臨床醫學實習的自我鑒定
自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結，它是增長才干的一種好辦法，不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的臨床醫學實習的自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
臨床醫學實習的自我鑒定1
本人在臨床實習一周期間，能嚴格遵守醫院的各項規章制度，嚴格要求自我，尊敬師長，團結同事，不遲到，不早退，不無故曠工及擅自離開工作崗位。在工作上隨叫隨到，任勞任怨，盡職盡責。臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是就業前的訓練，我倍償珍惜畢業實習的每一天。
“醫者之大，生死系之，一有所誤，即為殺人”我始終以愛心、細心、耐心和職責心為基本，全心全意為病人供給優質服務，樹立良好的醫德醫風。在帶教教師的指導下，學會了清創縫合術、體表膿腫穿剌及切開引流、骨折復位及固定牽引方法，掌握了胸、腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌、人工呼吸及胸外心臟按摩等技術操作。掌握了腦血管意外、急慢性心衰、急慢性腎功能衰竭、急腹癥、上消化道大出血、大咯血、胎兒宮內窘迫、新生兒窒息、急性藥物中毒等危重患者能夠及時確定病情，正確應急處理，熟悉臨床常用藥物的作用、用量、用法、適應癥、禁忌癥及不良反應的急救。能夠很好的完成帶教教師交給的各項任務，成為教師名副其實的助手。積極參加疑難病癥的討論，虛心求學，精益求精，做到理論與實踐相結合。把病人視作自我的親人、朋友去關愛、呵護，給他們溫暖，讓他們得到心理上的安慰和照顧，深受患者及教師的一致好評。
在實習期間充滿了無數艱辛與喜悅，有時加班寫病歷及病情記錄到凌晨兩點鐘，雖然辛苦，可是自我的知識水平、思想境界、工作本事等方面都邁上了一個新的臺階。學到了那么多知識，看到了那么多患者經自我治療后康復出院的笑容，感覺到白衣天使無上的光榮，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感和學識去迎接新的挑戰，創造自我有價值的人生，以畢生的精力奉獻于這無上光榮的職業，我相信自我的未來不是夢!
臨床醫學實習的自我鑒定2
本人在內科實習8周期間，能嚴格遵守醫院的各項規章制度，尊敬師長，嚴格要求自己，不遲到，不早退，不無故曠工及擅自離開工作崗位。臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是就業前的最佳訓練，我倍償珍惜在內科實習的每一天。我在帶教老師的指導下，學習認真，能獨立完成內科各種病例、文書的書寫，基本掌握了胸、腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌，學會輸氧、吸痰、洗胃、人工呼吸及胸外心臟按摩等技術操作，掌握了支氣管哮喘、消化性潰瘍、急慢性腎功能衰竭、腦血管意外、冠心病、上消化道大出血、大咯血、急性藥物中毒等常見病、多發病的診斷、鑒別診斷及治療原則，能夠熟練掌握內科常用藥物的藥名、作用、劑量、用法、適應癥、禁忌癥、副作用及中毒的急救。能夠正確判斷輔助檢查的結果。在內科臨床實習過程中，我不斷總結學習方法和臨床經驗，熟練的掌握了臨床常用診療技能，技術水平有了進一步提高。為今后的工作打下堅實的基礎。達到了臨床實習的目的和要求。
臨床醫學實習的自我鑒定3
本人是**醫科大學臨床外科專業**級的學生，在學校的組織安排下我來到**人民醫院外科為期一個月的實習。充實而緊張的實習轉眼間就結束了，這次經歷可謂收獲頗豐，使自己對醫學的認識有了質的飛躍，下面就是對實習的個人鑒定。
在進入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度，并介紹icu環境，使我對監護室有所了解，工作起來得心應手。特別安排�？萍膊≈R講座，即對胸心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有一定的認識，有利于術后監護。使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性，實習它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準，指導補液速度和評估血容量。
在進入臨床實習后，我往往把學習重心放在了操作上，而對理論學習和臨床思維的訓練有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多，我極易把注意力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作為實習的主要目的，手術后的病理生理會發生很大改變，我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術方式等多方面考慮，方能準確掌握要害所在，看清本質，理解手術對患者的影響，制定正確的處理措施。
