有關(guān)生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記錦集十篇
一天就要結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記 篇1
進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三天,大家已好像沒有了前幾天的興奮與激情,但是我們明白只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,我們當(dāng)代大學(xué)生要走出課堂,走出校園,走向社會(huì),走上理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,見識(shí)世面, 施展才華,增長(zhǎng)才干,磨練意志,成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用之人。
今天我們的實(shí)習(xí)任務(wù)比較簡(jiǎn)單,開始我們先參觀下生產(chǎn)車間,詢問了些公司師傅問題,了解到該公司的產(chǎn)品暢銷中國(guó)北方地區(qū)、蒙古國(guó)、俄羅斯等國(guó)家,為電力電網(wǎng)、石油化工、制造業(yè)、房地產(chǎn)等各行業(yè)用戶提供優(yōu)質(zhì)的成套產(chǎn)品與技術(shù)服務(wù),是我內(nèi)蒙古自治區(qū)內(nèi)生產(chǎn)高低壓設(shè)備的的大型企業(yè)。之后我們幫助工人師傅們干了些力所能及的零碎活,輕松地結(jié)束了今天的實(shí)踐任務(wù)。
今天我明白了針對(duì)目前大學(xué)生“眼高手低,缺乏實(shí)際操作能力”的現(xiàn)狀,只有讓我們投入到社會(huì)中,在社會(huì)中鍛煉自己,認(rèn)識(shí)自己,提高自己,才能為將來的更好地工作奠定扎實(shí)而牢固的基礎(chǔ)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記 篇2
實(shí)習(xí)第一天 炎熱,緊張
頭一天上班實(shí)習(xí),天氣那叫一個(gè)無比炎熱,心情也隨之熱了起來,躁了起來,緊張了起來。雖說學(xué)的是物流專業(yè),但在物流公司實(shí)習(xí)還真是小姑娘上花轎——頭一次。早上八點(diǎn)上班,在學(xué)校里起床那就得不到七點(diǎn),趕過來也要20多分鐘的,所以早起就是一件重要任務(wù)了。來到公司,先是到了倉(cāng)庫(kù)那邊“參觀”了一下,負(fù)責(zé)人帶著熟悉了一下工作環(huán)境,接著便是忙碌了起來,貨物入庫(kù)時(shí)就幫著清點(diǎn)一下貨物,有時(shí)還要幫忙搬運(yùn)一下,雖說不是很累吧,但是這么一天下來就不是那個(gè)滋味了。在學(xué)校的時(shí)候還感覺不到身體疲憊,這一上班頭一天回來就深深地體會(huì) 到了上班的辛苦了,回到宿舍洗了個(gè)熱水澡,稍微玩了會(huì)電腦,就這么讓這一天過去了。
實(shí)習(xí)第二天 學(xué)習(xí),勞累
第二天在上班前十分鐘我就到了公司,我所在的部門是在倉(cāng)儲(chǔ)部,說的清晰明了一點(diǎn)就是在倉(cāng)庫(kù)工作實(shí)習(xí),在倉(cāng)庫(kù)里轉(zhuǎn)了一大圈,熟悉了一下貨架、托盤、叉車等,在這里有著在學(xué)校里課本中看到的真實(shí)版的物流設(shè)備,只是比想象中還要大一些,跟著老員工學(xué)做一些簡(jiǎn)單而重復(fù)的工作,有點(diǎn)新鮮,但更多的感受是勞累。宜歐物流的現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施與信息化技術(shù)對(duì)貨物的進(jìn)出、庫(kù)存、分揀、包裝、及其信息處理等進(jìn)行有效的計(jì)劃、執(zhí)行和控制管理。而倉(cāng)儲(chǔ)這個(gè)部門給我的切實(shí)感受是貨物多得數(shù)不過來,倉(cāng)庫(kù)大得有點(diǎn)轉(zhuǎn)不過來,而我,只是這里邊普通的實(shí)習(xí)生一員。
實(shí)習(xí)第三天 專業(yè),充實(shí)
