建筑實習(xí)日記模板匯總5篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，立即行動起來寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的建筑實習(xí)日記5篇，希望對大家有所幫助。
建筑實習(xí)日記 篇1
20xx年X月X日 X天
流年似水，光陰如梭，很快兩周的實習(xí)生活過去了，第三周的實習(xí)生活又緊張而忙碌的開始了。前兩周主要都是在學(xué)習(xí)道尺，所以這周就決定去觀察學(xué)習(xí)，那樣對知識的掌握可能更有幫助，所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，了解到了一些具體的施工知識，像這些知識往往是我在學(xué)校時有過一些接觸，但又不是很懂的，又是十分重要的基礎(chǔ)的知識。
。所以在施工時我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。這些問題都是在施工時要注意的，在施工時采用何種膠墊，用量都是要注意的，還有要注意鋼軌的早期養(yǎng)護。
通過這周的實習(xí)，盡管獲取的知識是甚微的，但通過實習(xí)所獲得的實踐經(jīng)驗對我是終身受益的，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證。我會不斷的理解和體會實踐中所學(xué)的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的運用到實際工作中去，為實現(xiàn)自我價值而努力。
建筑實習(xí)日記 篇2
今天繼續(xù)練習(xí)CAD，畫的是一份打印了的圖紙。開始的時候看著有點無從下手的感覺，看著那標(biāo)注的尺寸都是以兩墻中線標(biāo)注的，我畫圖還有個不好的習(xí)慣，喜歡一條線分成好幾段來畫，這樣速度又慢，又不好修改。結(jié)果弄來弄去，頭都暈了，還畫不出個什么。徐工交我，像這種就先把標(biāo)注畫出來，在延長標(biāo)注線，用 ML命令一下就把墻體框架畫出來了，按這個方法果然很快就畫出來了。在用CAD拉伸時也遇到了問題，弄清楚了拉伸在框選和全選的情況下是有區(qū)別的.。快月底了，今天來談單的客戶較多，設(shè)計師給客戶講解設(shè)計方案，介紹材料和討論定做家具的情況，看來談一筆單子簡單。
總結(jié)：明白畫圖紙的方法，拉伸鍵的使用，見識了與客戶談單的過程。
建筑實習(xí)日記 篇3
由于進入施工現(xiàn)場的手續(xù)未能辦理清楚，為了多學(xué)一些現(xiàn)場的知識，經(jīng)同學(xué)介紹到了另一個工地。該工地是省農(nóng)科院高新技術(shù)試驗中心大樓，正處于地基基礎(chǔ)施工階段。今天是第一次來到施工現(xiàn)場，看到的基坑和支護結(jié)構(gòu)，這些從前在路過工地附近的時候也都有看到過，但都部認識那些是什么?以前看到那些磚砌的基礎(chǔ)梁和承臺的模，都還以為是水池什么的，看到支護結(jié)構(gòu)上鋼管還以為是市政管道，現(xiàn)在終于知道那些東西的名稱了。支護結(jié)構(gòu)是用來支承四周的土方的，由工字鋼和鋼管組成，工字鋼立在四周，鋼管用來支承。樁都采用灌柱樁，直徑為一米，承臺尺寸因樁根數(shù)的不同而不同，高度都在一米左右，大的承臺也有在兩米以上的。
建筑實習(xí)日記 篇4
參觀了北校區(qū)機械學(xué)院的實習(xí)廠房，一座比較老式的工業(yè)廠房建筑，外表像以前的民用建筑。用的是斜屋頂，這樣有利于排水，室內(nèi)的凈高明顯高于民用建筑。兩側(cè)柱子是典型的工業(yè)廠房的柱式，上部有牛蹄，用于安裝吊車的軌道。其寬面也個立了兩根抗風(fēng)柱，這些柱和每隔一段距離設(shè)的梁使墻能有足夠的剛度以抵抗強風(fēng)的荷載。在一個高溫鍋爐旁的柱子，外圍貼了防火材料，保護柱子。實驗室的作用在于給結(jié)構(gòu)設(shè)計師一個能檢驗其設(shè)計可行性的場所，這對建筑物的安全性和可靠性是至關(guān)重要的，同時也是科學(xué)實驗所必備的。在實驗室，我們看到了許多大型的實驗儀器，它們實質(zhì)上都是給試件提供壓、拉、剪方面的應(yīng)力，從而檢測其能承受力的能力，也就是它們的強度。在實驗室，我們還可以看到做各種構(gòu)件的模型。當(dāng)然，我們不僅看了各種機器，而且對建工實驗有了初步的認識，并建立起一種實驗檢驗假設(shè)的觀念，這次參觀應(yīng)該是有比較大的收獲的。
通過這幾天的現(xiàn)場參觀，我們對建筑有了一般的感性認識，但對于施工的過程與一些細部問題和可能發(fā)生的危險問題我們知道得還比較少。
建筑實習(xí)日記 篇5
2月21日
實習(xí)的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識如果不能結(jié)合實踐去理解，考試考再高的分?jǐn)?shù)都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次實習(xí)，多學(xué)點在學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓理論結(jié)合實際，加深我電氣工程專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。
我選擇了設(shè)計院作為實習(xí)地點，這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的，而且在設(shè)計院里除了可以了解建筑電氣和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作，還有機會下工地了解施工方面的知識。
2月22日
懷著忐忑而激動的心情，我走進了銘家設(shè)計院。電氣部門的主管了解了一下我所學(xué)的知識，以及對設(shè)計工作是否感興趣，后來直接和我聊起了建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢，對于我以后做設(shè)計工作的發(fā)展，規(guī)劃，又帶我了解了一下設(shè)計院的工作部門，流程。我明天就可以正式上班了，很開心。
2月23日
剛到，有個同事讓我先熟悉一下天正CAD，發(fā)現(xiàn)我還有很多命令沒有掌握，并告訴我了一些常用的快捷鍵，他給了我一份工程圖讓我進行描圖，看圖的工作，不懂得查規(guī)范，再看不懂就問他。這張圖紙是一份曾經(jīng)做過的工程圖，里面有照明和弱電的設(shè)計，但沒有消防設(shè)施的設(shè)計，很簡單，我今天要把照明和照明系統(tǒng)圖掌握了。今天同事們很忙碌，我卻很清閑，我發(fā)現(xiàn)很多東西我還沒有掌握，以后要學(xué)的東西還很多。
2月24日
這里的每一個人畫圖的速度都相當(dāng)快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點擊聲，圖形就很快的出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。好快，手指就像在鍵盤上跳舞一樣。我有點心慌，我能不能做到向他們這樣啊。
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