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建筑實習日記范文集錦七篇
一天終于結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?因此我們要寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編精心整理的建筑實習日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
建筑實習日記 篇1
今天主要學習了用水平儀檢查板厚,并大致了解了其工作原理雖然只是了解了一下皮毛,但是還是頗有感觸!接下來我們還去看了5#樓的放線過程,其大原則是先先對外墻大框架的定位,再根據(jù)外墻線對里面的房間過道的墻體進行定位。放線的主要儀器和工具有:精緯儀、鋼尺、觀線、吊線墜、墨斗等。
今天一個施工員告訴我們一個使墨線又細又清楚的小方法,先將剛焦了墨水的線從墨斗里拉出來在空中拉緊,然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過多的墨水彈出來,從而避免了彈出來的墨線變得太粗。再彈墨線的時候,用力把墨繩拉緊,這樣彈出來的線就可以又細又清晰了。心里又小小的竊喜了一下。
建筑實習日記 篇2
9 月5日 星期 六 天氣 晴
今天是第一天來工地實習,初來建筑工地,對工地上的一切都感覺新奇和陌生,看到工地上的師傅們都忙碌的熱火朝天,對我也產(chǎn)生了很大的鼓舞,我決定虛心的向他們學習,學習他們吃苦耐勞的工作精神,工作熱情。
首先,我們幾個實習的學生先去了工程項目經(jīng)理那里打了個報告,然后給我們每個人分配了一個師傅帶著我們學習,我的師傅是個40歲的中年人劉工,劉師傅在工地領(lǐng)導施工管理20多年,是一位難得的經(jīng)驗豐富,待人和藹的施工主管。劉師傅首先給我們幾個進行了安全教育,每個人分配了一個安全帽,然后又領(lǐng)我們幾個去施工現(xiàn)場給我們大體講解了施工的進度情況和各個方面的構(gòu)造。
9月6日 星期 天 天氣 多云
我來到的這個施工工地,基礎(chǔ)已經(jīng)完工,開始支地下一層屋面的模板了。在劉工昨天給我們的大體講解下,我們才明白這個工程是個由6棟小高層組成的住宅小區(qū)工程,是典型的框架剪力墻結(jié)構(gòu)的工程,用的模板基本上都是竹膠模板,減力墻200厚,砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時還有一部分工人正在綁扎鋼筋。墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成,還用“SBS”改性防水卷材覆蓋著地下室的外墻鋪設(shè)一層防水卷材,工地上的工人忙的熱火朝天,因為晚上就要開始澆筑屋面混凝土。
9月7日 星期一 天氣 晴
昨天晚上8點開始澆筑混凝土一直到今天,于是我今天早上很早就來看混凝土的澆筑。還沒有到工地就聽見攪拌車的聲音,攪拌車前停放著一輛泵送混凝土車,樓上的人正在忙碌的澆筑著另一個人還在忙碌著拿著震動棒震動混凝土使其均勻嚴實,澆筑混凝土是有先后順序的,從屋面的一邊逐漸往另一邊澆筑。今天一天我都待在施工現(xiàn)場看工人打混凝土,學到了很多打混凝土的知識,例如混凝土自由傾落高度不得超過2m,如超過2m時必須采取措施,使用插入式振搗器應(yīng)快插慢拔,插點要均勻排列,逐點移動,順序進行,不得遺漏,做到均勻振實。
9月8日 星期二 天氣 晴
今天工地上繼續(xù)澆筑混凝土,聽劉工給我講解了很多關(guān)于混凝土澆注的知識,下午我辦公室也查閱了一些書籍,結(jié)合在學校課本上學習的知識,讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求:移動間距不大于振搗棒作用半徑的1。5倍(一般為30~40cm)。振搗上一層時應(yīng)插入下層5cm,以消除兩層間的接縫。平板振動器的移動間距,應(yīng)能保證振動器的平板覆蓋已振實部分邊緣。
