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      1. 測量實習(xí)日記

        時間:2023-04-08 10:48:23 實習(xí)日記 我要投稿

        精選測量實習(xí)日記匯總九篇

        測量實習(xí)日記 篇1

          201X年12月21日

        精選測量實習(xí)日記匯總九篇

          今天是測量實習(xí)的第一天,很期待,因為我們總算是實實在在把我們專業(yè)課所學(xué)的知識用到實際中了。

          清晨陽光明媚,我們六人背著儀器迎著風(fēng)向直奔圖書館。在八點半準(zhǔn)時在定好的原點集合,這時候剛好上課,人煙烯少,是測量的好時段。因為在昨天晚上開了個小會,組長跟我們講了測量的內(nèi)容,之后我們又再進(jìn)行對儀器的熟悉操作,所以到現(xiàn)場子后我們操作比較熟練,很快就在原點立起儀器,然后立尺的立尺的,讀數(shù)的讀數(shù),記數(shù)的記數(shù)。第一天我做的較多的是跑尺,在各個控制點上立尺,我們用手機保持聯(lián)系,這樣不用讓跑尺組員的太累。剛開始測量比較慢,所以一個上午就測了幾個控制點的高差和方位角數(shù)據(jù),比計劃慢很多。中午我們都沒回宿舍,讓幾個組員去打飯盒。下午繼續(xù)測量。

          到下午5點多,我們結(jié)束了第一天的實習(xí),感覺挺好的,大家配合很愉快,雖然第一天就遇到很多之前沒想過的問題,最突出的是視線被樹擋住,這樣就得重新調(diào)整控制點位置,導(dǎo)致一天下來完成的工作比計劃慢很多。但我們相信明天會快很多。期待明天!

          201X年12月21日

          今天我們準(zhǔn)時來到圖書館附近,風(fēng)很大,天氣有點冷。

          因為第一天進(jìn)程太慢,大家決定進(jìn)行分工,幾個人測角,幾個人測高程。這樣就大大提高效率。在工作分配方面我們也作了調(diào)整,因為總不能總是讓那幾個人跑尺,加之拿著鋁質(zhì)標(biāo)尺很冰冷,拿的時間長了手會麻,這樣跑尺員很容易感到煩燥的,所以在對測量進(jìn)程影響不大的前提下偶爾換一下角色,輪流跑尺。

          今天我主要是讀數(shù),我之前以為讀數(shù)是個比較輕松的工作,其實讀數(shù)眼睛很容易疲勞的.,這可能會導(dǎo)致讀數(shù)誤差較大,所以讀數(shù)員必須十分集中精神才行,而且視差消除要花很大的耐心。

          在上午測完控制點后,我們中午依舊馬不停蹄地測碎部點,包括經(jīng)管樓的四十幾個點和草坪外圍的點。測草坪時比較麻煩,滿山坡跑,還要把樹枝樹葉拉開。下午的時候太陽很曬,曬了一個下午,五點收工時感覺比昨天疲憊很多,但成果也頗豐。只剩圖書館周圍幾個點沒測,明天一天應(yīng)該可以比較輕松的測完,拭目以待吧。

          201X年12月23日

          今天估計是外業(yè)測量的最后一天了,我們小組按時來到“工地”。

          因為要高程全部在昨天測完畢,今天主要是測方位角。只有一臺經(jīng)緯儀,于是我們幾個輪流跑尺讀數(shù)。今天反串了幾個工作角色,跑尺,讀數(shù),記數(shù)。這讓我體會到,在測量實習(xí)中,其實每一個角色都是得做到一絲不茍的,這可能也是我們這個行業(yè)必備的基本素質(zhì)吧。

          今天感覺比較輕松,只是圖書館附近人流較多,而且有一些同學(xué)經(jīng)過時會好奇的到望遠(yuǎn)鏡瞄一下,一定程度上影響到我們的測量速度。不過我們還是在下午三點時就完成任務(wù),檢查所有儀器都完整無缺后,我們背著儀器離開“工地”,結(jié)束了測量實習(xí)的外業(yè)工作,接下來,是內(nèi)業(yè)計算。

          

        測量實習(xí)日記 篇2

          今天是測量學(xué)實習(xí)的第一天。早上我懷著期待又興奮的心情趕到了科報廳門口。我們在找到待測的測站點后,便興致勃勃的開始動工了。我們選定了a8點作為第一個測站點。因為不太清楚具體怎么做,所以我們等到老師過來對我們進(jìn)行了一些操作上的指導(dǎo)以后,開始了我們對第一個測站點的碎步測量。首先我們對經(jīng)緯儀進(jìn)行了對中整平,然后我們要先畫出初始零邊,本來我準(zhǔn)備去立尺的,但是在老師的提醒下,我們知道了要用一支筆做為觀測點來尋找零點。老師說如果用尺子的話,太寬,會導(dǎo)致誤差太大。順便的老師也批評了我們組定量角器的針太細(xì)了,會導(dǎo)致畫圖時,量角器跑位,而使圖像不準(zhǔn)確。我們立馬承諾畫圖時會把針換成粗的。