通過一個月的實習，使我對胸心外科術后監護有所了解，實習基本掌握監護儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨床應用和注意事項，并能獨立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內吸痰，護理記錄單的書寫，出入量的總結等監護技能。
這次寶貴的實習對臨床經驗上十分欠缺的我來說就是雪中送炭，在實習過程中我保持謙虛、認真的學習態度，積極主動的學習。對從醫者整體素質也有比較深刻的了解，為我以后的學習道路指明了方向。
臨床醫學實習的自我鑒定4
都說“白衣天使”、“醫者父母心”，這樣的榮譽稱號一直停留在人們對醫生的映像中。我作為一名臨床醫學生。接觸到醫學這一行之后，更加對這行充滿了尊重，也知道了自己肩上的責任重大，必須要懷有足夠的能力，才能更好地為病人解除病痛，為家屬排憂解難。為了學習到更多的醫學經驗，學校安排我們到醫院進行實習，實習總共五個月，這五個月的實習里面，是對我們在學校學習只是的檢索、改進和豐富。雖然此次的實習時間并不長，但是很好地幫助我學習到了學校里面學習不到的東西。
在學校大體老師的數量有限，所以我們親手上手操作的機會并不多，因此具體的實踐經驗并不夠，所以進入醫院實習的時候，自然就特別的珍惜。不過進入醫院，我們面對的都是活生生的人，不是我們在實驗室里面面對的大體老師，是不容許出現任何的差錯的。所以我在剛剛進入實習崗位的時候，總是畏手畏腳，害怕自己給病人看病的時候，出現了任何的不小心問題。好在我遇到的幾位的帶教老師十分的好，不僅十分的照顧我，指點我的工作，還特別吩咐學長學姐教我。
因為我是五年制的醫學生，所以相對于其它的碩士、研究生的醫學生，我的醫學治病能力相對于他們有很大的欠缺，所以開始一般很少會讓我們這群五年制醫學生獨立管床，不過我的帶教老師很好，讓一個學長帶我管了一個病床。不過剛剛進入臨床醫生這一個崗位的時候，我連一個病例都不怎么會寫，都是借學長學姐的病例檔案來模仿，根據他們的來寫。
在實習的這幾個月，我輪了好幾個科室，婦產科、內科、外科、呼吸科、急診科這幾個大科室。其中最忙碌的科室就是急癥科，不過也是讓我學習到的東西特別的多的一個科室。一般接受病人都會先安排在我們科室，然后進行轉科。所以急診科永遠處于忙碌的狀態，病床永遠都不夠等等。我在急癥科實習的時候，可以說是遇到了各種各樣的病癥，燒傷、骨折、潰瘍等等……所以這樣的一個急診狀態，十分地鍛煉了我臨危不亂的一個心理狀態，再就是遇到各種病狀，我都要學會細致為病人處理，任何病都要給病人做好詢問，了解病人的一些癥狀，這樣可以幫助我們在最短時間內做出判斷。
這次的實習，我覺得我是處于收獲滿滿的狀態，也給我提供了一定的信心，能夠面對以后的各種病癥！
臨床醫學實習的自我鑒定5
本人在校期間，熱愛祖國，熱愛醫學事業。在“厚德博學，精益求精”八字校訓的鞭策下，我努力學習，刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。尊敬老師，團結同學，積極完成院系交給的各項任務，在臨床實習期間，積極向臨床各科上級醫師學習醫學知識，為日后的學習、工作打下堅實的基礎。我不斷地完善自我、充實自我，提高自我。在師友的教育和鼓勵下，我不斷努力下，打下了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了臨床醫學專業課程。深深地感受到，理論知識與臨床相結合的重要；廣西醫科大學成教院給了我知識的源泉，是我步入了醫學事業，在兩年時間里豐富了我的醫學理論，從無到有，從簡單到深奧，我逐漸了解了人體的結構，生理、病理等特點。但從中也知道了還有許多疾病我們人類是無法克服的，對它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上責任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結合，為祖國的醫學事業做出突出的貢獻，為人類的醫學事業做出更大的貢獻。盡我微薄的力量，我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我，做一名合格的好醫生！
大學3年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名醫學專業的大學生，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。
臨床醫學實習的自我鑒定6
在內科這兩個多月中，在帶教教師的悉心與耐心帶教下，我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，認真寫好護理記錄，同時觀察病人的病容，配合教師的指導，了解抗生素對各種消化系統的基本應用。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自我，尊敬師長，團結同學，踏實工作，全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發生。