澆筑混凝土一般還必須連續(xù)進行。如必須間歇,其間歇時間應(yīng)盡量縮短,并應(yīng)在前層混凝土初凝之前,將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長時間應(yīng)按所用水泥品種及混凝土凝結(jié)條件確定,一般超過2h時,應(yīng)按施工縫處理。
澆筑混凝土時還應(yīng)經(jīng)常觀察模板、鋼筋、預(yù)留孔洞、預(yù)埋件和插筋等有無移動、變形或堵塞情況,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即停止?jié)补,并?yīng)在已澆筑的混凝土凝結(jié)前修整完好。
9月9日 星期三 天氣 多云轉(zhuǎn)陰
今天劉師傅和工地上的兩名技術(shù)員叫我們跟著學習放線。放線是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置,因為墻是豎直澆筑的所以他們既根據(jù)在一層墻上的標記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準拿一點直接向上打上一層的軸線。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置,而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線,最外邊的一條是控制線是防止裝上模板后把梁的邊線擋住。
9月10日 星期四 天氣 陰
今天還是在繼續(xù)在剛剛澆筑好的屋面上跟著師傅們放線,同時我看到了綁鋼筋的工人們用的電軋壓力焊把兩根柱子的鋼筋結(jié)長,以便連接上一層柱子鋼筋,為了邦扎鋼筋工作提前做好準備。
9月11日 星期五 天氣 晴
今天把3單元、4單元的線已經(jīng)放好了,下午我跟著師傅們一起去抄平了,抄平的作用是為了方便支模板的,一般用的是50線抄平的方法。在師傅們的指導下我明白抄平的要點:首先確定相對高程,(相對高程我們地區(qū)一般是以青島黃海海平面為正負零為基準),第二步計算高程差,以確定施工建筑物的正負零零點。第三步所有的建筑物需要的施工標高都以確定的建筑物正負零零點為基準?梢哉f抄平是確定建筑物定位的一項重要指標,一定得認真對待。
9月12日 星期六 天氣 多云
繼續(xù)重復昨天的工作。
9月13日 星期天 天氣 晴
今天要澆筑混凝土所以監(jiān)理要檢查隱蔽工程的驗收,于是我跟著監(jiān)理來檢驗鋼筋的綁扎和型號號以及箍筋的個數(shù)是否正確。通過他們的檢驗最主要的問題是支鋼筋的馬凳少了,底層鋼筋的墊塊少,這樣的話要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護層的厚度。有的鋼筋的間距不滿足圖紙設(shè)計要求,下午經(jīng)過項目部安排工人對以上問題進行了修正工作。
9月14日 星期一 天氣 晴
今天監(jiān)理要求的鋼筋施工不合格的問題都解決了,因為今晚要澆筑混凝土。下午正好公司有個混凝土工的職業(yè)技術(shù)培訓,項目部說你剛來的學生也去跟著去學習學習吧,我就跟著幾個一起實習的伙伴們和一個技術(shù)員去聽課了,這次學習學到了一些較為實用的施工技術(shù)。
9月15日 星期二 天氣 多云
昨天晚上8點開始繼續(xù)澆筑的1、2單元的混凝土,今天上午我一大早就來到了施工現(xiàn)場,跟著在1、2單元放線,同時看到支模板的工人正在緊張的支二樓的樓梯、電梯、及柱子、墻的模板且為了把墻體兩邊的模板都夾緊用的是塑料套管和螺栓共同作用。但是聽劉工說在地下室不能用這種塑料套管只用鋼筋拉接固定,等澆筑完混凝土然后兩邊一齊截斷,因為地下室一般都比較潮濕,用塑料套特別容易存水,所以一般地下室施工不用。
9月16日 星期三 天氣 晴
