實習生自我鑒定匯編【12篇】
一般來說，自我鑒定即是自我總結，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。那么自我鑒定要注意有什么內容呢？下面是小編為大家整理的實習生自我鑒定 ，希望對大家有所幫助。
實習生自我鑒定 篇1
在實習期間,我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各向規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對病人細心照顧,和藹可親,努力將理論知識結合實踐經驗。
在臨床實習期間,我積極向臨床醫生學習,經過將近一年的實習實踐,我熟練掌握了病程記錄,出院記錄,化驗單等所有醫療文件的書寫,還掌握了清創縫合,無菌術等操作方法,我對內科,外科.中西醫結合科.兒科等專業課的學習更加努力,重點掌握了疾病的診治和治療,對一些常見病。
多發病的特點,診斷.鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己的獨立思考,獨立解決問題,獨立工作的能力,實習生活也培養我全心全意為人民服務的`崇高思想和醫務工作者必須具備的職業道德.但從中也知道了還有許多疾病我們人類上無法克服的,對他還不了解,所以我更加知道自己肩責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫學事業做出突出的貢獻。
醫學4年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自己還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點.作為一名醫學專業的學生,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。
實習生自我鑒定 篇2
時間流逝，眨眼間離開學校到中軟國際信息技術有限公司實習已經有一個多月了。在這一個多月里，我學到了很多的東西，讓我收獲頗多。下面就是我在中軟國際信息技術有限公司的自我實習鑒定。
在校期間，我們更多的是學習理論知識，所以對動手實踐有些欠缺，而且因為工作所運用到的理論知識龐大而雜亂，使得我有些手忙腳亂，畢竟，有些東西是前面幾個學年學習的，有些理論知識已經遺忘，但是，在公司老前輩的幫助下，我漸漸適應公司的工作生活，在公司老前輩的手下打下手，之后更是漸漸適應工作，接手老前輩的部分工作。在公司的這一個多月里，我幾乎每天都能學到新的知識和穩固在學校學到的知識，因為理論知識通過實踐之后我記憶得更加牢固，由此，我才真確體會到學校要求我們出外實習的苦心。
像我這樣剛離開學校的學生實踐能力普遍都不高，更需要通過實踐來積累經驗，在工作中完成公司布置任務的同時，鞏固學到的知識。而在我完成任務，但公司沒有布置下新任務的生活，我會主動到老前輩那去學習，在工作中，要盡量做到嚴謹，仔細，防止錯誤發生。除此之外，我們還要努力做到以下幾點。
第一，不斷學習，努力提升理論素養。
在21世紀信息時代，學習就是不斷汲取新信息，不要以為自己在大學期間學到的理論知識夠用了，學到老活到老，技術在不斷發展，社會在不斷的進步，如果我們不能持續不斷的學習，必然會被拋到后面。所以，在工作中，我們不僅要不斷的累計經驗，還要不斷的接收新信息，從而獲得事業進步的'動力。在公司實習期間，我就積極響應單位的號召，結合工作實際，不斷的學習理論知識，技能知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識擴展視野。
第二，時刻提高工作積極性和主動性。
實習期很快過去，這段工作雖然即將要結束，但我們卻要開始準備著正式走入社會，所以，這是結束卻也是開端。如今，展現在我們面前的是一片任我們翱翔的天空!我相信，重新投入到工作中后，我將繼續深入學習，深入實踐，不斷的提升自我，努力創作業績，繼續為我們的國家，我們的社會創造更多的價值。
第三，努力實踐，盡快的完成角色轉化。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，這句話告訴我們，只有將理論知識付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論知識付諸于實踐才能檢驗出理論的正確性。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，展現出人的意志。
這一次實習生活使我學習的理論知識能夠和動手能力很好的結合交融，這將是我大學歷程中非常寶貴的經驗，我會好好的總結，為我能更好的完成學業，走出社會做更好的基礎!
最后，我卻是要鄭重的為中軟國際信息技術有限公司里的前輩們道謝，謝公司給我的實習機會，也謝在實習期間，前輩們對我的指導，還有我的指導老師，若沒有他在一旁鼓勵，我很難相信自己會堅持下來，克服一路上的挫折!謝謝大家!
