成全區(qū)地形國(guó)。為了相鄰圖幅的拼接,毎幅圖應(yīng)測(cè)出圖廓外5mm。以及經(jīng)緯儀的操作要求一定要注意。
我們聽課后，發(fā)現(xiàn)我們昨天的測(cè)量碎部點(diǎn)存在著問題，經(jīng)緯儀的補(bǔ)償器再測(cè)高程的時(shí)候沒有打開，也就是說我們昨天測(cè)得點(diǎn)都白測(cè)了，還得從新測(cè)，還有，我們的碎部點(diǎn)也沒有完全選全，看來我們必須得重測(cè)了。
下午，我們?cè)俅卫L制方格網(wǎng)，展繪控制點(diǎn)，我們?cè)俅蝸淼搅耸?hào)樓，這次仔細(xì)的選擇碎部點(diǎn)，
7月5日 星期六 天氣 晴
今天大早晨就起來了，看似今天天氣又是一個(gè)大晴天，我們的碎步測(cè)量還沒有測(cè)完，沒辦法，繼續(xù)測(cè)量。
碎步測(cè)量完后，可以說我們的實(shí)習(xí)已經(jīng)完成70%了，另外還有測(cè)設(shè)-施工放樣、作圖、寫實(shí)習(xí)報(bào)告，做完這些，實(shí)習(xí)才算完成。
一如就往，早晨五六點(diǎn)，我們就早早的扛著經(jīng)緯儀去干活了，因?yàn)榍疤斓难a(bǔ)償沒開，所以以前我們測(cè)得角也就白測(cè)了，精確度達(dá)不到，我們只有重測(cè)了，其實(shí)，這次測(cè)量實(shí)習(xí)是為了鞏固和加深我
們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，獲得測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作的能力，進(jìn)一步熟練測(cè)量?jī)x器的操作技能，學(xué)會(huì)根據(jù)測(cè)區(qū)實(shí)際情況選擇合適的導(dǎo)線形式和數(shù)量合理的導(dǎo)線點(diǎn)，掌握平面控制測(cè)量、高程控制測(cè)量的外業(yè)和內(nèi)業(yè)方法，掌握坐標(biāo)格網(wǎng)的繪制和導(dǎo)線點(diǎn)展繪的方法，熟練掌握地形測(cè)量的方法，學(xué)會(huì)地形圖的清繪和整飾，提高計(jì)算和繪圖能力，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，將理論與實(shí)際相結(jié)合。所以，我們重測(cè)也是對(duì)我們有很大的益處的，可以讓我們更加熟練地操作儀器，更加深刻的認(rèn)識(shí)測(cè)量時(shí)需要一絲不茍，粗心大意馬虎不得，我們所有的碎部點(diǎn)都需要重測(cè)，這就是讓我們落后其他隊(duì)了，并且還很繁瑣，所以以后要認(rèn)真對(duì)待每一件事，既省時(shí)間，還很輕松。
和以前一樣，1人觀測(cè)、1人記錄、1人立尺，一人豎釬，施測(cè)1~2站后應(yīng)輪換這工作，使每個(gè)人都操作幾遍以進(jìn)行練習(xí)。我們一步一步的測(cè)量，這次比上次也是更加的仔細(xì)。怕數(shù)據(jù)讀錯(cuò)了或者讀的不夠精確，就這樣，我們一直測(cè)到上午九點(diǎn)多，因?yàn)樘鞖夂苎谉�，我們還沒吃早飯，所以剩下的就下午再測(cè)吧，
下午，三點(diǎn)半我們就來到了十號(hào)樓，把早晨沒有測(cè)完的點(diǎn)測(cè)完，由于上午把大部分的點(diǎn)都測(cè)完了，所以下午就很輕松了，很快，我們就把剩下的點(diǎn)測(cè)完了。發(fā)現(xiàn)今天下午只有很少的組再在測(cè)，我們就是其中的一個(gè)。
7月6日 星期日 天氣 晴
今天是星期天，明天周一就要考英語了，再說，今天也不用出去測(cè)量了。我們要做實(shí)習(xí)測(cè)量的內(nèi)業(yè)工作，也順便復(fù)習(xí)下英語，以備明天的英語考試，
由于前三天的測(cè)量外業(yè)比較集中，內(nèi)業(yè)計(jì)算，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可能會(huì)有不可避免的偏差，今天我們大家一起將我們的外業(yè)測(cè)量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計(jì)算進(jìn)行檢核、校正。通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)還是有誤差，所以有派成員有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)測(cè)，再次復(fù)測(cè)復(fù)算。我們便將原始草圖進(jìn)行修改并著正圖，以便在緊跟指導(dǎo)的腳步前提下，精確我們的測(cè)量工作。我們一邊學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)工程測(cè)量這門課，通過實(shí)習(xí)把原來丟下的東西又給撿回來通過層層復(fù)算檢核，我們把數(shù)據(jù)按要求填入正式表格中，并將地形圖完善，將周圍環(huán)境按實(shí)際概況標(biāo)在地形圖上。通過校正檢核、補(bǔ)充，將作業(yè)完善。
剩下的主要任務(wù)便是繪圖。今天我們的主要任務(wù)是用CAD繪制草圖。數(shù)據(jù)的處理比較麻煩，但是老師已經(jīng)給我們考了數(shù)據(jù)處理的Excel表格。我們只需輸入我們測(cè)量的數(shù)據(jù)便能計(jì)算出繪圖所需的數(shù)據(jù)。草圖繪制需要用到CAD。在上個(gè)學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)了CAD的使用，所以繪制草圖復(fù)雜只是每個(gè)點(diǎn)的輸入。112個(gè)碎部點(diǎn)坐標(biāo)的數(shù)據(jù)輸入是一個(gè)很龐大的工程量。我們經(jīng)過討論決定一個(gè)人輸入，其余的人負(fù)責(zé)讀數(shù)。在忙碌中時(shí)間總是過得飛快，等到我們完成之后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。經(jīng)過數(shù)據(jù)的處理和誤差的出現(xiàn)，我們真正的了解到測(cè)量的精確性，測(cè)量真的不允許我們有一點(diǎn)的馬虎，雖然我們還可以改正，但是數(shù)據(jù)的處理會(huì)麻煩很多。測(cè)量過程中不能有一點(diǎn)的應(yīng)付，一個(gè)讀數(shù)的誤差都可能影響全局。因?yàn)橛械牡胤經(jīng)]法進(jìn)行數(shù)據(jù)檢核，我們不知道那里出現(xiàn)問題，所以我們只能重新測(cè)量。
上午我們都在宿舍進(jìn)行了數(shù)據(jù)整理，發(fā)現(xiàn)還是存在誤差，沒辦法，這需要下午在進(jìn)行測(cè)量修改誤差了，所以上午剩下的時(shí)間該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)英語了，順便總結(jié)了這幾天的測(cè)量實(shí)習(xí)，我們通過實(shí)習(xí)又學(xué)到了不少東西，鍛煉了動(dòng)手能力。
下午，我們繼續(xù)重測(cè)，把上午誤差偏大的點(diǎn)在重新測(cè)一下，這次點(diǎn)不多，所以測(cè)量起來也很快，不一會(huì)的功夫就測(cè)量完了，由于明天還有考試，所以今晚不進(jìn)行數(shù)據(jù)整理了，復(fù)習(xí)英語，準(zhǔn)備明天好好考試。
7月7日 星期一 天氣 晴
時(shí)間過得很快，今天已經(jīng)是測(cè)量實(shí)習(xí)的第八天了，這幾天我們都很忙碌，本次測(cè)量實(shí)習(xí)也快結(jié)束了。
今天早上八點(diǎn)半英語考試，早上起床也很早，為了復(fù)習(xí)英語，昨天復(fù)習(xí)的不夠充分，所以今天的起早了�？纪暝囘�沒回到宿舍，在坐109公交車路上便收到老師今天下午要進(jìn)行測(cè)量考核的消息，當(dāng)時(shí)收到消息時(shí)有一點(diǎn)小小的緊張，回到宿舍，舍友今天有的不用考英語的說早晨已經(jīng)考核了，說有計(jì)算題和操作題，以抽簽的方式選題，所以中午又從頭到尾復(fù)習(xí)了一下《測(cè)量學(xué)》的內(nèi)容，以應(yīng)對(duì)下午的老師的考核。
下午三點(diǎn)半老師已經(jīng)在宿舍樓下等著我們了。老師說我們今天下午的考核是進(jìn)行比賽，我們今天考試的主要內(nèi)容是進(jìn)行經(jīng)緯儀的操作。我們考核的方法也比較有新意，每組每次出一個(gè)人進(jìn)行比賽，前兩名的成績(jī)是優(yōu)當(dāng)中兩名的成績(jī)是良剩下的兩人是中，如果對(duì)自己的成績(jī)不滿意還可以加試?yán)碚撚?jì)算題。感覺老是真的是太有才了！