今天我跟著甲方去檢驗鋼筋,發(fā)現(xiàn)有的鋼筋并不在放線的范圍里面,于是工人們就強行把鋼筋扭曲放在線的里面,這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應(yīng)該截斷重新打孔焊接,有的預(yù)留電箱孔洞的四周沒有加附加筋,還有些窗臺梁的兩邊不一般高,超出了允許的誤差范圍,這是由于工人沒有按標準標高施工的原因。
9月17日 星期三 天氣 多云
一大早項目部就開例會,特別針對昨天的問題批評了鋼筋班組,要求必須馬上修改,以后再發(fā)現(xiàn)類似的問題就要作出相應(yīng)的罰款,今天項目經(jīng)理特別生氣,同時也看出了經(jīng)理對工作的認真負責。我想以后參加工作了,一定嚴格要求自己,把工作做好、做細、做到不出差錯。
9月18日 星期四 天氣 多云
下午澆筑了1、2單元二樓的混凝土,包括墻體、柱子等。看著一車車混凝土澆注到施工現(xiàn)場,知道每項工程的復雜性、嚴格性;炷恋臐仓樞驗椋褐、墻—現(xiàn)澆梁、樓梯、樓板。框架柱澆筑前底部應(yīng)填以5~10cm厚與混凝土配合比相同的砂漿或減半石子混凝土。澆筑時采取分層澆筑,每層厚度不大于500mm,使用插入式振動器振搗密實,振搗棒不得觸動鋼筋和預(yù)埋件。
9月19日 星期五 天氣 陰
聽說明天下雨,從昨天晚上到今天工地上就一直忙著打混凝土,今天澆注了梁、樓梯和樓板,聽說工地上的師傅們忙著澆注混凝土的時候都得連續(xù)施工,兩班倒,以保證混凝土凝固一體,以保證強度、質(zhì)量。帶領(lǐng)我們的劉師傅昨天一晚上都在工地加班,以保證這次混凝土的嚴格按照規(guī)范澆注成型。我們的劉師傅的工作熱情讓我們幾個初出茅廬的小孩子真是表示敬仰。我決定以后也更要好好的學習,學習工地師傅的這種熱情工作的精神,干好自己的工作。
9月20日 星期六 天氣 小雨轉(zhuǎn)中雨
今天下雨,工地上沒有施工,我在辦公室學習了一些腳手架施工的技術(shù)。
9月21日 星期日 天氣 多云
今天天氣還可以,風很大,我們幾個又跟著劉師傅他們?nèi)ノ菝嫔戏啪,因為由此向上就全是標準層了,所以比以前的放線就容易多了,漸漸也知道了放線的要領(lǐng),我和同學王臣一起放線找了個點,劉師傅說還可以,我們聽了心里特別高興,畢竟也學習到了很多東西。
9月22日 星期日 天氣 多云
今天我觀看了3、4號樓澆注一層的剪力墻了,因為下面一層是沿街樓,所以樓層特別高,層高為3。9米,因為怕一次澆筑完后震搗不均勻,所以分兩層進行澆筑,然后用震動棒分別振實,墻與墻,墻與柱子的交接處的鋼筋比較密實,所以比其它部位澆筑起來更加困難,因為這些所以這些部位震搗的次數(shù)一定要比其他的部位多一些,以保證柱子成型。
9月23日 星期一 天氣 晴
昨天工地上澆筑了1、2單元的四層屋面于是我就開始在這兩個屋面上放線,下午又去了總公司學習了鋼筋工的職業(yè)技術(shù)培訓。通過這今天的學習,結(jié)合這幾天的工地認識,對鋼筋和混凝土的施工學習了很多知識,大體上知道了如何施工,施工的先后順序等。
9月24日 星期二 天氣 晴
通過昨天對鋼筋工技術(shù)培訓的學習,今天又仔細觀看了鋼筋工人對鋼筋綁扎的詳細過程,并對不太清楚的地方進行了詢問。對一些細節(jié)上的東西又了解了一下,下午在劉師傅的幫助下我把重點記錄在筆記本上,相信這些要點對我們以后在工地上施工學習都會有很大的幫助。
9月25日 星期三 天氣 晴
今天是實習的最后一天,上午我跟著劉師傅繼續(xù)去放了線,下午四點提前從工地下來,在辦公室整理了這些天來寫的實習日志和心得體會,把辦公室的衛(wèi)生徹底打掃了一遍,向劉師傅和項目經(jīng)理們告別后,離開了實習工地。這三星期的認識實習讓我學習了很多課本上學不到的東西,對我個人來說收獲頗豐。
建筑實習日記 篇3
今天主要學習一些建筑物基礎(chǔ)施工測量的知識。
一、 基槽開挖深度的控制,就是在基槽開挖到一定深度時,要適時地測設(shè)一些高程控制樁,以指導施工。具體做法是:用水準儀在槽壁上測設(shè)一些水平的木樁,使各木樁的上表面離槽底的設(shè)計標準為一固定值。
