建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文（5篇）
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建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文一
大學(xué)生活四年多的時(shí)間過去后，終于迎來了自己的實(shí)習(xí)生活。在表姐的介紹下，我來到了位于富陽市孫權(quán)路231號春城大廈的北京龍安設(shè)計(jì)院進(jìn)行實(shí)習(xí)。這是一個(gè)私人設(shè)計(jì)單位，主要是做鋼結(jié)構(gòu)廠房設(shè)計(jì)的，在學(xué)校我們也學(xué)習(xí)過鋼結(jié)構(gòu)方面的知識，但感覺只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛，對這方面的知識掌握的非常有限，不知道自己能不能做好這行，我抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)開始我的實(shí)習(xí)生活。當(dāng)今建筑界發(fā)展的可謂非常迅猛，因此鋼結(jié)構(gòu)在用途也是變的越來越廣泛，現(xiàn)在一般的廠房都是以鋼結(jié)構(gòu)門式鋼架為主的結(jié)構(gòu)，安裝方便，而且鋼構(gòu)的受力也非常不錯(cuò)，鋼結(jié)構(gòu)的前景也是非常的可觀，下面我簡單的介紹一下鋼結(jié)構(gòu)方面的知識：
鋼結(jié)構(gòu)工程是以鋼材制作為主的結(jié)構(gòu)，是主要的建筑結(jié)構(gòu)類型之一。鋼結(jié)構(gòu)是現(xiàn)代建筑工程中較普通的結(jié)構(gòu)形式之一。我國是最早用鐵制造承重結(jié)構(gòu)的國家，遠(yuǎn)在秦始皇時(shí)代(公元前246-219年)，就已經(jīng)用鐵做簡單的承重結(jié)構(gòu)，而西方國家在17世紀(jì)才開始使用金屬承重結(jié)構(gòu)。公元3-6世紀(jì)，聰明勤勞的我國人民就用鐵鏈修建鐵索懸橋，著名的四川瀘定大渡河鐵索橋，云南的元江橋和貴州的盤江橋等都是我國早期鐵體承重結(jié)構(gòu)的例子。鋼結(jié)構(gòu)[1]我國雖然早期在鐵結(jié)構(gòu)方面有卓越的成就，但由于2000多年的封建制度的束縛，科學(xué)不發(fā)達(dá)，因此，長期停留于鐵制建筑物的水平。直到19世紀(jì)末，我國才開始采用現(xiàn)代化鋼結(jié)構(gòu)。新中國成立后，鋼結(jié)構(gòu)的應(yīng)用有了很大的發(fā)展，不論在數(shù)量上或質(zhì)量上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了過去。在設(shè)計(jì)、制造和安裝等技術(shù)方面都達(dá)到了較高的水平，掌握了各種復(fù)雜建筑物的設(shè)計(jì)和施工技術(shù)，在全國各地已經(jīng)建造了許多規(guī)模巨大而且結(jié)構(gòu)復(fù)雜的鋼結(jié)構(gòu)廠房、大跨度鋼結(jié)構(gòu)民用建筑及鐵路橋梁等，我國的人民大會堂鋼屋架，北京和上海等地的體育館的鋼網(wǎng)架，陜西秦始皇兵馬傭陳列館的三鉸鋼拱架和北京的鳥巢等。輕鋼結(jié)構(gòu)的樓面由冷彎薄壁型鋼架或組合梁、樓面OSB結(jié)構(gòu)板，支撐、連接件等組成。所用的材料是定向刨花板，水泥纖維板，以及膠合板。在這些輕質(zhì)樓面上每平方米可承受316~365公斤的荷載。邁特建筑輕鋼結(jié)構(gòu)住宅的樓面結(jié)構(gòu)體系重量僅為國內(nèi)傳統(tǒng)的混凝土樓板體系的四分之一到六分之一，但其樓面的結(jié)構(gòu)高度將比普通混凝土板高100~120毫米。鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)常用規(guī)范如下：《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50017-2003)《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》相關(guān)書籍《冷彎薄壁型鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)范》(GB50018-2002)《鋼結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》(GB50205-2001)《建筑鋼結(jié)構(gòu)焊接技術(shù)規(guī)程 》(JGJ81-2002、J218-2002)《高層民用建筑鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》(JGJ99-98)均為一級注冊結(jié)構(gòu)工程師考試必考規(guī)范。
鋼結(jié)構(gòu)的連接方法：
焊接連接螺栓連接鉚釘連接鋼結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)：
1、鋼結(jié)構(gòu)自重較輕。2、鋼結(jié)構(gòu)工作的可靠性較高。3、鋼材的抗振(震)性、抗沖擊性好。4、鋼結(jié)構(gòu)制造的工業(yè)化程度較高。5、鋼結(jié)構(gòu)可以準(zhǔn)確快速地裝配。6、鋼結(jié)構(gòu)室內(nèi)空間大7、容易做成密封結(jié)構(gòu)。8、鋼結(jié)構(gòu)易腐蝕。9、鋼結(jié)構(gòu)耐火性差。10、鋼結(jié)構(gòu)可回收利用。11、鋼結(jié)構(gòu)工期較短。
常用鋼結(jié)構(gòu)用鋼的牌號及性能
1、炭素結(jié)構(gòu)鋼：Q195、Q215、Q235、Q255、Q275等。2、低合金高強(qiáng)度結(jié)構(gòu)鋼。3、優(yōu)質(zhì)碳素結(jié)構(gòu)鋼及合金結(jié)構(gòu)鋼。4、專門用途鋼鋼結(jié)構(gòu)雖然優(yōu)點(diǎn)也不少，當(dāng)然還是有缺點(diǎn)的，在這里我們就不細(xì)說了，總之優(yōu)點(diǎn)還是大于缺點(diǎn)的。
剛到第一天，有個(gè)同事讓我先熟悉下軟件，我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦，不知道該干嘛。于是先打開了CAD開始慢慢的畫起來，不過在學(xué)校我的CAD就用的不怎么樣，可以說幾乎沒怎么用過，所以算是不會CAD，也不知道該從哪里入手，因此上午只是對著電腦不知道該干嘛。后來師傅和我說，他們用的都是天正CAD，讓我也用這個(gè)。于是我開始學(xué)習(xí)天正CAD的用法。這個(gè)天正確實(shí)比較方便，一般的東西和AUTOCAD沒什么區(qū)別，但是他有很多的圖集，所以畫起來比較快，而且和PKPM差不多，他的任務(wù)欄的順序就是你的畫圖順序，你只要一個(gè)個(gè)下去，就是畫圖的一般步驟，這對于新手來說確實(shí)是不錯(cuò)的。第一周我就是這樣學(xué)習(xí)和熟悉著CAD的操作，也可以說實(shí)習(xí)生活真正的開始了，我充滿著期待。我?guī)е粋�(gè)筆記本，一些不懂的地方我就去問師傅，然后把他們記下來，當(dāng)然開始記得都是一些我無法快速掌握的CAD操作，以便于以后再不懂的時(shí)候拿出來看看，這樣就不用再去問師傅了。對于這點(diǎn)師傅還是給予我肯定的，覺得我還是個(gè)比較認(rèn)真負(fù)責(zé)的實(shí)習(xí)生，囑咐我好好干。
剛開始我覺得那些工程師畫圖的速度真的好快啊，在鍵盤上手指就好像會跳舞一樣，看的我眼花繚亂，我有點(diǎn)心慌啊，我能不能做到像他們這樣啊，心里七上八下的。經(jīng)過一個(gè)禮拜的練習(xí)，我慢慢的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)東西慢慢的是可以上手的，慢慢我也開始熟練起來了，從剛開始一點(diǎn)也不會，到現(xiàn)在一般的操作都會了，還把一些常用的操作都設(shè)置了快捷鍵。哈哈，這樣增強(qiáng)了我不少自信心。一直練習(xí)著CAD，因?yàn)檫@個(gè)是基礎(chǔ)，師傅讓我一定要好好掌握，這樣才能學(xué)后面的東西。所以第二周我依舊練習(xí)著CAD，后來師傅給我一份圖紙，他以前畫過的，讓我參照著畫，這樣也覺得不錯(cuò)的，可以了解下圖紙的一些大致的內(nèi)容，該畫點(diǎn)什么，哪些不用畫。一些基本的步驟可以對著這份圖紙有個(gè)大致的了解。兩周的時(shí)間過去了，師傅讓我開始看單層廠房門式鋼架，我自己帶去了學(xué)校里用過的鋼結(jié)構(gòu)的書，先看看書，了解下門式鋼架的基本結(jié)構(gòu)形式。從前看書好像沒有那么仔細(xì)，現(xiàn)在可是非常仔細(xì)的看了，因?yàn)楝F(xiàn)在自己干起了這行，心里的感覺已經(jīng)不一樣了，以前好像就是為了考試才看書的。
