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      1. 化學工程與工藝實習鑒定

        時間:2024-10-22 08:30:19 曉璇 實習鑒定 我要投稿
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        化學工程與工藝實習鑒定范文(通用5篇)

          實習和理論學習相結合,靈活采用更有效的方法。以下就是小編整理的化學工程與工藝實習鑒定范文,一起來看看吧!

        化學工程與工藝實習鑒定范文(通用5篇)

          化學工程與工藝實習鑒定 1

          歲月如流,轉眼實習期即將結束。在領導的關心支持下,在同事的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,我很快適應了環境,適應了新的工作崗位,回收翹望,有優點可待繼承發揚,還有不足需學習改進。

          思想方面,政治立場堅定,熱愛祖國,擁護黨的各項方針政策。與時俱進,開拓創新,認真學習“三個代表”重要思想及“八榮八恥”的內容,領悟“十八大”精神,還通過報紙、電腦關注國內外形式及有關政治動向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。

          在學習方面,嚴格要求自己,憑著對于個人目標和知識的'強烈追求,牢固的掌握了些專業以外的知識。隨著技術的更新,工藝流程的不斷充善,要求我們不斷加強自身能力建設。我抱著不斷進取的求知信念,從沒有放棄學習理論知識和業務知識。在提高專業知識的同時也努力提高自身的素質修養。在學習和掌握化工專業理論知識的同時,還注意各方面知識的拓展延伸。為成為一名優秀的技術人員而不懈奮斗。

          在工作中,我嚴格遵守廠紀常規,認真履行鐵件操作人員的職責。尊敬領導,團結同事。不遲到,不早退,不曠工,踏實工作,努力做到操作規范化,技能熟練化,基礎設施清潔維護經;。將理論和實踐相結合,并做到理論學習有計劃、有重點,實踐操作有措施,有紀律。工作期間始終以熱心、細心為準則,聯系現場實際,勤觀察、勤思考、勤學習。工作實踐讓我的業務不斷增長,工作能力和思想認識都有很大提高。

          我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。為人真誠熱情,樂于助人。堅持自我反身且努力完善自己人格的意念,時刻以品德至上來要求自己,一貫奉行嚴于律己的信念。 當然,我還有很多不足之處,說話做事粗技大葉。與人交流溝通有待進一步完善。我喜歡自己的專業和工作,所以有信心改進不良習慣。

          幾個月實習工作的磨練,培養了我良好的工作作風和埋頭苦干的求實精神,樹立了強烈的責任心,高度的責任感和團隊精神。生產 實踐讓我學會脫離浮躁和不切實際,心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準備,在今后的工作中,我將繼承和發揚自己的優勢,學習改進不足。適應企業發展要求,努力把自己的工作做的更好。

          化學工程與工藝實習鑒定 2

          大學生一直生活在學校的這座“象牙塔”內,與外面社會接觸的機會十分少,而社會正是可以磨練一個人意志的地方。從純理論到生產實踐,短期的實習讓我有機會接觸到社會,認識一些社會生活的基本準則。從實習前我帶著一股期待的興奮,到接觸到了進入我那漫長的職業生涯的第一塊工作場地——株洲化工廠,再到實習學習生活結束,認真總結起來,這一路有辛苦,有幸福,但更多的是心里漂浮很久的心在這次沉靜了下來。

          我們全班分成3個小組分開實習。車間工程師講完每個車間的工藝流程后,我們每個組分別以依次學習了硫酸廠,PVC場,鈦白廠。剛進入工廠,看到那些高大的塔設備、儲罐還有那些輸送管道,不知道為什么,有一種莫名的恐懼,總是和燃燒和爆炸就聯系起來了,也許是因為平時看到很多關于化工廠事故的報道吧!正是因為化工廠這種特殊的作業環境,株化特別重視“安全第一”這一原則。在作了整體熟悉后,通過一段時間的學習,我深刻認識到,化工廠確實是一個危險因素比較多的地方,但只要我們熟悉每一個工藝流程,清楚每一個工作細節,嚴格按照要求操作,危險系數就會降到最低點。 在這實習生活中我也深刻的感受到了現代化生產所帶來的便利。眾所周知,在化工廠工作每天所要面對的都是刺鼻的氣味 ,這對公認的身心健康是有很大的危害的。而現在隨著生產力和科技的不斷進步這一切都已經成為了歷史,現在,雖然生產現場機器轟鳴,但是工人們只要坐在控制室里面通過電腦來控制,設備就可以自動而有序的運行,節省了大量的人力資源,同時也改善了工人的工作環境。