今天的關(guān)鍵詞是專業(yè)和充實(shí),這是因?yàn)榻裉煳覍W(xué)到了公司貨物入庫(kù)的一些細(xì)節(jié)內(nèi)容。貨車司機(jī)把貨載到公司,倉(cāng)管員清點(diǎn)數(shù)量和檢查外包裝,并與入庫(kù)單上的數(shù)量核對(duì)無誤后,由叉車工卸貨并入庫(kù)。接著倉(cāng)管員填寫簽收單:實(shí)收數(shù)量,叉板數(shù)量,倉(cāng)管員簽名并填寫日期和蓋章。當(dāng)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品包裝或數(shù)量與對(duì)方公司的單據(jù)數(shù)量不符合時(shí),要在與對(duì)方公司溝通后,進(jìn)行修改后再入庫(kù)簽收。入貨位遵循的原則:先進(jìn)先出。按照入庫(kù)的日期,同樣型號(hào)的產(chǎn)品,先入庫(kù)的就出庫(kù)。進(jìn)出庫(kù)頻率較高的型號(hào),擺放在靠近出庫(kù)口的位置。最后是建貨卡:填寫貨卡的主要信息包括:貨位號(hào),入庫(kù)單號(hào),入庫(kù)量,結(jié)存,收貨簽名。入庫(kù)時(shí)的單據(jù)一共有三聯(lián):第一聯(lián)公司留存;第二聯(lián)留存返單,月末與供貨公司結(jié)算的依據(jù);第三聯(lián)司機(jī)留存。就這樣,穩(wěn)穩(wěn)地度過了勞累但充實(shí)的一天。
實(shí)習(xí)第四天 熱、熱、熱、熱
今天真是熱得要命,一大早起來就感覺到了天氣的不同尋常,悶悶的一點(diǎn)兒風(fēng)都沒有,來到公司上午也沒什么任務(wù),就閑了一會(huì)。后面被安排到和幾個(gè)同事一塊對(duì)倉(cāng)庫(kù)的存貨進(jìn)行盤存,因?yàn)榍皫滋斓娜霂?kù)的量較多,還沒來得急建貨卡等相關(guān)信息。建貨卡信息的時(shí)候,首先要對(duì)該貨位的同一型號(hào)產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),然后填寫上建立貨卡的日期,并簽上核查人姓名。在進(jìn)行盤存的時(shí)候,還要注意產(chǎn)品的外包裝有沒有破損,因?yàn)槿霂?kù)作業(yè)都是使用叉車,所以可能會(huì)把產(chǎn)品包裝弄破損,如果貨物存貨時(shí)間長(zhǎng)就可能會(huì)生銹,使產(chǎn)品質(zhì)量受到損壞,給公司造成損失。所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)破損,要及時(shí)跟換外包裝,并擺放回原位。這些都是在建立貨卡時(shí)需要注意的問題,我在工作中要注意的細(xì)節(jié)很多,所以我一直不敢放松自己。
實(shí)習(xí)第五天 重復(fù),枯燥
在倉(cāng)儲(chǔ)部門工作最讓人覺得不爽的是環(huán)境不如辦公室舒服,心情沒有領(lǐng)導(dǎo)放松,無聊的時(shí)候真是叫人覺得枯燥無味,我覺得從今天開始就要過上單曲循環(huán)的日子了,這只是一個(gè)猜想,如果被我說中了,這一個(gè)月將是我今后工作的一個(gè)強(qiáng)心劑,可能工作就是如此吧。
實(shí)習(xí)第六天
今天沒有關(guān)鍵詞,就像渴了需要喝水一樣不需要理由。在工作中與同事領(lǐng)導(dǎo)打交道是不可避免的,尤其是與同事很多時(shí)候我們要在一起研究該如何去做,使工作效率提到最高,剛開始還不是很適應(yīng),因?yàn)樵趯W(xué)校都是自己學(xué)自己的,很少和同學(xué)一起討論研究,而現(xiàn)在就不同了,每天我們都有自己的任務(wù),并且公司的工作都是相應(yīng)聯(lián)系和影響的,如果有一個(gè)人的工作做的不好,下一個(gè)環(huán)節(jié)就會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò),將導(dǎo)致整套工作出現(xiàn)錯(cuò)誤,不僅浪費(fèi)一個(gè)人的時(shí)間,很多人的工作都白費(fèi)了。蝴蝶效應(yīng)在此時(shí)就顯現(xiàn)出來了,一點(diǎn)點(diǎn)小紕漏對(duì)于個(gè)人可能沒什么,而經(jīng)過系統(tǒng)放大之后對(duì)于組織或者集體的影響可就大了。第六日,除了熱,沒什么了。
實(shí)習(xí)第七天 信心,進(jìn)步
經(jīng)過這幾天的鍛煉,我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步挺快的,即使是之前從來沒有接觸過這個(gè)崗位。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)也有了更深的認(rèn)識(shí),之前在書本里學(xué)的知識(shí)不在實(shí)踐中體會(huì)永遠(yuǎn)也沒有深刻印象。工作累的時(shí)候會(huì)聽聽歌,也唱唱歌,音樂在工作里可以帶給我放松帶給我自由帶給我信心與鼓舞。今天的我,我覺得這個(gè)崗位對(duì)于我來說不是很難做,我對(duì)自己的進(jìn)步很欣慰,對(duì)自己也很有信心。明天,加油!
