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      1. 教育實習自我鑒定

        時間:2021-03-15 09:59:07 實習鑒定 我要投稿

        精選教育實習自我鑒定模板集錦七篇

          自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑒定可以總結以往思想,發揚成績,讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?下面是小編為大家整理的教育實習自我鑒定7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選教育實習自我鑒定模板集錦七篇

        教育實習自我鑒定 篇1

          在帶隊教師的指導下我來到了__中學進行實習,在整個實習過程中各位隊員克服困難。圓滿地完成了實習工作,在物理教學,班主任實習,教育調查等方面都取得了必須成績。得到本中同學及各指導教師的認可,得到校領導及各教師的一致好評。

          一、校內準備階段

          按照學校教育實習的規定,所有學生分成十一個實習隊分別同物理系和指導教師帶隊進入各實習點進行教育實習工作。我被分配到某實習隊并擔任隊長,某實習隊組隊后我按照系內的有關規定及指導教師的要求與某校方作了接觸,確定了本隊實習的有關事宜,明確了教學進度及教學任務,開始緊張的校內準備工作。

          校內準備工作分國教材分析,備課,聽課,評課等幾項資料,我在指導教師的指導下與各位隊員一齊將需要講授的課程,知識點作了細致的分析和研究,編寫了各課節的教案,備課進行試講,評課,自我鑒定。

          校內準備階段在系領導的指導下,某實習隊校內準備階段取得了成功,大家都對自我的課程作了詳盡的準備,編寫了詳細的教案,經過校內準備階段我完成了課程的分析和教案的編寫,進行了課程試講,鑒定了自我收獲與存在的問題為自我的教育實習作了充分的準備。

          二、教育實習階段

          經過將近二周的校內準備,我在帶隊教師的指導下進入__中學進行教育實習,本次教育實習要完成三項主要任務――教學實習,班主任工作實習,教育調查。

          進入__中學,實習隊每人進入一個班級進行班主任實習和物理教學。我進入的是高二_班,講授課程為高中物理第二冊第十章機械波的資料,下頭針對教育實習的各項任務將自我在教育實習過程中所取得的成績與得失做以下鑒定:

          1、教學實習

          進入__中學后,實習隊立刻進入班級了解情景,跟隨指導教師聽課,參加教研會議,隊內試講,評課,為新授課程做準備,在明確教學進度及教學計劃后我立刻跟隨指導教師聽課、了解學生情景,為正式授課做準備,在聽課中我以__中學的學生基礎較差,所以在教學中應注重對基本知識和基本理論的強調,著重調動學生學習的進取性,及時接收學生的反饋信息。

          結合聽課的心得我制定了教學計劃,進行了隊內試講,得到了指導教師的肯定,當天第四節課的時候,我正式走上講臺,在高二_班講授新課第十章第一節――波的構成和傳播,經過精心的準備,本節課取得了必須的成績,完成了各項教學計劃,課程的講授得到了指導教師教師的好評,但指導教師也指出了課程中存在的不足。第一堂新授課程后我及時鑒定了自我的得失,在聽課和試講的同時吸取他人的優點及長處為自我所用。后面兩周多的時間里我共完成11教學課時,其中新課8節,習題課,復習課,單元測驗各一節。

          在教學過程中我不斷積累經驗,研究課程,改善教學方法,使每堂課程都飽滿精練,__中學物理組組長在聽完我的課程――多普勒效應后做出了較高的鑒定。在我自我的努力,各指導教師的幫忙下我的教學實習工作取得了圓滿成功,取得了必須成績,在講授新課,實踐課的同時聽課35節,在教學實習中我積累了必須的教學經驗,為日后教學打下了良好基礎。

