企業(yè)財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
企業(yè)財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
我這次是在一家工業(yè)企業(yè)實(shí)習(xí),對于我們班的同學(xué)來說,其他跟學(xué)校走的同學(xué)多數(shù)被分到會計(jì)師事務(wù)所這樣的中介服務(wù)單位,具體我也說不清哪個(gè)好,但我知道,我們出來是老師托關(guān)系給我們找的,因此我們要盡可能好的表現(xiàn)自己,一定不能給老師和學(xué)校丟臉,同時(shí)也要讓自己盡可能的抓住這次時(shí)機(jī)多學(xué)點(diǎn)社會實(shí)踐中的知識,這才是最主要的!
在我剛到這家工業(yè)企業(yè)后,剛開始對里面的人充滿了懷疑,因?yàn)槲乙郧熬吐犝f過,社會上的多數(shù)企業(yè)都有兩本賬,一本是給外人看的,另一本是給企業(yè)內(nèi)部看的.剛開始我們一直在看企業(yè)的傳票,那里有企業(yè)今年所有的賬務(wù)記錄,這些對我來說都是第一次接觸,當(dāng)然,企業(yè)有的分錄可以說做的非常靈活,對于有些經(jīng)常發(fā)生的小業(yè)務(wù),它會把近段時(shí)期所有的在某一天全部加在一起來做分錄,這樣就減少了員工的工作量,但對我們來說,有些東西是沒辦法看懂的,因?yàn)樵S多都是經(jīng)過計(jì)算后的結(jié)果!
這家企業(yè)給我的第一感覺一般,但是看了企業(yè)的年收入賬目后,我才知道企業(yè)真正的實(shí)力,之后看到財(cái)務(wù)部那么多員工都在用手工做賬,剛開始自己也沒有多思考什么,只感覺企業(yè)財(cái)務(wù)部人員很多,并且每人分工清楚,但每個(gè)人并不是特別忙,當(dāng)時(shí)我在想難道做會計(jì)的人都這樣輕松么?
對于這家企業(yè)的傳票,由于其記賬內(nèi)容與企業(yè)的主營業(yè)務(wù)收入有關(guān),如果我們不了解企業(yè)的這些流程,就不知道那些業(yè)務(wù)會具體到成本還是費(fèi)用,在我們的多次要求下,財(cái)務(wù)部抽出時(shí)間帶我們到工作車間轉(zhuǎn)了一趟,可以說對企業(yè)有了一個(gè)更深入的了解,這對我的實(shí)踐非常有利!
我們在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)會計(jì)可以說什么都不是,那些考試的分?jǐn)?shù)也沒有真正的意義,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高不一定你一定就學(xué)的好,因?yàn)槊總(gè)大學(xué)由于每學(xué)期開的課都非常多,老師教不過來,學(xué)生也學(xué)不過來,因而為了走走形式,幾乎全國各個(gè)大學(xué)都是每學(xué)期考試時(shí)老師給劃點(diǎn)范圍,這樣考試時(shí)可以說就是原題,這樣學(xué)生和老師都可以完成任務(wù),并且這些考的多是些概念性的沒有一點(diǎn)實(shí)際意義的知識,因而可以說如果只跟著學(xué)校安排走,畢業(yè)是就啥也不是,好在國家對有些專業(yè)有從業(yè)證書和等級證書的要求,這樣才不至于讓自己覺得大學(xué)期間沒有學(xué)到任何知識,但要想考國家要求的社會認(rèn)證,就必須要到社會上花錢報(bào)班學(xué)習(xí),也只有這樣的學(xué)習(xí)才能學(xué)到真東西,但是有些機(jī)構(gòu)為了錢,會與國家考試部門打通關(guān)系在后面對考試成績做手腳,這樣有錢的人多教點(diǎn)錢不學(xué)也能得到證書,來源于:http://m.1-jiu.com/shixi/shixijianding/這樣下去會造成社會對人才的不公與浪費(fèi)!
