土木工程實習報告2017
實習是土木工程專業(yè)教學計劃中重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，那么，土木工程實習報告怎么寫，小編整理了有關土木工程實習報告內(nèi)容，一起來了解一下。
土木工程實習報告2017
土木工程01級生產(chǎn)實習總結;生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中重要的實踐性教學;由于師資短缺，經(jīng)費緊張，學生人數(shù)多，組織去外地實;實習安排在第六學期期末，《施工技術》與《施工組織;每班(按30人計)分成六個實習小組，每組五名學生;為達到預期的實習效果，并考慮施工現(xiàn)場的復雜性，特;1.參加實習的學生應努力完成實習任務，服從實習指;2.學生在施工現(xiàn)場應以工長和技術
土木工程01級生產(chǎn)實習總結
生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是土木工程專業(yè)大學三年級學生所進行的專業(yè)基本技能的實習，也是進行工程師基本訓練的有機組成部分。實習過程中，學生深入施工現(xiàn)場，接觸實際工程，較深入地了解了房屋建筑施工工藝過程及工長和技術員的業(yè)務工作，鞏固和加深了所學有關專業(yè)課程，做到理論聯(lián)系實際。
由于師資短缺，經(jīng)費緊張，學生人數(shù)多，組織去外地實習困難多，實習地點定在秦皇島市。我們長期合作的專業(yè)實踐教學基地單位是秦皇島市秦星工程建設監(jiān)理有限公司及其他施工企業(yè)，具體實習工地是根據(jù)他們的工程地點和我們的實習要求而定，01級落實的實習地點如下：開發(fā)區(qū)專家公寓、天洋新區(qū)、報業(yè)大廈、清馨家園、海關學校、水果批發(fā)市場、三信公司、碧海云天、瑞星雅園、祁連山立交橋、金沙灘、文化廣場、建材學校、美雅花園、馬房商品房、大秦世家、環(huán)保學校、世紀公寓、濱河灣住宅、碧水華庭、渤�；始一▓@、秦皇島中等專業(yè)學校等22個工地。
實習安排在第六學期期末，《施工技術》與《施工組織》課程結束之后，為期四周，上午七點半出發(fā)，下午五點返回，中午在工地休息一小時。
每班(按30人計)分成六個實習小組，每組五名學生,每一施工現(xiàn)場安排一組;每2～3名學生由一名現(xiàn)場工長或項目負責人指導;每班安排3名指導教師(每名教師各負責兩個工地，工地可能相距較遠)負責學生的組織工作，并配合工地負責人指導學生的業(yè)務工作。
為達到預期的實習效果，并考慮施工現(xiàn)場的復雜性，特制定如下要求和注意事項：
1.參加實習的學生應努力完成實習任務，服從實習指導教師和工地指導人的領導。
2.學生在施工現(xiàn)場應以工長和技術員助手的身份協(xié)助工長和技術員工作，完成工長和技術員分配給自己的生產(chǎn)任務。
3.根據(jù)實習所在工地的施工階段，思考《生產(chǎn)實習思考提綱》中的有關問題。
4.實習中應虛心向工地技術員和工人師傅學習，遵守施工現(xiàn)場的有關規(guī)章制度。
5.記好實習日記，寫好實習報告。
6.按時上下班，不遲到，不早退，因故請假必須經(jīng)指導教師和工地批準。
7.請事假累計不超過三天、病假不超過一周者，可給予延長實習所差時間的機會，否則不得在本次內(nèi)補償，不補足所差時間，不能記載實習成績。
8.對于無故曠工達三天以上者，取消本次實習，不得補作，實習成績按不及格處理。
9.注意工地安全，杜絕工傷事故，因違犯操作規(guī)程和安全注意事項所造成的一切工傷事故均由自己負責。
10.維護學校聲譽，搞好與工地的關系，凡對學校聲譽造成不良影響者，指導教師有權中斷其實習，取消實習資格，實習成績按不及格處理。
根據(jù)工地的不同，此次實習，同學們分別接觸到了以下的工程內(nèi)容：基礎工程、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、預應力混凝土工程、結構安裝工程、砌筑工程、屋面防水工程、裝飾工程、施工組織設計等。他們在工地上學到了許多在課堂里學不到的知識，進一步了解了專業(yè)，樹立了勞動觀點，提高了分析問題與解決問題的能力。很多同學都希望加強實踐教學，增加專業(yè)實踐的機會，學習更多的專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)能力。
