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      1. 工地個(gè)人的實(shí)習(xí)報(bào)告

        時(shí)間:2020-12-20 11:55:58 實(shí)習(xí)報(bào)告范文 我要投稿

        工地個(gè)人的實(shí)習(xí)報(bào)告范文

          發(fā)布時(shí)間:20xx-05-11

        工地個(gè)人的實(shí)習(xí)報(bào)告范文

          根據(jù)學(xué)校對(duì)每屆學(xué)生每學(xué)期末的實(shí)習(xí)要求,我們在長春市中海國際社區(qū)進(jìn)行了為期2個(gè)小時(shí)的參觀實(shí)習(xí)。以下為我們所要實(shí)習(xí)的地點(diǎn)中海國際社區(qū)工程簡介:

          工程名稱:中海國際社區(qū)e區(qū)二期工程

          建筑面積:73910.8平方米

          建筑層數(shù):地下一層,地上十八層

          設(shè)計(jì)單位:吉林省綠地建筑工程設(shè)計(jì)事務(wù)所

          建筑單位:長春市海華房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

          施工單位:江蘇南通六建建設(shè)集團(tuán)有限公司

          一、實(shí)習(xí)目的

          通過這次實(shí)習(xí)進(jìn)一步對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐性的認(rèn)識(shí),把理論與實(shí)踐相結(jié)合,并對(duì)以后的實(shí)習(xí)及工作環(huán)境有進(jìn)一步的了解,即對(duì)工作中所接觸的工具及器材功能進(jìn)行粗略的掌握。

          任務(wù):通過這次實(shí)習(xí)把所看所學(xué)所想結(jié)合起來寫一篇關(guān)于此次實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)報(bào)告。

          二、出席情況、紀(jì)律情況

          7月8日下午雖然天空飄著小雨,但并沒有影響我們激動(dòng)的情緒,我們在下午一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)乘校車前往這次的實(shí)習(xí)目的地--中海國際社區(qū),并全程聽從老師指導(dǎo)遵循工地安全原則。

          三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

         。ㄒ唬┻M(jìn)入工地后,一路上老師就所看到的建筑實(shí)體給我們進(jìn)行講解,對(duì)上一層施工與下一層施工的結(jié)合進(jìn)行分析,下層混凝土結(jié)構(gòu)做好后在上面置模板打入鋼筋灌注的混凝土拌合物,下層鋼筋高于模板,上層施工于下層施工結(jié)合時(shí)將下層混凝土鑿毛,進(jìn)行連接。在樓房主題已基本形成的樓梯周圍有鋼管綁在一起的黃色腳手架,鋼管腳手架較之以前的木質(zhì)腳手架有更好的安全性。老師對(duì)該建筑的構(gòu)造、成型、設(shè)置的原理及原因進(jìn)行分析講解。

         。ǘ╇S后我們觀看的.是鋼筋在常溫下進(jìn)行的機(jī)械加工。根據(jù)建筑的需要,所需鋼筋的種類不同,主要有直放的螺紋鋼筋和成卷裝的盤圓鋼筋。并在現(xiàn)場觀看了盤圓鋼筋的冷拉和螺紋鋼筋的彎曲過程。告訴我們鋼筋不能露天放置,遭受雨水侵蝕的鋼筋會(huì)一起理學(xué)性質(zhì)的變化,而且鋼筋生銹后會(huì)影響鋼筋于混凝土的粘結(jié)力。老師在介紹時(shí)說在過去的20年這些復(fù)雜艱難的程序都是通過人工完成的。我們在參觀的同時(shí)不禁感慨人類的智慧與勤勞和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。

          (三)最后我們通過安全通道進(jìn)入樓房主體結(jié)構(gòu)內(nèi)部,這是一棟一梯兩戶的住宅樓,每戶的面積在80平米左右的兩室兩廳一衛(wèi)的小戶型標(biāo)準(zhǔn)間,樓體以鋼筋混凝土為主題,墻體結(jié)構(gòu)為磚墻?紤]同學(xué)們的安全問題,我們并沒有向高層走,只是在2-4層之間進(jìn)行參觀。由于天氣原因在參觀完主體樓房之后就乘校車返回學(xué)校。

          四、學(xué)習(xí)體會(huì)

          通過這次實(shí)習(xí)我們對(duì)將來的工作環(huán)境,施工安全,施工原則有了進(jìn)一步的了解,并把以往過去一年所學(xué)的理論只是通過這次實(shí)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,更好地掌握了知識(shí)的精華。

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