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      1. 實習鑒定表自我鑒定

        時間:2022-09-03 20:30:12 實習鑒定 我要投稿

        實用的實習鑒定表自我鑒定(精選21篇)

          自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析,并作出相應的總結,自我鑒定就可以促使我們思考,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的?下面是小編為大家收集的實用的實習鑒定表自我鑒定(精選21篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的實習鑒定表自我鑒定(精選21篇)

          實習鑒定表自我鑒定 篇1

          為期一個半多月到xx中學的實習生活轉眼即逝。實習期間得到了xx中學班主任老師和指導老師老師的悉心指導。無以為報,謹此致謝。

          教育實習能檢驗我們所學的知識,加強理論與實踐的結合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強我們的綜合能力,對于我們師范生是非常重要。在xx中學實習的每一天,我努力地做好從學生到教師的角色轉換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學生一種道德修養好,文化水平高的印象。

          在教學工作方面,認真備課,用心修改教案,確保教案規范,內容準確。課前了解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學,課后了解學生聽課情況,發現并彌補上課中的不足;課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,改進自己在教學工作上的不足。

          在代理班主任工作期間,與學生形成良好的師生關系,熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責。從早、晚自習的監督,每位學生是否按時到校,是否有認真早晚讀,課堂紀律,課間紀律,通知班級規定的日常事務等,都予以高度的責任;認真對待,細致入微,保證各項工作到位。同時,與原任班主任共同組織“歡樂班會”的主題班會,并且取得預期的效果。

          在實習過程中,我也發現了自身在教學工作上的不足:講課時不夠生動自然,粉筆字寫得不夠好,對課本知識的重點講解不夠突出。這些缺點指導老師都給我一一指出,并在教學中及時改正過來。

          實習對每位準老師來說,是至關重要的過程。通過本次實習,使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。

          實習鑒定表自我鑒定 篇2

          實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍,增強了認識問題、分析問題、解決問題的能力。

          為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎。在xx物流公司單位客戶代表的實習中使我獲益良多。

          我擔任物流公司客戶代表一職的實習的主要內容如下:

          1.把握客服的整個流程。

          2.與前輩搞好關系,從他們那里學習更多得經驗。

          3.學會運用相應得溝通技巧。

          4.更好地處理顧客的問題,對不同的問題給予不同的幫助。

          5.體會為人民服務的真諦。

          6.客服代表的主要職責:受理客戶下單寄件業務、為客戶提供快件查詢、客戶投訴處理、客戶建議接納等服務。

          經過一個月的實習,感受頗多。做客服代表其實也不是一件簡單輕松或者不用動腦的事,在這一個月里,我深深地感受到做客服代表除了考驗你的耐心外還要考驗你的手腳靈活性和思維的靈活性。有時候遇到一些無理的顧客的來電,我們做客服的既不能反駁顧客,也不能掛對方的電話,有時候真的覺得好委屈,但這也沒辦法,我們的職責就是為顧客解決問題。

          另外,我們應屆畢業生對于剛出來工作,一時間適應不了這種快節奏的生活方式,第一個星期我們接受培訓,主要培訓我們眼快,手快,腦轉得快,還讓我們背編碼,剛開始的時候覺得很有壓力,但慢慢地接受了這種高頻率的日子,主管說得對,日子不是那么容易混的,要想抓住時代的步伐,除了時間變外,我們也要抓緊時間變,不然就會被社會所淘汰。

          做客服是我踏入社會的第一份工作,它給我上了離開校園前的第一堂課,這一堂課讓我受益匪淺啊,也可以這樣說,它給我打了工作恐怖癥的預防針啊?傊,這次實習有苦有累也有樂,最重要的是你以哪一種心態去體會,學會體會,學會快樂!

