1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 大學(xué)生電子廠(chǎng)實(shí)習(xí)日記

        時(shí)間:2021-05-08 08:40:05 實(shí)習(xí)日記 我要投稿

        大學(xué)生電子廠(chǎng)實(shí)習(xí)日記

          實(shí)習(xí),這是每一位大學(xué)生在畢業(yè)前夕必須經(jīng)歷的。很多大學(xué)都會(huì)要求實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)階段要寫(xiě)實(shí)習(xí)日記,以下是小編為大家整理了大學(xué)生電子廠(chǎng)實(shí)習(xí)日記,希望對(duì)大家有幫助!

        大學(xué)生電子廠(chǎng)實(shí)習(xí)日記

          實(shí)習(xí)日記一:

          X月7日,第二次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。從班長(zhǎng)那里領(lǐng)取了一套工具——鉗子、鑷子、夾子、改錐,桌上還有一套我從未見(jiàn)過(guò)的電烙鐵。

          領(lǐng)取了一塊廢棄的電路板,搭檔xx認(rèn)真的交代著電烙鐵的使用方法和各種注意事項(xiàng),驚訝于他對(duì)此如此了解。原來(lái)xx在過(guò)去的兩個(gè)暑假都和對(duì)象在某通信公司做這種焊接電路的工作。與他相比,突然感覺(jué)自己好失敗,我暑假做過(guò)的兼職沒(méi)有一點(diǎn)技術(shù)含量不說(shuō),和自己的專(zhuān)業(yè)更是南轅北轍,也難怪在找工作的時(shí)候男生普遍比女生有優(yōu)勢(shì)。

          實(shí)習(xí)日記二:

          X月1X日,第五次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。試了一下我的定時(shí)器,一切完好;可是xx的開(kāi)關(guān)居然不起作用了。百思不得其解,我去其他組轉(zhuǎn)了一圈;貋(lái)后xx又在試我的定時(shí)器,我的發(fā)光二極管也不亮了。找不到原因,煩惱!忘了是怎么發(fā)現(xiàn)可能是集成電路被燒壞的原因,于是借xx的集成電路,結(jié)果又一次給燒壞了,才發(fā)現(xiàn)是電源正負(fù)極接反的原因。然后再借xx的集成電路,最后還是重蹈覆轍,又被我燒壞了。那一天,正負(fù)極、正負(fù)極深深的提醒著我?墒窃俅谓柚緞椎募呻娐窓z查的時(shí)候,我和xx的定時(shí)器不是開(kāi)關(guān)無(wú)效就是二極管不會(huì)自己熄滅。沒(méi)有辦法的辦法,只能用手微妙的控制與電源的接觸,從而造成“開(kāi)關(guān)有效、二極管會(huì)自動(dòng)熄滅”的假象。呵呵,驗(yàn)收過(guò)程中我和xx配合的天衣無(wú)縫,而且都得了不錯(cuò)的成績(jī)。之后就是拆電路板上的器件,按照我提前設(shè)計(jì)好的叮咚門(mén)鈴的電路圖,我和xx又開(kāi)始了組裝器件、焊接器件、焊接電路的過(guò)程。這一次熟練了很多,而且充分利用了器件本身帶有的電阻絲,焊接出來(lái)的電路比定時(shí)器還簡(jiǎn)單漂亮。忘記了自己在這過(guò)程中發(fā)出了多少“perfect”的感嘆。借志勛的集成電路試驗(yàn)成功后,收工!

          實(shí)習(xí)日記三:

          xx月14日,第六次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。首先借xx的集成電路試一下我和xx的門(mén)鈴,悲劇性的一幕又發(fā)生了,正負(fù)極、正負(fù)極、正負(fù)極……連續(xù)三次跌倒在同一點(diǎn)上,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。再借xx的集成電路,他怕我了,不借了。還好xx和他一個(gè)宿舍,半借半搶的奪來(lái)了。最后順利地通過(guò)驗(yàn)收,xx就先撤了。接下來(lái)我?guī)蛒x焊接未完的工程,經(jīng)過(guò)三次檢查和修改,終于也“叮咚”了。那聲音,是我聽(tīng)見(jiàn)的最標(biāo)準(zhǔn)的聲音。

