機電大學生暑假實習報告
大學生專業(yè)認識實習是大學學習階段在完成一定的課程后所要進行的最重要的一段實踐環(huán)節(jié)。以下YJBYS小編DL為大家整理了機電大學生暑假實習報告,希望對大家有幫助!
機電大學生暑假實習報告一
今年暑期，我們機電專業(yè)10級的同學去了上海和常州的幾所企業(yè)進行參觀學習。此次可謂是液壓之旅，我們?nèi)サ钠髽I(yè)都是做有關(guān)液壓的東西，如上海的立新、常州的恒力和博世力士樂。時間雖短，但我們?nèi)⒂^實習的企業(yè)可不少。有的企業(yè)待我們在那里的時間長一點，有的企業(yè)則只是簡單的參觀，每個企業(yè)都有各自的特點，每個企業(yè)留給我們的映象都不一樣。所以，這次我感受最大的是不同企業(yè)的不同形象和文化。
我們首先去的是上海的立新。上午先是上海立新的老總為我們講解立新的發(fā)展歷史，然后技術(shù)人員為我們講解立新的產(chǎn)品，下午則是分為4個小組，然后由企業(yè)的4個技術(shù)人員帶我們參觀加工車間。在參觀的過程中我們見到了各種各樣的閥，流量閥、方向閥、壓力閥等等，以及工人們正在對閥進行人工組裝、通油測試、去毛刺、清洗等。經(jīng)過一天的學習，我總算對立新這個企業(yè)有了比較深入的了解。
“中國立新液壓”這幾個字是路甬祥院長為上海立新題的，他希望立新能夠“立中國之高,創(chuàng)液壓之新”，這正是“立新”這兩個字的含義。上海立新液壓有限公司創(chuàng)建于1967年是上海最早生產(chǎn)液壓元件和液壓系統(tǒng)的企業(yè)之一，2003年9月改制為多元投資的有限責任公司。公司主要生產(chǎn)高壓液壓閥、各類液壓系統(tǒng)和環(huán)保液壓機械高壓液壓閥分壓力、流量和方向三大類，品種規(guī)格達12000種，廣泛用于機床、冶金、礦山、石油、船舶、塑料、建材、農(nóng)業(yè)、風電、造紙、水泥等機械行業(yè)的設備配套，能適應機械裝備的高壓需求。該公司的高壓液壓閥是從力士樂引進的技術(shù)，所有液壓閥的圖紙都是力士樂的原版圖紙，但由于立新仍未吃透力士樂圖紙的原理，所以立新的技術(shù)人員不得隨意更改力士樂圖紙上的參數(shù)，只能是在力士樂的基礎上吸收并加以改進。目前國內(nèi)液壓閥特別是力士樂閥，立新的賣價最高，這全靠立新液壓閥的質(zhì)量和品牌支撐著。因此可以看出，立新在力士樂基礎上的創(chuàng)新改進工作做得不錯。與同行企業(yè)相比，除了在質(zhì)量方面的優(yōu)勢外，立新的另外一個優(yōu)勢是品種齊全。品種齊全使得立新做系統(tǒng)很容易而且大大縮短了交貨期。正是由于這個優(yōu)勢，立新在做系統(tǒng)方面往往比較容易中標。立新每年有60%是做閥，40%則是做系統(tǒng)，而系統(tǒng)中有70%是冶金行業(yè)的系統(tǒng)，例如為寶鋼做系統(tǒng)。除了為冶金行業(yè)做系統(tǒng)，立新也做一些環(huán)保行業(yè)的系統(tǒng)，如割草船和挖泥船等。但是立新的液壓閥與國外生產(chǎn)的液壓閥仍有差距，主要原因是在基礎件和加工工藝的問題。由于國外在基礎件和加工工藝上面的保密，使得這些方面成為阻礙液壓產(chǎn)品的精度和質(zhì)量提升的主要原因。目前立新的加工設備和檢測設備都是進口的.，先進性甚至比國外的還好。但是正是由于彈簧、螺栓等基礎件的問題，使得立新的閥芯和閥體的變形量有5個um左右，而力士樂的閥的變形量卻不超過1個um。因此只有解決了基礎件和加工工藝問題，國內(nèi)的液壓產(chǎn)品才能像國外那樣高精度。在辦公管理方面，立新已實現(xiàn)了辦公自動化，每天運行的電腦超過200臺。這些電腦一部分是由于生產(chǎn)管理的，一部分則是由于設計開發(fā)的。設計開發(fā)是技術(shù)部的工作，立新有不少的開發(fā)人員來負責產(chǎn)品的設計。通過計算機軟件設計，二維映射到三維，一個產(chǎn)品就這樣被設計出來了。2012年10月上海立新和恒立油缸資產(chǎn)重組，江蘇恒立高壓油缸股份有限公司控股82.86%，實現(xiàn)了優(yōu)勢互補，資源共享，強強聯(lián)合。