          開始的時候我們都認(rèn)為實習(xí)是很簡單的事,組長還說今天每人要測完一個點。真正做起來時,我們才發(fā)現(xiàn),碎步測量比我們想象的要繁瑣的多。為了準(zhǔn)確畫出圖形,我們要測完a8附近所有突出的'點,包括各個轉(zhuǎn)角,臺階,花圃等。我們想起老師說的上屆的學(xué)長們大概測了一千多個點,開始理解了他們?yōu)槭裁聪掠晏煲惨s任務(wù)。幸好慢慢大家開始熟悉了各個步驟,分工合作,速度也比一開始快了。但是到了12點時,一個測站點還沒完成。中間由于一些立尺時的疏忽導(dǎo)致花圃位置畫出來與實際不符。我們努力克服沮喪,馬上進(jìn)行了重測。

          因為冬天的白天較短,于是我們一致決定了中午不進(jìn)行午休。下午兩點左右終于可以測a7點了。輪到我負(fù)責(zé)觀測。因為早上看到了一點點失誤就會導(dǎo)致圖形有很大的偏差。所以開始觀測時,十分的緊張。讀數(shù)也讀的有點慢。但是成員都耐心的配合我的腳步,給了我很大的信心。進(jìn)入狀態(tài)后,也就快了很多。我想很多事情都跟我們實習(xí)一樣。開始的時候因為不了解,所以認(rèn)為很困難,但是只有大膽的嘗試并且練習(xí)以后,才能真正的掌握。

          五點左右,天有點暗了,我們也結(jié)束了第一天的實習(xí),一共測了70多個點。雖然進(jìn)度比我們想的慢,但是相信明天我們可以完成得更好。

        測量實習(xí)日記 篇3

          第二天的實習(xí)開始了,我還是帶著興奮勁兒跑來跑去。

          按要求,今天依然進(jìn)行導(dǎo)線外業(yè)測量并做導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算。

          緊接著昨天的外業(yè)測量,今天先將昨天存在過大誤差的量邊和測角外業(yè)工作,重新進(jìn)行測量,再做一系列的連測工作。同時也做了圖根水準(zhǔn)測量的外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)計算。因為控制點的.高差很大,在測量時會有避免不了的誤差。另外還有讀數(shù)的差錯。一樣的進(jìn)行測量,還是會出錯,誤差不滿足要求。所以還要進(jìn)行反復(fù)測量。

          測量工作的基本原則是:1.從整體到局部;2.先控制后碎步;3.復(fù)測復(fù)算,步步檢核。應(yīng)該說我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實際,規(guī)范的做測量工作。

        測量實習(xí)日記 篇4

          20xx年12月12日 星期一

          今天是測量實習(xí)的第一天,在領(lǐng)過儀器,檢查過儀器以后,我們又一起學(xué)習(xí)了實習(xí)指導(dǎo)。在保證沒有問題的情況下,我們開始了一周的測量工作。

          在選擇測量地點以后,我們小組開始了導(dǎo)線測量的外業(yè)工作的第一步:踏勘選點并建立標(biāo)志。在實地選點時,我們注意到了以下幾點:

          1. 相鄰點間通視良好,便于測角和量距;

          2. 點位選于便于保存標(biāo)志的地方;

          3. 視野開闊,便于施測碎步;

          接下來開始做量邊、測角的外業(yè)工作,因為小組人數(shù)充裕,我們分工進(jìn)行,在做測角外業(yè)工作時,嚴(yán)格按照要求做業(yè), 用測回法觀測導(dǎo)線內(nèi)角二測回,滿足上、下半測回角值之差不得大于±40″的要求;但是閉合導(dǎo)線角度閉合差不得大于±60??n,n為導(dǎo)線觀測角數(shù)這項要求還有誤差,所以再次進(jìn)行測量,直到減少閉合差,使誤差減到最小。

          在今天的實習(xí)中,我感覺到了理論與實際的差距,通過一天的體驗,我更明白了理論的實際意義。明天接著實習(xí),接著學(xué)習(xí)。

          20xx年12月13日 星期二

          第二天的實習(xí)開始了,我還是帶著興奮勁兒跑來跑去。

          按要求,今天依然進(jìn)行導(dǎo)線外業(yè)測量并做導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算。

          緊接著昨天的外業(yè)測量,今天先將昨天存在過大誤差的量邊和測角外業(yè)工作,重新進(jìn)行測量,再做一系列的連測工作。同時也做了圖根水準(zhǔn)測量的外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)計算。因為控制點的高差很大,在測量時會有避免不了的誤差。另外還有讀數(shù)的差錯。一樣的進(jìn)行測量,還是會出錯,誤差不滿足要求。所以還要進(jìn)行反復(fù)測量。