          2、班主任實習

          在進行教學實習的同時我還進行了班主任工作實習,一開始我便在高二_班班任教師的指導下開展班主任工作實習。我深入高二_班了解情景幫忙班主任教師開展各項工作,針對校藝術節,校運動會,校隊列比賽,班級的各項工作也都按照計劃展開。我協助班任教師開展隊列訓練,運動會及藝術節的準備工作,同時也著重做了幾位同學的思想工作,幫忙同學們克服思想波動,多次開展開班干會議及主題班會,對班級同學及班級的現狀有了較為清晰的了解,在工作中得到了原班主任教師的細心指導,學習了比較多的工作方法和班級的管理方法,積累了必須的班主任工作經驗,在工作中共做學生思想工作5次,召開班干會議3次,主題班會2次,參加校隊列比賽,校運動會,藝術節,在工作中取得的寶貴經驗為日后的工作打下了堅實的基礎。

          3、教育調查

          進入__中學之后,結合學校的現狀及學生特點我做了細致的分析,結合準備階段的教育調查計劃制定了本次教育調查的主題及調查步驟,展開教育調查,并結合其他中學的有關調查數據,分析得到高查結論。

          此次高查的方向是重點校,普通學校學生在學習興趣,學習取向,學習目的,學習現狀的差別,學習中存在的問題,并探跟據不一樣基礎的學生開展教學的原則和方法。高查涉及__中學高二高一共六個班,共400余名學生,及其他中學的有關調查數據。我聽取多人的意見,查詢有關資料,結合心理學,教育學的有關知識,完成了教育調查報告。報告得到指導教師的認可。

          4、活動

          我任隊長在某實習期間,參加了校內的各項教研,學習活動,并代表實習隊贈送禮物給某全體教師,并參加了校內相關活動,增進了對__中學的了解和友誼,為日后的實習工作打下了良好基礎。

          三、鑒定階段

          實習結束前,實習隊內隊員都鑒定了自我的成績,帶隊教師及我的指導教師對我的教學技能和本事都做了較高的鑒定。整個實習隊的實習工作及優良作風,得到了__中學學生教師領導的一致好評,實習隊體現出的實習生高超的教學技能,較為深厚的專業素質和風采,為學校爭了光,為物理系爭得了榮譽。

        教育實習自我鑒定 篇2

          一、課堂教學:

          1、高一美術鑒賞課:主要是為了培養學生藝術修養,提高個人審美能力,所以課前我認真備課、寫教案,做課件,在課堂中加人藝術作品創作背景故事、視頻、音樂,提高學生學習興趣。課堂上學生對課程內容很感興趣,積極參與互動,從中學到不少知識。

          2、高二專業課:高二專業生專業基礎整體較薄弱,我帶過幾次美術升大班,對專業技能提高比較有經驗。這段時間我把主要精力放在學生打基礎上,根據不同專業層次學生的具體情況安排不同的訓練內容,通過近兩個月的'訓練學生都有了較大的進步,對美術專業產生了濃厚的興趣,我想這是我教師生涯良好的開端。

          二、班主任工作:

          體會到作為班主任不易,是學生、家庭、學校和社會多方面的紐帶。高中生處于青春叛逆期,要提高學生學習興趣,加強思想教育,關注學生身體健康,加強與家長聯絡。通過班會課和個別教育與學生交心,家訪等等途徑,師生敞開心扉,才能收到較好的教育效果。

          三、實習調研報告:

          根據進兩個月的教學心得,開展了題目為《家長對孩子學習的關注度對孩子學習成績的影響》的調研,了解到家長、學校、社會三方面關系對學生發展的影響重大。

          總之,這段時間里收獲了許多教學經驗,謝謝老師的關愛、教誨和學生的支持,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,我會繼續努力,爭取成為一名優秀的人民教師。

        教育實習自我鑒定 篇3

          xx年x月x日——xx年x月x日,歷時整整兩個月,卻讓我感覺如此短暫,難以釋懷。這兩個月對我來說是一種蛻變,從一個懵懂而又謹慎地完成指導老師給出的任務的師范生,到一個能夠獨當一面并主動提出建議的實習老師。實習內容主要包括課堂教學和班主任工作兩個方面。在原任課教師趙老師和班主任楊老師的精心指導和幫助下,我圓滿地完成了教育實習任務。

