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      1. 暑期實(shí)習(xí)鑒定

        時(shí)間:2022-04-22 13:00:50 實(shí)習(xí)鑒定 我要投稿

        暑期實(shí)習(xí)鑒定(15篇)

        暑期實(shí)習(xí)鑒定1

          學(xué)生們?cè)谑罴倨陂g,很多時(shí)候都會(huì)進(jìn)行實(shí)習(xí)生活的體驗(yàn),短短的一至兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,往往給實(shí)習(xí)生很大的收獲與心得,如何寫(xiě)實(shí)習(xí)生自我鑒定呢?以下整理了暑期勞動(dòng)與社會(huì)保障局實(shí)習(xí)自我鑒定,可供參考。

        暑期實(shí)習(xí)鑒定(15篇)

          這個(gè)學(xué)期經(jīng)過(guò)一些專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到理論的學(xué)習(xí)必須與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),才能互相促進(jìn)。因此,我決定利用暑期的時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。我實(shí)習(xí)的部門(mén)是東湖開(kāi)發(fā)區(qū)勞動(dòng)與社會(huì)保障局,時(shí)間是四周。前兩周我在勞動(dòng)監(jiān)察科實(shí)習(xí)。后兩周我在養(yǎng)老和失業(yè)保險(xiǎn)待遇核定科實(shí)習(xí)。

          勞動(dòng)監(jiān)察科主要負(fù)責(zé)有關(guān)勞動(dòng)關(guān)系的事務(wù),對(duì)外業(yè)務(wù)主要有勞動(dòng)合同鑒證、辦理勞動(dòng)就業(yè)證、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理。除此之外,通過(guò)各種行政手段,貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)要求,對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)的企業(yè)進(jìn)行勞動(dòng)用工監(jiān)督和管理,保障勞動(dòng)者的合法權(quán)益不受侵害。

          勞動(dòng)合同鑒證主要是為了規(guī)范勞動(dòng)合同,進(jìn)一步規(guī)范勞動(dòng)用工關(guān)系,保障勞動(dòng)者和用人單位的合法利益而辦理的一種認(rèn)證手續(xù)。作為一種行政行為,勞動(dòng)合同鑒證并不影響合同的效力。只要是符合勞動(dòng)法的勞動(dòng)用工合同,不管是否經(jīng)過(guò)鑒證,都是受勞動(dòng)法保護(hù),有合法效力的合同。但是為了起到規(guī)范勞動(dòng)合同的作用,建議還是將已簽定的勞動(dòng)合同送到勞動(dòng)行政機(jī)關(guān)鑒證,避免以后因勞動(dòng)合同條款的不明晰造成的勞動(dòng)爭(zhēng)議。所以,勞動(dòng)合同鑒證從根本上來(lái)說(shuō)是勞動(dòng)行政部門(mén)對(duì)勞動(dòng)合同的一種規(guī)范,以及從根本上杜絕勞動(dòng)爭(zhēng)議的一種嘗試。

          每個(gè)勞動(dòng)者在初次就業(yè)的時(shí)候,就業(yè)單位都應(yīng)依法為其辦理就業(yè)證。勞動(dòng)就業(yè)證不僅是勞動(dòng)者就業(yè)的證明,而且是在辦理失業(yè)保險(xiǎn)等其他業(yè)務(wù)時(shí)必要的證件。所以在就業(yè)時(shí)辦理勞動(dòng)就業(yè)證是非常重要的。

          勞動(dòng)爭(zhēng)議是勞動(dòng)者與用人單位在勞動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的權(quán)利與義務(wù)的爭(zhēng)議,而勞動(dòng)爭(zhēng)議處理就是處理這些勞動(dòng)爭(zhēng)議。勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的程序包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟。而我們主要負(fù)責(zé)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理程序中的仲裁這個(gè)步驟。勞動(dòng)仲裁主要包括受理申訴、庭審準(zhǔn)備、庭審和宣判這幾個(gè)程序。當(dāng)勞動(dòng)者感覺(jué)自己的合法權(quán)益受到用人單位侵害的時(shí)候,可以向企業(yè)所在地的仲裁委員會(huì)提起勞動(dòng)申訴。仲裁委員會(huì)可以決定是否受理。如果受理,就進(jìn)入庭審準(zhǔn)備階段。在這個(gè)階段,負(fù)責(zé)案件的仲裁員要準(zhǔn)備相關(guān)材料,并通知申訴人和被訴人具體的庭審時(shí)間。庭審階段是在仲裁庭中進(jìn)行的。庭審一般包括以下階段:書(shū)記員宣布庭內(nèi)紀(jì)律、開(kāi)庭、驗(yàn)證申訴人被訴人身份、庭審調(diào)查、雙方筆錄簽字、庭審結(jié)束、宣布閉庭。在庭審結(jié)束后,仲裁員會(huì)制定裁決書(shū),送達(dá)申訴人以及被訴人。

          勞動(dòng)監(jiān)察是對(duì)轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)用工進(jìn)行監(jiān)督,保障勞動(dòng)者的合法權(quán)益不受侵害。勞動(dòng)監(jiān)察一般包括登記立案、調(diào)查取證、處理、制作裁決書(shū)、送達(dá)、回饋、立案歸檔這幾個(gè)步驟。一般來(lái)說(shuō),勞動(dòng)監(jiān)察部門(mén)只受理明顯違反勞動(dòng)法律法規(guī)的投訴,并且只能對(duì)轄區(qū)內(nèi)的案件具有管轄權(quán)。勞動(dòng)者進(jìn)行登記應(yīng)該填寫(xiě)立案審批表,報(bào)勞動(dòng)監(jiān)察機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人審查批準(zhǔn),批準(zhǔn)之日為立案起始時(shí)間。調(diào)查取證要收集證據(jù)。證據(jù)一般包括書(shū)證、物證、視聽(tīng)資料、證人證言、當(dāng)事人的陳述、鑒定結(jié)論、勘驗(yàn)筆錄、現(xiàn)場(chǎng)筆錄等。承辦人員在完成調(diào)查取證后,應(yīng)向勞動(dòng)監(jiān)察機(jī)構(gòu)提出案件處理報(bào)批表,案件處理報(bào)批表應(yīng)當(dāng)寫(xiě)明被監(jiān)察單位或個(gè)人,違法事實(shí)及處理意見(jiàn)等。處理完成后,應(yīng)制作勞動(dòng)監(jiān)察處理決定書(shū)。勞動(dòng)監(jiān)察處理決定書(shū)包括以下內(nèi)容:

          1.當(dāng)事人基本情況;

          2.勞動(dòng)行政部門(mén)認(rèn)定的違法事實(shí);

          3.適用的法律,法規(guī),規(guī)章;

          4.處罰決定;

          5.處罰決定的履行期限;

          6.當(dāng)事人依法享有的權(quán)利;

          7.作出處罰決定的行政機(jī)關(guān)名稱(chēng);

          8.作出處罰決定的日期。

          制作好勞動(dòng)監(jiān)察處理決定書(shū)后,應(yīng)送達(dá)當(dāng)事人,處理決定書(shū)自送達(dá)之日起生效。送達(dá)必須有送達(dá)回執(zhí),當(dāng)事人應(yīng)在送達(dá)回執(zhí)上簽名或者蓋章,并注明簽收日期,簽收日期為送達(dá)日期。送達(dá)之后的步驟是回饋。當(dāng)送達(dá)回執(zhí)收到時(shí),可以開(kāi)始調(diào)查問(wèn)題是否得到解決。待問(wèn)題得到妥善解決之后,應(yīng)當(dāng)立案歸檔,將案件記錄下來(lái),制定卷宗。另外,勞動(dòng)年檢也是勞動(dòng)監(jiān)察的重要組成部分。勞動(dòng)年檢主要是在每年的特定時(shí)期對(duì)企業(yè)勞動(dòng)用工規(guī)章制度的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,及時(shí)糾正企業(yè)在勞動(dòng)用工中的違法行為。

          在勞動(dòng)監(jiān)察科實(shí)習(xí)了兩個(gè)星期之后,我被安排到養(yǎng)老與失業(yè)保險(xiǎn)待遇核定科。養(yǎng)老與失業(yè)保險(xiǎn)待遇核定科主要負(fù)責(zé)審核養(yǎng)老保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)待遇,為符合發(fā)放條件的人員發(fā)放相應(yīng)的養(yǎng)老金和失業(yè)金,并在每季度對(duì)失業(yè)金的發(fā)放對(duì)象是否符合失業(yè)金的發(fā)放條件進(jìn)行審核,以及在每年對(duì)養(yǎng)老金的發(fā)放對(duì)象是否符合養(yǎng)老金的發(fā)放條件進(jìn)行審核,還能辦理退取養(yǎng)老保險(xiǎn)的業(yè)務(wù)。

          養(yǎng)老保險(xiǎn)的發(fā)放程序一般包括以下幾步:

          1.提出申請(qǐng)。提出申請(qǐng)是應(yīng)提供個(gè)人檔案等相關(guān)資料。

          2.確定申請(qǐng)的工齡以及養(yǎng)老保險(xiǎn)的繳納情況;

          3.輸入記錄審核。將符合發(fā)放條件的申請(qǐng)者的資料輸入電腦,在系統(tǒng)中進(jìn)一步審核。

          4.打印單證;

          5.退休者領(lǐng)取養(yǎng)老金。

          失業(yè)保險(xiǎn)的發(fā)放程序一般包括以下幾步:

          1.單位在將解除合同人員的社會(huì)保險(xiǎn)辦理暫停之后七日內(nèi),將相關(guān)材料上報(bào)上級(jí)勞動(dòng)行政部門(mén)。相關(guān)材料包括:?jiǎn)挝簧陥?bào)失業(yè)人員備案審核表、勞動(dòng)關(guān)系終止的證明、所申報(bào)人員的身份證復(fù)印件、求職登記表、失業(yè)人員申請(qǐng)失業(yè)保險(xiǎn)金備案審核表、失業(yè)保險(xiǎn)金申請(qǐng)登記表(一式三份)、失業(yè)登記通知。

          2.具有管轄權(quán)的當(dāng)?shù)貏趧?dòng)行政部門(mén)審核材料。單位將材料上報(bào)以后,當(dāng)?shù)貏趧?dòng)行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)審核材料是否屬實(shí),是否符合領(lǐng)取失業(yè)金的條件。如果屬實(shí),將有關(guān)材料進(jìn)行備案。

          3.失業(yè)人員領(lǐng)取失業(yè)金。失業(yè)人員應(yīng)在單位申報(bào)的第二個(gè)月的1-17日到勞動(dòng)行政部門(mén)申請(qǐng)領(lǐng)取失業(yè)金。失業(yè)人員領(lǐng)取失業(yè)金應(yīng)攜帶以下證件:身份證、就業(yè)證、戶(hù)口本、社區(qū)失業(yè)登記證明、勞動(dòng)力市場(chǎng)求職證明。在經(jīng)過(guò)初審、復(fù)審兩個(gè)步驟后,進(jìn)行登記,并打印憑條,交給失業(yè)人員,失業(yè)人員憑勞動(dòng)行政部門(mén)開(kāi)出的單據(jù)在當(dāng)?shù)厣虡I(yè)銀行開(kāi)戶(hù)領(lǐng)取失業(yè)金。當(dāng)月21日以前開(kāi)戶(hù)的,當(dāng)月可以領(lǐng)到失業(yè)金,當(dāng)月22日以后開(kāi)戶(hù)的,次月領(lǐng)到失業(yè)金。繳納失業(yè)保險(xiǎn)滿(mǎn)一年的,可以享受三個(gè)月的失業(yè)金,以后每多繳納一年,失業(yè)金領(lǐng)取月數(shù)多兩個(gè)月,但最多不超過(guò)二十四個(gè)月。失業(yè)金的領(lǐng)取標(biāo)準(zhǔn)是435/人。失業(yè)者在領(lǐng)取失業(yè)金期間如果生病,可以最多領(lǐng)到相當(dāng)于失業(yè)金總額四倍的醫(yī)療費(fèi),如果在領(lǐng)取期間死亡的,可以得到相應(yīng)的撫恤金。