          實踐讓我走出課堂,走向應用。當前,我們缺少的主要不是知識,而是缺少將知識與實際相結合的能力。我們在課堂上所學的,與在實際當中遇到的是不盡相同的,其往往具有不明顯的特征,這需要我們不斷在實踐中獲取經驗,才能解決各種問題。社會實踐的時間不長,可它使我認識到:人的一生中,校園并不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。一周的實踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。

          社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到體現,為將來打下堅實基礎。我會不斷實踐,在實踐中鍛煉,在實踐中得真知。在今后的學習生活中會更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發展。

          實習鑒定表自我鑒定 篇3

          4月x日我們來到了位于沈河區南塔附近的天士力大藥房南塔店。作為連鎖藥店中的一家,該點坐落在居民聚居區域,并南臨南塔鞋城等商業街區,北臨省醫院,東面與頤瑪特超市相對。沈河區作為市中心,人口相對集中,交通便利,居民生活水平相對水平相對較高,因此南塔店在選址上具備了充足的客源,一定的顧客夠買力,便利的交通以方便顧客的前來購買和配送中心送貨運輸。南塔店的入口設計為封閉型入口,面向大街一面。進入店內,左面為非處方藥專柜,右面為處方藥專柜。緊貼店內側的是中藥飲片專柜,旁邊還設立了一個醫療器械專柜,作為經營的“副業”以增加銷售量。為了充分利用營業面積,在店中央設立了“藥島”,將柜臺銷售與貨架銷售有機結合。藥島和周圍的柜臺在整個店內形成“口”字型通道方便顧客從身邊兩冊同時瀏覽選購藥品,縮短了行程。在店中環顧瀏覽時感覺到南塔店雖然營業面積不大,但經營藥品的品種很齊全。每個柜臺都分為幾層擺滿了各種不同的藥品,讓顧客有更大的選擇空間再與營業員的交流中,營業員具備了基本的醫務能力和營業素質。對常見病、所售藥品的藥理常識掌握很牢固,能依據顧客的口述迅速判斷疾病,幫助顧客選準藥品。對治療同種疾病的不同藥品之間的差別、副作用等都能詳細具體的解釋。處方藥的銷售須嚴格持醫師處方銷售。

          天士力大藥房南塔店之行,讓我有如下三個方面的收獲:

          第一,從經營者的角度考慮,藥品銷售是以盈利為核心。最初的藥店選址應綜合考慮客流量、購買力、交通、現有市場和潛在市場等多方面因素,已保障藥品有暢通的銷售渠道。其次是店面營業場所的設計,一個好的營業場所能夠促進藥品銷售、培養顧客忠誠度并提高工作效率。在設計過程中,應根據行業特點和顧客需求及周邊環境等因素,結合各種布局、櫥窗、貨架的優缺點綜合設計,揚長避短,以做到有利于顧客、服務于大眾、突出特色、善于經營、提高效率、增長效益。在天世力大藥房南塔店的藥品陳設中,讓我不足之處在于藥品的擺設有些混亂。兒童藥品與成人、中老年人藥品交錯擺設,不便顧客尋找。同時,柜臺分層擺設盡管充分利用了柜臺空間,但卻沒有充分考慮群體特點。兒童藥品擺在上層,而成人、中老年人相當一部分藥品卻擺在了下層,往往需要俯下身去才能看清藥品。兒童正處于生長期,而中年人特別是老年人視力減退、行動不便,在正常視覺范圍內很都會造成一定困難后,就是經營策略的選擇上。天士力的促銷策略是會員積分制。當顧客的積分達到一定不同程度時,增予不同的獎品以刺激顧客的再消費。同時在點內粘貼POP廣告以喚起顧客注意,渲染氣氛。經營者應根據本店自身特點兼消費者的特點選擇合適的促銷模式增加需求、擴大銷售。

          第二,從經營的范圍來看。銷售的是藥品,具有特殊性的商品,關系到人的健康與生命問題。經營者要具備良好的職業道德。在法律允許范圍內正常營業,不能為了謀取暴力而銷售偽藥、劣藥,也不能強賣顧客實際并不需要的藥品。由于藥品的特殊性,經營者在經營前要持有相關的法律文件如《藥品經營許可證》、《營業執照》、GSP認證等。第三,就是銷售人員自身。銷售人員要有一定的醫務能力、識別顧客的能力、銷售技巧和良好的心理素質,給顧客帶去高質量的藥學服務,以體現藥店的核心功能。這也正是目前我們在校大學生在即將踏入社會成為一名醫藥銷售者所應具備的最基本的能力和素質。

          4月x日我們來到了實習的第二站——位于鐵西區的沈陽第一制藥廠。接待員在會議室向我們介紹了藥廠的大體概況。沈陽第一制藥廠建于19xx年,是我國歷史最悠久的藥廠之一。該廠先總共有4種劑型的生產線。其中主要的整腸生膠囊劑銷量曾位于全國首位。通過幻燈片,接待員向我們介紹了主要生產線的流水過程,并介紹了其中一些關鍵的生產設備和近年來廠里引進的新技術與新設備。隨后,我們參觀了整腸生和青霉素的生產線。藥品生產對環境的要求非常高,所以只能隔著玻璃觀看里面的工人操作。生產線的機械化水平很高,工人的操作也很熟練。