二、 基礎(chǔ)墊層彈線,墊層打好以后,根據(jù)軸線控制樁或者龍門板上的中心釘,墻邊或基礎(chǔ)邊線等標志,用經(jīng)緯儀把上述軸線投測到墊層面上,也可通過吊線錘拉線投測,然后在墊層上用墨線彈出墻邊線和基礎(chǔ)邊線,由于這些線使基礎(chǔ)施工的基準線,此項工作非常重要,不能又半點差錯,彈線后要嚴格進行校核。
三、 基礎(chǔ)標高控制。建筑物基礎(chǔ)的高程控制使用基礎(chǔ)皮桿來控制的。基礎(chǔ)皮數(shù)桿使一根木制的桿子,在桿上事先按設(shè)計尺寸將磚灰縫厚度畫出線條,并標明±0,防潮層等的標高位置。
四、 基礎(chǔ)面標高檢查;A(chǔ)施工結(jié)束以后,一定要檢查基礎(chǔ)面是否水平,其標高是否達到設(shè)計要求,檢查方法是在基礎(chǔ)上適當位置安置水準儀,分別在基礎(chǔ)的四角和其他軸線交點豎立水準尺,若水準儀的各處水準標尺的續(xù)數(shù)一樣,則說明基礎(chǔ)面水平,否則哪處標尺讀數(shù)小就說明哪處高,說明基礎(chǔ)面低。
建筑實習日記 篇4
7月16日
可以說是過的很郁悶的,因為了到了工地才發(fā)現(xiàn)自己是多么的無知,什么都不明白,尤其是圖紙,在學校學了老長時間就是什么也不懂,想想都很自卑。到處都是亂哄哄的。一片繁忙的樣子,就自己是個閑人,想想先是從點滴做起吧,按照提綱的要求,我打算今天先熟悉一下工地上的各種機械。
當然首先看到的是高聳的塔吊,這個就是工地的標志了,我們在的工地一共有3個塔吊。然后看到的就是一進門口就能看到的鋼筋切割機了,鋼筋彎轉(zhuǎn)機,還有切割鋸,電刨,電渣壓力焊機。還有的就是工人(摸板工)手里的無齒鋸了,有的工人手里還拿的手鋸。
今天很劉叔說好了,明天對我們先進行安全教育,然后我們才能進入工地。
7月17日
今天,李哥給我看了施工圖,還教育我看圖的重要性,“看圖你要了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結(jié)構(gòu)標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求;箍筋的規(guī)格、間距、和強度等級;每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響,如建筑標高與結(jié)構(gòu)之間是否矛盾,管線的安裝對結(jié)構(gòu)是否有影響,圖紙的設(shè)計是否能夠?qū)崿F(xiàn)等。聽的我一頭霧水
7月18日
今天大家都來的比較早,打算接受安全教育,我們來到技術(shù)科,由劉叔也就是關(guān)安全的劉科長給我講解,主要是電的危險,還有懸吊物的危險,腳底的危險。當然要求我們進入工地的時候要戴安全帽,注意腳底濕滑,注意碰頭等事項,感覺上要求挺細致的。
我們幾個商量了以后打算先去操作面去看看,有個大概的印象,這樣能有利于我們更有目的的學習,工人不是很多,但是都很繁忙,我原來以為他們一般不樂意理我們這些學生的,可是我錯了,他們都很豪爽的,我一有什么問題,他們就會很有興致的給你解答,第一次從一個老鋼筋工那里聽到了工地常用的一本規(guī)范,03G101規(guī)范。
其實在上面真的什么都看不明白,明天打算去看看圖紙,熟悉一下圖紙上的東西,是怎么落實到實際當中的。主要是結(jié)構(gòu)圖。
7月19日
到工程師那里要了圖紙過來,才發(fā)現(xiàn)用的都是平法畫法,雖然和書本上的東西如出一轍,可是還是看不明白的。看是先從規(guī)范入手吧,其實規(guī)范不是很厚,不過要想看明白還是很難,工程師說我們應(yīng)該那著圖紙去工地上對對,然后就很清楚了,我想對啊,哪個工程師真是豪爽,到了工地上拿著圖紙,規(guī)范,看看框架梁的配筋,在支座就是柱子的位置,配置的附加筋,需要多少,首排是三分之一靜跨。次排是四分之一了。還有加密箍筋的位置數(shù)量等等。對與柱子來說主要是箍筋的加密。和主要受力鋼筋的連接。圖紙上說都用電渣壓力焊,不過經(jīng)過協(xié)商改為機械連接。采用的是直螺紋套桶統(tǒng)。據(jù)說能必須達到一級連接,可是沒有看到他們是怎么連接的,用的是什么工具,明天單一看看吧,樓板的配筋和書上學的一樣,所以看起來不麻煩,但是樓板還沒有施工,等過幾天施工的時候在看看吧。
