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      1. 建筑工地實(shí)習(xí)日記

        時(shí)間:2022-09-15 15:12:56 實(shí)習(xí)日記 我要投稿

        精選建筑工地實(shí)習(xí)日記范文合集六篇

          一天又結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,因此我們要寫好日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編精心整理的建筑工地實(shí)習(xí)日記6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選建筑工地實(shí)習(xí)日記范文合集六篇

        建筑工地實(shí)習(xí)日記 篇1

          7 月22 號(hào)

          今天還是在剛剛澆筑好的屋面上跟著師傅們放線,同時(shí)我看到了綁鋼筋的工人們用的電軋壓力焊把兩根柱子的鋼筋結(jié)長(zhǎng)。

          7 月23 號(hào)

          今天把6.7單元的線放好后,下午我跟著他們一起去超平了,超平的作用是為了方便支模板的,一般用的是50 線超平的方法。

          7 月24 號(hào)

          重復(fù)昨天的工作。

          7 月25 號(hào)

          今天要澆筑混凝土所以監(jiān)理要檢查隱蔽工程的驗(yàn)收,于是我跟著監(jiān)理來檢驗(yàn)鋼筋的綁扎和型號(hào)以及股筋的個(gè)數(shù)是否合適。通過他們的檢驗(yàn)最主要的問題是支鋼筋的馬凳少,底層鋼筋的墊塊少,這樣的話要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護(hù)層的厚度。有的鋼筋的間距不滿足有的大有的小。不過這些問題都隨后就解決了。今晚要澆筑混凝土。

          7 月26 號(hào)

          昨天晚上8 點(diǎn)開始澆筑的8.9 單元的混凝土,今天上午我在8.9單元放線,同時(shí)看到支模板的工人正在緊張的支二樓的樓梯、電梯、及柱子、墻的模板且為了把墻體兩邊的模板都夾緊用的是塑料套管和鋼筋共同作用。但是在地下室不用這種塑料套管只用鋼筋拉接固定,等澆筑完混凝土然后兩邊一齊截?cái),因(yàn)橛盟芰咸淄菀状嫠诘叵率摇?/p>

          7 月27 號(hào)

          今天我跟著甲方去檢驗(yàn)鋼筋,發(fā)現(xiàn)有的鋼筋并不在放線的范圍里面,于是工人們就強(qiáng)行把鋼筋扭曲放在線的里面這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應(yīng)該截?cái)嘀匦麓蚩缀附樱械念A(yù)留電箱孔洞的四周沒有加附加筋有的窗臺(tái)梁的兩邊不一般高這是由于工人沒有按標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)高工作的結(jié)果。

          7 月28 號(hào)

          下午澆筑了8.9 單元的屋面以及個(gè)別的柱子

          7 月29 號(hào)

          今天下雨工程沒有太多進(jìn)展。

          7 月30 號(hào)

          今天去旁聽了混凝土工的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)了一些較為實(shí)用的技術(shù)。

          7 月31 號(hào)

          今天我觀看了澆注二層的剪力墻了,層高為3.9米,因?yàn)榕乱淮螡仓旰笳竦共婚_所以分兩層澆筑,然后用震動(dòng)棒分別振實(shí),墻與墻,墻與柱子的交接處的鋼筋比較密實(shí)所以比其它部位難澆筑因?yàn)檫@些所以這些部位震動(dòng)的次數(shù)比其他的部位多些。

          8 月1 號(hào)

          今天澆筑了1、3、4、5單元的二層屋面于是我就開始在這幾個(gè)屋面上放線,因?yàn)橛纱讼蛏暇褪菢?biāo)準(zhǔn)層了所以比以前的防線就容易多了因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)比以前的清楚易懂了。

          8 月2 號(hào)

          學(xué)習(xí)鋼筋工的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

          8 月3 號(hào)

          通過昨天對(duì)鋼筋工工作的學(xué)習(xí),今天仔細(xì)觀看了鋼筋工人對(duì)鋼筋綁扎的詳細(xì)過程,并對(duì)不太清楚的地方進(jìn)行了詢問。

          8 月4 號(hào)

          今天我跟安全員去檢查工地上工人們施工過程中的安全問題,經(jīng)過檢查,大多人還是有安全意識(shí),但是有少數(shù)不按要求的,如不系安全帶的,在工地吸煙的,安全員對(duì)他們進(jìn)行了教育批評(píng),有的還做出了處罰。

          8 月5 號(hào)

          鋼筋和摸板剛完成,我們?nèi)z查,檢查通過后,又叫監(jiān)理檢查,再后是甲方代表,都通過了后,才對(duì)其下達(dá)可以進(jìn)行下一工序的命令。