很快每個(gè)組的成員都來齊了，我們便開始了今天的考核。就這樣考核便在緊張的氛圍中展開了，進(jìn)行考核的每個(gè)人都聚精會(huì)神的進(jìn)行儀器操作，而他們所在組的其他成員便在那里給他們吶喊助威！仿佛比自己考試還要激動(dòng)。每個(gè)人爭(zhēng)分奪秒，甚是熱鬧。由于幾天的測(cè)量每個(gè)人都對(duì)儀器操作都非常熟悉所以考核很快就進(jìn)行完了，最終我們組每個(gè)人的成績(jī)都是優(yōu)，這讓我們感到非常的驕傲，覺得自己的付出終于有了回報(bào)�？己司瓦@樣結(jié)束了。
我們的實(shí)習(xí)任務(wù)還沒結(jié)束。我們還要重新測(cè)量誤差比較大的幾個(gè)碎部點(diǎn)。通過重新測(cè)量的數(shù)據(jù)與原來測(cè)量的數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì)，我們發(fā)現(xiàn)水平視距沒有問題，只是角度測(cè)量出現(xiàn)了誤差。兩次測(cè)量只差了十幾秒但是最終顯示在圖紙上卻是有很大差別的，所以我們還要認(rèn)真的測(cè)量，考核完后，可能是由于經(jīng)緯儀架用的時(shí)間長(zhǎng)和我們考核時(shí)過于緊張，旋螺絲時(shí)用力過大，我們的經(jīng)緯儀架腿腳處的螺絲滑絲了，沒辦法，我們只能先借其他組不測(cè)量的架子先在用著，并同時(shí)一名組員去北校換一個(gè)經(jīng)緯儀架。就這樣用著其他組的架子一直測(cè)到天黑。
7月8日 星期二 天氣 晴
時(shí)間過得很快，測(cè)量實(shí)習(xí)的測(cè)定工作已經(jīng)在前幾天的忙碌中結(jié)束了，實(shí)習(xí)也快結(jié)束了，剩下的便是測(cè)設(shè)工作了。測(cè)設(shè)，指通過用一定的測(cè)量方法，按照要求的精度，把設(shè)計(jì)圖紙上規(guī)劃設(shè)計(jì)好的建筑物、構(gòu)筑物的平面位置和高程在地面上標(biāo)定出來，作為施工的依據(jù)。
昨天晚上，我們已經(jīng)把測(cè)設(shè)的地點(diǎn)選在了南�；@球場(chǎng)北面的那塊空曠的草地上。因?yàn)闇y(cè)設(shè)需要設(shè)計(jì)圖紙，所以我們首先進(jìn)行的是設(shè)計(jì)圖紙并規(guī)劃好了建筑物的平面位置。經(jīng)過查閱相關(guān)的資料，我們用一中午的時(shí)間設(shè)計(jì)好了圖紙。準(zhǔn)備下午進(jìn)行測(cè)設(shè)的外業(yè)施工。 下午大約四點(diǎn)我們帶著需要使用的儀器來到了測(cè)設(shè)實(shí)習(xí)場(chǎng)地。因?yàn)檫@里非�？諘纾愿杏X非常的曬。在這么炎熱的環(huán)境下我們并沒有抱怨，而是認(rèn)真的做著自己負(fù)責(zé)的工作。我們首先假設(shè)了兩個(gè)已知點(diǎn)，并根據(jù)已知點(diǎn)確定了建筑基線，再由建筑基線把建筑物的位置在場(chǎng)地上標(biāo)定出來。本以為測(cè)設(shè)工作很快能完成，但是操作起來卻并不容易。因?yàn)槭窃诓莸厣纤越o儀器操作帶來了困難。對(duì)中也因?yàn)橛胁莸恼趽醵兊镁徛�。其次是土軟，這使整平變得困難。有很多的原因是我們的測(cè)設(shè)工作進(jìn)程緩慢，但是這不是我們退卻的理由，終于在我們的辛勤努力下，艱難的測(cè)完了第一個(gè)測(cè)站點(diǎn)。因?yàn)橛辛说谝淮螠y(cè)量的經(jīng)驗(yàn)，所以我們的速度也逐漸的加快起來，兩個(gè)、三個(gè)……終于在七點(diǎn)半左右我們艱難的完成了測(cè)設(shè)工作的全部任務(wù)。但是我們并不能放松，因?yàn)槲覀冞�沒有進(jìn)行檢核。由于今天時(shí)間已經(jīng)很晚了，所以我們把檢核放在了明天。
測(cè)設(shè)工作看似簡(jiǎn)單，但是涉及的只是點(diǎn)很多。例如：建筑坐標(biāo)與施工坐標(biāo)的換算，建筑基線的選取等等。通過測(cè)設(shè)我們重新復(fù)習(xí)了課本上有關(guān)測(cè)設(shè)的內(nèi)容，鞏固了測(cè)設(shè)的基本步驟與方法。在明白原理的基礎(chǔ)上結(jié)合了實(shí)踐，使實(shí)習(xí)充分發(fā)揮了它的意義。
實(shí)習(xí)明天還要繼續(xù)，仿佛實(shí)習(xí)已經(jīng)融入了我們的生活。每天想著測(cè)量、每天進(jìn)行著測(cè)量雖然辛苦但也有快樂；雖然很忙碌但也有收獲。堅(jiān)持、努力、付出就會(huì)有收獲，明天就是實(shí)習(xí)外業(yè)的最后一天了，站好最后一班崗。加油吧，成功就在眼前！
7月9日 星期三 天氣 晴
今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的最后一天了，今天我們的實(shí)習(xí)任務(wù)是比較輕松，就是對(duì)昨天的測(cè)設(shè)成果進(jìn)行檢核，
早上我們六點(diǎn)就下來了，來到草坪上，開始了今天的檢核工作，四個(gè)測(cè)站、四條邊進(jìn)行了角度與距離的檢核。首先進(jìn)行的是距離的檢核，通過檢核我們所測(cè)的數(shù)據(jù)沒有問題，這讓我們非常高興。距離測(cè)完之后我們便緊接著進(jìn)行角度的檢核。測(cè)量的角度也沒有超出允許誤差。檢核完之后，可以說我們本次的測(cè)量實(shí)習(xí)外業(yè)就正式結(jié)束了。
工程測(cè)量實(shí)習(xí)是所有土木工程學(xué)生必須完成的一門課程，雖然在上工程測(cè)量課的時(shí)候做過一些實(shí)驗(yàn)，但是那些實(shí)驗(yàn)主要是針對(duì)測(cè)量的某一塊而專門做的，我們總感覺缺乏一定的動(dòng)手的能力，把理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的能力，因而我個(gè)人認(rèn)為很有必要把這次實(shí)習(xí)做好，不僅僅是因?yàn)橐婚T課，更重要的是它為我們以后工作提供了某些測(cè)量的經(jīng)驗(yàn)，這次測(cè)量的主要任務(wù)是利用1：500的比例尺繪制地形圖。
通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了DJ-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。鍛煉了我們畫草圖、運(yùn)用CAD繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。除了從本次測(cè)量實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形
圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。
總之，通過這次測(cè)量實(shí)習(xí)，我個(gè)人的實(shí)踐能力有了很大的提高，對(duì)課本的知識(shí)有了更進(jìn)一步的理解，學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，另外團(tuán)隊(duì)合作也很重要，我相信這對(duì)我以后的的團(tuán)隊(duì)合作打下了一定的基礎(chǔ)。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇9
一 6月18,晴 周日
今天是實(shí)習(xí)的第一天，感覺好像又回到了大一下學(xué)期期末實(shí)習(xí)的時(shí)候。這次我們的任務(wù)是側(cè)控制網(wǎng)，首先是選好控制點(diǎn)，圍繞著我們一教和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)布下包括一個(gè)小三角網(wǎng)在內(nèi)的兩個(gè)大環(huán)作為我們的控制網(wǎng)，控制點(diǎn)包括一個(gè)已知數(shù)據(jù)的起始點(diǎn)。萬事開頭難，我們將儀器搬到目的地，對(duì)實(shí)習(xí)環(huán)境情況進(jìn)行分析，首先對(duì)以一教為中心的上環(huán)進(jìn)行觀測(cè)的小組很多，地形也比較復(fù)雜。所以我們決定從以運(yùn)動(dòng)場(chǎng)為中心的下環(huán)開始著手。我們將全組分成兩個(gè)小組，水準(zhǔn)儀小組觀測(cè)下環(huán)閉合高差，全站儀小組就測(cè)閉合環(huán)的角度和邊長(zhǎng)。工作開始時(shí)，我們以為測(cè)量高差的工作會(huì)比測(cè)角度和邊長(zhǎng)的工作快一些，就讓水準(zhǔn)儀小組先進(jìn)行觀測(cè)，然后全站儀小組緊隨其后。但是就在前兩個(gè)控制點(diǎn)之間的高差落差太大，需要設(shè)置轉(zhuǎn)點(diǎn)測(cè)量，這樣要花很多時(shí)間，速度反而比全站儀小組的速度慢。于是全站儀小組就先測(cè)。