看了幾天的書，也是小有收獲的，接下去師傅給我拿來了屋面檁條和壓型鋼板的做法，我慢慢的開始看了，檁條的鏈接方法，檁條是屋面的一個(gè)比較重要的構(gòu)件，他擔(dān)負(fù)著屋面的著力，所以不但要擺放的位置好，還要注意他的受力，不能到時(shí)候無法承受屋面帶來的力，一般我們都是用C型鋼或者槽鋼。書上是平面的效果，很多東西我一下子根本看不明白，所以我經(jīng)常請教身邊的小師傅，他很耐心，給我把立體的東西畫出來，這樣我接受起來就快很多了，所以感覺還是要先去工地上待會，有些東西要看看實(shí)物的東西印象會比較深刻一點(diǎn)，師傅也說是的，有工程驗(yàn)收的時(shí)候會帶上我。鉚釘鏈接和緊固件鏈接是兩種常用的鏈接方法，其實(shí)我到覺得緊固件鏈接沒什么意思，麻煩，你還得做一個(gè)承力的構(gòu)件，直接鉚釘鏈接來的方便，不必那么麻煩，釘住就行了，因?yàn)槲菝嫔系膲盒弯摪灞旧聿皇鞘裁创笮蜆?gòu)件，用鉚釘已經(jīng)具有足夠的力把他們約束住。還有檐溝的做法，各式各樣的做法都有，檐溝也算是一個(gè)比較重要的結(jié)構(gòu)，雖然只是一部分，但是做法還是很有講究，檐溝板的角度啊什么都有要求，這是必然的，排水當(dāng)然要好，本身鋼結(jié)構(gòu)的東西最怕的就是腐蝕，你水不能排掉的話自然會加速腐蝕。還好這些不用全部記下來，畫圖的時(shí)候也只要注明在圖集的幾號就行，施工人員都知道，這樣方便了不少，減少了很多工作量。壓型鋼板用鉚釘?shù)逆溄舆�是有竅門的，鉚釘不能讓雨水泡著，這樣會加速腐蝕，所以都要將鉚釘釘在壓型鋼板的波峰上，這樣水都流到波谷，自然不會浸泡著鉚釘，不會腐蝕鉚釘�？粗@些書，當(dāng)你搞懂一個(gè)結(jié)構(gòu)，心中的成就感還是比較可觀的。好像自己變得越來越專業(yè)一樣，不錯(cuò)不錯(cuò)。壓型鋼板的橫放豎放也是有講究的，最簡單的一跨單層廠房門式鋼架的話沒有那么多要求，但是實(shí)際中廠房往往都是好幾跨連接在一起的，連接的地方是文章比較大的地方，檐溝怎么做，檁條這么擱置，都很有講究，要學(xué)的東西還是有很多啊，看來得加油了，工作了真不比讀書的時(shí)候啊，無憂無慮，在公司不但要遵守公司的規(guī)章制度，還得學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)的日子持續(xù)的過著，唯一遺憾的一點(diǎn)是實(shí)習(xí)沒有工資，別人發(fā)工資的時(shí)候我只能看著，有點(diǎn)悲劇。
時(shí)間過的還是比較快的，一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過去了，回首這一個(gè)月，CAD操作的有點(diǎn)熟練了，屋面的一些節(jié)點(diǎn)做法有了比較多的了解，對檁條有了一個(gè)比較深刻的概念，以前檁條檁條的不知道檁條到底有什么用，只是照搬書上的內(nèi)容用到考試上，還有拉條啊幫條啊，現(xiàn)在明白了這些東西到底有什么用，比如柱之間的斜拉條。還有抗風(fēng)柱的運(yùn)用啊，哪里要用抗風(fēng)柱啊，該怎么設(shè)計(jì)抗風(fēng)柱，柱截面要多大，當(dāng)然這些都是涉及到計(jì)算的問題，在后面的實(shí)習(xí)生活中就會遇到�？纯磮D紙上的東西，要學(xué)習(xí)最主要的東西應(yīng)該還是節(jié)點(diǎn)的做法，節(jié)點(diǎn)很多，有點(diǎn)節(jié)點(diǎn)也比較復(fù)雜，比如牛腿。柱節(jié)點(diǎn)還是比較簡單的，高強(qiáng)螺栓連接加焊接，柱截面小么可以用的螺栓也小點(diǎn)，或者少用幾個(gè)螺栓，我們說設(shè)計(jì)不但要讓整個(gè)建筑屹立不倒，還要做到經(jīng)濟(jì)，不然什么都往大了整質(zhì)量當(dāng)然是沒有問題，但是你不能把造價(jià)提的很高啊，要不然誰會讓你來設(shè)計(jì)。
