有關實習鑒定表自我鑒定
實習就是在經過一段時間的學習之后,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實習中,以下YJBYS小編為大家整理的實習鑒定表自我鑒定,希望對大家有幫助!
實習鑒定表自我鑒定一
從20xx年入校就讀以來,我一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鉆研業務。勤奮刻苦,成績優良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。今后我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步。
在大學期間,我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個人站點。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。
在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態,這些都是我將來工作的重要本錢!
我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的`20xx年應屆信息管理專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。
大學的回憶美好卻短暫,我會牢記它留給我的優良傳統,我一定會繼續努力實現自己的夢想。
實習鑒定表自我鑒定二
轉眼間中專的學習生活就要結束了。我將迎來了充滿挑戰時候。我復習學習的文化指使,接觸社會,我在書店進行了社會實踐學習,以下是本人學習的一些心得和體會。
書店,相比一些商場來說,顧客不多但層次高;書海浩茫但又安靜。我在這里,一方面實習,體驗實踐的經歷;另一方面,我在書海中開始了新的學習。特別是注重我所學習的商務英語的運用和復習、再學習。負責指導我的師傅,千方百計地為我創造各種機會,遇到外國顧客,總把我叫到前臺;遇到新來的英語光盤,也要拿給我試看;遇到英語資料的推銷商,也要我去參與業務洽談。我知道師傅的的良苦用心,積極地完成著師傅交辦的任務。從中,我也的確學到不少東西。
是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐,雖然時間很短?晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。
就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。經過半個學期的實習, 充滿神秘感的社會對我而言已不足道矣, 接觸社會的第一天便讓我深深了解到, 社會不同于學校, 您的表現正是你的價值所在。做事不同寫作業, 做錯了就要受到批評, 而且還會留下后患。但在這種情況不能生存下來, 那么以后的路又該怎樣走呢?
對于前幾學期的我對社會的所謂認識來說, 可謂大巫見小巫, 但我很快適應整個新環境, 唯一沒有變的學習態度讓我在這新環境里占盡了優勢, 老師們對我的忠告也為我融入社會, 定了一個良好的前提, 這是我不得不感謝的!品質決定成敗, 已經成為一種”本能”, 讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象, 也得到長輩領導乃至同事的擁戴, 深知儒家思想帶給我的不單單是學習, 而且還是一種思想的領悟, 也為我的人生做了一個明智的導向———責任心。
一個擁有責任心的人無論何時何地都能學習, 這是成才的一種必備心理, 其實在中專便已有了那種抱負, 使我在學校理論乃至城北實習都能比別人更專心致志, 不斷地攀升。但加深這種看法的卻是社會, 社會真的黑暗嗎?不, 不一定。學校有校規, 社會同樣有它的規則, 您在遵守規則的前提下, 做每事都可以順心, 但切記, 社會多了一種叫”潛規則”的游戲規則, 總有人抱怨不公平, 試想一下, 校規都不能遵守, 更何況適應社會呢!歸咎到底, 在社會 上走, 就要適應規則, 俗話說便是”學做人”, 總有不如意的事, 你也不必太執著地去反抗, 倒可想一下怎樣可以把劣勢轉為優勢, 去利用它, 使它成為自己的一種力量, 不更好嗎?
書到用時方恨少, 在實習期間, 我接觸了不少新事物, 對于新知識我不得不感慨社會產物的日新月異, 但讓我感到遺憾的是, 一些固有的基礎知識我也沒能把握住, 這些原本是課本知識, 而且是簡單工作原理, 而我卻早已忘記;我在不斷檢討自己, 學習還是工作, 俗語”熟能生巧”固然有它的道理, 但在人生來看, 受教育的機會每個人都只有一次, 錯過了大腦的活躍時期, 就再也不能回到從前。
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