實習結束，根據(jù)學生的實習日記，實習報告，工地對學生的評價，教師對學生的評價，按優(yōu)、良、中、及格和不及格五個等級評定學生的成績。
綜之，通過四周的實習，達到了預期的目標，同學們對專業(yè)有了明確地認識，堅定了學好專業(yè)的信念，加深和鞏固了所學專業(yè)的理論知識，初步實現(xiàn)了理論聯(lián)系實際的目標，同時，對來年的就業(yè)選擇也起到了積極的引導作用。另外，實習還存在以下幾個亟需解決的問題：(1)學生人數(shù)多，工地容量和數(shù)量有限，目前已存在落實困難，特別是里仁學院的學生數(shù)量增長過快，落實存在嚴重困難，甚至無法落實;(2)相對招生數(shù)量，師資嚴重短缺，教師指導的學生人數(shù)過多;(3)工地十分分散，遍布全市各地，造成教師投入時間精力過大;(4)由于建筑工地現(xiàn)場的復雜性，存在安全隱患，學校應考慮學生的保險問題。
這次實習不僅參觀了道路，而且還來到了在建中的重慶東水門長江大橋進行參觀實習。東水門大橋為規(guī)劃的城市軌道交通6號線及城市道路共用橋梁，整個大橋將分上下兩層，上層設置人行道及雙向4車道，下層為雙向軌道線。在李工的講解下得知，東水門大橋定位為城市次干道，車速40公里/小時;軌道設計時速60公里，為鋼桁架梁斜拉橋，主跨520米，橋面寬21米，全長1000米，位于CBD區(qū)域，橋梁景觀要求高，各項費用較高。據(jù)估算，東水門大橋投建金額為16.8億元。
西永物流城規(guī)劃區(qū)主要位于重慶市沙坪壩區(qū)回龍鎮(zhèn)、土主鎮(zhèn)，處在重慶市在兩山之外的城市發(fā)展主方向上，位于沙坪壩區(qū)中心區(qū)域，規(guī)劃面積約為33平方公里，緊鄰沙坪壩區(qū)的井口工業(yè)園和微電子工業(yè)園，這里的交通也是非常便利的，可依托的公交樞紐包括：鐵路及鐵路機場(集裝箱中心站、襄渝線、渝懷線等鐵路干線)、高速公路(“兩環(huán)八射”公路網(wǎng))、港口(寸灘港、果園港及東港)、空港基地、城市快速路(一縱線、二縱線等)，而且還有通往東南亞及歐洲國家的快速鐵路也是從這里穿過，更是對產(chǎn)品的外輸提供的方便。本次城市設計在遵循上位規(guī)劃的基礎上，通過對城市空間從整體到細節(jié)
的研究，來打造物流城的最終空間景象，并將城市建筑與景觀空間的創(chuàng)造與以確定的空間定位、空間結構和交通體系完美結合。最終設計出來一個具有中國西部特色、交通便利的大型物流中心，從而可以拉動重慶西永片區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，
同時也能提供更多的工作崗位，拉動本地的就業(yè)率，為重慶市的經(jīng)濟發(fā)展做更大的貢獻。
本次的實習到此就告一段落了�？梢赃@么說，雖然這次的實習時間很短暫，但是我們的收獲是頗豐的. 根據(jù)工地的不同，此次實習，同學們分別接觸到了以下的工程內(nèi)容：基礎工程、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、預應力混凝土工程、結構安裝工程、砌筑工程、屋面防水工程、施工組織設計等。他們在工地上學到了許多在課堂里學不到的知識，進一步了解了專業(yè)，樹立了勞動觀點，提高了分析問題與解決問題的能力。很多同學都希望加強實踐教學，增加專業(yè)實踐的機會，學習更多的專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)能力。在實習實踐中,我以一名技術員的身份深入到了很多的施工現(xiàn)場，認真的聆聽了那些總工師傅們繪聲繪色的講解，同時也自己動手做了適量的實踐，以鞏固自己所學到的知識，順利的完成了畢業(yè)前的這次實習。
在這一個月的實習生活中，我達到了預期的'目標，同時對專業(yè)有了明確地認識，堅定了學好專業(yè)課知識的信念，加深和鞏固了所學專業(yè)的理論知識，初步實現(xiàn)了理論聯(lián)系實際的目標，也對未來的施工現(xiàn)場的工作打下了堅實的基礎。這一個月的實踐，使我更近距離的觀察到了整個房屋的建筑過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，而這些知識恰恰是我在學校中很少接觸、很少注意到的，但又是十分基礎、十分重要的知識。比如，在砌墻的過程中，如果遇到墻要轉角或是相交的時候，兩墻要一起的砌起來，不能留陰槎，在留槎的進程中，可以留斜槎，假設要留直槎，則必需留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎;在混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護等知識。通過實踐，是我更加近距離的與施工人員在一起，仔細觀察他們是如何施工的，如何將圖紙上抽象的模型變成現(xiàn)實中漂亮的建筑，同時也在實習的過程中也鍛煉的吃苦耐勞的品質。