          測量工作的基本原則是:1.從整體到局部;2.先控制后碎步;3.復(fù)測復(fù)算,步步檢核。應(yīng)該說我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實際,規(guī)范的做測量工作。

          20xx年12月14日 星期三

          先控制后碎步,今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難,測量工作依然堅持。碎步測量要很熟悉建筑主體的結(jié)構(gòu)。我先做了一個草圖,由小組成員測量,我記數(shù)據(jù)。事實證明,我們還是不夠了解二號服務(wù)樓的拐拐角角,所以一邊測量一邊對建筑的'輪廓進(jìn)行修改。 碎部測量就是測定碎部點的平面位置和高程。

          很明顯,我和兩個小組成員只是做的碎部測量工作之一---平面位置碎部點的測定。另外幾個人做高程測定。然后相互合作,共同完成碎部點的總體工作。

          有必要說明一下方法:經(jīng)緯儀測繪法的步驟1.安置儀器2.定向3.立尺4.觀測5.記錄6.計算7.展繪碎部點。

          每天工作不同,開始著手都可能生疏出錯,當(dāng)然我們一直在努力,一直在進(jìn)步。

          20xx年12月15日 星期四

          今天是測量實習(xí)的第四天了,外業(yè)測量工作基本上都做過了

          由于前三天的測量外業(yè)比較集中,內(nèi)業(yè)計算,數(shù)據(jù)統(tǒng)計可能會有不可避免的偏差,今天我們大家一起將我們的外業(yè)測量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計算進(jìn)行檢核、校正。

          通過計算發(fā)現(xiàn)還是有誤差,所以有派成員有針對性的進(jìn)行復(fù)測,再次復(fù)測復(fù)算。我們便將原始草圖進(jìn)行修改并著正圖,以便在緊跟指導(dǎo)的腳步前提下,精確我們的測量工作。

          我們一邊學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)工程測量這門課,通過實習(xí)把原來丟下的東西又給撿回來了。

          20xx年12月16日 星期五

          今天是周五,測量實習(xí)的最后一天,今天就是要做收尾工作。

          接著昨天的工作繼續(xù)整理數(shù)據(jù),繪制地形圖,同時也加強了和其他小組之間的溝通、交流。

          通過層層復(fù)算檢核,我們把數(shù)據(jù)按要求填入正式表格中,并將地形圖完善,將周圍環(huán)境按實際概況標(biāo)在地形圖上。通過校正檢核、補充,將作業(yè)完善。

          測量實習(xí)的外業(yè)測算和內(nèi)業(yè)計算的完美結(jié)合,我們通過實習(xí)又學(xué)到了不少東西,鍛煉了動手能力。

          

        測量實習(xí)日記 篇5

          2014/11/5星期二

          今天是測量實習(xí)的第一天,天氣晴朗,上午老師帶著我們領(lǐng)取了測量實習(xí)所用的儀器并給我們示范了一下儀器的使用方法。學(xué)習(xí)完之后我們拿著儀器來到了綜合樓下,我們這組領(lǐng)的是測距離的水準(zhǔn)儀,我們先把儀器架起來,但是這個水準(zhǔn)儀真的很復(fù)雜,調(diào)平弄了半天,雖然老師平時教過快速調(diào)平法,到了實際操作確實很困難,熟悉儀器之后,天色漸漸晚了起來,第一天就感覺什么也沒做,就熟悉了一下儀器,了解了水準(zhǔn)儀上一些按鈕,調(diào)鈕的一些作用。

          2014/11/6星期三

          今天我們早早的就來到了測量的場地,似乎大家對于剛開始的測量實習(xí)都很新奇,興致都很高漲。由于昨天對儀器已經(jīng)進(jìn)行了練習(xí),選擇好點后,我們很快就調(diào)好了儀器,開始了測量。我們選的是綜合樓前面的一個封閉四邊形進(jìn)行了測量,xx架好儀器后,xx拿著其中一個水準(zhǔn)尺走到了第一個點,我們讓xxx拿著另一個水準(zhǔn)尺以同樣的步數(shù)走到了四邊形的相鄰邊,對好中絲后,xxx開始了讀數(shù),由xxx記錄讀數(shù),為了防止讀數(shù)的不準(zhǔn)確,我又對其進(jìn)行了二次的檢查,就這樣我們來來回回,一天測了四五個點,還算比較滿意。在傍晚即將來臨的暮色之前我們結(jié)束了今天的實習(xí),收拾好儀器離開了。

          2014/11/7星期四

          今天是實習(xí)的第三天,風(fēng)特別大,毫不夸張的說我們是在風(fēng)中搖擺著測的那些點,由于測量過程中出現(xiàn)點小問題,我們耽誤了將近一個小時的時間,由于扶著水準(zhǔn)尺特別累,我也加入了扶水準(zhǔn)尺的行列,為了練習(xí)水準(zhǔn)儀的使用,我們輪流進(jìn)行的水準(zhǔn)儀的調(diào)平,每個人在學(xué)會之后都感覺好有成就感。