          實習鑒定表自我鑒定 篇4

          實習鑒定表自我鑒定 篇5

          回顧這幾年的學習歷程,雖然忙但很充實。因此我特寫下這篇個人自我鑒定,具體如需下:

          經過xx年的學習,準備我的畢業之際,為了更好地鞏固已有知識,學習技能,我到xxx有限公司辦事處進行實習,在辦公室擔任助理的工作,在此我對我的實習工作做一個自我鑒定。

          在實習期間,我接觸了一些辦公用品,如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等,掌握了這些機器的基本操作,了解了公司辦公的基本情況。同時在此期間我也學到了許多更有用的東西。

          開始實習時,剛進入陌生的環境難免會有些緊張,不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說聲謝謝。對于我這個很少跟生人打交道的學生來說,是給我上了一堂禮儀課。

          “分主次,有條理”是做好事情的關鍵,這次實習讓我更加深了對這句話的理解。我所在的部門是這家公司的數據處理中心,全部資料、文件、電腦軟件均是英文,除此以外還有一些外籍員工。在這里的工作讓我認識的我還有很多東西需要學習,加強自己的能力。在此期間,我也旁聽了幾次面試。讓我了解了面試官需要了解得東西,和我欠缺的地方,為我以后的面試做好準備。這些就是我實習最寶貴的收獲。

          實習是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。

          這次實習告訴我,在社會這個大學堂里我還是一個小學生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。通過實習,我有信心,未來的路我能更好地走下去。

          實習鑒定表自我鑒定 篇6

          短暫的實習生活即將結束,在這四個月的時間里,我嘗試、扮演、投入我人生的第一個前站——教師角色。從第一天來到貴校到即將離開的這段期間,我深深的體會到作為一個教師的酸甜苦辣,尤其是一名優秀教師要多么的不容易。

          在貴校實習的每一天,我都努力地做好從學生到教師的角色轉換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡量的給學生一種親和力,和學生打成一片,用熱情,愛心去面對每一個學生。

          在教學工作方面,積極服從學校領導的安排,認真的去做好每一件事情;每天堅持去聽課,認真的去學習每一位老師的經驗;認真備課,用心修改教案,確保教案、教學課件規范,內容準確;虛心聽取每個老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。

          在給2—1班當代理班主任期間,盡量與學生形成良好的師生關系,熱情真誠面對每位學生,尊重他們,了解他們;積極地和原班主任宋老師溝通,去更深的了解他們,學習宋老師的管理經驗;從早、午讀的監督,每位學生是否按時到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規定的日常事務等,都予以高度的重視,保證各項工作到位。同時,與譚啟祥和祖拜旦兩位同學共同組織“反對邪惡宗教,擁護民族團結”的主題班會,并且取得預期的效果。

          在實習過程中,我也發現了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信等,教學的基本功不扎實;在管理學生上還是經驗不足,耐性不夠,方法不恰當。

          實習對每位準老師來說,是至關重要的過程。通過本次實習,使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。在此,我由衷感謝的貴校給我這次鍛煉實習的機會。

          實習鑒定表自我鑒定 篇7

          課本上的知識是有限的,在課本上學到的只是最基本的東西,只是同類知識共性的歸納,是一成不變的?墒乾F實是不斷變化發展的,我們要用所學知識切身去實踐,在實踐中不斷學習和深化所學知識。所以,我們在學校不僅要努力學習好專業知識和與本專業相關的各種知識,還要積極參加社會實踐,在實踐中切實掌握和深化所學知識。

          這次實習的時間并不是很長,但經過這次實習我確實學到了很多在課本在學校難以學到的東西。在實習期間,我也曾覺得整天面對著枯燥無味、機械化了的工作而心生煩悶、厭倦,以至有了想辭工歸家的想法,越煩越想,越想越煩。相反,只要你用心去做,就會覺得工作越做越起勁。粱啟超曾說過:“凡職業都是具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生!币虼,我們做事情一定要心平氣和地去對待,萬不可心浮氣躁。做任何事情都一樣,要有恒心、細心和毅力,只有這樣才能把事情做得又快又好!