          最后說(shuō)一下我旁邊的一組搭檔xx和xx。第二周的這三天,他倆過(guò)的'可是不輕松,課上課下都要思考操作。但最終還是完成的挺完美的,都得到了好的結(jié)果。xx還是那么認(rèn)真、執(zhí)著(其實(shí)與其說(shuō)她執(zhí)著不如說(shuō)她固執(zhí));而xx,我們這個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)(考試前兩周除外)的班長(zhǎng),卻讓我看到了另一面:這就是最具代表性的男生嗎?不愛(ài)學(xué)習(xí),但酷愛(ài)動(dòng)手。

          實(shí)習(xí)日記四:

          上午繼續(xù)幫忙涂布,火田到現(xiàn)場(chǎng)看見(jiàn)我,和我寒暄了幾句。下午做的擰4個(gè)雙頭螺栓的工位,沒(méi)有走動(dòng),算是簡(jiǎn)單的,但是我挺笨的,總是把部品掉在地上,還有就是感覺(jué)操作時(shí)沒(méi)有用大腦,感覺(jué)有點(diǎn)不爽。所有操作都有電腦屏幕顯示,只要按照提示一步步做就好,機(jī)械化程度啊。從我的角度,我需要知道的是人工的時(shí)間和機(jī)器的價(jià)值,這些我需要慢慢查。下午生技一直在修涂布機(jī),居然還是沒(méi)有修好。晚上和現(xiàn)場(chǎng)加了1小時(shí)班,完成產(chǎn)量。

          今天腳疼的感覺(jué)更明顯,休息時(shí)覺(jué)得是難得的坐著的時(shí)間,而且有時(shí)會(huì)很困,稍稍有點(diǎn)無(wú)聊。

          實(shí)習(xí)日記五:

          每組最先進(jìn)行了維修檢測(cè)步驟報(bào)告。最困難的一天,某一部件的沒(méi)焊,虛焊,,部件的組裝是否有裝反的現(xiàn)象,元件的好壞,都影響了萬(wàn)用表正常的工作。所以必須先檢查組裝是否是好的。再則利用專(zhuān)門(mén)設(shè)備,對(duì)萬(wàn)元表的各個(gè)功能進(jìn)行檢測(cè),要求誤差是在X%以?xún)?nèi),而測(cè)出來(lái)的數(shù)據(jù)往往大相徑庭。因而,極大可能是元件裝反了或是元件裝錯(cuò),用電子萬(wàn)用表進(jìn)行檢查,直至檢測(cè)不出為止。再在試驗(yàn)時(shí)記錄試驗(yàn)數(shù)據(jù)。

          實(shí)習(xí)日記六:

          如果讓我用一個(gè)詞來(lái)形容這次實(shí)習(xí),那應(yīng)該是——輕松,如果允許我再加一個(gè)詞的話(huà),那應(yīng)該就是——順利。

          從20XX年X月5日到X月18日,整整兩周的時(shí)間,我們的任務(wù)僅僅是一次兩個(gè)小時(shí)的聽(tīng)講課、六次三個(gè)小時(shí)左右的實(shí)驗(yàn)課,從而每人設(shè)計(jì)一個(gè)定時(shí)器和叮咚門(mén)鈴。像是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,有點(diǎn)自由過(guò)了度。

        【大學(xué)生電子廠(chǎng)實(shí)習(xí)日記】相關(guān)文章:

        1.電子廠(chǎng)實(shí)習(xí)日記四篇

        2.電子廠(chǎng)實(shí)習(xí)日記7篇

        3.電子廠(chǎng)實(shí)習(xí)日記3篇

        4.電子廠(chǎng)實(shí)習(xí)日記8篇

        5.電子廠(chǎng)實(shí)習(xí)日記六篇

        6.電子廠(chǎng)實(shí)習(xí)日記三篇

        7.電子廠(chǎng)實(shí)習(xí)自我總結(jié)

        8.電子廠(chǎng)實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)

        9.電子廠(chǎng)的實(shí)習(xí)證明

        關(guān)于我們|致應(yīng)屆畢業(yè)生|會(huì)員協(xié)議|法律聲明|問(wèn)題反饋

        覺(jué)得【應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)】對(duì)應(yīng)屆生求職有幫助,記得分享給其他應(yīng)屆生,網(wǎng)址是“應(yīng)屆畢業(yè)生”的聲母YJBYS.com

        粵公網(wǎng)安備 44010602002712

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>