          2014/11/8星期五

          實習(xí)的時間過的真快,不過也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到不少東西,今天自己調(diào)平越來越來快了,有了自己的套路,首先支腳架是就要看好使腳架上平面大致水平,對中,固定儀器后,扭動兩個腳支,對中,不用把腳支移動太多,扭動就行,對中之后調(diào)平,看圓水準(zhǔn)器,氣泡在哪個腳支方向,就把那個腳支稍稍降低,氣泡居中后,再精對中,看屏幕上的水泡,緩慢微調(diào)一下就可精平,屏幕上有水平氣泡,和垂直氣泡,連轉(zhuǎn)動再調(diào),都可省略,只是轉(zhuǎn)動檢驗一下罷了。

          2014/11/9星期六

          今天我們的任務(wù)是在宿舍整理測量好的數(shù)據(jù),然后休息一天。當(dāng)然在休息的同時我們要準(zhǔn)備一下下周經(jīng)緯儀的測量,以防到時候手忙腳亂。

          2014/11/10星期日

          昨天已經(jīng)把測量高程的數(shù)據(jù)統(tǒng)計完,今天準(zhǔn)備方位角的測量,早晨起來預(yù)習(xí)一下測量該如何進(jìn)行并練習(xí)了一下水準(zhǔn)儀的使用方法,仔細(xì)研究了一下,另外還請教了幾位同學(xué)。根據(jù)安排,一個點共要測兩個測回,一個測回分上半測回、下半測回,上、下半測回分別取平均值(兩平均值相差不大于40秒),再取這兩平均值的平均值作為這點的方位角,測量順序為先盤左再盤右。盤左時先對準(zhǔn)測測站點的下一點后把視數(shù)調(diào)為0度附近,再開始對該點進(jìn)行測量,讀數(shù)后順時針旋轉(zhuǎn)到測站點的上一點進(jìn)行測量;盤右:測量測站點的上一點,讀數(shù)完畢后再逆時針旋轉(zhuǎn)到測站點的下一點(——完成了第一測回的測量);第二測回方法與第一測回相同,只是把視數(shù)調(diào)到90度附近。

          在選擇測量地點以后,我們小組開始了導(dǎo)線測量的外業(yè)工作的第一步,踏勘選點并建立標(biāo)志。在實地選點時,我們注意到了以下幾點:

          1相鄰點間通視良好,便于測角和量距; 2點位選于便于保存標(biāo)志的地方; 3視野開闊,便于施測碎步;

          我們先測的綜合樓前的點,這是我們測的第一組數(shù)據(jù),也是花了時間和精力最多的一個點,因為大家對儀器都不太熟,第一個測回重測了好幾次才勉強完成任務(wù),時間花了比較多,但效果不太理想,把扶尺的他們給急壞了,大家便商定輪流測量和扶尺。

          2014/11/11星期一

          今天早早的來到實習(xí)場地,還好沒有被占,迅速的架好儀器,經(jīng)過討論,我們像第一次水平角的實習(xí)一樣,每個人測一個測回,通過計算測回差,來看我們的讀數(shù)是否正確。測站設(shè)置,輸入站點坐標(biāo),再輸入后視點坐標(biāo),引出兩點坐標(biāo),靠近今天要放樣的地方,因為昨天晚上做了準(zhǔn)備,討論了今天該怎么做,所以一切都很順利,很快。然后在根據(jù)引出的兩個點,同樣的操作,定向,再輸入坐標(biāo)放樣,輸入放樣坐標(biāo),出現(xiàn)水平偏差,轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,使水平偏差盡量最小。

          教學(xué)樓與綜合樓之間那個臺階上的那個點是最難測的,因為那個點在臺階上,不太好架儀器,好一番折騰才把儀器給架好,但最難的倒不是這里,而是接下來的那個點,因為那個點根本無法觀測到,只有用鉛垂線將點引出,而當(dāng)時光線又欠佳,后來把那根線給涂上色,另外憑借手機的光作為光源,才順利的完成任務(wù)。

          2014/11/12星期二

          今天還是在用經(jīng)緯儀,組內(nèi)產(chǎn)生了一些分歧,是用這個先弄地形圖測繪,還是弄一個閉合導(dǎo)線出來,究竟在哪個范圍弄,這幾天也確實有點累累了,感覺進(jìn)度也有點慢,一些組員就在這邊放坐標(biāo),另一些組員在另一邊看別的組怎么做,發(fā)現(xiàn)一些誤差,對誤差容忍程度不一樣,也產(chǎn)生分歧,今天因為一些分歧,爭論,導(dǎo)致今天只得到6個坐標(biāo),檢驗好像不是很精確,感覺合作才是做好事的前提。