          時代在飛速發展,可再怎么發展也需要艱苦奮斗的精神,我們不但要認真學好我們的專業知識和技能,還要積極投身于社會實踐,努力培養和提高我們艱苦奮斗的精神和毅力,為我們今后進一步走向社會打下堅實的基矗

          暑期實習雖然已經告一段落,但我們離畢業時間也就只有兩年了,時間飛逝,不久我也將走向社會,開始自己的職場生涯。靜下心回想一下,在這段實習中雖然很艱苦,但我覺得這也是一次非常有益的磨練與嘗試。在自己的努力實踐和指導老師的指導下,我覺得自己真的是受益匪淺。在實習過程中經歷的許多事情,讓我深深地知道:在職場中,企業更注重并不只是學歷的高低而是工作能力,沒有能力再高的學歷也是虛無的,沒有意義的。

          實習鑒定表自我鑒定 篇8

          作為一名即將畢業的大學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。在六個月的實習期里,我學習了工程設計的一些知識,熟練掌握了繪制平面圖形的方法,積累了一定的社會經驗,實習內容主要是AUTOCAD的運用.在現場管理人員悉心教導下,使自己的基礎更牢固,技術更全面,實際操作能力有所提高。通過這次實習,我積累了一些經驗:第一:真誠待人。

          只要真誠待人,虛心請教同事,別人才愿意幫助你。由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人.正確處理同事之間的關系是非常重要的,它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。

          第二:勤學好問.剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學好問.因為經驗對于新人來說是很重要的,不過能學到東西才是最重要的.第三:多和同事交流。同事們都有工作經驗,多和他們交流,能從中學到不少社會經驗,也可避免走一些彎路。通過這次實習,我感覺自己有許多收獲。

          以前從課本上學到的指示,也在實踐中得到了印證,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗會使我終身受益。在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作去,充分展示自己的個人價值和人生價值,為實現自己的理想而努力奮斗。

          實習鑒定表自我鑒定 篇9

          通過這次的實習,我對個人金融業務有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業務多集中于比較簡單的個人金融業務,但是,這幫助我更深層次地理解銀行個人金融業務的流程提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎業務方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。針對銀行職員這個職位的特點,具體到挫折時,不妨從調整心態來舒解壓力,遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發奮圖強。善于化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態,以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。

          我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習日子短關系,對銀行的有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但是通過實習,加深了我對銀行基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常銀行工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常銀行工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

          通過實習的4個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!

          實習鑒定表自我鑒定 篇10

          在實習這段時間,從老師們身上,我看到了為人師表散發出的刺眼光芒,給我實習生活帶來很多啟發性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定會很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感慨:想要當好一名好的幼師真不是件輕易的事!看著帶課的老師給孩子上課,我認真的學習她的上課方式和治理課堂記錄的方法。即使這樣,我還是碰到了很多在校期間沒有學過的。究竟試教和正式的時候的心態是不一樣的,聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培養他們的團隊精神,還可以為課堂帶來一些活力,慢慢發現,孩子們開始接受我,喜歡我,這是讓我最興奮的一件事。我才發現對待孩子真的要非常的專心,給他們多一點的關愛他們就會喜歡你。組織幼兒“六一”節,我帶著班里的小朋友們安排節目,固然在此期間很忙碌,但感覺很充實。同時,也明白了一件事,要做個好老師除了要有豐富的專業知識外,還必須要有其他課外知識,這樣才能和學生鬧成一片。這個時候才知道,實在幼師還是很好當,只要你用正心態往對待。就在這樣忙碌的實習生活中,時間匆匆而過。

          在這期間的每一天,都在我心中留下了永久的印記,由于這是見證我這樣一個全新的成長,使我熟悉到正確的人生觀,價值觀。時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,誰都不愿意被時間丟下,而我們也隨著時間的流走一點一點的成長,而經歷的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟,也許這正是成長的代價。每經歷過一次,收獲就多一些,成長也就又邁進了一步,成功也就更進了一步。人生就變得更加有意義,就會活得更加精彩。

          實習鑒定表自我鑒定 篇11

          數控車,校內實習廠搞過數控銑。課程設計實習實習期間,通過虛心向車間老師和理論老師們請教和親手操作,掌握了所在工段的工藝流程,對工段的主要生產設備和操作有了全面的解,另外自己為人、處事的能力也得到提高。

          完全不知道數控是什么,讀中學前,F在已經熱愛上了這個專業,并決心畢生投入到這專業當中,這是個極大的轉變.勤奮好學的不負眾望,學有所成.