接下去幾周開始學(xué)習(xí)PKPM了，也就是說師傅讓我開始學(xué)習(xí)計(jì)算了。這又是個(gè)犀利的軟件，讓計(jì)算節(jié)省了不知道是多少的時(shí)間，記得以前學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)這門課程的時(shí)候計(jì)算一道題目得花好幾個(gè)小時(shí)，還不一定能算對，這還只是算了一小個(gè)節(jié)點(diǎn)，如果完全靠手算的話，那一個(gè)工程是多大的工作量。像國家體育館那樣的大工程還不得算死人啊。師傅給了我一本書，讓我先看著書練習(xí)起來，這段時(shí)間他們也比較忙，沒有太多的功夫?qū)Ω段�，所以我自己對著書在那邊練�?xí)，一個(gè)人自學(xué)的進(jìn)步真的有點(diǎn)慢，經(jīng)常遇到瓶頸。搞了兩周的PKPM，學(xué)習(xí)了點(diǎn)皮毛。對著書搞懂了一點(diǎn)基本步驟，書上的版本好像和我用的不是一個(gè)版本，這個(gè)東西是必然的吧，軟件肯定是會升級的，這個(gè)書就不會升級了，估計(jì)用到十年后還在用這本也說不定，這樣搞的我長期看不明白，軟件上的東西有些書上沒有，書上的東西軟件上沒有，煩啊。師傅他們還是很忙，也不好意思打擾他們啊。這周老班叫我跟著師傅去出差，這樣就暫時(shí)把PKPM給放下了，我早就期待出去看看了，見見市面去。
來到臨安青山鎮(zhèn)一個(gè)鋼廠幫他們重新畫廠區(qū)圖紙，由于這里的建筑都是80年代的，所以他們老的圖紙都已經(jīng)不在了，我們的工作量就繁重了很多。第一天跟著他們廠里的一個(gè)管基建的人瀏覽了廠區(qū)，把整個(gè)廠區(qū)熟悉起來，什么水房配電房都得畫進(jìn)去，其實(shí)麻煩的就是外面的一些雜七雜八的建筑，整個(gè)廠的話都是門式鋼架的連接，你量出這個(gè)就能直接復(fù)制下一個(gè)，像外圍的這種除塵的器械才麻煩。第一天我 們就是熟悉了下廠區(qū)，也沒有帶測量工具，其實(shí)也不是測量工具，我們就是一把皮尺，因?yàn)槲覀冞@種測量不需要很專業(yè)很精確，用不到大家想象中的水準(zhǔn)儀啊經(jīng)緯儀什么的。第二天我們就拿來了皮尺開始測量，我們打算先把廠區(qū)整個(gè)輪廓給畫出來，包括周圍的一些小房子，不管他們是什么用的，都要畫在上面，工作還是要做到位的。天氣有點(diǎn)冷，手凍的都沒有知覺了，我是剛來的實(shí)習(xí)的，一些臟活累活么自然我就搶在前面去干了。兩天時(shí)間，終于把整個(gè)輪廓給整出來了，接下去準(zhǔn)備回到住宿的地方，先把廠區(qū)藍(lán)圖給畫出來，就是一張草圖，這樣到時(shí)候去里面量一些設(shè)備基礎(chǔ)的時(shí)候，就能直接畫在這張草圖上，看起來就會比較清晰，到時(shí)候再回到公司把最終圖紙畫出來。我給他們打下手，看著他們畫圖，這個(gè)沒有太大的技巧，因?yàn)闆]有很復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，一天半時(shí)間我們就畫好了。接下去我們準(zhǔn)備開始里面的設(shè)備基礎(chǔ)了，這個(gè)得和他們廠區(qū)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商一下，因?yàn)樗麄兊脑O(shè)備如果不停下來的話我們還是無法進(jìn)行測量的，鋼鐵廠的設(shè)備都是非常熱的，我們在很遠(yuǎn)的距離都能感受到熱氣，工人都是帶著防護(hù)面罩的，所以你不停下來我們根本無法進(jìn)行測量。好在他們領(lǐng)導(dǎo)也明白，反正他們也要長期進(jìn)行設(shè)備檢修維護(hù)，所以就給我們停了下來。第二周我們就開始量里面的設(shè)備基礎(chǔ)，我就是負(fù)責(zé)測量的人員，里面的機(jī)器都要一個(gè)一個(gè)測量過去，工作量還是比較大的啊，里面還比較危險(xiǎn)，都是一些大型設(shè)備，我們進(jìn)去，還有吊車在我們上面拉貨物，帶著安全帽都心慌慌的，畢竟上面都是鋼鐵啊，那砸下來能不慌么。只能小心翼翼的了。工作按部就班的在進(jìn)行著，花了三天時(shí)間，把里面的設(shè)備基礎(chǔ)也測量完了，接下去就是最后工序了，回到公司畫圖紙，最后的終圖了�；氐焦竞笪揖蜎]有什么事情了，他們畫圖紙，我就該重新看我的書了，聯(lián)系自己的事情。但是很遺憾，實(shí)習(xí)的時(shí)間差不多了，過年的時(shí)間也到了，公司也開始放假了，這樣，我的第一次實(shí)習(xí)生活在這里要告一段落了。