          2014/11/13星期三

          今天天氣很晴朗,心情也很不錯,早晨我們吃完飯后,拿著儀器來到了測量地點。在實習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗,例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的`方法,可消除照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中,照準(zhǔn)目標(biāo)時要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部,因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差,需要配置度盤的位置,每測回變換進(jìn)行配置。

          在今天的實習(xí)中,我感覺到了理論與實際的差距,通過一天的體驗,我更明白了理論的實際意義。明天接著實習(xí),接著學(xué)習(xí)。

          每天工作不同,開始著手都可能生疏出錯,當(dāng)然我們一直在努力,一直在進(jìn)步。

          2014/11/14星期四

          經(jīng)過一早上的休息。我們是從下午1點半開始實習(xí)任務(wù)的。今天下午,我們需 首先選定了圖書館前的點作為補測點。早上我負(fù)責(zé)立標(biāo)尺。就幾天以來的經(jīng)驗,對于立尺這個看似單純需要體力的工作,我有了一些新的認(rèn)識。首先必須協(xié)助選點人員找出最合適的點。同時在選定點的地方,要盡量減少觀測人員的誤差。比如尺一定要立直,然后就是在觀測的過程中避免尺子的搖晃,否則就會使觀測人員的讀數(shù)有較大誤差。碰到類似于花圃一樣的地方,要測四個拐角點時,將尺子放在哪個地方也是需要思考的。

          下午我負(fù)責(zé)點的觀測,F(xiàn)在我已經(jīng)能夠很熟練地進(jìn)行觀測了。但是中途還是出了一些問題。就是記數(shù)人員的點號跟跑尺人員的點號突然對不上了。不知道是否是立尺人員換位置時,我以為沒換,所以漏測了點,還是其他原因,導(dǎo)致兩方對不上。為了找出遺漏的點,我們只能從頭檢測。整個過程耗費了小組不少時間。

          我們的實習(xí)到了尾聲了。雖然兩星期來幾乎每天都會抱怨實習(xí)很累,可是真正要結(jié)束時,還是很懷念我們這兩個星期為了同一件事而努力的過程。

        測量實習(xí)日記 篇6

          8月22日

          錯過了一個暑假,重新開始測量實習(xí)的第一天,一大早起床,在領(lǐng)過儀器,檢查過儀器以后,我們一起開了個簡短的方案討論會。在保證沒有問題的情況下,我們開始了接下來的測量工作。

          在找到之前選好的控制點以后,我們小組開始了導(dǎo)線測量外業(yè)工作的第二步:控制測量。接下來開始測量控制點的距離高程方位角等外業(yè)工作,因為小組人數(shù)充裕,我們分工進(jìn)行,一批負(fù)責(zé)測量每個控制點的高程,另一批測量控制點間的距離。測量過程中我們發(fā)現(xiàn)兩點間距離過大,這在以往是沒有遇到過的,于是我們想出用長線拉出一條直線再用鋼尺分段測量的方法,這大大提高了我們的測量效率,也給測量精確性帶來了保障。

          下午我們繼續(xù)進(jìn)行距離測量并完成了方位角的測量,測量過程中我發(fā)現(xiàn)障礙物的存在對T103.5的觀測造成了影響,但是幸好影響不是很大。

          在今天的實習(xí)中,我感覺到了理論與實際的差距,通過一天的體驗,我更明白了理論的實際意義。

          8月23日 星期二

          第二天的實習(xí)開始了,依然起得挺早。按之前的計劃,繼續(xù)進(jìn)行導(dǎo)線外業(yè)測量和導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算。經(jīng)過前一天的初步計算,我們發(fā)現(xiàn)之前測的導(dǎo)線并不能閉合,誤差很大,不得不重新選取T103.5重新測該點的高程距離方位角。

          測量工作的基本原則是:

          1.從整體到局部;

          2.先控制后碎步;

          3.復(fù)測復(fù)算,步步檢核。應(yīng)該說我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實際,規(guī)范的做測量工作。

          12月14日 星期三

          先控制后碎步,今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難,測量工作依然堅持。碎步測量要很熟悉建筑主體的結(jié)構(gòu)。我先做了一個草圖,由小組成員測量,我記數(shù)據(jù)。事實證明,我們還是不夠了解二號服務(wù)樓的拐拐角角,所以一邊測量一邊對建筑的輪廓進(jìn)行修改。

          碎部測量就是測定碎部點的'平面位置和高程。

          很明顯,我和兩個小組成員只是做的碎部測量工作之一---平面位置碎部點的測定。另外幾個人做高程測定。然后相互合作,共同完成碎部點的總體工作。

          有必要說明一下方法:經(jīng)緯儀測繪法的步驟

          1.安置儀器

          2.定向

          3.立尺

          4.觀測

          5.記錄

          6.計算

          7.展繪碎部點。

          每天工作不同,開始著手都可能生疏出錯,當(dāng)然我們一直在努力,一直在進(jìn)步。

          12月15日 星期四

          今天是測量實習(xí)的第四天了,外業(yè)測量工作基本上都做過了。

          由于前三天的測量外業(yè)比較集中,內(nèi)業(yè)計算,數(shù)據(jù)統(tǒng)計可能會有不可避免的偏差,今天我們大家一起將我們的外業(yè)測量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計算進(jìn)行檢核、校正。