7月20日
進入工地,首先引起我注意的是露出樓面一個個長約80工分的鋼筋網(wǎng),很明顯是柱內(nèi)配筋。以前只是學過配箍筋腹筋彎筋,可是從來沒有想過他們之間會是怎么聯(lián)結(jié)的。今天才知道是用一跟跟的鋼絲固定住的。剛好看到一個人拿著鋼絲過來捆扎。之間他拿一把長約30公分的鋼絲,對折后放在兩根鋼筋的連接處,用手中的自制小工具(好象是用φ6的鋼筋鑷制而成)眨眼工夫,已經(jīng)扎了十幾處了。別看這不起眼的小工具,比用鉗子擰不知道要快多少倍了。一個趁手的工具,可以提高效率,我發(fā)現(xiàn)工地好多自制的工具,用起來舒服多了。
建筑實習日記 篇5
今天我準備開始著手做自己的畢業(yè)設(shè)計了。根據(jù)老師給的一些初步資料,我開始構(gòu)思畢業(yè)設(shè)計中的建筑平面圖這一塊。但是不可能把一天的時間都花在畢業(yè)設(shè)計上,只能從中抽取幾個小時用來做畢業(yè)設(shè)計。因為我還有很多東西需要學習,我現(xiàn)在需要話一大部分的時間在結(jié)構(gòu)設(shè)計上。首先的就是熟悉各種結(jié)構(gòu)設(shè)計的規(guī)范,如混凝土結(jié)構(gòu)施工圖集(03G101-1、03G101-2),同時做一些小單體結(jié)構(gòu)來輔助我現(xiàn)在的學習。今天開始學習話樓梯的結(jié)構(gòu)施工圖。畫圖之前,我必須先將03G101-2現(xiàn)澆混凝土板式樓梯的圖集看一遍,了解樓梯的幾種類型。今天的任務(wù)就是把這本圖集給消化了,將這些樓梯的類型記下來,在我們設(shè)計的時候比較常見的就是A、B、C、D這四種比較常見的樓梯。當然其他的類型也要了解。
建筑實習日記 篇6
7月20日 星期四
生產(chǎn)實習的日子終于開始了,我一直都在盼著它快點到來,在學校學習的理論知識如果不能結(jié)合實踐去理解,考試考再高的分數(shù) 都是沒用的,那根本不能說明什么,所以我想利用這次生產(chǎn)實習, 多學點在學校里學不到的東西,讓理論結(jié)合實際,加深我對土木工 程專業(yè)的理解,也有助于以后的專業(yè)課的學習和掌握。
我選擇了設(shè)計院作為實習地點,這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方 向來決定的,而且在設(shè)計院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的 工作,還有機會下工地了解施工方面的知識。
7月21日 星期五
進設(shè)計院實習可不是一件容易的事,這樣一件復雜而有難度的事 在日記里就不多說了。終于,我進了一家私人承包的設(shè)計院,這里 只有八個人,設(shè)計院雖然不大,但聽說接下的工程還不少呢,每個人 都有一臺電腦,和我原先想的差不多。很幸運的是,我剛來就有地方 坐,還有臺電腦用,(后來聽同事說,這里才走了一個搞結(jié)構(gòu)的女孩
子,也是建工畢業(yè)的,考取了蘇州一所大學的研究生)正好我可以在 這里lianxicad制圖,老師說過畢業(yè)設(shè)計的時候要用到,從事設(shè)計這方 面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件的,但學校卻沒有開設(shè)這門 課,我很是奇怪,有時間奇怪還不如抓緊時間自學呢,我從圖書館借 了一本cad教程,想利用暑假好好研究研究,現(xiàn)在看來,選擇設(shè)計院 實習真是太明智了,有那么多老師可以問,學起來一定比在家里一個人摸索要快多了!