實習生自我鑒定 篇3
自20xx年5月參加實習以來，一轉眼，我在四川大學華西第四醫院檢驗科十個月的實習生活即將結束，回顧自己在實習階段所經歷的點點滴滴，心里面百感交集。原本迷茫與無知，現如今滿載而歸，第一次被人喚作醫生時的欣喜，第一次學會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的快樂，還有實習醫院領導老師們無私的關心及教導仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動�，F在，我即將要離開這個第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍，但是，離開是為了能夠在更多的地方更好的發揮自己的社會價值，我相信這第一次的實習經歷會讓我銘記一生。
在實習期間，我拓寬了視野，增長了見識，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己獨立中作做準備。在實習中能夠學到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力，在實踐中來檢驗自己所學的知識，盡管有時候會認為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學習的能力，所以，我想實習的目的不是為了畢
業證，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的`工作，為社會作出貢獻，然而走出大學這個象牙塔步入社會，必然會有很大的落差，特別是醫學這一相對而言特殊的行業，理論與實踐的差距實在是太大。因此，能夠以以這一年的實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作
了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也必然更好。
記得剛剛去實習的時候，只能傻傻地站在那里看著老師忙來忙去，連個忙都幫不上，不過在老師的教導下我們漸漸學會使用各種儀器，熟悉整個操作流程，后來就基本上就自己開始找事情干，遇到不懂的再向老師請教，一天天就這么過來，我們也在一天天的工作中慢慢積累知識。 在采血室、生化室、臨檢室、輸血科、免疫室、微生物室6個科室的輪轉實習過程中，遇到了很多和藹和嚴厲的老師，在他們的諄諄教導下我不斷進步，可以說這次實習把原來課本上的很多知識都運用到了實際操作中，但也學到了很多書本上學不到的知識，同時也加深了在在實際工作中需要注意的細節：質控管理、sop文件制作、抽血質量、血涂片制備及染色、微生物培養及鑒定、elisa加樣、各種全自動儀器的操作等等。在幫助老師做實驗的同時，老師也會給我們講解知識點，在學習到新知識的同時也鞏固了原來學過的內容，還有的老師會抽空給我們講解各種儀器的工作原理，讓我們對各種儀器有一個初步的了解和認識。在對各個科室的了解之后我們進一步的強化、熟練各個科室所學習的技能，在實習過程中遇到不懂的東西，在通過自己查資料和咨詢老師都迎刃而解。
檢驗是一門需要十分的認真和仔細的專業，盡管在未進入醫院之前也有所了解，但是真正進入科室后，感觸又更深了。相對于醫院其它科室而言，檢驗科不是一個大科室，但它有著不可或缺的作用，檢驗科工作人員就像是臨床醫生的眼睛，責任重大，我們所得到的每一個結果都與病人能否得到及時的治療息息相關。在實習的過程中，我謹記著認真、仔細四字，對于每一個經手的標本都做到了按照規定流程細致處理，不出差錯。因為我知道，這不僅是為將來養成良好的工作習慣奠定基礎，更是對病人的負責。因為有了這一年的檢驗科實習經驗，我們才更全面而深刻的了解了認真仔細對于檢驗這份工作的重要性。
在這段短暫的實習時間里，我獲益匪淺，實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。無法用言語簡單準確和清晰的地概括我此刻的感受，有感激，也有不舍，感謝四川大學華西第四醫院領導以及檢驗科的老師們對我的關心和教導，我將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上將來的工作崗位！
實習生自我鑒定 篇4
實習就像是一面鏡子，在這次的旅途中，它將我照的透徹，照的清晰，讓我能從實習中認識到自己作為一名護士實習生究竟有怎樣的缺乏和問題。當然，它也是時機，一段讓我提升的時機！在實習中，我遇上了太多優秀的人，嚴格的護士長、老練的前輩、以及進步飛快的同學……他們的表現也給我帶來了機遇，讓我得到了前進的時機和方法。
如今，實習已經結束了，我也在這次的實習之旅中得到了很多，改變了很多。如今的我比起之前已經有了很大的改變！現將我對實習后自己的自我鑒定記錄如下：
一、思想的改良
作為一名實習護士，我在這次的實習中得到了護士長很多的教導。但在其中，最讓我印象深刻的，還是這些關于思想和素養的教育。
作為一名護士，我過去總以為自己是帶著熱情和愛心而參加這個行業的，并一直一次積極的鼓勵自己。但在此次實習里，我充分的認識到，愛心、關心、以及對病人的熱心，這些都不是藏在心中的思想，而是我們應該積極表現出來，展現在我們工作中的表現！
此外，我還通過學習和培養，鍛煉了自身的綜合素質，提高了自己在工作中的積極性和責任心。親身處于醫院，我才真正體會到自身肩負的責任是多么重！兒科的病人都是孩子，他們都是家庭里比擬珍視的人，為此，我也必須以最高的集中力和態度去面對！
二、工作的提升在自身的工作方面，在實習以來，我也一直在繼續鉆研并鍛煉。而且在護士長和前輩們的指點下，我在注射方面有了很大的提升！因為面對的是幼兒，為此我在工作中內心也一直有很大的壓力。但在護士長一遍遍的教導和同事們的積極鼓勵下，我樹立了自己的信心，并努力在工作中將自己的責任做好！
