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      1. 測量實習日記

        時間:2020-07-23 14:03:56 實習日記 我要投稿

        測量實習日記合集5篇

        測量實習日記 篇1

          今天是測量學實習的第一天。早上我懷著期待又興奮的心情趕到了科報廳門口。我們在找到待測的測站點后,便興致勃勃的開始動工了。我們選定了a8點作為第一個測站點。因為不太清楚具體怎么做,所以我們等到老師過來對我們進行了一些操作上的指導以后,開始了我們對第一個測站點的碎步測量。首先我們對經緯儀進行了對中整平,然后我們要先畫出初始零邊,本來我準備去立尺的,但是在老師的提醒下,我們知道了要用一支筆做為觀測點來尋找零點。老師說如果用尺子的話,太寬,會導致誤差太大。順便的老師也批評了我們組定量角器的針太細了,會導致畫圖時,量角器跑位,而使圖像不準確。我們立馬承諾畫圖時會把針換成粗的。

        測量實習日記合集5篇

          開始的時候我們都認為實習是很簡單的事,組長還說今天每人要測完一個點。真正做起來時,我們才發現,碎步測量比我們想象的要繁瑣的多。為了準確畫出圖形,我們要測完a8附近所有突出的點,包括各個轉角,臺階,花圃等。我們想起老師說的上屆的學長們大概測了一千多個點,開始理解了他們為什么下雨天也要趕任務。幸好慢慢大家開始熟悉了各個步驟,分工合作,速度也比一開始快了。但是到了12點時,一個測站點還沒完成。中間由于一些立尺時的疏忽導致花圃位置畫出來與實際不符。我們努力克服沮喪,馬上進行了重測。

          因為冬天的白天較短,于是我們一致決定了中午不進行午休。下午兩點左右終于可以測a7點了。輪到我負責觀測。因為早上看到了一點點失誤就會導致圖形有很大的偏差。所以開始觀測時,十分的緊張。讀數也讀的有點慢。但是成員都耐心的配合我的腳步,給了我很大的信心。進入狀態后,也就快了很多。我想很多事情都跟我們實習一樣。開始的時候因為不了解,所以認為很困難,但是只有大膽的嘗試并且練習以后,才能真正的掌握。

          五點左右,天有點暗了,我們也結束了第一天的實習,一共測了70多個點。雖然進度比我們想的慢,但是相信明天我們可以完成得更好。

        測量實習日記 篇2

          11月28日天氣:晴轉陰 測站點:a8-3 a8-4

          今天是星期六。所以我們只打算測一個早上。畢竟多天來大負荷的工作使每個人的心情都不是很好。因為早上有三節物理課,所以我只能先去上課。大概十點多下課后我便過去與小組成員會合了。到了那里時發現今天的任務主要就是老師昨天為我們增設的兩個測站。因為晚到,去時扶尺的同學累了,于是我接替了他的工作。應畫圖人員的要求,為了使整張圖紙盡量能夠畫滿,今天測站時,我們稍微擴大了測量范圍。原本我們用自己增設的測站點時,右側的范圍只測到了路邊。新的站點我們決定連右側路邊的排樹等也一起加進來。于是我跟跑尺的人員都走到了化工樓邊上的廢地上。這個地方有許多大小不一的樹跑尺。人員經過一定的篩選,適當的測了一些樹。大概中午時,組長宣布了下午可以休息。

          于是今天的實習,算是比較輕松地完成了。

          實習第七天

          11月29日 天氣:晴測站點a6-2

          今天是實習的第七天,也是周末。經過一早上的休息。我們是從下午1點半開始實習任務的。經過昨天,我們已經完成了老師布置的所有控制點。今天下午,我們需要做的是對圖書館前的a6-2點進行補測。這是我們的第一個補測點。我們將整個測量范圍進行擴大。在之前的基礎上,根據畫圖人員的建議,擴展外圍。明顯的經過一早上的休息,我們小組的精力得到了恢復。下午我負責記數,沒料到科學樓前的風很大,記數時,頭發一直被吹到臉上擋住視線,我有點后悔沒有把頭發綁起來。不過我還是盡力避免受頭發干擾,將觀測人員的讀數快速記下來的同時計算中絲讀數,以便出現較大誤差時可以及時進行改正。因為記數的速度比之前快了,所以我在記數的同時,順便計算尺間隔,豎直角,平距和高差。這樣既有助于檢合時的簡便,同時減少了事后對數據處理的一部分工作。如果讀數有較大錯誤,在所算的數據中也會有一定的體現,可以及時糾正。