          養(yǎng)老保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)應(yīng)定期進(jìn)行審核。養(yǎng)老保險(xiǎn)實(shí)行年度審核制度,失業(yè)保險(xiǎn)實(shí)行季度審核制度。勞動(dòng)行政部門(mén)每年對(duì)領(lǐng)取養(yǎng)老金的退休人員進(jìn)行資格審核,確定其是否仍享有領(lǐng)取養(yǎng)老金的資格。而對(duì)于失業(yè)保險(xiǎn),每一、四、七、十月的一至十日,失業(yè)金領(lǐng)取人應(yīng)攜帶就業(yè)證到所在社區(qū)辦理審核業(yè)務(wù)。如果未辦理審核業(yè)務(wù),當(dāng)月開(kāi)始將停發(fā)失業(yè)保險(xiǎn)金。對(duì)于被停發(fā)失業(yè)金的失業(yè)人員,可以到當(dāng)?shù)貏趧?dòng)行政部門(mén)辦理恢復(fù)業(yè)務(wù)。在確認(rèn)仍具有領(lǐng)取資格后,勞動(dòng)行政部門(mén)為其辦理恢復(fù)手續(xù)。

          社會(huì)保險(xiǎn)一般不能退回給勞動(dòng)者,但以下人員可以申請(qǐng)退回養(yǎng)老保險(xiǎn)中個(gè)人繳納的部分:

          1.外來(lái)務(wù)工人員決定離開(kāi)當(dāng)?shù),且不再返回到?dāng)?shù)氐?

          2.在職死亡的;

          3.出國(guó)定居的。

          在單位辦理停保后兩個(gè)月,勞動(dòng)者可以向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)行政部門(mén)申請(qǐng)退保。申請(qǐng)退保必須攜帶的材料有:退保申請(qǐng)、戶(hù)口原件及復(fù)印件、身份證復(fù)印件、個(gè)人收款銀行賬號(hào)、用戶(hù)名、銀行行號(hào)及行名。對(duì)于出國(guó)定居退保的,還需要國(guó)外永久居住權(quán)相關(guān)資料。對(duì)于在職死亡退保的,還需要死亡證原件及復(fù)印件、申報(bào)人戶(hù)口及身份證復(fù)印件、以及申報(bào)人與退保人的社區(qū)關(guān)系證明。

          四個(gè)星期的實(shí)習(xí)一眨眼就過(guò)了,經(jīng)過(guò)這四個(gè)星期的實(shí)習(xí),我不光發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,還認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足,在以后的工作和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中我會(huì)針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題有的放矢,多多錘煉自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步和提高。

        暑期實(shí)習(xí)鑒定2

          一、儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的含義

          儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是指居民在金融機(jī)構(gòu)開(kāi)戶(hù)和辦理儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)時(shí),必須出示有效身份證明,銀行員工有義務(wù)給予記錄,并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護(hù)個(gè)人利益和維護(hù)國(guó)家利益的前提下,促進(jìn)金融體系在公平、公正、公開(kāi)的基礎(chǔ)上進(jìn)行,保證個(gè)人金融資產(chǎn)的真實(shí)性、合法性。我國(guó)建國(guó)五十年來(lái),儲(chǔ)蓄存款制度一直實(shí)行的是記名(虛名)儲(chǔ)蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲(chǔ)蓄,銀行只認(rèn)存折不認(rèn)人,只要取款人提供存折出示印鑒或輸對(duì)密碼(由取款人開(kāi)戶(hù)時(shí)約定)銀行即按折付款。儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是發(fā)達(dá)國(guó)家早已實(shí)行的一項(xiàng)金融制度,也是絕大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家實(shí)行的金融制度。

          二、為什么要實(shí)儲(chǔ)蓄存款

          實(shí)名制我國(guó)現(xiàn)行的儲(chǔ)蓄存款記名制可以說(shuō)從源頭上造成了一系列社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,已經(jīng)妨礙了改革開(kāi)放的進(jìn)程,到了積重難返的地步。

          1、儲(chǔ)蓄存款加快增長(zhǎng)現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會(huì)財(cái)富轉(zhuǎn)移。截止1999年6月末,我國(guó)商業(yè)銀行儲(chǔ)蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達(dá)6。3萬(wàn)億元。我國(guó)居民儲(chǔ)蓄存款是呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)的,1987年,我國(guó)居民儲(chǔ)蓄存款余額僅3073億元,1992年突破1萬(wàn)億元,1994年突破2萬(wàn)億元,t995年突破3萬(wàn)億元,到1998年末更是達(dá)5。3萬(wàn)億元,而僅僅半年,1999年6月末已達(dá)6。3萬(wàn)億元。1992年以來(lái),我國(guó)GDP增長(zhǎng)率雖然走上了快速增長(zhǎng)的通道,最高的年份是1992年的14。1%,最低的年份是1998年的7。8%,從92年到98年,算術(shù)平均數(shù)也僅10。76%,GDP的增長(zhǎng)與儲(chǔ)蓄存款增長(zhǎng)不同步,這說(shuō)明兩點(diǎn),一是國(guó)民收入的分配過(guò)份向個(gè)人傾斜。二是有些個(gè)人收入已經(jīng)不來(lái)源于國(guó)民收入,而是直接來(lái)源于國(guó)有資產(chǎn)的流失。

          2、稅收征管困難,偷逃稅款嚴(yán)重。納稅是公民的義務(wù),但在現(xiàn)實(shí)條件下,能偷逃稅賦成了個(gè)人的本事,對(duì)不少財(cái)務(wù)管理人員來(lái)說(shuō),逃稅倒成了其義務(wù),我國(guó)個(gè)人所得稅規(guī)模占人均GDP的比重大約在0。28%左右,遠(yuǎn)低于發(fā)展中國(guó)家平均水平的2。1%,稅源流失過(guò)多,根源在于我國(guó)的現(xiàn)行儲(chǔ)蓄存款制度根本無(wú)法支持個(gè)人所得稅的征收和監(jiān)管,而存款制度的不完善,不利于建立公民的信用體系,不能明確個(gè)人對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的義務(wù),無(wú)法通過(guò)稅收杠桿調(diào)節(jié)居民收入差距和貧富差距,緩解社會(huì)矛盾,使國(guó)家集中力量辦大事。

          3、使我國(guó)的相關(guān)調(diào)整政策無(wú)所適從,實(shí)施效果大打折扣。比如,針對(duì)我國(guó)內(nèi)需不旺、消費(fèi)疲軟的狀況,國(guó)家出臺(tái)了一系列刺激消費(fèi)的政策,如連續(xù)下調(diào)利率、鼓勵(lì)消費(fèi)信貸、征收儲(chǔ)蓄利息所得稅、增加公務(wù)員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教育消費(fèi)等等,但這些政策實(shí)施效果很不明顯,為什么?因?yàn)閮?chǔ)蓄存款記名制掩蓋了貧富差距,立法和行政機(jī)構(gòu)很難對(duì)癥下藥,對(duì)少部分暴富階層的人士來(lái)說(shuō)(據(jù)非官方資料,這部分僅占存款人數(shù)7%的階層控制了約60%以上的儲(chǔ)蓄存款總額),收入只是數(shù)字的增加減少,錢(qián)對(duì)他們來(lái)說(shuō)幾輩子也花不完,該有的都有了,因此他們對(duì)刺激消費(fèi)的政策很麻木。

          4、個(gè)人信用制度無(wú)法建立起來(lái)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是信用經(jīng)濟(jì),一切經(jīng)濟(jì)關(guān)系要靠信用來(lái)維系,沒(méi)有好的信用制度,就會(huì)產(chǎn)生“交易冷淡”和“投資鎖定”現(xiàn)象,由于互不信任,交易方式會(huì)向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落,“銀行惜貸、企業(yè)惜投、個(gè)人惜借”的悲觀情緒彌漫,造成經(jīng)濟(jì)活力日益下降,宏觀調(diào)控政策難以發(fā)揮作用。個(gè)人信用制度建立當(dāng)然是一個(gè)復(fù)雜的程序,涉及到金融法律法規(guī)建設(shè)、金融產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等諸多內(nèi)容,但儲(chǔ)蓄暑期實(shí)習(xí)報(bào)告存款實(shí)名制則是最基本、最核心的內(nèi)容。

          三、如何實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制

          1、以現(xiàn)有的個(gè)人身份證號(hào)碼為基礎(chǔ),建立儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制。信用是公民活在世上的面子和通行證,個(gè)人信用的好壞直接關(guān)系到能否享受貸款、透支和分期付款,還影響到退休保障。在儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的記錄和支持下,每個(gè)人的每一筆收入、交易、納稅、借款、還款的情況都記錄在案,作為考核信用的基礎(chǔ)。

          2、明確一個(gè)申報(bào)確認(rèn)期,對(duì)現(xiàn)有個(gè)人帳戶(hù)及個(gè)人財(cái)產(chǎn)進(jìn)行申報(bào)登記,說(shuō)明可計(jì)算的合法來(lái)源,對(duì)于到期按兵不動(dòng),無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的,以及無(wú)法說(shuō)明合法來(lái)源的,國(guó)家給予凍結(jié)調(diào)查,違法收入將沒(méi)收充公。

          3、實(shí)行銀行帳戶(hù)與稅務(wù)機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng),個(gè)人帳戶(hù)收支情況在授權(quán)范圍內(nèi)報(bào)送稅務(wù)局,由稅務(wù)局作為納稅依據(jù),稅務(wù)局有義務(wù)對(duì)個(gè)人財(cái)產(chǎn)高度保密,并建立相應(yīng)的懲罰措施。為堵塞現(xiàn)金交易、逃避稅務(wù)檢查的漏洞,銀行應(yīng)嚴(yán)格控制大額存取款的數(shù)量和次數(shù),對(duì)不正常情況報(bào)送稅務(wù)局。

          4、要促進(jìn)支付手段的票據(jù)化,為財(cái)產(chǎn)登記和依法征稅提供依據(jù)。尤其是個(gè)人帳戶(hù)要普及支票轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù),票據(jù)清算要實(shí)現(xiàn)電子化、即時(shí)化、通存通兌化,切實(shí)提供“隨時(shí)、隨地、隨意”的個(gè)人轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù),逐步改變傳統(tǒng)的依賴(lài)現(xiàn)金交易的做法。

