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      1. 實習自我鑒定

        時間:2022-11-01 10:56:20 實習鑒定 我要投稿

        【實用】實習自我鑒定(精選13篇)

          自我鑒定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述,寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,快快來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的實習自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

        【實用】實習自我鑒定(精選13篇)

          實習自我鑒定 篇1

          20xx年xx月xx日至xx月xx日,我在xx中學七(2)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本資料包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫忙下,我較好地完成了教育實習任務。

          實習期間,在武老師的指導和支持下,我總計聽了8節課,上了32節課。教學實習中,總的來說,我能認真備課,所設計的教案規范準確。課堂教學中,教學效果好,教學資料能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務。同時,課外輔導耐心細致,批改作業仔細認真,還經常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。

          實習期間,作為實習班主任,每一天課間操時維持秩序,監督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節期間,我在班主任孫老師的指導支持以及學生的用心配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。

          在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。

          但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務,教學過程和教學環節常常出現疏漏的地方,給學生造成必須的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐,追求進步。

          實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要個性感謝辛勤指導我的武老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

          實習自我鑒定 篇2

          神經外科實習輪轉結束后,就來到了新生兒科。現在在新生兒科的三周實習時間差不多結束,有點不舍,不舍得這里的小病人和老師們。 在這段時間里,我遵紀守法,遵守醫院及科室的各項規章制度,尊敬師長,工作積極,態度誠懇、虛心求教。嚴格要求自己,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。

          三周的時間雖然很短暫,但在帶教老師的細心、耐心指導下,我掌握了新生兒藍光治療、淋浴、盆浴、鼻飼、喂奶、動脈采血和靜脈留置針等護理操作技術;掌握了心電監護儀和輸液微量泵的使用;熟悉了新生兒窒息的搶救流程;了解了新生兒科常見疾病護理常規(如新生兒窒息、新生兒缺氧缺血性腦病、新生兒黃疸、新生兒敗血癥、新生兒肺炎、早產兒的護理)時間一分一秒的過去,我的知識也不斷地積累。

          在此過程中我不斷總結,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力。在此非常感謝護士長和科室老師們的指導,特別要謝謝我的帶教老師的細心、耐心的教導。記得第一次進入病房,給我的第一印象就是病房很干凈,病床突然小了一號,看到的都是些小朋友。當看到這些孩子時,我會從心底的可憐他們。剛來到這個世界就要面臨死亡的考驗。

          現在想想,不由得感嘆:人活著就是一種幸福,因為再也沒有比生命的存在更具有意義的事情了!

          實習自我鑒定 篇3

          在這過去的這幾個月的時間里,我在XX科技有限公司實習從事XX運維工作。

          在公司實習的這段時間,我主要和其他的實習生一起負責公司剛開發的XX系統的部署、更新以及維護。這三個月的時間,在同事和項目經理的幫助之下,成功完成了本次的生產實習的任務。

          在職業道德方面,敬業愛崗,具有強烈的責任感和事業心,和積極主動的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。

          在專業知識,工作能力方面,在這三個月的實習時間里,我努力的學習軟件開發的技術和架構知識,閱讀大量資料,對軟件開發技術有了一定的了解,可以獨立開發小型的管理系統等軟件,工作能力也有了很大的提高,使自己能夠在激烈的競爭中保持自己的優勢。

          工作態度和勤奮敬業方面,熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,保證按時出勤,保證工作能夠按時完成。在開展工作前做好個人計劃,有主次先后及時的完成各項任務,達到預期的效果,保證質量完成任務,工作效率高,同時在工作中學習很多東西,也鍛煉了自己,經過了不懈的努力,使工作水平,專業知識,都有了長足的進步。

          回顧這段時間的實習生活,受益匪淺,特別是在人際交流當中的解決問題的能力有了較大進步,在這里我是真心感謝在工作上幫助過我以及教育我如何待人處事的同事以及上司。

          我會好好利用這段時間學到的這些知識和經驗,應用到我以后的工作和學習當中,我還會繼續累積更多的知識和經驗為今后踏入社會做好充分的準備。

          實習自我鑒定 篇4

          通過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

          在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。

          這一個月來,我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。

          同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創新開拓,不斷進步!

          我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。

          在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。

          實習自我鑒定 篇5

          經過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

          在實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自我心聲的朋友。作為他們的朋友,我唯有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知,正確看待和科學處理他們所面臨的困難。作為語文教師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。

          這一個月來,我受到了教師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的教師充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。

          同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,然后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創新開拓,不斷提高!

          我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領導、教師和親切、可愛的同學。

          在此,我衷心的向他們表示感激,異常感激我的指導教師李教師、分管領導;同時還要感激我的大學教師、關心和幫忙過我的同學。

          實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,此刻想來,日子還是過去了,并且能夠拿到優秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自我失去信心。

          實習自我鑒定 篇6

          本人通過x個月的實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

          在學生心理輔導員和高x年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知,正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。

          這x個月來,我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。

          同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,而后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創新開拓,不斷進步!

