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      1. 師范生教育實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定

        時(shí)間:2024-01-24 08:12:44 實(shí)習(xí)鑒定 我要投稿

        師范生教育實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定

          正常來講,自我鑒定即為自我總結(jié),自我鑒定就可以促使我們思考,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編為大家整理的師范生教育實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。

        師范生教育實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定

        師范生教育實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定1

          我生性比較內(nèi)向,平時(shí)孤言寡語,不善于表達(dá),在公共場合很少說話,只是一個(gè)傾聽者。所以第一次試講時(shí),我根本不敢上講臺(tái),上去之后畏畏縮縮,都不知道自己在做深。在同組實(shí)習(xí)老師和指導(dǎo)老師的鼓勵(lì)與幫助下,我慢慢放開了一些,從心理上不再害怕成為焦點(diǎn),不怕出錯(cuò),終于可以去講了。

          由此,我覺得人必須首先敢于去表達(dá)自己,不要擔(dān)心出丑、丟面子,上了講臺(tái)以后,下面有那么多雙眼睛盯著你,期待著你的表演,所以一定不能膽怯,要鎮(zhèn)定從容,大膽地去說去講,自信地去說去獎(jiǎng)。即使自己并不確定某些知識(shí)點(diǎn)正確與否,帶了講臺(tái)之后也不能表現(xiàn)出來。在課堂上要有這種思想:我是老師,我是權(quán)威,我是老大,我說的`是對的。決不能猶猶豫豫,粘粘糊糊。講話要做到一點(diǎn)——敢于表達(dá)自己。我可能說的有一點(diǎn)片劑,但這對我來說,對于那些不敢表達(dá)自己的人來說,是必須要認(rèn)識(shí)的一點(diǎn),首先要做到的一點(diǎn)。

          當(dāng)然上面所說的只是我感受最深的一點(diǎn),其他方面也很重要。比如說要有老師的形象、氣質(zhì),舉止大方,語言親切,將可要有吸引力;備課關(guān)鍵在于備學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況選擇授課方式,講課富于變化性,與學(xué)生互動(dòng)交流……

        師范生教育實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定2

          情是那么難割難舍的,為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。在我還來不及反應(yīng)過來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己已在不知不覺中投入到自己的工作。教師這份神圣而又偉大的職業(yè),我想我會(huì)用自己的一生來點(diǎn)燃這份光榮的事業(yè)。我熱愛教師這個(gè)工作。這是我學(xué)生生涯中唯一的`一次實(shí)習(xí)生活,也是對我四年來所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一次大檢驗(yàn)。實(shí)習(xí)也就結(jié)束了,該做做實(shí)習(xí)鑒定了,尤其作為一名教師。

          在XXXX學(xué)校實(shí)習(xí)的每一天,我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。努力首先從形象上跟學(xué)生做好溝通。

          在教學(xué)工作方面,我認(rèn)真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確。積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),課堂上積極面對,教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。有錯(cuò)必改,自我進(jìn)步。

          在實(shí)習(xí)期間,我還積極要求擔(dān)任班主任這一職,要做一個(gè)全面發(fā)展的好老師。

          在班主任工作方面,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學(xué)生,尊重他們,深入細(xì)致了解他們。在班級(jí)管理上,積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督,每位學(xué)生是否按時(shí)到校,是否有認(rèn)真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀(jì)律,課間紀(jì)律,通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等,都予以高度的責(zé)任,認(rèn)真對待,細(xì)致入微,保證各項(xiàng)工作到位。同時(shí),與XXX等同學(xué)共同組織XXXX的主題班會(huì),并且取得預(yù)期的效果。

          在實(shí)習(xí)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,教學(xué)的基本功不扎實(shí)。但我相信只要努力了,一切都是會(huì)可以做得好的,F(xiàn)在我就覺得自己進(jìn)步了很多。

          實(shí)習(xí)對每位準(zhǔn)老師來說,是至關(guān)重要的過程。通過本次實(shí)習(xí),使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進(jìn),完善自己。相信“世上無難事,只要肯攀登!