          四、實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制中要注意減輕負(fù)面影響

          50年來(lái),我們是靠廣大老百姓的勤儉節(jié)約的美德和高儲(chǔ)蓄率才支撐起社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和發(fā)展。金融是經(jīng)濟(jì)的核心,金融穩(wěn)定了,人心才能穩(wěn)定,社會(huì)才能穩(wěn)定和發(fā)展。發(fā)展儲(chǔ)蓄需要安全感,安全感源于儲(chǔ)蓄保密性,實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制,有可能造成存款人不安全心理的增加,因?yàn)椤芭侣陡弧笔且环N普遍的社會(huì)心理,老百姓怕露富,如何在兩者之間權(quán)衡,趨利避害,很費(fèi)思量,這是我們實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制要考慮的第一個(gè)問(wèn)題。第二,推出儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制后,大批黑色和灰色收入將退出銀行儲(chǔ)蓄,一部分深懷恐慌心理的老百姓也可能提款增加,而這種存款下降必然首先沖擊中小銀行,因?yàn)橹行°y行的歷史、背景和存款實(shí)力一直是老百姓把握不住的。存款的過(guò)份提取將造成銀行流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)和支付壓力,所謂水落石出,存款的下降有可能使商業(yè)銀行的不良資產(chǎn)突冗出來(lái),由此沖擊到整個(gè)銀行體系,甚至引起金融恐慌。

          因此,減輕實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的負(fù)面影響,關(guān)鍵要做好以下三點(diǎn):

          1、加強(qiáng)法律法規(guī)配套建設(shè)。如“保密法”、“個(gè)人財(cái)產(chǎn)保護(hù)法”。

          2、加強(qiáng)職業(yè)道德教育。對(duì)銀行內(nèi)部工作人員和公安、法院、紀(jì)檢、審計(jì)等執(zhí)法部門(mén)內(nèi)部工作人員進(jìn)行職業(yè)道德教育,嚴(yán)格執(zhí)法,嚴(yán)格保密。加大對(duì)執(zhí)法部門(mén)的監(jiān)督力度,控制好執(zhí)法機(jī)構(gòu)對(duì)個(gè)人金融財(cái)產(chǎn)查詢(xún)、凍結(jié)、劃扣的權(quán)力。

          3、反對(duì)腐敗。某些地方基層機(jī)構(gòu)亂收費(fèi)、亂攤派、亂罰款比較嚴(yán)重,實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制,有可能使干部更容易掌握居民的家底,因而更容易有的放矢治理“三亂”效率更高。因此對(duì)基層干部要加強(qiáng)知法守法教育,嚴(yán)懲“三亂”,對(duì)濫用職權(quán),侵犯存款人利益的要堅(jiān)決追究其法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

        暑期實(shí)習(xí)鑒定3

          在炎炎夏日,本來(lái)我們可以在家里享受空調(diào)的清風(fēng),享受媽媽給我煮的各種清涼飲料,享受整個(gè)假期帶來(lái)的清閑感覺(jué)。但是我沒(méi)有,因?yàn)樽鳛橐幻磳⒊蔀榇笕膶W(xué)生,在社會(huì)上如果還沒(méi)有一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的話(huà),以后真正走上工作崗位時(shí),就會(huì)相當(dāng)不習(xí)慣,以至于被這個(gè)社會(huì)淘汰。所以,當(dāng)考試結(jié)束的鈴聲響起的那一霎那,我就開(kāi)始了在茫茫招聘的路上掙扎。

          招聘過(guò)程:

          首先,是找尋去應(yīng)聘的路,在網(wǎng)上我搜索了很多的招聘網(wǎng)站,本來(lái)我最理想的工作是找與物流相關(guān)的工作,對(duì)于工資甚至可以不要,但是我發(fā)現(xiàn)這么低的要求還是讓我沒(méi)有辦法找到合適的物流公司,一般都不愿意接受暑期工,在投了幾份簡(jiǎn)歷無(wú)望后,我放棄了。不是我沒(méi)有堅(jiān)持的心,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的階段,我找這類(lèi)的工作時(shí)相當(dāng)困難的。所以,可能在以后的假期再選擇這類(lèi)工作吧。

          于是,我走上街頭,挨家挨戶(hù)地去看各種商店的應(yīng)聘信息,如果有就馬上進(jìn)去詢(xún)問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)要兼職嗎?”“對(duì)不起,我們不招兼職。”“我們需要一年以上的工作經(jīng)驗(yàn)!”“你可以適應(yīng)夜班嗎?”一句句無(wú)情的話(huà),讓我的整個(gè)下午沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)力,于是逛過(guò)了整條街,我或過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一點(diǎn)值得等待的工作,這讓我郁悶無(wú)比,悻悻地回學(xué)校,在網(wǎng)上針對(duì)性地找招兼職的單位,其實(shí)在網(wǎng)上還是有很多這樣的工作的,比較吸引我的是促銷(xiāo)類(lèi)的工作,雖然有些單位說(shuō)的要求比較高,但我還是打了很多電話(huà),投了幾份簡(jiǎn)歷,的確是有回應(yīng),但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)的是,很多單位都是中介公司偽裝的,說(shuō)說(shuō)是給你找工作,其實(shí)還是騙錢(qián)的為多;蛘哒f(shuō),我找到了一份我心里比較滿(mǎn)意的工作,但到那里后才發(fā)現(xiàn),對(duì)這個(gè)工作滿(mǎn)意的人有無(wú)數(shù)多個(gè),我只是一個(gè)小小的應(yīng)聘者,只要我有一點(diǎn)點(diǎn)不怎么符合的地方,代替的人還排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍呢!比如我十分看重的工作,只是因?yàn)榕c我有一天的時(shí)間沖突,他們就再也沒(méi)有給我任何回復(fù)了,這個(gè)世界就是這么現(xiàn)實(shí)。這讓我相當(dāng)?shù)責(zé)o望于整個(gè)社會(huì),難道找一份稱(chēng)心如意的工作有那么難嗎?

          工作過(guò)程:

          但是,老天還是眷顧我的。那天,陪同學(xué)去應(yīng)聘,本來(lái)只是一個(gè)副角,但是抱著試試的心情,我也填了份應(yīng)聘表格。也沒(méi)怎么上心,因?yàn)檫@個(gè)工作也是有很多競(jìng)爭(zhēng)者的。到那時(shí)很意外的是,過(guò)了幾天,他們竟然給我回復(fù)了,讓我去培訓(xùn)。這讓我實(shí)在很意外,也讓我感覺(jué)到機(jī)會(huì)和機(jī)遇對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要!

          在10號(hào)那天,我前往了新東方進(jìn)行了培訓(xùn)。那邊的老師很有一套方法,在我們自我介紹以后,讓我們自由交流10分鐘,讓我們彼此認(rèn)識(shí),而且不僅要知道姓名,還要知道對(duì)方的興趣愛(ài)好,甚至喜歡吃的食物,這種速記的方法還是讓我知道了很多同事啊,突然就感受到了新東方的確是一個(gè)讓人學(xué)習(xí)的地方啊!然后老師讓我們看了新東方的宣傳片。從中,我知道了新東方的成長(zhǎng)歷程,特別是北京新東方的校長(zhǎng)俞洪敏老師從1993年創(chuàng)建的第一個(gè)班開(kāi)始的艱辛歷程,讓我深深感到這個(gè)學(xué)校的雖然只有辦學(xué)15年,但它可以說(shuō)是一個(gè)文化底蘊(yùn)很足的學(xué)校。在短短15年,新東方不僅占據(jù)了大半個(gè)中國(guó),更是在加拿大,多倫多都有辦學(xué)地點(diǎn),這是值得人尊敬的,也讓我感到進(jìn)入這所學(xué)校工作是無(wú)比光榮的事情,一種自豪感油然而生。

          我和其他兩個(gè)同學(xué)被安排了客服和前臺(tái)的工作,其實(shí)當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是壓力相當(dāng)大。因?yàn)椴幌裰痰墓ぷ,我們這個(gè)工作是要給家長(zhǎng)學(xué)生一個(gè)課程咨詢(xún),并且有些人什么都不了解來(lái)問(wèn)你,你如果給予了錯(cuò)誤的消息,以后的糾紛就是很難解決的了。當(dāng)老師對(duì)我們這些同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),重點(diǎn)都是說(shuō)要準(zhǔn)確地給予客戶(hù)最準(zhǔn)確的信息,所以我們的培訓(xùn)時(shí)間也很長(zhǎng)。因?yàn)槲覀円⒁獾臇|西很多,與助教相比較起來(lái),我們要記住的東西更多。不過(guò)我不會(huì)屈服的,畢竟這才能有挑戰(zhàn)性么,有挑戰(zhàn)性的工作才能讓我提高!

          第二天,我們就開(kāi)始了客服的工作,當(dāng)我走進(jìn)客服辦公室的那一剎那,電話(huà)鈴聲馬上就響起來(lái)了,這讓我有點(diǎn)慌,但是主管就示范著給我們接了這個(gè)電話(huà),聲音悠揚(yáng),思路明確,給了我很大的啟示。于是我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)的地方有很多,因?yàn)槲业谋磉_(dá)能力是很差的,如果我在打電話(huà)的時(shí)候突然語(yǔ)塞,那怎么辦,這對(duì)公司的影響多大,別人肯定以為這個(gè)學(xué)校連都說(shuō)不清楚,這個(gè)教學(xué)質(zhì)量肯定不行了。于是我深呼一口氣,在主管給我們講了各種課程的安排和注意事項(xiàng)后,我們就開(kāi)始守候在電話(huà)機(jī)旁了。

          很緊張地等待著第一個(gè)電話(huà),他會(huì)不會(huì)問(wèn)很難的問(wèn)題,萬(wàn)一我一時(shí)不知道怎么回答,那該怎么辦?一連串的問(wèn)題還沒(méi)成串,電話(huà)鈴聲就響了,我有點(diǎn)膽顫地拎起話(huà)筒:“你好,新東方!”還好,第一通電話(huà)沒(méi)有太為難我,我現(xiàn)在已經(jīng)忘記了是什么問(wèn)題,但至少我沒(méi)有被語(yǔ)塞,還算順利地過(guò)關(guān)了。

          大學(xué)生暑期前臺(tái)實(shí)習(xí)鑒定,標(biāo)簽:實(shí)習(xí)鑒定表,實(shí)習(xí)鑒定范文,

          一天的工作結(jié)束了,雖然嘴巴的確干燥了許多,喝了我一大瓶水。對(duì)于一般都不怎么喝水的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是奇跡了。但總的來(lái)說(shuō)也并不是怎么累,只是有時(shí)候突然幾通電話(huà)一起響,弄得我們都有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)的意思。但這種活干得很有滿(mǎn)足感,總覺(jué)得解決了一個(gè)家長(zhǎng)或同學(xué)的問(wèn)題是很有成就感的事情。隨著時(shí)間的推移,我慢慢地已經(jīng)知道了整個(gè)問(wèn)題的結(jié)構(gòu)。對(duì)于很多的電話(huà)號(hào)碼也能記住了,但是時(shí)間一長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)大家問(wèn)的問(wèn)題都是差不多的,甚至一前一后的問(wèn)題都是一樣的,我一遍一遍地重復(fù)著相同的解答,特別是學(xué)校教學(xué)點(diǎn)的地址。我不知道我一天要講幾遍,真的有點(diǎn)讓人厭煩,但是轉(zhuǎn)念一想,每個(gè)家長(zhǎng)學(xué)生都是第一次打電話(huà)來(lái)的,他們只是想知道我們學(xué)校的地址,我回答的雖然都是同樣的問(wèn)題,但是我回答的人都是不一樣的。也許我只是對(duì)其中一通電話(huà)感覺(jué)厭煩,在一天的通話(huà)量中只占據(jù)了百分之一,但是那一通電話(huà)的家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)這個(gè)學(xué)校的印象完全的打上0分。懷抱著這種想法,我盡力在講每一通電話(huà)時(shí)都回答得很有精神,盡量給他們一個(gè)有活力的印象。