          就像實習前的那份期待一樣,認為實習過程多少會有些悠閑。殊不知,現實給我敲響了警鐘,我發現書本上所學的知識就像大海中的.一滴水,與現實有很大的差距。理論學習是業務實戰的基礎,但實際工作與理論的闡述又是那么的不同,通過實習才發現實際操作與理 竟有這么大的差距。有人曾經說學習的理論知識甚至都用不到20%,而我們在學校所掌握到的學習方法卻有著比理論知識更重要的作用,而事實也正是如此。在學校時,許多知識只局限在書本上,思考問題比較單一,而在工作中,就要全盤考慮問題,把各個問題點都提前想好,才能把工作完成出色,同時對自己能力也是一種提高。

          回顧這短短一個月有余的實習的過程中,覺得自己確實學到了許多原先在課本上學不到的東西,而且也讓自己更進一步了解企業和是社會,體會到了在企業的工作實習過程中種種經歷,使我發現了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長?傊,實習期間收獲是很大的,自己也感觸很深:理論學習是基礎,但實際工作與理論的闡述又是多么的不同。通過這次生產實習,把自己在學校學習到理論知識和車間具體生產情況具體的比對。一方面鞏固我們所學的知識,提高自己處理實際問題的能力。另一方面為我們以后進行畢業設計做好準備,并為自己能順利與社會接軌做好準備。

          因此在今后的學習中,可以根據不同內容,實習和理論學習相結合,靈活采用更有效的方法。在此我還要感謝學校為我們安排的這次實習的機會,更感謝陪同并指導我們的趙老師、陳老師和肖老師。盡管化工生產的發展雖然艱難,天地卻是非常廣闊的,它的發展也是永遠沒有止境。

          但是,化工生產競爭從根本上來說是創新能力的競爭、環保的競爭,尤其是綠色產品的競爭可持續發展的戰略需要繼續發展下去,變“中國制造”為“中國創造”,就必須加強對對其發展趨勢預測能力的競爭,開展自主創新的發展,只有這樣的競爭,才能形成良性循環,才能促進中國工業的進步此外。從發展企業來說,對于株化,首先我們認識到的是環境問題。雖然這幾年國家對環境的抓控很嚴,企業也投入了不少財力和精力來抓環保,但株化的環境仍然很差,空氣質量極其惡劣,對周邊環境傷害也很大。其次是設備、廠房更新問題。株化的很多設備是株化剛建廠時建造的,現在還在使用,已經五六十年了,存在嚴重的老化問題,再不更新,企業將難以跟上新時代的步伐。最后就是精簡人員的問題。精簡人員也與設備的更新、自動化生產有很大關系,如果能實現自動化生產,自動化檢測,可以大大提高效率。 盡管化工生產的發展雖然艱難,天地卻是非常廣闊的,它的發展也是永遠沒有止境。就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。半年的實習帶給我們的,不全是我所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了真正的目的。

          在實習之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關行業的標準掌握。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識和動手操作能力。在今后的學習中,可以根據不同內容,實習和理論學習相結合,靈活采用更有效的方法。最后,我還要感謝學校為我們安排的這次實習的機會,更感謝陪同并指導我們的趙老師、陳老師和肖老師以及同學的照顧。

          化學工程與工藝實習鑒定 3

          一、實習單位及崗位介紹

          實習單位:xxx公司

          實習崗位:xxx

          該公司主要從事xx業務范圍,在行業內具有一定的知名度和影響力。我所實習的崗位主要負責xx崗位職責,通過實習,我對化學工程與工藝專業在實際生產中的應用有了更深入的了解。

          二、實習內容及過程

          學習生產工藝流程

          在實習初期,我通過查閱資料、參加培訓和向同事請教等方式,系統地學習了公司的生產工藝流程。了解了從原材料采購、生產加工到產品包裝的整個過程,以及各個環節的關鍵技術和操作要點。

          參與生產操作

          在熟悉了生產工藝流程后,我開始參與實際的生產操作。在師傅的指導下,我學會了如何正確操作生產設備,掌握了生產過程中的參數控制和質量檢測方法。通過實際操作,我不僅提高了自己的動手能力,還深刻體會到了理論知識與實際生產的結合。

          進行項目研究

          在實習期間,我還參與了公司的一個項目研究。在項目組中,我負責xxx工作內容。通過與同事們的合作,我們共同完成了項目的研究任務,并取得了一定的成果。在項目研究過程中,我學會了如何運用專業知識解決實際問題,提高了自己的科研能力和團隊協作能力。

          三、實習收獲與體會

          專業知識的提升

          通過實習,我將所學的化學工程與工藝專業知識應用到實際生產中,加深了對專業知識的理解和掌握。同時,我還學習了一些新的知識和技能,如生產設備的操作、工藝流程的優化等,拓寬了自己的知識面。

