公司車間生產實習報告

公司車間生產實習報告

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公司車間生產實習報告1

　　一、實習說明

　　(1)實習時間:xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。

　　(2)實習地點:xx公司。

　　(3)實習性質:社會實踐報告。

　　二、實習單位

　　xx集團，成立于xx年。世界上最大的筆記本電腦xx全球研發(fā)和制造商。xx強企業(yè)。全球科技xx強。xx企業(yè)排名第xx名。xx全國年進出口總額排名第一xx名，xx省第xx名。

　　三、實習環(huán)境

　　實習期間，我在實習工廠xx車間xx該部門主要從事一線生產和簡單加工產品。我被安排在該部門的一個小組工作，該部門有經理xx名，主管xx名，領班xx名字。車間的每個生產小組都有組長xx名，技術員xx名，xx人員xx名多名左右。

　　四、實習過程

　　(1)了解過程。

　　剛進車間的時候，車間里的一切對我來說都很奇怪。車間里的工作環(huán)境不是很好，呈現在我們面前的場景讓人感到不知所措，即將在這樣艱苦的環(huán)境中工作xx個月。當我第一天進入車間開始工作時，小組組長和技術人員為我安排了工作任務。分配給我的任務是簡單地測試計算機的內部結構。根據技術人員教我的方法，我開始使用操作工具慢慢學習測試產品，并注意操作過程和相關注意事項。

　　實習的第一天，我在第一份工作中測試了產品，體驗了第一次在社會上工作的感覺。熟悉車間的工作環(huán)境，同時工作。作為第一次在社會上工作的'學生，他們對社會和工作單位的各個方面都不熟悉。一開始，我不太了解車間的規(guī)章制度、安全生產操作規(guī)程和工作中的相關注意事項，所以我閱讀了實習單位發(fā)給我們的員工手冊，詢問了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對車間和啟動生產產品、加工產品有一定的了解。車間工作實行兩班制(白、夜班)，兩班工作時間為:早上8:00到晚上8:00；晚上8:00到早上8:00。車間所有員工必須遵守上下班制度。

　　(2)探索過程。

　　在熟悉了車間的環(huán)境后，一些緊張的心開始慢慢平靜下來。在工作期間，我每天按時到工廠工作。在工作前，我去指定的地方，等待工頭聚集員工會議，強調工作中的相關事項，并分配我們的任務。在明確工作任務后，我必須在工作前做好準備，所以我去我們小組的工具存儲區(qū)找到一些工作中需要使用的相關工具。在裝配線正常運行時，我用工作所需的電器測試機器生產的產品，并刷槍。此外，在工作中，機器生產的產品有時會出現異常（如無法入睡、色差等）。在上述情況下，應及時通知領班和工程師，通用工人可以幫助他們解決問題。領班和工程師通過調整機器恢復正常，滿足檢驗要求。

　　有些產品在工作中很難測試。剛開始加工真的很難，工作效率不高，測試的產品質量也不是很好。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的測試方法與技巧。運用他們介紹的操作方法和技巧，慢慢學會測試這個困難的產品，體驗測試產品的效果。同時，選擇合適的測試工具也有利于提高工作效率。

　　五、總結實習期工作收獲

　　在實習期間，我對實習工廠的整個操作過程有了完整的了解和熟悉。雖然實習與我的專業(yè)無關，但在實習中，我拓寬了我的知識，學到了很多學校以外的知識，甚至在學校很難學到。

　　在實習期間，我意識到從工作中拿起書的困難。我每天早點上班，晚上下班回宿舍。我感到很累，很難有精力冷靜下來讀書。這讓人們珍惜在學校的時間。

　　在這次畢業(yè)實習中，我學會了解決簡單問題的方法和技能，以及與員工和同事溝通的有效方法。積累了處理人際關系問題的經驗和方法。同時，我也經歷了社會工作的困難。通過實習，我磨練了自己，鍛煉了意志力，訓練了我的實踐能力，提高了我的實踐技能。