          沒(méi)過(guò)幾天的客服生活,排班的老師給我安排到了前臺(tái)的工作,這又是一個(gè)挑戰(zhàn),電話(huà)咨詢(xún)只要用耳朵和嘴巴,但是如果在前臺(tái),不僅要解決同學(xué)的問(wèn)題,我還必須在行為上有所顧及,不能給人一種懶洋洋的感覺(jué),只是在報(bào)名點(diǎn),我還不能幫上什么忙,因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)生,他們對(duì)我的辦事能力肯定有所顧忌,如果我在報(bào)名系統(tǒng)上出現(xiàn)什么問(wèn)題,那不是慘了。所以在報(bào)名點(diǎn)的工作,我自身感覺(jué)十分的多余,只能給來(lái)的家長(zhǎng)和同學(xué)一些簡(jiǎn)單的解答。專(zhuān)業(yè)的知識(shí),旁邊的兩位老師都比我懂,也插不上嘴。不過(guò)在他們回答問(wèn)題的時(shí)候,我也會(huì)聽(tīng)聽(tīng)他們的說(shuō)話(huà),在他們回答問(wèn)題的過(guò)程種,我也順便取一些經(jīng),應(yīng)該不算是盜竊吧,呵呵。

          這次暑假的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。讓我同時(shí)有了客服和前臺(tái)的經(jīng)驗(yàn),雖然有時(shí)候會(huì)感覺(jué)很簡(jiǎn)單的工作一遍一遍地重復(fù)會(huì)讓我感覺(jué)十分枯燥,但是我還是在其中得到了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。總的來(lái)說(shuō),我同時(shí)感受到了在這個(gè)夏天對(duì)于在大太陽(yáng)下苦尋工作的艱辛和在工作中得到的寶貴財(cái)富!

        暑期實(shí)習(xí)鑒定4

          暑假過(guò)去了,通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習(xí),我學(xué)到了不少知識(shí),通過(guò)這篇實(shí)習(xí)報(bào)告,總結(jié)一下我對(duì)著一個(gè)月的實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí),我在施工的各個(gè)方面表達(dá)一下我對(duì)建筑的認(rèn)識(shí)。

          首先我認(rèn)為施工的安全是最重要的。隨著我國(guó)建設(shè)小康社會(huì)的不斷深入,城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日懼增,無(wú)論是城市還是鄉(xiāng)村,建筑工地鱗次櫛比,一幢幢高樓拔地而起,一座座老城舊貌換新顏,人們對(duì)現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級(jí),施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時(shí),隨之帶來(lái)了很多新問(wèn)題的出現(xiàn),這當(dāng)中最重要的要屬施工的安全。安全問(wèn)題貫穿于工程建設(shè)的始終,從施工到投入使用,安全無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著建設(shè)者和使用者的心。 施工技術(shù)的發(fā)展代表著我國(guó)建筑業(yè)發(fā)展的水平。

          “經(jīng)濟(jì)合理,技術(shù)先進(jìn)”的發(fā)展方向才是一個(gè)國(guó)家建筑業(yè)是否發(fā)達(dá)的代表。提高施工技術(shù)是有許多先決的條件,如經(jīng)濟(jì)實(shí)力、施工人員的素質(zhì)、施工機(jī)械的水平、施工現(xiàn)場(chǎng)管理的能力等諸多因素。在某理工大學(xué)體育館工程,遇見(jiàn)過(guò)這樣的事例。該地區(qū)沒(méi)有能起吊設(shè)計(jì)中鋼梁的起重機(jī)械,不得以從外地租用了兩輛大型起重機(jī)械才把鋼梁安裝完畢,進(jìn)行施工的企業(yè)也是南方的某著名鋼結(jié)構(gòu)公司,這樣無(wú)行中增大了施工成本和竣工的時(shí)間。影響建筑安全的因素是錯(cuò)綜復(fù)雜的,除工程建設(shè)本身眾多因素的相互干擾與影響,工程的技術(shù)問(wèn)題,材料的品質(zhì)問(wèn)題,工程的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題等等都從不同層面制約著建筑物的安全。

          工程安全不僅僅是工程技術(shù)問(wèn)題,更是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,它與人們的生活息息相關(guān),涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。因此,在進(jìn)行建筑工程設(shè)計(jì)和施工的每個(gè)環(huán)節(jié),在追求工程經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益的同時(shí),千萬(wàn)記。喊踩枪こ探ㄔO(shè)永恒的主題!在建設(shè)施工安全方面,國(guó)家及地方主管部門(mén)抓得格外嚴(yán)格。

          除進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰外,出現(xiàn)人身傷亡事故的施工項(xiàng)目部、建設(shè)單位、監(jiān)理單位等所有相關(guān)人員都要受到行政處罰,有關(guān)單位還會(huì)遭受降低企業(yè)資格等級(jí)的處罰?蛇是有不可預(yù)料的“災(zāi)害”發(fā)生,如吊車(chē)工操作不當(dāng)身亡;某工地在進(jìn)行吊運(yùn)過(guò)程中,吊物下落把一名正在操作攪拌機(jī)的施工人員頭部打裂,當(dāng)場(chǎng)死亡。這些觸目驚心的事例再次說(shuō)明:“施工安全重于泰山”。

          其次施工質(zhì)量與管理是相輔相程的關(guān)系,兩者相互制約,相互促進(jìn)。必須有嚴(yán)格的管理,質(zhì)量才能有保障,反過(guò)來(lái),有好的質(zhì)量必須有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相照應(yīng)!督ㄖこ藤|(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB50300—20xx在建筑工程質(zhì)量上做出了細(xì)致的規(guī)定,每個(gè)施工單位都以它做為施工質(zhì)量評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。下面就施工中常見(jiàn)的質(zhì)量事故做簡(jiǎn)要分析,闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系。

          一. 底層模板支架沉降

          1. 原因分析:在施工過(guò)程中,管理不善,支模前不進(jìn)行設(shè)計(jì),立模后不仔細(xì)檢查支架是否穩(wěn)固,施工班組操作技工沒(méi)有進(jìn)行培訓(xùn),不熟悉施工方法,盲目蠻干,導(dǎo)致發(fā)生工程事故。

          2. 保證質(zhì)量措施:模板支架在澆筑砼前必須按規(guī)范要求,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的設(shè)計(jì)計(jì)算來(lái)確定。施工前應(yīng)將支;梁粚(shí)填平,放好支架軸線位置,鋪墊碎石墊層,支架下應(yīng)設(shè)置墊塊。

          二. 脹模

          澆筑振搗過(guò)程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現(xiàn)脹模。

          1. 原因分析:模板側(cè)向支撐剛度不夠,模板太薄強(qiáng)度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過(guò)大,就會(huì)出現(xiàn)脹,F(xiàn)象。

          2. 保證質(zhì)量措施:模板就位后,技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。一般梁中部用鐵絲穿過(guò)橫檔對(duì)拉,或用對(duì)拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應(yīng)計(jì)算澆筑砼時(shí)的側(cè)壓力,檢查箍距是否滿(mǎn)足要求,及時(shí)加設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐、剪刀撐等。

          三. 鋼筋加工制作錯(cuò)誤

          1. 原因分析:施工管理混亂,沒(méi)有嚴(yán)格的檢查制度,操作人員不經(jīng)培訓(xùn)即到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行操作;不懂鋼筋級(jí)別,工地沒(méi)有配料單,操作人員責(zé)任心不強(qiáng),使下料長(zhǎng)度失控,時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。

          2. 保證質(zhì)量措施:施工現(xiàn)場(chǎng)必須建立健全的質(zhì)量檢查制度,每道工序都要有檢查,應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計(jì)圖紙要求制作出鋼筋配料單,鋼筋應(yīng)先經(jīng)過(guò)調(diào)直,除銹后再下料。同一規(guī)格的鋼筋應(yīng)統(tǒng)一掛牌,標(biāo)明鋼筋的級(jí)別、種類(lèi)、直徑等,運(yùn)輸、堆放、吊裝時(shí)要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。技術(shù)人員要認(rèn)真做好鋼筋的隱蔽工程驗(yàn)收記錄。

          四. 漏放構(gòu)造鋼筋

          1. 原因分析:對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)不全面,對(duì)構(gòu)造鋼筋的作用重視不夠。再我看來(lái)多數(shù)都是重視不夠而忘記還應(yīng)該放置構(gòu)造鋼筋這回事,如少放或者不放梁中“腰筋”,柱下彎起鋼筋等等。

          2. 保證質(zhì)量措施:認(rèn)真檢查已經(jīng)安裝好的鋼筋,補(bǔ)足構(gòu)造鋼筋,尤其是現(xiàn)澆板邊、角部位,梁的支座部位,墻或板預(yù)留洞口的周?chē)。施工時(shí)應(yīng)采取有效措施保護(hù)構(gòu)造鋼筋的位置,不得隨意踩踏等。

          五. 混凝土澆筑不當(dāng)使構(gòu)件存在缺陷

          此缺陷在拆模后看的清楚,給予補(bǔ)救已經(jīng)來(lái)不及。因?yàn)轫乓呀?jīng)初凝,會(huì)出現(xiàn)蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象,影響結(jié)構(gòu)耐久性要求。

          保證質(zhì)量措施:常用的處理方法有局部修復(fù)、灌漿、補(bǔ)強(qiáng)等。要制定合理的施工技術(shù)方案,明確操作要求,并向工作班組進(jìn)行技術(shù)交底工作。明確責(zé)任,實(shí)行分界掛牌制,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,澆筑砼時(shí)注意觀察模板受荷后的情況,如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決。

          可見(jiàn),質(zhì)量事故的出現(xiàn)都是管理方面存在的漏洞才出現(xiàn)的!因此,加強(qiáng)管理才能盡量減少質(zhì)量方面問(wèn)題的出現(xiàn)。

          最后就是 施工監(jiān)理組織的問(wèn)題。 自19xx年開(kāi)始,我國(guó)在建設(shè)領(lǐng)域開(kāi)始進(jìn)行建設(shè)工程監(jiān)理制度試點(diǎn)工作,5年后逐步推行。19xx年《中華人民共和國(guó)建筑法》以法律制度形式做出規(guī)定:“國(guó)家推行建設(shè)工程監(jiān)理制度”,從而使建設(shè)工程監(jiān)理在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)入執(zhí)行階段。它是我國(guó)工程建設(shè)管理體制的重大改革,對(duì)我國(guó)工程建設(shè)的管理產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

          建設(shè)工程監(jiān)理的重要內(nèi)容概括為:“三控、兩管、一協(xié)調(diào)”,既控制工程建設(shè)的投資,建設(shè)工期和工程質(zhì)量;進(jìn)行工程建設(shè)合同管理和信息管理;協(xié)調(diào)有關(guān)單位之間的關(guān)系。建筑產(chǎn)品具有價(jià)值大,使用壽命長(zhǎng)的特點(diǎn),并且關(guān)系到人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和健康生活環(huán)境。工程監(jiān)理企業(yè)接受建設(shè)單位的委托,服務(wù)于建設(shè)單位,從產(chǎn)品需求者的角度對(duì)建設(shè)工程生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督管理。采用事前、事中、事后的管理方式對(duì)材料、設(shè)備、構(gòu)配件質(zhì)量分項(xiàng)、分部工程質(zhì)量嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)督檢查,確保工程質(zhì)量和使用安全。

          比較正規(guī)的監(jiān)理企業(yè),他們?nèi)藛T素質(zhì)高,企業(yè)管理制度健全,企業(yè)文化做得相當(dāng)優(yōu)秀。這當(dāng)中有的監(jiān)理公司人員老化,知識(shí)陳舊,已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)今的監(jiān)理活動(dòng)。還有的監(jiān)理玩忽職守,那施工單位的好處,不認(rèn)真履行監(jiān)理職責(zé),沒(méi)有很好的服務(wù)于建設(shè)單位,這樣的不規(guī)范、不正規(guī)的現(xiàn)象相信會(huì)隨著市場(chǎng)的開(kāi)放,法制的健全、完善而得到解決!