可剛測(cè)不久就遇上了其他的測(cè)量小組，由于組長(zhǎng)當(dāng)時(shí)所選的控制點(diǎn)有的與其他小組的控制點(diǎn)是公用的，這時(shí)，棱鏡重位的時(shí)候就只好等前一小組測(cè)完的之后才能進(jìn)行觀測(cè)，再則今天我們?cè)缟系谝惶鞂?shí)習(xí)，測(cè)出的數(shù)據(jù)也不是很精確。于是我們決定今天早上的工作就當(dāng)是熟悉一下儀器，下午另選將和其他小組重合的控制點(diǎn)。按照計(jì)劃，今天下午我和組長(zhǎng)范賢斌出去買油漆和鋼釘。買回剛釘之后我們就直接去選控制點(diǎn)，以觀測(cè)工作能順利進(jìn)行為原則，保證控制點(diǎn)之間的通視，其他組員在寢室等待出發(fā)工作的命令。
二 ，6月19 晴 周一
今天的天氣還算很好，雖然早上后兩節(jié)課是工程力學(xué)，但我們?cè)缟显缭缇推饋砹�，從六點(diǎn)到十點(diǎn)還可以觀測(cè)四個(gè)小時(shí)。為了盡快完成任務(wù)，我們不放棄這么好的時(shí)間段。昨天晚上工程力學(xué)的老師說了今天不上什么內(nèi)容，把前兩年的考試卷給我們看一下。所以到了上課的時(shí)間，我們派小組的一個(gè)同學(xué)留守儀器，其他成員去上課，回來繼續(xù)工作。
上完工程力學(xué)的課之后，也就到午飯的時(shí)間了，吃過午飯過后，我們叫上其他組員，開始開展工作。考慮到昨天我們遇到的狀況，我們就先讓全站儀小組先測(cè)，然后水準(zhǔn)儀小組緊跟其后。我是分在水準(zhǔn)儀小組里面的，因?yàn)閯傞_始觀測(cè)，所以測(cè)量的速度不是很快，等了有一段時(shí)間，全站儀小組測(cè)走之后，我們水準(zhǔn)儀小組就開始觀測(cè)。前兩個(gè)點(diǎn)高差很大，而我們的水準(zhǔn)尺僅僅只有2米長(zhǎng)，我們架在中間的水準(zhǔn)儀后方下絲看不到尺子，前方上絲又看不到尺子，于是我們只好在中間設(shè)置了必要的轉(zhuǎn)點(diǎn)，設(shè)置轉(zhuǎn)點(diǎn)的，又不斷地架儀器觀測(cè)是否保證前后的上下絲都能看到尺子。就這樣速度變得很慢了，最后收工的時(shí)候沒測(cè)幾個(gè)控制點(diǎn)。
三 6,22 晴 周二
昨天由于天氣的原因，我們沒有出去測(cè)，周二完成的工作已測(cè)完下環(huán)大半的觀測(cè)工作，總體的觀測(cè)工作還是比較順利的，我想今天應(yīng)該完成下環(huán)的閉合測(cè)量工作了吧。但在從運(yùn)動(dòng)右邊世紀(jì)苑食堂到老圖書館（四教）之間這一段側(cè)程是一段艱巨的側(cè)程，不但高差的落差非常大，而且路線綿延得比較長(zhǎng)，我們只好采取每20米作為一個(gè)測(cè)站的方法，在測(cè)量的過程中又不斷出現(xiàn)數(shù)據(jù)誤差超限的問題，當(dāng)一個(gè)測(cè)站出現(xiàn)數(shù)據(jù)誤差超限，我們就立刻重測(cè)。有時(shí)候水準(zhǔn)儀物鏡的分叉絲出現(xiàn)向上夾不住水準(zhǔn)尺刻度，向下也夾不住刻度，在這樣的情況下，我們只好采取重新調(diào)節(jié)儀高方法重測(cè)，直到分岔絲能夠夾到刻度快為止。這樣反復(fù)的折騰，我們一直測(cè)到下環(huán)剩下最后一個(gè)測(cè)站的時(shí)候，天已經(jīng)漸漸暗下來了，為了避免由于光線帶來的一些列誤差，所以決定收工，明天再繼續(xù)下環(huán)的閉合觀測(cè)工作。
四 6月23日 晴 周四
我們今天早上有一節(jié)數(shù)值計(jì)算方法的課要上，而天氣非常好，我們上完了課，回來后馬上拿上儀器出去繼續(xù)測(cè)量。到了三號(hào)門下面，我們立刻將下面的環(huán)閉合了，把最后一站的高差測(cè)了之后，就將下環(huán)的所有高差求和，算出閉合差，差值在可接受的范圍內(nèi)，上環(huán)的測(cè)量工作也就立刻展開。剛測(cè)到上環(huán)的第二個(gè)控制點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)第二個(gè)控制點(diǎn)毀掉了，是由于三號(hào)門外面到四號(hào)門之間的人行道正在修建，將之前的鋪路瓷磚撬掉了，幸好外面的另外兩個(gè)控制點(diǎn)選在了地下排水溝的井蓋上而沒有被毀掉，這一邊的控制導(dǎo)線只有一個(gè)點(diǎn)被破壞，于是得重新選點(diǎn)，組長(zhǎng)立刻回寢室將鋼釘和油漆拿來重新標(biāo)注控制點(diǎn)。這樣上環(huán)的導(dǎo)線有一些變動(dòng)，都不影響我們的觀測(cè)工作，全站儀小組也在計(jì)算下環(huán)的角度閉合差，上環(huán)的測(cè)量工作也就還沒有開始。準(zhǔn)備工作做好了之后，下一輪的工作一如既往的開始了。
五 6月24日 陰 周五
昨天上環(huán)也已經(jīng)測(cè)了一小部分的控制點(diǎn)，今天我們一大早就出發(fā)了，天氣還不錯(cuò)，沒出太陽，不是很熱。但是意料之外的是，當(dāng)我們測(cè)到了上午十一點(diǎn)的時(shí)候，天開始下起了蒙蒙雨，考慮到工作進(jìn)度，此時(shí)其他的測(cè)量小組已經(jīng)領(lǐng)先，而且這點(diǎn)小雨影響不大。于是我們就叫一個(gè)組員回到寢室將雨傘帶來保護(hù)儀器，不讓儀器被淋濕，在條件允許的情況下，我們繼續(xù)工作。午飯過后，與也就停了，更有利于我們的觀測(cè)工作，這是其他小組也紛紛出來工作了。
在今天一天的努力下，上環(huán)的高差也完成了閉合的觀測(cè)工作，在二十四號(hào)和二十五號(hào)點(diǎn)之間的梯子上費(fèi)了不少功夫。這樣外夜的觀測(cè)工作算是高于段落。這幾天一直連續(xù)地觀測(cè)，大家都覺得有些疲憊，明天決定休息一天，之后再對(duì)測(cè)得的數(shù)據(jù)做進(jìn)一步的處理。
六 6月26日 晴 周日
昨天休息了一天，今天應(yīng)該把外業(yè)測(cè)出的數(shù)據(jù)處理一下�？粗鴶�(shù)據(jù)量還是挺大的。是、組要分成兩部分，一部分是水準(zhǔn)儀小組測(cè)得的高差數(shù)據(jù)，將所有的閉合環(huán)的高差閉合差算出來，然后再按距離定權(quán)的辦法給每一個(gè)測(cè)站的高差反號(hào)分配改正數(shù)，距離的數(shù)據(jù)由全站儀小組測(cè)出四次平距的平均值，算出加上改正數(shù)之后的高差，最后根據(jù)已知點(diǎn)的高程推出各控制點(diǎn)的高程；另一部分是由全站儀小組測(cè)出的角度和平距的數(shù)據(jù)，也要將所有閉合環(huán)構(gòu)成的閉合多邊形的內(nèi)角閉合差算出來。然后將閉合差平均分配到每個(gè)角上，算出加上改正數(shù)之后的角度，根據(jù)已知一條邊的方位角推出其他的方位角，并且算出平距的平均值，再由已知點(diǎn)的坐標(biāo)和算出的方位角和平距用坐標(biāo)增量的計(jì)算公式推算出各個(gè)控制點(diǎn)坐標(biāo)。今天整整在寢室呆一天處理數(shù)據(jù)，但是計(jì)算量有點(diǎn)大，還是沒有處理完。
實(shí)習(xí)心得
這次實(shí)習(xí)說難也不難，說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，每一次實(shí)習(xí)之后，我們都獲益匪淺，學(xué)到了許多課堂上我們不能學(xué)到的知識(shí)。這一次我們學(xué)會(huì)了導(dǎo)線的控制測(cè)量的實(shí)踐，我們都知道，真正野外的導(dǎo)線龍之測(cè)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)比在學(xué)校里的實(shí)習(xí)艱難得多，至少地形環(huán)境比校園復(fù)雜得多，選點(diǎn)的通視條件會(huì)比較差，架儀器都比較困難。但在實(shí)習(xí)的過程中，我們掌握了導(dǎo)線控制測(cè)量的方法，以及如何處理在測(cè)量過程中遇到的困難。例如：控制點(diǎn)之間的高差落差很大，我們就必須設(shè)置轉(zhuǎn)點(diǎn)進(jìn)行觀測(cè)；儀器目鏡分岔絲出現(xiàn)上下都夾不住刻度快的時(shí)候，我們就重新調(diào)整儀器，改變儀高來測(cè)量。這些都是在實(shí)習(xí)的過程中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)的目的就是培養(yǎng)我們學(xué)生的動(dòng)手能力，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過這次實(shí)習(xí)，我們不但對(duì)測(cè)量的儀器構(gòu)造原理和用途更加了解，而且對(duì)儀器的操作更加的熟練。實(shí)現(xiàn)了課堂上學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中來，即進(jìn)一步鞏固了課堂上的理論知識(shí)，又增強(qiáng)了我們的實(shí)踐技能。另外我們還認(rèn)識(shí)到了接到任何一個(gè)項(xiàng)目，首先頭腦里面要有清晰的工作流程，做完了這部分工作，下一步該做什么，這樣才能提高工作效率，保證工作的流暢性。并且要做好分工合作的方案，這樣才能更好，更快的完成任務(wù)。