如今回看家長們對自己的`評價，在積極嚴謹的工作中，不知不覺間大家對我的稱贊已經遠多于批評。相信這也都能在今后一直鼓勵著我，讓我繼續努力前進！
三、自我反思
雖然這次的實習有了很大的提升，但在仔細的反思下依舊能發現許多缺乏的地方，尤其是我自身的效率問題！兒科有許多的“小病人〞，但我自身的效率卻遠不如大家。為此，在保持自身技術的繼續提升下，我也要改良自身的效率，要做的又快又準！但無論如何，都要保持工作的嚴謹性，絕不能在工作中出錯！
以上就是我對自己的自我鑒定，雖說還有一定缺乏，但我也會繼續努力，爭取在今后的未來成為一名出色的兒科護士！
實習生自我鑒定 篇5
20xx年9月9日至10月30日，我在安順市第六中學七（2）班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分：課堂教學、班主任老師工作。在原任指導老師武老師和班主任老師孫老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教育實習任務。
實習期間，在武老師的指導和支持下，我總計聽了8節課，上了32節課。教學實習中，總的來說，我能認真備課，所設計的教案規范準確。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順利地完成教學任務。同時，課外輔導耐心細致，批改作業仔細認真，還經常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習過程當中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧！同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導老師修改。
實習期間，作為實習班主任老師，每天課間操時維持秩序，監督到位，耐心地做學生的思想工作。教師節期間，我在班主任老師孫老師的指導支持以及學生的積極配合下，籌辦了以＂尊師重教＂為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學生的極大肯定。
在整個實習生涯中，我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。
但是，在教學過程當中，時間把握不當，不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務，教學過程和教學環節常常出現疏漏的地方，給學生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐，追求進步。
實習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導我的`武老師，是他讓我學到了很多的教學知識，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時，我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
實習生自我鑒定 篇6
光陰似箭，一晃眼，走進XX-X市一醫院，來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經半年了。自畢業以來，我始終以嚴謹的看法和主動的熱忱投身于學習和工作中，有勝利的喜悅，也有失利的辛酸。接觸到臨床后，發現，自己不僅要有扎實的理論，嫻熟的臨床操作，良好的職業道德，還必需培育自己的耐煩和愛心等等。六個月的運用期即將結束，但我對自己的要求會更加嚴格，特自我鑒定如下：
在思想上，有很強的上進心，勇于批判與自我批判，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的，主動參與醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。
在學習上，嚴格要求自己，靠著自己對成為一名優秀白衣天使的目標和學問的劇烈追求，努力鉆研，勤奮好學，看法端正，目標明確，根本上把握了一些專業學問和操作技能，嫻熟的把握了�？茖W問和各項�？谱o理操作，作到了理論聯系實際。除了專業學問的學習外，還留意各方面學問的擴展，廣泛的涉獵其他學科的學問，從而提高了自身的思想文化素養。
在工作上，我主動協作上級領導和同事，正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，做好基礎護理，嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發現問題，按時上報，按時解決。在工作中能理論聯系實際，遇到不懂的問題能按時向護士長及年資深的.老師請教，努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止文明、看法和氣，急病人所急，想病人所想。主動與患者溝通，按時了解他們的心理動態，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而主動向上的生活看法打理好自己的每一天。為人熱忱大方，老實守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和諧相處，主動參與各項課外活動，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。
把有限的生命投入到無限的醫護工作中。在今后的工作中我會更加不斷努力地學習上進，不斷提高自身的專業技術水平，從而使自己的理論學問及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優秀的護理人員，以無愧于白衣天使的榮耀稱號!