          我國(guó)建筑業(yè)比起發(fā)達(dá)的西方國(guó)家還有著很多的差距,只有我國(guó)建筑行業(yè)的人員不斷努力才能超過(guò)他們。當(dāng)然,要改進(jìn)的地方還有很多,一步一步腳踏實(shí)地的搞建設(shè)才是出路。

          通過(guò)施工業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)讓我更多的了解我國(guó)建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀。實(shí)習(xí)是一面鏡子,它可以照出我學(xué)習(xí)的成果;進(jìn)行施工的施工企業(yè)是一面鏡子,它可以照出企業(yè)的實(shí)力;當(dāng)?shù)氐慕ㄖ┕に绞且幻骁R子,它可以照出中國(guó)建筑業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀;中國(guó)建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子,它可以照出中國(guó)在世界各國(guó)建筑業(yè)中的位置!我為圓滿(mǎn)的完成實(shí)習(xí)而高興,更為以后能為中國(guó)建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)而驕傲和自豪!

        暑期實(shí)習(xí)鑒定5

          為了更好地鞏固已有知識(shí),學(xué)習(xí)技能,暑假期間我到永嘉制衣有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí),在辦公室擔(dān)任行政文員的工作,在此我對(duì)我的實(shí)習(xí)工作做一個(gè)自我評(píng)價(jià)。

          依云礦泉水介紹上半年工作總結(jié)及下半年計(jì)劃小米粥要煮多久時(shí)間

          在實(shí)習(xí)期間,我接觸了一些辦公用品,如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等,掌握了這些機(jī)器的基本操作,了解了公司辦公的基本情況。同時(shí)在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。

          開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí),剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會(huì)有些緊張,不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說(shuō)聲謝謝。作為行政文員,任務(wù)比較瑣碎繁雜,指導(dǎo)我的老師教我,做事情要分主次、有條理。說(shuō)著容易,做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張?jiān)诶玫,手頭有多件事情需要完成。當(dāng)然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位,把所有事情的主次順序排好。這樣就不會(huì)亂。要“分主次,有條理”是做好事情的關(guān)鍵,這次實(shí)習(xí)讓我更加深了對(duì)這句話(huà)的理解。

          實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課,教會(huì)我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在這里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對(duì)于我是非常重要的。

          一、工作內(nèi)容

          在這一個(gè)多月中,我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)辦公室人員做好行政部的各項(xiàng)人事及日常行政工作。在這一過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識(shí),拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。首先總結(jié)一下我的所有具體工作內(nèi)容:

          1、接應(yīng)聘者來(lái)電,給應(yīng)聘者進(jìn)行簡(jiǎn)單初始,通過(guò)者送往各部門(mén)經(jīng)理處進(jìn)行復(fù)試;

          2、開(kāi)試工單通知復(fù)試通過(guò)者試工,并做好登記;

          3、協(xié)助做好新員工入職 培訓(xùn) 、階段性 培訓(xùn) 等 培訓(xùn) 工作;

          4、送文件至各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),簽收文件;

          5、整理及保管補(bǔ)卡條、請(qǐng)假條;整理員工檔案,以備隨時(shí)出檔和歸檔;

          6、復(fù)印、速印辦公文件,發(fā)傳真,領(lǐng)辦公表格等;

          7、協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續(xù),員工調(diào)職、離職手續(xù);

          8、計(jì)算管理人員月考勤,并將考勤明細(xì)送至各部門(mén)核對(duì)簽字

          9、 領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

          這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。通過(guò)實(shí)習(xí),我有信心,未來(lái)的路我能更好地走下去!

          回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有成功后的欣喜和激動(dòng),也有挫敗后的失落和無(wú)奈。在師傅們的諄諄教導(dǎo)下,我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時(shí),內(nèi)心也經(jīng)歷著微妙的成長(zhǎng)。在新的起點(diǎn)上,我將重新審視自己,不斷的給自己充電,在提高業(yè)務(wù)能力的同時(shí),加強(qiáng)技能訓(xùn)練,使自身在原有水平上再創(chuàng)新高。

        暑期實(shí)習(xí)鑒定6

          兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,為了讓小學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的暑假,學(xué)校在放假前就安排了豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)樯鐣?huì)是學(xué)生接受教育的另一課堂,是鍛煉學(xué)生獨(dú)立能力重要陣地,讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有很大的幫助。現(xiàn)在學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)新學(xué)期的課堂,將自己的暑假生活與同伴暢談交流。在此將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié):

          一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容與開(kāi)展情況

          (一)活動(dòng)目的:

          讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、協(xié)作、探究等能力;教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注發(fā)展。

          (二)活動(dòng)內(nèi)容:

          1、調(diào)查研究課題:每個(gè)同學(xué)可以個(gè)人獨(dú)立完成,也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項(xiàng)內(nèi)容。

          2、動(dòng)手操作題:每個(gè)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、制作一個(gè)玩具。

          3.奧運(yùn)知識(shí)課題

          4.一、二年級(jí)實(shí)踐研究題

          讀兒童書(shū)籍,聽(tīng)廣播或家人講故事,看電視節(jié)目等,寫(xiě)下十個(gè)故事以上的題目,熟記五個(gè)有趣的故事。

          (三)活動(dòng)要求:

          1、“玩具”制作要親自動(dòng)手,材料可充分利用廢棄物,要多想象,重在創(chuàng)意,有特色。

          2、小課題要在查閱資料、調(diào)查研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成,課題研究的調(diào)查報(bào)告或小論文要用方格紙抄正。

          (四)成果匯報(bào)形式:

          開(kāi)學(xué)后,學(xué)校將舉辦一、二年級(jí)“故事大王”比賽(只有能講五個(gè)故事以上的,才有參加預(yù)賽的資格),其它年級(jí)舉辦“我與奧運(yùn)”作文大賽,手抄報(bào)比賽等,對(duì)自己的成果進(jìn)行匯報(bào)。對(duì)比賽優(yōu)勝者,學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

          二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得的效果

          從學(xué)生搜集的材料看,大部分學(xué)生都很認(rèn)真的完成了自己的實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生能夠走出校園,走向社會(huì),根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,積極主動(dòng)地參與,認(rèn)真調(diào)查、搜集、探究,獲得了基本的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)與技能,培養(yǎng)了自己的動(dòng)手操作能力,獨(dú)立自主的能力,合作探究意識(shí)和對(duì)大自然的熱愛(ài)以及民族自豪感。全世界都在關(guān)注奧運(yùn)會(huì),因此我們也設(shè)計(jì)了奧運(yùn)題材的實(shí)踐活動(dòng)。許多學(xué)生在作文中表達(dá)了自己對(duì)奧運(yùn)會(huì)的關(guān)注,對(duì)祖國(guó)強(qiáng)大的自豪!拔覀?nèi)易陔娨暀C(jī)旁,為中國(guó)的奧運(yùn)健兒加油。每當(dāng)中國(guó)的奧運(yùn)健兒在比賽時(shí),我的心也跟著緊張;而每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候,我的心潮澎湃,無(wú)比激動(dòng)。中國(guó)的奧運(yùn)健兒太棒了!”這是一個(gè)學(xué)生在觀看奧運(yùn)會(huì)后發(fā)自?xún)?nèi)心的感受,這才是真實(shí)的情感,學(xué)生從中受到的教育是無(wú)形的,比起長(zhǎng)篇大論效果更佳。這種自主的選擇,開(kāi)放的活動(dòng),不拘一格的形式,都充分的調(diào)動(dòng)了孩子的積極性、自主性,為學(xué)生提供了個(gè)性發(fā)展空間,使學(xué)生能夠在親身經(jīng)歷中實(shí)踐過(guò)程,體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)展綜合能力與素質(zhì)。

          三、反思

          雖然大部分學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,但也有部分學(xué)生積極性不高,草草了事。怎樣讓學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)感興趣,讓每位學(xué)生都活動(dòng)起來(lái),這是我們教師應(yīng)該思考的問(wèn)題。選擇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題很關(guān)鍵。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,大部分同學(xué)選擇了奧運(yùn)課題。因?yàn)閵W運(yùn)就在我們身邊,還有的同學(xué)到青島看奧帆賽了。選擇學(xué)生熟悉的主題,貼近生活的主題以及符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的主題都是比較受歡迎的。另外,我們要將學(xué)生的這種興趣帶到學(xué)校來(lái),帶到課堂中,與學(xué)校的綜合實(shí)踐課程結(jié)合起來(lái),將這些活動(dòng)與學(xué)科進(jìn)行整合,使實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容更充實(shí),更具時(shí)效性。

        暑期實(shí)習(xí)鑒定7

          這個(gè)暑期,我并沒(méi)有待在家里休息,而是利用了這兩個(gè)月的時(shí)間,找到了一份實(shí)習(xí)的工作。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我積累了工作經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我之后的職業(yè)規(guī)劃和找工作都有很大的幫助。在這期間,我積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在畢業(yè)之后,讓我能夠更好的融入社會(huì),被社會(huì)接納。我覺(jué)得我們大學(xué)生就應(yīng)該利用好每一個(gè)假期,可以工作或者學(xué)習(xí),不斷的豐富自己,提高自己,讓自己變得更加的優(yōu)秀。這對(duì)我們畢業(yè)以后不管是選擇繼續(xù)學(xué)習(xí),還是進(jìn)入社會(huì)工作,都有很大的幫助。

          其實(shí)找工作的經(jīng)歷對(duì)我之后也有很大的幫助,這次我找工作比較的困難,一是因?yàn)槲抑皼](méi)有過(guò)找工作的經(jīng)歷,所以沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),二是因?yàn)槲也恢缿?yīng)該要怎樣找工作,該任何的選擇。我想找一個(gè)自己喜歡的又適合自己的,但在找工作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)真的是很難,因?yàn)樽约旱哪芰Σ蛔,可選擇的公司和崗位并不多,只能一再的降低自己的要求,最后也找到了一份很不錯(cuò)的工作。有很多的公司都不接受實(shí)習(xí)生,所以我覺(jué)得自己能夠找到一份這樣的工作非常的幸運(yùn)。