          因為大家都已經輕車熟路了,所以整個下午的效率算的上比較高的。也沒有前幾天出現的種種失誤。測完a6-2點后,我們見天色也不早了,沒有辦法多測一個點,索性就收工了。

        測量實習日記 篇3

          XX年12月12日 星期一

          今天是測量實習的第一天,在領過儀器,檢查過儀器以后,我們又一起學習了實習指導。在保證沒有問題的情況下,我們開始了一周的測量工作。

          在選擇測量地點以后,我們小組開始了導線測量的外業工作的第一步:踏勘選點并建立標志。在實地選點時,我們注意到了以下幾點:

          1. 相鄰點間通視良好,便于測角和量距;

          2. 點位選于便于保存標志的地方;

          3. 視野開闊,便于施測碎步;

          接下來開始做量邊、測角的外業工作,因為小組人數充裕,我們分工進行,在做測角外業工作時,嚴格按照要求做業, 用測回法觀測導線內角二測回,滿足上、下半測回角值之差不得大于±40〃的要求;但是閉合導線角度閉合差不得大于±60??n,n為導線觀測角數這項要求還有誤差,所以再次進行測量,直到減少閉合差,使誤差減到最小。

          在今天的實習中,我感覺到了理論與實際的差距,通過一天的體驗,我更明白了理論的實際意義。明天接著實習,接著學習。

          XX年12月13日 星期二

          第二天的實習開始了,我還是帶著興奮勁兒跑來跑去。

          按要求,今天依然進行導線外業測量并做導線測量內業計算。

          緊接著昨天的外業測量,今天先將昨天存在過大誤差的量邊和測角外業工作,重新進行測量,再做一系列的連測工作。同時也做了圖根水準測量的外業工作和內業計算。因為控制點的高差很大,在測量時會有避免不了的誤差。另外還有讀數的差錯。一樣的進行測量,還是會出錯,誤差不滿足要求。所以還要進行反復測量。

          測量工作的基本原則是:1.從整體到局部;2.先控制后碎步;3.復測復算,步步檢核。應該說我們已經可以做到理論聯系實際,規范的做測量工作。

          XX年12月14日 星期三

          先控制后碎步,今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難,測量工作依然堅持。碎步測量要很熟悉建筑主體的結構。我先做了一個草圖,由小組成員測量,我記數據。事實證明,我們還是不夠了解二號服務樓的拐拐角角,所以一邊測量一邊對建筑的輪廓進行修改。 碎部測量就是測定碎部點的平面位置和高程。

          很明顯,我和兩個小組成員只是做的碎部測量工作之一---平面位置碎部點的測定。另外幾個人做高程測定。然后相互合作,共同完成碎部點的總體工作。

          有必要說明一下方法:經緯儀測繪法的步驟1.安置儀器2.定向3.立尺4.觀測5.記錄6.計算7.展繪碎部點。

          每天工作不同,開始著手都可能生疏出錯,當然我們一直在努力,一直在進步。

          XX年12月15日 星期四

          今天是測量實習的第四天了,外業測量工作基本上都做過了

          由于前三天的測量外業比較集中,內業計算,數據統計可能會有不可避免的偏差,今天我們大家一起將我們的外業測量數據以及內業計算進行檢核、校正。

          通過計算發現還是有誤差,所以有派成員有針對性的進行復測,再次復測復算。我們便將原始草圖進行修改并著正圖,以便在緊跟指導的腳步前提下,精確我們的測量工作。

          我們一邊學習并復習工程測量這門課,通過實習把原來丟下的東西又給撿回來了。

          XX年12月16日 星期五

          今天是周五,測量實習的最后一天,今天就是要做收尾工作。

          接著昨天的工作繼續整理數據,繪制地形圖,同時也加強了和其他小組之間的溝通、交流。

          通過層層復算檢核,我們把數據按要求填入正式表格中,并將地形圖完善,將周圍環境按實際概況標在地形圖上。通過校正檢核、補充,將作業完善。

          測量實習的外業測算和內業計算的完美結合,我們通過實習又學到了不少東西,鍛煉了動手能力。

        測量實習日記 篇4

          6月11日 星期一 晴

          今天是開始實習的第一天,我們全專業的人早早就到了綜階教室,等待著老師安排實習任務。大家的熱情都很高,因為這是第一次大家要真的自己動手測定了,以前只是在課堂上聽課,做作業,即使是平時實驗也只是熟悉一下,無法靈活運用。這次的實習也是給我們一個機會讓我們完全學會工程測量中的測定工作,同時也是考驗我們自己動手能力的機會。

