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      1. 大四會計實習日記

        時間:2020-09-05 14:31:59 實習日記 我要投稿

        大四會計實習日記

          實習日記把你每天的精彩時段記錄保存下來,有的是你高興,有的是你心里難過的時間。那么,大四會計實習日記怎么寫,你知道怎么寫嗎?如果不知道,就一起看看小編整理的內容吧!

        大四會計實習日記

          大四會計實習日記

          1、今天是實習的第一天,所以我早早就來到了XX公司。剛到單位時,感覺同事們都很隨和,很好相處,感覺社會并不象別人所說的那么險惡,對社會又充滿了信心。公司的接待員給我耐心講解了公司的概況、規模、機構設置、人員配置等等,使我對公司有了一個整體上的了解,至于內部具體的細節還有待深入了解。先對公司有個大概了解,再對自己的崗位工作有所認識,要知道公司設某個崗位的目的,要達到怎樣的預期效果,才能保證公司的正常運行。

          2、今天是實習的第二天,因此,我早早就來到公司把辦公室打掃了一番。公司的財務部門只有一名專職會計,是一位姓李的年輕女會計,出來工作也才幾年,因此我們很快便聊得很熟了。我就是跟著她進行實習的。雖然我對于公司的情況已經不陌生了,但是她還是很負責任的利用整個上午的寶貴時間,向我詳盡講述了公司的發展歷程、業務范圍、部門分工等情況,讓我對公司有了進一步的了解。

          3、今天是實習的第三天,實習并沒有我想象的那么難。或許是我剛去吧,這幾天一直都沒有做什么很重要的事情,只是幫著李姐粘貼票據等原始憑證以及整理原始憑證之類。這與在學校里練習時粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學校里練習時,都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會計憑證的背面;而在這里,都是先將原始憑證按日期擺放在一起,將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上,李姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看,而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。沒有實習之前,我一直都以為會計的實際操作會與學校里所教的、我們所見到的一模一樣。實際上,書本上的知識只是其中的一種,現實中所需要的會隨著實際情況的變化而變化。

          4、我知道,填制與審核會計憑證,可以如實、正確地記錄經濟業務,明確經濟責任。但是憑證的數量太多,信息也比較分散而且缺乏系統性,所以會計賬簿的設置可以使會計核算和會計監督全面、系統、連續地進行,還可以通過設置會計賬簿,記載儲存會計信息、分類匯總會計信息、檢查校正會計信息以及編報輸出會計信息。設置和等級賬簿,是編制會計報表的基礎,是連接會計憑證和會計報表的中間環節,在會計核算中具有重要意義。

          5、今天是周五,通過這周的實習,我對實習單位和實習任務有了一定的了解和理解,同時對自己的專業有了更為親密而直觀的接觸,也把大學積累的一些人際交流技巧,好的工作學習方式方法帶到實習中,工作得挺愉快。這周算是熟悉過渡周吧,在這星期里,我在李姐的帶領下熟悉了公司的一些基本情況,了解了公司的發展歷程、業務范圍、部門分工等情況。這周的學習讓我初步接觸了會計基礎,增長了經驗,希望接下來可以學到更多的東西。這將為我下周的初級會計實踐打下牢固的基礎。

          6、新的星期開始了,我又回到了充滿新鮮感的工作崗位。前幾天我學會了貼原始憑證,所以今天李姐讓我繼續鞏固,今天的原始憑證就全部交給我貼了。學習要一步一個腳印,剛開始進行地還是很慢,貼的也不是很好看,但是越來越順手,速度越來越快,而且貼的也好看多了,一上午都在忙這個,全部貼完之后長長的松了口氣,一看時間馬上12點了,肚子已經咕咕叫,去吃飯。上午已經把所有的憑證貼完了,下午回來基本沒什么事,辦公室其他人也都不在,就看了看辦公司的雜志報紙,一天就這樣過去了,期待著明天能學會其他知識。

          7、今天李姐安排我了解熟悉憑證及蓋章,再了解各種原始憑證,我很認真地聽著講解,一邊看著憑證一邊用心去記。然后學習記賬憑證最下方蓋章處的注意事項,如出納、主管、審核、制單等。接下來的時間我就在熟悉剛學到的這些知識,在操作過程中聯想到在學校里做業務實習時學到的及李姐剛教會我的,發現果然有所不同,在不同公司工作會計問題的具體處理方式還真是不一樣,要具體情況具體對待,但是還不能脫離會計準則的規定。晚上回家后我又復習了課本的相關知識,今天的實習收獲還是不小的。

          8、通過昨天對原始憑證的了解,今天我開始編制會計憑證,先從一些基本的憑證入手,如管理費用、銷售費用等。編制會計憑證的過程與我在學校學習的大同小異,只是省去了做分錄的過程,直接在會計憑證上編制,在做了幾筆業務后就熟悉了,這個工作做的還比較順利。雖說自己做的感覺比較得心應手,但是仍然有一些小問題,被李姐一一指出,看來會計工作真的是一個謹慎性很強的工作,有不得半點馬虎,這在自己以后的工作中要多加注意。此外李姐還告訴我,說我的工作效率有待提高,她還教了我做會計憑證的實際經驗,擺放的方法等,提高了做憑證、整理憑證的效率。經驗真的很重要啊。