          8 月6 號(hào)

          監(jiān)理人員對(duì)地下室的砌筑進(jìn)行檢查,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)一處馬牙槎不合格,還有工人的砌筑方法不正確。不符合“三一” 的規(guī)定,監(jiān)利人員做了示范。

          8 月7 號(hào)

          下午,經(jīng)過驗(yàn)收合格后開始澆筑混凝土,我沒有鞋,不可以進(jìn)入跟著現(xiàn)場(chǎng)操作,只可以在遠(yuǎn)處看工人們是怎么做的,在澆筑前,有工人對(duì)屋面和梁進(jìn)行清理,并對(duì)于較干的加些水,但是不可以有積水。

          8 月8 號(hào)

          早上八點(diǎn)到工地后,師傅們都已經(jīng)到齊去工地了,我就找了上去,我的`師傅和鋼筋工長(zhǎng)。監(jiān)理正在檢查摸板和鋼筋連接質(zhì)量,通過檢查發(fā)現(xiàn)有一個(gè)柱子竟然有5根鋼筋連接不合格,由于是機(jī)械連接,我也不懂,就問了下,原來是由于鋼筋的加工沒有到位,在外漏絲數(shù)太多了,處理辦法就是每個(gè)接頭處用2.5m的同級(jí)鋼筋綁扎加固,由于鋼筋工的工作疏忽被處罰了,這給我一個(gè)啟發(fā):要想質(zhì)量有所提高,就必須嚴(yán)格管理。

          8 月9 號(hào)

          先對(duì)地面進(jìn)行清理后,對(duì)柱子進(jìn)行了測(cè)量,然后彈墨線,把柱子摸板的支撐線也定出來了。

          8 月10 號(hào)

          今天下起了雨,師傅忙著檢查摸板和鋼筋,經(jīng)檢查有一處梁的鋼筋設(shè)計(jì)超過規(guī)定至少2 公分,經(jīng)處理合格后,工人們才繼續(xù)施工。

          8 月11 號(hào)

          實(shí)習(xí)最后一天,上午我正常實(shí)習(xí)下午提前從工地下來,在辦公室整理了文件,桌子,把辦公室打掃的干干凈凈,向師傅和經(jīng)理們告別后,離開了實(shí)習(xí)工地。

        建筑工地實(shí)習(xí)日記 篇2

          9月22日星期三晴

          今天我和技術(shù)人員一起到施工現(xiàn)場(chǎng)檢查工作,檢查施工中的問題。有如下:一是露筋的問題。六號(hào)樓處許多地方出現(xiàn)了露筋現(xiàn)象,在我看來可能是砼的量不夠未滿足設(shè)計(jì)所需的量,或者是鋼筋的位置或標(biāo)高不對(duì)。再者就是由于模板拆除過早是砼發(fā)生剝落而露出鋼筋,因此要在路露筋處抹灰避免露出的鋼筋在空氣中或水中遭到銹蝕。另一問題,砼表面上不干凈有雜物鑲在砼中,在澆筑完砼后,沒有用的雜物需要即時(shí)清理干凈。在現(xiàn)場(chǎng)我們就看見了許多用過的模板及木方或釘子嵌在砼的表面,即影響工程質(zhì)量又影響美觀,所以清理工作不容忽視。9月23日星期四晴今天的工作還是重復(fù)昨天的工作,還是現(xiàn)場(chǎng)檢查。問題:一、模板拆除過晚造成與砼的緊密連接無(wú)法取下。在拆除時(shí)時(shí)間一定要掌握好。過早拆除會(huì)產(chǎn)生缺棱角或坍塌事故,拆除過晚會(huì)使模板與砼過分黏結(jié)無(wú)法拆除。二、砼的標(biāo)高不滿足要求。在現(xiàn)場(chǎng)許多樓梯的高度與其它層的高度明顯不同,是由于砼澆筑過多,沒有及時(shí)鏟出的結(jié)果或是支模板時(shí)標(biāo)高就有問題。領(lǐng)導(dǎo)下命令將有高出的部分全部人工除掉,于是工地到處“叮叮鐺鐺”的聲音,將高出的砼鑿至設(shè)計(jì)標(biāo)高。在場(chǎng)地中還存在許多問題,接下來修補(bǔ)工作還有很多