令人難忘的一個多月工地實習結束了，在這一個多月里，我學會了很多東西，也理解了很多道理。實踐是對科學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，并不能控制具體的體系的科學知識。在課堂上，我們學習的理論知識，假設在實際生涯和工作當中不能夠靈巧應用，那一切將即是是零。實習就是將我們在課堂上所學到的理論知識應用到實戰(zhàn)當中往。所以我們要做到能把課本上的知識機動適當?shù)膽茫蔀閷e人對社會有用的人，我們要做到適應該今飛速發(fā)展的社會，要能夠斷定自己的人生坐標，要能夠實現(xiàn)自己的人生價值。
本次的實習到此就告一段落了�？梢赃@么說，雖然這次的實習時間很短暫，但是我們的收獲是頗豐的. 根據(jù)工地的不同，此次實習，同學們分別接觸到了以下的工程內(nèi)容：基礎工程、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、預應力混凝土工程、結構安裝工程、砌筑工程、屋面防水工程、施工組織設計等。他們在工地上學到了許多在課堂里學不到的知識，進一步了解了專業(yè)，樹立了勞動觀點，提高了分析問題與解決問題的能力。很多同學都希望加強實踐教學，增加專業(yè)實踐的機會，學習更多的專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)能力。在實習實踐中,我以一名技術員的身份深入到了很多的施工現(xiàn)場，認真的聆聽了那些總工師傅們繪聲繪色的講解，同時也自己動手做了適量的實踐，以鞏固自己所學到的知識，順利的完成了畢業(yè)前的這次實習。
在這一個月的實習生活中，我達到了預期的目標，同時對專業(yè)有了明確地認識，堅定了學好專業(yè)課知識的信念，加深和鞏固了所學專業(yè)的理論知識，初步實現(xiàn)了理論聯(lián)系實際的目標，也對未來的施工現(xiàn)場的工作打下了堅實的基礎。這一個月的實踐，使我更近距離的觀察到了整個房屋的建筑過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，而這些知識恰恰是我在學校中很少接觸、很少注意到的，但又是十分基礎、十分重要的知識。比如，在砌墻的過程中，如果遇到墻要轉角或是相交的時候，兩墻要一起的砌起來，不能留陰槎，在留槎的進程
中，可以留斜槎，假設要留直槎，則必需留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎;在混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護等知識。通過實踐，是我更加近距離的與施工人員在一起，仔細觀察他們是如何施工的，如何將圖紙上抽象的模型變成現(xiàn)實中漂亮的建筑，同時也在實習的過程中也鍛煉的吃苦耐勞的品質。
在學習了相關的專業(yè)內(nèi)容后，尤其是本學期我們修完了《土木工程施工》這門課程后，同學們都對土木施工有了具體的認識。但理論和實際總有具體的差別，土木工程的學習，不僅要學習理論知識，積累知識，更應該注重能力的培養(yǎng)，為了我們更好的掌握所學的知識，并且能更好的理論聯(lián)系實際，舉一反三，我們積極地參加了這次實習。
令人難忘的一個多月工地實習結束了，在這一個多月里，我學會了很多東西，也理解了很多道理。實踐是對科學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，并不能控制具體的體系的科學知識。在課堂上，我們學習的理論知識，假設在實際生涯和工作當中不能夠靈巧應用，那一切將即是是零。實習就是將我們在課堂上所學到的理論知識應用到實戰(zhàn)當中往。所以我們要做到能把課本上的知識機動適當?shù)膽�，成為對別人對社會有用的人，我們要對自己所學的專業(yè)做更多的探索，要去參與更多的工程實踐，從而找準自己的坐標，真正意義上的實現(xiàn)自己的人生價值。
20xx.3.26
土木工程系
20xx.3.16
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