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      1. 實習自我鑒定

        時間:2020-08-30 08:07:47 實習鑒定 我要投稿

        【實用】實習自我鑒定四篇

          自我鑒定是一個人對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)的自我總結,它能夠給人努力工作的動力,因此,讓我們寫一份自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?下面是小編幫大家整理的實習自我鑒定4篇,歡迎大家分享。

        【實用】實習自我鑒定四篇

        實習自我鑒定 篇1

          通過這次實習,我認識到作為酒店服務員,在酒店工作中熱忱固然重要,但還需要具備良好的服務能力。例如遇到突發(fā)事件沒有常識,縱有滿腔熱情也無濟于事,因為其中涉及到"能與不能"的技術性問題。

          在工作中,我能服從部長領導,做好餐前準備工作。嚴格執(zhí)行工作程序、服務程序和衛(wèi)生要求,努力提高服務質(zhì)量。用主動、熱情、耐心、禮貌、周到的心態(tài),不斷完善服務態(tài)度。分工不分家,團結協(xié)作,又快又好地完成接待任務。能夠妥善安排顧客就座,注意客人用餐情況;及時更換餐具、煙灰缸,主動為客人點煙;及時清理桌面,更換干凈的桌墊。上班時能精神集中,要做到手勤、腳勤、眼勤、口勤,及時為顧客提供服務。上班時可以控制情緒,保持良好的心態(tài)。遇到客人投訴,立即匯報上級領導解決,隨時滿足客人的服務要求。

          語言能力語言是服務員與客人建立良好關系、留下深刻印象的重要工具和途徑。語言是思維的物質(zhì)外殼,它體現(xiàn)服務員的精神涵養(yǎng)、氣質(zhì)底蘊、態(tài)度性格?腿四軌蚋惺艿降淖钪匾膬蓚方面就是服務員的言和行。服務員在表達時,要注意語氣的自然流暢、和藹可親,在語速上保持勻速,任何時候都要心平氣和,禮貌有加。

          與同事之間友好相處,經(jīng);突ブ瑘F結一致,這里的員工都是那樣的熱情友好,他們能站在員工自己的角度來看問題。

          實習雖然短暫,收獲卻頗多,當中有成功的喜悅,有失敗的辛酸,有歡樂的笑容,也有苦惱.在領導悉心的指導下,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的各方面都取得了很大的進步,今后我將更加努力,我相信,我行!

        實習自我鑒定 篇2

          我在xx縣尚嵇鎮(zhèn)尚嵇小學實習了5天。在這5天里,帶領著學生參加各種活動,給他們上班會,這5天,讓我很充實。

          這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。

          要做到在快樂中學習,不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應該從教學內(nèi)容中找到學生的興奮點。課前準備一定要充分。有課時,我往往是凌晨三、四點就起床備課,查資料,寫教案,直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。盡管如此,我還是覺得如果準備時間充裕的話,講課時會發(fā)揮得更好。老師講課時聲音要洪亮,要有一股氣勢,要有較好的氣質(zhì)。我給自己定位為清剛之氣:直率、真摯、剛強而不失溫和。我認老師一定要有一點硬氣,這樣言傳身教,有利于學生的性格發(fā)展。提問后應給學生充分的思考時間,這一點我做得不夠,往往問題一說,就要學生舉手回答,而且我的語速、教學的進程都比較快。我認為語速、教學進程應根據(jù)教學內(nèi)容的性質(zhì)、重要性和大多數(shù)學生的適應程度靈活掌握,該快則快,應慢則慢。

          在班主任實習工作中,我在班上開展了“學會關愛”主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創(chuàng)設民—主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學生的學習伙伴、知心朋友。為了辦好這次班會,我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會,提供展現(xiàn)自我的平臺,使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結果,在準備班會的過程中,同學們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多,唱歌、小品等應有盡有,每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一首歌——《讓世界充滿愛》將班會推向了高—潮。