實(shí)習(xí)第八天 叉車
對(duì)于現(xiàn)實(shí)版的叉車,說實(shí)話,我之前一直不感興趣的,但是俗話說技多不壓身,成天在倉(cāng)庫(kù)里見多了叉車,自己也很想學(xué)一學(xué),于是今天在空余的時(shí)間,我自己學(xué)習(xí)駕駛叉車。這是項(xiàng)技術(shù)活,剛上車的時(shí)候,還是比較緊張,慢慢的練習(xí)了幾次后,就不膽怯了。叉車的特點(diǎn)就是它的前輪比后輪-大,所以后輪比前輪更靈活,駕駛技術(shù)好的叉車工,對(duì)后輪的靈活性掌握的比較好。學(xué)習(xí)叉車駕駛,這緊緊才是第一步,學(xué)會(huì)了駕駛后還得學(xué)習(xí)叉東西。叉車不但在生產(chǎn)型的企業(yè)中使用率比較高,而且也是物流企業(yè)日常工作中必要的工具之一。技術(shù)比較的叉車工,用叉車裝卸貨物時(shí),可以減少貨物損壞的概率,而且可以提高工作效率,節(jié)約工作時(shí)間。
實(shí)習(xí)第九天 平淡
實(shí)習(xí)了已經(jīng)一個(gè)多禮拜了,經(jīng)過在公司里的實(shí)習(xí)工作我學(xué)習(xí)體會(huì)感悟到公司里不比學(xué)校里,需要注意的地方有很多,如果不加注意的話很容易給自己帶來意想不到的嚴(yán)重的后果。我自己覺得,第一條最最重要的就是時(shí)間觀念,在工作中一定要遵守時(shí)間,遵守時(shí)間是紀(jì)律中最原始的一種,無論上班、開會(huì)還是赴約都應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。遵守時(shí)間是信用的禮節(jié),也是一名優(yōu)秀員工必備的職業(yè)操守。千萬(wàn)不要把遲到看作是“小毛脖,認(rèn)為即使是遲到了也只不過被上司說兩句,沒什么大不了的。在時(shí)間就是金錢、效率就是生命的社會(huì)里,一個(gè)拿遲到不當(dāng)回事的人,肯定會(huì)被人看作缺乏責(zé)任心、事業(yè)心和上進(jìn)心。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記 篇3
今天依然炎熱。嚴(yán)格上是八點(diǎn)六點(diǎn)半上工,我到八點(diǎn)才屁顛屁顛地趕到工地~今天的任務(wù)和昨天一樣,仍然是放線。其實(shí)放線是挺簡(jiǎn)單的事情~尺、墨斗、鉛筆,再帶上梁圖柱圖就OK了。但是我做的時(shí)候確實(shí)笨手笨腳,彈線的時(shí)候用手壓著墨線的一端,一不小心就會(huì)移位,再重新對(duì)準(zhǔn),對(duì)準(zhǔn)全都是用肉眼,我一直覺得誤差總歸不小,而且容易出錯(cuò),聽有的同學(xué)說他們用的是激光,而非長(zhǎng)(軟)尺,我就覺著咱這工地寒磣了點(diǎn)兒,不知真假。
下午見到了他們這些技術(shù)施工員的頭頭,剛滿30,黝黑,精干,難得一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,和他的外貌相交總感覺怪怪的~聽小李說這位張姓老大并非“科班出身”,二十歲就在工地“打滾”至今,年薪也能有十萬(wàn),在這個(gè)圈子里也算搶手~我昨天半天就大喊吃不消,頓時(shí)對(duì)這位“滾”了十年有余的頭頭有了一絲欽佩。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記 篇4
今天是我們實(shí)習(xí)第一天,我們?nèi)齻(gè)被分配到中建四局在獵德的一個(gè)項(xiàng)目。我們懷著比較興奮的心情來到了工地,找到了項(xiàng)目的生產(chǎn)經(jīng)理,然后他分別給我們?nèi)齻(gè)安排各自的師傅,我所跟的師父叫蔡師傅,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里實(shí)習(xí)主要是做施工員,可能我們專業(yè)出來主要都是做造價(jià)的,所以我就師父說可能很多東西都不懂,師父也叫我放心說沒關(guān)系,更令我意外的是同我跟同一師父的另外一個(gè)已經(jīng)簽了的實(shí)習(xí)生拿了一本鋼筋的圖集給我看,并說有什么不懂的再問,這樣讓我感覺不再那么陌生。下午跟師傅去了現(xiàn)場(chǎng)逛了一下,預(yù)應(yīng)力是他主要負(fù)責(zé)的一方面,面對(duì)幾個(gè)工作在那里用千斤頂什么的在張拉鋼筋,師傅也跟我說了一下,但我承認(rèn)我確實(shí)不懂,雖然在學(xué)校有學(xué)過,但學(xué)得不深,所以來到現(xiàn)在根本啥都不明白。逛了一趟現(xiàn)在回到工程部辦公室,我就繼續(xù)在那看師傅給我的圖紙,那是C1棟的天面結(jié)構(gòu)圖。