實習生自我鑒定 篇7
作為工商管理專業的學生，只有實習才會為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存進展。以下是我的自我鑒定。
在實習期間，我先接觸了物業這一塊，學到了單位管理工作中的具體業務學問，豐富了所學的專業學問。在實習期間，我不僅接觸了物業這一塊，還有幸去了人事部門鍛煉，主要就是學習文秘這一職位的技能。在剛去的時候，老師給我講了文秘這一職位的`基本要求和主要的工作內容，為了能讓我到達日常工作的實踐目的，老師還給我制定了一套相應的實習打算，有了打算，我的實習工作就更加的得心應手了。
實習階段我參加的主要工作，一是根據領導的支配與布置，在組織召開的各種專題及辦公會議中，仔細做好各項預備工作，做到了會議通知準時，會議記錄具體，會務預備周到，并根據領導支配對重要會議下達會議紀要，使黨政的各項方針政策能夠快速傳到達基層各單位。同時，準時呈送上級下發的各類文件，保證各項工作準時高效。二是留意自己在辦公自動化方面的鍛煉。作為如今的單位，微機使用是辦公室人員必備的素養。
目前，利用微機錄入文字和文件處理，我都能夠得心應手。復印，傳真，公文處理等文秘工作基本嫻熟。同時，也能夠利用互聯網查詢，傳遞，接收，儲存有關信息。但是，還有一些方面尚有欠缺，如：制表，由于操作較少，很不熟識。
我認為這次的實習最重要的意義就在于使我們切實認識到本專業的社會價值，是我們在步入社會成為一個能獨立承當經濟和責任的自然人之前的一次最重要的鍛煉，我會更努力地積累理論學問，使自己成為一個更優秀的工商管理人才。
實習生自我鑒定 篇8
作為畢業生，踹壞自己心中的夢想，在自己理想的就業崗位工作，是每個畢業生夢寐以求的。那么在實習期，畢業生又該以怎樣的態度和想法對待自己的工作呢？現提供畢業，希望對你有啟發的作用。
老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生，讓學生會，讓學生理解，讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學會怎樣與學生溝通，怎樣讓學生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。一位老師站在講臺上，成為學生關注的焦點，他不僅要頂住各種壓力，去把知識傳授給學生，去與學生互動，調動學生的`積極性，讓學生成為學習的主體，自己則是個引導者。做好這些實在需要好好下一番功夫。
下面說說我自己，我生性比較內向，平時孤言寡語，不善于表達，在公共場合很少說話，只是一個傾聽者，更不愿成為被人關注的焦點。所以第一次試講時，我根本不敢上講臺，上去之后畏畏縮縮，都不知道自己在做深。在同組實習老師和指導老師的鼓勵與幫助下，我慢慢放開了一些，從心理上不再害怕成為焦點，不怕出錯，終于可以去講了。由此，我覺得人必須首先敢于去表達自己，不要擔心出丑、丟面子，上了講臺以后，下面有那么多雙眼睛盯著你，期待著你的表演，所以一定不能膽怯，要鎮定從容，大膽地去說去講，自信地去說去獎。即使自己并不確定某些知識點正確與否，帶了講臺之后也不能表現出來。在課堂上要有這種思想：我是老師，我是權威，我是老大，我說的是對的。決不能猶猶豫豫，粘粘糊糊。講話要做到一點——敢于表達自己。我可能說的有一點片劑，但這對我來說，對于那些不敢表達自己的人來說，是必須要認識的一點，首先要做到的一點。
在教學工作計劃方面，認真備課，用心修改教案，確保教案、教學課件規范，內容準確。了解學生的學習計劃情況，針對不同的特點進行教學，課堂上積極面對，教學語言表達清晰流暢，虛心聽取指導老師的意見，彌補自己在教學工作上的不足。
實習生自我鑒定 篇9
在三個月的實習期中,在xx中學領導和指導老師的幫助指導下,我較好地完成了教育實習任務.下面,就實習期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個自我鑒定：
在教育教學工作中,我能在指導老師的'幫助下認真備課,盡量做到所設計的每一個教案及課件內容都準確合理,符合規范.在課堂教學中,教學語言表達清楚、流暢,取得了較好的教學效果.課外輔導時則努力做到耐心細致,對不同程度的學生都能區別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發性,批改作業及考卷仔細正確.