7月22日 星期六
昨天真是高興的太早了,我的這臺電腦老的真要掉牙了,速度慢 就不說了,最不能容忍的就是死機,這邊我才剛進入程序,那邊鼠標 箭頭就像給萬能膠粘住了一樣,動彈不得,只能重新啟動,這時候有 一個問題出現(xiàn)了,重啟按鍵的彈簧應(yīng)該是不行了,鍵按下去就再也彈 不回來了,逼得我不得不體罰這臺主機,對其大打出手,拍拍、打打、 彈彈,迫使它在外力作用下回彈出來,一小時死機三回都算客氣的了, 漸漸的我也掌握了重啟的技巧,現(xiàn)在死機對于我來說已經(jīng)是小case了 除了麻煩點外,也沒什么,我正好可以利用它重啟的時間小小的休息 一下,長時間的面對電腦對身體和眼睛都不好,這也是長期從事設(shè)計工作的弊端!
7月23日 星期天
今天星期天,可以不用上班了,早上睡到自然醒。前兩天因為上 班,起的特別早,因為學校離上班的地方很遠,要轉(zhuǎn)車才能到,我最 怕坐車,會有暈車反應(yīng),但這樣的痛苦比起難得的實習機會,我還是覺得很值得。每次坐車我會選擇靠前的位子坐,不舒服的時候我就想,等實習結(jié)束了,我就會用cad,會結(jié)構(gòu)設(shè)計了,一忘乎所以,注意力就被轉(zhuǎn)移,好像也就不暈車了。
7月24日 星期一
我總結(jié)的經(jīng)驗真的很管用,早上坐車來的時候居然沒感覺到暈車, 因為我一路上都在做著美夢,我通過一個月的設(shè)計院實習,學會了cad, 學會了pkpm,了解了建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計的大概步驟,工地也去了不少 次,看見工人們?nèi)绾未驑,如何綁扎鋼筋,如何支模板,如何澆筑混?土......想著想著就到了該下車的.時候,F(xiàn)在說是美夢,但我相信在不久的將來,一定會美夢成真的。
今天,我照著那本借來的cad教程操作了幾個簡單的命令,L是畫直 線,E是刪除,S是拉伸,T是修剪,C是復制,M是移動......繪圖的時 候還可以設(shè)置對象捕捉的功能,用起來非常方便。這比起用手繪圖要快 多了,想到上學期期末的那幾個課程設(shè)計手畫的圖,花了我多少時間啊, 從早到晚不停的畫,拿到電腦上,一個小時可以當一天來用。不過話又說回來了,只有通過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識,為cad 制圖打下堅實的基礎(chǔ)。
7月25日 星期二
這里的每一個人畫圖的速度都相當快,我站在旁邊看得時候, 往往是沒看到他們敲擊任何命令,只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴 滴的鼠標點擊聲,圖形就很快的chulai了,而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。這個辦公室里唯一做結(jié)構(gòu)的居然是我?guī)熜,建工學 院畢業(yè)的,這就好辦了,既然是校友,我就沒什么不好意思的了,不懂的經(jīng)常去問他,他人很好,只要他會的都告訴我。當然,在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作,我一般都會把不懂的問題先 記下等到他們誰有空的時候,就拿去問個明白,畫圖的問題是逮到誰就問誰,結(jié)構(gòu)方面的問題當然就要問師兄了。師兄說做結(jié)構(gòu)設(shè)計 一般最常用的就是pkpm軟件了,還有t t和探索者,這些軟件等到 我們做畢業(yè)設(shè)計的時候都會用到,但是學校卻不一定會開設(shè)這些軟件應(yīng)用課,所以先接觸和了解這些軟件對將來的學習是很有幫助的。 師兄還借了幾本書給我看,都都是關(guān)于這些軟件的教程。