不管這次我們實(shí)習(xí)的成果怎么樣，我們?cè)趯?shí)習(xí)的過程中學(xué)到的將又是一次寶貴的經(jīng)歷。老師說過,測(cè)繪專業(yè)的學(xué)生要具備“三德”的素質(zhì)，所謂的三德就是“吃得”、“累得”、“餓得”�！俺缘谩本褪且髮W(xué)生能吃，吃飽才能精力旺盛，雖然說學(xué)校培養(yǎng)的不是“測(cè)工”，但“測(cè)工”是我們學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中或是在剛畢業(yè)后的必經(jīng)階段�！袄鄣谩本褪且笪覀儗W(xué)生要有吃苦耐勞的精神，眾所周知一切的輝煌成就都是從基層做起，只有學(xué)會(huì)走路了之后才能奔跑。而萬事開頭難，起步的工作總是沒有想象的那么簡(jiǎn)單，只有在實(shí)踐中才能發(fā)現(xiàn)問題，人后再逐一的解決。所以不怕勞苦，不怕苦困難是必備的素質(zhì)�！梆I得”就是有時(shí)候?yàn)榱斯ぷ鞯男枰�，長(zhǎng)時(shí)間的工作是必要的，所以有些情況吃得比較簡(jiǎn)單或者吃一點(diǎn)就餐。當(dāng)然這只是在事業(yè)生涯發(fā)展之初的要求，但這種精神將灌注我們整個(gè)事業(yè)生涯。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇10
6月18日 星期一
今天老師給我們分配了要測(cè)量的土地范圍，看了一下感覺還行。和我們一起測(cè)量的別班同學(xué)說老師偏向我班，因?yàn)槲野嗟臏y(cè)量?jī)?nèi)容既沒有假山也沒有湖水，誰知道呢，分到哪塊就測(cè)量唄，真是矯情啊。
老師走了我們?cè)谑程蒙塘恳幌戮唧w都要做的內(nèi)容和時(shí)間。商量好了決定下午在主樓集合。下午真是熱的很，好大的太陽，可惡的是蚊子在光天化日之下還咬人。來到主樓人到齊了我們便開始了要測(cè)量的范圍。先是從學(xué)校的圍墻開始像向校園內(nèi)量250m，一開始我們還笨笨的用50m尺子量，后來有人說為什么不用水準(zhǔn)器測(cè)量呢，我們就忽然覺得用尺子的方法真的是有夠笨的，而且誤差也大。這樣便改用水準(zhǔn)器測(cè)量了，看著學(xué)習(xí)在那里利落的架正儀器，粗略整平，瞄準(zhǔn)，精確整平，讀數(shù)。然后我們女生就在旁邊記錄數(shù)據(jù)。感覺未來的他應(yīng)該是一個(gè)工程師吧，有很認(rèn)真的測(cè)量精神。不過有時(shí)讀出數(shù)據(jù)了，但是不告訴在遠(yuǎn)處舉著尺子的同學(xué)，我們用水準(zhǔn)儀的望遠(yuǎn)鏡觀察他的表情，感覺很好玩，想想我們還真是壞孩子啊。
在沒有障礙物時(shí)水準(zhǔn)儀能直接觀察到的地方測(cè)量工作還是很簡(jiǎn)單的，可是到了主樓建筑的地方水準(zhǔn)儀就不管用了，我們就用卷尺。雖然會(huì)有誤差，但這也是沒有辦法的啊。終于在主樓后邊一點(diǎn)的地方找到了第一個(gè)點(diǎn)，我們拿墨汁做了標(biāo)記，希望不要下雨。在這樣的大熱天中，女生在給自己打傘的同時(shí)也有給使用儀器的“測(cè)量師”和舉著尺子的“勞工”打傘。然后就用以上的方法分別向圖書館和信息院的方向找到了另兩個(gè)點(diǎn)。也就是這樣簡(jiǎn)單的重復(fù)的做著，自己的水準(zhǔn)器使用的也熟練了一些些。想起老師剛剛帶著我們做課外實(shí)驗(yàn)的那一陣，感覺自己用的還不好呢。怪不得說實(shí)踐出真知呢。就是這個(gè)道理啊。
不知不覺中今天的任務(wù)就結(jié)束了，果然是人多力量大啊。天氣很熱拿著工具的男生們很辛苦，但是他們沒有抱怨反而工作的很起勁。感覺有這樣的組員很榮幸，晚上小組還一起吃了飯。也許就是這樣集體實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)多了，不知不覺中同學(xué)們的感情也加深了。
6月19日 星期二
今天起得有夠早的，三點(diǎn)半起床啊，大學(xué)以來第一次起這么早啊，收拾完下樓，還想阿姨會(huì)不會(huì)給開門呢，看到樓下的門開著，果然是有人事先和樓下的阿姨打好招呼了呢。新的一天對(duì)今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容很是期待啊。
出來一看就知道今天肯定很熱。大早上的蚊子就特別多，男生果然很懶，出來的都是女生，還讓女生在外面等著，真過分。等著男生拿著工具出來了，我們就去昨天畫的那些點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致的測(cè)量?jī)?nèi)容。在課上的時(shí)候說到測(cè)量的理論是“先整體后局部，先控制后碎步�！比缓鬁y(cè)量還要進(jìn)行檢核，檢核分成果檢核和測(cè)站檢核。測(cè)站檢核后要進(jìn)行成果檢核，目的是為了避免誤差的'積累。
由于今天用到了經(jīng)緯儀，說一下經(jīng)緯儀的使用，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)這塊的時(shí)候就是一個(gè)弱點(diǎn)，鞏固一下。具體步驟如下：
1.對(duì)中（光學(xué)對(duì)點(diǎn)器起主要作用）
2.整平（用腳螺旋，使管水準(zhǔn)器的氣泡在兩個(gè)方向都居中，在對(duì)中整平。）
3.瞄準(zhǔn)（關(guān)鍵是瞄準(zhǔn)器、水平止動(dòng)螺旋、透鏡調(diào)焦、水平微動(dòng)螺旋、消除視差）
4.讀數(shù)（注意打開進(jìn)光口）
今天要測(cè)量大量的邊長(zhǎng)和角度，比如房子的邊長(zhǎng)和角度，道路的寬度和轉(zhuǎn)彎的角度。在測(cè)量的過程中，稍微有點(diǎn)小難度的就是文理院前面的那塊綠地了，有樹木擋住。不過這難不倒我們。在測(cè)量時(shí)會(huì)出現(xiàn)誤差，當(dāng)誤差不滿足允許的范圍，就要一遍一遍的重復(fù)，為了減小誤差這是一定要做的。雖然辛苦一點(diǎn)不過為了最后能繪出的圖，想想還是值得的。
在今天的實(shí)習(xí)中又一次熟悉了一下經(jīng)緯儀的操作，覺得做什么事都要認(rèn)真，一絲不茍的�？磥韴�(jiān)持并不是那么容易的事，一個(gè)不小心，數(shù)據(jù)就容易出錯(cuò)，要是最后的數(shù)據(jù)從新測(cè)一次就好，要是最先前的數(shù)據(jù)可不是開玩笑啊，那就得返工，對(duì)于今天這么多的數(shù)據(jù)量處理還得一陣子呢。
由于晚上蚊蟲過于多，我們決定還有一少部分明天再測(cè)量。今天同學(xué)們合作的仍然很愉快。明天繼續(xù)！
6月20日 星期三
今天是實(shí)習(xí)的第三天，也是在室外測(cè)量的最后一天。依舊很熱很曬的。不過想想這是最后一天，前兩天都能堅(jiān)持下來，今天也不算什么了。還是老樣子分工，管測(cè)量的依舊測(cè)量，拿尺子的就是量邊長(zhǎng)什么的，還有記錄數(shù)據(jù)的，剩下的就是看管我們小組的工具盒的。這樣合理的分配，工作也蠻有效率的。
經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的努力，終于把剩下的內(nèi)容都測(cè)完了，進(jìn)行了數(shù)據(jù)的檢核處理（一定要仔細(xì)加仔細(xì)），保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，還好沒有什么太大的問題，這算是對(duì)我們這個(gè)小組的最好獎(jiǎng)勵(lì)了吧，嘿嘿，終于結(jié)束了室外的測(cè)量工作，看著別的小組還在進(jìn)行測(cè)量工作我們就覺得好開心啊。這是幸災(zāi)樂禍嗎？不是，只是我們?cè)缫褔L過苦的味道。
明天終于不用在太陽底下折磨自己了。也不用起大早。不過明天任務(wù)似乎也不輕快啊，還要進(jìn)行數(shù)據(jù)的整理。本來我數(shù)學(xué)就不好啊，不過大家一起努力應(yīng)該沒有問題的。
6月21日 星期四
今天開始室內(nèi)的工作了。不用在外面被太陽曬的感覺真是好啊。數(shù)據(jù)處理開始了，除了距離測(cè)量、角度測(cè)量還有導(dǎo)線測(cè)量。上課時(shí)老師講到這塊就說重點(diǎn)，上課雖然有認(rèn)真聽課，可是還是覺得這么久有點(diǎn)忘了。果然得好好學(xué)習(xí)一下，估計(jì)也是考試的重點(diǎn)啊。