只有那些想真正學(xué)點(diǎn)知識的人才能在社會報(bào)班中真正學(xué)到有用的知識,我欣賞這樣的人,對學(xué)校的那些考試成績與所謂的獎勵證書,我不屑一顧,這些也是我實(shí)習(xí)后回過頭對對現(xiàn)在大學(xué)教育的一種反思,也許社會就這樣,想學(xué)的人在哪都能學(xué)習(xí),不想學(xué)的人你考試給答案他也不一定能會!
剛才是通過實(shí)習(xí)對學(xué)校教育的反思,下面再說說在這次實(shí)習(xí)中對工業(yè)企業(yè)的財(cái)務(wù)認(rèn)識.
這家工業(yè)企業(yè)如果再不進(jìn)行財(cái)務(wù)系統(tǒng)改革,我敢說以后肯定沒有發(fā)展前途,因?yàn)槠髽I(yè)的財(cái)務(wù)部長也認(rèn)識到了這個(gè)問題,也是她有空和我們聊天是隨口提到過這個(gè)問題!當(dāng)時(shí)她說:"就我們單位的這些賬務(wù)來說,如果用財(cái)務(wù)軟件只要兩三個(gè)人就夠了,其他的我想你們也看到了,我們這里老多人經(jīng)常閑的沒事干,"她說到這里就沒再往下說,我想我也已經(jīng)明白了她的難處!后來我碰到了在財(cái)務(wù)公司實(shí)習(xí)的同學(xué),當(dāng)我問她實(shí)習(xí)的情況后,才知道財(cái)務(wù)軟件對現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的重要性!這點(diǎn)可以說在我實(shí)習(xí)中感受最深!
由于我們在公司每天沒事干,于是部長就把她以前準(zhǔn)備的一整套模擬公司業(yè)務(wù)出的一套試題,可以說完全貼近實(shí)務(wù)操作,我相當(dāng)重視這個(gè)機(jī)會,由于我以前在社會上報(bào)班認(rèn)真學(xué)習(xí)并學(xué)懂了所有的會計(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容,因而做這套題并沒有費(fèi)多大勁,當(dāng)然,在檢測自己真正能力的過程中自己也有個(gè)別不知道如何操作的地方,比如在成本核算那出了一點(diǎn)點(diǎn)小的差錯,后來經(jīng)過部長的親自講解才弄明白,等自己做完所有工作,最終形成自己編的利潤表和資產(chǎn)負(fù)債表后,自己心中才終于對自己的能力有了一個(gè)真正的底!如果自己以后用財(cái)務(wù)軟件操作,也會理解每個(gè)步驟所代表的真正含義!
我們學(xué)的是財(cái)務(wù)管理,在這個(gè)公司中可以說自己實(shí)踐的只是一個(gè)最最基本的財(cái)務(wù)管理的基礎(chǔ),對于那些金融市場操作等真正的財(cái)務(wù)管理知道的非常的少,于是我借了點(diǎn)錢來主要學(xué)習(xí)股票操作以及相關(guān)的知識,目前我還處于試驗(yàn)階段,等我把整個(gè)想法付諸實(shí)踐并經(jīng)歷金融市場一個(gè)從高到低的完整周期后,我才敢說自己把這方面的知識真正學(xué)到了手,現(xiàn)在只是為以后管理更多更大財(cái)務(wù)尋找知識和經(jīng)驗(yàn)!
巴菲特可以說是金融市場的“大王”,而韓國現(xiàn)代集團(tuán)的創(chuàng)始人可以說是實(shí)體企業(yè)中的“皇帝”,他們兩個(gè)可以說在一個(gè)在實(shí)體市場,一個(gè)在金融市場,并且都是里面的理財(cái)最高手,而未來的高手應(yīng)該可以把二者融一,只有這樣才算得上財(cái)務(wù)管理中的“帝王”!
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