總的來說,第一天去到工地,感覺就是這工地各方面都很有順序的進(jìn)行,現(xiàn)場(chǎng)很整潔并不像想象的工地那么混亂。很有這項(xiàng)目真的很大,所以相信自己能在這項(xiàng)目中能學(xué)到不少東西。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記 篇5
俗話說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在經(jīng)過了昨天的生產(chǎn)實(shí)踐實(shí)習(xí),對(duì)這句話的理解更加深刻了,實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式,是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。
今天領(lǐng)到了安全帽,戴著紅色安全帽和手套去實(shí)習(xí),大家都感覺很興奮很有意思。到達(dá)公司后,首先我們幫忙搬運(yùn)了些公司辦公需要的一些物品,也走進(jìn)了公司的辦公樓轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),看著大家忙著工作,努力地在做好自己的本職工作。然后和昨天一樣我們開始切割鋼板,完成著交給我們的生產(chǎn)任務(wù),大家分工合作,有的負(fù)責(zé)搬運(yùn)鋼件,有的負(fù)責(zé)切割,有的負(fù)責(zé)搬運(yùn)切割下來的部分?jǐn)[放好,都忙的不亦樂乎,體會(huì)著這生產(chǎn)實(shí)習(xí)中的快樂和滿足。
在完成任務(wù)后今天的實(shí)習(xí)就結(jié)束了,今天的是實(shí)習(xí)讓我明白了勞動(dòng)是最光榮的,還有“眾人拾柴火焰高”的道理,也體會(huì)著勞動(dòng)帶給我們的快樂。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記 篇6
11月1日
老師帶每個(gè)人到各自的實(shí)習(xí)崗位上,今天看了看板的運(yùn)轉(zhuǎn)流程,不過只是在組付內(nèi)部的看板流轉(zhuǎn),忽然很想看整體看板的流轉(zhuǎn)過程,這就是豐田系生產(chǎn)的重要組成部分,這可是在辦公室的我看不到的。下午還看了標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)票,對(duì)應(yīng)A線的大概了解了,發(fā)現(xiàn)很多名詞不懂。晚上又會(huì)自己的崗位把活干了,本月任務(wù)很重。
今天沒什么感覺,和現(xiàn)場(chǎng)的小孩聊天,一個(gè)剛來實(shí)習(xí)幾個(gè)月的小孩說她不想干了,原因是工資不高并且勾心斗角比較累。我就在想,都是不到20歲的小孩,出來工作已經(jīng)很辛苦,還要費(fèi)心這些,何必,簡(jiǎn)單些不好么?
11月2日
上午組長(zhǎng)讓我去ID的位置看和學(xué),我比較關(guān)注的是生產(chǎn)線的現(xiàn)代化水平,所有信息,伴隨著每一個(gè)產(chǎn)品,親眼看到了現(xiàn)代化生產(chǎn),要是有機(jī)會(huì)看看整車的生產(chǎn)線,相信我會(huì)更開眼界;其實(shí)生產(chǎn)還有設(shè)備相關(guān)很多都不懂,操作的人并不了解,搞技術(shù)的人又不是隨時(shí)都在,慢慢學(xué)吧。下午去幫一個(gè)工位涂布,涂布機(jī)壞了,只能以人工代替,期間和同事聊了一個(gè)多小時(shí),呵呵。晚上和現(xiàn)場(chǎng)加了1小時(shí)班,完成產(chǎn)量。
今天感覺站著挺累,腳疼,要?dú)w功于鞋底太硬了,要是我的運(yùn)動(dòng)鞋,應(yīng)該會(huì)好很多。還有就是很渴,只有休息時(shí)間才能喝水、方便,確實(shí)挺辛苦。
11月3日
上午繼續(xù)幫忙涂布,下午做的擰4個(gè)雙頭螺栓的工位,沒有走動(dòng),算是簡(jiǎn)單的,但是我挺笨的,總是把部品掉在地上,還有就是感覺操作時(shí)沒有用大腦,感覺有點(diǎn)不爽;所有操作都有電腦屏幕顯示,只要按照提示一步步做就好,機(jī)械化程度啊。從我的角度,我需要知道的是人工的時(shí)間和機(jī)器的價(jià)值,這些我需要慢慢查;下午生技一直在修涂布機(jī),居然還是沒有修好。晚上和現(xiàn)場(chǎng)加了1小時(shí)班,完成產(chǎn)量。
今天腳疼的感覺更明顯,休息時(shí)覺得是難得的坐著的時(shí)間,而且有時(shí)會(huì)很困,稍稍有點(diǎn)無聊。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記 篇7
今天是第一天實(shí)習(xí),別的人第一天去實(shí)習(xí)主要都是是對(duì)工程進(jìn)行了解,并沒有在工地待多少時(shí)間。