          自身專業從基礎課程到基本操作,中專三年。不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結合理論應用在數控機床上,使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力

          班也會要求自己無論做什么大小事務,身為理工的完成本職工作的同時。為管理好班級盡我力所能及.生活上,樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素質.興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動

          前路由我創!如今畢業在即,人生滿希望。相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我將來的工作中實現自己的人生價值,找到屬于自己的一方天地

          而且還多方涉獵,中職主修課程有:數控機床與數控原理和系統、數控編程、數控加工工藝、機械制造基礎、機械設計基礎、數控機床的維修與保養、autocadproengin等。本人在中專三年中對本專業的知識學得比較扎實。數控車銑床進行過培訓,懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟件及自動編程,可以進行fanuc系統的手工編程,懂得機械制圖和識圖。專業之外還學會基本的普銑,普車。鉗工操作等。

          實習鑒定表自我鑒定 篇12

          今年的護理工作實習,在帶教教師的悉心指導與耐心帶教下,我認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習。

          經過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且能夠使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了必須提高。

          在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自我,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經;,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者供給優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

          在各科室的實習工作中,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自我的業務知識,經過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

          實習鑒定表自我鑒定 篇13

          在學校學習專業知識時,可能感覺枯燥無味,但當工作以后,才會發現專業知識是多么的重要,進入施工現場,很多東西在專業課中都已經接觸過,但是還感覺很陌生,這也許就是理論與實踐的相脫離的表現之一吧。

          通過這次專業實踐,我發現了自己許多不足。第一個就是缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。第二是工作態度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時不能主動要求布置工作,若沒有工作做時就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時做到自主學習。第三是工作時仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。

          我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。在這幾個月的時間里,我受益匪淺。我在那里不僅學到了許多關于專業的知識,最重要的是進一步體會到了做人的原則。在去公司的第一天,老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是,誠以待人,人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人,他人也會如是回報?傊,在公司的`這段時間里,我們脫離了學校的庇護,開始接觸社會、了解我們今后工作的性質。不但增長了專業知識,還學習到了不少為人處事的方法。

          實習鑒定表自我鑒定 篇14

          時光飛逝,轉眼間,從走出校門,到進入公司實習快三個月了,在這三個月的實習時間里,我在領導的精心培育和教導下,并且通過自身的不斷努力,無論是在實踐上還是工作上,都使我有所了解和收獲,實習自我鑒定如下:

          在實踐上讓我懂得了人際關系的重要性;

          實踐上,從入司后,公司就給我們新管理人員安排了新員工培訓,從中既讓我了解了我們公司的一些規模以及公司的產品,也給了我們公司各部門管理人員的相互交流的機會,并且使我更多的了解各部門生產的產品;公司又一次的為我們管理人員安排了野外拓展訓練,在這場訓練中我有此感悟到這全是靠我們集體才能完成的任務,這代表著團結一致,再加上人多辦法多,才使我們在短時間內既驚又險的完成了每項訓練,最后我們在歡樂的笑聲中共度了晚餐,在共度晚餐中又一次給了我與他們交流的機會,最后我明白了一個道理:幸福和歡樂有時是要從驚險斗爭的訓練去尋找的。

          在工作上使我增添了更多的知識。

          工作上,從入司至現在,我一直在質量品管部門,擔任行政助理崗位,整理有關電池片的反饋資料以及后勤等等,從一開始的不懂到目前熟練的操作,這一切不僅是在領導不斷的指導下而且也是在我自己不斷的嚴格要求自己,努力的去做好每一件事情,盡管有時候采購一些物品的采購清單給領導審批,卻未批準的情況下,我并沒有氣餒,因為我知道小小的挫折不算什么,只要有信心,我能做的更好,后來我又重新把采購的部門分開以及填寫不同部門采購的不同物品,把一份寫的清清楚楚地采購清單給領導有一種很詳細的感覺下他審批了,當時我的心里有一種說不出的高興,雖然這不算什么,從以上例子來看使我知道了在

