【熱門】法學畢業實習日記4篇
法學畢業實習日記 篇1
因為在珠海念的大學并長期居住在中山，對廣東省的中小企業發展有一點了解。由于這幾天所接觸的知識產權知識，我了解到廣東省著名商標是經粵政府背書的，享有特權的國
內注冊商標，所優惠的政策有五點：一是采用與國家馳名商標相同的主動保護模式，二是與反不正當競爭上的知名商品直接對接，三是廣東省著名商標權益保護超出了粵行政區域，四是享有粵地方三級政府扶助獎勵優惠措施，五是行政法與司法救濟全方位權益保護。這些專業知識是我在陳俊峰老師的指點下學習到的。想不到現在在實習的路上可以成為了解案件的理論基礎。看來，以后多關注著名學者的研究成果是很必要的學習途徑，因為著名學者們都在扎實的專業基礎上不停研究新的項目，所以關注他們，就是關注社會的法制動態。
法學畢業實習日記 篇2
今天是周五，經過一個星期的研究，關于律師事務所的相關業務已經有一定的了解，劉律師開始讓我們開始接觸實務操作。今天劉律師讓他的助理李先生帶我去中山三鄉鎮去了解一宗關于離婚協議的起草案件。經過了解得知，當事人王小姐與張先生由于性格不合而協議離婚，我們的任務就是根據王小姐的要求為其起草一份離婚協議。王小姐的'要求基本如下：1.女兒撫養權歸她 2.婚姻期間張先生為其購買的商業保險費用繼續由張先生支付 3.每個月給付1500元人民幣的撫養費用 4.婚后所購婚房更名歸王小姐個人所有 5.婚姻存續期間的夫妻雙方存款各分一半等。了解完相關的情況之后，我根據《婚姻法》草擬了一份離婚協議作為作業提交于劉律師批閱。
法學畢業實習日記 篇3
今天說來自己很幸運，本在偵監科實習應該是沒有開庭機會的，就是因為寒假在公訴科實習跟科里的李哥很熟悉，想讓他帶著我去看看庭審現場，沒想到他這么快就兌現了。
由于自己之前從未見過庭審現場，所以就一直向在公訴科實習的同學打探旁聽的規范，我一直覺得我們不是工作人員是不可以坐在公訴席上的，可就在今天，讓我吃驚的一幕發生了，這位李哥卻把我從旁聽席上喊了上去讓我坐在公訴人的旁邊，一下子所有人的目光掃向了我，從沒有這么威風過，自己心里還美滋滋的，心想我只需在這里好好地享受著這次威風，隨著審判長的一聲令下，“開庭“!期待已久的庭審現場開始了，就在我享受這一刻的時候，李哥從旁邊拿出了起訴書，讓我宣讀，一下子我有點蒙了的感覺，案情是什么樣的我都不知道，更何況去宣讀這張從未見過的起訴書，李哥的這一個要求讓我不知所措，也只好答應，既然答應了就要做好，這是我一貫的做事風格，在這么莊嚴地地方宣讀真的是第一次，但是我告訴自己，要放松，穩住，張會雅很棒的，就在我思考的功夫，該輪到我宣讀起訴書了，我深深地呼了一口氣，放松，然后我用普通話大聲的讀了起來，剛開始難免有些緊張，可讀到中間自己竟然沒有感覺了，讀著讀著竟發現馬上要讀完了卻那么的不想讓這一刻結束，終究我還是很流利的讀完了起訴書，那一刻自己別提有多么的興奮，李哥點點頭說，很好，字正腔圓，珠圓玉潤，哈哈，當然聽到這話我們滿足，李哥說，第一次像這樣的經歷是值得珍藏的，當你以后回憶時，你會覺得很難忘，是的，我記得自己的這次經歷。今天也許我終生難忘，可這背后我要感謝一個人，那就是給我這次機會的李哥。
法學畢業實習日記 篇4
20xx年7月13日 星期四
經過了幾天的接觸，和劉老師已經比較熟識了，所以今天剛一開始就興致勃勃與他聊起來。聊我的大學生活，聊我這幾天的實習見聞，聊中國的法制環境，還有我們共同感興趣的民商法。
由于與他的距離近了，才發現他一直在看的是統一司法考試輔導用書，原來他還沒通過司法考試。怪不得在整理案卷時，只是在書記員的項目看到他的名字。
聊了會司法考試，劉老師把話題帶回了校園。
“不說這個了。說說你們在學校都學什么吧?”