首先要對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了初步的了解、認(rèn)識(shí)。像作為施工現(xiàn)場(chǎng),應(yīng)講究的總平面布置,如鋼筋的加工區(qū),河沙、水泥等其它材料堆場(chǎng),機(jī)械設(shè)備有塔吊,砼泵機(jī)、攪拌機(jī)等,還要了解項(xiàng)目部的組織機(jī)構(gòu),和自己所要從事的角色,這樣才能慢慢的進(jìn)入到角色中。但因?yàn)槲抑耙恢倍荚谶@個(gè)工地上做了,所以一來到就要投入到工作中了這個(gè)工程主要由二十三層的主樓和六層的南北樓再加上兩層的會(huì)議室組成。我跟了這個(gè)工程已經(jīng)有一年多了,從基礎(chǔ)就一直做到現(xiàn)在,現(xiàn)在南北樓主體結(jié)構(gòu)部分已即將要完工了,現(xiàn)在正在做的是主樓地下室頂層模板的安裝、南樓一層砌磚、北樓六層樓頂滿堂架安裝。
今天主要是到主樓看下地下室頂層模板的安裝情況。首先要檢查模板是否平整,小到一塊模板,大到整個(gè)樓面的模板,是否凹凸起伏不平,若是的話,則要調(diào)整支撐的高度,符合設(shè)計(jì)標(biāo)高;其次,還要看模板的接縫是否緊密,是否符合規(guī)范;第三,還要檢查梁板的尺寸是否符合設(shè)計(jì)尺寸,等等。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記 篇8
20xx年3月5日 星期一
今天,是新學(xué)期的第一天,也是為期三周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)的開始。上午,我們開了一個(gè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的會(huì)議,由指導(dǎo)老師給我們講了實(shí)習(xí)的目的,要求,布置了實(shí)習(xí)任務(wù),計(jì)劃安排。并由專門老師詳細(xì)講解了T68是臥式鏜床的工作原理及電氣控制線路。強(qiáng)調(diào)了在實(shí)習(xí)中應(yīng)特別注意的技術(shù)性環(huán)節(jié)。通過閱讀發(fā)下的實(shí)習(xí)資料,我大概了解鏜床的性能指標(biāo),以及我們要完成的工作。即用PLC設(shè)計(jì)程序,用觸發(fā)器來控制主電路的工作,來完成主電動(dòng)機(jī)的正反向啟動(dòng)與點(diǎn)動(dòng)控制,主電動(dòng)機(jī)的反接制動(dòng)控制,或進(jìn)給變速時(shí)的主電動(dòng)機(jī)的緩轉(zhuǎn)控制,以及主軸箱,工作臺(tái)或主軸的快速移動(dòng)等操作。下午老師領(lǐng)我們參觀了實(shí)習(xí)地點(diǎn),演示了一臺(tái)已經(jīng)調(diào)試成功的鏜床控制系統(tǒng)?粗捎|摸屏控制的PLC,再由PLC控制接觸器的開通,閉合下的正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)、停止。我在問自己,我能不能也漂亮的完成這個(gè)控制系統(tǒng)呢?隨后,老師給我們發(fā)了工具包和線路板。線路板是去年同學(xué)實(shí)習(xí)用過的?粗厦驽e(cuò)綜復(fù)雜的接線,以及陌生的器件,我感到了實(shí)習(xí)的壓力。當(dāng)把接線板上的線都拆下來以后,今天的任務(wù)就算完成了。這是新鮮充實(shí)的一天。
20xx年3月6日 星期二
由于硬件部分需要在一個(gè)星期內(nèi)完成,還剩下四天的時(shí)間,時(shí)間緊,任務(wù)重,為此,我為剩下的四天做了一個(gè)計(jì)劃,今天進(jìn)行元器件的布局,以使器件擺放整齊,美觀,更重要的是擺放位置恰當(dāng),更好的滿足器件的功用,為此,我們組成員沒有基于去安裝,而是審慎的討論合理的布局方案,大家 各自發(fā)表自己的意見,然后把優(yōu)點(diǎn)綜合起來,并借鑒其他組的經(jīng)驗(yàn),布局出籠了。我們就開始鉆眼把器件安放在板子上。由于我們花了很多時(shí)間在布局上,所以,器件的擺放合理、美觀。不像有的組,只顧美觀,但忘了器件擺放的合理性,而出現(xiàn)了返工的現(xiàn)象。
20xx年3月7日 星期三