          9月24日星期五晴

          今天工地上負(fù)責(zé)預(yù)算的馮工來到了工地,他向我講術(shù)了梁的預(yù)算方法。馮工告訴我工程造價(jià)簡(jiǎn)稱預(yù)算,包括算工程量和套定額兩大部分。而工程造價(jià)又是根據(jù)圖紙、招標(biāo)文件、投標(biāo)文件、招標(biāo)答疑及圖紙會(huì)審得到的。在工程中隨時(shí)處的階段和作用不同,預(yù)算有以下幾個(gè)過程:建設(shè)的投資估算-設(shè)計(jì)-設(shè)計(jì)概算-投標(biāo)-施工-施工圖預(yù)算。在編制施工圖預(yù)算施工圖預(yù)算時(shí)出的結(jié)果基本上是賠錢,所以要加成本管理,并且通過變更和索賠等進(jìn)行贏利。其中還包括砼、鋼筋的用量計(jì)算。

        建筑工地實(shí)習(xí)日記 篇3

          星期日

          天氣:晴

          上午到工地之后,來到辦公室找不到“同事”了,大家都去現(xiàn)場(chǎng)圍觀澆筑混凝土,帶好安全帽后我也加入的參觀之中,與旁邊人聊天得知,澆筑工作從凌晨4點(diǎn)就開始了,我到時(shí)澆筑工作才進(jìn)行了不到四分之一,我找到負(fù)責(zé)簽收混凝土的技術(shù)員,看了看工程料清單,在字里行間的數(shù)據(jù)中查找著自己知道的或不知道的信息,看著這十幾張單子,我漸漸明白一些:外墻,剪力墻和樓板用的混凝土不都是一樣的,剪力墻大多是C30的,但是我發(fā)現(xiàn)外墻所用的混凝土為C40P6,這個(gè)P6代表什么呢?印象中施工課和混凝土課中都沒有提到類似的字母含義,在詢問師傅得知P是抗?jié)B的意思,后邊的數(shù)字是抗?jié)B等級(jí)。我想書上的知識(shí)畢竟是有限的,要學(xué)好土木工程這門學(xué)科,成為合格的土木人我們要學(xué)的不僅是課本上的東西,實(shí)踐方面要學(xué)的東西更多,更應(yīng)該理論與實(shí)際相結(jié)合的理解每項(xiàng)分部工程的工序與各工種的施工工藝。澆筑工作一直持續(xù)到下午,期間我與施工員一同制作了兩組混凝土試塊,在材料課上曾做過類似的實(shí)驗(yàn),所以做起來還算是得心應(yīng)手,第二天的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,今天過得比較充實(shí),讓我感到工地上到處都是細(xì)節(jié)到處都是知識(shí),這就需要我認(rèn)真觀察學(xué)習(xí)。

        建筑工地實(shí)習(xí)日記 篇4

          20xx年9月13日 星期天 天氣 晴

          今天要澆筑混凝土所以監(jiān)理要檢查隱蔽工程的驗(yàn)收,于是我跟著監(jiān)理來檢驗(yàn)鋼筋的綁扎和型號(hào)號(hào)以及箍筋的個(gè)數(shù)是否正確。

          通過他們的檢驗(yàn)最主要的問題是支鋼筋的馬凳少了,底層鋼筋的墊塊少,這樣的話要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護(hù)層的厚度。

          有的鋼筋的間距不滿足圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求,下午經(jīng)過項(xiàng)目部安排工人對(duì)以上問題進(jìn)行了修正工作。

        建筑工地實(shí)習(xí)日記 篇5

          9月16日 星期三

          鋼筋和摸板剛完成,他們?nèi)z查,我也跟著去了,看他們檢查的特別細(xì)。

          檢查通過后,又叫監(jiān)理來看了一遍,沒問題后又叫甲方代表來檢查,都通過了后,才對(duì)其下達(dá)可以進(jìn)行下一工序的命令。

        建筑工地實(shí)習(xí)日記 篇6

          9月22日 星期二

          今天又去看模板的制作了,原來覺得模板制作挺簡(jiǎn)單的,現(xiàn)在才知道遠(yuǎn)沒有想象的那么簡(jiǎn)單。在現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工中,模板的制作與安裝質(zhì)量對(duì)于保證混凝土、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)與構(gòu)件的外觀和幾何尺寸準(zhǔn)確以及結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和剛度等起著重要的作用。

          為了保證混凝土的質(zhì)量,對(duì)模板工程提出以下幾點(diǎn)措施:

          1、采用對(duì)拉夾片減少支撐。

          2、明確模板內(nèi)外連桿的受力作用及受力分工。

          3、保證混凝土施工質(zhì)量。

          4、嚴(yán)格控制預(yù)埋件的位置。

          5、按規(guī)則振搗混凝土。這樣才能有效的對(duì)混凝土的質(zhì)量進(jìn)行控制。

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