不過說到這塊的數(shù)據(jù)，處理起來還真是麻煩啊，也不知是我天生對(duì)數(shù)字不敏感還是怎么的，自己總是感覺整理不明白，悶頭處理不行就找書，結(jié)果還是需要外援啊，找了住在隔壁的組員，在她的幫助下總算是搞明白了。處理了一部分的數(shù)據(jù)，總的來說算是一點(diǎn)的小貢獻(xiàn)吧，本人能力也僅限于此，所以能者多勞吧。書到用時(shí)方恨少啊。這也告訴我以后學(xué)習(xí)知識(shí)一定要踏踏實(shí)實(shí)的，不能過一段就忘一點(diǎn)。
數(shù)據(jù)處理完了，今天的任務(wù)也就結(jié)束了，還是，明天再畫圖吧。
6月22日 星期五
今天是實(shí)習(xí)工作的最后一天，所有的工作將在今天結(jié)束。只剩下了畫圖了，我們開始了畫圖工作，本來就是學(xué)習(xí)園林專業(yè)的，畫圖對(duì)于我們來說是小菜一碟，不過也要注意精細(xì)的處理。先是畫方格網(wǎng)然后定坐標(biāo)。然后根據(jù)室外測(cè)得數(shù)據(jù)將最初定的點(diǎn)在圖紙的相應(yīng)地方。然后根據(jù)碎步測(cè)量得到的點(diǎn)一次在圖上標(biāo)出。
對(duì)于工程這種精細(xì)的東西，就需要細(xì)心的毫不馬虎才行，要不然真是讓人頭疼啊。本來以為畫圖很輕松，其實(shí)仔細(xì)弄也要好久呢，哎~這是大意不得啊，吃一塹長(zhǎng)一智，毛爺爺說過驕傲使人落后，看來我真的應(yīng)該謙虛一些。
我以后的工作不打算做施工所以也接觸不到測(cè)量，不過學(xué)過之后感覺對(duì)設(shè)計(jì)上的一些尺寸的感覺有了一些概念，總之是一門很有用的學(xué)科，多學(xué)一些相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，心里也覺得靠譜些。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇11
實(shí)習(xí)時(shí)間： 7月12日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)
實(shí)習(xí)天氣：晴
土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)終于開始了，我們很早就集合了。今天的任務(wù)主要是實(shí)地勘察，理清測(cè)量思路與分工。我們測(cè)的是生物館以及其向南方向。繞了生物館走了一圈，這么寬敞的地方，從來沒想過要經(jīng)自己收測(cè)繪一翻，但想想還是很興奮，成功以后一定很有成就感。
我們一邊實(shí)地勘察，一邊討論整個(gè)測(cè)量流程，采用先整體后局部的原則，先踏勘選點(diǎn)，我主要負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)，描繪簡(jiǎn)單草圖。僅僅是記錄就遇到了很多難題，既要把數(shù)據(jù)記下來又要標(biāo)的明白，要有空間立體思維，在實(shí)際中指定一個(gè)點(diǎn)就要在圖上標(biāo)出來，一開始我有些手忙腳亂。有時(shí)候轉(zhuǎn)動(dòng)方向，在圖上就反應(yīng)很長(zhǎng)時(shí)間才標(biāo)識(shí)出來，有時(shí)也影響到了小組的測(cè)量進(jìn)度，感覺很郁悶，后來經(jīng)過同學(xué)的幫忙與探討，我熟練了許多，還好并沒記錯(cuò)數(shù)據(jù)。
其實(shí)今天的測(cè)量工作進(jìn)行的很不容易，因?yàn)榻裉煸缟蟽牲c(diǎn)半是世界杯決賽，同學(xué)們看完就出來測(cè)量了，大家都很疲憊，而且一開始還摸不清頭緒，所以，今天主要是實(shí)地勘察，分工和選控制點(diǎn)，回來又整理一下數(shù)據(jù)，今天的工作就完成了。
實(shí)習(xí)時(shí)間：7月13日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)
實(shí)習(xí)天氣：多云
今天五點(diǎn)就集合了，因?yàn)榻裉熳⒍ㄊ敲β档囊惶欤瑸榱吮苊馊諘�，我們寧愿犧牲睡覺的時(shí)間。今天小組的任務(wù)主要是測(cè)角、量邊。我和幾個(gè)人主要從事測(cè)邊工作，其他人員測(cè)角。測(cè)邊也需要一定的技巧，比如遠(yuǎn)距離的用水準(zhǔn)儀測(cè)，短距離的用鋼卷尺測(cè)。
由于生物館周圍地勢(shì)高低起伏，地面不是很平整，所以在水準(zhǔn)儀整平方面花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間。在測(cè)量當(dāng)中沒有什么通訊工具的時(shí)候125m、250m真的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，有的時(shí)候指揮起來相當(dāng)困難。僅僅是想讓立尺的人前后移動(dòng)都得喊，有的時(shí)候還聽不到。特別是有一條邊要穿過主樓門口到前廣場(chǎng)，由于上早課來往的人很多，也給測(cè)量工作造成了一定的影響。測(cè)完大框邊長(zhǎng)，開始量各個(gè)草坪邊長(zhǎng)，還有草坪與各個(gè)建筑物之間的距離。在測(cè)量范圍內(nèi)有大大小小的草坪，還有路燈之間的距離、噴泉長(zhǎng)寬、花壇、臺(tái)階。真的很多很多工作，還好我們分工明確，而且目標(biāo)明確，所以測(cè)量工作順利完成了。
雖然很忙、很累、很熱、很餓，但看見大家都一樣的承受，一起工作，所以很開心。明天還要起早，加油!!!
實(shí)習(xí)時(shí)間：7月14日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)
實(shí)習(xí)天氣：晴
雖然前兩天測(cè)了很多，以為很熟練了，想的也很周全，但還是忘記了一些測(cè)量工作。經(jīng)過昨晚老師的講解與指點(diǎn)，我們小組發(fā)現(xiàn)了一個(gè)疏忽之處，由于我們的外圍是一個(gè)大的正方形(在圖紙上)，要標(biāo)坐標(biāo)，去忘記測(cè)量坐標(biāo)方位角了。
今天早上組長(zhǎng)由給我們開了一個(gè)小會(huì)，然后布置最后一天的測(cè)量工作。一開始我跟著測(cè)量方位角了，后來就去測(cè)草坪燈高線了。這一工作持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)橐恢辈惶靼�。由于草坪�?nèi)有樹，而且圖也比較疏松，不好選點(diǎn)與架立儀器。兩點(diǎn)之間距離太近了，就已花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，工作效率不高;兩點(diǎn)之間距離太遠(yuǎn)了。有不好描繪等高線。真的花了很長(zhǎng)時(shí)間討論，后來我們按照老師規(guī)定的距離測(cè)的。當(dāng)時(shí)等高線不知道具體怎么畫。雖然老師在上課時(shí)講了，但是我們都沒太在意，沒想到會(huì)畫。所以后悔莫及，今天又查的資料，又問的同學(xué)，還好弄明白了。
今天是最后一天外業(yè)工作了，所以晚上回來又整理了一下三天來的資料，以便明天分工與做表、畫圖。數(shù)據(jù)很繁瑣，還好記錄的也都很明了。期待著明天的室內(nèi)計(jì)算工作，因?yàn)椴挥闷鸫笤缌恕?/p>
實(shí)習(xí)時(shí)間：7月15日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)
實(shí)習(xí)天氣：晴
今天就室內(nèi)作業(yè)了，今天又兩個(gè)任務(wù)，一個(gè)是計(jì)算、畫表。另一個(gè)是整理草圖。我負(fù)責(zé)計(jì)算畫表。由于表比較多，而且計(jì)算要求準(zhǔn)確，所以，一個(gè)表至少得兩個(gè)人算兩遍。
我一共算了三個(gè)表，有距離測(cè)量表、水平角測(cè)量表、還有導(dǎo)線測(cè)量表。由于導(dǎo)線測(cè)量表是考試涉及到的題，記得那時(shí)候都沒算對(duì)。所以這次我算的非常認(rèn)真，最后我們兩個(gè)人算得數(shù)據(jù)一致，很開心。在計(jì)算中我還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)粗差數(shù)據(jù)，可能是由于當(dāng)時(shí)測(cè)量人員讀數(shù)錯(cuò)誤或者是數(shù)據(jù)記錯(cuò)了，所以產(chǎn)生了粗差。在這里我們都經(jīng)過多次檢核，依依排除。
通過算表，我挺有感觸的。有的時(shí)候?qū)τ谝粋�(gè)數(shù)據(jù)出錯(cuò)就要害的幾個(gè)人算幾遍，才能發(fā)現(xiàn)與剔除。所以在測(cè)量時(shí)真需要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。以免出現(xiàn)不必要的麻煩。今天由于工作量比較大，所以還剩了幾個(gè)表，打算明天由男生算，明天主要任務(wù)是畫最后的大圖，堅(jiān)持吧!!!