          在這些天的實習中,我受益匪淺,在實踐中的總比課堂上的學的多,我會學以致用,將來做個好老師,給學生帶來好榜樣。

        實習自我鑒定 篇3

          初到中興公司,其實心中還是帶著震撼的,不論是公司遠播在外的名聲,還是清眼所見到公司的占地面積還是外部環(huán)境,給我對公司帶來一定的認可。懷著激動的好奇,隨著公司的負責人進入公司內(nèi)部,換上工作服,乘坐電梯來到生產(chǎn)車間,寬敞,明亮,忙碌的員工還有機器工作的.輕鳴聲給我的視覺和聽覺給予巨大的沖擊。隨著負責人帶領我們來到茶水間,囑咐我們等等,不要亂跑,找位置坐下,待會會有人給我們培訓。沒過一會,就有個帶著粉紅色帽子的員工進來,自我介紹。原來他是該成長車間的大組長,給我們講解了員工的基本常識和工作劃分,除了大組長,還有車間主任,小組長,線長,和線上員工。線上崗位又細分為副操作,檢焊。最后交待我們千萬注意人身和機器安全。 隨后將我們帶到參觀通道,由各個區(qū)域的小組長隨機挑選,我被一組長分配到五線,該線長來了兩年了,仔細給我介紹崗位劃分,工作內(nèi)容工作注意事項等等,了解了生產(chǎn)基本流程: 公司接到訂單 —— 計調(diào)科安排計劃 —— 庫房發(fā)出物料 —— 配送組準備物料 —— 綜合配送組準備 PCB(印刷制電路板) —— 目標線體準備生產(chǎn)物品(生產(chǎn)工藝,印錫機鋼網(wǎng),工裝夾具,生產(chǎn)輔料) —— 轉線組輸送物料 —— 生產(chǎn)技術員調(diào)試生產(chǎn)線機器 —— 生產(chǎn)出第一塊首件單板 ——QC (品質(zhì)管控)和檢焊(生產(chǎn)線崗位)對首件單板進行工藝核對 —— 生產(chǎn)完成 —— 轉入下工序。 線長還給我說明了,本公司的每臺機器都是上百萬,甚至上千萬,交待我特別注重給我也講解了撞機的后果和原因,還有聲場過程當中的質(zhì)量和效率問題, PCB 上貼裝的物料是與工藝相匹配的,每個物料的位置都是固定的,當物料發(fā)生兩種甚至多種交叉貼錯,就發(fā)生了質(zhì)量事故,輕者車間通報并處罰相應的發(fā)款,重者予以辭退處理。了解完自己的工作和學習目標,這一天就悄悄溜走了。 20xx 年 2 月到基層擔任生產(chǎn)線員工,至今我已大致的熟悉了中興公司基層員工的工作,當作為一個新員工,除了日常幫助老員工去完成生產(chǎn)目標,還要在不違反公司工作準則的情況下努力的學習工作技能,能夠更快的提高工作質(zhì)量和效率,獨立解決并完成工作中遇到的問題和目標。

          經(jīng)過兩個多月的虛心學習和老員工和班組長的知道下,我已經(jīng)是一名生產(chǎn)線檢焊,能獨自一個人解決工作遇到的問題,能夠保質(zhì)保量的完成班組長轄達的工作目標。所在線體在公司生產(chǎn)沖刺中曾經(jīng)得過表彰,一致得到班組長和領導好評。 工作,并不僅僅做好眼前的事,當然,做好本職工作是毋庸置疑的,但是,要不斷提升自己,不斷學習,這就要對工作能有觀察,思考,總結,再不斷地尋找提升的方法,實施,進步,這才是工作的真諦。最后,我認為我在實習中是能夠把自己所學到的知識運用到實際工作中的,只是,這個火候可能有所欠缺的,但我一直在努力。另外,我把在工作中面臨了許多困難當成一種歷練看待,用積極的心態(tài)去面對,解決問題的同時也鍛煉了自己的意志,而在今后真正踏入社會,進去工作崗位時,相信我也能以自己最佳的狀態(tài)投入。當然,我仍然會堅持不斷的學習,就算在工作崗位我也時不斷地向更深一層次學習。這講個多月的實習,讓我真真正正感受到了理論和實踐之間的距離,體會到了理論聯(lián)系實踐的真諦。實習中的 所見所聞讓我倍感自己的的知識面還很窄很有限,需要更多的實踐鍛煉。通過實習,培養(yǎng)了我的觀察問題和解決實際問題的能力,培養(yǎng)了團結合作精神,提高了組織觀念。很快,實習期快過去了,我也快走上了社會,但是這并不意味著學習的終結,為了能在今后能更好玩的生活工作,學習是必然的選擇,不論將來工作還有還會有什么變動,學習都會給自己變得更加有資本,而這學習已經(jīng)不再是學校老師系統(tǒng)性的灌輸了,而是,工作生活中方方面面的積累,和自己主動地積極涉取,總的來說這次實習,自己最大的收獲便是自己更加成熟了。 總之,每項工作都要把它看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持戰(zhàn)斗,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會,因此,我堅信只要我用心去發(fā)掘,勇敢去嘗試,一定會能更大得收獲和啟發(fā)。 在學校里學到的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以不變應萬變。如今有不少同學實習時,都覺得課堂上學的知識都用不上,出現(xiàn)挫折感,可也覺得,要是沒有書本的知識做鋪墊,不可能有應付瞬息萬變的社會能力,就說如何與同事相處,相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏入社會的一大難題,于是在實習的我便有意觀察前輩們是如何和同事及上級相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實習更加有意義。()

          回顧過去的點點滴滴,實習的過程即難忘又充實。短短幾個月的實習,在實習中取得了一些成績,也得到了許多寶貴的經(jīng)驗,但我深知千萬不能滿足于現(xiàn)狀,我還要不斷努力勇于拼搏,爭取更大的進步。

        實習自我鑒定 篇4

          大學的生活是這樣的多姿多彩,剛踏入大學的我,學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。因為我端正了學習的態(tài)度。

          在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。

          現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。

          誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,與許多同學建立起深厚的友誼。

          在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。

          剛開始的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。

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