在實習班主任工作中,我也能較好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好、思想情況,組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點,工作積極主動,認真負責,處理日常事務靈活而不拖沓,帶動同學們的學習生活熱情,并一起參與了年級籃球賽與春季運動會,表現出較強的獨立工作能力,教育效果良好.
此外,在實習全過程中,我努力做到不無故請假或缺席,并且每個周末參加高三語文統考評卷或批改作業,得到了非常有益的鍛煉.
這次對我來說卻是一次重要的磨練和嘗試.在實習期間,我充分地運用所學知識與具體實踐相結合,指導教學活動.同時我也看到了自己在教育教學方面的各種不足.最后,我想衷心感謝我的學科指導老師陸敏老師和班主任指導老師方水生老師,兩位老師在實習期間給了我最好的指導與幫助,是他們讓我在這些日子里得到了最快的成長.同時也衷心感謝廈門雙十中學讓我有了這樣一段難忘的實習經歷.
實習生自我鑒定 篇10
短短的一個月即將過去，在心內科實習也即將結束。在這一個月里，在老師的辛勤指導下，經過不斷實踐，我受益頗多。其中，有苦有樂，有酸也有甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。感覺自己學的還不夠，還有好多東西要學。不過在這里，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也井然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。同時，也讓我們了解了職業的精神。
心內科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，常見疾病有：冠心病、高血壓、心律失常、房顫、陣發性室上性心動過速、心衰、心肌炎、先天性心臟病、心肌病、房間隔缺損、風濕性心臟病、心肌梗死、心絞痛、急性感染性心內膜炎、心肌缺血等癥狀。
實習期間，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的'護理及基本操作。按時參加醫院安排的班次及科室的教學查房，微笑迎接新病人。積極配合醫生治療，主動了解病人的情況，及時為病人排憂解難，盡的努力幫助他們。經過這近一個月的心內科實習，使我對內科常見病、多發病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發病方面，學到了應對的知識和技巧。
總之，在心內科實習的日子里，我受益匪淺，雖然我還只是學生，我的能力有限，但我會不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實我的知識與技能。溫故而知新，用實踐來驗證及鞏固所學。同時，也不斷提高自己的職業水平，豐富自己的專業知識。總之，雖然我僅僅體會了一個月，可能還有好多東西沒有真正體會到，但是我非常敬重心內科的全體醫護人員，喜歡他們高超的技術和敬業精神。我想，現在是實習之初，是一種挑戰，也是一種機遇，我要不斷的提高專業知識，牢記老師的教誨和實習經驗，不斷的學習和進步，同時把這些經驗和教誨應用到下一實習科室，努力做的更好。
在心內科幾位帶教老師的悉心指導和患者的配合下，我圓滿的完成了實習任務。通過本次實習，我學會了心內科基本的問診方法，查體方式及聽診要點；
熟練掌握了給患者做心電圖；
基本掌握了看心電圖的要點；
熟悉循環系統病癥的基本用藥；
旁觀了運動平板試驗和冠狀動脈造影術。在老師的指導下，完成了兩份大病歷。由于實習時間的寶貴和短暫，對心內的用藥還不是很熟練，今后應該完善基礎知識，加強對異常心電圖的觀察和比較。為將來打下堅實的基礎。
實習生自我鑒定 篇11