實(shí)習(xí)時(shí)間：7月16日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)
實(shí)習(xí)天氣：晴
今天一大早起來我們就開始分工畫大圖了，昨天剩下的別的工作都由男生去做。最后一個(gè)艱巨的任務(wù)了。由于我們沒學(xué)過畫圖，對(duì)一些細(xì)節(jié)或小的東西不知道怎么體現(xiàn)在圖上，所以一開始工作進(jìn)展的很慢。但是還好，我們認(rèn)識(shí)園林專業(yè)的同學(xué)，向她們請(qǐng)教了一翻。
我們畫的地形圖比例尺采用1/500的，實(shí)地量距只需取到5cm，一位若量的在精細(xì)，在圖上也無法 表示出來。比起畫大圖，對(duì)我來說地物、地貌符號(hào)和表示更有學(xué)問。既要簡(jiǎn)單明了，又要使人看懂。更重要的是要符合標(biāo)準(zhǔn)，所以我又仔細(xì)的看了幾遍書，再加上 與同學(xué)探討才明白。終于我們經(jīng)過了整整一天的努力，大家分別把各自的分工完成了，一幅大圖呈現(xiàn)在我們面前，很有成就感。
這五天的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多，就像老師說的，一開始你可能什么都不懂，但你親自去測(cè)量、計(jì)算、去實(shí)踐了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多問題。當(dāng)問題一個(gè)個(gè)的解決，自己的思路也就漸漸成熟了。
這個(gè)實(shí)習(xí)時(shí)我懂得一個(gè)道理，沒有不會(huì)做的工作，只有遇不到的問題。很開心，實(shí)習(xí)順利完成了，明天就可以回家了。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇12
12月21日
今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第一天，很期待，因?yàn)槲覀兛偹闶菍?shí)實(shí)在在把我們專業(yè)課所學(xué)的知識(shí)用到實(shí)際中了。
清晨陽光明媚，我們六人背著儀器迎著風(fēng)向直奔圖書館。在八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)在定好的原點(diǎn)集合，這時(shí)候剛好上課，人煙烯少，是測(cè)量的好時(shí)段。因?yàn)樵谧蛱焱砩祥_了個(gè)小會(huì)，組長(zhǎng)跟我們講了測(cè)量的內(nèi)容，之后我們又再進(jìn)行對(duì)儀器的熟悉操作，所以到現(xiàn)場(chǎng)子后我們操作比較熟練，很快就在原點(diǎn)立起儀器，然后立尺的立尺的，讀數(shù)的讀數(shù)，記數(shù)的記數(shù)。第一天我做的較多的是跑尺，在各個(gè)控制點(diǎn)上立尺，我們用手機(jī)保持聯(lián)系，這樣不用讓跑尺組員的太累。剛開始測(cè)量比較慢，所以一個(gè)上午就測(cè)了幾個(gè)控制點(diǎn)的高差和方位角數(shù)據(jù)，比計(jì)劃慢很多。中午我們都沒回宿舍，讓幾個(gè)組員去打飯盒。下午繼續(xù)測(cè)量。
到下午5點(diǎn)多，我們結(jié)束了第一天的實(shí)習(xí)，感覺挺好的，大家配合很愉快，雖然第一天就遇到很多之前沒想過的問題，最突出的是視線被樹擋住，這樣就得重新調(diào)整控制點(diǎn)位置，導(dǎo)致一天下來完成的工作比計(jì)劃慢很多。但我們相信明天會(huì)快很多。期待明天！
12月21日
今天我們準(zhǔn)時(shí)來到圖書館附近，風(fēng)很大，天氣有點(diǎn)冷。
因?yàn)榈谝惶爝M(jìn)程太慢，大家決定進(jìn)行分工，幾個(gè)人測(cè)角，幾個(gè)人測(cè)高程。這樣就大大提高效率。在工作分配方面我們也作了調(diào)整，因?yàn)榭偛荒芸偸亲屇菐讉�(gè)人跑尺，加之拿著鋁質(zhì)標(biāo)尺很冰冷，拿的時(shí)間長(zhǎng)了手會(huì)麻，這樣跑尺員很容易感到煩燥的，所以在對(duì)測(cè)量進(jìn)程影響不大的前提下偶爾換一下角色，輪流跑尺。
今天我主要是讀數(shù)，我之前以為讀數(shù)是個(gè)比較輕松的工作，其實(shí)讀數(shù)眼睛很容易疲勞的，這可能會(huì)導(dǎo)致讀數(shù)誤差較大，所以讀數(shù)員必須十分集中精神才行，而且視差消除要花很大的耐心。
在上午測(cè)完控制點(diǎn)后，我們中午依舊馬不停蹄地測(cè)碎部點(diǎn)，包括經(jīng)管樓的四十幾個(gè)點(diǎn)和草坪外圍的點(diǎn)。測(cè)草坪時(shí)比較麻煩，滿山坡跑，還要把樹枝樹葉拉開。下午的時(shí)候太陽很曬，曬了一個(gè)下午，五點(diǎn)收工時(shí)感覺比昨天疲憊很多，但成果也頗豐。只剩圖書館周圍幾個(gè)點(diǎn)沒測(cè)，明天一天應(yīng)該可以比較輕松的測(cè)完，拭目以待吧。
12月23日
今天估計(jì)是外業(yè)測(cè)量的最后一天了，我們小組按時(shí)來到“工地”。
因?yàn)橐叱倘吭谧蛱鞙y(cè)完畢，今天主要是測(cè)方位角。只有一臺(tái)經(jīng)緯儀，于是我們幾個(gè)輪流跑尺讀數(shù)。今天反串了幾個(gè)工作角色，跑尺，讀數(shù)，記數(shù)。這讓我體會(huì)到，在測(cè)量實(shí)習(xí)中，其實(shí)每一個(gè)角色都是得做到一絲不茍的，這可能也是我們這個(gè)行業(yè)必備的基本素質(zhì)吧。
今天感覺比較輕松，只是圖書館附近人流較多，而且有一些同學(xué)經(jīng)過時(shí)會(huì)好奇的到望遠(yuǎn)鏡瞄一下，一定程度上影響到我們的測(cè)量速度。不過我們還是在下午三點(diǎn)時(shí)就完成任務(wù)，檢查所有儀器都完整無缺后，我們背著儀器離開“工地”，結(jié)束了測(cè)量實(shí)習(xí)的外業(yè)工作，接下來，是內(nèi)業(yè)計(jì)算。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇13
20XX年6月17 星期一 晴
工程測(cè)量實(shí)習(xí)的第一天，除了新鮮感，就是累！
今天我的主要任務(wù)就是直線定向，選取一系列工作的中化點(diǎn)并用油漆劃好記錄，熟悉了一下水準(zhǔn)儀的操作，為后幾天的測(cè)量做一下準(zhǔn)備。
20XX年6月18 星期二 晴
第二天，全組任務(wù)是選取碎部點(diǎn)，借用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀測(cè)量角度和高程。
小組成員被分成兩組，我參與水準(zhǔn)儀測(cè)量高差。工作包括立尺子、三腳架。立尺子要使尺子上攜帶的水珠居中；水準(zhǔn)儀的測(cè)量過程中，在能看到兩個(gè)點(diǎn)的中間段立三腳架，熟練調(diào)水平。朝著前進(jìn)方向，每個(gè)點(diǎn)分別作為前尺點(diǎn)和后尺點(diǎn)讀取紅黑尺兩遍，前尺減去后尺就是高差。
20XX年6月19日 星期三 晴
團(tuán)隊(duì)工作難免有失誤的時(shí)候，由于昨天晚上分配任務(wù)不清，早上5:30起床趕到測(cè)繪點(diǎn)后，工作進(jìn)展很慢，效率很低。工作主要是拉尺子測(cè)量部分碎步點(diǎn)和控制點(diǎn)的距離。加之今天的CAD課程和遙感課實(shí)驗(yàn)，沒有一點(diǎn)休息時(shí)間，全組人員熱情有點(diǎn)打折扣。
采取前邊的經(jīng)驗(yàn)，今晚收工的時(shí)候，全組人員 和組長(zhǎng)商量了明天的測(cè)量工作及各自任務(wù)。由于毛概考試，所以決定明天早上不再早起測(cè)量。
20XX年6月20日 星期四 晴
上午考完毛概，下午六點(diǎn)拉尺子測(cè)量墻體的顯著點(diǎn)的基本距離，再采用左右角定點(diǎn)測(cè)出與經(jīng)緯儀放置的已知點(diǎn)的角度，加之拉出來的距離測(cè)出某些點(diǎn)的高程。
我的工作：經(jīng)緯儀的安置、讀數(shù)。首先，把經(jīng)緯儀安置在測(cè)站上，對(duì)中、整平；后視另一控制點(diǎn)實(shí)現(xiàn)定向并置水平讀盤讀數(shù)為0；瞄準(zhǔn)碎步點(diǎn)讀數(shù)（包括上絲、下絲中絲讀數(shù)、豎盤讀數(shù)和水平角）。
20XX年6月21日 星期五 小雨轉(zhuǎn)陰 早上由于小雨，起床時(shí)間推遲到六點(diǎn)半。繼續(xù)了昨天的工作。
下午，CAD上課和遙感實(shí)習(xí)課，沒有測(cè)量。
20XX年6月22日 星期六 陰
上午休息，下午把花壇、樓階的拐點(diǎn)、用到的部分端點(diǎn)測(cè)完。畫板開始了粗略的估計(jì)畫圖，采取1:500的比例尺，畫出了部分基本的最外圍輪廓。
今天我的工作：選取拐點(diǎn)，拉尺子、讀數(shù)據(jù)。
20XX年6月23日 星期日 陰