          就教學工作而言,本人積極聽課,吸取各種教學方法和經驗,認真備課,用心修改教案,與指導老師趙老師仔細核對教案,確保教案、教學課件的規范性,教學內容的準確性,能夠很好地完成教學任務。上課后,虛心聽取指導老師對我的課堂教學提出的建議,并配合改正,爭取在下堂課進行改進。能積極主動地幫助課堂上的原任教師在課后批改作業,并能高質量、高效地完成。積極地了解學生的學習情況,針對不同學生的特點,進行不同程度的把關測試,幫助學生及時消化所學知識,高效地完成學習任務。

          就班主任工作而言,要建立良好的師生關系;熱情誠懇,平等對待每一個學生。班上的管理,本人積極主動地參與班上的各方面工作,小到自我修身,大到監督眼保健操,唱運動會、合唱、陽光體育,還有班上的重要事務。對于每一項工作,都能做到不折不扣,認真負責,踏實肯干,確保班上穩定前進。而且,面對學生英語考試拖延的問題,能夠不辭辛勞地早起為他們把關,不厭其煩地耐心講解和引導。經過兩周的催促、勸告拖延的學生通過考試后,成績很好,懶散的學生能夠積極主動的參加考試,在期中考試中取得明顯的進步。

          實踐過程中,由于兩位指導老師的精心指導,學校老師的熱情幫助,學生的積極配合,使我兩個月的實習工作圓滿完成。但同時我也發現了自己的不足之處,如上課時的小緊張,課堂上對小細節的疏忽,語音語調不夠生動,有些內容不夠平淡,板書寫得太慢,等等,這些都是我今后要加強解決的問題。

          對每一個進入教育行業的人來說,實習都是至關重要的。透過這次實習,我不僅收獲了不少寶貴的教學經驗,也學到了許多師長所需要懂得的道理,以及與學生相處的許許多多,與老師相處的一些態度和行為。在這兩個月中,感謝全體師生對我的無窮無盡的包容和幫助,我想今后我會更加努力,爭取成為一名深受大家喜愛的好老師。

        教育實習自我鑒定 篇4

          20xx年10月09日,我在xxx中學進行為期六周的教育實習活動,實習的基本內容包括兩個部分:課堂教學、班主任老師工作。一階段來,在學校長助理牛老師,班主任老師吳老師和高一政治科組的幫助指導下,我較好地完成了教育實習任務。

          教學實習中,總的來說,我能認真備課,所設計的教案規范準確。課堂教學中,教學效果好,學生積極配合,教學內容能當堂消化、鞏固,批改作業仔細正確。在第一周,我開始熟悉高一13班的情況,并隨班聽課,作好聽課筆記。在指導教師的幫助下,熟悉教材、大綱,根據教學內容制作課件,寫出三課詳細完整的教案。獲得指導老師的好評。

          在當實習班主任老師的過程當中,我能快速準確地掌握和熟悉全班情況,工作積極主動,處理日常事務耐心細致。我還協助原任班主任老師制定切實可行的有班級特色的班級班規,并提出意見,能很好的組織平常的班級活動。而且我能盡心盡責,和學生相處比較溶洽,我還從原班主任老師那里學到了很多關于班級管理方面的經驗,讓我受益不少。

          這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不深入研究政治課本,挖掘課本中的閃光點;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。做一名優秀的教育工作者不容易,在從一名學生到教師轉變的磨合過程當中,總有許多收獲。在此,我衷心的向幫助我的牛老師,吳老師與惠東中學的老師們表示感謝與敬意!