7月26日 星期三
上午看了一會pkpm教程,這本書介紹的是pmcad的基本功能及操 作方法。pmcad軟件采用人機交互方式,引導用戶逐層地布置各層平 面和各層樓面,再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)。它具有較強的荷載統(tǒng)計和傳導計算功能,除計算結(jié)構(gòu)自重外,還 自動完成從樓板到次梁,從次梁到主梁,從主梁到承重的柱墻,再從上部結(jié)構(gòu)傳到基礎(chǔ)的全部計算,加上局部的外加荷載,pmcad可方便 地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)。
看了書我才知道原來pkpm不僅是關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計的軟件,它還可以 進行特種結(jié)構(gòu)、建筑、設(shè)備、概預(yù)算和鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計,我太敬佩那些 研究開發(fā)這套軟件的工程師們了,把繁瑣設(shè)計過程編入程序,只需輸入幾個數(shù)據(jù),結(jié)論就可以出來,甚至連過程和圖都可以顯示出來, 他們真是太了不起了!不過師兄說,雖然輸數(shù)據(jù)是很簡單,結(jié)果立刻就可以出來,這畢竟是電腦,程序也是有不完善的地方,最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)驗來判斷是否合理和準確,往往還是要進行一些 修改的,做設(shè)計是不能完全依賴這些軟件的,它們只是起著輔助的作用,所以在學校里的理論知識的學習還是很重要的,我們也必須清楚 的知道設(shè)計的每一步是怎么做的,為什么這么做,有多少種方法,每 種方法又適用于什么情況?磥碓O(shè)計并沒有我想像中那么簡單,還要加倍努力!
7月27日 星期四
原來pmcad第一步就要用到cad,我還要加緊聯(lián)系啊,兩天不畫, 我就忘了兩個命令,這樣可不行啊,還是應(yīng)該先把cad掌握好,這是 基礎(chǔ)。
今天畫圖的時候遇到了一個小問題,選擇對象的時候可以直接 把鼠標指在編輯對象上,這對于一條直線來說,選擇它很簡單,但 是要選擇多條直線,或多個對象時,這種操作方法就太麻煩了,這 時可以進行框選,先點擊鼠標左鍵確定一個基點,再拖動鼠標可以 拉開一個矩形框,把要編輯的對象都框在里面,松開鼠標,可以發(fā) 現(xiàn)被選中的對象都變成了虛線表示,這比逐一選擇要省時省力多了。 但是也有不足的地方,這樣框選往往會選擇上不需要編輯的線條,這時,可以按住shift鍵,再點取不需要的對象,它就會變成實線表 示,如果框選時選擇上了太多不需要編輯的線條,按住shift鍵在進 行點擊的次數(shù)可能會比直接選取點擊的次數(shù)還要多,就算我在框選的時候特別的小心,還是會不可避免的選上不需要的線,因為它們 就穿插在里面。我覺得這很麻煩,看來這應(yīng)該是cad不夠完善的地方吧。