由于數(shù)據(jù)量比較大，拿著畫板參照著測(cè)量流程畫圖。九點(diǎn)到晚上八點(diǎn)，主樓的基本畫完，但因?yàn)榻唤庸ぷ鞔嬖阼Υ�，�?dǎo)致一部分圖畫錯(cuò)，要重新畫。
20XX年6月24日 星期一 晴
休息備考。
20XX年6月25日 星期二 晴
休息備考。
20XX年6月26日 星期三 晴
上午遙感考試，下午繼續(xù)繪圖。
大家輪流畫圖，數(shù)據(jù)處理，進(jìn)行的不慢不快，收工時(shí)檢查出來了問題，一下午的工作全部報(bào)廢，誤差太大，經(jīng)過商議，明天重新畫圖。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇14
6月21日 星期一 陰
今天開始實(shí)習(xí)，早上8點(diǎn)到教室上理論，老師講了實(shí)習(xí)內(nèi)容及注意事項(xiàng)，對(duì)實(shí)習(xí)時(shí)間做了詳細(xì)的安排。下午回宿舍分組，領(lǐng)儀器，熟悉儀器，召開小組會(huì)議，對(duì)第二天的實(shí)習(xí)任務(wù)及做了具體安排。
6月22日 星期二 陰
實(shí)習(xí)測(cè)量開始的第一天，早上起床比較早，我們拿著儀器來到實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，八點(diǎn)半開始測(cè)量。根據(jù)昨天的計(jì)劃，今天開始水準(zhǔn)測(cè)量，由于是第一次實(shí)習(xí)，對(duì)各種儀器的操作還不是很熟悉，在儀器的架設(shè)及調(diào)平等方面花的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，還有就是選擇導(dǎo)線點(diǎn)的時(shí)候出現(xiàn)了一點(diǎn)錯(cuò)誤，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解了一下，還好，沒什么大礙，不會(huì)影響到我們的測(cè)量，早上的測(cè)量大家配合的很好，還算順利。中午吃完飯回宿舍。由于我們宿舍只有一臺(tái)經(jīng)緯儀，所以下午在宿舍計(jì)算數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)誤差很大，打算重測(cè)。
6月23日 星期三 晴
昨天測(cè)的數(shù)據(jù)誤差很大，今天重測(cè)。還是按照昨天的步驟，很快搞完了水準(zhǔn)測(cè)量，為了避免不必要的誤差導(dǎo)致重測(cè)，我們現(xiàn)場(chǎng)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了計(jì)算，還好，都在誤差范圍內(nèi)。之后找來了經(jīng)緯儀對(duì)導(dǎo)線角度，由于大家的團(tuán)結(jié)，很快就測(cè)完了導(dǎo)線之間的角度，今天早上的測(cè)量任務(wù)有點(diǎn)多，中午回宿舍睡了一覺，下午大家一起處理數(shù)據(jù)。
6月24日 星期四 雨
今天天氣不是很好，還好有課，早上去上了英語課，下午上了選修。休息了一天，并召開小組會(huì)議，對(duì)前幾天的測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié)了一下，對(duì)下面的任務(wù)做了一個(gè)初步的計(jì)劃，考慮到剩下的時(shí)間不是很多，大家一致表示加大測(cè)量速度，以免掉隊(duì)，和別的組拉開距離。晚上上了語文課，買來圖紙準(zhǔn)備畫圖。
6月25日 星期五 陰
今天的任務(wù)有點(diǎn)重，水準(zhǔn)測(cè)量，距離測(cè)量，水平角測(cè)量，我們?cè)谶@一天內(nèi)搞定。中午很遲了我們還在烈日下測(cè)量，雖然肚子咕咕叫，但是大家都堅(jiān)持完成了今天任務(wù)，大家的精神值得表揚(yáng)�；谇懊娴慕�(jīng)驗(yàn)，今天的測(cè)量我么是一邊測(cè)量一邊對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，所以結(jié)果都在誤差范圍之內(nèi)，大家對(duì)今天的測(cè)量都表示滿意，團(tuán)結(jié)就是力量這句話在這里得到了驗(yàn)證，希望大家再接再厲，快速而又準(zhǔn)確的完成的實(shí)習(xí)任務(wù)。
6月26日 星期六 雨
今天是周末，本應(yīng)休息，但是大家還是一日既往的來到了測(cè)量現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)各個(gè)建筑的高程進(jìn)行了測(cè)量，由于測(cè)量點(diǎn)較多，我和家俊在高程點(diǎn)的選取上出現(xiàn)了一點(diǎn)分歧，和他小吵了一下，我情緒有點(diǎn)激動(dòng)，語氣不也是很好，在這里向家俊表示道歉。搞完了高程點(diǎn)的選取及下午回宿舍畫圖，把建筑的初步位置再涂上確定了，打算第二天到現(xiàn)場(chǎng)用鋼尺進(jìn)行細(xì)致和精確的測(cè)量。
6月27日 星期天 陰
早上繼續(xù)畫圖，下午來到基礎(chǔ)樓進(jìn)行測(cè)量，晚上在宿舍畫圖，進(jìn)行了精確的細(xì)致的測(cè)繪，畫圖，地形圖大致成型，只是還有一些細(xì)節(jié)還沒有測(cè)量，需要進(jìn)一步的測(cè)繪。
6月28日 星期一 雨
今天在宿舍畫圖，沒測(cè)量。晚上上了老師的實(shí)習(xí)答疑課，發(fā)現(xiàn)還有很多問題，回宿舍繼續(xù)畫圖，并對(duì)以后的任務(wù)做了計(jì)劃。
6月29日 星期二 晴
天上課發(fā)現(xiàn)我們的地形圖還包括會(huì)通樓的一部分，今天很早就來到了現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了測(cè)量，在測(cè)量過程中后我們得到了堯德軍老師的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，我們測(cè)得很快，并對(duì)老師的這種方法進(jìn)行了學(xué)習(xí)和總結(jié)。下午用鋼尺進(jìn)行了一些細(xì)節(jié)的測(cè)量，會(huì)通樓基本搞定.
6月30日 星期三 晴
今天完成了地形圖的測(cè)繪，剩下的任務(wù)好辦多了，值得慶賀，但是不能松勁，一鼓作氣順利完成此次測(cè)量實(shí)習(xí)。
7月1日 星期四 晴
今天對(duì)道路中線和放我軸線進(jìn)行了計(jì)算和圖上的繪畫，根據(jù)數(shù)據(jù)算出了坐標(biāo)，今天的任務(wù)完成，打算明天現(xiàn)場(chǎng)放樣，結(jié)束實(shí)習(xí)。
7月2日 星期五 晴
今天來到現(xiàn)場(chǎng)放樣，由于昨天晚上上網(wǎng)最全站儀的放樣測(cè)量做了一個(gè)了解，今天還算順利�，F(xiàn)場(chǎng)的測(cè)量就告一段落了，實(shí)習(xí)基本結(jié)束。
7月3日 星期六 晴
今天在宿舍總結(jié)，整理數(shù)據(jù)，完善圖紙，清點(diǎn)儀器，實(shí)習(xí)結(jié)束。緊張而又充實(shí)的過完了兩周。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇15
測(cè)量專業(yè)實(shí)習(xí)日記1
這周我們新到了一個(gè)環(huán)境，一開始我們是環(huán)著愉悅的心情來到湖州的，也不知道這家公司好還是不好。人一開始總是抱著美好的想法來的，初到此地，宿舍是一排排的篷房，外面就是需要施工的地方，感覺差強(qiáng)人意。不過里面的環(huán)境還是挺好，比不上以前在舟山待的地方，但也是挺好的。公司的氛圍比起之前的單位好多了，每個(gè)人都有那股沖勁，我想我會(huì)盡快的融入到新的環(huán)境的。大家在一起吃飯的時(shí)候，我知道了這里一共有3、40號(hào)人，每次吃飯時(shí)都是好幾張大圓桌在一起吃。食堂的飯菜真是很好吃，比我之前在舟山吃的真是好多了，舟山就是海鮮多，飯菜其實(shí)也一般，我來這里最好的感覺就是這里的飯菜了�？傮w感覺還是可以的，希望比上家單位好點(diǎn)吧。
測(cè)量專業(yè)實(shí)習(xí)日記2
由于我們初來咋到，人生地不熟的，和大家也不是很熟。人的一生，其實(shí)是一個(gè)不斷適應(yīng)的過程，新人的適應(yīng)只是人生某一階段的一個(gè)新起點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)盡快地適應(yīng)新環(huán)境，主動(dòng)地適應(yīng)新規(guī)則，用新思想提升自己各方面的能力。建立新的人際關(guān)系,幫助我們更快的容入到新的工作環(huán)境.團(tuán)結(jié)就是力量!人多力量大的道理大家都知道.但是,由于利益的沖突和彼此的厲害關(guān)系,我們常常就象一盤散沙,在工作中時(shí)常會(huì)發(fā)生這樣的事情:勾心斗角,爭(zhēng)權(quán)奪利說同事是非,彼此不信任,猜疑等等!!如果在這樣的環(huán)境中工作,很難做出成績(jī),也很難容入到環(huán)境中來,所以一定要在我們的同事之間建立一個(gè)和諧的人際關(guān)系.所以，我一邊學(xué)習(xí)一邊和他們交流，盡快的和他們熟悉起來。
