準(zhǔn)老師的實習(xí)鑒定

準(zhǔn)老師的實習(xí)鑒定

　　準(zhǔn)老師的實習(xí)鑒定

　　大學(xué)生活就要接近尾聲了，我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麥?zhǔn)老師，在ＸＸ的實習(xí)是我學(xué)生生涯中唯一的一次實習(xí)生活，也是對我三年來所學(xué)專業(yè)知識的大檢驗。

　　在ＸＸ中學(xué)實習(xí)的每一天，我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。

　　在教學(xué)工作方面，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對不同的特點進行教學(xué)，課堂上積極面對，教學(xué)語言表達清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，彌補自己在教學(xué)工作上的不足。

　　在班主任工作方面，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細致了解他們。在班級管理上，積極負責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時到校，是否有認(rèn)真讀課文；到課間操、眼保健操的監(jiān)督；課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，認(rèn)真對待，細致入微，保證各項工作到位。同時，與劉春添、張靜金兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手，放飛吾心”的主題班會，并且取得預(yù)期的效果。

　　在實習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實。實習(xí)對每位準(zhǔn)老師來說，是至關(guān)重要的過程。通過本次實習(xí)，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。

　　在今后的學(xué)習(xí)與生活中，我不但要適應(yīng)從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)型，還要學(xué)會彌補自己的不足，發(fā)揮自己的長處，做一位合格的，優(yōu)秀的老師。

　　相關(guān)文章：暑期培訓(xùn)老師實習(xí)總結(jié)、高中老師教育實習(xí)報告范文、大學(xué)生實習(xí)舞蹈老師實習(xí)總結(jié)、舞蹈老師實習(xí)總結(jié)、實習(xí)老師自我鑒定、培訓(xùn)老師實習(xí)總結(jié)

【準(zhǔn)老師的實習(xí)鑒定】相關(guān)文章：

準(zhǔn)老師實習(xí)自我鑒定02-04

老師實習(xí)鑒定02-23

準(zhǔn)大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定07-24

美術(shù)老師實習(xí)鑒定12-06

老師教學(xué)實習(xí)鑒定09-25

小學(xué)生實習(xí)老師實習(xí)鑒定07-04

教師的實習(xí)鑒定12-13

教師實習(xí)鑒定11-26

教師實習(xí)鑒定06-17

教師實習(xí)鑒定04-08