          實踐能力的提高

          在實習過程中,我參與了實際的生產操作和項目研究,提高了自己的動手能力和解決問題的'能力。通過與同事們的交流和合作,我學會了如何在團隊中發揮自己的優勢,共同完成工作任務。

          職業素養的培養

          實習讓我了解了企業的文化和價值觀,培養了自己的職業素養。我學會了如何遵守企業的規章制度,如何與同事和上級進行有效的溝通和協作,如何在工作中保持積極的態度和高度的責任心。

          對未來的規劃

          通過實習,我對自己的未來有了更明確的規劃。我認識到化學工程與工藝專業在實際生產中的重要性和廣闊的發展前景,也了解了自己在專業知識和實踐能力方面的不足之處。在今后的學習和工作中,我將更加努力地學習專業知識,提高自己的實踐能力,為將來的職業發展打下堅實的基礎。

          四、實習總結

          在本次實習中,我在專業知識、實踐能力、職業素養等方面都取得了很大的收獲。通過實習,我不僅對化學工程與工藝專業有了更深入的了解,也對自己的未來有了更明確的規劃。在實習過程中,我得到了實習單位領導和同事們的關心和幫助,在此表示衷心的感謝。同時,我也認識到自己在實習中還存在一些不足之處,如專業知識不夠扎實、實踐經驗不足等。在今后的學習和工作中,我將不斷努力,提高自己的綜合素質,為化學工程與工藝事業的發展貢獻自己的力量。

          化學工程與工藝實習鑒定 4

          一、實習單位及崗位介紹

          我在xxx單位進行了為期x個月的實習,該單位是一家專業從事xxx業務的企業。在實習期間,我被分配到了xx崗位,主要負責xxx工作內容。

          二、實習目的

          通過實習,將所學的化學工程與工藝專業知識與實際生產相結合,加深對專業知識的理解和掌握;了解化工企業的生產流程、工藝設備和管理模式,為今后的學習和工作積累經驗;培養自己的實踐能力、創新能力和團隊合作精神,提高綜合素質。

          三、實習內容

          生產流程學習

          在實習初期,我跟隨企業的技術人員深入生產車間,了解了企業的主要產品及其生產流程。通過現場觀察和技術人員的講解,我對化工生產的各個環節有了初步的認識,包括原料預處理、反應過程、產物分離和純化等。

          學習了企業的生產工藝參數和控制方法,了解了如何通過調整工藝參數來提高產品質量和生產效率。同時,我還了解了企業的安全生產措施和環保要求,認識到化工生產必須在安全、環保的前提下進行。

          工藝設備操作

          在熟悉了生產流程后,我開始參與工藝設備的操作。在技術人員的指導下,我學會了如何正確操作反應釜、離心機、干燥器等主要工藝設備,掌握了設備的啟動、運行、停止和維護方法。

          通過實際操作,我了解了工藝設備的工作原理和性能特點,學會了如何根據生產需要調整設備參數,提高設備的運行效率和穩定性。同時,我還學會了如何處理設備故障和突發事件,確保生產的安全和順利進行。

          產品質量檢測

          為了確保產品質量,企業建立了嚴格的質量檢測體系。在實習期間,我參與了產品的質量檢測工作,學習了各種檢測方法和儀器的使用。

          學會了如何使用化學分析方法和儀器對產品的化學成分、物理性質進行檢測,掌握了如何根據檢測結果判斷產品是否符合質量標準。同時,我還了解了企業的質量控制方法和措施,認識到質量是企業生存和發展的基礎。

          項目管理與團隊合作

          在實習期間,我參與了企業的一個小型項目的管理工作。在項目負責人的帶領下,我學會了如何制定項目計劃、組織實施和控制進度,了解了項目管理的各個環節和方法。

          通過參與項目管理,我深刻體會到了團隊合作的重要性。在項目實施過程中,我與團隊成員密切配合,共同解決了遇到的各種問題和困難。通過團隊合作,我們不僅提高了工作效率,還增強了彼此之間的信任和友誼。

          四、實習收獲與體會

          專業知識的提升

          通過實習,我將所學的化學工程與工藝專業知識與實際生產相結合,加深了對專業知識的理解和掌握。在實習過程中,我不僅學到了新的知識和技能,還對以前所學的知識有了更深入的理解和認識。

          了解了化工企業的生產流程、工藝設備和管理模式,為今后的學習和工作積累了豐富的經驗。通過實際操作和項目管理,我提高了自己的實踐能力和創新能力,為今后的職業發展打下了堅實的基礎。

          綜合素質的提高

          在實習期間,我不僅學到了專業知識和技能,還提高了自己的綜合素質。通過與企業員工的交流和合作,我學會了如何與人溝通和協作,提高了自己的團隊合作精神和人際交往能力。

          培養了自己的責任心和敬業精神,認識到在工作中必須認真負責、嚴謹細致,才能保證工作的質量和效率。同時,我還學會了如何在工作中不斷學習和進步,提高自己的綜合素質和競爭力。