        師范生教育實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定3

          總體感覺,壓力挺大,收獲也不少。實(shí)習(xí)期間得到了xx老師的悉心指導(dǎo)。無以為報(bào),謹(jǐn)此致謝。

          從9月20日到9月30日是我們的見習(xí)階段,因此這期間我們的主要工作是聽課,做一些聽課記錄。那幾天趙老師上的主要是文言文。對于文言文的教學(xué)趙老師主要采用了朗誦法和講解法。在趙老師的課堂上我們絲毫感覺不到文言文的晦澀與枯燥。相反,趙老師聲情并茂的`講解更讓文言文的課堂妙趣橫生,其樂融融。我也曾在心里暗暗遐想,要是能夠選擇,我真想在趙老師的課堂上當(dāng)一年學(xué)生。

          從9月8號(hào)開始,我在xx中學(xué)開始了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。教育實(shí)習(xí)能檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí),加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強(qiáng)我們的綜合能力,對于我們師范生是非常重要。在實(shí)習(xí)開始之前,指導(dǎo)老師就要求我們在做好知識(shí)準(zhǔn)備的同時(shí)也要做好心理準(zhǔn)備,特別要注意角色轉(zhuǎn)換,每人的一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

          雖然這么說,但是剛得知自己被分配到xx中學(xué)時(shí),心里還是有點(diǎn)害怕的。因?yàn)槁犚恍⿴熜、師姐說過在杭州實(shí)習(xí)的話講課的機(jī)會(huì)比較少,而且不受重視,可能學(xué)不到什么,而且xx中學(xué)又是省內(nèi)數(shù)一數(shù)二的學(xué)校,可能對實(shí)習(xí)生會(huì)不屑一顧,但是到了學(xué)校以后,我的一切顧慮都慢慢消失啦。負(fù)責(zé)歷史系實(shí)習(xí)的是戚青平老師,他曾經(jīng)來過我們學(xué)校做講座,很有學(xué)識(shí),是高中歷史特級(jí)教師,對我們非常照顧,而我的班主任和教學(xué)指導(dǎo)老師是同一個(gè)人——吳紅渠老師,她也是我的學(xué)長朱徐鋒的知道老師,已經(jīng)任教十多年,經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)很有自己的一套。而且她的個(gè)性我很喜歡,就是有什么說什么,會(huì)嚴(yán)厲的指出我存在的缺點(diǎn)和不足,我覺得這對我的成長很有幫助。

          本次實(shí)習(xí)讓我真正體會(huì)到了課堂教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)與靈活。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖亲鳛槔蠋煂ψ约航虒W(xué)思路的要求與把握,靈活的是對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動(dòng)。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),摸索出一些處理課堂互動(dòng)、引導(dǎo)學(xué)生思考的方法,能夠通過設(shè)計(jì)一些關(guān)鍵問題推進(jìn)課堂教學(xué)。整個(gè)實(shí)習(xí)過程態(tài)度認(rèn)真,能夠完成教學(xué)任務(wù)。不過,要想成為一名優(yōu)秀的語文老師,我還需要付出很大的努力。

        師范生教育實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定4

          本人在實(shí)習(xí)時(shí),我遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格的做好教師職責(zé),盡自己最大的努力教好幼兒語文知識(shí)。我上班都是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)園里上課,我總是早到,甚至沒有踩點(diǎn)到過,還有就是實(shí)習(xí)的半年里,我都是不遲到、不曠工、不早退,我在半年里很順利的教學(xué)著,沒有請過一次假,我是全勤的工作著。上班早到園里,我就把我上課的教室通風(fēng)清新空氣,為小班的孩子們提供一個(gè)良好安全的環(huán)境讀書。

          我雖然是個(gè)老師,但是跟孩子們在一起,我就會(huì)盡量的放低身段,跟他們做朋友,在我教學(xué)的時(shí)候,孩子們都很配合我的教學(xué)任務(wù),能夠很好的完成我交代下去的作業(yè)。

          我與各家長也是常聯(lián)系,跟家長一起配合把孩子們的學(xué)習(xí)弄好。幾月間,我已經(jīng)與家長們?nèi)〉煤芎玫穆?lián)系。實(shí)習(xí)于我已經(jīng)不單純是個(gè)任務(wù)和工作了,還是我的喜愛職業(yè)。我熱愛與孩子們相處,盡可能的幫助他們打開心扉。用自己在校內(nèi)學(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,把幼兒教好。

          在這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷中,我付出了比以前學(xué)習(xí)的`幾倍精力,去任教,讓自己真正的喜歡幼師這職業(yè),克服潛在的困難,讓自己去適應(yīng)這工作。我認(rèn)真踏實(shí)的教學(xué),授予學(xué)生學(xué)習(xí)的技能,幫助幼兒從各個(gè)方面去學(xué)習(xí)。在我日益的努力中,我現(xiàn)在成功的讓幼兒學(xué)會(huì)很多知識(shí)和生活技能,幫助了他們完成簡單的穿衣和吃飯以及動(dòng)手操作。