實習一個月了，好像在醫院呆了好久好久，有太多的言不由衷和情非得已說不出來，作為一個實習生真的是很辛苦，無論是精神上還是身體上，受過的委屈也只能當一杯苦水倒進心里，眼淚的滋味真的是只有經歷了才會明白，剛到科室什么都不會，只能腳踏實地一步步的來，但是老師最頭痛的就是剛來實習的學生，不會做事，幫不了忙，好的老師會細心的教你，細到換藥水貼膠布怎樣做到無菌，但是說實話，這樣的老師都快滅絕了，多數老師是叫你跟到她屁股后面自己看著學，心情好的時候和你說說其中的大概，心情不好的時候就拿你出氣，我就看到過這樣一個老師，自己打針沒有打好被病人家屬說了幾句，回到護士站，對著學生把治療盤重重的丟到臺子上，碘伏灑了一桌，叫學生去洗去擦！
我們一個實習生又能怎樣，還不是乖乖的去做，如果同樣的今天是我們做錯了，不僅要被家屬罵還要被老師罵，那我們的氣又出到哪里去呢我很慶幸我碰到的第一個老師，是個好老師，她很細心的教我，什么事都放心的讓我去做，讓我學到了很多東西，我很感謝她！但是她的性子卻很急，她會看我配藥配的慢的時候說，你配的這么慢，等下班都沒有配好！就把我手上的注射器搶過去！她會上主班的時候，一去就叫叫我去拿藥，那么多藥叫我一個人去點去抬再從一樓送到六樓，我沒有一秒鐘偷懶過，可她卻會打電話到藥房，說我拿個藥半個小時都沒回來，其他老師都說我了，病人都急死了！既然你知道那么急你怎么不和我一起下來啊，還要說這種話，不是讓我難堪嗎我最討厭的就是上中班，上中班也是最累還挨罵最多的時候。
就今天中午吧，每次都是我到外面隨便吃點再幫老師帶上去，然后我提前半個小時上班，她就坐在椅子上畫體溫單，我一個人一下跑這邊一下跑那邊的，沒坐下來休息一分鐘，都在病房里打轉，實在是忙不過來，床頭鈴一直響個不停，她居然在護士站門口喊我，玲玲，你動作快點啊，這么慢，我在畫體溫還要我爬起來吧！當時我真是全身都軟了，忙了一中午沒聽到一句鼓勵的話，居然還變成了這樣！她還特喜歡叫我做事，不管是上什么班，反正我一閑下來，就一定會找點事讓我做，擦桌子啊，掃地啊，拖地啊，洗治療盤啊，什么都來了，反正是我在的時候，注射班的事我就全包了！雖然有很多抱怨和不滿，但是我還是挺感謝她的，她是我第一個科的老師，能教我這么多東西，我已經很滿足了！科里的其他老師就更不用說了，我們科還就是我們老師最好，大家一致認為的，大家可以想象了吧，還有那個高貴的護士長。
記得有一次，我老師叫我問護士長找樣藥，那個藥是貴重藥品被她鎖在柜子了，我去問她拿，她抬頭瞟了我一眼不耐煩的走到柜子前，打開，拿出來扔給我，說了句，還要我親自從椅子上爬起來幫你拿，真是的！我汗啊，我不叫你拿，我有鑰匙嗎？說話還真是搞笑，還以為你屁股粘在凳子上起不來了呢......還有其他老師就沒用正眼瞧過你，就連叫你做事的.時候都沒好語氣！哎......不過聽她們說這個科的老師是這樣的，都特別的傲慢和高貴，別的科就不會這樣了！希望如此吧......一個月下來，總結起來就是心累！不懂的東西太多了，到處碰壁，還要聽別人的冷言冷語！忍耐是我們實習護士最應該學習到的東西！我已經開始學習了，希望十個月之后，我能讓心頭上的那把刀不再那么尖銳！我能用平常心去面對所有的一切，一切！
我現在就想這實習十個月時間快點結束，然后順利的工作，以后我當上了老師，一定做一個學生崇敬并喜歡的老師！多想想自己實習時的經歷，像對朋友一樣的對待她們，最重要的是教她們我們所掌握的東西！我一個實習護士，不懂太多，卻知道，哭泣是一個人的事情，穿上護士服就必須笑著面對…實習有很多的不被理解，卻依舊為那一個鼓勵的眼神堅持著…今天過后明天開始，我又要為自己打氣加油，以最好的狀態投入到工作中！
實習生自我鑒定 篇12
三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大新挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，為適應社會發展的需求，我認真學習所學的.專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的假期社會實踐的機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。積極向黨組織靠攏，并通過校開展的黨員培訓班的學習對黨有更深的認識和了解。
在學習上，我熱愛自己的專業，還利用課余時間專修計算機專業知識，
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