大學生暑假社會實踐報告范文
社會實踐報告
一.實踐單位：深圳XXX有限公司
二.實踐時間：20XX.7.21至20XX.8.21，共32天
三.實踐單位簡介：
深圳XXX有限公司成立于2006年，位于深圳市XXX工業區，是一家集通信產品的研發，生產，銷售于一體的國家級高新科技企業。公司專注于光通訊接入(PON)、WIFI、IPTV、交換，致力于向全球各大通信系統設備集成商和通信解決方案供應商提供專業的OEM/ODM服務。公司重視產品質量，重視人與環境的和諧共處，建立了一套完整的質量保證體系，先后通過了ISO9001質量管理體系和ISO14001環境管理體系的認證以及產品通過3C認證。公司擁有強大的研發和生產能力，能為客戶提供從產品軟件，硬件，到大批量生產和測試的全套解決方案，能向客戶提供富有競爭力的產品。已經和國內外多家知名通信系統設備集成商，建立了密切的戰略合作伙伴關系。
四.實踐目的：
此次實踐是在深圳XXX有限公司進行的，為了體驗基層工人的工作和社情，了解其單位管理制度與所學的人力資源管理結合起來，作為一名普通員工在生產線上進行了工作。此次實踐還為了積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解，在實踐過程中增長才干，鍛煉能力，開拓視野，為以后的工作打好扎實的基礎，在實踐過程中培養職業素養，增加工作經驗，便于更好地投入真實的工作當中。還有一點就是想通過自己的努力，用自己的雙手創造勞動成果，減輕家里的經濟負擔。
五.實踐內容：
正如前面所言，我是在一家科技公司工作，據我了解，公司分為生產部、品管部、維修部、工程部、研發部、行政部、廠務部、采購部、銷售部，各部門分工明確合理，而作為一名普通的一線工人，當然是在生產部工作，對生產部也比較了解。在簡述我的實踐內容之前，先介紹生產部。生產部分為SMT、插件組、組測組、包裝組、客退組，產品的具體生產主要是和SMT、插件組、組測組和包裝組相關連。這個工廠主要是生產路由器、交換機等電子產品，而SMT是生產產品的電路板，板子上面主要是核心的芯片和各種必要的小零件，有的比指甲還小，全由人工操作的機器完成。而插件組就是在SMT生產好的板子上面插上比較大的零件，一般像電容、電桿、天線、電阻等等，采用流水線的形式，插好零件后經過錫爐上錫固定。組測組的工作是接收插件組加工好的板子，采用流水線的形式將其組裝好，并且要經過一系列的測試，確保產品是能夠正常使用的。測試通過并經過品管部抽檢合格的產品就可以直接進行包裝出貨，其大概的流程就是這樣。而我在工作期間主要是在組測組，對產品進行包裝和測試,測試的工作做的比較多。
工作時間是早上8:30分到12:00，下午是13:30到18:00，一天八小時工作制，若是要加班，就從18:30分開始，一般是加三個小時。
在組測生產流水線上，基本上每個工作崗位我都做過，每個都有不同的難度。因為有很多品是出口的，所以外觀要求比較高，裝板子的外殼，特別是面殼，要求是不能刮花，，白色的殼不能有黑點，黑色的殼不能有白點或亮點，所以組裝線的第一個工位就是外觀檢查，一整天不挺地看外殼，眼睛會很疲憊，有時看走眼也是無法避免的事，并且看多了會覺得很乏味。第二個崗位就是裝板，就電路板裝進底殼，有的有底殼螺絲，下一個工位就是打底殼螺絲，若是沒有的就進入組裝面殼的工位，組裝的最后就是打螺絲。接下來就是測試階段了，一般的機子都需要經過跑包、燒錄、核對的過程，看起來測試的崗位很好做，都是電腦操作，而測試崗位的人只需要插拔幾根線，但其實測試的崗位才是最累的。插上和拔下那幾根鏈接線，一天下來手會酸，甚至嚴重的晚上睡覺還會抽筋，我就有這樣的經歷。并且每天都對著電腦工作也是考驗，眼睛會累，還有輻射，所以測試員的崗位是屬于特殊崗位，是有特殊崗位補貼的，雖然每個月不多，但起碼能起到公平的作用。在組測組的最后一個崗位是目檢，顧名思義，就是用眼睛檢查產品的，前面測試合格的產品，要經過最后的檢查，一般是檢查外殼有無刮花的刮痕、螺絲有沒有打完整、開關有無不良，因為這個崗位也是對眼睛有一定的影響，也是有特殊崗位補貼的。