心內科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在教師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監測生命體征并規范記錄;正確采集血、尿標本;積極配合醫生治療;嚴格執行三查七對;認真執行靜脈輸液……在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能勤于、善于觀察患者病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確確定。這段日子，雖然時間不長，可是我接觸到了很多以前不了解的�？浦R和技能，重新拾起了很多操作技術，例如無菌原則，氧氣的應用，以及搶救車的五定等。
總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的本事有限，可是我用我的努力充實我的知識與技能，期望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成。這只是實習之初，是一個挑戰，也是一種機遇。我必須要把學到的知識應用到下一實習科室，并牢記教師的教誨，不斷地學習提高。同時，我要感激本科室的患者，他們很配合的讓我做治療，俗話說，病人就是教師。期望下一站，一切順利。
臨床醫學實習的自我鑒定7
時光飛逝，轉眼間五個月的實習就要結束了，在實習期間，在“崇德和合，博學敦行”八字校訓的鞭策下，我努力學習，刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。在臨床實習期間，積極向臨床各科上級醫師學習醫學知識，為日后的學習、工作打下堅實的基礎。
我不斷地完善自我、充實自我，提高自我。在各科室帶教老師的教育和鼓勵下，我不斷努力下， 打下了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了臨床醫學專業課程。雖然僅僅五個月，我深深地感受到，理論知識與臨床相結合的重要;學校給了我知識的源泉，是我步入了醫學事業的階梯，從無到有，從簡單到深奧，我逐漸了解了了醫學事業的重要性。
我在曲靖市第一人醫院實習期間，醫院使我對醫學理論知識有了進一步的的提高，在“萬民厚重、大醫仁心”的院訓下，實事求是，精益求精，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，解除病人之病痛，使之有一個完美的健康，我將在以后不斷充實自我、完善自我，做一名合格的好醫生。
臨床醫學實習的自我鑒定8
本人在兒科實習4周期間，能嚴格遵守醫院的各項規章制度，尊敬師長，嚴格要求自己，堅守工作崗位。臨床實習是將理論用于實踐，用于臨床所邁出的第一步。關心病人疾苦，耐心聽取患兒家屬敘述病情，細心給病兒體查，為病人負責。我在帶教老師的指導下，認真學習，按時完成兒科病歷及各項病情記錄，基本掌握了兒科病史采集的方法、掌握兒科常見病的診斷、鑒別診斷、治療原則，如新生兒疾病、小兒腹瀉、小兒肺炎、小兒驚厥、化膿性腦膜炎、佝僂病等，并能夠
熟練掌握小兒用藥特點和按年齡、公斤體重計算藥物用量的方法。掌握小兒生長發育和營養配備知識，掌握靜脈穿剌、頭皮靜脈注射、物理降溫等各項操作的適應癥、禁忌癥、操作方法，可能發生的并發癥及處理。掌握小兒氣管異物排除法、小兒心肺復蘇術及急救用藥。在兒科實習過程中，努力學習，不斷總結臨床經驗，對兒科疾病的診治技術有了進一步提高。為今后在兒科工作打下了堅實的基礎�；具_到了臨床實習的目的和要求。
臨床醫學實習的自我鑒定9
我叫XXX，是XX醫學院臨床醫學專業畢業生，現在XXX市醫院實習，即將面臨畢業。在這以知識與信息為背景的時代，面對眾多高學歷的求職者，作為一名大學生求職者，我深知：只有擁有一技之長，精通自己的專業技能，才能在社會立足。因此，三年多來，在校訓“博學至精，明德至善”的指導下，我不斷地充實完善著自己。
在校積極參加學校的各種文娛活動和社會實踐活動，并取得一定的成績：在大一和大二的暑期社會實踐中，所在小分隊均榮獲“校優秀小分隊”稱號；同時，我身體素質極佳，擅長多項體育運動。
臨床醫學是二十一世紀最具活力、最具發展生機的學科之一，另外，它也是一門實踐性很強的學科，自20xx年8在XXX市醫院醫院實習以來，我努力地將所學理論知識運用到具體實踐中去，不斷的發現自己的不足，并不斷向老師請教，在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下，我已初步掌握了臨床醫學工作的一些基本方法。
在醫院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見病，多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神，培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
臨床醫學實習的自我鑒定10
這次，在學校的組織安排下我來到**人民醫院外科為期一個月的實習，醫學生外科實習鑒定。充實而緊張的實習轉眼間就結束了，這次經歷可謂收獲頗豐，使自己對醫學的認識有了質的飛躍，下面就是對實習的個人鑒定。
