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      1. 實習教師個人實習鑒定

        時間:2020-09-16 18:14:55 實習鑒定 我要投稿

        實習教師個人實習鑒定

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        實習教師個人實習鑒定

          實習教師個人實習鑒定一

          為期半年的頂崗實習生活,不僅從教育教學上帶給了我很大提高,更加使得我從心里上走向成熟。在實習期間,我從中學到了不少關于教學,班主任工作,以及教育科研方面的知識與見解,我進行了認真的總結,作為我以后走上教師這個崗位的第一筆財富。

          一、教育教學上

          在實習期間,我認真聽取指導老師的意見及建議,積極備課,研讀教學目標,制定科學,合理的教學計劃,完善教學環節,努力上好每一堂課,主動聽課,汲取各科老師的經驗,遇到疑問,虛心向指導老師請教,及時進行反思,總結經驗教訓。

          認真批改每一份作業,關心每一個同學,與學生建立新型師生關系,融洽相處,及時了解學生生活,學習上的動態,做教學上的老師,生活中的知心姐姐。

          二、班主任工作方面

          協助原班主任,搞好班級建設工作。

          為了培養學生良好的思想道德品質,消除學生在生活和學習上的思想壓力,積極召開主題班會,如孩子,我想對你說,大型考試的總結等等。

          開展家訪活動,走訪家庭,更好的熟悉每一個學生,與家長共同管理學生,學校教育與家庭教育相結合。

          對特殊學生,進行特殊教育,多與其談心,制定培養計劃,以一顆真誠的心,激勵他們。

          在實習班主任期間,細心請教原班主任,學習到許多管理班級的方法,如怎樣技巧的表揚或批評學生,學會了如何更好的帶班,當好一名班主任,能力得到了增強,更感受到教師的辛苦與責任。

          三、開展課余活動方面

          為了豐富學生課余活動,展示學校文化特色,提高學生的精神修養,組建學校的廣播站讓學生自己挑選優秀文章,生活常識,在每天晚上學生晚飯開飯前朗讀,自從廣播站建立以來學生在課堂上越來越勇于展現自己,更好的與教學相結合。

          為了加深對課文的理解,了解辯論會的簡單形式,與過程。根據《羚羊木雕》這一課,組織了一場辯論會,學生們勇于展現自己的觀點,對辯論會有了更深入的了解,活躍了課堂氣氛,積極參與到課堂中來。

          四、教育科研方面

          來到南高鄉中學這么多月,我發現了一個很嚴重的現象,就是農村教育中學生流失這個現象非常嚴重,我現在擔任初一兩個班的語文老師,每次周一上課,都會發現有或多或少的學生不來上學,或者是上一陣不上一陣,嚴重者甚至主動輟學,這個現象引起了我的重視,所以我對這個現象產生的原因進行一番調查。調查對象為農村適齡兒童(主要為南高鄉中學初一,初二,初三年級學生),各年級老師,各年級家長 ,調查方式是抽樣調查,分別從初一,二,三年級中隨機選取男,女生若干名,各年級老師若干名,家長若干名 ,調查方法為問卷調查,制作調研問卷,隨機發給抽取的學生,老師,家長 ,最后進行調研分析:把收回的問卷進行分析,總結獲得信息,從根本入手獲得原因。分析得出,許多家長或在外務工或家庭情況貧窮,許多孩子沒有人管教,自暴自棄,成績差所以選擇輟學。

          五、個人體會

          這半年的實習經歷,我想將會是我人生路上一段重要的旅途,我學會了如何講好一節語文課,如何管理班級,管理學生,怎樣更好的和學生相處,贏得一位老師應有的尊重,同樣,它更教會了我作為一名人民教師應負的責任。不拋棄,不放棄每一位學生,對每一位孩子背后的家庭負責。

          時間匆匆而過,實習生活將要結束,讓我帶著這樣向上的力量,帶著我學到知識,領會到了精神,繼續走下去,生活還在繼續,就如阿甘所說“life was like a box of chocolate ,you never know what you are gonna get!”人生就像各種各樣的巧克力,你永遠不會知道哪一塊屬于你!”所以,我相信我的生活一定還會精彩萬分。

          實習教師個人實習鑒定二

          短暫的實習生活就快結束了,在這快半年的時間里,我第一次走上講臺,扮演了教師的角色。從實習第一天備課到深夜到現在,這寶貴的實習生活讓我經歷了作為一名教師的種種第一次,正是從這些第一次中我深刻體會到了當一名教師的酸甜苦辣,也深切感受到了作為一名教師,尤其是一名優秀教師是要付出多么大的汗水與努力。

          第一次講課

          第一次講課的經歷相信對每一個實習生來說都意義非凡,因為這是我們第一次踏上講臺,面對學生,那緊張和興奮勁兒是不言而喻的 。對我來說,第一次講課的經歷更是難忘。雖然在實習之前我曾經無數次想象過自己第一次踏上講臺的情景,但還是非常緊張。慶幸的是,講課是比較成功的,得到了指導老師的肯定。

          上完第一節課,走在校園的路上,竟然有學生向我問好,此時所有的埋怨和不滿都煙消云散?吹綄W生們那純真的臉龐,求知的目光時,我感到自己有責任把他們教好。在隨后的教學中,我越來越感受到有責任心是一名教師的基本素質。因為當你看到晚自習時學生們在悶熱的教室里,昏暗的燈光下學習的身影時;當你看到學生們眼睛里所流露出的求知的眼神時;當你看到辦公室里老師們伏案備課,認真批改作業的情景時,你會不自覺地意識到自己肩上擔子的分量,并暗下決心一定要盡自己最大的努力把學生教好。

          直到自己真正當上了老師,才發現自己當學生時對已有知識掌握得仍有不足。由此我更深刻體會到扎實的專業知識是一名合格教師的基本要求。

          第一次流淚

          隨著與學生的'不斷接觸,我越來越發現每個學生都是那么地純真可愛。他們就象一朵朵迎風招展的小花,雖然沒有生長在沃土,但個個都散發出沁人心脾的芳香。但是還是有些學生不懂老師的苦心,與我頂撞。真的是無法形容聽到他頂撞時的感覺,直到那天我才知道什么是真正的傷心。在上課時一直壓抑著的感情馬上奔騰而出,我快步走回辦公室,當坐到自己辦公室的時候我忍不住哭了出來。各種復雜的感覺交織在心頭?吹搅宋业膫,學生都來安慰我。我一直都知道我是永遠無法跟我的學生真正生氣的。更何況我的學生們大部分還是很懂事的,我做的一切都是值得的。

          大學三年里,我一直朝著自己設定的目標前進著,在這途中,迷茫過,失望過,落魄過,也成功過,幸福過,堅定自己的目標向前走著,在不斷的挫折與彷徨中慢慢成長,學會生活。

          在頂崗的日子里,我最大的收獲就是讓自己變得堅強成熟了。

          一百多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而現在懂得擦干眼淚,收拾傷痕,站起繼續勇往直前,前面的荊棘,不算什么,路上的障礙,我每攀登越過一次,便往云端靠近了一步。

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