公司車間生產實習報告2

　　一、實習目的

　　生產實踐是教學與生產實踐相結合的重要實踐環(huán)節(jié)。在生產實習過程中，培養(yǎng)學生觀察、解決和學習生產實踐的潛力和方法。培養(yǎng)團結合作精神，牢固樹立群體意識，即個人智慧只有融入群眾才能發(fā)揮最大作用。通過生產實習，在鞏固和深化理論知識、培養(yǎng)獨立工作潛力、加強勞動觀點等方面發(fā)揮了重要作用。

　　二、實習任務

　　1.對企業(yè)的生產過程和生產技術有更全面、全面的了解；對設備、工藝、產品等相關知識有更深入、更詳細的了解；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產品開發(fā)和銷售。

　　2.在相應的專業(yè)實習崗位上，努力將理論知識與實際工作緊密結合，靈活運用，全面提高自身的專業(yè)知識、專業(yè)技能和工程實踐潛力。

　　3.積累必須的工作經驗和社會經驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質、勞動觀念、工作潛力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學生到員工的主角轉換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎，提高就業(yè)競爭力。

　　三、實習基本要求

　　1.實習企業(yè)的學生必須遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度和相應的勞動紀律，不得無故請假或離職。在特殊情況下需要請假或變更實習企業(yè)的，必須經實習企業(yè)和教師同意。

　　2.實習期間，學生必須嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，防止工作職責事故和人身安全事故的發(fā)生。

　　3.必須遵守法律法規(guī)，模范公民的社會道德，不得從事法律法規(guī)、工廠紀律、工廠規(guī)定、學校紀律、校準規(guī)定不允許的活動。

　　4.努力工作，認真完成實習單位指定的工作任務，虛心學習，真誠地向工人、工程技術人員和企業(yè)管理人員尋求建議，努力學習。

　　5.多聯系教師，及時得到教師指導。

　　四、實習資料

　　(一)事故及其預防。

　　1.事故因素人為因素-不安全行為因素-不安全因素。

　　2.事故的認為因素。

　　1)管理因素；

　　2）違章。

　　a.錯誤操作。

　　b.違章操作。

　　c、蠻干。

　　3)安全責任(質量)差。

　�。�2）簡要介紹裝配線的生產特點：顧名思義，裝配線是團隊的工作，每個員工都必須認真做好自己的工作，因為整個裝配線的每個過程都是密切相關的，整個裝配線生產的產品可能是浪費。

　　（3）學習和理解電子設備的結構類型、類型和功能。

　�。ㄋ模�學習和了解工廠車間的.生產組織管理狀況，生產工藝等等。

　　五、實習過程

　　1.實習開始時，學校組織我們到公司進行安全教育，講解安全問題的重要性、實習中遇到的各種危險和潛在危險。

　　2、車間實習我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間實習，通過觀察、分析和計算，成功完成了規(guī)定的實習材料。

　　3、理論與實踐的結合，為了進一步進行車間實習，在實習過程中，結合書本知識和實習要求，完美結合理論與實踐，促進我們不斷學習和研究。

　　4.在實習日記中，我們將每天的工作、觀察和研究結果、收集的數據、圖表和報告記錄在實習日記中。隨時了解教師的檢查和糾正。

　　六、其它活動

　　在完成實習業(yè)務材料的同時，我們經常利用現場學習的機會，開展向社會、工人和工程技術人員實習的活動。在業(yè)余時間，我們還組織了比賽、羽毛球踢、乒乓球等活動，并加強了思想政治教育活動。

　　七、實習感悟

　　生產實習是我院培養(yǎng)高素質工程技術人才的重要實踐教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產實踐相結合、理論與實踐相結合的重要途徑。其目的是通過實習培養(yǎng)和培養(yǎng)專業(yè)知識和人才素質，為畢業(yè)后盡快成為業(yè)務骨干奠定良好的基礎。

　　產品生產技術數據、生產組織管理等數據，加深對電子設備工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。通過生產實習，了解和掌握車間管理、生產技術和工藝流程使用的主要工具設備；了解和掌握工廠車間的工作和管理知識。為進一步學習專業(yè)課程，從事這方面的開發(fā)和設計奠定了良好的基礎。

　　在這次生產實習中，我們不僅加深了對所學知識的理解，而且糾正了我們的勞動觀點，提高了我們的獨立工作潛力。

　　總的來說，我對這門課是熱情高漲的。我從小就對這種小制作很感興趣，每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。

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