在進入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度，并介紹icu環境，使我對監護室有所了解，工作起來得心應手。特別安排�？萍膊≈R講座，即對胸心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有一定的認識，有利于術后監護。使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準，指導補液速度和評估血容量。
在進入臨床實習后，我往往把學習重心放在了操作上，而對理論學習和臨床思維的訓練有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多，我極易把注意力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作為實習的主要目的，手術后的病理生理會發生很大改變，我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術方式等多方面考慮，方能準確掌握要害所在，看清本質，理解手術對患者的影響，制定正確的處理措施。
通過一個月的實習，使我對胸心外科術后監護有所了解，基本掌握監護儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨床應用和注意事項，并能獨立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內吸痰，護理記錄單的書寫，出入量的總結等監護技能。
臨床醫學實習的自我鑒定11
醫生是一個神圣的職業，做一名好的醫生必須有良好的醫德醫風，對病人負責，對疾病負責，是我們每一個臨床醫生義不容辭的責任。我們在臨床學習中要學會做聰明的醫生，有自我保護意識，避免醫療糾紛，膽心要細，耐心地為病人家屬講解病情的危重程度，這樣一來也能改善醫患關系，能更好地促進醫生與病人及其家屬之間的交流。醫患關系很重要，只有相互理解，相互配合，才能有利于疾病的轉歸，彼此應當“換位思考”，站在對方的角度體驗，疾病的難度，患者的焦急，醫生的盡力，都需要很好的交流與溝通。我們醫生應當把病人與疾病放在第一位，以治好疾病為目的，以減輕病人痛苦為原則，認真耐心地對待每一個病人及每一個疾病。
在醫院實習期間，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則，嚴格執行“三查七對”。在骨科、內科、外科、婦科、兒科等各個科室里，我都是認真細心的做好各項工作，遵守無菌原則，執行查對制度，培養著良好的工作方式，這應該算的上是第四個收獲吧，雖不能說很，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。
在內科的臨床實習過程中，我遇見過的一些臨床常見疾病總結有：腦出血，腦栓塞，蛛網膜下腔出血，小腦出血，頭痛，急性脊髓炎，麻醉意外性腦癱，周圍性面癱，冠心病心絞痛，急性心肌梗死，高血壓病，慢性腎炎，腎病綜合征，系膜增生性腎小球腎炎，尿毒癥，腎盂腎炎，慢性支氣管炎，肺氣腫，肺部感染，咯血查因，上消化道出血，酒精性肝硬化，脾腫，消化性潰瘍，慢性胃炎，貧血，糖尿病，低血糖昏迷，急性淋巴細胞白血病。面對這些病癥，我都能很好的處理。
光陰似箭，日月如梭，轉眼一年的時間就過去了，在理論學習后的臨床實踐我才剛剛起步，臨床經驗還需要很程度的積累，臨床技能還需要很程度的加強。這段學習的日子，也開始收獲臨床的點點滴滴，這些就是我第一次臨床實習過程中對自己學習的評價，對自己不足的總結，對學做醫生的體會，對自己學醫路上的重新思考，也含有一些對醫學事業的瞻望。
臨床醫學實習的自我鑒定12
為期x個月的'內科實習生活轉眼已經結束，時間過得真快。實習是我們將理論轉化為能力，邁向臨床的第一步，在實習期間我受益匪淺并將終生受用，我下面對本次實習期間的表現進行自我鑒定：
xx年xx月份我到省立醫院實習，按醫院和學校的要求和規定，我分別到了呼吸、心內、消化、內分泌、血液、綜合內科、風濕腎、神經內科、內科icu等8個科室學習，在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗，在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗，努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養。
經過將近4個月的實習實踐，我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書寫；掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發生任何醫療差錯和醫療事故。此外，作為一名預備黨員我與實習醫院的黨支部保持聯系，在離開了學校繼續接受黨組織的教育。x個月的實習我踴躍參加了實習醫院及各科室組織的政治活動努力使自己思想道德更好。