對于自己的第一次實(shí)習(xí)，感觸還是非常多的。在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。在設(shè)計(jì)院我得到了很多機(jī)會，參與設(shè)計(jì)的過程中我懂得了很多以前難以解決的問題、容易忽略的細(xì)節(jié)和將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文二
學(xué)習(xí)了兩年的建筑設(shè)計(jì)課程，從對一個(gè)簡單的建筑進(jìn)行測繪開始，畫第一張圖到第一次接觸A1圖幅的建筑設(shè)計(jì)先例分析;然后又從基本的居住空間設(shè)計(jì)到一 個(gè)大的旅館設(shè)計(jì)。一步一個(gè)腳印的走來，似乎能看到自己其中付出努力和收獲的知識。學(xué)校從學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累出發(fā)，以暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)的方式讓我們在課程學(xué)習(xí)的同 時(shí)，能做更多的實(shí)際相關(guān)的事務(wù)。大一，從我們剛剛開始接觸建筑的實(shí)際出發(fā)，以參觀各類建筑作為課題，到了大二了，學(xué)的東西有所積累了，自然所接觸的就會有 一定的提升----繪制一份鎮(zhèn)海澥浦鎮(zhèn)十七房村新村區(qū)規(guī)劃方案的建筑施工圖。
這個(gè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容似乎一下從一種“思想”轉(zhuǎn)向了實(shí)際。因?yàn)橐恢币詠�，我們在老師的指�?dǎo)下，做著自己想要的，設(shè)計(jì)似乎帶了更多的自我意識和隨意性， 在圖紙的表達(dá)上總是停在一種最基礎(chǔ)的平面，立面上，很多本應(yīng)表達(dá)的基本的制圖要求的規(guī)范都不曾很規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的遵守，施工圖中有很多該有的標(biāo)注，對我們來說是 一種新的挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)工作是在兩周時(shí)間里，通過自己合理安排時(shí)間和相應(yīng)的事務(wù)來完成這次任務(wù)，增加了一定的自主性和難度，我們需要從不知道到了解，并能著手 做這件事，開頭看起來很難。
根據(jù)指導(dǎo)老師給的資料，首先做的是對資料的理解和認(rèn)識。在這個(gè)過程中，我先是在網(wǎng)上了解了一般定義的施工圖。施工圖不同于我們做一個(gè)設(shè)計(jì)表達(dá)的 效果圖，它要用于施工時(shí)工人依據(jù)的圖樣，這通常比設(shè)計(jì)圖樣要更詳細(xì)，包括了圖與說明(材料使用、施工方法記注)。建筑施工圖是其中一部分，一個(gè)建筑從打地 基到佇立起一座建筑，設(shè)計(jì)圖紙是基礎(chǔ)，而看懂建筑施工圖也就顯得格外重要了。大體上建筑施工圖包括以下部分：圖紙目錄，門窗表，建筑設(shè)計(jì)總說明，一層~屋 頂?shù)钠矫鎴D，正立面圖，背立面圖，東立面圖，西立面圖，剖面圖(視情況，有多個(gè))， 節(jié)點(diǎn)大樣圖及門窗大樣圖，樓梯大樣圖(視功能可能有多個(gè)樓梯及電梯)。作為一個(gè)第一次接觸施工圖的人來說必須認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌呀ㄖ䦂D理一遍，不懂的地方在建筑 圖上標(biāo)注，做到明了建筑的設(shè)計(jì)的意圖。