        教育實習自我鑒定 篇5

          教育實習是把自己在學校所學的教育理論和教育知識應用與實際,同時也是對自己從事任教能力的一次大檢驗。實習的成功與否,直接關系著今后能否勝任教學工作。因此我十分重視這次的教育實習機會。

          教育實習主要包括兩方面的內容:

          一是教學工作;

          二是班主任老師工作。

          教學工作是整個教育實習的核心部分。我深知它的重要性。為了確保實習萬無一失,在實習之前,我就在老師的指導下,認真通讀相關的教育理論材料,認真撰寫教案,多次進行試講。使得自己對教育教學過程有了一定的了解。實習期間,從頭到尾我都認真對待每一個環節。因為我明白:實習學校放心地把學生交給我們,這是對我們的信任。如果我教不好,我就會誤人子弟。俗話說:臺上三分鐘,臺下十年功。為了保證上好每一堂課,備課是關鍵。我從備課的三個環節入手,反復遍讀相關教材,盡量使自己對教材內容了如指掌。為了使每一堂課內容充實、豐富、生動、活潑,使學生能夠在輕松愉快的氣氛中學習,我閱讀了大量的書籍,收集相關的信息;為了使老師的講解易于學生的理解,我進行了反復地模擬試講,虛心聽取指導老師和同隊同學的意見,并重新對教案進行修改,使教案更完善,操作起來更科學。好動是中學生的一個顯著特點。為了使他們專心聽講,完成教學任務。我注意觀察同學們的一舉一動,及時調整教學節奏,改變教學方法,盡量把學生吸引到課堂。我明白老師上完課,但是教學活動還沒有真正結束。為了把課堂延伸到課外,及時鞏固教學成果,和了解學生掌握知識的程度。我經常下班輔導和同學交流,了解學生學習情況發現學習難點,并在下節課幫助學生解決?傊,在學生地配合下,本人圓滿出色地完成了教學任務。

          班主任老師工作是教育實習的另一項重要內容。班主任老師工作做得好壞,關系到一個班級能否形成一個良好的班風、學風。因此班主任老師工作與教學工作是相輔相成的,但是它與教學工作又有很大不同。班主任老師工作的一個很重要的內容是做好后進生的轉變工作。因而,從我一接手實習班級開始,我就從原班主任老師那里,仔細了解班級情況,并經常深入到學生中,了解他們的學習生活情況,幫助學生解決在學習、生活中遇到的困難,成為學生學習上的良師,生活上的益友。逐漸取得學生的信任與好感。在我實習的班級里,有幾個比較調皮的學生,經過我三番五次地與他們交談教育后,他們的表現越來越可愛。班級集體榮譽感是一個班級的精神支柱。為了增強同學們的主任翁意識,我充分利用主題班會與一般班會的教育形式,開展了形式活潑、生動的班會活動,取得了良好的教育效果,使班級班風班貌有了喜人的變化;為了增強班級的凝聚力,培養學生熱愛班集體的意識,我組織學生開展了豐富多彩的活動。班主任老師工作使我在教育學生的同時,也使自己受到啟發。

          教育實習,雖然苦了點,累了點,有時還受到極大委屈,但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結教育實習經驗,為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。三尺講臺我準備好了!

        教育實習自我鑒定 篇6

          這次教育實習的參加對我來說有著十分深刻的意義,作為有志于成為優秀教師的我來說教學經驗的匱乏無疑是令人感到苦惱的,所幸的是學校組織了這次實習從而讓我通過工作中的努力認識到自身的不足,雖然平時紙上談兵的時候還有著不錯的表現卻終究需要經過實際工作的鍛煉,現對我在實習期間教學工作中的表現進行自我鑒定。

          思想上以成為優秀的教師為目標并強化了這方面的學習,但由于在前期的工作中屢屢碰壁的緣故讓我意識到自己是沒有擺正心態的,所以我十分關心班上的學生并在工作中積極參加學校的各項會議,主要是通過會議上的交流加深對學;厩闆r的了解,而且在我融入學校的職場環境以后才能夠在工作中有著更好的發揮,而且我很感激班主任以及指導老師在教學工作中提供的幫助,在我對教學環境還不熟悉的時候能夠認識到自己應該如何去做,至少我在其他教師的幫助下能夠時刻保持思想的先進性并進行了系統的理論學習。