“學的很多，民法，商法，刑法，經濟法，三大訴訟法幾乎經常用的都學。”
“你最感興趣的是哪科?”
“民商法吧，盡管有的特別難懂。”
“你們有這么好的學習機會，應該好好學呀，過了司法考試進法院工作就容易些了!”
我心里一想，學肯定是要好好上的，不過司法考試哪有那么好過，要不你怎么還沒過呢?而且我還不愿意來這地方呢。
“本科生不過司法考試能進來嗎?”
“原則上可以，可以進來當書記員，但實際上幾乎不會要本科生，這里憑關系的很多，你要有關系什么都好說!”
“嗨~我看我還是不來這里了!”我嘆息道。
“想自己當律師嗎?很不錯。賺得不少!”
我看著劉老師，微微一笑，什么都沒說，繼續敲著鍵盤。回想著今天把話題帶回了校園所說的一些話，我滿臉無奈著望著前方，看到了一路坎坷……
20xx年7月14日 星期五
今天剛一上班，就覺得進入了大雜院。幾個法官包括劉老師在隔壁的辦公室里吵著一個棘手的案件，另外一個辦公室里也聚了一大堆人，嘰嘰喳喳的不知道說什么，兩堆聲音都不小，樓道里回響著，其他的辦公室里都沒什么人。
輸入完了會議資料，突然看到沙發上擺著一大堆雜志，怎么堆了一堆，沒人來領，表面已有一層灰了。我拿了一本，吹掉表面的灰塵，看了起來。里面的文章都是在職法律工作者寫的，實踐性強，但理論深度低。我隨便讀了幾篇民商法的，便感覺厭了。覺得里面的內容和在學校的都差不多，而且多數不如學校讀的理論著作。
無聊的瀏覽起彩頁，基本都是省高院會議時照的，看著那伙省高院的領導干部們，各個都是頭發帶著亮，額頭冒著油，臉蛋堆著肉，一股油膩感，盡管照片上只有腦袋，但心里想著腦袋下面肯定被一大饦肉頂著，腐敗呀。
李哥開門進來說。“這有一堆答題卡要圖。”
“看來又是體力活啊!”我笑著說。
“昨天刑庭的實習生畫了一天黑心圓，據傳走出法院時看見滿天的黑子。黑子游離于太陽之外，還以為又有科學新發現呢!”
我也要驗證一下了，幸虧這幾天打字練得手快無比，在眼睛迷茫以前終于完工了。
“明天咱們庭有個案子，你愿意聽得就過來!這是卷宗有空看一下。”一個法官抱來一堆案卷走了。
在法院看庭審跟打字比應該算是一件逍遙無比的事情了，當然要去了。
20xx年7月17日 星期一
跟前幾天一樣，早上打水，清掃完，又打了會兒字。靠到了開庭的點，跟劉老師打聲招呼就跑去聽審了。
今天審理的是一起重婚案
本案中被告在已經結婚的情況下，通過欺詐騙婚與另一女性結婚。原告自訴其重婚。通過此案不由得聯想起新實行的《婚姻登記條例》。新《婚姻登記條例》在簡化婚姻登記程序，給人們帶來方便的同時，又在一定程度上增加了婚姻的風險，一系列的問題也將隨之而來。政府和個人誰該承擔婚姻風險?個人在婚姻風險中如何自我保護?政府又如何加強管理降低婚姻風險?我想，這些問題應該是新條例所做的改革出臺后，作為法律工作者和行政工作者應該考慮的問題。
晚上睡不著，就想自己學習法律的目的是什么，其實學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業技能人才，將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實際，面向社會，面向國際。法學教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯系實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養學生對法學的興趣，避免畢業后的眼高手低現象，向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。
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