          雖然這次的實(shí)習(xí)時(shí)間只有兩個(gè)月,但我覺(jué)得自己學(xué)到了很多東西。我找的這份實(shí)習(xí)是跟我的專(zhuān)業(yè)有一定的關(guān)聯(lián)性的,我覺(jué)得這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓我能夠更好的規(guī)劃自己以后的.專(zhuān)業(yè)發(fā)展,決定好自己畢業(yè)之后應(yīng)該要往哪個(gè)方向走。我也在工作的過(guò)程中,學(xué)會(huì)了運(yùn)用在課堂上學(xué)到的知識(shí),也學(xué)到了很多老師在課堂上不會(huì)講的知識(shí)。在人際交往方面,我也得到了提高,現(xiàn)在我能夠主動(dòng)的跟陌生人進(jìn)行交流,跟同事打好交道。學(xué)會(huì)了很多為人處世的道理,之后進(jìn)入社會(huì)工作的時(shí)候,能夠跟同事打好關(guān)系。

          公司的老板和同事都非常的好,我在找工作的時(shí)候很害怕遇見(jiàn)一個(gè)小氣的老板,或者克扣我們實(shí)習(xí)生的工資,但這樣的情況并沒(méi)有出現(xiàn),反而跟我想象的情況是相反的。我是真的覺(jué)得自己非常的幸運(yùn),若是之后還有機(jī)會(huì),我還想繼續(xù)在這里實(shí)習(xí),若是各方面條件都允許的話(huà),畢業(yè)之后如果能來(lái)這里工作,我想我一定會(huì)選擇留在這里工作的。

          以后我也會(huì)在假期的時(shí)候進(jìn)行實(shí)習(xí),對(duì)我自己的發(fā)展是非常有利的。雖然實(shí)習(xí)生的工資并不多,但實(shí)習(xí)最主要的目的就是積累經(jīng)驗(yàn),只要我能夠在實(shí)習(xí)的過(guò)程中有所收獲,能夠成長(zhǎng),就足夠了。

        暑期實(shí)習(xí)鑒定8

          時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼暑假的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在同事的熱心幫助下,通過(guò)自身的不斷努力,我很快適應(yīng)了環(huán)境,適應(yīng)了新的工作崗位,回首翹望,有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚(yáng),還有不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)。

          在實(shí)習(xí)生活以來(lái)我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,有失敗的辛酸,也有成功的喜悅,然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到,成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性,實(shí)習(xí)當(dāng)中不能說(shuō)我有怎樣的成績(jī),但我覺(jué)得收獲不少,我想這些對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作會(huì)有很大的幫助的。

          我謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老員工的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

          在工作中踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、

          保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

          在生活上待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。

          暑假實(shí)習(xí)工作的磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實(shí)精神,樹(shù)立了強(qiáng)烈的責(zé)任心,高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。生產(chǎn)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)脫離浮躁和不切實(shí)際,心理上更加成熟堅(jiān)定。為走向工作崗位做好充分準(zhǔn)備,在今后的工作中,我將繼承和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)改進(jìn)不足。適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求,努力把自己的工作做得更好。

          回顧我的實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中,我采用了看、問(wèn)等方式,對(duì)公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí),對(duì)公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

        暑期實(shí)習(xí)鑒定9

          杜甫云“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,然而,在素質(zhì)教育并不是很普及的今天,這句話(huà)似乎成了天方夜譚。從小學(xué)到高中,我們都是啃著書(shū)本,在題海里“游”過(guò)來(lái)的,素質(zhì)教育似乎離我們很遠(yuǎn)。到了大學(xué)——這個(gè)微型社會(huì),我切身發(fā)現(xiàn),原來(lái),實(shí)踐能力是這么的重要,“實(shí)踐岀真知”相信這是我們每個(gè)人都不敢否認(rèn)的。而就結(jié)合本次徒步調(diào)研來(lái)說(shuō),我可以很驕傲的說(shuō)“要知實(shí)踐真要害,除非身臨其境”。而今坐在電腦前回首翹望,一切就如身臨其境,渾濁到不堪入目的黃河,清澈見(jiàn)底、水天相接的黃河,漂亮的鄉(xiāng)村星空,調(diào)研時(shí)的熱情,環(huán)教時(shí)的感動(dòng),彼此之間的歡聲樂(lè)語(yǔ),不禁就流瀉下這徒步調(diào)研時(shí)的情結(jié)。

          黃河,是中華文明的發(fā)祥地,是中華民族的母親河,有了黃河水的哺育,中華民族才得以不斷繁榮昌盛。然而,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們的母親河卻被污染的越來(lái)越嚴(yán)重。有報(bào)告顯示,黃河流域蘭州段污水排放量比上個(gè)世紀(jì)八十年代多了一倍,除工業(yè)污染外,生活污水和農(nóng)業(yè)污染也呈加重趨勢(shì):青海段情況也不容樂(lè)觀,青海惡劣的自然條件,決定了其生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱,而當(dāng)?shù)毓I(yè)、生活用水的急劇增加,導(dǎo)致黃河青海段出境水量銳減斷流等情況,造成河道徑流量逐年減少種種現(xiàn)象都在警示我們,保護(hù)母親河刻不容緩!

          時(shí)間悄悄地從我們的身邊溜走,大一的時(shí)光就這樣和我們無(wú)情的告別了;在即將有另一份經(jīng)歷和收獲的暑期里,為了響應(yīng)十八大提出的“聚焦環(huán)保,美麗中國(guó)”的號(hào)召,為了能對(duì)改變母親河的現(xiàn)狀貢獻(xiàn)出自己的微薄之力,我很榮幸的成為蘭州理工大學(xué)徒步營(yíng)的一員。裴斯泰洛齊曾說(shuō):“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法,通過(guò)這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定!敝腔酆椭R(shí)最終踐行于社會(huì)才能用得其所,而且人在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,培養(yǎng)能力,彌補(bǔ)不足。XX年7月20日——XX年8月4日這短短十五天里,我們十八個(gè)人進(jìn)行了一次和大自然親密的接觸,做了沿甘肅到青海段的黃河徒步實(shí)踐。在此次徒步營(yíng)中,我作為調(diào)研組的一員,我們對(duì)甘肅到青海段黃河水質(zhì)進(jìn)行了抽樣檢測(cè),對(duì)周邊鄉(xiāng)村居民做了一部分調(diào)查問(wèn)卷和訪談,對(duì)一些地方當(dāng)?shù)匦W(xué)定點(diǎn)做了環(huán)境教育課,對(duì)污染比較嚴(yán)重的地點(diǎn)拍攝視頻并進(jìn)行講解,在青海省國(guó)家4a級(jí)孟達(dá)自然森林保護(hù)公園做了一次自然體驗(yàn),最后在青海省西寧市的中心廣場(chǎng)做了一次以“毅行黃河,聆聽(tīng)母親私語(yǔ)”為主、以“走進(jìn)青海、了解青海、關(guān)注美好家園”為輔的公共宣傳活動(dòng)。

          懷著激動(dòng)地心情,我們踏上了我們期盼已久的征程。在開(kāi)往目的地的列車(chē)上,我們的歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了列車(chē)的每一個(gè)角落,每個(gè)人的臉上都掛著一幅對(duì)社會(huì)暑期實(shí)踐的的憧憬和以及自信;一路走去,漂亮的風(fēng)景都沒(méi)有逃脫我們的法眼,被我們一覽無(wú)余。都說(shuō)好的開(kāi)端是成功的一半,但我得加上另外一條就是必須自信?粗總(gè)伙伴自信的表情時(shí),頓時(shí)我對(duì)整個(gè)暑期實(shí)踐充滿(mǎn)了信心,我相信我們會(huì)做的比我們期望的更好。而現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí),內(nèi)心的喜悅之情禁不住泛濫起來(lái),要是現(xiàn)在可以穿越到那會(huì)該多好啊!

          在大一的時(shí)光里,就有去過(guò)中山橋,看到那里的黃河,那么渾濁,讓我有點(diǎn)不能理解,也就這樣被潛移默化的認(rèn)為黃河的所有段都是渾濁到不堪入目的?僧(dāng)我一路走去,見(jiàn)到黃河時(shí),水是那么的清澈,沁人心脾,風(fēng)光無(wú)限;更有的是當(dāng)?shù)鼐用窬谷痪偷厝↑S河水飲用,我也喝了那里的黃河水,水是那么的甘甜。這不得在我的心里面留下了深刻的印象,黃河也有其善良的一面,我們要善待黃河,這樣才能得到黃河的款待。

          有那么一次調(diào)研,我感覺(jué)非常成功。在甘肅省臨夏回族自治州積石山縣大河家鎮(zhèn),早上我?guī)ьI(lǐng)隊(duì)員們出去調(diào)研,當(dāng)我們徒步到鎮(zhèn)上后了解到該鎮(zhèn)的所有垃圾都會(huì)被垃圾車(chē)?yán)酵粋(gè)地方去,不知道是他們不敢說(shuō)還是真的不知道垃圾的去向,最終沒(méi)有知道這些垃圾會(huì)被搬運(yùn)到哪里去,我們抑郁未盡,懷著一顆沮喪和深表痛心之情的心回到了正在定點(diǎn)做環(huán)境教育課的一所當(dāng)?shù)匦W(xué)!霸谀銏(jiān)持到不能堅(jiān)持時(shí),在堅(jiān)持一下奇跡就會(huì)出現(xiàn)”,果然下午的調(diào)研沒(méi)有讓我們失望,迎來(lái)了我們又一次的皆大歡喜;通過(guò)當(dāng)?shù)卮迕裎覀兞私獾皆诶稂S河邊僅有600米距離處有一處已有XX年歷史的垃圾填埋坑,進(jìn)一步了解到這些垃圾全部來(lái)自于他們自己的鎮(zhèn)上。我們每個(gè)人都非常興奮,但我們卻無(wú)能為力。因此,我們就該地情況拍了一段小視頻,希望該段小視頻能夠引起社會(huì)的反響,同時(shí)能夠引起政府的注意,能給予鄉(xiāng)村地帶更好的環(huán)境處理措施,給人們的生活買(mǎi)上一份保險(xiǎn)。當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)我們的實(shí)踐過(guò)程積極響應(yīng),說(shuō)清道明了生活環(huán)境的惡劣;村長(zhǎng)告訴我們,他們正在向政府部分申請(qǐng)資金來(lái)處理這些積淀已久的垃圾,而且自己也在通過(guò)自身?xiàng)l件捐錢(qián)等解決這些問(wèn)題,就像當(dāng)?shù)卮迕竦拇彘L(zhǎng)告訴我們的“沒(méi)有解決這些垃圾問(wèn)題,我這個(gè)村長(zhǎng)是對(duì)不起每個(gè)村民的”一樣,只有強(qiáng)大的信心才給予自己誤會(huì)的青春。

          做一名教師,去和每個(gè)人溝通,是多么令人興奮的事啊!由于我每次都會(huì)負(fù)責(zé)調(diào)研的內(nèi)容,就沒(méi)有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上和小朋友們?nèi)ソ徽,?duì)此自己都有些遺憾。但是,自己也會(huì)抽空去和小朋友們聊天、跳舞、唱歌等,跟小朋友們談?wù)勑,說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想,消除彼此之間的隔閡。小朋友們非常愛(ài)我們,在最后一節(jié)課就要離開(kāi)這些可愛(ài)的孩子們的時(shí)候,小朋友紅紅的眼圈已經(jīng)告訴我答案,這些大哥哥大姐姐們已經(jīng)在他們的心里種下了一顆有愛(ài)、有夢(mèng)想的種子;在我調(diào)研時(shí)聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)自己的孩子和我們?cè)谝粔K知道了好多最基本的東西時(shí),而且家長(zhǎng)告訴我們“孩子比以前聽(tīng)話(huà)多了,他們自己要求自己不浪費(fèi)水、垃圾不亂扔,長(zhǎng)大以后也要向你們一樣去影響更多的人保護(hù)環(huán)境”;該小學(xué)的校長(zhǎng)也有臨時(shí)聽(tīng)會(huì)兒課程,為我們豎起了大拇指,同樣告訴我們“以后我也會(huì)在教育過(guò)程中加入這些基本的教學(xué)內(nèi)容,讓孩子的自身素質(zhì)有另一個(gè)層面的提升”