然后我們?nèi)コＶ莸暮懔M行了學習。我們在恒力也是只呆了一天。同立新參觀的過程一樣，上午是由恒力的領導和技術(shù)人員為我們解說恒力的發(fā)展歷史以及恒力的產(chǎn)品等，另外技術(shù)人員還專門給我們復習了一下液壓方面的知識。下午也是分小組由恒力的技術(shù)人員帶我們?nèi)ドa(chǎn)線進行了參觀。經(jīng)過這一天的學習，我對恒力油缸有了大致了的了解。
恒力油缸依托高壓油缸為支撐，同時它也生產(chǎn)高壓液壓泵閥、高精密液壓鑄件等。2005年，恒立油缸建成國內(nèi)首家挖掘機配套油缸生產(chǎn)基地，成為國內(nèi)唯一能夠規(guī)�；a(chǎn)挖掘機油缸的自主品牌企業(yè)。到了2009年，公司的年產(chǎn)能力到達了50萬只。其產(chǎn)品種類齊全并廣泛應用于工程機械、地下掘進、特種車輛、海事船舶、港口機械、石油機械、礦山機械、水利機械、能源、冶金機械、機床等領域。恒力的生產(chǎn)線是它產(chǎn)品高質(zhì)量的保證，公司先后從日本、德國、美國、意大利等國引進近300臺世界一流的高壓油缸專用生產(chǎn)設備，建成了具有超越國際水準的高壓油缸生產(chǎn)線。目前，恒力有9條挖掘機油缸生產(chǎn)線，其中2條小挖線，5條中挖線，1條大挖線和1條推土線。另外恒力還有5條特種油缸生產(chǎn)線，主要負責生產(chǎn)鉆機油缸、盾構(gòu)機油缸、船舶海事和港口機械。生產(chǎn)線流程大致是粗加工、熱處理后矯正、測硬度、精加工、摩擦焊接、磨削去黑、電鍍拋光、清洗等。因此可以看出恒力做挖掘機油缸比較多，包括鏟斗油缸、斗桿油缸、動臂油缸、推土油缸和偏轉(zhuǎn)油缸。挖掘機油缸的主要技術(shù)難點是緩沖和精度，這是決定挖掘機平穩(wěn)和安全運行的兩個重要因素。恒力的挖掘機油缸年產(chǎn)能夠達到44萬件，特種油缸年產(chǎn)能夠達到14萬件。恒力有自己先進的研發(fā)中心，并且目前公司已經(jīng)在國內(nèi)、日本設立了兩大研發(fā)中心。聘請德國、日本等國的世界著名液壓專家組成的國際化研發(fā)及管理團隊，攻克了高壓油缸在生產(chǎn)過程中的各種技術(shù)難關(guān)，對材料性能、密封技術(shù)、熱處理、焊接及電鍍工藝等研究成果，均達到世界領先水平。研發(fā)中心包括材料實驗室、化學實驗室、油缸實驗室、三坐標測量實驗室等。2012年10月恒力油缸并購了著名的液壓閥生產(chǎn)企業(yè)上海立新，提高了生產(chǎn)質(zhì)量，同時也擴大了生產(chǎn)種類，壯大了企業(yè)的實力。
后來我們?nèi)チ撕懔ε赃叺牟┦懒κ繕愤M行了為期兩天的實習。博士力士樂的管理和安排讓我們很驚訝和滿意，它給我們呈現(xiàn)出了作為外企的獨特精神風貌和企業(yè)文化。第一天的上午，由常州博世的老總、項目經(jīng)理和技術(shù)員工為我們講解博世的發(fā)展情況。下午是由博世員工為我們組織的頭腦風暴，一起來探討個人發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃。這個活動很特別，給大家留下的印象很深刻。我們都很積極的投入到討論中，最后由博世的員工為我們點評，大家從中都收獲不少;第二天我們被分成兩個大組，一組做液壓實驗一組去車間參觀，然后對換。不僅讓我們親眼目睹生產(chǎn)過程，還讓我們有動手操作的機會，使我們對液壓系統(tǒng)的認識更深一層。通過這兩天的參觀實習，我對博世力士樂的基本情況和企業(yè)文化都有了比較深入的了解。