          9、在李姐教我記賬憑證后,今天我就開始著手填制這些憑證。填制會計憑證,識別和整理原始憑證就是門學問。制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去很簡單,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。由于之前的專業實習我已經對分揀發票有了一個比較清楚的認識,所以做起來也是比較熟練的。只是會不留神寫錯字,就又浪費一張。

          10、今天李姐讓我審核記賬憑證,憑證雖然容易做,但是最容易出錯了,即使是那些做了十幾年的老會計做了不審核的話,也難免會出錯,一點小小的錯誤可能就會出大問題,這也就是李姐一直叮囑我的原因。所以做會計一定要認真細心,不要太過于相信自己,稍微的一點疏忽就可能出大錯。聽完這些之后,我覺得真得挺有理的,會計就是一項細心的工作,嚴謹認真是工作的不二法門。作為一名男生,在以后的工作中更應該細心,擺脫80后的.焦躁。

          11、不知不覺來到公司已經11天了,今天算是真正地開始獨立工作了。早上一來,辦公桌上就被山一樣的憑證給占據了。李姐給我安排工作了,我為自己被重視深感欣慰。李姐讓我先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。公司用的財務軟件是“用友”軟件,得知這個信息時,我不禁暗喜,在學校時我們學的會計電算化采用的就是這個軟件。我在學校里已經學過一些會計電算化相關的軟件知識,所以操作起來并不是很困難,而且覺得它們之間有很多的相似性,無非一個是單機操作,而另一個是通過網絡保存。由于李姐不是很忙,就很耐心的教我,如:三大憑證(收款憑證、付款憑證和轉賬憑證)的科目如何在網上進行輸入和保存,登記憑證的增加、刪除和修改,如何將已經錄入的憑證從網上調出來并察看其相關內容等等。 12、今天我了解到公司主要涉及到的會計科目有庫存現金、銀行存款、固定資產、應收賬款、其他應收款、應付賬款、其他應付款、應付職工薪酬、應交稅費、短期借款、管理費用、財務費用、實收資本、本年利潤,利潤分配等。我一直都覺得很奇怪,公司登記的好多賬款都直接記入其它應收款和其他應付款,而應收賬款和應付賬款卻基本沒有見到,為什么要這樣設置呢?我后來仔細想了想,覺得可能是因為公司的業務少,科目簡單,就將這兩種賬戶合二為一,雖然是這樣想的,但還不是很明白,會計工作本來就存在很多差異,根據會計本人的個人喜好,也許這就是所謂的偏差吧。

          13、時間飛快。李姐說我的電算化學得很快,聽到她的夸獎,我覺得很高興,這一天的心情都跟著好了起來。今天我還學習了使用打印機。雖說以前也見過一些,但打印機分許多種,原理不完全一樣。打印機很小,就放在電腦旁邊的桌子上,李姐讓我把之前已經做好的憑證打印出來,于是我打開財務軟件,把以前保存好的憑證調出來。她告訴我說第一次一定要把所需的數據設置好,否則以后會很麻煩的。比如說我沒有設置好憑證打印時的邊距,雖然不是什么大問題,但是就是這么一個小問題,我每打印一張憑證都要輸入一次邊距,打印進度很慢。所以做會計一定要認真細心,稍微掉以輕心就會出錯。

          14、今天所做的事還是和昨天一樣,因為那個打印邊距問題,我們打印的速度并不快,只能今天繼續。將已經審核并經出納簽字的憑證打印出來以后,李姐還告訴我,在公司的這個網站上,每個財會人員都只有一定的權限。她還向我演示了出納進入軟件程序所規定的權限內容,我一看才知道,出納人員只有簽字和查看憑證的權限。這和李姐以會計身份進入軟件程序上面所列的權限有很大的不同,因為會計可以填制憑證、修改憑證等當然也可以查看憑證,另外還有很多出納沒有的權限,只是沒有簽字這一項。

          15、今天沒有學新的內容,依然是整理原始憑證、填制記賬憑證等等。我知道,大多數時候,會計都是每天做著重復的事情,雖然是重復的事情,但我也應該認真負責,不能敷衍了事。實習是一個循序漸進的了解、熟悉和學習的階段,這些天很快就過去了,感覺學習到了好多東西,都是從書本上學不到的,理論和實踐還真是有些不同,我還是很高興很有成就感的,要養精蓄銳,今后的日子一定要再接再厲。

          16、今天,李姐給我安排的任務是根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬。明細分類賬薄亦稱明細賬,它是根據明細分類賬戶開設賬頁進行明細分類登記的一種賬薄,輸入記賬憑證后操作計算機則自動登記明細賬。雖然登記明細賬在學校的時候也實訓過,但是當李姐吩咐我登記賬簿時,我有點緊張,畢竟操作性的東西我在學校里接觸的還是極少的,那次實訓也是簡單的操作一下,這次要我實戰,真是有點不安心。



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