按計(jì)劃,今天要接線了。由于晚自習(xí)的時(shí)間要用來復(fù)習(xí)考研的課程,所以實(shí)習(xí)的工作只能擠到白天來做。我仔細(xì)閱讀分析了鏜床控制的原理圖,以及各項(xiàng)功能是如何實(shí)現(xiàn)的。經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn),要實(shí)現(xiàn)控制還是比較簡(jiǎn)單的。象電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn),反接制動(dòng)三角形接法使電機(jī)高低速轉(zhuǎn)換等,都是我們PLC課上重點(diǎn)講解的內(nèi)容,我心里有底了。對(duì)完成這次實(shí)習(xí)任務(wù)充滿了信心。經(jīng)過緊張的工作,思考,布局圖終于完成了。還剩兩天的時(shí)間。心想,兩天足夠把線接完了。
20xx年3月8日 星期四
真是想起來容易做起來難。”疽詾椴季圖都出來了,把線接起來不就是照葫蘆畫瓢嗎?那還不容易。可實(shí)際動(dòng)起手來,可就找不著北了,繼電器、空氣開關(guān)、限流電阻、熔斷器、熱繼電器等器件雖然在課本上都介紹了,但沒有實(shí)際用過,而且器件上的接線電很多,這真有點(diǎn)不知道往哪里下手,瞪著眼睛干著急。老師也發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的問題,為此,組織同學(xué)集合,為大家介紹了各種器件的工作原理、作用及怎樣接線。聽完后,同學(xué)們都有一種豁然開朗的感覺。怪不得古人一直倡導(dǎo)讀萬(wàn)卷書,行千里路呢。理論與實(shí)際相結(jié)合才行。〗窈笞约涸趯W(xué)習(xí)和工作中要注意這一點(diǎn)。有了老師的指導(dǎo),同學(xué)們的進(jìn)度明顯加快了。我們組也熱火朝天的干著,時(shí)間在不知不覺中過去了。
20xx年3月9日 星期五
今天是接線的最后一天,我們的任務(wù)還很重,為此我提前一小時(shí)去了實(shí)習(xí)地點(diǎn),加班來做?此坪(jiǎn)單的接線工作做起來并不是那么簡(jiǎn)單,剪線、剝線、把線彎好,最后連上,還要把走線槽安上去,再有一小時(shí)接線就要完了,可這時(shí)下課的時(shí)間到了,只好心不甘情愿的收拾工具,緊張充實(shí)的第一周實(shí)習(xí)結(jié)束了。
20xx年3月12日 星期一
本周的任務(wù)是PLC程序的設(shè)計(jì)及觸摸屏控制設(shè)計(jì)。本以為由于對(duì)鏜床的電氣原理圖有了深入了解,編軟件程序是比較容易的事。照搬原圖就行了,可在實(shí)際的編寫的過程中發(fā)現(xiàn),事情并不是那么簡(jiǎn)單。電氣圖中的線能夠交叉,但程序、梯形圖中的線不能交叉,而且由于程序模擬器件的開通關(guān)閉非常迅速,幾乎沒有延時(shí),而電氣元件的閉合卻有動(dòng)作時(shí)間,為了避免出現(xiàn)短路現(xiàn)象,也需要在程序中的低速轉(zhuǎn)換和反接制動(dòng)上加時(shí)間繼電器完成延時(shí)。經(jīng)過一天的緊張工作,終于熟悉了PLC程序的編輯軟件,而且梯形圖的大概狀況也有了眉目,就等明天繼續(xù)完善,然后上機(jī)測(cè)試了。
20xx年3月13日 星期二
上午,經(jīng)過對(duì)程序的反復(fù)的仔細(xì)檢查,并借鑒了其他組的長(zhǎng)處,對(duì)程序進(jìn)行完善,終于完成了,緊接著就要上機(jī)調(diào)試了,看著自己的程序輸入了電腦,連接上了PLC電源,那時(shí)的心情是那樣奇妙,緊張充滿期待,害怕卻又熱烈的.期待著結(jié)果,不管是成功還是失敗,就像等在產(chǎn)房外面的丈夫,關(guān)心著孩兒是男是女,是否健康。點(diǎn)動(dòng)、常動(dòng)沒有問題,可是緩動(dòng)和反接制動(dòng)出現(xiàn)了問題,把程序拿回來重新檢查,原來是編號(hào)輸錯(cuò)了,怪不得緩動(dòng)不起作用呢,自己太粗心大意了。剩下的就是反轉(zhuǎn)時(shí)反接制動(dòng)有延時(shí),但是正轉(zhuǎn)時(shí)制動(dòng)卻沒有延時(shí)。這兩個(gè)功能是一樣的,程序應(yīng)式對(duì)稱的,這可就奇怪了。問其他組,有的也有這樣的毛病,反復(fù)思考也不得其所以然。只好去問老師,老師好像對(duì)這個(gè)問題也不太清楚是怎么回事。沒辦法,只好先把這個(gè)問題放下來,來編輯觸摸屏的程序。
20xx年3月14日 星期三
把昨天的問題放下,投入到觸摸屏的編輯上來,首先是熟悉easybuider的界面及各個(gè)圖標(biāo)的作用,經(jīng)過老師的講解和自己的摸索對(duì)我們需要用到的幾個(gè)常用的功能有了一定的了解。為了將人機(jī)界面設(shè)計(jì)的美觀、實(shí)用、友好。幾個(gè)方案在腦中閃現(xiàn),經(jīng)過一個(gè)一個(gè)的試驗(yàn),終于選定了一個(gè)樸素、大方的方案,它和一般機(jī)器的觸摸屏差不多,比較樸實(shí)、大方,不像有的組那樣設(shè)計(jì)的象是藝術(shù)品,或是招貼畫,有的甚至把按鈕設(shè)計(jì)成了卡通形象,感覺不是工人用的,倒象是給小孩玩的游戲機(jī)界面?粗约旱淖髌罚那槭悄菢拥募(dòng)。盼望著明天的調(diào)試順利通過。