          對化工行業的認識

          通過實習,我對化工行業有了更深入的認識和了解;ば袠I是國民經濟的重要支柱產業,對國家的經濟發展和人民的生活水平提高起著重要的作用。

          認識到化工行業的發展面臨著資源短缺、環境污染等問題,需要不斷創新和發展,才能實現可持續發展。同時,我也認識到化工行業的發展需要大量的專業人才,作為一名化學工程與工藝專業的學生,我深感自己肩負著重要的`責任和使命。

          五、實習總結

          通過這次實習,我收獲頗豐,不僅學到了專業知識和技能,還提高了自己的綜合素質。在實習過程中,我深刻體會到了理論與實踐相結合的重要性,認識到只有將所學的知識應用到實際生產中,才能真正掌握知識和技能。同時,我也認識到了團隊合作的重要性,只有通過團隊合作,才能共同解決遇到的各種問題和困難,實現共同的目標。

          在今后的學習和工作中,我將繼續努力,不斷提高自己的專業知識和技能,為化工行業的發展貢獻自己的力量。同時,我也將不斷提高自己的綜合素質,培養自己的責任心和敬業精神,提高自己的團隊合作精神和人際交往能力,為實現自己的人生價值而努力奮斗。

          六、實習單位評價

          xxx單位對我的實習表現給予了高度評價。他們認為我在實習期間表現出了較強的學習能力和適應能力,能夠快速掌握專業知識和技能,適應企業的工作環境和要求。同時,我也表現出了較強的責任心和敬業精神,工作認真負責、嚴謹細致,能夠按時完成各項任務。此外,我還表現出了較強的團隊合作精神和人際交往能力,能夠與團隊成員密切配合,共同解決遇到的各種問題和困難。

          總之,我的實習表現得到了實習單位的充分肯定和認可,為我今后的學習和工作打下了良好的基礎。

          七、自我鑒定

          在實習期間,我嚴格遵守實習單位的各項規章制度,認真履行自己的職責,努力完成各項任務。在實習過程中,我積極主動地學習專業知識和技能,不斷提高自己的綜合素質。同時,我也注重與企業員工的交流和合作,建立了良好的人際關系。

          通過這次實習,我深刻認識到了自己的不足之處,如專業知識不夠扎實、實踐能力有待提高等。在今后的學習和工作中,我將繼續努力,不斷提高自己的專業知識和技能,加強實踐能力的培養,提高自己的綜合素質。同時,我也將不斷反思自己的不足之處,及時加以改進,努力成為一名優秀的化學工程與工藝專業人才。

          以上是我的實習鑒定,如有不足之處,請領導和老師們批評指正。

          化學工程與工藝實習鑒定 5

          實習目的與任務:

          簡要說明實習的主要目的,如理論知識的實踐應用、工作技能的提升、職業素養的培養等,以及實習期間需要完成的具體任務或項目。

          實習內容與過程:

          理論學習與實踐結合:描述實習生如何參與化工原理、化學反應工程、分離工程等相關課程理論知識的實際應用,包括參與的實驗、工藝流程學習等。

          操作技能掌握:列舉并評價實習生在化學分析、儀器操作、工藝控制、安全操作等方面的技能掌握情況。

          項目參與與貢獻:具體說明實習生參與的任何項目、實驗或改進工作,包括其角色、完成的任務、對項目的.具體貢獻等。

          團隊協作與溝通:評估實習生在團隊中的表現,包括與同事、上級的溝通協作能力,解決問題的能力等。

          實習成果與收獲:

          技能提升:總結實習期間技能上的顯著進步,如實驗操作的熟練度、數據分析能力的提升等。

          理論知識深化:反映實習如何加深了對化學工程與工藝專業知識的理解。

          職業素養:評價實習生的工作態度、責任心、時間管理、安全意識等職業素養的提升。

          實際問題解決:列舉并說明實習生在實習過程中遇到的實際問題及解決策略,體現其問題解決能力。

          存在問題與建議:

          指出實習生在實習過程中存在的問題或不足,如某些技能掌握不夠熟練、理論聯系實際的能力有待加強等。

          提出針對性的改進建議,包括后續學習方向、技能提升路徑等。

          實習單位評價:

          由實習單位負責人或指導老師填寫,對實習生的整體表現進行評價,包括工作態度、專業技能、團隊協作能力等,并給出是否推薦繼續深造或就業的意見。

          實習生自我反思:

          實習生本人對實習經歷的回顧與反思,包括個人成長點、存在的不足及未來規劃。

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