          人生的道路上,如沒有坎坎坷坷,就不會看到在工作中有所收獲,因此我在以后的日子里會更加努力的去做好自己應做的事。

          實習鑒定表自我鑒定 篇15

          為期兩個月的農業銀行實習期結束了,在這段時間里,使我受益匪淺,專業理論知識和社會實踐得到了很好結合。

          通過這次的實習,除了讓我對農業銀行的基本業務有了一定了解,能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。

          首先,我覺得學校和單位很大的一個不同點就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,必須要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員就必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那就必須由經辦人自己負責賠償。

          其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養,實習報告大全()正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的業務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的去解釋為什么必須得這么做。在銀行職員的工作態度問題尤為重要,比如:在對待客戶的態度,首先是要用敬語,如“您好,請簽字,請慢走”;其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態度,這樣才能在自己的崗位上有所發展。

          最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷雖然很重要,但個人的業務能力和交際能力更為重要。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,使我們具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。

          實習鑒定表自我鑒定 篇16

          初來學校,曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是學校領導和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團結向上的精神文化,讓我很快完成了從學生到幼兒教師的轉變。

          在崗位實習期間,我先后從打掃衛生的基礎工作學起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實能完成領導交付的工作。我深深的知道理論專業知識和實踐工作相差較大;但是各領導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內適應了學校的工作環境,也熟悉了學校的整個操作流程。

          在學校的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務,同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為學校做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝學校的領導和同事對我的工作指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

          經過這幾個月努力,我現在基本能夠獨立完成教學任務,整理各種資料,掌握幼兒心理活動,協助學校各項工作分析,從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。

          這是我的第一份工作,這半年來我學到了很多,感悟了很多;看到學校的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和學校一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學校創造價值,同學校一起展望美好的未來!

          實習鑒定表自我鑒定 篇17

          時間飛逝,一轉眼三個月的實習期就已經結束。這三個月對于我而言,既忙碌又充實。走出校園步入職場,這一身份的轉變讓我也意識到自己還有一年就要畢業了,這次實習為我今后的工作打下了堅實的基礎。在這三個月里,無論是在待人接物、為人處世還是會計專業技能,都得到不同于以往的鍛煉,我自己感覺還是收獲頗多的。

          首先我學到的是是如何做人、如何與人相處。企業不同于學校,人際關系復雜。不計較一時的得失,不計較一時的對錯,要懂得成長比成就更重要,人在高處不張揚,人在低處不凄涼,謙卑做人,用心做事。在這次實踐中,我就遇到一些事情,得失多少,對錯與否,總是有人會跟你計較。經歷了,才會懂得下次的避免,所以,更加堅定我對“做事先做人”的信仰。

          其次,做事要踏實認真、虛心請教。會計實際工作中會遇到大量的數據、報表,很容易讓人產生厭煩情緒,因而導致一時疏忽造成錯誤。從事會計工作一定要有耐心,大多時候會計都是簡單的重復性工作,但往往越簡單越容易放松警惕,因此做事時一定要踏實認真。對于職場新手的我們而言,肯定會面臨許多未知的領域和問題,這個時候一定要虛心向前輩請教,不能把問題隱藏,隱藏只會留下更大的問題,只有問的多,才會知道的更多。對于這一點我在此次實習中深有體會,在數據統計時出現問題,由于我沒及時與領導溝通,險些造成更大的錯誤。

          最后,加強會計專業技能學習。由于會計是一門技術活,因此必須對理論扎實掌握才能靈活的應用于實踐。在實習過程中,由于是房地產企業,關于房產的計量、確認都和一般行業有所不同。雖然在學校學過學過相關的知識,但是掌握較為薄弱,在實際運用時很難融匯貫通。因此通過此次實習我意識到技術才是會計的根本,要想有好的發展就必須有堅實的會計功底。

          這次實習讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。

          實習鑒定表自我鑒定 篇18

          xxxx年xx月xx日,我抵達xx市第xx中學進行為期六周的教育實習工作,我非

          常感謝學校給予我這次實習的機會。在該校領導和有關老師的幫助指導下,我較好地完成了教育實習任務。下面,就實習期間自己在體育課教學實習工作的自我鑒定。

          首先,實習期間,我確立好自己的角色,實現從“學”到“教”的角色轉換,運用所學知識進行組織教學,“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的實習環境,為我成功的實習打下了良好的基礎。由于實習目的明確、動機端正 ,在實習教學過程中,明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點,備好一份教案后,向實習指導老師、本組同學一一征求意見 , 改了又改 , 才實施教授,把知識有機地結合起來上好每一節體育課。