博世力士樂是全球領先的傳動與控制技術(shù)專家。博世產(chǎn)品主要包括行走機械、機械應用與工程、工廠自動化以及可再生能源等領域。博世的技術(shù)包括驅(qū)動技術(shù)、電子傳動與控制技術(shù)、澆注成型技術(shù)、齒輪技術(shù)、工業(yè)液壓、線性傳動技術(shù)、行走液壓、組裝技術(shù)、氣動、擰緊與焊接技術(shù)等。博世自1978年起就開始進軍中國并在香港開設貿(mào)易公司，后來在北京建立了兩個廠，在常州和也各建立了一個廠。博世力士樂的一個理念是把技術(shù)從德國引進到中國本地，進行技術(shù)人才本地化，產(chǎn)品本地化。常州的博世公司的生產(chǎn)主要有3個生產(chǎn)版塊，第一個是系統(tǒng)液壓版塊，包括液壓油缸、液壓系統(tǒng)動力站等;第二個版塊是液壓控制元件，主要是液壓閥;第三個版塊是線性傳動技術(shù)，主要是用于自動化的導軌、滑塊和絲杠等。到目前為止，博世已經(jīng)完成了很多杰出的工程，如熱軋線、水利應用、盾構(gòu)機、水利閘門、巴拿馬運河第二航道等等。2012年，博世在全球的總體業(yè)績達到了65億歐元，全球員工數(shù)達到37735人。另外為了保持競爭力，保持持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，博世在科研方面也投入了很多，金額可達3億多歐元。不同于傳統(tǒng)的概念，在博世的廠房里，生產(chǎn)線被稱為價值流，每一條價值流都對應了一樣產(chǎn)品。這是比較新的概念，反應了博世的企業(yè)文化。
最后我們?nèi)チ撕贾莸牟孳噺S。我們先是參觀了叉車廠的展廳，然后又參觀了生產(chǎn)線。在叉車廠我們了解到了杭叉的主要產(chǎn)品有自行式電動剪式高空作業(yè)平臺、A、J系列電叉、R系列內(nèi)燃車、M系列越野叉車、自行式電動曲臂高空作業(yè)平臺、內(nèi)燃牽引車、電動搬運車和堆高車等。
經(jīng)過這次的企業(yè)實習，我對民企、國企和外企的概念以及它們之間的不同的企業(yè)文化有了比較深刻的了解。同時，我對液壓的認識也有了質(zhì)的變化。以前只是在書本上接觸液壓，不知道液壓具體的應用環(huán)境，以為液壓的范圍很窄�？墒窃谶@次實習中，我不僅親眼目睹了液壓器件的生產(chǎn)過程，還親自動手做了液壓系統(tǒng)的實驗，對液壓的認識有了比較大的變化�？傊@次實習的收獲不少，對我今后的個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有比較大的幫助。
機電大學生暑假實習報告二
按照院xx系的統(tǒng)一部署和要求，我的xx學院寒假實習活動開始，主要開展家電維修等活動。現(xiàn)將這次實習的相關(guān)情況報告如下：
一、實習內(nèi)容和過程。
我來到了楊樓鄉(xiāng)，我的第一站是楊樓鄉(xiāng)的中心——楊樓村。在這里，我受到了村委會干部和鄉(xiāng)親們的熱情歡迎。熟悉了環(huán)境以后，我很快以村委會為根據(jù)地展開了我的維修活動。因為我是義務為鄉(xiāng)親們服務，所以受到大家的熱烈歡迎。沒多久，鄉(xiāng)親們就紛紛拿來了電視機、電扇、電飯鍋、洗衣機、影碟機等家用電器。對于送來的每個電器，同學們都全力以赴，使出自己的渾身解數(shù)，真正做到了令群眾滿意。在楊樓村的維修活動總共持續(xù)了三天，基本上滿足了鄉(xiāng)親們的需求。
我的實習活動的第二站是石臺村，她是有著200年歷史的村莊，因此能夠在這里為鄉(xiāng)親們服務，我內(nèi)心充滿了喜悅和激動，感到無尚的光榮。在石臺村服務期間，我更加認真努力，圓滿完成了既定的實習任務。