測(cè)量專業(yè)實(shí)習(xí)日記3
又是一周了，不知不覺已過了兩周了。這一周領(lǐng)導(dǎo)安排我們先幫他們整理一下資，料。我們兩個(gè)人原本以為這是一件很容易的事情，心里在暗暗高興再也不用過那種枯燥又繁瑣的工作了。直到我做了幾天后才發(fā)現(xiàn)這工作沒有最枯燥，只有更枯燥。每天面對(duì)著這成堆的資料圖，不知道什么時(shí)候是個(gè)盡頭。這讓我深深的明白了一個(gè)深刻的道理，果然工作是艱難的。既然是讓我現(xiàn)在來做資料員，那我也去了解了一下資料員是怎么做的，再根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求來整理資料。有時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)把打印出來的資料交給我手里，讓我重新整理，拼成一幅地理信息圖，用膠布把這些圖全部粘在一起。然后交還給組長(zhǎng)，第二天組長(zhǎng)帶著組員到工地去，參照這些圖紙來進(jìn)行下一步的測(cè)量操作。
測(cè)量專業(yè)實(shí)習(xí)日記4
這周組長(zhǎng)叫我和他們一起去出外業(yè)，一開始我也不知道是去干嘛，反正叫我做啥我就做啥。就這樣我們來到了一條馬路上，因?yàn)橹耙呀?jīng)布設(shè)了控制點(diǎn)了，所以我們?cè)诳刂泣c(diǎn)上架設(shè)全站儀并對(duì)中整平，初始化后檢查儀器設(shè)置：氣溫、氣壓、棱鏡常數(shù)，輸入測(cè)站點(diǎn)的三維坐標(biāo)，量取并輸入儀器高，輸入后視點(diǎn)坐標(biāo)，找準(zhǔn)后視點(diǎn)。瞄準(zhǔn)另一控制點(diǎn)，檢查方位角或坐標(biāo)，在另一已知高程點(diǎn)上豎棱鏡或尺子檢查儀器的視線高。我的組長(zhǎng)轉(zhuǎn)動(dòng)儀器至第一個(gè)放樣點(diǎn)的方位角，指揮我在視線上前進(jìn)或后退，我按照他的意思前進(jìn)或后退，當(dāng)?shù)侥骋稽c(diǎn)時(shí)他就叫我停下來，我用紅漆在那個(gè)點(diǎn)上標(biāo)記并注記。然后我一直重復(fù)著這樣的過程，放樣出該測(cè)站上的所有待放樣點(diǎn)。雖然這工作看起來很簡(jiǎn)單，而且我也不用操作儀器，只是按照組長(zhǎng)要求在線上找點(diǎn)，并注上標(biāo)記和記號(hào)，但是這需要非常精確的測(cè)量，才能做好這放樣。
測(cè)量專業(yè)實(shí)習(xí)日記5
不知不覺已經(jīng)做了一個(gè)月了，每天都做的很晚，感覺太累了。于是我和同學(xué)一起商量了一下，決定就此解放。我們兩個(gè)一起辭職不干，先回學(xué)校再說。因?yàn)閷?shí)習(xí)期還沒過，無奈我只得重新找起工作來。一開始我就在網(wǎng)上找找，投簡(jiǎn)歷，找朋友介紹。一方面我是這樣去做的，而另一方面，難得回來一次，我想好好休息一下。在此期間，我的同學(xué)說已經(jīng)找到了，叫我也去。去的這家公司也是搞建筑的，是在一個(gè)小區(qū)里搞房屋測(cè)量的。房產(chǎn)測(cè)繪主要是指通過測(cè)量和調(diào)查工作來確定城鎮(zhèn)房屋的位置、權(quán)屬、界線、質(zhì)量、數(shù)量和現(xiàn)狀等，并以文字、數(shù)據(jù)及圖件表示出來的工作。之前我在第一測(cè)繪院實(shí)習(xí)的時(shí)候也曾做過這樣的工作，這樣對(duì)我來說這份工作我還是可以勝任的。
測(cè)量專業(yè)實(shí)習(xí)日記6
這周我和他們進(jìn)行了測(cè)量。首先建立控制點(diǎn)和文件，在控制點(diǎn)假設(shè)全站儀，棱鏡放到與其鄰近的控制點(diǎn)，在全站儀上輸入測(cè)站坐標(biāo)，然后調(diào)用后視點(diǎn)的坐標(biāo)，瞄準(zhǔn)棱鏡，輸入儀器高和棱鏡高，進(jìn)行檢核和定向。一切滿足精度后，進(jìn)行測(cè)量;棱鏡桿放在所測(cè)的點(diǎn)上，用全站儀測(cè)量點(diǎn)的坐標(biāo)和高程。另外那些房角點(diǎn)，公路的轉(zhuǎn)點(diǎn)，花壇的邊界點(diǎn)、適當(dāng)密度的高程注記點(diǎn)，在圓弧處適當(dāng)多選取幾點(diǎn) 。經(jīng)過幾天的時(shí)間，我們把所有的點(diǎn)都測(cè)好了。我知道了測(cè)量工作的基本原則是：1.從整體到局部;2.先控制后碎步;3.復(fù)測(cè)復(fù)算，步步檢核。應(yīng)該說我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際，規(guī)范的做測(cè)量工作。做測(cè)量工作一定要全心全意，不能有一丁點(diǎn)的馬虎，不然影響的就是整個(gè)的工程。
測(cè)量專業(yè)實(shí)習(xí)日記7
這周組長(zhǎng)叫我去把測(cè)量出來的數(shù)據(jù)導(dǎo)出來，在電腦上用軟件進(jìn)行繪圖，我先對(duì)繪圖功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫，只管做一些簡(jiǎn)單的圖形，如圓，矩形，方體，熟練之后就開始畫一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖。說著簡(jiǎn)單，當(dāng)時(shí)可是讓同事教了我好久才算學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的操作。在繪制的過程中遇到一些困難，如，弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。同事就會(huì)說，細(xì)心點(diǎn)和耐心點(diǎn)，慢慢修改。測(cè)量人要膽大心細(xì)，在每次測(cè)量都要全神灌注不得出任何差錯(cuò)，一次小小的錯(cuò)誤會(huì)無法補(bǔ)牢的。在今后的日子里我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神。
測(cè)量專業(yè)實(shí)習(xí)日記8
這周我們對(duì)小區(qū)的地形進(jìn)行測(cè)量。對(duì)照原有地形圖對(duì)此次測(cè)量建筑及周邊區(qū)域進(jìn)行巡視：巡視范圍根據(jù)竣工建筑大小、高度等選擇周邊50米區(qū)域;另外對(duì)高層建筑自身管網(wǎng)檢修進(jìn)行編碼，同時(shí)確定需實(shí)測(cè)坐標(biāo)能控制高層建筑平面布局得主要房角點(diǎn)。 布設(shè)控制點(diǎn)：根據(jù)測(cè)區(qū)附近已有高級(jí)控制點(diǎn)情況結(jié)合巡視結(jié)果確定方案：對(duì)于綜合性高層建筑應(yīng)將控制點(diǎn)布設(shè)在主樓間的平面上，這樣可謂多東主樓頂不得廁靈提供觀測(cè)條件 碎部測(cè)量：根據(jù)控制但對(duì)竣工建筑物的所有要速戰(zhàn)看測(cè)量。我們采用 極坐標(biāo)法直接實(shí)測(cè)建筑物的主體結(jié)構(gòu)、井位、相關(guān)建筑、地物、地貌等碎部點(diǎn)的平面位置，利用全站儀自帶程序進(jìn)行坐標(biāo)采集，記錄，精度高，效率快，此法能完成測(cè)區(qū)總平面的大部分測(cè)量工作。
測(cè)量專業(yè)實(shí)習(xí)日記9
之前跟組長(zhǎng)說過可能下周就要走了，所以組長(zhǎng)也沒布置太多的任務(wù)給我。少量的任務(wù)也是叫我整理一下資料什么的，將這些資料整理好，能節(jié)省不少的時(shí)間，這樣就能騰出時(shí)間來做其他的事情。想想這個(gè)月來的一切，我明白在以后的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、工作中我都要在不斷提高自己，學(xué)會(huì)和同伴和睦相處，學(xué)會(huì)寬容。實(shí)習(xí)就快要完畢了，回想起來，收獲良多。同時(shí)，讓我們體會(huì)到了測(cè)會(huì)工作外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，也讓我明白了要做好一件事就一定要有堅(jiān)定的信念和必勝的決心，讓我們了解到了團(tuán)隊(duì)工作的重要性。感謝學(xué)校讓我們參加這次實(shí)習(xí)，讓我們體會(huì)現(xiàn)實(shí)，體會(huì)生活。這次測(cè)量實(shí)習(xí)定會(huì)對(duì)我們的未來走向社會(huì)有很大幫助，并且為今后我們完成后續(xù)相關(guān)課程和面向社會(huì)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
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