          工作上制定了相應的教學方針并將其嚴格執行下去,我明白自己作為實習教師在工作能力上還是存在著一些不足,雖然在靈活變通方面做得不夠好卻能夠按部就班地展開教學工作,即通過對班上學生的了解來制定教案并爭取每次進行教學都比上節課做得更好,盡管在備課方面花費了不少精力卻在第一次公開課的時候感到有些緊張,對此我很感激在教學工作中給予我支持與鼓勵的校領導,教學方面也許是我學生年齡相近的緣故從而很受他們歡迎,但相對應的則是較差的課堂秩序給教學工作造成了很大的困擾。

          生活中能夠調整好自身的狀態以便于隨時投入到教學工作中去,盡管是初次參加工作卻因為熟悉的校園環境而感到很溫馨,只不過這次由學生的身份轉變為老師從而讓我感慨不已,由于認識到自身教學能力的不足讓我很尊敬那些教學經驗豐富的老教師,他們也對我這個職場新人十分照顧從而讓我學到不少實用的教學技巧,通過實習工作中的表現讓我認識到教師的職責多么重要,而且我也能夠注重教學經驗的積累與學習并在實習期間有著較好的表現。

          教育實習的完成是我成為優秀教師的第一步從而讓我十分重視,所以我會牢記這次實習的經歷并將學到的教學技巧運用到今后的工作中去,也希望自己將來畢業以后能夠成為心目中理想的教師。

        教育實習自我鑒定 篇7

          為期六周的教育實習很快就要畫上句號了。在這段時間里,雖然日子有些忙碌,但在自己努力實踐和老師轉到帶領下,我覺得在實習過程中讓我受益匪淺。實習教育主要包括兩個方面的內容:教學工作和班主任工作。不管是哪一項,我都盡自己最大的努力來完成。

          教育實習,核心是教學工作。由于學校數學老師請假,我在實習期間負責高一(8)和(9)班兩個班的數學教學。剛開始,我非常擔心自己能否擔此重任,在隊友的鼓勵下,我嘗試著接受這樣的挑戰。每次備課,我都仔細研讀教材,查閱很多資料,根據學生的實際水平設置各個環節,力求讓自己不要出現知識點上的錯誤;力求讓學生聽得明白和學得輕松快樂。由于學生的基礎薄弱,聽不明白一些知識點的處理。我經常向教高一數學戴老師和梁老師請教,應該如何恰當的處理教材,講到何種的深度等方面的技巧。此外,一有時間,我就回去聽別的老師不同年級的課程。在這些經驗豐富的老師身上,我學到了很多課堂和教材處理的技巧,也發現了自己的弱點:語速太快、聲音太小、知識點講得不透徹等。通過老師的指導和聽課,他們給了我很多寶貴的意見。每次上完課,我都會與學生交流,很高興學生也給我他們的很都好的想法和看法。每次上課,我都有意地改正自己的缺點,爭取每天進步一點點。

          在當實習班主任工作中,我能快速準確記住學生的名字,了解他們的一些性格特點,熟悉全班的情況,工作積極主動。不過,這批學生比較調皮活潑,經常出現有些同學的課堂紀律差,有的還經常遲到,不交作業等問題。針對此種情況,我與班主任共同努力設定各種對策,還舉辦了以“讓青春與責任同行”為主題的班會,創建了班歌《愛因為在心中》,舉行唱歌比賽等活動。我還從原班主任那里學到了很多關于班級管理的經驗,受益不少。

          這次實習讓我真正體會“臺上三分鐘,臺下十年功”這句話,要想上好一節課,要花一定的時間備課,做到熟悉教材,分析處理教材,增刪教材內容,理清講授思路,確定課的重點難點,寫出簡潔板書,備教學方法,課后鞏固練習等。另一方面我也深深地體會到教書育人的深刻內涵,教師關心愛護學生,在傳授專業知識的同時,以自身的道德行為和魅力,言傳身教,引導學生尋找自己生命的意義,實現人生應有的價值追求,塑造自身完美的人格。此外,從學生的身上我也學會很多,90后的學生不好對付,必須進一步充實自己,才能做到一個學生尊敬的老師。

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