          在體育課教學>工作計劃方面,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學。 見習周期間,我認真觀看指導老師的每一節教學課,做好看課記錄,并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量,為之后自己上課做好準備。在實習教學過程中,我結合施教對象的生理和心理特點,認真備好每一份教案,并向指導老師、本組同學征求意見,經過改良后才進行教學,并努力培養體育骨干,以此把知識有機地結合起來上好每一節體育課。自己在實習過程中在存在不少缺點,如:教學技能、技巧仍較薄弱,專業基本功不扎實,語言表達不清等。我應該既要看到自己的優點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業技能的學習,為做好一名優秀的體育教師做好準備。

          在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。教育實習,雖然苦了點,累了點,有時還受到極大委屈,但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結教育實習經驗,為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。三尺講臺我準備好了!

          實習鑒定表自我鑒定 篇19

          現在,實習雖然已經結束了,但我在實習期間對自身的改變卻一直跟隨著我!在此,我自身實習后的情況做自我鑒定如下:

          一、思想素質

          實習是一場辛苦的旅行,在這段時間里,通過領導的嚴格教導,我在思想上積極的改進了自身,不僅一改過去在學校中總是依賴老師的壞習慣,還大大的提升了自我的獨立性,學會了字社會工作中的獨立自主,并能主動的管理自己,有較好的自理能力。

          此外,通過思想的發展和接觸,我在團隊中也培養了自身較好的個人素質,進一步提升了自己的品德。實習期間,我在團隊中收到了大家很多的幫助,而從他們身上,我學到了很多優秀的品質。

          二、個人能力

          1. 工作方面

          在工作中,通過培訓和實際工作的鍛煉我較好的掌握了作為會計的工作基礎。此外,在于同事們的交流中,我也學到了他們許多的經驗技巧,這更進一步的提高了我的經驗收獲!且隨著自身在工作中的鍛煉和嘗試,我將這些經驗和自身的知識進一步融匯并實踐,通過自身的努力,對自身的能力和知識進行了梳理,并掌握了更加適合的自身的工作技巧。

          2. 學習方面

          通過培訓我確實掌握了不少會計的基礎經驗。但隨著工作要求的提升,我也積極的加強了自身經驗的學習方式。其一,是向身邊優秀的同事學習!同事們優秀的經驗能給我帶來很大的進步,但卻不能直接使用,還要根據實際的工作,并加上自身判斷才能運用。其二是通過網絡和書籍,這段時間里我購買了很多的資料,利用自身空余的時間積極為自己“充電”,讓我收獲了不少的理論知識。

          如今,經歷了這次的頂崗實習,我不僅在能力上有了提升,也學會了不斷發展和改進自身的方法!更重要的是,通過這段時間,我也適應了社會的獨立生活!

          很快,我就要正式踏足社會,在那時候,我一定能將自己鍛煉的更加出色!

          實習鑒定表自我鑒定 篇20

          實習過程里使我深深體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,使我們具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。

          通過這次的實習,除了讓我對農業銀行的基本業務有了一定了解,能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。

          首先,我覺得學校和單位很大的一個不同點就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,必須要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責。

          如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員就必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那就必須由經辦人自己負責賠償。

          在銀行職員的工作態度問題尤為重要,比如:在對待客戶的態度,首先是要用敬語,如“您好,請簽字,請慢走”;其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。

          其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的業務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他

          們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的去解釋為什么必須得這么做。(.)

          這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態度,這樣才能在自己的崗位上有所發展。

          最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷雖然很重要,但個人的業務能力和交際能力更為重要。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。

          實習鑒定表自我鑒定 篇21

          該生綜合素質較好,愛崗敬業,工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。

          該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

          熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教并勇於建言。隨時調整自己,力求成長、盡善。積極爭取已完成實習規定的任務,實習報告符合標準,達到實習目的。

          勤奮好學,遵守廠規廠紀,帶來先進管理理念. 工作能力及專長 在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業,責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。

          在短短的實習期內,用他們的實際行動,給山莊全體工作人員留下了深刻的印象。

          該生綜合素質較好,愛崗敬業,工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。

          該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,虛心好學。善于思考,能夠舉一反三。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

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