          我在青海省化隆縣水車(chē)村做調(diào)研時(shí),有位老人這樣感慨的說(shuō):“生活在這里這么多年了,唯有你們這些大學(xué)生才會(huì)深入我們底層問(wèn)候一下我們的生活情況;雖然我們知道你們的力量不是足夠強(qiáng)大,但我還是非常感謝你們!”當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng),雖然已經(jīng)做了好幾次調(diào)研了,但像這樣的情況還沒(méi)有出現(xiàn)在我的暑期實(shí)踐史志上,不知是感動(dòng)還是因?yàn)楫?dāng)時(shí)風(fēng)迷了眼睛,淚水就已悄悄爬上了我的眼眶。但我還是從他們的眼神里讀出了他們迫切希望政府能夠重視他們的民生問(wèn)題,以及他們的飲水問(wèn)題,因?yàn)槲伊私獾剿麄兯嬘玫狞S河水已經(jīng)由于公伯峽水電站的建立以及養(yǎng)魚(yú)場(chǎng)的泛濫嚴(yán)重污染。

          在這一次的徒步調(diào)研的過(guò)程當(dāng)中,我學(xué)會(huì)了一種精神叫做---團(tuán)隊(duì)合作精神。我們每一個(gè)人都最終要踏進(jìn)社會(huì)的,都要與他人在共同的單位或者同領(lǐng)域工作,我們要取得成功不僅僅需要家人、朋友的支持與鼓勵(lì),更多的時(shí)候我們需要的是與我們的工作伙伴、同事一起共同并肩作戰(zhàn),共同迎接工作上的挑戰(zhàn),一起收獲工作上的快樂(lè)與成功在這一次徒步黃河的三下鄉(xiāng)實(shí)踐過(guò)程中,我懂得了團(tuán)隊(duì)合作精神的可貴之處,讓我懂得了在這個(gè)團(tuán)體當(dāng)中我不是孤軍奮戰(zhàn)的 “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位臵,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。真正理解了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,因此作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生,應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!蓖瑫r(shí),我深深的感受到所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)得還可以,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這些與實(shí)踐還有一段距離。在學(xué)校我也參加過(guò)很多活動(dòng),盡自己最大的努力來(lái)提升自己的能力。然而這次實(shí)踐活動(dòng)給了我一次難得的機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)走出象牙塔去體驗(yàn)真正的社會(huì)生活,也讓我真正的體會(huì)到了生活的不易,讓我懂得珍惜自己的親人,珍惜自己的生活,用心來(lái)體會(huì)、經(jīng)營(yíng)生活。

          一起走過(guò),才知道道路的艱辛;一同吃過(guò)苦,才知道人生的不易。我們的隊(duì)伍,雖然只經(jīng)歷了短短的十五天時(shí)間,但我們一起吃飯,一起唱歌,一起跳舞,一起吃苦,一起我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓人難忘;也就是在這短短的時(shí)間里我擁有了一百一十年不變的友誼,收獲了我人生一輩子的朋友。走在一起是志向,一起在走是幸福。我非佩服的我們的隊(duì)員們,一天負(fù)重徒步有時(shí)會(huì)達(dá)到45公里遠(yuǎn),就算腳底不知被磨破了多少水泡和血泡,沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累,我第一次被他們的堅(jiān)強(qiáng)所震撼,也就是他們給了我希望,給了我堅(jiān)持下去的信念,有人還喊出這樣振奮人心的話(huà)語(yǔ)“我們走的不是路,我們走的是我們的信念”,給了我家一般的溫暖。離別時(shí)閃動(dòng)的淚花是我一生記憶尤新的感動(dòng),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和那些親愛(ài)的同學(xué)一起走過(guò)的短暫而充實(shí)的日子,謝謝,謝謝你們,相信在我們的努力下,我們的明天一定會(huì)變得更加美好!

          我不僅僅看到的是鄉(xiāng)村生活的艱苦,我還看到了鄉(xiāng)下優(yōu)美的生活環(huán)境以及鄉(xiāng)下人的淳樸。在短短一個(gè)月時(shí)間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識(shí),完成了自己“鍛煉自己,服務(wù)社會(huì)”的愿望,給農(nóng)村經(jīng)濟(jì)文化教育等方面的知識(shí)進(jìn)行宣傳和幫助生產(chǎn)勞動(dòng)的同時(shí),也給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),使我更深切的體會(huì)生活,體會(huì)父母的勞動(dòng)來(lái)之不易。以前,我在舒適中生活習(xí)慣了,這次“蘭州理工大學(xué)徒步營(yíng)”使我認(rèn)識(shí)到自己是多么的幸運(yùn)、生活是多么地幸福,讓我懂得了我應(yīng)該樹(shù)立起積極的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)生活,自信面對(duì)人生,懂得了應(yīng)該更加珍惜我所擁有的財(cái)富以及幸福。

          徒步營(yíng)雖然結(jié)束了,但是我們的服務(wù)隊(duì)伍將會(huì)繼續(xù)下去,繼續(xù)去需要我們的地方。通過(guò)這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信:意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”;年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會(huì),我們?nèi)詴?huì)交上一份滿(mǎn)意的答卷。

          “再回首,背影已遠(yuǎn)走,再回首,淚眼朦朧,留下你的祝福,寒夜溫暖我,不管明天要面對(duì)多少傷痛和迷惑”。再回首,十五天的徒步實(shí)踐,有苦有樂(lè),轉(zhuǎn)瞬即逝,但它卻在我人生的旅途中留下了一段不平凡的記憶,在我的人生成長(zhǎng)道路上留下色彩最為鮮艷的收獲和回憶。時(shí)間雖短,啟迪無(wú)限,蘭州理工大學(xué)徒步營(yíng)不僅僅是一次暑期實(shí)踐,還是我的一次人生經(jīng)歷,更是我人生一筆寶貴的財(cái)富。

        暑期實(shí)習(xí)鑒定10

          實(shí)習(xí)階段對(duì)于每一個(gè)即將跨入社會(huì)走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷,F(xiàn)代社會(huì)激烈地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式,以及人們對(duì)健康與服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng),對(duì)我們的護(hù)理工作提出了更高地要求。而實(shí)習(xí)護(hù)生在這一過(guò)程中應(yīng)充分學(xué)習(xí)和得到鍛煉,在實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善自己的理論,規(guī)范自己的行為,以便為自己將來(lái)的獨(dú)立工作打下一個(gè)好的基矗時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼為期31天的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐,用于臨床所邁開(kāi)的第一步,在此過(guò)程中我收獲頗豐,心得體會(huì)亦不少,下面為我對(duì)本次實(shí)習(xí)的自我鑒定:

          我在xx醫(yī)院實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我按照醫(yī)院的要求和規(guī)定,我到了骨科學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛(ài)心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng). 在骨科的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好骨科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過(guò)31天的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě);掌握了臨床骨科的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。 通過(guò)31天的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的學(xué)習(xí)中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).

          總之,我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿(mǎn)意的,同時(shí)我對(duì)自己未來(lái)的工作也充滿(mǎn)了信心,也誠(chéng)摯希望大家能給我提更多寶貴的意見(jiàn)各建議,幫助我取得更大的進(jìn)步!

        暑期實(shí)習(xí)鑒定11

          這個(gè)學(xué)期經(jīng)過(guò)一些專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到理論的學(xué)習(xí)必須與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),才能互相促進(jìn)。因此,我決定利用暑期的時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

          我在一個(gè)單位實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)月,在這三個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)中,我有很多的感受和收獲,深深體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與課本理論知識(shí)的巨大差異,所謂“從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去”。當(dāng)我開(kāi)始實(shí)際的工作的時(shí)候,我更加明白了自己的斤兩,知道自己只有付出更多的汗水與辛勞,才能做好本職工作,不辜負(fù)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的期望。感謝,單位領(lǐng)導(dǎo)們給我足夠的寬容和耐心,加上同事們毫無(wú)保留的“授業(yè)解惑”,無(wú)論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高,取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。

          作為實(shí)習(xí)單位中的一分子,我惟有踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,努力學(xué)習(xí)行業(yè)新知識(shí),向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,盡力與其一起努力保證日常工作的更新,保證工作任務(wù)的順利進(jìn)行。這是我職責(zé)之所在,價(jià)值之所在。

          在實(shí)際工作中,更重要的是牢固樹(shù)立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。我想畢業(yè)以后我會(huì)繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力發(fā)揮聰明才智,相信在自我的奮斗下,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生的想。

          回顧我的實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中,我采用了看、問(wèn)等方式,對(duì)公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí),對(duì)公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

        暑期實(shí)習(xí)鑒定12

          1、xxx于XX年06月01日起在我單位實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期為一個(gè)月。實(shí)習(xí)期間,她的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱(chēng)贊和肯定。

          2、xx積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí),努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

          3、xx謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

          4、xx踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

          5、xx待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。

          6、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽(tīng)指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望林源同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)

        暑期實(shí)習(xí)鑒定13

          在XX電視臺(tái)時(shí)政新聞部實(shí)習(xí)期間,主要工作是幫助記者完成新聞采寫(xiě)及新聞后期編輯。

          在實(shí)習(xí)中的主要收獲:掌握時(shí)政新聞與社會(huì)新聞的拍攝和采寫(xiě)區(qū)別,學(xué)會(huì)時(shí)政新聞稿的寫(xiě)作方法和技巧,了解并初步學(xué)會(huì)新聞的后期編輯等。

          在實(shí)習(xí)期間,工作上存在的問(wèn)題有很多:時(shí)政新聞的采寫(xiě)比較古板,很難從會(huì)議上跳出來(lái),缺乏新意;新聞的敏感性相對(duì)較差,特別是對(duì)與會(huì)議新聞相關(guān)聯(lián)的社會(huì)性新聞把握不足;新聞非編軟件掌握不夠系統(tǒng),不能獨(dú)立完成一條新聞的編輯等。

          在實(shí)習(xí)期間,不僅從多方面了解時(shí)政新聞的宣傳在社會(huì)的重要,也深刻意識(shí)到知識(shí)積累、創(chuàng)新精神和個(gè)人主觀能動(dòng)性對(duì)新聞工作的重要。今后會(huì)在學(xué)習(xí)中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。

          這次的實(shí)習(xí)雖然只有短短的一個(gè)月,這也將是人生的一筆財(cái)富。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在漳州電視臺(tái)的實(shí)習(xí)結(jié)束了,但學(xué)習(xí)卻永遠(yuǎn)不會(huì)停止!