二、實習感受
我這次下鄉(xiāng)活動不僅僅是簡單的維修服務、文藝演出和社會調(diào)查。在這里，我學到了許多在學校學不到的東西。使我這些天天呆在校園里的只知讀書的大學生有機會進一步了解社會。通過和社會上的人交流和溝通。使我對這個錯綜復雜的大千世界有了新的認識。
我家電維修組在實習活動中了解到，地處山區(qū)的楊樓鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展水平還較低，工業(yè)基礎薄弱，整個楊樓鄉(xiāng)還沒有較大的工業(yè)企業(yè)。交通條件發(fā)展較慢，這也是制約經(jīng)濟發(fā)展和群眾生活改善的一個重要因素。受地形和資金短缺的影響，有些村還沒有通上公路，真的是“晴天一身土，雨天一身泥”。村里有些頭腦的人都到山外或者市區(qū)作生意打工去了。許多家庭的生活水平剛剛達到溫飽。許多年輕的姑娘都嫁到外面去了。雖然村里的基礎條件較差，但是這里的農(nóng)村黨員干部卻非常敬業(yè)，積極帶領村民利用現(xiàn)有的條件努力發(fā)展經(jīng)濟，提高提高群眾生活水平，豐富群眾文化生活。
作為在校大學生，在這次活動中我深深感受到知識的重要性。尤其是在文化水平不高的農(nóng)村，僅有勤勞的雙手是不夠的，科學文化技術(shù)尤其顯得重要。我學校的許多都是從農(nóng)村出來的，家鄉(xiāng)的經(jīng)濟水平也并不高，許多同學都是家里東拼西湊甚至是貸款才把學費勉強交上的。三年之后，如果我沒有過硬的文化基礎和專業(yè)技術(shù)知識，將來就不可能在競爭激烈的現(xiàn)代社會作出一番事業(yè)，甚至連自己的生存問題都解決不了。但是許多同學卻整日在校園里無所視事，稀里糊涂，渾渾噩噩的浪費青春。想到這里，我不禁為這些同學擔心，將來走向社會時，他們該怎么辦?難道還要靠父母養(yǎng)活一輩子不成?在今后的大學生活中，我不僅自己要加倍努力，好好學習，不斷的豐富和完善自己，而且要提醒身邊的同學，珍惜在學校的寶貴學習機會，人生苦短，時光易逝，少年不努力，老大徒傷悲，別等到畢業(yè)時兩手空空卻無以回報父母時才知道后悔，因為人生不能重來。雖然我的基礎差，但是只要下定決心，刻苦拼搏，終會取得令人滿意的成績。
實習是一種動力。看到在土地上耕種的農(nóng)民，在工地上揮汗的工人，在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士，我明白了書桌的分量，一種強烈的責任感油然而生，是人民哺育了我，培養(yǎng)了我，給了我知識和一切。作為一名大學生，在祖國需要的時候，我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。
實習是體味人生的“百味筒。”要想體味一下生活的酸甜苦辣咸，那就請你自己參加一次實習服務吧，我保證你一定會不枉此行，個中滋味只有親身參與才能體會的到。
實習是驗證實力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺，我才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實習密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價值。行不行，實習中看!
“紙上得來終覺淺，投身實習覓真知”。我欣喜地看到，經(jīng)過實習的磨練，同學們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實習，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!
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