之后，對照范例上的施工圖和效果圖，慢慢的理解每一個(gè)標(biāo)注對應(yīng)的建筑節(jié)點(diǎn)和構(gòu)造，從實(shí)際的設(shè)計(jì)圖中了解了這學(xué)期在建 筑構(gòu)造課上學(xué)到的一些知識，比如樓梯的繪制。另外，在理解了圖紙上的建筑以后，從外觀上總體來看，可以知道設(shè)計(jì)者的用意。在一個(gè)有著歷史印記的地域里，用 一種最具代表它歷史文化特色的一個(gè)標(biāo)志用于居民住宅建筑中，不僅保留了它的歷史意義，又使建筑外形上有自己的風(fēng)格，不是生硬的照搬或沿襲一般的設(shè)計(jì)。馬頭 墻作為十七房村的本土建筑從功能到裝飾功能的特點(diǎn)，這個(gè)元素的運(yùn)用應(yīng)該是這個(gè)設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)吧。在村鎮(zhèn)土地資源相對富足的情況下，設(shè)計(jì)者采用了低層建筑形式，結(jié)合室外的綠化和設(shè)施，想來那應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的居住選擇吧!
下一步就是動(dòng)手畫圖了。雖然看著范例已經(jīng)讓我頗感壓力，不過很多事情到了自己親身去體驗(yàn)，親自動(dòng)手做的時(shí)候才會正真的了解它的本質(zhì)，并且會碰到 很多之前本不在預(yù)料的困難。開始動(dòng)手畫是在幾天以后了，在這個(gè)過程中，除了熟練了自己的CAD技術(shù)，了解了一些建筑細(xì)部處理外，更多感受似乎不是這些實(shí)實(shí) 在在的東西上，而是在面對自己不理解的知識面前的無奈和為出圖而天天一遍一遍的重復(fù)做同一件事的煩躁。一個(gè)看似簡單的標(biāo)注，就是有它包含的繁瑣之處，如果 不理解，在制圖過程中，或是長短不對了，或是粗細(xì)不符合標(biāo)準(zhǔn)。而且一份圖紙，我不僅要表示一切施工過程中需要的數(shù)據(jù)等，還必須要清晰的表達(dá)，不能讓人看的時(shí)候產(chǎn)生很多的疑惑，這樣一來任務(wù)又重了不少。有時(shí)候真的會想念做設(shè)計(jì)的時(shí)候，那些本來都覺得很很枯燥和繁瑣的一草、二草，反反復(fù)復(fù)對著一個(gè)設(shè)計(jì);可是在面對自己作為一個(gè)繪圖者的時(shí)候才會去回味或是羨慕那些可以表達(dá)自己更多東西的設(shè)計(jì)工作， 呵，體會到久違的設(shè)計(jì)的快樂了!而同時(shí)在面對反復(fù)的修改和無時(shí)無刻的接觸的時(shí)候，真會有一種想摔掉手中的鼠標(biāo)的沖動(dòng)，可是畢竟只是一時(shí)的煩躁才會有的想 法，而事實(shí)這樣的事從沒發(fā)生過。這似乎在考驗(yàn)我的耐心，好像很有必要，作為一個(gè)工作者，不管自己面對的是什么工作，不管自己是一個(gè)設(shè)計(jì)師還是繪圖師，都必 須有一個(gè)很好的心態(tài)，有足夠的耐心，這樣才能堅(jiān)持自己想做的，才會有繼續(xù)走下去的基礎(chǔ)，從而獲得更好的成果。我們的專業(yè)是絕對需要這樣的素質(zhì)的，就當(dāng)一次 很好的鍛煉吧。另一個(gè)在畫圖過程中不能忽略的事情就是和周圍同學(xué)的交流，學(xué)習(xí)，在完成畫圖過程中，這給了我很大的幫助。在結(jié)束了繁瑣的制圖過程后，就是出 圖了，整個(gè)實(shí)習(xí)也接近結(jié)束，不過因?yàn)椴欢�，又看書又請教人，還真是費(fèi)了不少力氣。不過，在出圖過程中，又發(fā)現(xiàn)了不少制圖上的問題，這真是一項(xiàng)需要細(xì)心耐心 具備的工作。