          通過計算發(fā)現(xiàn)還是有誤差,所以有派成員有針對性的進(jìn)行復(fù)測,再次復(fù)測復(fù)算。我們便將原始草圖進(jìn)行修改并著正圖,以便在緊跟指導(dǎo)的腳步前提下,精確我們的測量工作。

          我們一邊學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)工程測量這門課,通過實習(xí)把原來丟下的東西又給撿回來了。

          12月16日 星期五

          今天是周五,測量實習(xí)的最后一天,今天就是要做收尾工作。

          接著昨天的工作繼續(xù)整理數(shù)據(jù),繪制地形圖,同時也加強了和其他小組之間的溝通、交流。

          通過層層復(fù)算檢核,我們把數(shù)據(jù)按要求填入正式表格中,并將地形圖完善,將周圍環(huán)境按實際概況標(biāo)在地形圖上。通過校正檢核、補充,將作業(yè)完善。

          測量實習(xí)的外業(yè)測算和內(nèi)業(yè)計算的完美結(jié)合,我們通過實習(xí)又學(xué)到了不少東西,鍛煉了動手能力。

        測量實習(xí)日記 篇7

          今天起床的時候,天很不隨人愿,依舊下著大雨,昨天晚上已經(jīng)把鬧鐘給定好了,要不然今天早上肯定又要賴床了,懷著依然困倦的睡意,我從我的床上爬了起來,依照原計劃,今天要8:30準(zhǔn)時到第一實驗樓集合開工,做什么呢,控制測量,叫上了組員,扛了各種儀器,我們就浩浩蕩蕩的出發(fā)了,不管睡意,不管大雨,我們無畏,那儀器還蠻重的,一直扛到實驗樓,不知不覺放下儀器的時候,一感覺小臂肌肉很酸很疼,忍不住使勁甩了甩。

          小做休息,組員都到齊了,我們還很頑強,大家都拿了傘,和大雨進(jìn)行了堅決的`斗爭,可是人重要,儀器更重要,大家都達(dá)成共識:儀器在,人在;儀器亡,人亡。不過,要是大家一起都來測量一種的話,會不會人員又浪費呢,恩,是的,所以,我們把小組又分成了兩小組,一組測高程,一組測角度,這樣合理利用資源。

          最開始沒測的時候,感覺測量好好玩,好有趣,可是呢,想象總是美好的,現(xiàn)實總是殘酷的,雨好大,感覺傘都要被它摧殘得承受不了了,因為我明顯感覺到雨傘總是東倒西歪的,地上的點也難找,第一遍明明看到在這里,過了一會再回來,找了半天才找到,你說氣不氣人。不過萬事開頭難,等我們弄好了第一站,后面的就輕松多了。

          今天的測量實習(xí)中,我們遇到了幾個問題,,具體如下:

          第一個,測距離的時候,不知道怎么測了,是用測回法,還是什么?可是有坡度,不是水平的啊,不知道怎么辦,那誤差怎么算呢,也不知道,兩點之間的距離很大,已經(jīng)超過了我們的尺子,分段,分段要不要用串尺法呢,有大家討論半天,覺得都沒什么科學(xué)意義,于是,我拿起了電話向老師求救,果然,我們的求救得到了老師的及時解答,所有疑問迎刃而解,謝謝老師,心里話,不知道你會不會看見!然后呢,我們有風(fēng)雨兼程的去開工測距離了。

          第二個,測角度,這是個比較難纏的主啊,儀器難玩,經(jīng)常調(diào)皮,剛才才費好大勁粗平,也沒找他惹他,一會氣泡又不居中了,煩人,還能干嘛?依著它唄,繼續(xù)調(diào)。這還好一點,最要命的是,誤差這項,好難控制,讀數(shù)讀完,檢核,不對,誤差太大,重來,還好,儀器還在原地,再讀,又檢核,暈,又不對,再度吧,……。咦,合格了,普天同慶,大吉大利。

          就這樣,在大雨中,我們完成了今天的控制測量,還比較高興吧,今天感覺還是滿載而歸的,高差閉合差為零,高興!數(shù)據(jù)都滿足要求了,拖著好累好疲憊的身軀,扛著好重好大的儀器,我們凱旋而歸……

          對了,補充,回來的時候,餓慘了,為了慶祝今天大家的勞動光榮,我們特地跑到二食堂四樓,干嘛?還能干嘛?大吃了一頓,呵呵,感覺生活蠻有意義的,勞動,有了收獲,再好好吃上一頓,感覺真爽。

        測量實習(xí)日記 篇8

          實習(xí)時間: 年7月12日

          實習(xí)地點:黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)

