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      1. 食品工廠參觀實習報告

        時間:2023-09-22 07:19:26 實習報告范文 我要投稿

        食品工廠參觀實習報告【集合】

          隨著人們自身素質提升,越來越多的事務都會使用到報告,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?下面是小編收集整理的食品工廠參觀實習報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        食品工廠參觀實習報告【集合】

          食品工廠參觀實習報告 篇1

          暑假對我們大學生來講是一個難得的假期,也是難得的一次更好的接觸社會的時機,利用暑假打工是我很久以前就決定的,因為自己長這么大了,似乎一直在埋頭學習,總覺得生活中少了點兒什么。說實話,在我上高中的時候,甚至在大學,都真的一直很羨慕打工的人,因為那時我認為他們不必為了做不出題目而苦悶,不必為了考試成績而擔憂。他們日出而作,日落而息,一天的活干完了,今天就有個完美的結局,就會有確定的收獲,不像我們,題要重復的做,課文要反復的背,擔憂自己明天會忘了。所以,我對打工生活是很向往的。

          從7月22號到8月27號的這段時間我一直在打工,地點是XX食品廠,以加工XX為主,產品外銷。這一個多月的打工生活,讓整日呆在象牙塔的我嘗到了生活的現實與不易;蛟S,這種真切的體會才是我最珍貴的收獲。

          在打工之前我已經做好了吃苦的準備,畢竟這是出賣自己勞動力的工作。因為我們要帶發給我們的帽子,穿工作服和雨鞋連續站著干12個小時,中間只有半個小時的吃飯時間,所以一天下來特別累,腳特別疼,好多人受不了都走了。

          有人問我們宿舍的走不走,我們的答復是:既然來了,我就不會走。然后,我們堅持到了最后。想到這些,我就覺得我們特棒,因為雖然很累,但我們從來都是笑著喊累,說完以后,該干什么干什么,而且每次給家里打電話,從來不說自己辛苦,只說開心的事,即使被問到,我們也會無所謂的說不累,讓他們不要擔憂,哪怕當時貼著創可貼的手很疼。這讓我對自己有了一份自信,因為我可以克服勞累,并且不會輕易的給關心我的人帶去煩惱。

          也許在家里或在學校里,偶爾犯點小迷糊可以得到勸告,得到原諒,但在社會上不會,我們必須為自己的失誤接受懲罰。所以,以后不管做什么事,不管在哪里,就算是一件小事也要認真仔細,人與人在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,往往是一些細節生的功夫決定事情完成的質量。同時,我還懂得了工作的時候要全力以赴,不要太計較自己付出的多少,盡量做到多做事,做有用的事。

          一個團隊的默契配合會大大提高工作的效率,這是一條通過實踐檢驗出來的真理。另一個收獲,這里是工作的場所,每個人都為了獲取更多的報酬而努力,無論是學習還是工作都存在著競爭,和自己比,和別人比。由于裝罐的人太多而修整的人不夠,所以班長把我們調到了修整,開始的時候因為不熟練,比方修的不好啊,克數誤差太大啊,所以我們是計時的,一小時4元錢,因為我們每天要干十二個小時,所以一天48元。后來班長覺得我們可以計件的時候,我們就開始計件了。

          我們的目標是,一天能掙夠50元就可以了,其實我們大概5點半的時候就可以完成目標,然后剩下的時間里我們可以慢慢切。雖然說錢是掙得越多越好,但那樣會搞的我們很緊張,況且我們用的是特別鋒利的刀子,不小心會受傷的,更何況50元已經超過我們原來所掙得了,我們對每天的這種收入非常滿意。但當我們知道別人一天能掙一百多的時候,就突然覺得50元簡直太少了,所以,我們5點半以后的那段時間在也不敢懈怠了。不是我們貪婪,只是與別人相比產生的差距會對自己產生一種無形的驅動力,它會促使你去追趕,去超越。

          還有就是一定要做一個積極樂觀的人,不要經常抱怨,不要把不開心寫在臉上,要學會控制自己,尤其是在上班的時候。因為每個人都會受到周圍環境的影響。就像我,如果我的同伴不快樂,不開心,我就會情緒低落,沒有緣由,只是被別人感染了,然后就會影響工作。誰都不愿意和整天發牢騷的人在一起,所以我一定要是一個樂觀的人,給自己和別人都帶來快樂。同時,我也發現了自己的許多缺乏。我最大的弱點就是太依賴別人,喪失了自主,成為別人的寄生,這樣的話,對別人來說是負擔,對自己而言,就是少了很多人生的經歷。我不能一直這樣下去,我必須依靠自己,必須能夠獨立的去面對問題。

          一個月的打工生活結束了,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生珍貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

          今年的暑假是我走進大學的第一個暑假。同學們都想在暑假里找份工作或實習一下從而來提高自己的社會實踐能力,我也不是示弱。我的專業是學前教育,但對于幼兒園我了解甚少,與小孩子接觸也不多。所以我決定找一家幼兒園去倆節一下,由于奧運大的幼兒園都放假了,我只好找了個小型的家庭幼兒園,那里的孩子不過九十個。

          這個幼兒園條件是很差,老師都沒有經過專業的培訓,有的都沒上過高中。那個幼兒園完全就是看孩子的托兒所。我從七月十五日到八月一日在幼兒園實習!這個幼兒園和我想象中的幼兒園差距實在太大了。

          剛剛開始的幾天里我都是在聽課,他們的課很隨意,想上就上,不想上就讓孩子在班里玩!孩子的天性是玩沒錯,可該上課也上的!待在這我很郁悶!但當我看到孩子們圍著我喊我老師時,覺得很幸福,覺得很開心!我沒把自己當老師,每天和他們一起玩,一起游戲!很開心,我試講的時候,注意力好似都不集中,我沒方法用他們習慣的方式去解決!課本知識根本用不上,我很苦惱!明白自己的課本知識還很難和實踐相結合!需要努力,需要再學習!