20xx年3月15日 星期四
今天是程序調(diào)試的最后一天,經(jīng)過最后的檢查,我們又將程序輸入電腦,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行調(diào)試。打開觸摸屏,一個(gè)功能一個(gè)功能的測(cè)試,通過。除了制動(dòng)設(shè)有延時(shí)那個(gè)功能。沒辦法,只好留著這個(gè)額問題了。憑我自己的能力是解決不了的。最后,按老師的要求觸摸屏上增加了電氣控制和觸摸屏控制的選擇開關(guān)。程序的編譯工作就在一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾中完成了。
20xx年3月16日 星期五
我們又回到接線的地方,來繼續(xù)做我們未完成的工作。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力,接線終于告一段落。然后是線路的檢查工作。由于別的組已經(jīng)基本上做完了,我們心里有點(diǎn)急。我們只是草草的用萬(wàn)用表簡(jiǎn)單測(cè)試了器件能否順利接通,有沒有虛接的地方,經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)停止的按鈕壞了。換了之后,一切OK.今天的工作上午就完成了,下午不用去了。終于有屬于自己的半天了,心里面很高興。期盼著下星期的正式調(diào)試。
20xx年3月19日 星期一
今天要進(jìn)行正式的調(diào)試了,我們組排到了第六組,時(shí)間很充裕。感覺自己的作品很完美,就很輕松的在那里坐著和同學(xué)聊天。一個(gè)小時(shí)過去了,第一組沒調(diào)完。兩個(gè)小時(shí)過去了,還是沒調(diào)完。我有點(diǎn)兒坐不住了,跑到調(diào)試廠里看看出了什么問題,我們的作品中是不是也有同樣的毛病。第一組的程序是調(diào)試通過的呀,那可能是硬件出了問題。在老師的指導(dǎo)下,他們一步步排除了故障。等到完全調(diào)試成功,已經(jīng)是下午三點(diǎn)多了。主要毛病是延時(shí)那里做的不好。為此我檢查了自己的程序,又為高低速轉(zhuǎn)換那塊增加了兩個(gè)時(shí)間繼電器。等到下班了,第二組也沒調(diào)試完。
20xx年3月20日 星期二
經(jīng)過昨天晚上的深入思考和PLC編程高手的指導(dǎo),我終于找到了反接制動(dòng)時(shí)沒有延時(shí)的原因。PLC程序執(zhí)行時(shí)是按順序一周周掃描的,前面的程序?qū)竺娴某绦虍a(chǎn)生了影響。為此在程序中增加了一對(duì)互鎖裝置。理論上的問題解決了,就等著實(shí)踐的檢驗(yàn)了。接下來的幾組進(jìn)行的比較快,雖然存在一些問題,但很快解決了。下午三點(diǎn)時(shí)馬上就要輪到我們組上機(jī)調(diào)試了我們對(duì)PLC的供電進(jìn)行了改進(jìn)。直接由火線供電,而不是經(jīng)過空氣開關(guān),以免對(duì)空氣開關(guān)產(chǎn)生影響。檢驗(yàn)我們的時(shí)刻到來了。四點(diǎn),我們開始接電動(dòng)機(jī)的線,接電源線,接速度繼電器。接線完成后,在老師的指導(dǎo)下測(cè)量了幾個(gè)關(guān)鍵部件的電壓,正常。好,接通電源,合上開關(guān),正式調(diào)試。點(diǎn)動(dòng)沒問題,長(zhǎng)動(dòng)沒問題,反接制動(dòng)正常。我懸著的心放下了一些。這可是我們最有可能的出毛病的地方啊。接著是高低速轉(zhuǎn)換,動(dòng)作要求有5秒的延時(shí),在那5秒的等待中,心在怦怦的跳。周圍的一切仿佛都安靜下來了,包括那旋轉(zhuǎn)的電動(dòng)機(jī),心里默默的數(shù)著1、2、3、4、5,接觸器動(dòng)作了,成功了,心里真是太高興了,沒想到我們的調(diào)試這么順利,看著表4:30,太快了,比預(yù)計(jì)的快多了。這標(biāo)志著我們的實(shí)習(xí)基本上圓滿完成了。為此,我們調(diào)試完的幾組晚上到學(xué)校外面大吃了一頓,以示慶賀。
20xx年3月21日 星期三
由于我們組的調(diào)試已經(jīng)完成了,剩下的工作就是寫實(shí)習(xí)報(bào)告了。電氣布局圖、接線圖、PLC梯形圖等一樣樣完成了,期待著明天去工廠實(shí)習(xí),說實(shí)話,真希望是今天去工廠參觀,因?yàn)槊魈焓侵星锕?jié)。聽今天回來的人說參觀很有意思,就是太累,尤其是中午他們頂著烈日走了一個(gè)多小時(shí)才走到晴綸廠,聽老師說我們明天中午會(huì)坐車去晴綸廠,心里又感到有些慶幸,幸虧今天沒去,否則沒得車坐,真是世事難得兩全其美,盡如人意啊!