快下班了,同事們開始聊起天來,我找到師兄想問問他們畫圖的時候有沒有好的辦法來對付這種情況,師兄笑著說,這很簡單啊, 他隨便從桌面上打開一張圖示范給我看,讓我仔細觀察鼠標拉出的框有沒有什么區(qū)別,原來還真不一樣呢,有時候是虛線框,有時又是實線框,虛線時框的對象必須完整的被框在里面才能被選中,只框到一部分的是不會被選中的,但實線框就不同了,只要被框到的 線會統(tǒng)統(tǒng)被選中。而實線框和虛線框的操作區(qū)別就在于拖動鼠標時 是向左還是向右,向左拉時,無論是向上還是向下都會出現(xiàn)虛線框,向右拉時則會出現(xiàn)實線框。
建筑實習日記 篇7
20xx年5月31日 星期二 晴
今天我在趙老師的安排下,我在辦公室及現(xiàn)場聽魯工和江工對項目的整體情況進行了介紹。
項目以地上建筑建設(shè)為主,存在地下建筑部分,設(shè)計中與周邊建筑地下建筑統(tǒng)籌考慮,將構(gòu)成具有以地下步行系統(tǒng)連通城市公交樞紐功能的城市地下綜合體,達到疏導交通、共享地下空間資源、商業(yè)發(fā)展的目的。該項目設(shè)計,對大型地下空間開發(fā)中遇到的消防、 人防工程、大跨度無梁樓蓋節(jié)點研究設(shè)計、區(qū)域智能化交通誘導系統(tǒng)及車庫管理系統(tǒng)、區(qū)域供冷系統(tǒng)設(shè)計等十幾次個問題進行了專題研究并得以較好地解決。所采用的新技術(shù)和新工藝,對城市其它地下空間的開發(fā)和利用有較好的借鑒作用。
這次我能到這個項目部學習感到非常興奮,作為一名土木專業(yè)的學生,在校期間能參與此建筑施工現(xiàn)場學習,參與項目的建設(shè)管理工作是我一個很好的歷練機會,同時也是一個很好的展現(xiàn)平臺,可以應(yīng)用我們的課本知識,補充課外知識。在實習的第一天我了解了現(xiàn)場的基本情況之后,決定要好好干,要多學點東西。
20xx年6月1日 星期三 晴
第二天我一早就到了工地,在魯工的帶領(lǐng)下到工地的四周轉(zhuǎn)了一圈,熟悉了一下現(xiàn)場的環(huán)境。看著周邊林立的塔吊,感覺能作為其中的一個建設(shè)者,作為一名土木人深感自豪。
通過現(xiàn)場了解,以及華工的介紹講解,知道整個場地劃分為四個標段,我們項目部主要負責的是二標段,二標段主體結(jié)構(gòu)已經(jīng)完成大概百分之三十了,剩下的是一些內(nèi)部設(shè)備的安裝,以及局部樓板的混泥土澆灌。而其他標段還有陸續(xù)的地下室開挖、底板澆注、底板防水處理等。工地大就有這樣的好處,有不同施工階段、不同施工工序的學習及觀摩,特別適合我們學生學習并能結(jié)合課本更好掌握專業(yè)知識。
20xx年6月2 星期四 晴
進入實習的第三天,劉工安排我今天熟讀圖紙以及相關(guān)設(shè)計說明,對項目整個設(shè)計思路有一定的了解,方便以后參與施工的管理及監(jiān)督。以前在珠江監(jiān)理實習的時候剛開始周工也是安排這樣的工作給我們。剛開始還不是很理解,覺得很悶,很煩。到了真正參與施工現(xiàn)場管理監(jiān)督的時候才知道派上了用場,因為作為一名施工人員,一名現(xiàn)場管理人員,如果對施工圖紙及相關(guān)設(shè)計思路不清楚,根本就無法從事現(xiàn)場的監(jiān)督管理工作。因為施工員的本職工作就是指導及監(jiān)督施工人員施工,監(jiān)督項目的安全、質(zhì)量、進度、造價。這幾個指標與設(shè)計意圖是息息相關(guān)的。所以這次有了前車之鑒,我特別珍惜這樣的機會,打算抽空把整個設(shè)計說明從頭到尾抄一遍,加深印象。
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