          三點老師準時來到了教室,給我們講解了我們的大致工作,我們測量的總體工作就是把全校的概況畫到圖紙上,并精確的測定各點的角度,高差等。我們四個班被老師分成了8個組,給每個班安排了學校的一個區域,然后下去自己分開任務測量。

          老師給我們帶來了往年同學們的測量結果,看到他們的圖紙和實習報告我們感到壓力很大,不知道自己能不能超過他們。但我們有信心能夠超過他們。分到表格后我們去跟老師領回了儀器。安排任務,熟悉樣本,領儀器…時間在不知不覺中度過了。一天的實習動員也就結束了。

          是要把自己所學的理論知識用到實踐中來的時候了,很開心!帶著點好奇和期待,我等待著一個很好的進程……

          6月12日 星期二 晴天

          今天是實習的第二天,我們早上早早集合在一起,對發到手的表進行了熟悉,結合之前課本上的知識,我們一起研究了有哪些測量工作要做,并對我們要測的區域進行了一個初步熟悉。我們知道了我們要把主教樓做一個閉合的導線回路,測出各點之間的高差,角度,距離等,在明確了這些工作之后我們又針對這些工作進行了明確的分工,分別制定出負責各部分的責任人。

          說實話,每一天我自己都是充滿期待的等待著一次鍛煉自己提升自己實習動手能力的機會,并想能充分利用每一天的每一刻。但不可能每一天都是很順利的,因為我也是通過實習才切實的感覺到,實踐活動的另一個舉足輕重的目的:培養并加強大學生之間的合作。只有每一個人都能夠達到協調和默契,只有大家之間能夠很好的配合跟合作,測量工作才能夠進展的很順利,因為大家的知識掌握的不同,大家看問題的視覺不同。而測量工作又是需要綜合考慮很多方面次才能很好的完成的一項工作。

          不知不覺一天又過去了,這一天雖然沒有什么實質性進展,但我們每個人對今后要做的工作有了一個明確,各項工作也都有了負責人方便管理。俗話說“磨刀不誤砍柴工”我們的“刀”磨得很快,相信我們的測量工作能準確高效的進行!

          6月13日 星期三 晴天

          正值酷暑時期,到了實習的第三天,我們早上趁太陽沒出來就開始集合測量。今天我們的任務是確定我們組測區的.控制點和碎部點,并把儀器拿出來進行調試和試測。按照昨天的分工,我們出去買了油漆和刷子;貋砗笪覀兏鶕爸赖囊阎鹘虡亲鲆粋閉合的導線回路的情況,進行了各個控制點的確定。在畫點的時候遇到了或多或少的問題,首先,我們買的最小號的刷子也不能達到畫點的最好效果,所以我們又買了毛筆進行畫點,解決了這個問題后開始進行畫點,雖然畫點工作很簡單,但是越簡單的工作越要認真,根據書上要求相鄰點間通視良好,便于測角和量距;點位選于便于保存標志的地方;視野開闊,便于施測碎步;我們進行畫點。認真細致的畫完所有點后,我們拿出儀器進行了初步調試和測量,問題又來了,我們組分到的經緯儀是最新的電子經緯儀,但是我們的儀器沒有對中器,這就造成我們的測量工作無法繼續進行。既沒有對中器也沒有掉線錘,我們只能求助于老師,老師跟我們商量之后決定給我們一個新挑戰,把我們的經緯儀換成全站儀,在拿回全站儀后,我們熟悉如何使用,并上網查詢并下載了全站儀用的表格。全專業只有我們組用的是全站儀這對我們是一個挑戰。

          解決完這些問題今天的實行工作也接近尾聲了。遇到的這些問題對我們是一個考驗,提高了我們的能力和素質,可謂收獲頗豐。

          6月14日 星期四 晴天

          今天主要是進行對所選區域的閉合水準路線進行水準測量。實驗過程還是很順利的,只是大家每一個人都要重復測量一次,為了讓每一個人都很熟悉實際的高程測量。

          從之前確定的第一點開始測,立尺員立尺,測量者讀數,記錄員記錄,所有工作都有條不紊的進行,大家真正的做到了準確,高效,讀出數同時計算,所有的誤差都在允許范圍內。早上十點停工,下午五點開始,七點結束。30余個點我們沒沒能在一天測完。但我們都收獲了很多。

          自己在實習的過程中最大的收獲就是能夠很熟悉地操作水準儀的對中、整平、照準和讀數這一系列的操作,并且發現前面的操作對后面的結果有很大的影響,尤其是對最后成果的精度和誤差。所以只有在前面的調平的基礎上才有可能將整個試驗流程進展的非常順利。而且在過程中還發現即使前面的基本操作很好,但結果還是有時候出現不正確的時候,也不知道具體的失誤在哪兒。反正就只有返工,返工后結果和精度就會得到一定程度的改善。