          在這個幼兒園里看到的打罵,讓我很是氣氛,可我無能為力,園長看了都不說話!我想說孩子不是打罵成才的,我希望所有的人在教導孩子時都不要去打去罵!要耐心去教導,要學會賞識!尤其是老師們!

          在這個幼兒園里我收獲什么知識,唯獨收獲了很多快樂!是這些孩子給我的,我越來越喜歡個孩子們呆在一起了!我想他們已成為我繼續努力學好這個專業的又一動力!孩子們我愛你們!這個幼兒園增加了我的斗志,我要通過我的努力去讓所有的孩子,能正真的去享受幼兒園帶給他們的.快樂!現在首先要做的就是努力學習,不斷完善與提升自己,好好完成學業。暑假要結束了,新的奮斗要開始了,我會加油的!

          最后我希望所有的孩子們能夠健康快樂地成長!

          昨天結束了我在新華書店的實習,3個禮拜的書店工作下來,就一字~累!上早晚班吧得早睡早起,早上到書店還得參加勞動,不是說我不想去勞動,但每天都在昏昏沉沉的精神狀態下做事會很沒效率的;要是碰上下午班有時可能會更慘,從11點半到6點得站6個半小時,而且還得持續一禮拜,可憐我的腿都快站得沒知覺了。聽一位書店的大姐說,我這還算好,有些人幾年這樣下來已經面無表情了,所以在書店里工作要多想方法把無聊變成有聊~馬上暗自慶幸自己只要在這里待上個幾禮拜,要不然我也肯定會成植物人了。

          至于在書店的具體工作嘛,主要是擺放或者是整理下貨架,幫其他工作人員處理下新到的貨,另外要是有顧客問起一些商品信息就負責介紹一下,再帶他們去相應的柜臺,其它好象就沒有了。工作比擬累,內容又比擬無聊,但我沒有選擇把無聊變有聊,而是選擇了在這個過程中慢慢地學會偷懶。最開始就是和其他的人聊天,因為我不止一次的發現在聊天過程中時間會過得比擬快;再后來發現聊天不能解決根本問題,畢竟聊天也得站著呀,于是我開始搜尋可以小坐一會兒的地方,結果還真找著了一個偏僻點的角落,那兒有張擺滿盒子小桌子,我收拾一下后就多出一半的空位,這樣我就可以趁大家都在忙著的時候休息一下了,因為我沒有書店統一的工作服,所以就算被一些顧客看到,也不會影響書店形象。

          當然這個是不能被領導看到的,不然為了防止這個可能的為難,我的眼睛只能繼續高強度的工作,盯著前面的通道;到最后,我又覺得這樣提心吊膽地坐著,精神壓力太大,索性找了個更好的方法,直接去上面的辦公室,當然借口呢就是找資料寫文章。因為上面的人我原先就認識幾個,所以不愁辦完所謂的正經事以后又沒事回下面營業的地方,當然主要內容還是聊天,不過在辦公室里聊,環境又好,關鍵還能坐會兒柔軟的沙發,很愜意啊。

          實習完了就要開始新的痛苦了,寫三份報告,無奈,休息下的時機都沒有,從今天早上開始,我的暑假作業已經全面開工,先從最簡單的那本實習手冊寫起,不知道寫完又要花上個多少時間,說真的寫這些真是浪費時間,揮霍生命啊~

          食品工廠參觀實習報告 篇2

          一、實習時間和地點:

          1.實習時間:7月1日―――7月11日(共兩周)

          2.實習地點:廣東太古可口可樂有限公司、廣州益力多食品有限公司、廣東珠江啤酒有限公司、

          二、實習目的:

          通過參觀和實踐,鞏固專業基礎知識和專業知識,要求做到理論與實踐相結合,在實踐中開展調查研究,鍛煉和培養學生分析問題和解決問題能力,為以后的學習,畢業論文(設計)以及工作打下堅實的基礎。具體如下:

          1,接觸社會,了解省情和國情,了解實習場所的發展史,特別是改革開放以來的情況。了解所學專業在經濟建設中的地位,作用和發展趨勢,增加對專業學科范圍的感性認識;

          2,學習企業管理知識,熟悉工程技術人員的工作職責和工程程序,獲得組織和管理生產的初步知識,虛心向工人和技術人員學習,培養熱愛專業,熱愛勞動,遵守組織紀律的.良好品德;

          3,學習生產技術,鞏固深化所學的理論知識,培養分析和解決工程實際問題的初步能力;

          4,了解和初步掌握生產工藝的流程,技術經濟指標

          5,了解生產工藝所用的設備(規格型號及工作原理)

          三、實習要求:

          1.學生分小組到車間了解、熟悉各工段的操作要點、原理,畫出工藝流程圖。并要求在實習報告中對工藝原理進行說明;

          2.參觀實習:要求學生對實習工廠的主要設備及其工作原理寫成實習報告,約5000字左右;

          3.在實習報告中,除要求寫出上述兩反面的內容外,還要求對實習進行總結,對工廠的工藝、設備、管理提出建議并寫出實習心得體會。

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