          實習自我鑒定 篇7

          本人在教學方面,通過實習,我將書本學到的知識應用到教學實際中,發現了自己在教學工作方面的優缺點,積累了實踐的經驗,爭取在以后的教育實踐中發揮利用自己的優點,克服自己的不足,從而精益求精自己的教學,進步教學質量,使我更好地勝任教師這個角色。

          在班主任工作方面,通過實習,我對班主任工作有了一個初步的了解和熟悉,對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個朦朧的概念,這對我以后的工作都有著極大的幫助。

          短短一個月的實習,這里熱情的老師、熱忱的同學,都讓我體驗了很多,感受了很多,成長了很多。在班主任xx老師的幫助輔導下,我的實習工作完成的比較好。實習的基本內容包括兩部份:課堂教學、班主任工作。xx老師很耐心,常常指導我怎樣才能把內容講清楚,怎樣才能充分的調動學生的積極性,在學生眼前建立威望。

          實習自我鑒定 篇8

          為期x個月的實習生活轉眼已經結束,時間過得真快。實習是我們將所學的理論知識結合臨床,邁向臨床的第一步;在實習所學的知識讓我受益匪淺并將受用終生。下面實習期間的表現進行自我鑒定:

          按學校和醫院的要求和規定,我分別到了許多不同科室實習。在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同事,嚴格律己,提早到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親,大學生畢業設計,經常受到科室同事的認可和病人表揚。努力將理論知識結合實踐經驗,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養,大學生理性愛國論文,經過實習實踐我熟練掌握了病程記錄、病史書寫、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和對各類危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學習任務,未發生過醫療差錯和事故。

          實習結束了,大學生求職信,我對自己在實習期間的表現滿意,將在學校學的理論知識很好的結合臨床實踐,使我自己對未來的醫學工作充滿了信心,我定能成為一位合格的臨床醫生。

          實習自我鑒定 篇9

          在實習工作當中,我非常的認真,對我來講,這是一個的機會,所以我非常的珍惜,因為在實習過程當中有很多自己沒有接觸過的知識,實習是一個非常不錯的鍛煉機會,更加是大學最重要的一堂課,我認為之前的理論知識積累到最后就是運用到實際的操作當中,而實習就是這么一個契機,所以在實習當中,我非常的認真約束好自己,認真的去做好每一項工作,雖然說表現的不是非常突出,但是也做到了問心無愧,我認為這才是最重要的,讓自己得到一個滿意。

          在實習工作上面,我經常都會認真的去思考問題,特別是自己不會的,我會請教周圍的一些同事,因為這個機會難得,實習是最后一個階段了,實習過后,我就應該面對的是社會,面對的是工作,所以這些都是現在非常寶貴的東西,我必須要珍惜,在實習工作當中,我會請教別的同事,把自己不會的一些工作問題積極的提問解決自己心中的疑問,我從來不會覺得自己有多么的優秀,我甚至覺得自己有很多需要提高,需要成長的地方,周圍很多同事都是我學習的榜樣,有很多實習的學生都比我優秀,但是我從來不會認為自己很差,我有一個學習的心態.

          實習自我鑒定 篇10

          時光如梳,從xx年x月參加工作至今已經有x月,在單位領導的培養和教導下,通過自身的'不斷努力,無論是思想上、工作上還是學習上,都取得了長足的發展和巨大的收獲。現在我總結一下這段時間的得與失,發揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

          思想上,有著堅定的政治方向,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,自覺遵守各項法規。本人嚴格遵守公司的各項規章制度,并積極配合同事工作,認表現出極好的組織紀律性。在與同事的交往中,我以謙虛好學的態度,贏得了大家的幫助和認可。

          工作上,成功地完成了“三個轉變”—從學校到企業的轉變、從學生到員工的轉變、從理論到實踐的轉變。在見習的日子里,我漸漸喜歡上了這個地方,喜歡上了這份工作,想在這里慢慢成長成材,成為一名合格的員工。x月的學習與工作,讓我成長了很多。在這x月的工作中,,參與了工程項目管理系統,在這個項目中我擔任的角色從普通的參與人員轉變為核心技術人員,同時自己的'管理水平有了飛躍性的提高,與同組成員的交流也更加通暢,我想這些都與我這x月來的努力是密不可分的。

          學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識,注意把在學校學到的計算機相關的理論知識應用到實際工作中,努力學習港口業務知識,不斷提高軟件開發水平和軟件質量。

          見習中,對公司的工作方法及流程有了全面的認識,深入分析了軟件項目開展的特點、方式;同時,對公司。體的服務品牌、企業文化以及運作流程也都有了初步的了解。特別是在項目開展過程中對于計劃性的管理和主從角色轉變等方面進行深入思考,使自己在項目實施中同時在技術和管理層面有顯著提高。