在內科實習將要結束的這個時候，我對自己實習期間的表現還是較為滿意的，并且學校教授的理論知識和在實習醫院的實踐經驗讓我對自己未來的工作充滿了信心，更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫生志愿。誠摯請求學校和醫院領導給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤，幫助我成為一個合格的醫務工作者和社會主義建設者和接班人。
學醫就是要成為一個能夠為病人分憂的人。我大學六年時間都在朝著這個目標前進，在大學期間積極學習，掌握了知識后，我終于開始走入崗位開始去實習。
對我來說實習是一個鑒定自己在學習中取得了多少成績的最好平臺，我也因此非常樂意去學習去積極的工作，到了崗位上，我并不能主刀，因為我需要學習，而且，每一個病人我都要為自己的工作負責，以前雖然也做過一些簡單的病例，但是都不是真正的，只是一些理論的學習。并不能增長多少經驗，所以我開始給我們科室的主治醫師打下手，在他身邊學習可總結經驗提升自己的能力。
我知道我們這個專業的人想要做好工作，就必須要有一個足夠的耐心，我需要在醫院實習達到兩年才可以參與手術，想要真正的成為主治醫師需要的是更多的學習和提升，不能夠有任何的放松，一點出了問題就不要承擔責任，而且醫院也不敢隨意的讓我們這些沒有多少經驗的實習生去主持一場醫療。
我每天都積極的學習，每一場手術之后我都會認真分析自己還有哪些不足，經常去詢問自己在醫院的導師，我的導師是醫院的教授，有這豐富的工作經驗，也有任何不懂的問題我都可以去找我的導師來解決，當然想要解決好事要更多的壓力和警惕，更多的幫助。不然出了問題承擔不起。
臨床醫學不是簡單的學科，也不是容易馬上上崗的，需要沉淀，需要積累，每個人都是這樣一步步走過來，我端正自己個人想法，心態擺正，不能急也不能焦躁，把每一天都用在真正的工作中，不耽誤自己的提升和學習，多給自己一些壓力，多給自己一些學習任務，就是因為自己有這個覺悟，在實習期間我的能力提升很快。
我從旁觀到最后的協助，有了很多的抓變，這樣的變化，是我進入崗位后的變化，更多的時候我會給自己定一個目標和一個前進的要求，完成了我才能夠成為醫院中一個真正的醫生，每個醫生都有這一顆仁慈的心，我曾在醫院看到大家為病人捐款做手術，大家能夠為一個陌生人付出，可到了作為一個醫院重任心中的慈悲心，這樣我們才能夠在工作中做好工作，因為不希望有病人離開。
臨床醫學實習的自我鑒定13
臨床的實習是對實際學習階段的穩固與增強，也是對臨床技藝操作的培育和錘煉，一同也是我們失業崗前的最佳鍛練。即便這段時辰很短，但對我們每本身都很緊要。我們倍償愛惜這段時辰，愛惜每一天的錘煉和自我進步的機遇，愛惜與教員們這段難得的師徒之情�？梢员M快地順應醫院環境，為在醫院實習和義務打下了良好的根底，這應該算的上是實習階段的一個播種：學會順應，學會在新的環境中生長和生活。
我們積極努力的爭取每一次的錘煉機遇，一同還不停豐厚臨床實際知識，積極自覺地思考各類問題，關于不懂的問題謙遜的向帶教教員或其它教員討教，做好知識筆記。遇到教員沒空解答時，我們會在義務之余查找書籍，或向教員及更多的人討教，以更好的增強實際知識與臨床的聯合。依據學校和醫院的央求我們積極自覺地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培育了我們書寫、組織、表達等各方面的才干。
臨床醫學實習的自我鑒定14
光陰似箭，歲月如歌，簡短的實習期已經結束啦，醫學生實習是體驗醫院各種病例，也是邊學邊做的過程，學習基本知識，理論應用于實踐，走向臨床的第一步。把自己的實習經歷詳細介紹清楚，在各個科室的學習，有什么經驗收獲一一表達清楚，在醫院參加病房所有的學習、醫療、討論等活動，從最基本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己的基本狀況也要說清。
在與那些老資格醫生交流過程中收獲經驗，要學習更多的病例治療，實習自我鑒定要詳細標明自己努力的過程，在與病人接觸過程中有什么問題，自己又怎么解決的，闡述自己的所感所想，努力學習的新知識，新科技等內容。
臨床醫學實習的自我鑒定15
本人在外科實習8周期間，能嚴格遵守醫院的各項規章制度，尊敬師長，對待工作認真負責，不遲到，不早退，無違紀行為。在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，通過外科的實習，掌握外科手術的無菌技術、常規準備及術后處理原則，包括術后飲食、體位、胃腸減壓、腹腔引流、液體、營養等。熟悉B超、X線、CT檢查及各項常規化驗結果在外科臨床診斷中的意義。學會了清創縫合術、體表膿腫穿剌及切開引流、骨折復位及固定牽引方法、胸腔閉式引流的原理及應用，掌握了外科常見病，如：膽石癥、闌尾炎、胸腹部外傷引起肝脾破裂、燒傷、顱骨骨折、顱內血腫、休克等疾病的診斷、鑒別診斷及治療原則。能熟練進行重癥監護操作，積極參加術前病例討論及學術講座，不斷豐富了自己的技術水平。做到理論與實踐相結合，為今后在外科工作打下堅實的基礎，深受老師的好評，基本達到了外科實習的目的和要求。
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