六.實踐體會：
(一)雖然只工作了一個月，但我已深刻體驗到了在工廠工作的辛苦，切實是得到了鍛煉，在身體上和心理上都感到了疲憊。工作時間長，并且中間休息時間很少，一天只能離崗三次(包括晚上的加班)，每次不能超過十分鐘，并且離崗需要向線長拿離崗證，還要登記名字和離崗起始時間，若不如實記錄就要進行罰款處罰!每天工作時間是八個小時，若是加班就是十一個小時，也就是說這時間內你只能喝三次水、上三次廁所，我個人覺得這是不符合人體身體需求的，起碼水肯定是不夠的。其次，其工作略顯枯燥和乏味，不管是組裝還是測試，不管是什么產品，也就那么幾個崗位，每天做的工作就是那些，沒有什么變化，組裝部分一旦你對某個崗位特別熟悉或者說你做得比較好，線長就認定你了，之后無論是什么產品，你基本都是做一樣的工作。測試也是一樣，測試員一旦安排了，就不會有什么變化。如此這樣，每天做著一樣的工作，沒有新意，很容易厭倦。并且工作節奏很緊湊，晚上18:00下班，18:30就要加班了，只有半個小時的間隔，這半個小時，你要下樓排隊打卡、換鞋子、排隊打飯、吃飯，然后是換鞋子、排隊打卡、在上班前上到工作崗位，這時間是多么地緊湊。說實話，這個月我是熬著過的，如果說要求我在那里再工作一個月，估計我就對生活失去活力了。工廠的生活肯定是不能和學校生活比，不是哪里都會像校園生活那樣豐富多彩的，沒有那么自由和有趣的。
(二)第二個體會是跟他們的管理制度有關的，因為是正規的公司，所以他們的管理制度比較完善，從基層到高層，完善的管理制度使他們的生產得以正常高效地進行。首先不管是哪個生產流水線，都有一個線長，然后根據實際情況分配一個組長負責一兩條線，一個生產組有一個生產主管，上面的領導就是經理，一層層地，非常地有秩序。俗話說“無規矩不成方圓”，無論是學校還是公司企業，都必須有其規章制度才維持其正常的生活和生產秩序。另外，這里面也涉及里所學的人力資源管理的相關知識。雖說一個公司需要制度來維持正常生產，但是這個企業的制度顯得有點嚴格，并且很多都是以進行罰款來處理的，罰款的金額也不低。
從這里面的管理層可以看出，學歷還是很重要的，在招聘信息里面，不同的招聘對象直接注明了不同的學歷要求，其實不用我多說大家也知道，這是普遍存在的現象，所以現在我們有機會讀書就要好好抓緊機會，雖然我們讀書并不是以后的萬能鑰匙，但起碼你的起點就會比別人高，機會就會更多。現在還是很注重能力的，處理突發事件的能力、安排工作能力、待人接物能力、管理能力等等，你能夠做的越多就越會受重用，升職的機會就越大。所以，學習不僅是學習課本的知識，其他這些能力的培養也是很重要的，不管是哪里的工作單位都是差不多的。在我實踐期間就有看到相關的實例:一個我去工作的時候剛升的主管，據同事的介紹，他原本也是一個普通的一線工人，學歷是不高的，也是在流水線上工作的，但由于工作實力比較突出，各種能力都表現地很好，所以不久就升為線長，慢慢的就是組長，現在就升為主管了，一般直接招聘的主管都是要大學文憑的，而他憑借其工作經驗和各種突出的工作能力而從普通員工中脫穎而出。
經過這次實踐，再一次深刻認識到學歷固然重要，但社會對我們的要求不僅是學歷，能力也是不可少的。我們作為新一代的大學生，我們應該好好培養和發展自己，培養各種能力，盡管不要求全部都出色，但也要有所長。這樣，在我們畢業投身社會工作的時候才會有更多的選擇，而不是在就業困難季面臨失業的危險。
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