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          實(shí)習(xí)期間,在x老師的指導(dǎo)和支持下,我總計(jì)聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。

          總的來說,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí),課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真,還經(jīng)常請武老師指出缺點(diǎn)和不足,以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的'詳細(xì)教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。

          在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中,我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的。態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

        師范生教育實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定6

          對于師范生來說,實(shí)習(xí)讓我邁出了教師生涯的第一步,同時(shí)也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。20xx年9月24日至12月10日,我在田東縣平馬鎮(zhèn)鎮(zhèn)甲逢小學(xué)實(shí)習(xí)兩個(gè)多月。在這兩個(gè)多月內(nèi),我頂替原四(2)班班主任的崗位,實(shí)習(xí)期間主要負(fù)責(zé)教授的科目是數(shù)學(xué),兼顧美術(shù)、思想品德、信息技術(shù)、科學(xué)、科技文體活動(dòng)等科目。作為實(shí)習(xí)班主任,帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演,早操、課間操時(shí)維持秩序,幫忙分早餐,晚自習(xí)下班指導(dǎo)功課,做了幾名后進(jìn)生的思想工作,籌辦了“我為紅領(lǐng)巾添光彩”主題班會(huì)。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多,讓我深深地體會(huì)到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。實(shí)習(xí)期間,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,能積極配合班主任開展工作,協(xié)助掌控班級(jí),管理學(xué)生,跟班參加班級(jí)的日常工作,全身心投入到教學(xué)和班級(jí)管理當(dāng)中。

          在實(shí)習(xí)中,我感受最深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法,這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn),在教學(xué)過程中我盡量使課堂生動(dòng)活潑,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,多與學(xué)生互動(dòng),比如盡量多抽取學(xué)生起來回答問題。

          在擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任的過程中,我深刻體會(huì)到了作為一名班主任的不易,班主任工作瑣碎繁雜。班主任除了要做好自己的.學(xué)科教學(xué)外,還要增加很多其他方面的工作。作為他們的班主任,我經(jīng)常與他們進(jìn)行溝通,因材施教,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,才能收到更好的教育效果。

          以上就是我的實(shí)習(xí)鑒定,實(shí)習(xí)過程中當(dāng)然還存在一些不足,比如不能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并處理學(xué)生報(bào)告的問題。實(shí)習(xí)讓我成為教師的基本素質(zhì)得到了鞏固和加強(qiáng)。“傳道授業(yè)解惑”,實(shí)習(xí)這一段時(shí)間里我收獲了知識(shí),收獲了經(jīng)歷,收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教誨,同時(shí)更收獲了學(xué)生真摯的感情。我會(huì)繼續(xù)努力爭取成為一名合格的人民教師!

        師范生教育實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定7

          九月十七日開始,我在廣附工作。這次有兩項(xiàng)主要內(nèi)容——班主任和教育工作。

          在中,我在原科任指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極認(rèn)真聽課、備課、試講,所設(shè)計(jì)的教案以及課件符合規(guī)范。在課堂教學(xué)上,我注意把書本上學(xué)到的中學(xué)物理理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際教學(xué)工作,用理論知識(shí)加深對實(shí)際教學(xué)的認(rèn)識(shí),用驗(yàn)證所學(xué)的中學(xué)物理理論,并且積累經(jīng)驗(yàn),努力并盡力上好每一節(jié)課,教學(xué)效果良好。

          班主任工作中,在原班主任老師的積極指導(dǎo)下,我很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況、興趣愛好、思想情況組織情況及班級(jí)特點(diǎn)。在“聲聲相惜”的課外活動(dòng)及主題班會(huì)課當(dāng)中,我與學(xué)生共同的商量方案,組織班上的同學(xué)參加節(jié)目,鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)參與,效果良好。平時(shí)我積極參與班上的日常工作:按時(shí)到校監(jiān)督衛(wèi)生,課間操,檢查午休,下班個(gè)別教育等。

          簡短的生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,此時(shí)我是學(xué)生的老師,且是老師的'學(xué)生。而做事做人的態(tài)度上,都應(yīng)該積極向上,認(rèn)真對待。通過,使我對中學(xué)教學(xué)工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。

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