          實習(xí)天氣:晴

          土木工程測量實習(xí)終于開始了,我們很早就集合了。今天的任務(wù)主要是實地勘察,理清測量思路與分工。我們測的是生物館以及其向南方向。繞了生物館走了一圈,這么寬敞的地方,從來沒想過要經(jīng)自己收測繪一翻,但想想還是很興奮,成功以后一定很有成就感。

          我們一邊實地勘察,一邊討論整個測量流程,采用先整體后局部的原則,先踏勘選點,我主要負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù),描繪簡單草圖。僅僅是記錄就遇到了很多難題,既要把數(shù)據(jù)記下來又要標(biāo)的明白,要有空間立體思維,在實際中指定一個點就要在圖上標(biāo)出來,一開始我有些手忙腳亂。有時候轉(zhuǎn)動方向,在圖上就反應(yīng)很長時間才標(biāo)識出來,有時也影響到了小組的測量進(jìn)度,感覺很郁悶,后來經(jīng)過同學(xué)的幫忙與探討,我熟練了許多,還好并沒記錯數(shù)據(jù)。

          其實今天的測量工作進(jìn)行的很不容易,因為今天早上兩點半是世界杯決賽,同學(xué)們看完就出來測量了,大家都很疲憊,而且一開始還摸不清頭緒,所以,今天主要是實地勘察,分工和選控制點,回來又整理一下數(shù)據(jù),今天的工作就完成了。

          實習(xí)時間:7月13日

          實習(xí)地點:黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)

          實習(xí)天氣:多云

          今天五點就集合了,因為今天注定是忙碌的一天,為了避免日曬,我們寧愿犧牲睡覺的時間。今天小組的任務(wù)主要是測角、量邊。我和幾個人主要從事測邊工作,其他人員測角。測邊也需要一定的技巧,比如遠(yuǎn)距離的用水準(zhǔn)儀測,短距離的用鋼卷尺測。

          由于生物館周圍地勢高低起伏,地面不是很平整,所以在水準(zhǔn)儀整平方面花費了很長時間。在測量當(dāng)中沒有什么通訊工具的時候125m、250m真的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),有的'時候指揮起來相當(dāng)困難。僅僅是想讓立尺的人前后移動都得喊,有的時候還聽不到。特別是有一條邊要穿過主樓門口到前廣場,由于上早課來往的人很多,也給測量工作造成了一定的影響。測完大框邊長,開始量各個草坪邊長,還有草坪與各個建筑物之間的距離。在測量范圍內(nèi)有大大小小的草坪,還有路燈之間的距離、噴泉長寬、花壇、臺階。真的很多很多工作,還好我們分工明確,而且目標(biāo)明確,所以測量工作順利完成了。

          雖然很忙、很累、很熱、很餓,但看見大家都一樣的承受,一起工作,所以很開心。明天還要起早,加油!!!

          實習(xí)時間:7月14日

          實習(xí)地點:黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)

          實習(xí)天氣:晴

          雖然前兩天測了很多,以為很熟練了,想的也很周全,但還是忘記了一些測量工作。經(jīng)過昨晚老師的講解與指點,我們小組發(fā)現(xiàn)了一個疏忽之處,由于我們的外圍是一個大的正方形(在圖紙上),要標(biāo)坐標(biāo),去忘記測量坐標(biāo)方位角了。

          今天早上組長由給我們開了一個小會,然后布置最后一天的測量工作。一開始我跟著測量方位角了,后來就去測草坪燈高線了。這一工作持續(xù)了很長時間,因為一直不太明白。由于草坪內(nèi)有樹,而且圖也比較疏松,不好選點與架立儀器。兩點之間距離太近了,就已花費很長時間,工作效率不高;兩點之間距離太遠(yuǎn)了。有不好描繪等高線。真的花了很長時間討論,后來我們按照老師規(guī)定的距離測的。當(dāng)時等高線不知道具體怎么畫。雖然老師在上課時講了,但是我們都沒太在意,沒想到會畫。所以后悔莫及,今天又查的資料,又問的同學(xué),還好弄明白了。

          今天是最后一天外業(yè)工作了,所以晚上回來又整理了一下三天來的資料,以便明天分工與做表、畫圖。數(shù)據(jù)很繁瑣,還好記錄的也都很明了。期待著明天的室內(nèi)計算工作,因為不用起大早了。

          實習(xí)時間:7月15日

          實習(xí)地點:黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)

          實習(xí)天氣:晴

          今天就室內(nèi)作業(yè)了,今天又兩個任務(wù),一個是計算、畫表。另一個是整理草圖。我負(fù)責(zé)計算畫表。由于表比較多,而且計算要求準(zhǔn)確,所以,一個表至少得兩個人算兩遍。

