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      1. 教育專業(yè)實習(xí)日記

        時間:2022-12-14 00:05:57 實習(xí)日記 我要投稿

        教育專業(yè)實習(xí)日記

          3.12,今天是實習(xí)的第二天。早上吃過早餐,從紅燭園小餐廳出來,碰見了好久沒有見到的一個服務(wù)的阿姨。我一直有早上的習(xí)慣,每天去餐廳去的很早,阿姨那時候在小餐廳工作,經(jīng)常過來和我聊天?墒巧蠈W(xué)期,就一直沒有見到她,那時候真的覺的少了好多東西。這學(xué)期在餐廳見到過她,她不在小餐廳工作了,轉(zhuǎn)到了紅燭園的大餐廳,我也一直沒有機會主動和她打招呼,不過每天能見到她,就覺的很親切了。現(xiàn)在,這樣正面的碰到,她很遠就跟我打招呼,問我大幾了,我說大三了,她生活該實習(xí)了吧,我回答是呀,現(xiàn)在這不是去實習(xí)嗎。她接著問,在那里實習(xí)呢,我說很緊,就在二附中。真的很感謝,生命中能有這樣的一些人,他們和我們非親非故,卻用他們的方式在關(guān)心著我們。讓我懂得了愛原來就是這么簡單。

        教育專業(yè)實習(xí)日記

          今天的天氣不是很好,我原本計劃早點去學(xué)校,在學(xué)校轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),但是外面特別冷,辦公室也沒有開門,我就躲在樓道里聽了會財經(jīng)新聞。這個學(xué)校有很多值班的學(xué)生,他們站在樓道口在執(zhí)勤吧,特別有禮貌的跟我打招呼,說老師好,每次聽到這個,我也不知道該怎么給他們一個回應(yīng),就沖他們微微一笑。

          今天,我對徐潔老師的崇拜又增加了。今天我們?nèi),四班的課是三四節(jié),下了第二個大課間,我和帥文去了一趟廁所,回來我們就去聽課,發(fā)現(xiàn)徐老師已經(jīng)開始上課,講得激情澎湃的,我們四個,也都不好意思打斷老師的課堂,就跟沮喪的走了。第三節(jié)下了課 ,我們就匆匆的趕去聽第四節(jié)的課,經(jīng)過四班,徐老師還在講課。上完四班的課,她馬上來了三班上課了,沒有一點疲憊。我還發(fā)現(xiàn),徐老師很喜歡說,“孩子,你下課要整理”,“孩子,下課再落實”,她親切的叫著他們孩子,讓我們覺得她真的和我們很親近。私下里,對我們也是這樣子,沒有一點的架子,和我們分享她的教學(xué)經(jīng)驗。告訴我們剛剛教學(xué)的前幾年,你背課的時候,都要精確到每一句話,不要想著臨場發(fā)揮,很容易忘詞的。不要小看這些孩子們,他們都是在大城市里成長起來的,他們見過的很多東西,我們可能都不是很了解,他們對老師有些時候,不是一種崇拜而是在挑釁你。我們每次批完作業(yè),或是幫著她做點事情,都感覺她,就是覺得非常的麻煩我們,不停的道謝。其實,我們更感謝老師,她給我們的工作越多,我們得到的鍛煉越多。

          今天學(xué)會了很多,但是更希望這些東西,能最終成為自己的東西!

          03.13,今天是實習(xí)的第三天。雖說山師二附中離學(xué)校很近,但是步行也要二十分鐘左右。昨天榮榮把自行車留給了我,咱也是有車的人了。騎自行車確實可以節(jié)省不時間。想想人生就像是在騎車 ,有時是上坡,有時是下坡。總之不會是一帆風(fēng)順的,不祈求老是順利,只希望是平坦的路就滿足了。我常常告訴自己“順境逆境切勿止境,得意失意切莫在意“,有舍才有得,我卻常常舍不得。有些話,可以說給別人聽,自己卻聽不進去 。因為總是不甘心。

          今天的工作其實很豐富的,但是自己真的不是很積極。有些工作想去做,卻總是被自己拖延了。很想和四班的老師,同學(xué)多交流,又不知道怎么交流,所以有些時候自己很被動,只能等著老師來找自己,說白了還是自己比較懶吧。再就是遇見問題,總是會先抱怨別人,總是為自己推脫責(zé)任。跟我搭檔真的是挺不容易的,跟小高一起負責(zé),我總是批他,不停的抱怨他,對他也是雞蛋里面挑骨頭。不過,真的很感謝,在接下來的時間里,希望我們能合作愉快,盡快的熟悉這些孩子們,能真正的走進他們。

          上午一二兩大節(jié),我們都在批作業(yè),還有對孩子們的作業(yè)分檔,做成電子表格 。隨后的兩節(jié)課是,化學(xué)公開課。聽了不同班的課,不同的老師的課。每個老師的講課風(fēng)格都不一樣。第三節(jié)上的是海水提純的復(fù)習(xí)課,老師通過考點來給同學(xué)們梳理知識,但是對同學(xué)們提問的環(huán)節(jié),處理的不是很好,課堂不夠活躍,學(xué)生不能積極的思考,所以整節(jié)課很松散。第四節(jié)是復(fù)習(xí)的溶解度,這個老師是通過分析,歷年的中考題,自己出了一道綜合性的題,從題中總結(jié)知識。但是講的不夠清晰,學(xué)生沒有真正的理解。聽了這些課,感覺這些老師都沒有帶我們的徐老師講的好,徐老師會讓課堂變的緊張起來,大家的思維都能調(diào)動起來。

          下午三四節(jié),給四班數(shù)學(xué)考試監(jiān)考?紙錾险媸前賾B(tài)呀,不停喝水的,東張西望的,伏在桌子上睡著的等,這些孩子真是讓我們苦笑不得。希望我們能盡快的熟悉所有的工作,每天都能有收獲~

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