        暑期實(shí)習(xí)鑒定14

          這個(gè)暑假很有幸能夠參加帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng),轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在重慶康明斯發(fā)動(dòng)機(jī)有限公司實(shí)習(xí)二十多天了,在這實(shí)習(xí)即將結(jié)束之際,也應(yīng)該對(duì)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷做一個(gè)總結(jié)。

          首先感受到的是康明斯是一個(gè)很優(yōu)秀的企業(yè),不光是因?yàn)槟赇N(xiāo)售額30億年利潤(rùn)近十億,更重要的是企業(yè)文化,以前覺(jué)得一個(gè)生產(chǎn)企業(yè)只要做多了產(chǎn)品的數(shù)量保證了數(shù)量就是好企業(yè),但是現(xiàn)在我的觀念發(fā)生了變化,現(xiàn)代企業(yè)之所以成功更重要的在于與其相適應(yīng)的企業(yè)文化,而康明斯的企業(yè)文化成功之處在于“6 sigma、十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)、HSE、5S”等等,它們不光保證了產(chǎn)品的數(shù)量與質(zhì)量還使得工廠更干凈整潔、工作人員工作更高效、員工的主人公意識(shí)和責(zé)任感更強(qiáng),而工作環(huán)境的優(yōu)化工作人員素質(zhì)的提高又反過(guò)來(lái)提高了生產(chǎn)率,使得工廠能夠提供出更優(yōu)質(zhì)而且數(shù)量更多的產(chǎn)品,因此康明斯能夠取得很高的利潤(rùn)率。

          另外一點(diǎn)感受就是社會(huì)責(zé)任感的重要性,企業(yè)是社會(huì)的有機(jī)組成部分,社會(huì)離不開(kāi)企業(yè),當(dāng)然企業(yè)更離不開(kāi)社會(huì),因此一個(gè)成功的企業(yè)必然有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。這一點(diǎn)我最切身的感受就是接受向我們這種毫無(wú)工作經(jīng)歷的實(shí)習(xí)生去其企業(yè)實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí),還有就是捐助希望小學(xué)在大學(xué)里面設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金每年讓員工出去幫助社區(qū)掃大街等等,這都充分體現(xiàn)了社會(huì)責(zé)任感,其實(shí)有責(zé)任感的企業(yè)不光讓社會(huì)從中得益,也可以讓企業(yè)的品牌形象得以提升影響力能夠擴(kuò)大,相當(dāng)于無(wú)形中已經(jīng)對(duì)企業(yè)做了個(gè)很大的廣告。

          還有就是員工的參與,在康明斯有個(gè)員工參與改進(jìn)的制度,每一個(gè)員工都被鼓勵(lì)參與企業(yè)的改進(jìn),可以提出任何有利于生產(chǎn)和管理的措施,無(wú)論大小都被重視。改進(jìn)方案的提出者和實(shí)施者都被獎(jiǎng)勵(lì),每季度還列出改進(jìn)表參與評(píng)比,圖文并茂形象生動(dòng),數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)以理服人,表彰獎(jiǎng)勵(lì)積極性高。據(jù)我了解僅一個(gè)車(chē)間,由于改進(jìn)而節(jié)約的生產(chǎn)成本每個(gè)季度就是好幾十萬(wàn),我想這項(xiàng)制度不光是節(jié)約了生產(chǎn)成本,更重要的是員工有了參與感就有了主人公意識(shí),當(dāng)然勞動(dòng)積極性就顯著提高了,這可能就跟那個(gè)股份公司全體員工持股的道理是一樣的吧。

          除了對(duì)企業(yè)的整體的體會(huì),還有很多在實(shí)習(xí)過(guò)程中的具體感受。第就是感受到技術(shù)的重要性,康明斯雖然是50對(duì)50的合資企業(yè),但是技術(shù)方面主要還是依賴(lài)美國(guó)所以在決策上很容易受到康明斯的母公司牽制。還有我們熱處理車(chē)間的具體例子,兩臺(tái)完全一樣的渦流加熱機(jī),德國(guó)的是100萬(wàn)美元(還是九十年代買(mǎi)的淘汰產(chǎn)品)而國(guó)產(chǎn)的100萬(wàn)人民幣,沒(méi)技術(shù)幾個(gè)差距就是這么大,所以對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)要想賺錢(qián)就得掌握核心科技。

          除此之外,我對(duì)英語(yǔ)也是刮目相看,以前老聽(tīng)別人說(shuō)英語(yǔ)的重要性而不以為然,然而在一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)尤其是外資或合資企業(yè),英語(yǔ)之重要更是顯而易見(jiàn)的,尤其是搞技術(shù)方面的或工藝的,圖紙是全英文的,機(jī)器和儀器的說(shuō)明書(shū)是英文的,每周的電話(huà)會(huì)議還是英文的,做的項(xiàng)目?jī)?nèi)容上也是英文的,連我前面提到的企業(yè)文化也是英語(yǔ)中翻譯過(guò)來(lái)的。怪不得很多員工和領(lǐng)導(dǎo)在工作之余都在很用心的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

          最后,可能也是最重要的一點(diǎn)心得就是實(shí)踐的重要性,古人說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,的確很多事情不經(jīng)歷不去做就不會(huì)深入的理解甚至是了解,我開(kāi)始被分在人事處,人事處對(duì)我們這些幫不上社么忙的實(shí)習(xí)生總的來(lái)說(shuō)還是比較閑的,所以后來(lái)我主動(dòng)提出去車(chē)間,到了熱處理之后跟隨維修組師傅們?cè)跓崽幚淼膸讉(gè)車(chē)間修各種各樣的機(jī)器,在修理中也知道了一些機(jī)械的構(gòu)造和工作原理,對(duì)產(chǎn)品在熱處理的工序有了一些了解。

          不過(guò)不去實(shí)踐,我就不會(huì)知道“正火、淬火、回火、退火”等工作流程,也不會(huì)了解“滲碳爐、回火爐、拋丸機(jī)、渦流加熱機(jī)”等機(jī)器的的情況甚至名字,也不會(huì)有“開(kāi)行車(chē)、坐升降車(chē)、用兩腳拉瑪拆夾頭”等新鮮而又有趣的經(jīng)歷,實(shí)習(xí)就是“在實(shí)踐中學(xué)習(xí)”,不去實(shí)踐,又怎么去學(xué)習(xí)呢,尤其在工廠實(shí)踐更是顯得尤為重要。在實(shí)踐中除了能學(xué)到東西之外還有一點(diǎn)就是能發(fā)現(xiàn)自己的不足以及設(shè)備的不足甚至管理的不足,在實(shí)踐中我就充分認(rèn)識(shí)到自己的動(dòng)手能力很是不足很多時(shí)候想幫忙都是心有余而力不足,所以以后就更應(yīng)該多動(dòng)手多鍛煉,真正做到在實(shí)踐中鍛煉自己。

          但是人無(wú)完人金無(wú)赤金,即使一個(gè)再優(yōu)秀的企業(yè)也有一些可以以改善的地方,人類(lèi)的進(jìn)步就是在不斷的改進(jìn)中進(jìn)步的,任何事情不是一蹴而就的,所以任何有助于企業(yè)進(jìn)步的改進(jìn)都是值得注意的,但是這又是確實(shí)存在的。比如,工作環(huán)境上雖然比起以前有很大改善,但是仍然有些車(chē)間的環(huán)境不是讓人覺(jué)得理想,光線差噪音大粉塵多等等問(wèn)題在很多車(chē)間都會(huì)有,比如我實(shí)習(xí)的熱處理車(chē)間的強(qiáng)拋車(chē)間都會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。一個(gè)良好的工作環(huán)境不僅保證了員工的合法權(quán)益也會(huì)使

          員工工作效率提高。工廠也在不斷改進(jìn),比如鑄造車(chē)間就是高污染高危險(xiǎn)的車(chē)間,康明斯打算在今后幾年逐漸就把這個(gè)車(chē)間淘汰,這對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)是好事,但是當(dāng)問(wèn)到車(chē)間去向時(shí),回答是外包給下游企業(yè),就是自己不做了就給別人做,但是污染還是在,危險(xiǎn)還是在,這對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)講并沒(méi)有得到改善,我覺(jué)得這對(duì)于一個(gè)大企業(yè)的責(zé)任感還是不好的。還有就是員工浪費(fèi)問(wèn)題,由于是在暑期,所以大電扇到處都是開(kāi)著的,但是有很多員工不是那么自覺(jué),人走了電扇不關(guān),有些地方一天都鮮有人去工業(yè)大電扇仍然運(yùn)轉(zhuǎn)不停,同樣的問(wèn)題在水資源的利用上也是如此。這就是我作為一個(gè)實(shí)習(xí)這的身份體驗(yàn)到的一些缺點(diǎn),不知道是不是缺乏實(shí)際還是要做到很難,但我相信凡事不為則難為之則易。

          作為一個(gè)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生很感謝有這樣的機(jī)會(huì)去相關(guān)專(zhuān)業(yè)的工廠實(shí)習(xí),也讓我了解到認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)到很多的知識(shí),也在了解中找到問(wèn)題,這就是個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,也是個(gè)實(shí)踐的問(wèn)題。希望以后有更多這種時(shí)間的機(jī)會(huì)。

        暑期實(shí)習(xí)鑒定15

          在此次實(shí)習(xí)中,在了解到實(shí)習(xí)的具體做法,能認(rèn)認(rèn)真真的做好以下幾點(diǎn):

          (1) 注意業(yè)務(wù)同法律的聯(lián)系

          國(guó)際貿(mào)易法律課的內(nèi)容同國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程的內(nèi)容關(guān)系密切,因?yàn),?guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)合同的成立,必須經(jīng)過(guò)一定的法律步驟,國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)合同是對(duì)合同當(dāng)事人雙方有約束力的法律文件。履行合同是一種法律行為,處理履約當(dāng)中的爭(zhēng)議實(shí)際上是解決法律糾紛問(wèn)題。而且,不同法系的國(guó)家,具體裁決的結(jié)果還不一樣。這就要求我從實(shí)踐和法律兩個(gè)側(cè)面來(lái)研究本課程的內(nèi)容。

          (2)同業(yè)務(wù)伙伴建立業(yè)務(wù)關(guān)系。

          在各個(gè)出售服飾的供應(yīng)商提供的信息中,我認(rèn)真比較其品質(zhì)與價(jià)格,來(lái)源于 以及其商品在進(jìn)口商市場(chǎng)中的需求度,我把目標(biāo)縮小到我公司中的中國(guó)男式睡衣。而進(jìn)口商方面我則開(kāi)展廣鋪網(wǎng),多聯(lián)系的原則,給很多個(gè)進(jìn)口公司都通過(guò)郵件傳去本公司的產(chǎn)品介紹單及本公司的合作意向。這樣做的結(jié)果使我迎來(lái)了很多生意伙伴,收到多份詢(xún)盤(pán)以及發(fā)盤(pán)。

          ( 3) 加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)

          對(duì)于外貿(mào)專(zhuān)業(yè)人員而言,不僅要掌握一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還必須會(huì)用英語(yǔ)與外商交流、談判及寫(xiě)傳真、書(shū)信。如果專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)知識(shí)掌握不好,就很難勝任工作,甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。因此,在實(shí)習(xí)中我加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),掌握外貿(mào)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)基礎(chǔ)。

          實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用學(xué)科。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我重視實(shí)例分析和平時(shí)的操作練習(xí),加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練,注重能力培養(yǎng)。在培養(yǎng)規(guī)模上突出應(yīng)用性,加強(qiáng)實(shí)踐性,注意靈活性。經(jīng)過(guò)了的貿(mào)易實(shí)務(wù)實(shí)習(xí),讓我了解到商務(wù)工作挺復(fù)雜的,而且在此工作中要有忍心、恒心、信心。

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