20xx年3月22日 星期四
今天是中秋節(jié),我對(duì)自己說了一句話:中秋節(jié)快樂!呵呵,自己給自己一個(gè)祝福。今天天氣還不錯(cuò),我們首先參觀了渤海鋁業(yè)公司。首先由工程師們?yōu)槲覀兘榻B了該廠的概況、一些生產(chǎn)的流程和技術(shù)特點(diǎn),以及用到的生產(chǎn)設(shè)備,然后就在工程師的帶領(lǐng)下去車間參觀。我們基本上是按生產(chǎn)流程參觀的?粗X錠經(jīng)過一步步地加工變成型材和薄薄的鋁箔,我在心里暗暗驚嘆人類的聰明才智。中午,我們?cè)诓充X中渡過了快樂的中秋節(jié)。經(jīng)過短暫的午休,我們驅(qū)車去了晴綸廠。在該廠總工程師王總的帶領(lǐng)下,參觀了該廠。在談到一套關(guān)鍵的控制設(shè)備時(shí),王總說:該設(shè)備僅僅是幾個(gè)控制柜和幾個(gè)軟件,就花了他們1000萬(wàn),占該廠全部投資的10%。同時(shí)又談到意大利的晴綸生產(chǎn)線幾乎實(shí)現(xiàn)了全部自動(dòng)化,偌大一個(gè)車間只需3個(gè)工人,而這需要1億元的投資,這個(gè)項(xiàng)目在中國(guó)還辦不到。希望我們這些控制專業(yè)的學(xué)生能夠發(fā)揮自己的聰明才智,降低控制系統(tǒng)的成本,為祖國(guó)的工業(yè)自動(dòng)化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這對(duì)我是一個(gè)激勵(lì)。通過參觀,我看到了自動(dòng)控制專業(yè)的一些應(yīng)用,對(duì)自己以后的工作有了一個(gè)大致的了解。
20xx年3月23日 星期五
今天是實(shí)習(xí)的最后一天,緊張而又充實(shí)的實(shí)習(xí)就要過去了。在這三周里,理論和實(shí)踐進(jìn)行了結(jié)合,增加了我們動(dòng)手的能力,收獲頗豐。下午老師給我們開了一個(gè)總結(jié)會(huì),總結(jié)了這三周實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并聽取了同學(xué)們的意見,以便更好的為明年的同學(xué)做準(zhǔn)備,最后,在熱烈的掌聲中,實(shí)習(xí)正式結(jié)束了。在這次是西中,我收獲很多,感謝這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),感謝這次實(shí)習(xí)中的指導(dǎo)老師和給予幫助的同學(xué)們,謝謝!
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記 篇9
今天是我去xx打印耗材有限公司進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第一天,也是我人生中第一次下生產(chǎn)線實(shí)習(xí)。
由人力資源部經(jīng)理帶我們進(jìn)入公司,并安排工作人員給我們這些實(shí)習(xí)生 進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的培訓(xùn),講解一些重要的公司的規(guī)章制度和簡(jiǎn)略介紹了些公司的情況,進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的培訓(xùn)。培 訓(xùn)完后,人事部的毛姐將我們安排在公司的閱覽室休息,并給我們觀看了有關(guān)公司的一 些影片。同時(shí),給我們準(zhǔn)備好了該公司廠牌,工作服等,然后給我們安排了這幾天的生 些影片
下午,我們開始了第一天的生產(chǎn)實(shí)習(xí) 我被安排到色帶生產(chǎn)部,流水線的組長(zhǎng)給我們的任務(wù)是色帶的包裝。開始流 水線上的包裝工人簡(jiǎn)單的教了下我們?cè)趺窗b,感覺自己挺笨手笨腳的,經(jīng)過稍稍片刻 的練習(xí)速度快了很多,哈哈…熟能生巧。
今天就這樣在色帶的生產(chǎn)流水線包裝了一下午,感覺挺累的。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記 篇10
經(jīng)過3個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我們最之后到了我們的目的地—————xx縣xx完小。
第一眼看到周圍的時(shí)候,就一個(gè)感覺“窮”,村民都就住的土坯房,家里唯一值錢的東西就就一臺(tái)彩色電視機(jī),小孩子穿得都不就十分得體,十分缺乏照顧。
我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)孩子叫做吳龍琴。認(rèn)識(shí)她就因?yàn)樵谖覀兇驋咿k公室的時(shí)候她主動(dòng)過來幫我們的幫我們的忙。她麻利地打掃著,一看就明白她經(jīng)常做諸如此類的家務(wù)活。透過詢問,她告訴我們,她經(jīng)常在家掃地、洗衣服或者就炒菜,而她卻僅僅只十歲不到。我驚訝于她的懂事與勤快,畢竟我這個(gè)20歲的人都很少做或者就不會(huì)做。她們很小就開始照顧自我,自我洗澡、洗衣服、梳頭,此時(shí)一切都被自我安排得僅僅有條,只就做不做得好就就另外一回事。
在他們身上,我看到了中國(guó)數(shù)以千萬(wàn)計(jì)留守兒童的艱難生活,以及他們獨(dú)立、自強(qiáng)、懂事的形象。他們渴望愛,渴望別人的關(guān)注,渴望我們的關(guān)懷,他們自尊,不期望別人去觸碰他們內(nèi)心深處感到難為情的地方。他們這些孩子就我們中國(guó)的未來,但就野百合很難有春天,他們的未來需要我們的幫忙。
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