          6月15日 星期五 晴天

          進入了實習的第五天了,今天的主要工作是進行剩余碎部點的水準測量。今天的測量尤其順利,因為昨天就進行了一天的水準測量。并且大家都對水準測量有一定的了解。但實地在測量的過程中還是要注意場地的布置還有對測站和轉點的選擇,另外,讀數要嚴格按照書本上的讀數規則,并且要保證負責記錄的同學跟負責讀數的同學進度保持一致,這樣就能有效地防止不必要的數據上的錯誤。

          測量期間遇到坡度太大,已經超出尺子的范圍,此時還得通過增加中間點來繼續測量。雖然困難重重但我們都能一一克服!眾人拾柴火焰高!團結就是力量!

          總之,測量不僅是對實際所學理論知識的考察,還是對大家細節方面的考核和一定程度上的培養。

          6月18日 星期一 晴轉陣雨

          今天是測量實習的第六天,任務是使用全站儀進行導線測量的外業工作。在檢查過儀器以后,小組成員先一起學習了實習指導,進行了分組分工,在保證沒有問題的情況下,我們開始了測量工作。

          開始做量邊、測角的外業工作在做測角外業工作時,我們嚴格按照要求做業, 用測回法觀測導線內角二測回,滿足上、下半測回角值之差不得大于±40″的要求;但是閉合導線角度閉合差不得大于±60n,n為導線觀測角數這項要求還有誤差,所以要再次進行測量,直到減少閉合差,使誤差減到最小。

          由于測點較多,我們今天只進行了一部分點的測量,并完成了數據的校核工作。

          在今天的實習中,我感覺到了理論與實際的差距,通過一天的體驗,我更明白了理論的實際意義。明天接著實習,接著學習。

          6月19日 星期二 晴

          今天的實習開始了,一大早就感覺天氣很熱,今天的測量工作會很受罪,但我們不怕苦不怕累,克服重重困難,完成了今天的測量。

          按要求,今天依然進行導線外業測量。緊接著昨天的外業測量,今天先將昨天存在過大誤差的量邊和測角外業工作,重新進行測量,并將剩下的控制點測量完畢。因為控制點的高差很大,在測量時會有避免不了的誤差。另外還有讀數的差錯。一樣的進行測量,還是會出錯,誤差不滿足要求。所以還要進行反復測量。

          通過這兩天的測量,我們重新領會到測量的幾本原則:

          1、先高級后低級;

          2、從整體到局部;

          3、先控制后碎步;

          4、前一步工作未檢核不進行下一步測量。應該說我們已經可以做到理論聯系實際,規范的做測量工作。

          6月20日 星期三 多云有風

          這幾天持續高溫,但小組成員依然任勞任怨,不計艱辛,

          認真測量。這幾天以來,我們流汗吃苦,在全組人員的共同努力下,所有的測量任務已于昨天全部完成。

          今天大家的任務是在一起匯總各測量數據,并進行數據的計算,最后繪制測區平面圖并且完成小組測量報告。當面對各種繁瑣的數據,我們頓時感到無從下手,后來經過分組分配任務,幾個人分工合作,完成了水平角測量記錄表、碎部點測量記錄表、四等水準測量記錄表、水準路線成果計算表以及導線坐標計算表。在我們齊心協力共同合作,在嚴謹的計算和校核下,當看到我們的圖一點一點地展開,看到我們的表格一項一項完成的時候,心里還是覺得值了!

          明天就要上交最后的成果了,希望我們這幾天的努力能得到認可,大家的測量實習都能取得一個很好的成績。

        測量實習日記 篇5

          今天就室內作業了,今天又兩個任務,一個是計算、畫表。另一個是整理草圖。我負責計算畫表。由于表比較多,而且計算要求準確,所以,一個表至少得兩個人算兩遍。

          我一共算了三個表,有距離測量表、水平角測量表、還有導線測量表。由于導線測量表是考試涉及到的題,記得那時候都沒算對。所以這次我算的非常認真,最后我們兩個人算得數據一致,很開心。在計算中我還發現了幾個粗差數據,可能是由于當時測量人員讀數錯誤或者是數據記錯了,所以產生了粗差。在這里我們都經過多次檢核,依依排除。

          通過算表,我挺有感觸的。有的時候對于一個數據出錯就要害的幾個人算幾遍,才能發現與剔除。所以在測量時真需要認真、嚴謹。以免出現不必要的麻煩。今天由于工作量比較大,所以還剩了幾個表,打算明天由男生算,明天主要任務是畫最后的大圖,堅持吧!

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