          雖然見習僅僅有x月,但學了很多、做了很多、思考了很多。在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我想說的是,見習中的收獲是與公司的領導和同事們的幫助是分不開的,無論結果如何,都是自己職業生涯中的巨大財富。我將在今后的工作中不斷完善自我,努力為公司創造更大更多的財富。

          實習自我鑒定 篇11

          護理工作特別鍛煉人的耐心和心理素質,用心去做,使個人的綜合素質都可上一個臺階。面對病人因病痛的折磨而痛苦萬分,看到他們的家人因你的護理工作做的好而對你萬分感謝,這時你的心里總有一分安慰和收獲的喜悅。盡管我的工作六個月左右,但卻成為了人生最寶貴的財富。以下就是我制定的護理專業實習自我鑒定。

          護理工作的半年多的時間里,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

          在過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。在各科室的工作中,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察。

          在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解,期間我對自己的工作做出了護士自我鑒定。

          實習自我鑒定 篇12

          實習期就這么結束了,我回顧自己來到xx幼兒園這里工作的x個月早已經是滿滿的責任感,我是幼師專業畢業的學生,來到這里實習我感覺這是自己的一個機會,早就想著能夠有一個好的工作,讓我去鍛煉,走一名幼師一直都是我的對自己職業生涯的規劃,現在我在不斷的積累經驗,把過去的一些好的事情完善好,我知道自己的時間不是很多,通過實習證明自己是我求之不得的,過去在學校的時候我是沒有這種機會的,當我也真正的步入了工作崗我才知道作為一名幼師的不易,在今后的工作當中我一定會做的更加好,是這次的實習給了我機會,我很是感激,當然不管是在什么時候我都會記住的,對于這幾個月來的實習我也鑒定一番。

          我面對這份工作是非常認真的,我一直都希望能夠在工作當中找到自己的方向,這不僅僅是我以后要去做好的一件事情,在這次實習當中我一直就本著鍛煉自己,在實踐當中打磨自己的態度,我在學習,作為幼師我還是需要不斷的積累,剛剛畢業對于工作是沒有太多的經驗,就像是一名畢業后的學生,初入社會毫無經驗,毫無方向一樣的那種感覺,我虛心請教其他的老師,面對幼兒們一定要有正確的教育方式,要有足夠的耐心,因為在工作當中可能會發生各種事情,承受很多的壓力,沒有為什么就因為做了這份工作就應該做好,這x個月下來我也是成長了,我希望能夠在未來的一段時間當中更好給幼兒們提供好的東西。

          我是渴望得到認可的,日常的工作當中我時刻在警醒著自己,面對那么多幼兒孩子們我保持著非常好的態度,這也是我一直都在選擇的事情,我相信只有在這個過程當中我才能夠積累學習到更多的經驗,這x個月下來我學習到了,體驗到了作為一名幼師的不易,當然現在我也很高興我能夠有這個機會,回顧起來依然是充滿著動力,在今后的工作當中這些我都會就做好,我也相信未來的工作當中還有更難的事情在等著我,這只是我的一個開始,實習期雖然是結束了,可是我依然是渴望自己能夠進步的更多,在這種情況下面我一直都希望自己能夠積累足夠多的經驗,事情不一定要有太多的曲折,但是能夠在實習當中體會到這些我已經是很滿足了,我一定會更加努力的。

          實習自我鑒定 篇13

          12月30日,我們小組順利地完成到利川一中的實習。三個多月的實習已經結束,從國慶前的準備階段,到正式講課,這一過程的收獲體會是很多的。通過這次實習(也極有可能是我一生在大學中唯一的一次教育實習),我認為,不僅僅使我掌握了基本的教學技能,更重要的是提高了與他人交際的潛質,以及在生活中應盡的職責,為以后步入社會積累了必須的經驗和教訓。

          首先通過本次實習,我感覺到不僅僅僅是在教育教學中,在社會生活中的各個方面,大事小事只有做好充分的準備。這種準備應當是多方面的:既要備自己,又要備他人。既要備事件提前,又要備事件滯后。既要備突發事件,又要備平平淡淡。只有做好充分的準備,才有可能走向成功。機遇總是垂青于那些有準備的人。

          其次,通過本次實習,與人交際的潛質,我自認為上升了一個臺階。第一堂課前,我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺,恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后順利地講課。還有,就是當偶爾講錯時,我會拿“太緊張”當借口,這樣會緩和尷尬的氣氛。另外,我發現與我的指導教師交流的也很順利,這除了認真、坦誠的態度外,也與實習一個月練出的“膽量”密不可分。

          再次,實習期間,我用心參與了高一籃球聯賽。這無疑在拉近師生關聯上起到了關鍵的作用。球賽結束后,我們負責球員的后勤工作(打開水、買水),雖然花錢不多,卻讓我們感到很快樂。最后,學生離開時,一句“注意安全”出自我的口中,我確實感到肩上的擔子不只是這一句話,而是語言無法表達得發自內心地對自己學生的呵護和關愛。

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