          我一共算了三個表,有距離測量表、水平角測量表、還有導(dǎo)線測量表。由于導(dǎo)線測量表是考試涉及到的題,記得那時候都沒算對。所以這次我算的非常認(rèn)真,最后我們兩個人算得數(shù)據(jù)一致,很開心。在計算中我還發(fā)現(xiàn)了幾個粗差數(shù)據(jù),可能是由于當(dāng)時測量人員讀數(shù)錯誤或者是數(shù)據(jù)記錯了,所以產(chǎn)生了粗差。在這里我們都經(jīng)過多次檢核,依依排除。

          通過算表,我挺有感觸的。有的時候?qū)τ谝粋數(shù)據(jù)出錯就要害的幾個人算幾遍,才能發(fā)現(xiàn)與剔除。所以在測量時真需要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。以免出現(xiàn)不必要的麻煩。今天由于工作量比較大,所以還剩了幾個表,打算明天由男生算,明天主要任務(wù)是畫最后的大圖,堅持吧!!!

          實習(xí)時間:7月16日

          實習(xí)地點:黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)

          實習(xí)天氣:晴

          今天一大早起來我們就開始分工畫大圖了,昨天剩下的別的工作都由男生去做。最后一個艱巨的任務(wù)了。由于我們沒學(xué)過畫圖,對一些細(xì)節(jié)或小的東西不知道怎么體現(xiàn)在圖上,所以一開始工作進(jìn)展的很慢。但是還好,我們認(rèn)識園林專業(yè)的同學(xué),向她們請教了一翻。

          我們畫的地形圖比例尺采用1/500的,實地量距只需取到5cm,一位若量的在精細(xì),在圖上也無法 表示出來。比起畫大圖,對我來說地物、地貌符號和表示更有學(xué)問。既要簡單明了,又要使人看懂。更重要的是要符合標(biāo)準(zhǔn),所以我又仔細(xì)的看了幾遍書,再加上 與同學(xué)探討才明白。終于我們經(jīng)過了整整一天的努力,大家分別把各自的分工完成了,一幅大圖呈現(xiàn)在我們面前,很有成就感。

          這五天的實習(xí)讓我學(xué)到了很多,就像老師說的,一開始你可能什么都不懂,但你親自去測量、計算、去實踐了,你就會發(fā)現(xiàn)許多問題。當(dāng)問題一個個的解決,自己的思路也就漸漸成熟了。

          這個實習(xí)時我懂得一個道理,沒有不會做的工作,只有遇不到的問題。很開心,實習(xí)順利完成了,明天就可以回家了。

        測量實習(xí)日記 篇9

          11月26號 天氣:晴 測站點:347 a8-1 b8 423 b9

          今天是實習(xí)的第四天。早上大概八點左右我提著三角架和小組成員們集合。因為昨天b9點上好幾個點被建筑物擋住了,所以今天我們在b9與a6-4間補了一個轉(zhuǎn)點347.今天早上我負(fù)責(zé)記數(shù)跟計算平距和高差。于是新的一天在手忙腳亂中開始了。每一站,算出平距后還要檢合,如果算出來的平距與實地距離每次相差多了10厘米時,就要重測。想到昨天有一個點不知什么原因重測了很多遍的教訓(xùn)。我算著數(shù)據(jù),不敢有一絲分心。中午我們?yōu)榱粟s時間于是隨便買了些東西吃完就繼續(xù)測了。下午我們開始了對a8-1點的'測量,測了一段時間觀測人員累了,于是我跟他換了任務(wù),由我負(fù)責(zé)觀測。因為對望遠(yuǎn)鏡的調(diào)焦與讀數(shù)相對來說比一開始熟練多了,觀測起來相當(dāng)?shù)牡眯膽?yīng)手。只要保證各個步驟正確了,一般數(shù)據(jù)都不會有太大的問題。反而因為要不斷地報數(shù)據(jù)和跟立尺人員溝通,測到后面喉嚨都喊得沙啞了。

          中午時,我們發(fā)現(xiàn)畫出來的圖有點問題;厝ゲ榱艘幌,竟然是原始坐標(biāo)畫錯了。這使我們整張圖都向y 軸平移了一個方格。成員們都有點沮喪。于是打電話向老師咨詢,下午老師過來看了一下我們的圖,說如果展點都可以在圖上展出來就可以不用重畫。但是我們又發(fā)現(xiàn)a7點的測站點也弄錯了,這樣的話,那些以a7點相連為起始邊畫出來的點也都是錯的了……因為需要改動的地方太多了,最后小組成員還是決定重新畫過圖。雖然重畫意味著增加了很大的工作量,但是小組中兩個成員主動承擔(dān)下來這個任務(wù)。

          經(jīng)過這次教訓(xùn),我們小組對此次錯誤進(jìn)行了討論,組長分析了我們犯錯誤的原因,都是前幾天我們一心想要快點完成任務(wù),不斷地趕工,以至于有些地方不夠細(xì)心造成的。我們決定改正錯誤。通過今天的教訓(xùn),以認(rèn)真求實的態(tài)度面對接下來的實習(xí)。

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