怎么說呢，半個(gè)月的努力和付出總是有不少的感觸，這種形式的實(shí)習(xí)對我來說是既熟悉又陌生的，因?yàn)槲規(guī)啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過一些的實(shí)踐，但這次是 有其的與眾不同的。這種不接觸社會，又接近社會工作的實(shí)踐，一方面為我們單一的課程學(xué)習(xí)添加了不一樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，并且涵蓋了多方面在課堂上學(xué)過的東 西;另一方面，以我們的能力在社會上難免不適，這種在校園里的實(shí)習(xí)不會讓我們過早的碰到釘子，為我們接下來正真面向社會做一些準(zhǔn)備，這是我對短學(xué)期的認(rèn)識 吧。它也全面檢驗(yàn)了我各方面的能力(我自己覺得)：學(xué)習(xí)、生活、心理、思想等等，就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)處去。或許在某種程度 上也能看出我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)吧?另一方面，它也能為我簡歷一些信心，所以，我對它的投入當(dāng)然是百分之百的!雖然著半個(gè)月過的有些 迷糊，但在這半個(gè)月里我還是有不少的收獲，有必要好好總結(jié)一下自己的收獲：
所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過親身動(dòng)手，使我體會了整個(gè)房屋的設(shè)計(jì)過后的制圖過程，學(xué)到了很多實(shí)用的具體的制圖知識，這些知識往往是我在 自己積累過程中很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。比如最基本的立面標(biāo)高，在自己手繪制圖的時(shí)候，經(jīng)常會以往這一步，有時(shí)候畫了，但是總是 不管層次，自以為是的亂標(biāo)一氣。通過這次施工圖繪制，似乎意識到它的重要性，有了一次相對正確完整的練習(xí)機(jī)會。
這也是一次自主學(xué)習(xí)，這種不再象在課堂里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，所有的東西都在催促你，逼迫你，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做，只有 兩個(gè)星期是界限。所以，需要自己合理的安排時(shí)間，而我在結(jié)束以后，才發(fā)現(xiàn)自己并沒有很好的做到積極的去自主學(xué)習(xí)，比如沒有在開始畫之前，做好一切的預(yù)習(xí)工 作，使在畫圖過程中總是磕磕絆絆，對一些不懂的知識更多的依賴同學(xué)的傳教，沒有很多的自我探索。這對我來說是一個(gè)警示吧，一定要學(xué)會自己主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，解 決問題。
還有就是合作和交流吧，像我們以后從事的工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交 流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。雖然這是一份每個(gè)人 都要完成的作業(yè)，但是面對同一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，我們一起交流自己的工作安排;遇到問題，一起想著，統(tǒng)一意見，比如制圖過程時(shí)候，資料中立面圖和效果圖不吻合，我們根據(jù)設(shè)計(jì)初衷，功能，外觀上的體現(xiàn)做了交流，更好的解決了這個(gè)問題。
通過這次繪圖，還認(rèn)識到要掌握過硬的基本理論知識。我們的這次實(shí)習(xí)能夠順利快速進(jìn)行的基礎(chǔ)就是平時(shí)一些基本知識的積累，有更多的積累，更多的知 識就能更快的完成任務(wù)。相反，這不懂那不懂，臨時(shí)請教同學(xué)，看書，就會花上幾倍的時(shí)間，又累又費(fèi)時(shí)。還有就是要有實(shí)干精神，因?yàn)閺纳辖坏馁|(zhì)量來看，很多不 是這里卻點(diǎn)什么就是那里少點(diǎn)什么，總是有多多少少的問題，以至于指導(dǎo)老師都不能接受�？赡芎芏嗳�，都選擇了在幾天時(shí)間內(nèi)匆匆了事，沒有花上足夠的時(shí)間。當(dāng) 然，這種情況的出現(xiàn)還在于我們沒有積極主動(dòng)和指導(dǎo)老師交流，自己按自己的理解做了，所以要積極和老師交流，那樣才能學(xué)到更多，少走彎路。
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